Теории и Практики: Чего современная молодежь и работодатели ждут друг от друга.
1. Отцы и дети
Наша жизнь очень ускорилась, и из-за этого те изменения, которые происходят сейчас у современной молодежи, ощутимее. Сегодня со всеми информационными технологиями эти изменения происходят намного быстрее, чем раньше. И если ранее говорили, что поколенческие перемены происходят примерно каждые 20 лет, то сейчас мы видим, что изменения можно проследить каждые 5–6 лет.
Нынешние 15-летние — это цифровые аборигены, которые оказались со смартфоном в руках буквально с рождения. И их жизненные предпочтения во многом определены той свободой, которую они осознали, войдя в интернет. И прежде всего это касается свободы выбирать. Если смотреть на принципиальные различия поколений, то у нынешней молодежи повышена вариативность во всем: выбрать, что и где съесть, что послушать и посмотреть — несчетное количество опций.
И эта вариативность сказалась на всем, в том числе на желании, точнее, нежелании работать. Для поколения родителей нынешней молодежи не было альтернативы работать или не работать. А сейчас ребята, скорее, обсуждают, как именно они хотят работать: приходить в офис и проводить там полный день или вообще не рассматривать этот сценарий и быть свободным человеком, фрилансером и так далее. Главное столкновение современных родителей и детей — это именно материальные и постматериальные ценности. У родителей была очень мощная материальная мотивация в свое время, и им необходимо было в 90-х зарабатывать на материальные ценности. В силу своих возможностей родители старались заработать на квартиру, дачу, машину. Дети слышали и видели, каким титаническим трудом все это досталось родителям. Но поскольку родители взяли нагрузку по обеспечению материальной базы на себя, у нынешних детей эти задачи так остро не стоят. Они зачастую не хотят, как их родители, вкалывать 24/7, готовы работать ровно столько, чтобы хватало на аренду жилья и чтобы еще оставалось время на реализацию чего-то для них значимого.
Поэтому сейчас для работодателя самое главное — заинтересовать молодого человека собой, чтобы он вообще появился в системе ценностей этого молодого человека. Для родителей работа была сама по себе ценностью, они не могли себе представить жизнь без работы. А вот молодые люди не воспринимают работу как самоценность, поэтому работодателю надо попытаться заинтересовать молодых специалистов.
1. Отцы и дети
Наша жизнь очень ускорилась, и из-за этого те изменения, которые происходят сейчас у современной молодежи, ощутимее. Сегодня со всеми информационными технологиями эти изменения происходят намного быстрее, чем раньше. И если ранее говорили, что поколенческие перемены происходят примерно каждые 20 лет, то сейчас мы видим, что изменения можно проследить каждые 5–6 лет.
Нынешние 15-летние — это цифровые аборигены, которые оказались со смартфоном в руках буквально с рождения. И их жизненные предпочтения во многом определены той свободой, которую они осознали, войдя в интернет. И прежде всего это касается свободы выбирать. Если смотреть на принципиальные различия поколений, то у нынешней молодежи повышена вариативность во всем: выбрать, что и где съесть, что послушать и посмотреть — несчетное количество опций.
И эта вариативность сказалась на всем, в том числе на желании, точнее, нежелании работать. Для поколения родителей нынешней молодежи не было альтернативы работать или не работать. А сейчас ребята, скорее, обсуждают, как именно они хотят работать: приходить в офис и проводить там полный день или вообще не рассматривать этот сценарий и быть свободным человеком, фрилансером и так далее. Главное столкновение современных родителей и детей — это именно материальные и постматериальные ценности. У родителей была очень мощная материальная мотивация в свое время, и им необходимо было в 90-х зарабатывать на материальные ценности. В силу своих возможностей родители старались заработать на квартиру, дачу, машину. Дети слышали и видели, каким титаническим трудом все это досталось родителям. Но поскольку родители взяли нагрузку по обеспечению материальной базы на себя, у нынешних детей эти задачи так остро не стоят. Они зачастую не хотят, как их родители, вкалывать 24/7, готовы работать ровно столько, чтобы хватало на аренду жилья и чтобы еще оставалось время на реализацию чего-то для них значимого.
Поэтому сейчас для работодателя самое главное — заинтересовать молодого человека собой, чтобы он вообще появился в системе ценностей этого молодого человека. Для родителей работа была сама по себе ценностью, они не могли себе представить жизнь без работы. А вот молодые люди не воспринимают работу как самоценность, поэтому работодателю надо попытаться заинтересовать молодых специалистов.
Forwarded from СЕРИКОВ: от первого лица
29 сентября в студии Российского общества «Знание» стартовал VI сезон олимпиады «Я – профессионал».
Это самая массовая предметная олимпиада, входит в президентскую платформу «Россия – страна возможностей».
Регулярно участвую в отборе вузов-организаторов предметных направлений. Видно, как растет уровень заявок и интерес к этой олимпиаде.
В этом году у «Я – профессионал» 73 направления, 33 вуза-организатора, в числе партнеров: Яндекс, Сбер, Банк ВТБ, Росатом Газпромбанк, Норникель и др.
По результатам можно получить: стажировки, льготы при поступлении в ведущие вузы, денежные премии и др.
Хотел дать несколько советов:
1. Не откладывайте участие, если решили, то проходите на сайт и регистрируйтесь.
2. Попробуйте свои силы в нескольких направлениях, это увеличит ваши шансы и поможет проверить знания в смежных дисциплинах.
3. Подавайте заявки на участие в форумах «Я – профессионал». Это очень интересные и полезные события.
4. Если не получилось в предыдущих сезонах, попробуйте силы еще раз. Знаю множество примеров, когда упорство вознаграждалось победой.
5. Верьте в себя, у вас все получится!
Регистрация по ссылке: https://yandex.ru/profi/
Это самая массовая предметная олимпиада, входит в президентскую платформу «Россия – страна возможностей».
Регулярно участвую в отборе вузов-организаторов предметных направлений. Видно, как растет уровень заявок и интерес к этой олимпиаде.
В этом году у «Я – профессионал» 73 направления, 33 вуза-организатора, в числе партнеров: Яндекс, Сбер, Банк ВТБ, Росатом Газпромбанк, Норникель и др.
По результатам можно получить: стажировки, льготы при поступлении в ведущие вузы, денежные премии и др.
Хотел дать несколько советов:
1. Не откладывайте участие, если решили, то проходите на сайт и регистрируйтесь.
2. Попробуйте свои силы в нескольких направлениях, это увеличит ваши шансы и поможет проверить знания в смежных дисциплинах.
