Лев Николаевич Толстой - великий русский писатель, «зеркало русской революции». Аксиома, клише, к которому многие привыкли и гордо повторяют к месту и не к месту. Но в чем величие Толстого, почему его знает весь мир?

Автор канала M. S. пытается ответить на данный вопрос, прослеживая влияние Льва Николаевича на японские литературные и политические круги в преддверии русско-японской войны. Приятного просмотра!

1часть.

Лев Толстой против войны (1/3). Прижизненное всемирное признание

30 июля 1903 года - начало II съезда РСДРП и раскол между большевиками и меньшевиками.

17 (30 по старому стилю) июля - 10 (23 по старому стилю) августа 1903 г. проводился второй Съезд РСДРП. Это важная веха в истории российской социал-демократии того времени. Съезд проводился заграницей, сначала в Брюсселе до 24 июля, затем в Лондоне.

На него были приглашены представители разных российских и зарубежных печатных органов и местных комитетов: группа «Освобождение труда», русская организация «Искры», Петербургский комитет, Петербургская рабочая организация, Московский комитет, Харьковский комитет, Киевский комитет, Одесский комитет, Николаевский комитет, Крымский союз, Донской комитет, Союз горнозаводских рабочих, Екатеринославский комитет, Саратовский комитет, Тифлисский комитет, Бакинский комитет, Батумский комитет, Уфимский комитет, Северный рабочий союз, Сибирский союз, Тульский комитет, заграничный комитет Бунда, ЦК Бунда, «Заграничная лига русской революционной социал-демократии», «Союз русских социал-демократов за границей», группа «Южный рабочий».

Всего 43 делегата с 51 решающим голосом (не все смогли прислать необходимое число делегатов, поэтому некоторые делегаты голосовали за двоих, имея два мандата) и 14 делегатов с совещательным голосом.

К нему Владимир Ильич Ленин выпускает две важные работы, которые сыграли ключевую роль в дискуссии по организационным вопросам для подхода к вопросу об организации нового типа.

“С чего начать?” - статья в газете “Искра”, опубликованная за два года до Съезда. В ней Владимир Ильич подходит к ключевым вопросам по пропаганде, организации местных комитетов, а также об участниках партийной организации.

“Что Делать?” - в этой брошюре, выпущенной спустя год после статьи, Ленин развивает тезисы оттуда, разбирает контр-тезисы и фактически берётся за написание плана работы будущей организации.

Обе работы играют важнейшую роль в самом Съезде и на протяжении XX века становятся основополагающими для организаций революционеров разных стран, которые поставили себе цель установления диктатуры пролетариата. Заочную дискуссию с ним с целью развить тезисы и приложить их к местной ситуации в дальнейшем будут вести Фидель Кастро, Мао Цзэдун, Хо Ши Мин, Иосип Тито, Эрнст Тельман.

Съезд привёл к расколу РСДРП на две группы: большевиков, и меньшевиков. Как раз по количеству голосов на этом съезде. В дальнейшем Владимир Ильич напишет работу, посвящённую конкретно анализу этого Съезда - “Шаг вперёд, два шага назад. Кризис в нашей партии”.

Здраствуйте, дорогие подписчики. А сегодня вышел наш новый ролик, в котором мы с вами поговорим о такой категории, как идеальное, и выясним, должен ли настоящий материалист воспринимать её всерьёз, или это всего лишь пережиток тех времён, когда в общественном сознании господствовал идеализм.

Всем приятного просмотра.

https://www.youtube.com/watch?v=wY6rF4Kcirs

@poligraf_red (POLIGRAF_RED) #марксизм #теория #идеальное

📅7 августа 1932 — в СССР за кражу государственной и коллективной собственности в крупных размерах введена смертная казнь — «закон о трёх колосках» (знаменитый «указ семь-восемь»).

[1/3]

Седьмого августа 1932 года вышло постановление ЦИК СНК СССР «Об охране имущества государственных предприятий, колхозов и кооперации и укреплении общественной (социалистической) собственности», более известный в народе как закон «О трех (реже пяти) колосках» либо указ «семь-восемь». Так как инициатором обсуждения и принятия данного постановления был Иосиф Виссарионович Сталин, то для всякого рода противников коммунизма, социализма и лично Сталина это возможность найти еще больше жертв «кровавой сталинской диктатуры». Но данные персонажи забывают один важный момент – контекст эпохи.

