Forwarded from Бюро методических практик
«Учитель, обещавший море» (фильм 2023 года)
Если я(Ольга) вижу новый фильм о педагогической профессии, то обязательно его смотрю. Поделюсь с вами своими впечатлениями.
В фильме три важных сюжетных линии:
✔Внучка ищет информацию о своём прадедушке, который пропал во время Гражданской войны в Испании в конце 1930-х гг. Это настоящее время.
✔Через документы, воспоминания и места мы перемещаемся в прошлое, в котором в деревенскую школу приезжает новый учитель — учитель, который меняет детей, а вместе с ними и их родителей.
✔События прошлого происходят на фоне Гражданской войны, где люди совершают поступки, о которых потом не хотят вспоминать всю жизнь, а тема становится табуированной для обсуждения даже с родственниками.
Я смотрела этот фильм через две оптики: педагогическую и культурологическую
Педагогическая оптика
Обращает на себя внимание гуманистическая позиция учителя, его вера в детей и их мечты. Интересно, как он перестраивает обучение в классе, чтобы всем детям было интересно.
Здесь есть любопытные педагогические приёмы, а некоторые мысли можно цитировать.
Культурологическая оптика
1. Интересен нарратив, в котором накладываются два временных слоя — прошлое и настоящее. Поднимается вопрос коллективной и семейной памяти.
2. Рефлексия пережитого травматического опыта. Это чувствуется в устных свидетельствах детей (уже в преклонном возрасте) и в замалчивании информации.
Стоит ли смотреть этот фильм?Однозначно — да!
Учитель, который подарил детям мечту, поверив в них, погиб, не увидев результаты своего труда.
Но дети, которые выросли, на всю жизнь сохранили память о нём, о своих (не всегда достойных) поступках и бережно хранили единственное вещественное доказательство — общую фотографию.
#КультПросвет
Если я
В фильме три важных сюжетных линии:
✔Внучка ищет информацию о своём прадедушке, который пропал во время Гражданской войны в Испании в конце 1930-х гг. Это настоящее время.
✔Через документы, воспоминания и места мы перемещаемся в прошлое, в котором в деревенскую школу приезжает новый учитель — учитель, который меняет детей, а вместе с ними и их родителей.
✔События прошлого происходят на фоне Гражданской войны, где люди совершают поступки, о которых потом не хотят вспоминать всю жизнь, а тема становится табуированной для обсуждения даже с родственниками.
Я смотрела этот фильм через две оптики: педагогическую и культурологическую
Педагогическая оптика
Обращает на себя внимание гуманистическая позиция учителя, его вера в детей и их мечты. Интересно, как он перестраивает обучение в классе, чтобы всем детям было интересно.
Здесь есть любопытные педагогические приёмы, а некоторые мысли можно цитировать.
Культурологическая оптика
1. Интересен нарратив, в котором накладываются два временных слоя — прошлое и настоящее. Поднимается вопрос коллективной и семейной памяти.
2. Рефлексия пережитого травматического опыта. Это чувствуется в устных свидетельствах детей (уже в преклонном возрасте) и в замалчивании информации.
Стоит ли смотреть этот фильм?Однозначно — да!
Учитель, который подарил детям мечту, поверив в них, погиб, не увидев результаты своего труда.
Но дети, которые выросли, на всю жизнь сохранили память о нём, о своих (не всегда достойных) поступках и бережно хранили единственное вещественное доказательство — общую фотографию.
#КультПросвет
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
✅Разговоры о важном стали еще ближе и их можно понять с полужеста.
📑 У глухих и слабослышащих детей собственная система коммуникации, огромную роль в которой играют невербальные методы общения: жесты, мимика, вибрации.
🔥Команда «Разговоров о важном» дополнила новое занятие по теме «День единения народов России и Беларуси. Союзное государство» видеообращением федерального спикера для слабослышащих людей с участием сурдопереводчика.
✅ Данное видео также можно использовать в рамках предстоящего занятия.
Разговоры о важном. Подписаться
🔥Команда «Разговоров о важном» дополнила новое занятие по теме «День единения народов России и Беларуси. Союзное государство» видеообращением федерального спикера для слабослышащих людей с участием сурдопереводчика.
Разговоры о важном. Подписаться
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
«Волонтеры Победы» открыли стажировки в проекте «Профразвитие»
⚡️«Россия – страна возможностей» запустила программу стажировок «Профразвитие» совместно с движением «Волонтеры Победы». Участники программы получат возможность принять участие в главных мероприятиях, посвященных 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.
📝 Подать заявку на участие в программе можно до 14 апреля через каталог стажировок проекта: https://rsv.ru/internships/
✅ Для школьников, студентов и молодых специалистов открыты сразу четыре направления, каждое из которых подарит уникальный опыт и откроет новые горизонты.
❗️ Важно, что все вакансии подходят для прохождения производственной практики.
🔜 Первые три стажировки можно пройти только в очном формате в офисах в Москве, программы могут длиться от одного до трех месяцев:
🔺 Направление «Стажер-координатор региональных центров подготовки Международного волонтерского корпуса» ориентировано на студентов 3-4 курсов.
Участники прикоснутся к реализации крупнейших проектов и мероприятий на территории России: будут разрабатывать методические рекомендации и дорожные карты для проведения мероприятий, сопровождать реализацию крупных проектов и участвовать в подготовке федеральных событий, связанных с добровольчеством и исторической памятью. Для кандидатов приветствуется опыт работы в добровольческой деятельности, работы в команде и организации мероприятий различного уровня.
🔺 Стажировка в международном направлении предполагает взаимодействие с представителями других стран, координацию международной деятельности и анализ материалов зарубежных проектов.