3. Подавайте заявки на участие в форумах «Я – профессионал». Это очень интересные и полезные события.
4. Если не получилось в предыдущих сезонах, попробуйте силы еще раз. Знаю множество примеров, когда упорство вознаграждалось победой.
5. Верьте в себя, у вас все получится!
Регистрация по ссылке: https://yandex.ru/profi/
Теории и Практики: Чего современная молодежь и работодатели ждут друг от друга.
2. Слабости современной молодежи
Сейчас возможностей заработать намного больше, чем раньше, если не лень. А лень тоже является сегодня отягчающим фактором, она стала производной вариативности. Раньше ты не рефлексировал на тему того, что тебе лень — у тебя не было вариантов, надо было зарабатывать. Сейчас варианты появились: сегодня могу не работать, а завтра найду что-то на фрилансе. Мы говорим, конечно, про конкурентноспособную молодежь, которая понимает, что обладает достаточными навыками и будет востребована на рынке труда.
Второй момент — это хрупкость нынешнего молодого поколения, которое боится, что будет тяжело выйти во взрослую жизнь. Родители современной молодежи жили в тяжелое время, начиная с распада Союза, когда кандидаты наук оказались на рынках и торговали всем подряд. Тогда ситуация была не менее стрессовая, чем сейчас в стране. И тогда были реальные проблемы, которые надо было решать — например, заработать на еду, буквально. Это была шоковая терапия, которую прошла тогдашняя молодежь.
Для сегодняшней молодежи первой настоящей стрессовой ситуацией стала пандемия, которая ударила по всей их привычной жизни. И глядя на исследования, мы понимаем, что хуже всех изоляцию переживала именно молодежь. Например, наш опрос, в котором приняли участие студенты более 400 вузов, показал, что 66% из опрошенных стали чаще испытывать стресс и тревогу во время пандемии, 50% не хотели ничего делать, 41% ощущали чувство безысходности. Мы и до пандемии видели, что нынешнее поколение очень хрупкое, много рефлексирует и трепетно относится к себе. Несмотря на то, что кругом жизнь очень динамичная, они с трудом переваривают эту динамику в отношении себя.
Ребята взрослеют тогда, когда начинают решать реальные проблемы. И часто бывает, что их рефлексия создает надуманные проблемы, которых на самом деле нет: как на меня посмотрели, что обо мне подумали и прочее. Реальные же проблемы начинаются, когда у тебя появляются дети, ипотека, когда ты ощущаешь всю меру ответственности за свой выбор и за взрослую жизнь. И к этой ответственности надо детей готовить еще со школы.
Как эти стрессовые ситуации преодолеть? К любому стрессу надо готовиться, это нагрузка, которую ты либо умеешь пережить и правильно воспринять, либо она тебя травмирует. Поэтому со стрессом по отношению к тому, что происходит в мире и на рынке труда, надо просто учиться работать.
2. Слабости современной молодежи
Сейчас возможностей заработать намного больше, чем раньше, если не лень. А лень тоже является сегодня отягчающим фактором, она стала производной вариативности. Раньше ты не рефлексировал на тему того, что тебе лень — у тебя не было вариантов, надо было зарабатывать. Сейчас варианты появились: сегодня могу не работать, а завтра найду что-то на фрилансе. Мы говорим, конечно, про конкурентноспособную молодежь, которая понимает, что обладает достаточными навыками и будет востребована на рынке труда.
Второй момент — это хрупкость нынешнего молодого поколения, которое боится, что будет тяжело выйти во взрослую жизнь. Родители современной молодежи жили в тяжелое время, начиная с распада Союза, когда кандидаты наук оказались на рынках и торговали всем подряд. Тогда ситуация была не менее стрессовая, чем сейчас в стране. И тогда были реальные проблемы, которые надо было решать — например, заработать на еду, буквально. Это была шоковая терапия, которую прошла тогдашняя молодежь.
Для сегодняшней молодежи первой настоящей стрессовой ситуацией стала пандемия, которая ударила по всей их привычной жизни. И глядя на исследования, мы понимаем, что хуже всех изоляцию переживала именно молодежь. Например, наш опрос, в котором приняли участие студенты более 400 вузов, показал, что 66% из опрошенных стали чаще испытывать стресс и тревогу во время пандемии, 50% не хотели ничего делать, 41% ощущали чувство безысходности. Мы и до пандемии видели, что нынешнее поколение очень хрупкое, много рефлексирует и трепетно относится к себе. Несмотря на то, что кругом жизнь очень динамичная, они с трудом переваривают эту динамику в отношении себя.
Ребята взрослеют тогда, когда начинают решать реальные проблемы. И часто бывает, что их рефлексия создает надуманные проблемы, которых на самом деле нет: как на меня посмотрели, что обо мне подумали и прочее. Реальные же проблемы начинаются, когда у тебя появляются дети, ипотека, когда ты ощущаешь всю меру ответственности за свой выбор и за взрослую жизнь. И к этой ответственности надо детей готовить еще со школы.
Как эти стрессовые ситуации преодолеть? К любому стрессу надо готовиться, это нагрузка, которую ты либо умеешь пережить и правильно воспринять, либо она тебя травмирует. Поэтому со стрессом по отношению к тому, что происходит в мире и на рынке труда, надо просто учиться работать.
Forwarded from Олимпиада «Я — профессионал»
Участники и будущие участники VI сезона #япрофессионал, Министр здравоохранения РФ Михаил Мурашко приветствует вас, а также призывает всех студентов участвовать в олимпиаде
«Всероссийская олимпиада направлена на поддержку талантливых молодых людей и создание возможностей для их самореализации, развития и профессионального становления. Чтобы добиться успеха в том деле, которое вы избрали, важно трудиться, стремиться к новым вершинам и постоянно обновлять и углублять свои знания. Именно сейчас у вас есть для этого все возможности»
Михаил Альбертович, спасибо за добрые слова!
Дорогие студенты, если вы еще не зарегистрировались, но хотите принять участие в олимпиаде, то переходите по ссылке и подавайте заявки 👈
У вас есть возможность принять участие в соревнованиях по направлениям — медицина и здравоохранение. Их организатором выступает Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М.Сеченова Минздрава России.
#РоссияСтранаВозможностей
«Всероссийская олимпиада направлена на поддержку талантливых молодых людей и создание возможностей для их самореализации, развития и профессионального становления. Чтобы добиться успеха в том деле, которое вы избрали, важно трудиться, стремиться к новым вершинам и постоянно обновлять и углублять свои знания. Именно сейчас у вас есть для этого все возможности»
Михаил Альбертович, спасибо за добрые слова!
