"Таълим сифатини мутлақо янги босқичга олиб чиқиш бўйича катта ислоҳотларни бошлаймиз" - Президент.
Давлатимиз раҳбари ўқитиш методикаси, дарсликлар, партадан тортиб, биносигача тўлиқ қайта кўриб чиқилишини таъкидлади. Муаллимларга муносиб шароитлар яратилади, уларнинг билим ва малакаси, дарс ўтишига талаб ҳам тубдан кучайтирилади.
Туман, вилоят ва республика даражасида Мактаб таълимини ислоҳ қилиш кенгашлари тузилади.
"Республика кенгашига шахсан ўзим раҳбарлик қиламан. Туман ва вилоят кенгашларига эса ҳокимлар бош бўлади.
Нима учун, кенгашлар қиляпмиз? Чунки бу ишларни, албатта халқимиз билан, кенг жамоатчилик билан кенгашиб, уларнинг фикрлари асосида амалга оширамиз. Ҳар бир янгиликни ўқитувчилар, мутахассислар, ота-оналар билан бамаслаҳат киритамиз", деди Президент.
Таълим инспекцияси телеграм канали👇
https://t.iss.one/uztdi
Давлатимиз раҳбари ўқитиш методикаси, дарсликлар, партадан тортиб, биносигача тўлиқ қайта кўриб чиқилишини таъкидлади. Муаллимларга муносиб шароитлар яратилади, уларнинг билим ва малакаси, дарс ўтишига талаб ҳам тубдан кучайтирилади.
Туман, вилоят ва республика даражасида Мактаб таълимини ислоҳ қилиш кенгашлари тузилади.
"Республика кенгашига шахсан ўзим раҳбарлик қиламан. Туман ва вилоят кенгашларига эса ҳокимлар бош бўлади.
Нима учун, кенгашлар қиляпмиз? Чунки бу ишларни, албатта халқимиз билан, кенг жамоатчилик билан кенгашиб, уларнинг фикрлари асосида амалга оширамиз. Ҳар бир янгиликни ўқитувчилар, мутахассислар, ота-оналар билан бамаслаҳат киритамиз", деди Президент.
Таълим инспекцияси телеграм канали👇
https://t.iss.one/uztdi
Президент мактаб таълими ислоҳотининг асосий йўналишларини белгилаб берди.
Энг аввало, келгуси беш йилда 1,2 миллион ўқувчи ўрни яратилиши лозим. Ушбу мақсадлар учун жорий йилнинг ўзида 527 та мактабни қуриш ва реконструкция қилишга 2,5 триллион сўм ажратилди. Бу маблағ янада кўпайтирилади.
"Бир нарсани аниқ тушуниш керак. Янги қурилаётган ва таъмирланаётган мактаблар ҳам ўқувчилар, ҳам педагоглар учун қулай ва мослашувчан бўлиши керак. Янги қурилаётган мактабларда қуёш панели ва иссиқ сув коллектори албатта бўлиши шарт.
Бу ишлар билан энди жойларда вилоят, шаҳар ва туман ҳокимлари шуғулланади. Бугундан бошлаб Халқ таълим вазирлигининг қурилишга буюртмачи бўлиш ваколати тугатилади.
Мутасаддилар ва вилоят ҳокимларига бир ой муддатда янги талаблардан келиб чиқиб, “намунавий мактаб” лойиҳаларини тақдимот қилиш топширилди.
"Энди янги мактаблар маҳалла фаоллари, ота-оналар ва жамоатчилик назорати остида қурилади ва фойдаланишга қабул қилинади", деди давлатимиз раҳбари.
👉@uztdi
Энг аввало, келгуси беш йилда 1,2 миллион ўқувчи ўрни яратилиши лозим. Ушбу мақсадлар учун жорий йилнинг ўзида 527 та мактабни қуриш ва реконструкция қилишга 2,5 триллион сўм ажратилди. Бу маблағ янада кўпайтирилади.
"Бир нарсани аниқ тушуниш керак. Янги қурилаётган ва таъмирланаётган мактаблар ҳам ўқувчилар, ҳам педагоглар учун қулай ва мослашувчан бўлиши керак. Янги қурилаётган мактабларда қуёш панели ва иссиқ сув коллектори албатта бўлиши шарт.