Для пояснения необходимости данного закона следует вернуться к моменту образования СССР. В молодом государстве недавно принят НЭП (новая экономическая политика), экономика восстанавливается после разрушительных Первой мировой и Гражданской войн. Но экономика по-прежнему аграрная, требуется развитие промышленности. Первый шаг уже сделан, реализуется план ГОЭЛРО. Для строительства и работы предприятий требуется взаимодействие строителей и рабочих с деревней, постоянный приток хлеба. С этой целью уже в 1927 году обсуждается сведение крестьянских хозяйств в коллективные хозяйства для централизованной обработки земель и увеличения урожайности посевов.

Тут следует сделать юридическое отступление. В редакции УК СССР от 1926 года присутствовала статья №162 «Кража», сроки наказания в которой отличались особой мягкостью: от трех месяцев до пяти лет в особо серьезных случаях. В основном же, просматривая материалы по осужденным, можно сделать вывод, что распространен был явный рецидив: человек осуществлял кражу, «приседал» на три месяца, затем на полгода, и все повторялось.

Вернемся к коллективизации. Она сильнее всего ударила по кулакам, т. е. зажиточным крестьянам. Соответственно, упор советской власти был на бедноту, на основанные ранее комбеды (комитеты сельской или деревенской бедноты). Столкновение комбедов и кулаков, а также недостаточное обеспечение города продуктами, главное – хлебом, вызвали такое явление как раскулачивание. Кулаки были разделены на три категории:

· первая категория — контрреволюционный актив, организаторы террористических актов и восстаний,

· вторая категория — остальная часть контрреволюционного актива из наиболее богатых кулаков и полупомещиков,

· третья категория — остальные кулаки.

Кулаки в ответ развернули настоящий террор по отношению к представителям комбедов и сельских администраций. И одним из моментов этого террора стали систематические кражи колхозного имущества: техники, зерна, топлива, иных материалов. Особенно катастрофической была ситуация с зерном, воровали на десятки миллионов рублей.

В июле 1932 года И. В. Сталин пишет письмо Лазарю Кагановичу (на тот момент секретарю ЦК ВКП(б)) и Вячеславу Молотову (председатель СНК СССР). Вот знаменитый отрывок этого письма: «...за последнее время участились, во-первых, хищения грузов на желдортранспорте (расхищают на десятки мил. руб.), во-вторых, хищения кооперативного и колхозного имущества. Хищения организуются главным образом кулаками (раскулаченными) и другими антиобщественными элементами, старающимися расшатать наш новый строй. По закону эти господа рассматриваются как обычные воры, получают два-три года тюрьмы (формально!), а на деле через 6-8 месяцев амнистируются...Терпеть дальше такое положение немыслимо».

И уже 7 августа выходит постановление, где в качестве меры наказания фигурирует расстрел с конфискацией имущества, либо, при смягчающих обстоятельствах, лишение свободы на 10 лет с конфискацией. С одной стороны, при введении этого закона темпы экономических (и не только) преступлений снизились в разы. С другой стороны, на местах стали распространяться случаи перегибов, когда, например, сажали на большой срок за воровство килограмма зерна.

[2/3]

С мест посыпались жалобы на чрезмерность применения закона. Одиннадцатого декабря 1935 года прокурор СССР Андрей Вышинский пишет письмо Сталину, Калинину и Молотову с предложением о переработке закона «семь-восемь» и о пересмотре дел, уже по нему утвержденных. Предложение принимается, и уже пятого января 1936 года выходит соответствующее постановление «О проверке дел лиц, осужденных по постановлению ЦИК и СНК СССР от 7 августа 1932 г».