Дорогие студенты, если вы еще не зарегистрировались, но хотите принять участие в олимпиаде, то переходите по ссылке и подавайте заявки 👈
У вас есть возможность принять участие в соревнованиях по направлениям — медицина и здравоохранение. Их организатором выступает Первый Московский государственный медицинский университет имени И.М.Сеченова Минздрава России.
#РоссияСтранаВозможностей
Теории и Практики: Чего современная молодежь и работодатели ждут друг от друга.
3. Вузы и работа
Тот факт, что на работу не берут, потому что нет опыта — это миф, потому что предложений от работодателя намного больше, чем желающих ими воспользоваться. С первого курса надо начинать нарабатывать опыт во всем, ничего не делать в стол и для галочки. Тогда к окончанию вуза будет совершенно другой горизонт, представление о своей профессии и позиция на рынке труда.
Молодого человека в вузе не готовят к выходу на рынок труда. Получается следующая картина. Старшеклассника два года готовят к сдаче ЕГЭ, к тому, какие там вопросы и какие могут возникнуть стрессовые ситуации. Про рынок труда студентам такого не рассказывают, хотя для них это такая же следующая ступень, как для школьника — ЕГЭ. Никто им не говорит, что это нормально — начать со стартовой позиции, а дальше подниматься. От этой болячки можно избавиться, если произвести в вузах практико-ориентированный поворот, чтобы обучение стало не просто набором знаний, но и обретением навыков, которые помогут на рынке труда. И вообще, важно рассказывать, что такое работать. Потому что зачастую молодежь, которая умеет хорошо учиться и получает хорошие оценки, чувствует себя на учебе в зоне комфорта, не выходит на работу и продолжает учиться. Зачем они учатся, уже непонятно, просто они не хотят покидать зону комфорта.
В вузе важен человеческий фактор: появляется преподаватель, который начинает по-другому учить, выводить в люди и заставляет заниматься профессией с первого курса — студент приобщается к работе. Во главе угла оказывается человек, который интересен сам по себе. Такой человек должен становиться педагогом — референтной личностью, на которую будут смотреть и которой будут подражать. Сфера образования вообще консервативна, изменения в ней происходят нелегко. Но необходимо задать вектор на то, чтобы студентов готовили именно к работе. Стоит активнее зазывать работодателей в вузы. Это хлопотное дело и лишняя нагрузка для вуза, но недостаточно устроить ярмарку вакансий. А вот экскурсии на предприятия, знакомство с профессионалами, их участие в преподавании — вот что необходимо. Учить составлять резюме, проходить собеседования, как не расстраиваться, если тебя сразу же не взяли на работу.
3. Вузы и работа
Тот факт, что на работу не берут, потому что нет опыта — это миф, потому что предложений от работодателя намного больше, чем желающих ими воспользоваться. С первого курса надо начинать нарабатывать опыт во всем, ничего не делать в стол и для галочки. Тогда к окончанию вуза будет совершенно другой горизонт, представление о своей профессии и позиция на рынке труда.
Молодого человека в вузе не готовят к выходу на рынок труда. Получается следующая картина. Старшеклассника два года готовят к сдаче ЕГЭ, к тому, какие там вопросы и какие могут возникнуть стрессовые ситуации. Про рынок труда студентам такого не рассказывают, хотя для них это такая же следующая ступень, как для школьника — ЕГЭ. Никто им не говорит, что это нормально — начать со стартовой позиции, а дальше подниматься. От этой болячки можно избавиться, если произвести в вузах практико-ориентированный поворот, чтобы обучение стало не просто набором знаний, но и обретением навыков, которые помогут на рынке труда. И вообще, важно рассказывать, что такое работать. Потому что зачастую молодежь, которая умеет хорошо учиться и получает хорошие оценки, чувствует себя на учебе в зоне комфорта, не выходит на работу и продолжает учиться. Зачем они учатся, уже непонятно, просто они не хотят покидать зону комфорта.
В вузе важен человеческий фактор: появляется преподаватель, который начинает по-другому учить, выводить в люди и заставляет заниматься профессией с первого курса — студент приобщается к работе. Во главе угла оказывается человек, который интересен сам по себе. Такой человек должен становиться педагогом — референтной личностью, на которую будут смотреть и которой будут подражать. Сфера образования вообще консервативна, изменения в ней происходят нелегко. Но необходимо задать вектор на то, чтобы студентов готовили именно к работе. Стоит активнее зазывать работодателей в вузы. Это хлопотное дело и лишняя нагрузка для вуза, но недостаточно устроить ярмарку вакансий. А вот экскурсии на предприятия, знакомство с профессионалами, их участие в преподавании — вот что необходимо. Учить составлять резюме, проходить собеседования, как не расстраиваться, если тебя сразу же не взяли на работу.
Теории и Практики: Чего современная молодежь и работодатели ждут друг от друга.
4. Чего же ждут работодатели
Проблема не в том, что для молодежи нет работы. На самом деле работы очень много. Проблема в том, что у молодежи свое представление о рабочем месте, которое не совпадает с реальностью. Из-за этого диссонанса кажется, что работы нет.
По большому счету молодежь не хочет работать. Появился даже термин quiet quitting для обозначения как можно более минимальной вовлеченности сотрудника в процессы. И, например, в США как минимум 50% работников практикуют quiet quitting. Работа не воспринимается ими как любимое дело жизни, как процесс познания и раскрытия себя. Это становится исключительным явлением, когда ты видишь действительно мотивированного и осознанного молодого человека.
Работодатели же ждут от кандидатов сегодня горящих глаз. Нужны люди, которые что-нибудь хотели бы: узнать, постичь, напитаться. Чтобы горели глаза, должна быть энергия, а молодежи сегодня очень много потухшей. Порой глядя на них, понимаешь, что в некоторых взрослых больше сил и энергии. И вот эту драйвовость, страсть и горящие глаза очень тяжело работодателю описать и оценить, но ждут в первую очередь этого, а не хард скилов. Так что надо начинать работать с мотивацией, опять же, со школы. Это вопросы ранней профориентации и погружения в профессию — разъяснения, что это интересно. И вот когда будет желание развиваться в профессии, познавать ее, понимание, что можно начать со стартовых позиций, чтобы продвинуться вперед, тогда будет легче заинтересовать собой работодателя.
4. Чего же ждут работодатели
Проблема не в том, что для молодежи нет работы. На самом деле работы очень много. Проблема в том, что у молодежи свое представление о рабочем месте, которое не совпадает с реальностью. Из-за этого диссонанса кажется, что работы нет.