Бу ишлар билан энди жойларда вилоят, шаҳар ва туман ҳокимлари шуғулланади. Бугундан бошлаб Халқ таълим вазирлигининг қурилишга буюртмачи бўлиш ваколати тугатилади.
Мутасаддилар ва вилоят ҳокимларига бир ой муддатда янги талаблардан келиб чиқиб, “намунавий мактаб” лойиҳаларини тақдимот қилиш топширилди.
"Энди янги мактаблар маҳалла фаоллари, ота-оналар ва жамоатчилик назорати остида қурилади ва фойдаланишга қабул қилинади", деди давлатимиз раҳбари.
👉@uztdi
Видеоселектор йиғилишида халқ таълимини ўзгартириш учун, аввало, тумандаги мактабларда бошқарувни ислоҳ қилиш зарурлиги қайд этилди.
Туман халқ таълими бўлимларига мудирлик ва мактаб директорлигига танлов асосида малакали менежерларни олиб келиш, хориждан ҳам мутахассислар жалб қилиш, уларга муносиб ойлик иш ҳақи тайинлаш кераклиги таъкидланди.
Энг яхши кўрсаткичларга эришган, ўзининг тажрибасини яратган, таълим сифатини кескин оширган ҳоким ва директорлар мукофотланадилар.
Энг муҳими, мактабдан “зиё нури” доимо таралиб туриши, улар маҳалла учун маънавият маскани бўлиши шарт.
"Мактабларнинг дарс тугаши билан ёпилиши - бу мутлақо нотўғри. Кутубхона, спорт зал, компьютер хоналари, тадбирлар зали доимий ишлаши, уларда ҳар куни мусобақа, концерт, китобхонлик, мушоира, “Заковат” ва бошқа интеллектуал ўйинлар ўтказилиши керак", деди давлатимиз раҳбари.
Таълим инспекцияси телеграм каналига уланиш👇
https://t.iss.one/uztdi
Туман халқ таълими бўлимларига мудирлик ва мактаб директорлигига танлов асосида малакали менежерларни олиб келиш, хориждан ҳам мутахассислар жалб қилиш, уларга муносиб ойлик иш ҳақи тайинлаш кераклиги таъкидланди.
Энг яхши кўрсаткичларга эришган, ўзининг тажрибасини яратган, таълим сифатини кескин оширган ҳоким ва директорлар мукофотланадилар.
Энг муҳими, мактабдан “зиё нури” доимо таралиб туриши, улар маҳалла учун маънавият маскани бўлиши шарт.
"Мактабларнинг дарс тугаши билан ёпилиши - бу мутлақо нотўғри. Кутубхона, спорт зал, компьютер хоналари, тадбирлар зали доимий ишлаши, уларда ҳар куни мусобақа, концерт, китобхонлик, мушоира, “Заковат” ва бошқа интеллектуал ўйинлар ўтказилиши керак", деди давлатимиз раҳбари.
Таълим инспекцияси телеграм каналига уланиш👇
https://t.iss.one/uztdi
Юқори малакали, ўз устида доимий ишлайдиган муаллимлар фаолиятини янги ёндашувлар асосида қўллаб-қувватлаш тизими яратилади. Уларнинг иш ҳақи ҳам сезиларли даражада оширилади.
"Бундай фидойи, ўзининг ўқитиш услубига, маҳорат мактабига, халқ орасида обрў-эътиборга эга ўқитувчилар ҳар бир туманда бор.
Улар ичида Учтепа тумани 81-мактаб математика ўқитувчиси Рахматилла Каримов, Каттақўрғон тумани 11-мактаб физика ўқитувчиси Сайёра Имомова, Хатирчи тумани 22-мактаб биология ўқитувчиси Шохида Йўлдошева каби “халқ ўқитувчилари”ни барчамиз яхши биламиз", деди Президент ва ушбу педагогларнинг бой тажрибасидан самарали фойдаланиб, ўқитиш методикасини кенг оммалаштириш зарурлигини кўрсатиб ўтди.