В итоге: этого поста, в целом, недостаточно для точного понимания общественных и экономических процессов, происходящих в СССР как с начала его создания, так и по начало Второй мировой войны и, впоследствии, Великой Отечественной. Также сложно проследить и статистику пострадавших при этих событиях, как с советской, так и с контрреволюционной сторон. Одно можно утверждать: власть постаралась в рамках закона сделать все для нивелирования тяжелой экономической ситуации, шла на уступки мелким хозяйчикам и кулакам. Коллективизация и индустриализация стали необходимыми решениями для развития и укрепления советской власти. Дальнейшая либерализация наказаний могла способствовать разрушению государства. Обострилось противоречие общественного и частного. Как говорит известный персонаж известного фильма: «Или пролетариат или буржуазия». Другого не дано.

Источники: (в первом комментарии)

«Закон о трёх колосках» - Мои статьи - Статьи - СССР 2.0 Советское наследие как фактор будущего (ussr2.ru)
ПРАЙМ КРАЙМ — Статьи Уголовного кодекса — УК РСФСР (1926 г.) — ст. 162 — Кража (primecrime.ru)
Раскулачивание — Википедия (archive.org)
Доклад СОУ ОГПУ за время с 1 по 15 апреля 1930 г. об операции органов ОГПУ по кулацкой контрреволюции. 10 мая 1930 г. | Проект «Исторические Материалы» (istmat.org)
Краткий курс истории. «Закон о трёх колосках» | Читать статьи по истории РФ для школьников и студентов (histrf.ru)
Указ семь-восемь. Зачем создавался и как работал «Закон о трех колосках» | История | Общество | Аргументы и Факты (aif.ru)
Кукушкин Ю.С. Кулацкий террор в деревне в 1925-1928 гг | Проект «Исторические Материалы» (istmat.org)
Записка А.Я.Вышинского с предложением о пересмотре дел по закону от 7 августа 1932 г. об охране имущества государственных предприятий, колхозов и кооперации. 11 декабря 1935 г. | Проект «Исторические Материалы» (istmat.org)

[3/3]

Уважаемые читатели, предлагаем вашему вниманию третий очерк Ивана Потапенкова о советской экономике. В данной работе автор рассматривает период становления государственного экономического планирования в Советском Союзе, а также анализирует последствия, к которым привела организация планирования в исторически существовавшем виде. Как всегда, ждем ваших комментариев под записью!Уважаемые читатели, предлагаем вашему вниманию третий очерк Ивана Потапенкова о советской экономике. В данной работе автор рассматривает период становления государственного экономического планирования в Советском Союзе, а также анализирует последствия, к которым привела организация планирования в исторически существовавшем виде. Как всегда, ждем ваших комментариев под записью!

Перефразируя товарища Сухова из х/ф «Белое солнце пустыни», можно сказать, что «партийность в философии – дело тонкое».

Нередко в это словосочетание вкладывают самые разные смыслы – от того, что над всеми научными разработками во времена СССР довлела генеральная линия партии, вплоть до того, что в современном обществе, поделённом на классы, есть как буржуазная линия в науке, так и коммунистическая, пролетарская. В своём роде, оба смысловых наполнения имеют право на существование. Но где же суть, где первопричина такого явления, как «партийность в философии»?

Об этом нам и расскажет кандидат философских наук, активист Российского Трудового Фронта, руководитель марксистского кружка "Политпросвет", Роман Сергеевич Осин

(207) Партийность и классовость философии // Роман Осин. Философский камень. - YouTube

📅12 августа 2000 года - гибель АПЛ «Курск»

12 августа 2000 года на учениях в Баренцевом море потерпела крушение АПЛ "Курск". Гибель «Курска» стала шоком для общества начала нулевых и вскрыла последствия разрушительных тенденций 90-ых в военной-морской «машине».

Трагический путь «Курска» начался 10 августа: подлодка участвует в военных учениях Северного флота. 12 августа утром экипаж провел первый учебный запуск крылатой ракеты, но второго к 12 часам не последовало. «Курск» нашли затонувшим только к утру следующего дня на дне под толщей воды в 108 - 110 метров.

После безуспешных попыток военно-морского руководства организовать спасательную операцию в район затопления подлодки были допущены иностранные специалисты. Они смогли вскрыть люк в последнем из затопленных 9 отсеке и выяснили, что после затопления оставались живыми 23 моряка. К сожалению, помощь пришла слишком поздно.