По большому счету молодежь не хочет работать. Появился даже термин quiet quitting для обозначения как можно более минимальной вовлеченности сотрудника в процессы. И, например, в США как минимум 50% работников практикуют quiet quitting. Работа не воспринимается ими как любимое дело жизни, как процесс познания и раскрытия себя. Это становится исключительным явлением, когда ты видишь действительно мотивированного и осознанного молодого человека.
Работодатели же ждут от кандидатов сегодня горящих глаз. Нужны люди, которые что-нибудь хотели бы: узнать, постичь, напитаться. Чтобы горели глаза, должна быть энергия, а молодежи сегодня очень много потухшей. Порой глядя на них, понимаешь, что в некоторых взрослых больше сил и энергии. И вот эту драйвовость, страсть и горящие глаза очень тяжело работодателю описать и оценить, но ждут в первую очередь этого, а не хард скилов. Так что надо начинать работать с мотивацией, опять же, со школы. Это вопросы ранней профориентации и погружения в профессию — разъяснения, что это интересно. И вот когда будет желание развиваться в профессии, познавать ее, понимание, что можно начать со стартовых позиций, чтобы продвинуться вперед, тогда будет легче заинтересовать собой работодателя.
Образ государства в представлениях российских предпринимателей (1)
В основе публикуемого исследования* лежат данные, собранные Центром социологических исследований Института прикладных политических исследований НИУ ВШЭ. Мы постарались реконструировать образ государства в представлениях бизнес-сообщества в период пандемии, оценить общий уровень самочувствия предпринимателей, их восприятие основных барьеров на пути развития бизнеса, а также отношения к мерам государственной поддержки. Опрос представителей субъектов малого и среднего предпринимательства проводился в октябре 2021 г. Объём выборочной совокупности — 1604 респондента. В выборку вошли: юридические лица (623 респондента), индивидуальные предприниматели (902 респондента) и самозанятые (79 респондентов). Опрос охватил 62 региона Российской Федерации. Также в период с 31 июля по 5 августа 2021 г. была проведена серия из 16 фокус-групп в восьми городах, представляющих федеральные округа Российской Федерации (ЦФО — Москва, СЗФО — Великий Новгород, ПФО — Нижний Новгород, ЮФО — Краснодар, УФО — Екатеринбург, СКФО — Ставрополь, СФО — Красноярск, ДВФО — Владивосток).
В рамках исследования нам было интересно посмотреть, как в период пандемии предприниматели оценивают текущее экономическое положение России. Ответы показали, что представители сектора МСП настроены скорее негативно. Так охарактеризовали экономическое положение страны 54%, т.е. более половины опрошенных («плохое» и «очень плохое»). Доля оценок «среднее» составила чуть более трети опрошенных (34%). Позитивные оценки («очень хорошее» и «хорошее») суммарно составили менее одной десятой части всех ответов (9%).
На вопрос о том, какие основные неудачи, просчёты в работе государственных органов предприниматели могут отметить и что больше всего их разочаровало за последний год, чаще всего звучал ответ — «отсутствие мер, препятствующих росту цен, тарифов». Об этом говорил каждый четвёртый участник опроса (25%). Также в тройку наиболее часто отмечаемых предпринимателями неудач государства вошли «неспособность остановить снижение реальных доходов населения» и «продолжение пенсионной реформы» (10% и 7%, соответственно).
Материалы фокус-групп подтвердили результаты количественного опроса. Негативное восприятие экономической ситуации в России у предпринимателей связано с оценкой таких общероссийских проблем, как отсутствие достойного заработка, безработица, высокие цены и пр. Уровень достойной заработной платы, по мнению респондентов во всех городах, начинается от 80-120 тыс. руб., в то время как средний уровень заработных плат находится в районе 30-35 тыс.: «Приближается к ста, потому что на 30 000, мы все понимаем, что прожить, это скорее какое-то выживание. А 30 000 — это зарплата во Владивостоке, повсеместно распространённая» (Владивосток). По мнению участников фокус-групп, необходимость обеспечивать минимальный для выживания уровень доходов заставляет российских граждан работать в несколько смен или в нескольких местах и полностью лишает свободного времени, возможности иметь семью или проводить с ней время: «У нас грамотный человек вынужден работать в городе на четырёх работах, чтобы достойно жить. Грамотный человек» (Великий Новгород).
Говоря об уровне жизни, респонденты прежде всего отмечали сильное межрегиональное неравенство в доходах, в уровне и качестве жизни при высоких ценах. Участники фокус-групп говорили о необходимости смягчить региональную дифференциацию и уравнять заработные платы в регионах страны: «Вот Москва — богатый регион, Ленинградская область, Питер, ну, может быть, Казань. У них там всё нормально. Вот если бы все регионы были уравнены в правах, в том числе и в финансовом, конечно, было бы проще, и нашлись бы и на инвалидность, и на то, и на другое. А ничего этого нет. Получается, что выгоднее уехать из Новгорода в тот же Питер или Ленобласть, что, кстати, наши люди и делают» (Великий Новгород).
*Вопросы теоретической экономики, No3, 2022, с. 144–156
В основе публикуемого исследования* лежат данные, собранные Центром социологических исследований Института прикладных политических исследований НИУ ВШЭ. Мы постарались реконструировать образ государства в представлениях бизнес-сообщества в период пандемии, оценить общий уровень самочувствия предпринимателей, их восприятие основных барьеров на пути развития бизнеса, а также отношения к мерам государственной поддержки. Опрос представителей субъектов малого и среднего предпринимательства проводился в октябре 2021 г. Объём выборочной совокупности — 1604 респондента. В выборку вошли: юридические лица (623 респондента), индивидуальные предприниматели (902 респондента) и самозанятые (79 респондентов). Опрос охватил 62 региона Российской Федерации. Также в период с 31 июля по 5 августа 2021 г. была проведена серия из 16 фокус-групп в восьми городах, представляющих федеральные округа Российской Федерации (ЦФО — Москва, СЗФО — Великий Новгород, ПФО — Нижний Новгород, ЮФО — Краснодар, УФО — Екатеринбург, СКФО — Ставрополь, СФО — Красноярск, ДВФО — Владивосток).
В рамках исследования нам было интересно посмотреть, как в период пандемии предприниматели оценивают текущее экономическое положение России. Ответы показали, что представители сектора МСП настроены скорее негативно. Так охарактеризовали экономическое положение страны 54%, т.е. более половины опрошенных («плохое» и «очень плохое»). Доля оценок «среднее» составила чуть более трети опрошенных (34%). Позитивные оценки («очень хорошее» и «хорошее») суммарно составили менее одной десятой части всех ответов (9%).