Бундай педагогларни фаолиятини кенг қўллаб-қувватлаш учун Халқ таълими вазирининг жамғармаси ташкил этилади
ва унга дастлаб бюджетдан 300 миллиард сўм ажратилиши белгиланди.
Таълим инспекцияси телеграм каналига уланиш👇
https://t.iss.one/uztdi
"Бундай фидойи, ўзининг ўқитиш услубига, маҳорат мактабига, халқ орасида обрў-эътиборга эга ўқитувчилар ҳар бир туманда бор.
Улар ичида Учтепа тумани 81-мактаб математика ўқитувчиси Рахматилла Каримов, Каттақўрғон тумани 11-мактаб физика ўқитувчиси Сайёра Имомова, Хатирчи тумани 22-мактаб биология ўқитувчиси Шохида Йўлдошева каби “халқ ўқитувчилари”ни барчамиз яхши биламиз", деди Президент ва ушбу педагогларнинг бой тажрибасидан самарали фойдаланиб, ўқитиш методикасини кенг оммалаштириш зарурлигини кўрсатиб ўтди.
Бундай педагогларни фаолиятини кенг қўллаб-қувватлаш учун Халқ таълими вазирининг жамғармаси ташкил этилади
ва унга дастлаб бюджетдан 300 миллиард сўм ажратилиши белгиланди.
Таълим инспекцияси телеграм каналига уланиш👇
https://t.iss.one/uztdi
Йиғилишда олий маълумотли педагог кадрларни олийгоҳларда тайёрлаш тизими ҳам тубдан такомиллаштирилиши таъкидланди.
Бунинг учун Тошкент шаҳридаги 5 та ҳамда ҳудудлардаги 17 та педагог кадрлар тайёрлайдиган олийгоҳларнинг факультетлари доимий тарзда мактабларга бириктирилади.
Бунда, 1-курсданоқ ушбу факультетлардаги дарсларнинг 4 куни олийгоҳда, 2 куни бевосита мактабларда ўқитилади.
Мактабларда ўқув юкламаси ва дарслар сонини қайта кўриб чиқиш, ўқувчиларни назарий билимлар билан бирга фикрлашга чорлайдиган методикаларни жорий қилиш зарурлиги кўрсатиб ўтилди.
"Бир нарсани яхши тушуниш керак. Ҳозирги шароит, муҳит ва имконият 30-40 йил олдинги даврдан умуман бошқача. Шунинг учун ўқитиш методикаси ҳам, дарслик ҳам, педагогларнинг ёндашуви ҳам замонга мос равишда тубдан ўзгариши керак", деди Президент.
Таълим инспекцияси телеграм каналига уланиш👇
https://t.iss.one/uztdi
Бунинг учун Тошкент шаҳридаги 5 та ҳамда ҳудудлардаги 17 та педагог кадрлар тайёрлайдиган олийгоҳларнинг факультетлари доимий тарзда мактабларга бириктирилади.
Бунда, 1-курсданоқ ушбу факультетлардаги дарсларнинг 4 куни олийгоҳда, 2 куни бевосита мактабларда ўқитилади.
Мактабларда ўқув юкламаси ва дарслар сонини қайта кўриб чиқиш, ўқувчиларни назарий билимлар билан бирга фикрлашга чорлайдиган методикаларни жорий қилиш зарурлиги кўрсатиб ўтилди.
"Бир нарсани яхши тушуниш керак. Ҳозирги шароит, муҳит ва имконият 30-40 йил олдинги даврдан умуман бошқача. Шунинг учун ўқитиш методикаси ҳам, дарслик ҳам, педагогларнинг ёндашуви ҳам замонга мос равишда тубдан ўзгариши керак", деди Президент.
Таълим инспекцияси телеграм каналига уланиш👇
https://t.iss.one/uztdi
"Ўқувчилар билимини баҳолаш ҳам дарсликлардаги вазифаларни бажариш, у ёки бу формулани ёд олиш даражаси билан чегараланмаслиги керак.
Ўқувчининг дунёқараши, мантиқий ва ижодий фикрлаши, берилган масала бўйича ўқув дастури билан чекланган қоидалардан ташқари, ностандарт ечимлар беришини ҳам инобатга олиш зарур", деди Президент йиғилишда.