[1/2]

После завершения спасательных мероприятий возникло множество версий произошедших событий. Первая из них гласила, что гибель подлодки произошла в результате подрыва учебной торпеды 65-76А. Пожар, возникший в результате взрыва, спровоцировал подрыв других торпед и частичное разрушение соседних отсеков.

Как сообщалось, правила обращения с торпедой 65-76А постоянно нарушались уже на берегу, в результате чего в первом отсеке произошёл взрыв кислородно-керосиновой смеси и возник пожар, выведя из строя экипаж первых трёх отсеков, включая главный командный пункт. Неуправляемая лодка пошла ко дну, и удар об него привёл ко взрыву торпедного боезапаса лодки.
Все 118 человек на борту погибли. Вторая, уточненная, версия гласила, что взорвалась торпеда 65-76 ПВ. Её взрыв повлек затопление и последующий взрыв при ударе о грунт.

Однако эти объяснения показались неубедительными части общественности. Случаи, когда вину за чрезвычайное происшествие перекладывают на коллектив, чтобы начальство избежало ответственности, не были редки никогда, однако то, что экипаж атомной подлодки оказался недостаточно обучен работе с обслуживанием торпед, не укладывалось в голове у множества людей. Кроме того, такая версия совершенно исключала влияние внешних факторов и состояния техники на борту.

Подогревало градус недоверия и поведение тогдашнего руководства. Первоначально оно отказывалось от помощи в спасении экипажа. После того, как иностранные подводники установили из обнаруженной в 9 отсеке записки капитана Дмитрия Колесникова, что 23 моряка оставались живы после затопления лодки, вдове офицера отказались передать эту записку.

Эти непонятные большинству граждан факты породили множество альтернативных версий крушения АПЛ “Курск” различной степени маргинальности, начиная с подрыва на морской мине, и заканчивая атакой со стороны иностранного военно-морского судна.

В настоящее время уже вряд ли возможно узнать, какая из версий произошедшего наиболее близка к истине. Как и нельзя с уверенностью сказать, можно ли было в той ситуации что-то изменить, действуй общественность более активно и упорно. Но наверняка можно сделать одно: извлечь из постигшей российский народ 23 года назад трагедии урок. Урок того, как трудящимся людям следует сплачиваться вокруг борьбы за свои права и отстаивать их, несмотря ни на что, дабы не допустить повторения подобного в будущем.
"Отчаиваться не надо." ©

Источники: (в первом комментарии)

Хроника гибели подлодки «Курск» и сохранения памяти о ней в обществе – Коммерсантъ (kommersant.ru)

Катастрофа АПЛ «Курск» — Википедия (wikipedia.org)

[2/2]

📅17 августа 1844 года - родилась писательница - «шестидесятница» Елизавета Николаевна Водовозова.

17 августа 1844 года родилась Елизавета Николаевна Водовозова (1844-1923), русская просветительница, публицистка, педагог. Ее жизнь и деятельность очень ярко отражают один из важных этапов отечественной истории 19 века – начало формирования русской интеллигенции как заметной социальной группы, влияющей на общественную жизнь. Короткая послереформенная «оттепель» дала мощный импульс развитию этого процесса, и, несмотря на то, что «заморозки» наступили очень быстро, российское общество стало уже другим – в том числе, и благодаря активным «шестидесятникам»: смелым, деятельным, жертвенным, щедрым, в чем-то наивным, но главное - умеющим смотреть в будущее.

Елизавета Николаевна оставила нам подробные и серьезные мемуары, где она вспоминает людей, повлиявших на ее мировоззрение, анализирует разнообразные явления общественной жизни 60-х. Многие эксперименты оказались «тупиковыми» направлениями и сейчас забыты: «коммуны», женитьба на крестьянках, хождение в народ под видом ремесленников, швейные мастерские «по Чернышевскому», отрицание искусства, другие крайности «опрощения». Но многое получило дальнейшее развитие: женская эмансипация, женский труд, народное образование, дифффузия различных социальных слоев. В результате образовалась та самая общность «новых людей», способных воспринимать и распространять прогрессивные идеи, не сомневающихся, что изменение общества – задача всех членов этого общества.