На вопрос о том, какие основные неудачи, просчёты в работе государственных органов предприниматели могут отметить и что больше всего их разочаровало за последний год, чаще всего звучал ответ — «отсутствие мер, препятствующих росту цен, тарифов». Об этом говорил каждый четвёртый участник опроса (25%). Также в тройку наиболее часто отмечаемых предпринимателями неудач государства вошли «неспособность остановить снижение реальных доходов населения» и «продолжение пенсионной реформы» (10% и 7%, соответственно).
Материалы фокус-групп подтвердили результаты количественного опроса. Негативное восприятие экономической ситуации в России у предпринимателей связано с оценкой таких общероссийских проблем, как отсутствие достойного заработка, безработица, высокие цены и пр. Уровень достойной заработной платы, по мнению респондентов во всех городах, начинается от 80-120 тыс. руб., в то время как средний уровень заработных плат находится в районе 30-35 тыс.: «Приближается к ста, потому что на 30 000, мы все понимаем, что прожить, это скорее какое-то выживание. А 30 000 — это зарплата во Владивостоке, повсеместно распространённая» (Владивосток). По мнению участников фокус-групп, необходимость обеспечивать минимальный для выживания уровень доходов заставляет российских граждан работать в несколько смен или в нескольких местах и полностью лишает свободного времени, возможности иметь семью или проводить с ней время: «У нас грамотный человек вынужден работать в городе на четырёх работах, чтобы достойно жить. Грамотный человек» (Великий Новгород).
Говоря об уровне жизни, респонденты прежде всего отмечали сильное межрегиональное неравенство в доходах, в уровне и качестве жизни при высоких ценах. Участники фокус-групп говорили о необходимости смягчить региональную дифференциацию и уравнять заработные платы в регионах страны: «Вот Москва — богатый регион, Ленинградская область, Питер, ну, может быть, Казань. У них там всё нормально. Вот если бы все регионы были уравнены в правах, в том числе и в финансовом, конечно, было бы проще, и нашлись бы и на инвалидность, и на то, и на другое. А ничего этого нет. Получается, что выгоднее уехать из Новгорода в тот же Питер или Ленобласть, что, кстати, наши люди и делают» (Великий Новгород).
*Вопросы теоретической экономики, No3, 2022, с. 144–156
Forwarded from НЕЗЫГАРЬ
Мнение экспертов. Директор Института прикладных политических исследований ВШЭ Валерия Касамара – об «инвентаре опыта» современного поколения молодежи по преодолению кризисов.
Первым серьезным вызовом, с которым столкнулись молодые люди, стала пандемия Covid-19. Смена привычных сценариев и ежедневных ритуалов, неизвестность, потеря близких, еще большая поляризация общества (ваксеры VS антиваксеры), риски безработицы, резкое снижение числа социальных контактов, инфодемия и самоизоляция, – все это больно ударило по психологическому состоянию поколения.
Две трети российских студентов стали чаще испытывать стресс и тревогу, половина не хотели ничего делать, 41% ощущали чувство безысходности, есть данные по частоте суицидальных мыслей (вплоть до четверти опрошенных). На Coursera наиболее популярными стали курсы «The Science of Well-Being» от Йельского университета и «COVID-19: отслеживание контактов» от Университета Джонса Хопкинса.
Снятие ограничений, живые встречи и активности дали ощущение возврата в полную не изолированную реальность. Вернулась возможность полноценно самореализовываться, путешествовать, развиваться, учиться и общаться без приставки «зум-». При этом необходимость восстановления ментального здоровья оставалась актуальной.
Затем пришел февраль 2022 года, ставший для многих стрессогенным. В марте уровни клинической тревоги (60%) и депрессии (75%) среди молодежи значительно превышали аналогичные в других возрастных группах. Не успев до конца оправиться от «психологических» последствий пандемии, молодые люди на себе ощутили новые вызовы. Надо иметь в виду, что в истории России было несколько разворотов на запад, к этому можно относиться по разному, но это было. И для современной молодежи запад не казался враждебным, напротив, он выглядел привлекательным, в чем-то ориентиром, предпочтения молодежи во многом были прозападными: бренды, товары, медиа, платформы. Буквально в одночасье молодые люди оказались лишены того, что еще вчера было нормой и частью их жизни.
Так, поколение мира (пацифисты) и добра (именно поэтому в молодежной среде так активно «всходят» идеи волонтерства), поколение, мечтающее о мире без границ и воспринимающее путешествия как атрибут свободы, а границы как ограничение, поколение, большая часть жизни которого сконцентрирована в гаджете (общение, познание и досуг через соцсети), столкнулось с необходимостью пересмотра своих позиций. Прежние повседневные досуговые и потребительские практики были либо разрушены, либо, как минимум, пошатнулись. Немаловажным фактором стали тревожные новости с театра боевых действий.
Со временем произошла частичная адаптация к реальности, появились новые компенсаторные/обходные механизмы получения привычных эмоций и товаров, начали формироваться новые смыслы. Но в сентябре в дверь постучалась новость о частичной мобилизации, став фактором сильных переживаний и страхов. Теперь молодым людям надо не только воспринять новую реальность, но и стать ее активным участником. Многие при этом не планируют уезжать и видят свою жизнь только в России, но говорят о состоянии безысходности, для них текущая ситуация созвучна с отсутствием перспектив, они «опускают руки». Ключевой вопрос поколения «Зачем?», «Для чего?» встает в полный рост, ответ на него должен быть не только услышан, но и понят, воспринят молодежью. По данным Росмолодежи, за несколько дней на линию психологической поддержки поступило более 18 тысяч запросов.
Подчеркну: испытывать стресс и тревогу в этих условиях – нормально, это никоим образом не окрашивает молодежь в непатриотичные цвета. Напротив, это показывает, что молодежь России – живая, миролюбивая и открытая, ей посчастливилось вырасти в любви, заботе и безопасности. Молодежи тяжелее, потому что, в сравнении с родителями, событийный контраст в их жизни получился слишком резким: молодые люди не имели личного опыта преодоления кризисов такого уровня. Сейчас важно оставаться вместе с молодежью, организовать доступную для каждого психологическую поддержку, дать перспективы не только глобального столкновения, но и жизни после него.
Первым серьезным вызовом, с которым столкнулись молодые люди, стала пандемия Covid-19. Смена привычных сценариев и ежедневных ритуалов, неизвестность, потеря близких, еще большая поляризация общества (ваксеры VS антиваксеры), риски безработицы, резкое снижение числа социальных контактов, инфодемия и самоизоляция, – все это больно ударило по психологическому состоянию поколения.