Шу муносабат билан Халқ таълими вазирлигига келгуси икки йилда барча мактаб ўқув дастурларини қайта кўриб чиқиб, дарсликларни илғор тажрибалар асосида, тўлиқ янгилаш вазифаси қўйилди.
Жорий йилда дарсликларни янгилашга ўтган йилга нисбатан 4 баробар кўп - 605 миллиард сўм ажратилмоқда. Ушбу маблағлардан самарали фойдаланиб, жорий йилда 4 та синфнинг фан дарсликлари ҳамда барча синфларда инглиз, рус, немис тиллари ҳамда IT фанлари бўйича ўқув дарсликларини тўлиқ янгилашни таъминлаш топшириғи берилди.
Таълим инспекцияси телеграм каналига уланиш👇
https://t.iss.one/uztdi
Ўқувчининг дунёқараши, мантиқий ва ижодий фикрлаши, берилган масала бўйича ўқув дастури билан чекланган қоидалардан ташқари, ностандарт ечимлар беришини ҳам инобатга олиш зарур", деди Президент йиғилишда.
Шу муносабат билан Халқ таълими вазирлигига келгуси икки йилда барча мактаб ўқув дастурларини қайта кўриб чиқиб, дарсликларни илғор тажрибалар асосида, тўлиқ янгилаш вазифаси қўйилди.
Жорий йилда дарсликларни янгилашга ўтган йилга нисбатан 4 баробар кўп - 605 миллиард сўм ажратилмоқда. Ушбу маблағлардан самарали фойдаланиб, жорий йилда 4 та синфнинг фан дарсликлари ҳамда барча синфларда инглиз, рус, немис тиллари ҳамда IT фанлари бўйича ўқув дарсликларини тўлиқ янгилашни таъминлаш топшириғи берилди.
Таълим инспекцияси телеграм каналига уланиш👇
https://t.iss.one/uztdi
Forwarded from Bahodir Firdavsiy
#Oliy_talim
Oʻzbekiston davlat sanʼat va madaniyat institutidagi masofaviy taʼlim jarayonlari muhokama qilindi
Joriy yilning 28 yanvar kuni Taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi tomonidan Oʻzbekiston davlat sanʼat va madaniyat instituti masʼullari bilan masofaviy oʻqitish holati va sifati monitoringi yuzasidan onlayn muloqot oʻtkazildi.
Uchrashuv kun tartibidan masofaviy taʼlim holati va sifati monitoringi bilan bogʻliq qator masalalar oʻrin oldi.
Batafsil: https://tdi.uz/oz/news/dsmi-monitoring
Taʼlim inspeksiyasi telegram kanaliga ulanish: 👇
https://t.iss.one/uztdi
Oʻzbekiston davlat sanʼat va madaniyat institutidagi masofaviy taʼlim jarayonlari muhokama qilindi
Joriy yilning 28 yanvar kuni Taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi tomonidan Oʻzbekiston davlat sanʼat va madaniyat instituti masʼullari bilan masofaviy oʻqitish holati va sifati monitoringi yuzasidan onlayn muloqot oʻtkazildi.
Uchrashuv kun tartibidan masofaviy taʼlim holati va sifati monitoringi bilan bogʻliq qator masalalar oʻrin oldi.
Batafsil: https://tdi.uz/oz/news/dsmi-monitoring
Taʼlim inspeksiyasi telegram kanaliga ulanish: 👇
https://t.iss.one/uztdi
#Reyting
#xalqaro_aloqalar
THE mintaqaviy direktori: “Oʻzbekiston OTMlarining xalqaro reytinglarga kirish imkoniyati yuqori”
Joriy yilning 28-yanvar kuni Taʼlim inspeksiyasi rahbariyati va Times Higher Education xalqaro reyting agentligi mintaqaviy direktori Lachin Italmazova oʻrtasida onlayn uchrashuv boʻlib oʻtdi.