«Шестидесятые годы можно назвать весною нашей жизни, эпохою расцвета духовных сил и общественных идеалов, временем горячих стремлений к свету и к новой, неизведанной еще общественной деятельности. Чтобы дать наглядное представление об этом периоде нашей жизни, необходимо познакомить не только со всеми реформами того времени и с влиянием их на общество, но и с идеями, которые бурным потоком пронеслись тогда по градам и весям нашего отечества и энергично будили от вековой спячки. Но для полного понимания шестидесятых годом и этого еще мало: необходимо знать, как начал складываться новый порядок вещей, как распадались некоторые старые формы жизни и постепенно созидались иные основы общественности, вырабатывались новые принципы, как охватило русских людей лихорадочное движение вперед, как страстно стремилась молодежь к самообразованию и просвещению народа, какую непреклонную решимость выражала она, чтобы сразу стряхнуть с себя ветхого человека, зажить новою жизнью и сделать счастливыми всех нуждающихся и обремененных». (Е.Водовозова, «На заре жизни»)

Как формировались это поколение людей, автор описала на собственном примере - безо всякого снисхождения к себе, не преувеличивая своих способностей, не приукрашивая поступков, просто показывая, как действует на человека его окружение. Меняются люди вокруг – меняется и человек.

Родилась Елизавета Николаевна в очень небогатой дворянской семье, до девяти лет жила в деревне, и видела, насколько зависят от своих крепостных помещики-землевладельцы, огромная часть которых - малоземельные, бедные, не просто малограмотные, но даже не умеющие читать (!). В девять лет ее отправили в Петербург, в Смольный институт, там она провела восемь лет. Об этом подробно рассказывается в первой части ее воспоминаний, и здесь читателя ждет еще один разрыв шаблонов - там было холодно, голодно, и девочек-дворянок мало чему учили. Положительные изменения произошли в последний год ее пребывания там, с приходом замечательного педагога Константина Дмитриевича Ушинского.

Семнадцатилетняя Лиза заканчивает институт в год отмены крепостного права. Перемены назрели, но, как это ни странно, никто не был к ним готов. Старший брат Лизы , живущий в деревне - мировой посредник, он объясняет помещикам и крестьянам их новые права и обязанности. Работа эта тяжелая и неблагодарная – никто ему не верит.

«По словам брата, чрезвычайно было тяжело в то время надлежащим образом исполнять обязанности мирового посредника особенно по двум причинам: …в наших помещиках совсем не было воспитано ни малейшего уважения к законам: они давным-давно

(О «семидесятниках» можно прочитать здесь: ВЕКТОР (vk.com)).

Bullshit job научного сотрудника — ВЕКТОР
https://youtu.be/-3tSNugLOcg 50:04

📅27 августа 1917 года - вооруженное выступление главнокомандующего русской армии Льва Георгиевича Корнилова.

Ранее мы писали про июньское наступление (Wall posts) и роль в нем Александра Федоровича Керенского, а также про июльские антиправительственные выступления ВЕКТОР (vk.com) в 1917 году. Сегодня речь пойдет о событии, которое стало историческим продолжением, а именно, о вооруженном выступлении генерала Корнилова на Петроград.

Корнилов, Лавр Георгиевич, родился 30 августа 1870 года. Посвятил жизнь военной службе, участвовал в Русско-японской и Первой Мировой войнах. В июле-августе 1917 года занимал пост Верховный главнокомандующий русской армией, а с началом Гражданской войны возглавил белую Добровольческую армию, которой руководил вплоть до гибели в бою под Екатеринодаром (современный Краснодар) 13 апреля 1918 года.

[1/3]

Такой человек мог выступать только за продолжение войны, даже несмотря на то, что реальных успехов на фронте не было со второй половины 1916 года. Поэтому власть Временного правительства принял без особых колебаний, и даже лично арестовал царскую семью во время Февральской революции. Что Корнилов принять решительно не мог, так это возникшие параллельно власти временщиков органы народной демократии - Советы, создававшиеся рабочими, крестьянами, солдатами и другими социальными группами, начиная с революционных событий 1905 года. Более того, в Советах важную роль играли радикальные левые партии, включая партию большевиков. Решительно повлиять на сложившуюся ситуацию лишенное поддержки широких народных масс правительство Керенского было не способно.