Две трети российских студентов стали чаще испытывать стресс и тревогу, половина не хотели ничего делать, 41% ощущали чувство безысходности, есть данные по частоте суицидальных мыслей (вплоть до четверти опрошенных). На Coursera наиболее популярными стали курсы «The Science of Well-Being» от Йельского университета и «COVID-19: отслеживание контактов» от Университета Джонса Хопкинса.
Снятие ограничений, живые встречи и активности дали ощущение возврата в полную не изолированную реальность. Вернулась возможность полноценно самореализовываться, путешествовать, развиваться, учиться и общаться без приставки «зум-». При этом необходимость восстановления ментального здоровья оставалась актуальной.
Затем пришел февраль 2022 года, ставший для многих стрессогенным. В марте уровни клинической тревоги (60%) и депрессии (75%) среди молодежи значительно превышали аналогичные в других возрастных группах. Не успев до конца оправиться от «психологических» последствий пандемии, молодые люди на себе ощутили новые вызовы. Надо иметь в виду, что в истории России было несколько разворотов на запад, к этому можно относиться по разному, но это было. И для современной молодежи запад не казался враждебным, напротив, он выглядел привлекательным, в чем-то ориентиром, предпочтения молодежи во многом были прозападными: бренды, товары, медиа, платформы. Буквально в одночасье молодые люди оказались лишены того, что еще вчера было нормой и частью их жизни.
Так, поколение мира (пацифисты) и добра (именно поэтому в молодежной среде так активно «всходят» идеи волонтерства), поколение, мечтающее о мире без границ и воспринимающее путешествия как атрибут свободы, а границы как ограничение, поколение, большая часть жизни которого сконцентрирована в гаджете (общение, познание и досуг через соцсети), столкнулось с необходимостью пересмотра своих позиций. Прежние повседневные досуговые и потребительские практики были либо разрушены, либо, как минимум, пошатнулись. Немаловажным фактором стали тревожные новости с театра боевых действий.
Со временем произошла частичная адаптация к реальности, появились новые компенсаторные/обходные механизмы получения привычных эмоций и товаров, начали формироваться новые смыслы. Но в сентябре в дверь постучалась новость о частичной мобилизации, став фактором сильных переживаний и страхов. Теперь молодым людям надо не только воспринять новую реальность, но и стать ее активным участником. Многие при этом не планируют уезжать и видят свою жизнь только в России, но говорят о состоянии безысходности, для них текущая ситуация созвучна с отсутствием перспектив, они «опускают руки». Ключевой вопрос поколения «Зачем?», «Для чего?» встает в полный рост, ответ на него должен быть не только услышан, но и понят, воспринят молодежью. По данным Росмолодежи, за несколько дней на линию психологической поддержки поступило более 18 тысяч запросов.
Подчеркну: испытывать стресс и тревогу в этих условиях – нормально, это никоим образом не окрашивает молодежь в непатриотичные цвета. Напротив, это показывает, что молодежь России – живая, миролюбивая и открытая, ей посчастливилось вырасти в любви, заботе и безопасности. Молодежи тяжелее, потому что, в сравнении с родителями, событийный контраст в их жизни получился слишком резким: молодые люди не имели личного опыта преодоления кризисов такого уровня. Сейчас важно оставаться вместе с молодежью, организовать доступную для каждого психологическую поддержку, дать перспективы не только глобального столкновения, но и жизни после него.
Теории и Практики: Чего современная молодежь и работодатели ждут друг от друга.
5. Чего хочет молодой соискатель
Соискателю хочется, чтобы ему было интересно. А когда его не готовят к выходу на рынок труда, он очень разочаровывается, что в его жизни много рутины и мало творчества. Хотя каждый работающий человек понимает, что в любой профессии очень много рутины — это часть трудового процесса.
Второе, чего хочется соискателю, — это ощущать свою полезность и понимать, что ты делаешь значимое дело. Сегодня некоторые ребята могут пойти на понижение в зарплате и, например, уйти из банковской сферы в НКО, чтобы кому-то помогать. Следующий тренд — это желание работать в экологически ориентированной компании, для которой социальная ответственность бизнеса — это часть жизни.
Хочется, чтобы были доброчеловеческие отношения, минимум токсичности, иерархии, основанной сугубо на возрасте, а были бы более горизонтальные партнерские отношения. Хочется комфорта, чтобы твое рабочее место соответствовало представлениям об эстетике, на что повлияли в том числе социальные сети — нынешнее поколение визуалы. И хочется реального соблюдения баланса работы и жизни.
Важно пробовать и, если в мире многообразия нет возможности определиться сразу, идти от противного: попробовать одно, другое, третье, понять, что тебе не нравится, и двигаться дальше. Если ты, став студентом, будешь относиться к своей студенческой жизни как к возможности накачать профессиональные мускулы, ты найдешь нужных преподавателей, стажировки, олимпиады, возможности для реализации.
5. Чего хочет молодой соискатель
Соискателю хочется, чтобы ему было интересно. А когда его не готовят к выходу на рынок труда, он очень разочаровывается, что в его жизни много рутины и мало творчества. Хотя каждый работающий человек понимает, что в любой профессии очень много рутины — это часть трудового процесса.
Второе, чего хочется соискателю, — это ощущать свою полезность и понимать, что ты делаешь значимое дело. Сегодня некоторые ребята могут пойти на понижение в зарплате и, например, уйти из банковской сферы в НКО, чтобы кому-то помогать. Следующий тренд — это желание работать в экологически ориентированной компании, для которой социальная ответственность бизнеса — это часть жизни.
Хочется, чтобы были доброчеловеческие отношения, минимум токсичности, иерархии, основанной сугубо на возрасте, а были бы более горизонтальные партнерские отношения. Хочется комфорта, чтобы твое рабочее место соответствовало представлениям об эстетике, на что повлияли в том числе социальные сети — нынешнее поколение визуалы. И хочется реального соблюдения баланса работы и жизни.
Важно пробовать и, если в мире многообразия нет возможности определиться сразу, идти от противного: попробовать одно, другое, третье, понять, что тебе не нравится, и двигаться дальше. Если ты, став студентом, будешь относиться к своей студенческой жизни как к возможности накачать профессиональные мускулы, ты найдешь нужных преподавателей, стажировки, олимпиады, возможности для реализации.
Обрабатывающие производства, ориентированные в основном на выпуск конечной продукции в рамках глобальных цепочек добавленной стоимости, демонстрируют наибольший уровень зависимости от импортных поставок – удельный вес зарубежных товаров и технологий, применяемых в процессе производства, в общем объеме импортных потоков превышает 89,5% и 51% соответственно.
Шесть отраслей, наиболее зависимые от иностранных поставщиков, для них характерны высокие значения импорта как товаров, так и технологий: производство химических веществ и продуктов, автотранспортных средств, компьютеров, электронных и оптических изделий, машин и оборудования (не включенных в другие группировки), пищевых продуктов и напитков, металлургия.
ИСИЭЗ ВШЭ
Шесть отраслей, наиболее зависимые от иностранных поставщиков, для них характерны высокие значения импорта как товаров, так и технологий: производство химических веществ и продуктов, автотранспортных средств, компьютеров, электронных и оптических изделий, машин и оборудования (не включенных в другие группировки), пищевых продуктов и напитков, металлургия.
ИСИЭЗ ВШЭ
Образ государства в представлениях российских предпринимателей (2)
(1)
Москва рассматривалась респондентами как регион, высасывающий ресурсы: «Извините, я бы хотела так выразить. Почему вот наш край очень много, 80% того, что заработал, отдаёт Москве. А в крае остаются всё время какой-то минимум — 25% того, что мы заработали. Вот это почему-то вот считается, так и должно быть. Ведь край работает, край получает это всё, но москвичи всё забирают себе. Обидно» (Красноярск).
Кроме того, уровень жизни в России сравнивается с уровнем жизни в промышленно развитых странах. По мнению предпринимателей, неэффективная экономическая система — это ключевой фактор всех остальных российских проблем: «Дело в том, что большинство всех этих проблем упирается в низкий уровень жизни. То есть это идёт из низкой эффективности, условно говоря, экономики. Когда то, что делают у нас в стране, получается так, что зарплата, ну производительность труда, в разы меньше, чем на том же Западе. Зарплата, соответственно, тоже в разы меньше. То есть низкая эффективность созданной экономической системы, я бы так сказал» (Великий Новгород).
Следствием неэффективной экономической системы, по мнению участников фокус-групп, становится ряд проблем, включая недостаточное количество рабочих мест. По словам участников исследования, почти все заводы и фабрики, а иногда и предприятия малого и среднего бизнеса либо закрыты, либо работают не в полную силу: «Ну, знаете, чтобы экономика развивалась, надо что-то производить и желательно продавать не только на внутреннем рынке, на котором покупательная способность на самом деле небольшая, а на внешнем» (Великий Новгород); «У нас, кстати, ни одного завода. И на Заре был текстильный. Я знаю, что кто-то снимает один цех, и они там шьют что-то. На Тихой был фарфоровый. Ничего не производят. Только купи-продай» (Владивосток); «У меня из окна “Уралмаш”, и что? Там всё временно, там всё в аренду, там только арендаторы» (Екатеринбург); «Достаточно сесть на машину и проехать по городу, и вы увидите одни плакаты “Аренда”». То есть позакрывалось столько предприятий малого бизнеса! Да и большие предприятия» (Нижний Новгород); «Да, занятость упала, а так-то, конечно, работают. Тот же “Алмаз-Антей”. Заводы у нас есть, полно, только эффективность не такая высокая» (Нижний Новгород). Большая проблема — устаревшие технологии, из-за которых производства не способны выпускать конкурентоспособный продукт.
Предприниматели не верят в то, что государственные структуры способны справиться с возникающими экономическими проблемами, так как считают, что в их работе нет системного подхода: «Скажем так, не просто отсутствие, а... система управления, она делает невозможной эффективную экономику» (Великий Новгород).
Например, респонденты говорили о неэффективности и имитационном характере центров занятости, которые вместо реальной помощи в поиске работы и/или переквалификации занимаются «непонятно чем»: «а профессии предлагают такие смешные... подруге позвонили и предложили вакансии, и ей предложили с Краснодара то ли в Кореновск, то ли в Тимашевск дояркой на ферму. А у неё двое детей, современная девушка, живёт в городе, я не скажу, что она там какая-то, обычная девчонка, простая» (Краснодар); «Ты стоишь год в Центре занятости на учёте, тебе платят 3 копейки пособия и только в течение полугода. И я спрашиваю, простите, вас тут куча человек, вы получаете зарплату. Тогда какая цель вашей организации в принципе? Последовал ответ: мы можем вас переквалифицировать на другую специальность. Я год стояла в очереди, сначала они мне говорили, выберите, что вы хотите. Потом стали говорить, выберите хоть что-нибудь. В результате за год они меня ничему не обучили, через год выбросили на улицу и сказали: “Ну, ваш срок истёк, до свидания”. О каком трудоустройстве через это учреждение идёт речь? Смысл тогда этого учреждения какой? Если человек не может найти там вообще никакую работу» (Ставрополь).
*Вопросы теоретической экономики, No3, 2022, с. 144–156
(1)
Москва рассматривалась респондентами как регион, высасывающий ресурсы: «Извините, я бы хотела так выразить. Почему вот наш край очень много, 80% того, что заработал, отдаёт Москве. А в крае остаются всё время какой-то минимум — 25% того, что мы заработали. Вот это почему-то вот считается, так и должно быть. Ведь край работает, край получает это всё, но москвичи всё забирают себе. Обидно» (Красноярск).
Кроме того, уровень жизни в России сравнивается с уровнем жизни в промышленно развитых странах. По мнению предпринимателей, неэффективная экономическая система — это ключевой фактор всех остальных российских проблем: «Дело в том, что большинство всех этих проблем упирается в низкий уровень жизни. То есть это идёт из низкой эффективности, условно говоря, экономики. Когда то, что делают у нас в стране, получается так, что зарплата, ну производительность труда, в разы меньше, чем на том же Западе. Зарплата, соответственно, тоже в разы меньше. То есть низкая эффективность созданной экономической системы, я бы так сказал» (Великий Новгород).