Unda Oʻzbekiston oliy taʼlim muassasalarining THE reytingidagi natijalari va “Oliy taʼlimda YUKSALISH-2030” dasturi loyihasi bilan bogʻliq qator masalalar yuzasidan oʻzaro fikr almashildi.
Batafsil: https://tdi.uz/oz/news/the-bilan-uchrashuv
Taʼlim inspeksiyasi telegram kanaliga ulanish: 👇
https://t.iss.one/uztdi
#xalqaro_aloqalar
THE mintaqaviy direktori: “Oʻzbekiston OTMlarining xalqaro reytinglarga kirish imkoniyati yuqori”
Joriy yilning 28-yanvar kuni Taʼlim inspeksiyasi rahbariyati va Times Higher Education xalqaro reyting agentligi mintaqaviy direktori Lachin Italmazova oʻrtasida onlayn uchrashuv boʻlib oʻtdi.
Unda Oʻzbekiston oliy taʼlim muassasalarining THE reytingidagi natijalari va “Oliy taʼlimda YUKSALISH-2030” dasturi loyihasi bilan bogʻliq qator masalalar yuzasidan oʻzaro fikr almashildi.
Batafsil: https://tdi.uz/oz/news/the-bilan-uchrashuv
Taʼlim inspeksiyasi telegram kanaliga ulanish: 👇
https://t.iss.one/uztdi
#Международное_отношение
#Рейтинг
Региональный директор THE: «У вузов Узбекистана есть большие шансы для включения в международные рейтинги»
28 января текущего года состоялась онлайн встреча между руководством Инспекции по образованию и региональным директором международного рейтингового агентства Times Higher Education Лачин Италмазовой.
В ходе мероприятия состоялся обмен мнениями по результатам рейтинга высших учебных заведений Узбекистана и ряду вопросов, связанных с проектом программы «Олий таълимда ЮКСАЛИШ-2030».
Подробно: https://tdi.uz/ru/news/the-bilan-uchrashuv
Подписаться на канал Инспекции по образованию👇
https://t.iss.one/uztdi
#Рейтинг
Региональный директор THE: «У вузов Узбекистана есть большие шансы для включения в международные рейтинги»
28 января текущего года состоялась онлайн встреча между руководством Инспекции по образованию и региональным директором международного рейтингового агентства Times Higher Education Лачин Италмазовой.
В ходе мероприятия состоялся обмен мнениями по результатам рейтинга высших учебных заведений Узбекистана и ряду вопросов, связанных с проектом программы «Олий таълимда ЮКСАЛИШ-2030».
Подробно: https://tdi.uz/ru/news/the-bilan-uchrashuv
Подписаться на канал Инспекции по образованию👇
https://t.iss.one/uztdi
⚡️ Долзарб саволларга жавоблар
⚡️ Бир аттестацияда бир нечта фанлардан малака тоифасини олиш мумкинми ?
✅ Жавоб – https://t.iss.one/uztdi/3968
❓ Малака тоифасини олиш учун иш тажрибасини оммалаштириш талаб қилинадими?
✅ Жавоб – https://t.iss.one/uztdi/3763
❓ Малака тоифаси олиш учун Олий маълумотли бўлиш шартми?
✅ Жавоб – https://t.iss.one/uztdi/3905
❓ Педагог кадрларни навбатдан ташқари аттестациядан ўтказиш бўйича давлат хизматини кўрсатганлик учун ундириладиган тўловларни қандай амалга ошириш мумкин?
✅ Жавоб – https://t.iss.one/uztdi/3989
❓Ўқитувчи pedkadr.tdi.uz сайтида рўйхатдан ўтолмаса, нима бўлади?
✅ Жавоб – https://t.iss.one/uztdi/3832
👉 Педагог кадрлар аттестациясида иштирок этиш учун pedkadr.tdi.uz сайтида рўйхатдан ўтиш бўйича видеойўриқнома – https://youtu.be/wywWf7_Hd0k
👉 Ўқитувчилари учун малака (тест) синовларига тайёрланиш бўйича тавсиялар – https://t.iss.one/uztdi/3908
❓ Навбатдаги аттестация учун рўйхатдан ўтдим. Кўрсатилган хатоларни ҳам тўғриладим. Аризам қабул қилинганлигини қандай билишим мумкин?