Она подходит студентам 1-4 курсов профильных направлений, таких как международные отношения и смежных с ним. Кандидатам важно владеть иностранными языками на уровне не ниже В2.
🔺 В рамках направления «Работа с участниками» одним из ключевых событий для стажеров станет участие в сопровождении Парада Победы на Красной площади.
Молодые специалисты будут заниматься организационными вопросами, вести коммуникацию с кураторами и участниками мероприятий, готовить деловые документы и собирать обратную связь.
🔸 Четвертое направление стажировок подойдет для студентов, желающих попробовать свои силы в региональном отделении, не покидая субъект:
📱 Стажеры-рилсмейкеры будут освещать мероприятия в регионах России в рамках Международного волонтерского корпуса 80-летия Победы в Великой Отечественной войне, снимать видеоролики для социальных сетей, а также предлагать идеи для информационного сопровождения.
Для стажеров приветствуется знание трендов, креативный подход, мобильность и навыки видеомонтажа. Стажировка рассчитана на школьников и студентов и длится один месяц. Заявки могут подать жители 36 регионов России (со списком субъектов можно ознакомиться в описании стажировки).
💻 Читайте подробнее в сетевом издании #УчительскаяГазета по ссылке👈
📱 Подписывайтесь на Telegram-канал сетевого издания «Учительская газета»
⚡️«Россия – страна возможностей» запустила программу стажировок «Профразвитие» совместно с движением «Волонтеры Победы». Участники программы получат возможность принять участие в главных мероприятиях, посвященных 80-летию Победы в Великой Отечественной войне.
Участники прикоснутся к реализации крупнейших проектов и мероприятий на территории России: будут разрабатывать методические рекомендации и дорожные карты для проведения мероприятий, сопровождать реализацию крупных проектов и участвовать в подготовке федеральных событий, связанных с добровольчеством и исторической памятью. Для кандидатов приветствуется опыт работы в добровольческой деятельности, работы в команде и организации мероприятий различного уровня.
Она подходит студентам 1-4 курсов профильных направлений, таких как международные отношения и смежных с ним. Кандидатам важно владеть иностранными языками на уровне не ниже В2.
Молодые специалисты будут заниматься организационными вопросами, вести коммуникацию с кураторами и участниками мероприятий, готовить деловые документы и собирать обратную связь.
Для стажеров приветствуется знание трендов, креативный подход, мобильность и навыки видеомонтажа. Стажировка рассчитана на школьников и студентов и длится один месяц. Заявки могут подать жители 36 регионов России (со списком субъектов можно ознакомиться в описании стажировки).
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Два дня – три педагогических события: Лазаревка, «Умные каникулы», школа учителей истории «Историческая правда»
❓ Помните, как главный герой в фильме «Я иду шагаю по Москве» идет по широкой улице, а его обливают водой поливальные машины? Здорово! Именно на такой ноте у меня завершился двухдневный марафон в Москве на Тверской улице, во время прогулки между памятниками Александру Пушкину и Владимиру Маяковскому! А на небе в этот момент творилась небесная феерия – частное солнечное затмение…
🔺 Событие № 1. Началось все в Лазаревском, куда меня пригласили организаторы (мама клуба учителей Дона Галина Нестеренко, заслуженный учитель России) на десятый юбилейный межрегиональный педагогический форум «От наставничества к профессионализму молодых». Каждый год теплая атмосфера черноморского побережья с волнующимся морем собирает юных учителей со всех уголков страны от Калининграда до Камчатки, чтобы обменяться новыми идеями, рассказать о своих проектах, поделиться опытом создания интересных событий…
…Быстрая перезагрузка, небольшой перерыв и…
🔺 Событие номер 2. «Умные каникулы» набрали обороты, и уже их не остановить. Маховое колесо по инерции включает в педагогический марафон все новых и новых учителей. На этот раз мы активно позанимались с будущими конкурсантами различных профессиональных конкурсов! Конкурс – это маленькая жизнь. Есть педагоги, для которых после конкурса карьера завершается, а есть обратный эффект – с конкурса начинается совершенно новый профессиональный этап развития и роста! Кто-то в конкурсе побеждает, а кто-то выигрывает, при этом не поднимаясь на пьедестал! Важно переосмыслить и оценить свою деятельность, систематизировать и описать практику, а также обратить внимание на то, что в обыденной рутиной работе остается за бортом нашего корабля!..
…Море вопросов от участников семинара, океан положительных эмоций и самое главное, крылья, которые расправились и готовы к полету!
🔺 Событие № 3. Перелет, практически бессонная ночь и встреча с участниками большого проекта: Евразийская каникулярная школа учителей истории «Историческая правда». 150 педагога из Беларуси, Молдовы, Узбекистана, Армении, Абхазии, Казахстана, Приднестровья, Таджикистана, Азербайджана, Туркменистана, Киргизии собрала столица нашей родины. Как сохранить язык, единую и неделимую добытую кровью и потом историческую правду? Наверное, покажется странным, что учитель физики и астрономии встречался и рассказывал о своем предмете гуманитариям? Но здесь нет ничего необычного, во-первых, история науки, искусства, литературы тесно переплетены с событиями и личностями. Во-вторых, мой конвергентный подход стал важной нитью объединения гуманитарных и естественных наук, образования и воспитания, создания равноправной среды, в которой ученик, учитель, социум едины в целях и понимании задач происходящего процесса…
📝 Автор: Андрей Семке
🖥 Читайте подробнее в сетевом издании #УчительскаяГазета по ссылке👈
📱 Подписывайтесь на Telegram-канал сетевого издания «Учительская газета»
…Быстрая перезагрузка, небольшой перерыв и…
…Море вопросов от участников семинара, океан положительных эмоций и самое главное, крылья, которые расправились и готовы к полету!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM