Forwarded from Dr. Morris Setudegan
در مجموع، پارادایم وینیکات روی نقش حیاتی رابطه کودک با مادر و محیط پیرامون در شکلگیری روانی و عاطفی ما تاکید میکنه و باور داره که این #رابطه_اولیه، تعیینکنندهی چگونگی #رشد_شخصیت و توانایی ما برای ارتباط با دیگران و دنیای بیرون ماست.
❤️ منبع: ترجمه از جزوه تدریس م. ستودگان از المانی
۲
۲
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Dr. Morris Setudegan
علم یک رویکرد سیستماتیک و منطقی برای کشف نحوه کار اشیا در جهان است. پژوهش به عنوان ایجاد دانش جدید و/یا استفاده از دانش موجود به روشی جدید و خلاقانه به منظور ایجاد مفاهیم، روششناسی و درک جدید تعریف میشود. این می تواند شامل ترکیب و تجزیه و تحلیل پژوهشهای قبلی تا حدی باشد که به نتایج جدید و خلاقانه منجر شود. (منبع؛ sydney university)
و پژوهش در روانشناسی به آن دسته از تحقیقات گفته میشود که روانشناسان برای مطالعه سیستماتیک و برای تجزیه و تحلیل تجربیات و رفتار افراد یا گروهها انجام میدهند. پژوهش ها می توانند کاربردهای آموزشی، حرفه ای (شغلی) و بالینی داشته باشد. (اووه فلیک، کتاب روانشناسی کیفی)
هدف این گرداوری
انگیزه سازی و کاربردی کردن پژوهش برای دانشجویان که عمدتا در تحقیقات شان تنها گذاشته میشوند و در جنگل به دنبال درخت میگردند. هدف راه ماست که با زبانی ساده با روشهای پژوهش و متدولوژیهای مختلف در روانشناسی گفتگو کنیم.سرفصلها:
1. مقدمهای بر پژوهش در روانشناسی
👈 روش علمی و مراحل ان با سه مثال گوناگون در روانشناسی2. انواع روشهای پژوهش
👈 ویژگیهای روش علمی و چالش های آن در روانشناسی
👈انواع پژوهش ها و خاصه روانشناسی
👈 اهمیت پژوهش
👈تاریخچه و تحولات در پژوهش های روانشناسی
👈 - روشهای کمّی
👈 - روشهای کیفی
👈- روشهای ترکیبی
3. تعیین مسئله و فرضیهسازی
👈 - انتخاب موضوع پژوهش
👈 - فرایند فرموله کردن فرضیه
4. جمعآوری دادهها
👈 - ابزارها و تکنیکهای پژوهش
👈 - متدهای جمعآوری
5. تحلیل دادهها
👈 - روشهای آماری
👈 - تحلیل کیفی
6. نوشتن گزارش پژوهش
👈 - ساختار گزارش
👈 - نکات نگارشی
7. مسائل اخلاقی در پژوهش
👈 - آشنایی با اصول اخلاقی
👈 - حریم خصوصی و رضایت
8. مطالعه موردی
👈 - بررسی نمونههای واقعی با چند مثال
👈 - تحلیل نتایج
9. منابع و لینک های مفید برای پژوهش
👈 - منابع و سایت های علمی برای تحقیقات
👈 - منابع ژورنال های علمی معتبر روانشناسی، روانشناسی بالینی و روانپزشکی
👈 - سایت دانشگاه های معتبر جهان
👈 - سایت انستیتوت های غیر وابسته و اندیشکده ها
#تحقیق #پژوهش
#روشهای_پژوهش
#کیفی #کمی #مختلط
#متدهای_روانشناسی
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Dr. Morris Setudegan
👈#سینستزیا (Synesthesia) حالتی هست که در اون تحریک یک حس به طور خودکار و غیرارادی حس دیگه ای رو فعال میکنه. مثلا فردی که این تجربه را داره، ممکنه به طور همزمان دو یا چند حس مختلف رو با هم تجربه کنه. شاید دانستن این درک ما رو در موقعیتهای مراجعین ما بیشتر کنه.