✅ Жавоб – https://t.iss.one/uztdi/3946
Таълим инспекцияси телеграм каналига уланиш👇
https://t.iss.one/uztdi
⚡️ Бир аттестацияда бир нечта фанлардан малака тоифасини олиш мумкинми ?
✅ Жавоб – https://t.iss.one/uztdi/3968
❓ Малака тоифасини олиш учун иш тажрибасини оммалаштириш талаб қилинадими?
✅ Жавоб – https://t.iss.one/uztdi/3763
❓ Малака тоифаси олиш учун Олий маълумотли бўлиш шартми?
✅ Жавоб – https://t.iss.one/uztdi/3905
❓ Педагог кадрларни навбатдан ташқари аттестациядан ўтказиш бўйича давлат хизматини кўрсатганлик учун ундириладиган тўловларни қандай амалга ошириш мумкин?
✅ Жавоб – https://t.iss.one/uztdi/3989
❓Ўқитувчи pedkadr.tdi.uz сайтида рўйхатдан ўтолмаса, нима бўлади?
✅ Жавоб – https://t.iss.one/uztdi/3832
👉 Педагог кадрлар аттестациясида иштирок этиш учун pedkadr.tdi.uz сайтида рўйхатдан ўтиш бўйича видеойўриқнома – https://youtu.be/wywWf7_Hd0k
👉 Ўқитувчилари учун малака (тест) синовларига тайёрланиш бўйича тавсиялар – https://t.iss.one/uztdi/3908
❓ Навбатдаги аттестация учун рўйхатдан ўтдим. Кўрсатилган хатоларни ҳам тўғриладим. Аризам қабул қилинганлигини қандай билишим мумкин?
✅ Жавоб – https://t.iss.one/uztdi/3946
Таълим инспекцияси телеграм каналига уланиш👇
https://t.iss.one/uztdi
YouTube
Педагог кадрлар аттестациясида иштирок этиш учун рўйхатдан ўтиш бўйича видеойўриқнома
Малака тоифалари босқичма-босқич берилади ёхуд тоифалардан "сакраб" ўтиб бўлмайди
❓Ассалом алайкум. Мен 2021 йилда университетни тугатиб мактабга ишга кирдим, тоифам мутахассис. Январь-июнь ойларида бўладиган аттестацияга навбатдан ташқари қатнашиш учун ҳужжат топширдим. Мен 70 баллдан юқори тўпласам, менга 1-тоифа бериладими ёки 2-тоифами?
✅Ҳукумат қарори билан (572-сон 17.09.2021) билан тасдиқланган Низомнинг 44-бандига иккита босқич натижаларига кўра:
📌 г) мутахассис ёки олий маълумотли ўқитувчи лавозимидаги педагог кадр:
📍60 балл ва ундан юқори кўрсаткичга эга бўлса — аттестациядан ўтган, иккинчи малака тоифаси (катта ўқитувчи лавозими) берилган ҳисобланади.
Малака тоифаларини ошириш ёки тушириш босқичма-босқич, яъни бир поғона кўтариш ёки бир поғона тушириш орқали амалга оширилади (алоҳида ютуқлари учун тўғридан-тўғри (аттестациядан ўтказилмасдан) бериладиган малака тоифалари бундан мустасно).
Таълим инспекцияси телеграм каналига уланиш👇
https://t.iss.one/uztdi
❓Ассалом алайкум. Мен 2021 йилда университетни тугатиб мактабга ишга кирдим, тоифам мутахассис. Январь-июнь ойларида бўладиган аттестацияга навбатдан ташқари қатнашиш учун ҳужжат топширдим. Мен 70 баллдан юқори тўпласам, менга 1-тоифа бериладими ёки 2-тоифами?
✅Ҳукумат қарори билан (572-сон 17.09.2021) билан тасдиқланган Низомнинг 44-бандига иккита босқич натижаларига кўра:
📌 г) мутахассис ёки олий маълумотли ўқитувчи лавозимидаги педагог кадр:
📍60 балл ва ундан юқори кўрсаткичга эга бўлса — аттестациядан ўтган, иккинчи малака тоифаси (катта ўқитувчи лавозими) берилган ҳисобланади.
Малака тоифаларини ошириш ёки тушириш босқичма-босқич, яъни бир поғона кўтариш ёки бир поғона тушириш орқали амалга оширилади (алоҳида ютуқлари учун тўғридан-тўғри (аттестациядан ўтказилмасдан) бериладиган малака тоифалари бундан мустасно).
Таълим инспекцияси телеграм каналига уланиш👇
https://t.iss.one/uztdi
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#haftadayjesti
Taʼlim inspeksiyasi faoliyatidagi haftaning eng muhim voqealari | 24 –28.01.2022
📹Youtube(HD)da ko‘rish: https://youtu.be/tUKm1FW-13U
Taʼlim inspeksiyasi telegram kanaliga ulanish👇
https://t.iss.one/uztdi
Taʼlim inspeksiyasi faoliyatidagi haftaning eng muhim voqealari | 24 –28.01.2022
📹Youtube(HD)da ko‘rish: https://youtu.be/tUKm1FW-13U
Taʼlim inspeksiyasi telegram kanaliga ulanish👇
https://t.iss.one/uztdi
Forwarded from Xalqaro tadqiqotlar markazi
📽 Xitoyning Shanxay provinsiyasi xalq ta'limi tizimi qanday qilib dunyoda yetakchilikka erishdi? Bu haqida ushbu video orqali tanishtiramiz.
📊 Qariyb 10 yildan buyon Shanxay o‘quvchilari PISA xalqaro tadqiqoti reytingida dunyodagi eng yuqori ko‘rsatkichni qayd etib kelmoqda.
Ushbu yutuqlarning negiziga nazar tashlaydigan bo‘lsak, Shanxayda boshlang‘ich ta’lim juda uzoq tarix va an’anaga ega.
So‘nggi o‘ttiz yilda ushbu provinsiya hukumati yoshlar uchun ta’limni moliyalashtirish hamda ularni har tomonlama qo‘llab-quvvatlashga qaratilgan ta’lim siyosatini olib borib, bunda xalq ta’limi tizimining rivojlanishiga keng miqyosda e’tibor qaratdi.
Shanxay hukumati yoshlarning ta’lim olish imkoniyatlarini yaxshilash uchun ko‘plab chora-tadbirlarni amalga oshirdi.
Batafsil: https://youtu.be/bBd7CVbdXuk
✒️ Milliy markaz bilan bog'lanish:
@milliymarkaz_aloqabot
📍Milliy markazning rasmiy sahifalariga ulanish
Telegram | Facebook | YouTube |Instagram
📊 Qariyb 10 yildan buyon Shanxay o‘quvchilari PISA xalqaro tadqiqoti reytingida dunyodagi eng yuqori ko‘rsatkichni qayd etib kelmoqda.
Ushbu yutuqlarning negiziga nazar tashlaydigan bo‘lsak, Shanxayda boshlang‘ich ta’lim juda uzoq tarix va an’anaga ega.
So‘nggi o‘ttiz yilda ushbu provinsiya hukumati yoshlar uchun ta’limni moliyalashtirish hamda ularni har tomonlama qo‘llab-quvvatlashga qaratilgan ta’lim siyosatini olib borib, bunda xalq ta’limi tizimining rivojlanishiga keng miqyosda e’tibor qaratdi.
Shanxay hukumati yoshlarning ta’lim olish imkoniyatlarini yaxshilash uchun ko‘plab chora-tadbirlarni amalga oshirdi.
Batafsil: https://youtu.be/bBd7CVbdXuk
✒️ Milliy markaz bilan bog'lanish:
@milliymarkaz_aloqabot
📍Milliy markazning rasmiy sahifalariga ulanish
Telegram | Facebook | YouTube |Instagram
YouTube
Xitoyning Shanxay provinsiyasi xalq ta'limi tizimi qanday qilib dunyoda yetakchilikka erishdi?
📊 Qariyb 10 yildan buyon Shanxay o‘quvchilari PISA xalqaro tadqiqoti reytingida dunyodagi eng yuqori ko‘rsatkichni qayd etib kelmoqda.