Следствием неэффективной экономической системы, по мнению участников фокус-групп, становится ряд проблем, включая недостаточное количество рабочих мест. По словам участников исследования, почти все заводы и фабрики, а иногда и предприятия малого и среднего бизнеса либо закрыты, либо работают не в полную силу: «Ну, знаете, чтобы экономика развивалась, надо что-то производить и желательно продавать не только на внутреннем рынке, на котором покупательная способность на самом деле небольшая, а на внешнем» (Великий Новгород); «У нас, кстати, ни одного завода. И на Заре был текстильный. Я знаю, что кто-то снимает один цех, и они там шьют что-то. На Тихой был фарфоровый. Ничего не производят. Только купи-продай» (Владивосток); «У меня из окна “Уралмаш”, и что? Там всё временно, там всё в аренду, там только арендаторы» (Екатеринбург); «Достаточно сесть на машину и проехать по городу, и вы увидите одни плакаты “Аренда”». То есть позакрывалось столько предприятий малого бизнеса! Да и большие предприятия» (Нижний Новгород); «Да, занятость упала, а так-то, конечно, работают. Тот же “Алмаз-Антей”. Заводы у нас есть, полно, только эффективность не такая высокая» (Нижний Новгород). Большая проблема — устаревшие технологии, из-за которых производства не способны выпускать конкурентоспособный продукт.
Предприниматели не верят в то, что государственные структуры способны справиться с возникающими экономическими проблемами, так как считают, что в их работе нет системного подхода: «Скажем так, не просто отсутствие, а... система управления, она делает невозможной эффективную экономику» (Великий Новгород).
Например, респонденты говорили о неэффективности и имитационном характере центров занятости, которые вместо реальной помощи в поиске работы и/или переквалификации занимаются «непонятно чем»: «а профессии предлагают такие смешные... подруге позвонили и предложили вакансии, и ей предложили с Краснодара то ли в Кореновск, то ли в Тимашевск дояркой на ферму. А у неё двое детей, современная девушка, живёт в городе, я не скажу, что она там какая-то, обычная девчонка, простая» (Краснодар); «Ты стоишь год в Центре занятости на учёте, тебе платят 3 копейки пособия и только в течение полугода. И я спрашиваю, простите, вас тут куча человек, вы получаете зарплату. Тогда какая цель вашей организации в принципе? Последовал ответ: мы можем вас переквалифицировать на другую специальность. Я год стояла в очереди, сначала они мне говорили, выберите, что вы хотите. Потом стали говорить, выберите хоть что-нибудь. В результате за год они меня ничему не обучили, через год выбросили на улицу и сказали: “Ну, ваш срок истёк, до свидания”. О каком трудоустройстве через это учреждение идёт речь? Смысл тогда этого учреждения какой? Если человек не может найти там вообще никакую работу» (Ставрополь).
*Вопросы теоретической экономики, No3, 2022, с. 144–156
Telegram
Валерия Касамара
Образ государства в представлениях российских предпринимателей (1)
В основе публикуемого исследования* лежат данные, собранные Центром социологических исследований Института прикладных политических исследований НИУ ВШЭ. Мы постарались реконструировать…
В основе публикуемого исследования* лежат данные, собранные Центром социологических исследований Института прикладных политических исследований НИУ ВШЭ. Мы постарались реконструировать…
Теории и Практики: Чего современная молодежь и работодатели ждут друг от друга.
6. Олимпиада «Я — профессионал» как старт карьеры
Всероссийская олимпиада студентов «Я — профессионал» — одна из возможностей подготовиться и занять лучшую позиции на рынке труда. Главное ее отличие в том, что она практикоориентирована. Олимпиаду организуют ведущие вузы и более 500 крупнейших компаний страны, среди которых Сбер, Трубная Металлургическая Компания, Банк ВТБ, Госкорпорация «Росатом», ПАО «Полюс», РЖД, Яндекс и многие другие. И задания, которые выполняют ребята на олимпиаде, составляют как раз работодатели. Это не что-то из учебника, это именно про профессию. Если студенты участвуют и не выигрывают, не стоит расстраиваться, потому что они все равно приобретают опыт, понимают, как развивается их отрасль и чего от них ждет работодатель. Всего на состязаниях порядка 70 направлений: естественно-научных, медицинских, инженерных, компьютерных, аграрных, гуманитарных и социально-экономических, олимпиада старается охватывать все сферы и каждый год актуализировать список направлений, опираясь на то, как меняется рынок труда.
Изначально она как раз и позиционировалась как мостик между вузом и работодателем, чтобы помочь ребятам плавно перейти от студенческой скамьи ко взрослой жизни. Дипломантам олимпиады открывается доступ к стажировкам от партнеров, которые помогут им получить опыт, получить строчку в резюме, будучи еще студентами, или даже начать карьеру в профильной компании. Еще дипломантам предоставляются льготы при поступлении на следующую ступень образования — в магистратуру, аспирантуру и ординатуру, а медалисты олимпиады получают денежные призы. Прошло уже пять сезонов, за которые было более 2,5 млн регистраций, и выпустилось 17 227 дипломантов. В сентябре 2022-го стартовал шестой, и это повод попробовать свои силы. Вообще, надо не бояться пробовать. Не очень интересно будет вспоминать в старости, сколько всего вы не попробовали.
6. Олимпиада «Я — профессионал» как старт карьеры
Всероссийская олимпиада студентов «Я — профессионал» — одна из возможностей подготовиться и занять лучшую позиции на рынке труда. Главное ее отличие в том, что она практикоориентирована. Олимпиаду организуют ведущие вузы и более 500 крупнейших компаний страны, среди которых Сбер, Трубная Металлургическая Компания, Банк ВТБ, Госкорпорация «Росатом», ПАО «Полюс», РЖД, Яндекс и многие другие. И задания, которые выполняют ребята на олимпиаде, составляют как раз работодатели. Это не что-то из учебника, это именно про профессию. Если студенты участвуют и не выигрывают, не стоит расстраиваться, потому что они все равно приобретают опыт, понимают, как развивается их отрасль и чего от них ждет работодатель. Всего на состязаниях порядка 70 направлений: естественно-научных, медицинских, инженерных, компьютерных, аграрных, гуманитарных и социально-экономических, олимпиада старается охватывать все сферы и каждый год актуализировать список направлений, опираясь на то, как меняется рынок труда.
Изначально она как раз и позиционировалась как мостик между вузом и работодателем, чтобы помочь ребятам плавно перейти от студенческой скамьи ко взрослой жизни. Дипломантам олимпиады открывается доступ к стажировкам от партнеров, которые помогут им получить опыт, получить строчку в резюме, будучи еще студентами, или даже начать карьеру в профильной компании. Еще дипломантам предоставляются льготы при поступлении на следующую ступень образования — в магистратуру, аспирантуру и ординатуру, а медалисты олимпиады получают денежные призы. Прошло уже пять сезонов, за которые было более 2,5 млн регистраций, и выпустилось 17 227 дипломантов. В сентябре 2022-го стартовал шестой, и это повод попробовать свои силы. Вообще, надо не бояться пробовать. Не очень интересно будет вспоминать в старости, сколько всего вы не попробовали.