Тут-то и загорается звезда Лавра Георгиевича Корнилова. В середине июля он занимает пост Главнокомандующего и вокруг него начинается сближение старших офицеров, в особенности правых взглядов, которые недовольны нынешним и военным, и политическим положением. Корнилов, еще находясь в Ставке в Могилеве, в обсуждениях выдвигает предложение ввести военное положение и армейские суды, стремясь армейскими методами дисциплинировать и армию, и в тыл.

[2/3]

В начале августа Корнилов прибывает в Петроград, а в середине участвует в совещании, где настаивает на решительных мерах, Керенский же занимает примирительную позицию. Овации достаются Корнилову. По поручению председателя Временного правительства лидер эсеров Борис Савинков проводит переговоры с Главнокомандующим, Корнилов выдвигает следующие требования:

ввести в Петрограде военное положение;
власть над гарнизоном должна перейти к Корнилову;
для наведения в городе порядка должен быть переброшен Третий кавалерийский корпус;
обязательное создание Чрезвычайного совета народной обороны.
Ни с одним из пунктов Керенский не согласился и выдвинул ответные требования:

Власть принадлежит лишь ему (Керенскому)
Для управления страной должна быть создана директория
Однако главу правительства не поддержали даже собственные министры, многие из которых ушли в отставку.

25 августа к Петрограду выдвинулся корпус (3 дивизии) генерала Крымова. Недалеко от Пскова он получил два взаимоисключающих приказа: наступать – от Корнилова и отступить – от Керенского. Две из трех дивизий отказались идти на Петроград и подавлять выступление, а оставшийся верным Корнилову генерал Крымов застрелился меньше чем через неделю.

27 августа Керенский потребовал от Корнилова передачи должности Главнокомандующего генералу Лукомскому, но тот отказался принимать должность и поддерживал Корнилова. В ответ Керенский на следующий день в «Известиях» напечатал сообщение об измене и предательстве Корнилова, снял его с должности и объявил себя Главнокомандующим. Сам Корнилов при этом никаких активных действий не предпринял.

Зато активно действовали рабочие и красногвардейцы. Пока мятежные части медлили в ожидании приказов, железнодорожники саботировали движение корниловских поездов, Красная гвардия выставляла заслоны на пути к Петрограду, а агитаторы активно воздействовали на личный состав. Временное правительство в этой ситуации смогло лишь одобрить действия сознательных пролетариев, разрешив им объединяться в отряды и раздав оружие.

28 августа Керенский издает указ Сенату о снятии с должности и предании суду генерала Корнилова, где уже законно обвиняет Лавра Георгиевича в измене. Аресту подвергаются также выразившие солидарность Корниловскому выступлению главнокомандующий Юго-Западным фронтом генерал Антон Иванович Деникин, генерал Сергей Леонидович Марков, генерал Иван Георгиевич Эрдели и ряд других сподвижников Корнилова. Для них начинается знаменитое Быховское сидение.

В итоге, разлад и неспособность договориться, обоюдная боязнь потерять власть стали для Корнилова и Керенского роковыми. Неспособность правительства решить политические и экономические проблемы, неспособность генералитета и высшего офицерства повысить мотивацию солдат на продолжение войны. И пока ставленники буржуазии решали, кто из них поднимет выпавшую власть, на политическую арену уже готовилась выдвинуться организованная, теоретически подкованная и выражающая интересы большей части народа политическая сила. До Великой Октябрьской социалистической революции оставалось два месяца…

Источники:

Корниловский мятеж (spravochnick.ru)

Корниловское выступление — Википедия (wikipedia.org)

(313) Часть 13. Корниловский мятеж. Предыстория/Дмитрий Пучков и Егор Яковлев - YouTube

(313) Часть 14. Корниловский мятеж: хроника событий/Дмитрий Пучков и Егор Яковлев - YouTube

[3/3]