Ushbu yutuqlarning negiziga nazar tashlaydigan bo‘lsak, Shanxayda boshlang‘ich ta’lim juda uzoq tarix va an’anaga ega.…
Ushbu yutuqlarning negiziga nazar tashlaydigan bo‘lsak, Shanxayda boshlang‘ich ta’lim juda uzoq tarix va an’anaga ega.…
Ўриндошлик асосида дарс бераётганлар ҳам тоифа олишлари мумкинми?
❓Ассалому алайкум. Мен ўриндошлик асосида мактабда дарс бераман. Ҳозирги кунда ўқитувчилар тоифа олиш учун ариза беришаётган экан. Мен ҳам тоифа олиш учун аттестациядан ўтсам бўладими? Жавобингиз учун олдиндан раҳмат!
✅ Низомнинг 16-банди: Педагог кадрлар асосий иш жойи бўйича аттестацияга жалб этилади. Таълим ташкилотларида ўриндошлик асосида дарс берадиган ва асосий иш жойи бўйича педагогик фаолият билан шуғулланмайдиган педагог кадрлар ўриндошлик асосида фаолият юритаётган таълим ташкилотидан аттестацияга жалб этилади.
Асосий иш жойлари таълимни бошқарув органлари (туман, шаҳар бўлимлари, вилоят бошқармалари методистлари ва ҳ.к.з) ёки бошқа ташкилотлар бўлган педагоглар ҳам тоифа олиш учун мурожаат юборишлари мумкин.
📌Педагог кадрлар аттестациясига оид ўзингизни қизиқтирган саволларга Таълим инспекциясининг телеграм канали (@uztdi) орқали жавоб олишингиз мумкин.
Таълим инспекцияси телеграм каналига уланиш👇
https://t.iss.one/uztdi
❓Ассалому алайкум. Мен ўриндошлик асосида мактабда дарс бераман. Ҳозирги кунда ўқитувчилар тоифа олиш учун ариза беришаётган экан. Мен ҳам тоифа олиш учун аттестациядан ўтсам бўладими? Жавобингиз учун олдиндан раҳмат!
✅ Низомнинг 16-банди: Педагог кадрлар асосий иш жойи бўйича аттестацияга жалб этилади. Таълим ташкилотларида ўриндошлик асосида дарс берадиган ва асосий иш жойи бўйича педагогик фаолият билан шуғулланмайдиган педагог кадрлар ўриндошлик асосида фаолият юритаётган таълим ташкилотидан аттестацияга жалб этилади.
Асосий иш жойлари таълимни бошқарув органлари (туман, шаҳар бўлимлари, вилоят бошқармалари методистлари ва ҳ.к.з) ёки бошқа ташкилотлар бўлган педагоглар ҳам тоифа олиш учун мурожаат юборишлари мумкин.
📌Педагог кадрлар аттестациясига оид ўзингизни қизиқтирган саволларга Таълим инспекциясининг телеграм канали (@uztdi) орқали жавоб олишингиз мумкин.
Таълим инспекцияси телеграм каналига уланиш👇
https://t.iss.one/uztdi
⚡️Oliy taʼlimda masofaviy oʻqitish sifati boʻyicha talabalardan soʻrovnoma
Hurmatli talabalar!
Oliy taʼlim muassasasalarida olib borilayotgan masofaviy taʼlim olish sifati yuzasidan oʻz fikringizni bildiring. Sizning fikringiz biz uchun juda ham muhim!
👉Ishtirok etish uchun havola: https://forms.gle/Su6Qzxh6ELrTMsX37
Taʼlim inspeksiyasi telegram kanaliga ulanish👇
https://t.iss.one/uztdi
Hurmatli talabalar!
Oliy taʼlim muassasasalarida olib borilayotgan masofaviy taʼlim olish sifati yuzasidan oʻz fikringizni bildiring. Sizning fikringiz biz uchun juda ham muhim!
👉Ishtirok etish uchun havola: https://forms.gle/Su6Qzxh6ELrTMsX37
Taʼlim inspeksiyasi telegram kanaliga ulanish👇
https://t.iss.one/uztdi