یک مثال کلاسیک از سینستزیا این هست که رنگآمیزی صدا داره. مثل اینکه ، ما هنگام شنیدن یک صدا یا موسیقی، به طور خودکار رنگهای خاصی رو در ذهن ما میبینیم. برای مثال، فردی ممکنه هنگام شنیدن صدای پیانو، رنگ آبی رو در ذهنش ببینه، یا وقتی صدای ویولن رو میشنوه، رنگ قرمز ظاهر بشه. یا مثلا اسم مکانی رو میشنوه، رنگی تو نظرش ظاهرا بشه. من خودم هلند رو از کودکی با نارنجی و آمریکا رو با آبی تصور میکردم.
این نوع از سینستزیا به ویژه در هنرمندان و موسیقیدانان معروف مثل واسیلی کاندینسکی و فرانز لیست گزارش شده. مثالا، فرانز لیست ممکن بود از ارکستر بخواهد "بیشتر آبی" یا "این قسمت طلاییتر" اجرا کنن، چون براش صداها با رنگها در ذهنش ترکیب میشدن.
این نوع پدیده ها میتونن ما رو در کار با مراجعین با تروما و فلش بک حساس تر کنن.
👈#ایدهتزیا (Ideathesia) یا احساس ایدهها یک پدیده شناختی هست که در اون درک مفاهیم و ایدهها میتونن به احساسات حسی مرتبط بشن. برخلاف سینستزیا (Synesthesia) که ترکیب ناخواسته حسهای مختلفه، در ایدهتزیا ایدهها یا مفاهیم محرک اصلی هستند که تجربه حسی را فعال میکنن. به عبارتی، ادراک حسی با توجه به فهم ذهنی ما از مفهوم مربوطه شکل میگیره.
مثلا، آزمایش Bouba/Kiki نشون میده که اکثر افراد در یک ازمایش شکلهای نرم و گرد رو با واژه "Bouba" و شکلهای تیز و زاویهدار رو با واژه "Kiki" مرتبط میکنن. این ارتباط بیشتر بر اساس درک ذهنی از مفهوم کلمات و شکلهاست تا بر اساس ویژگیهای حسی واقعی اونها.
این پدیده بیانگر این میتونه باشه که مغز ما میتونه مفاهیم انتزاعی رو فعال کنه و اونها رو به شکل تجربیات حسی دریافت کنه، مثل ارتباط دادن یک صدای بلند با واژه "تیز" یا یک رنگ با "گرم" بودن. این نشون میده که زبان و ادراکات حسی ما ارتباط تنگاتنگی با هم دارن و این پیوندها نقش مهمی در نحوه درک ما از جهان داره.
👈 و اما کاربرد این دو پدیده در روانشناسی؛ همونطور که در بالا اشاره شد، سینستزیا و ایدهتزیا میتونن ابزارهای مفیدی برای درک بهتر مغز و نحوه ادراک انسان باشن. استفاده از این پدیدهها به روانشناسان و محققان کمک میکنه تا به شناخت عمیقتری از نحوه تعامل حواس و مفاهیم ذهنی برسن.
"1. کاربردهای سینستزیا:
👈به طور کلی میتونیم بگیم، این دو پدیده به روانشناسان ابزارهای جدیدی برای تحقیق در مورد ادراک حسی و شناختی انسان ارائه میدن و میتونن در درمانهای خلاقانه و توانبخشیهای شناختی مفید باشن.
لینک منابع برای اطلاعات بیشتر در مورد این مفاهیم به انگلیسی
1) The Synesthesia Tree
2)Faena
3)Medicaldaily
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2
Forwarded from Dr. Morris Setudegan
"فانتزیها به جای واقعیتِ مادی، واقعیتِ روانی دارند و به مرور میفهمیم که در دنیای نورزها این واقعیت روانی است که سرنوشتساز است."
زیگموند فروید
فروید معتقد بود که فانتزیها و خیالپردازیها نه تنها نقش مهمی در زندگی روانی افراد دارن ، بلکه میتونن تأثیراتی عمیق بر رفتار و تصمیمگیریهاشون داشته باشن. در اینجا "واقعیت روانی" به این معناست که ادراکات، امیال و ترسهای ناخودآگاه میتونن بر زندگی نا تأثیر بگذارن، حتی اگه با واقعیت مادی و عینی هماهنگی نداشته باشن.
این دیدگاه فروید در بسیاری از نظریات روانکاوی و تئوریهای نوروتیکها (افرادی که از اضطراب یا استرس روانی رنج میبرن) به عنوان یک اصل اساسی مطرح شده. طبق این نظریه، افراد در زندگی روزمرهشون نه بر اساس واقعیت عینی، بلکه بر اساس تصورات و احساساتشون عمل میکنن، که در نهایت سرنوشتشون رو تحت تأثیر قرار میده.
م. ستودگان
#واقعیت_روانی
💻 think➕
زیگموند فروید
فروید معتقد بود که فانتزیها و خیالپردازیها نه تنها نقش مهمی در زندگی روانی افراد دارن ، بلکه میتونن تأثیراتی عمیق بر رفتار و تصمیمگیریهاشون داشته باشن. در اینجا "واقعیت روانی" به این معناست که ادراکات، امیال و ترسهای ناخودآگاه میتونن بر زندگی نا تأثیر بگذارن، حتی اگه با واقعیت مادی و عینی هماهنگی نداشته باشن.
این دیدگاه فروید در بسیاری از نظریات روانکاوی و تئوریهای نوروتیکها (افرادی که از اضطراب یا استرس روانی رنج میبرن) به عنوان یک اصل اساسی مطرح شده. طبق این نظریه، افراد در زندگی روزمرهشون نه بر اساس واقعیت عینی، بلکه بر اساس تصورات و احساساتشون عمل میکنن، که در نهایت سرنوشتشون رو تحت تأثیر قرار میده.
م. ستودگان
#واقعیت_روانی
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2
Forwarded from Dr. Morris Setudegan
در پست بالا نوشته شد که "واقعیت روانی سرنوشت سازه". خود واقعیت روانی رو بالا توضیح دادم ولی سرنوشت از دیدگاه فروید چه هست؟
از دیدگاه زیگموند فروید، سرنوشت ما به شدت تحت تأثیر نیروهای ناهشیار ذهنی ماست که در طی دوران کودکی شکل میگیرن و به صورت ناخودآگاه بر رفتارها، تصمیمات و شخصیت ما تأثیر میگذارن. فروید معتقد بود که ناخوداگاه، که شامل امیال، ترسها، و خاطرات سرکوبشده هست، نقش عمدهای در تعیین رفتارهای کنونی و آینده ما داره. به عبارت دیگه، سرنوشت از دیدگاه فروید نه یک مفهوم متافیزیکی یا از پیش تعیینشده ای هست(مثل سرنوشت در مذاهب)، بلکه نتیجه تعامل پیچیده بین ناهشیار، امیال جنسی (لیبیدو)، و سرکوبهای روانی ماست.
سه مفهوم اساسی که فروید برای توضیح این تأثیرات به کار برده
"نهاد" (Id)،
"خود" (Ego)،
و "فراخود" (Superego) هستن:
👈#نهاد نماینده امیال غریزی و ناخودآگاه ماست.
👈#خود وظیفه مدیریت میان نهاد و واقعیت رو داره.
👈#فراخود وجدان اخلاقی ماست که از ارزشها و قوانین جامعه شکل گرفته.
فروید باور داشت که ما تحت تأثیر #تعارضهای میان این سه بخش ذهن به تصمیمگیری و رفتار میپردازیم، و بسیاری از اونها ناخودآگاهند. با این تعریف، از نظر فروید، #سرنوشت نه بر اساس انتخابهای آگاهانه، بلکه بیشتر تحت تأثیر تعارضهای ناخودآگاه و تجربیات سرکوبشده دوران کودکی تعیین میشه.
فروید به مفهومی به نام "#تکرار_اجبار"
(repetition compulsion)
اشاره میکنه، جایی که ما تمایل داریم الگوهای ناخودآگاه و مشکلات حلنشده ی ما رو بارها و بارها در طول زندگی تکرار کنیم. این تکرارها هم به نوعی "سرنوشت" ما رو شکل میده.
م. ستودگان
💻 think➕
از دیدگاه زیگموند فروید، سرنوشت ما به شدت تحت تأثیر نیروهای ناهشیار ذهنی ماست که در طی دوران کودکی شکل میگیرن و به صورت ناخودآگاه بر رفتارها، تصمیمات و شخصیت ما تأثیر میگذارن. فروید معتقد بود که ناخوداگاه، که شامل امیال، ترسها، و خاطرات سرکوبشده هست، نقش عمدهای در تعیین رفتارهای کنونی و آینده ما داره. به عبارت دیگه، سرنوشت از دیدگاه فروید نه یک مفهوم متافیزیکی یا از پیش تعیینشده ای هست(مثل سرنوشت در مذاهب)، بلکه نتیجه تعامل پیچیده بین ناهشیار، امیال جنسی (لیبیدو)، و سرکوبهای روانی ماست.
سه مفهوم اساسی که فروید برای توضیح این تأثیرات به کار برده
"نهاد" (Id)،
"خود" (Ego)،
و "فراخود" (Superego) هستن:
👈#نهاد نماینده امیال غریزی و ناخودآگاه ماست.
👈#خود وظیفه مدیریت میان نهاد و واقعیت رو داره.
👈#فراخود وجدان اخلاقی ماست که از ارزشها و قوانین جامعه شکل گرفته.
فروید باور داشت که ما تحت تأثیر #تعارضهای میان این سه بخش ذهن به تصمیمگیری و رفتار میپردازیم، و بسیاری از اونها ناخودآگاهند. با این تعریف، از نظر فروید، #سرنوشت نه بر اساس انتخابهای آگاهانه، بلکه بیشتر تحت تأثیر تعارضهای ناخودآگاه و تجربیات سرکوبشده دوران کودکی تعیین میشه.
فروید به مفهومی به نام "#تکرار_اجبار"
(repetition compulsion)
اشاره میکنه، جایی که ما تمایل داریم الگوهای ناخودآگاه و مشکلات حلنشده ی ما رو بارها و بارها در طول زندگی تکرار کنیم. این تکرارها هم به نوعی "سرنوشت" ما رو شکل میده.
م. ستودگان
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1
Forwarded from Dr. Morris Setudegan
Dr. Nancy Schimelpfening, Psychotherapist
برگردان؛ دکتر موریس ستودگان
خودآزاری یا خودزنی
(Self-harm یا Self-injury)
به رفتارهایی اطلاق میشود که فرد بهصورت عمدی به بدن خود آسیب میزند، بدون این که هدف او خودکشی باشد. این عمل معمولاً بهعنوان روشی برای کنار آمدن با احساسات دشوار، استرس، یا اضطراب انجام میشود. خودآزاری میتواند اشکال مختلفی داشته باشد، از جمله بریدن، سوزاندن، ضربه زدن به بدن یا حتی خراشیدن پوست.
اگرچه خودآزاری مانند بریدن به عنوان یک مشکل رایج در میان جمعیت نوجوان شناخته شده است، اما به نوجوانان محدود نمی شود. افراد از هر جنس، ملیت، گروه های اجتماعی-اقتصادی و سنین ممکن است به خود آسیب برسانند.
#خود_ازاری
#خود_زنی
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
دانیل گولمن نویسنده و روانشناس برجسته معاصر
(Daniel Goleman)
تو کتاب
"Focus: The Hidden Driver of Excellence" (2013)
به اهمیت توجه و مدیریت اون برای دستیابی به موفقیت به خوبی پرداخته و توضیح میده که چطور تمرکز میتونه بهرهوری و عملکرد ما رو افزایش بده. ایشون #مدیریت_توجه رو به فرآیند آگاهانه کنترل و هدایت توجه به فعالیتها یا افکار خاص تعریف میکنه. این مفهوم به توانایی تمرکز بر وظایف مهم، اولویتبندی فعالیتها و جلوگیری از حواسپرتی یا شناسایی عوامل مزاحم مربوط میدونه.
مدیریت توجه به ما کمک میکنه که از منابع ذهنی و انرژی مون بهتر استفاده کنیم و در انجام کارها بهرهوری بیشتری داشته باشیم.
کارل نیو پورت تو کتابش (Cal Newport)
"Deep Work: Rules for Focused Success in a Distracted World" (2016)
خوب توضیح میده که چطور افراد میتونن در دنیای پر از عوامل حواسپرتی با استفاده از روشهای عملی، تمرکزشان رو حفظ کنن و به موفقیتهای بزرگ برسن ایشون میگن ما در دنیای مجازی امروز با انباری از اطلاعات، پیامها و عوامل حواسپرتی (مثل شبکههای اجتماعی، تبلیغات، ایسنتا و تلگرام و +think ... ) مواجه ایم. بدون مدیریت مناسب توجه، ممکنه ما درگیر فعالیتهای بیاهمیت یا زمانبر بشیم که مانع از دستیابی به اهداف مهمتر میشن.
این آیتم های رو میتونیم هم تو کتاب ایال بخونیم.
Nir Eyal
"Indistractable: How to Control Your Attention and Choose Your Life" (2019)
این کتاب عالی نیال توضیح میده که چطور میتونیم با مدیریت بهتر توجه، از حواسپرتیها جلوگیری کنیم و بر کارها و اهداف مهم تمرکز بیشتری کنیم. عالیه کتابش.
مثال 1. دانشجو در حال مطالعه: تصور کنیم یک دانشجو قصد داره برای یک آزمون مهم مطالعه کنه. ✨مدیریت توجه به اون کمک میکنه که منابع خودش رو به مهمترین موضوعات اختصاص بده و از چک کردن شبکههای اجتماعی یا پیامهای غیرضروری خودداری کنه. (ولی احتمالا دوست دخترش بعد باهاش کان میکنه چون شک میکنه چرا جواب نمیده ؛-))
✨تمرکز پایدار: دانشجو به مدت ۲ ساعت بدون حواسپرتی روی موضوعات درسی تمرکز میکنه.
✨جلوگیری از حواسپرتی: موبایل رو خاموش میکنه و در محیطی آرام مطالعه میکنه.
✨2. مدیر در جلسه کاری: یک مدیر ممکنه در جلسهای شرکت کنه که نیاز به بررسی چند موضوع مختلف داره. مدیریت توجه بهش کمک میکنه که بین موضوعات مهم جلسه بهصورت مؤثر توجه خودش رو متمرکز و جابجا کنه. این کار با یک لیست تراکتانت از قبل درست شده ممکن میشه. باید ابزارهای لازم رو هم بشناسیم.
✨تغییر توجه: بعد از اتمام یک مبحث، سریع به موضوع بعدی میپردازه و از گیر کردن در جزئیات بیاهمیت اجتناب میکنه.
✨اولویتبندی: اون مدیر بر موضوعاتی تمرکز میکنه که تأثیر مستقیم بر عملکرد تیمش داره.
گولمن نیال و نیوپورت هر سه در کتابشون به این مهم اشاره میکنن،
3. تمرین ذهنآگاهی (Mindfulness): تمریناتی مثل مدیتیشن میتونه کمک کنه تا ما بیشتر در لحظه حضور داشته باشیم و توجه خودمون رو بهصورت آگاهانه دراز مدت کنترل کنیم.
مدیریت توجه به توانایی ما در بهرهوری، یادگیری و انجام کارهای روزانه بهصورت مؤثر کمک شایانی میکنه ولی نیاز به تمرین و از-تلفن-گذشتگی (خودگذشتگی) داره. ؛-)
منابع: این ۳ تا کتاب عالی هستند و ترجمه شدن
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
دانیل گولمن نویسنده و روانشناس برجسته معاصر
(Daniel Goleman)
تو کتاب
"Focus: The Hidden Driver of Excellence" (2013)
به اهمیت توجه و مدیریت اون برای دستیابی به موفقیت به خوبی پرداخته و توضیح میده که چطور تمرکز میتونه بهرهوری و عملکرد ما رو افزایش بده. ایشون #مدیریت_توجه رو به فرآیند آگاهانه کنترل و هدایت توجه به فعالیتها یا افکار خاص تعریف میکنه. این مفهوم به توانایی تمرکز بر وظایف مهم، اولویتبندی فعالیتها و جلوگیری از حواسپرتی یا شناسایی عوامل مزاحم مربوط میدونه.
مدیریت توجه به ما کمک میکنه که از منابع ذهنی و انرژی مون بهتر استفاده کنیم و در انجام کارها بهرهوری بیشتری داشته باشیم.
کارل نیو پورت تو کتابش (Cal Newport)
"Deep Work: Rules for Focused Success in a Distracted World" (2016)
خوب توضیح میده که چطور افراد میتونن در دنیای پر از عوامل حواسپرتی با استفاده از روشهای عملی، تمرکزشان رو حفظ کنن و به موفقیتهای بزرگ برسن ایشون میگن ما در دنیای مجازی امروز با انباری از اطلاعات، پیامها و عوامل حواسپرتی (مثل شبکههای اجتماعی، تبلیغات، ایسنتا و تلگرام و +think ... ) مواجه ایم. بدون مدیریت مناسب توجه، ممکنه ما درگیر فعالیتهای بیاهمیت یا زمانبر بشیم که مانع از دستیابی به اهداف مهمتر میشن.
این آیتم های رو میتونیم هم تو کتاب ایال بخونیم.
Nir Eyal
"Indistractable: How to Control Your Attention and Choose Your Life" (2019)
این کتاب عالی نیال توضیح میده که چطور میتونیم با مدیریت بهتر توجه، از حواسپرتیها جلوگیری کنیم و بر کارها و اهداف مهم تمرکز بیشتری کنیم. عالیه کتابش.
مثال 1. دانشجو در حال مطالعه: تصور کنیم یک دانشجو قصد داره برای یک آزمون مهم مطالعه کنه. ✨مدیریت توجه به اون کمک میکنه که منابع خودش رو به مهمترین موضوعات اختصاص بده و از چک کردن شبکههای اجتماعی یا پیامهای غیرضروری خودداری کنه. (ولی احتمالا دوست دخترش بعد باهاش کان میکنه چون شک میکنه چرا جواب نمیده ؛-))
✨تمرکز پایدار: دانشجو به مدت ۲ ساعت بدون حواسپرتی روی موضوعات درسی تمرکز میکنه.
✨جلوگیری از حواسپرتی: موبایل رو خاموش میکنه و در محیطی آرام مطالعه میکنه.
✨2. مدیر در جلسه کاری: یک مدیر ممکنه در جلسهای شرکت کنه که نیاز به بررسی چند موضوع مختلف داره. مدیریت توجه بهش کمک میکنه که بین موضوعات مهم جلسه بهصورت مؤثر توجه خودش رو متمرکز و جابجا کنه. این کار با یک لیست تراکتانت از قبل درست شده ممکن میشه. باید ابزارهای لازم رو هم بشناسیم.
✨تغییر توجه: بعد از اتمام یک مبحث، سریع به موضوع بعدی میپردازه و از گیر کردن در جزئیات بیاهمیت اجتناب میکنه.
✨اولویتبندی: اون مدیر بر موضوعاتی تمرکز میکنه که تأثیر مستقیم بر عملکرد تیمش داره.
گولمن نیال و نیوپورت هر سه در کتابشون به این مهم اشاره میکنن،
مدیریت توجه به توانایی ما در بهرهوری، یادگیری و انجام کارهای روزانه بهصورت مؤثر کمک شایانی میکنه ولی نیاز به تمرین و از-تلفن-گذشتگی (خودگذشتگی) داره. ؛-)
منابع: این ۳ تا کتاب عالی هستند و ترجمه شدن
#مدیریت_توجه
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👏2
Forwarded from Dr. Morris Setudegan
برای ما این کافی نیست که دیگری به ما عشق بورزد، ما همچنین میخواهیم که علت اشتیاق آن فرد باشیم.
ژک لکان
این جمله از دیدگاه روانکاوی لکان به میل انسانها برای فراتر از دریافت #عشق اشاره میکنه. ما نمیخوایم فقط مورد عشق قرار بگیریم، بلکه میل داریم علت آن عشق و اشتیاق باشیم. این مفهوم با هویت و میل در نظریه لکان ارتباط داره. انسانها به دنبال تأیید و بازشناسی از دیگری هستن و در تلاش هستن تا به واسطه میل و عشق دیگری به ارزش و وجود خودشون پی ببرن. این میل به دلیل بودن، به ما احساس معنا و وجود میده.
در نظریه لکان، هویت و میل به شدت با رابطه انسان با "دیگری" (The Other) مرتبطه. هویت ما به طور کامل از درون خود ما نمیاد، بلکه از طریق نگاه و خواست دیگری ساخته میشه. لکان میگه که میل انسان نه تنها برای کسب لذته، بلکه بیشتر به سمت میل دیگری گرایش داره؛ یعنی ما آنچه دیگری میخواد رو میطلبیم. به این ترتیب، میل ما اساساً میل به #تأیید، شناخته شدن، و دلیل میل دیگری بودن هست. این میل در جستجوی یافتن معنا و هویت فردی ماست.
❤️ م. ستودگان
💻 think➕
ژک لکان
این جمله از دیدگاه روانکاوی لکان به میل انسانها برای فراتر از دریافت #عشق اشاره میکنه. ما نمیخوایم فقط مورد عشق قرار بگیریم، بلکه میل داریم علت آن عشق و اشتیاق باشیم. این مفهوم با هویت و میل در نظریه لکان ارتباط داره. انسانها به دنبال تأیید و بازشناسی از دیگری هستن و در تلاش هستن تا به واسطه میل و عشق دیگری به ارزش و وجود خودشون پی ببرن. این میل به دلیل بودن، به ما احساس معنا و وجود میده.
در نظریه لکان، هویت و میل به شدت با رابطه انسان با "دیگری" (The Other) مرتبطه. هویت ما به طور کامل از درون خود ما نمیاد، بلکه از طریق نگاه و خواست دیگری ساخته میشه. لکان میگه که میل انسان نه تنها برای کسب لذته، بلکه بیشتر به سمت میل دیگری گرایش داره؛ یعنی ما آنچه دیگری میخواد رو میطلبیم. به این ترتیب، میل ما اساساً میل به #تأیید، شناخته شدن، و دلیل میل دیگری بودن هست. این میل در جستجوی یافتن معنا و هویت فردی ماست.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👏3
Forwarded from Dr. Morris Setudegan
افسردگی از جنس غم نیست؛ خشم است ، خشمی که به درون فرو خورده شده است .
✍زیگموند فروید
〰️ تفسیری کوتاه...
این جمله از فروید به دیدگاهش درباره افسردگی بهعنوان حالتی اشاره داره که در اون خشم فروخورده و به درون هدایت میشه. به جای ابراز خشم به دیگران یا محیط اطراف، فرد افسرده این احساسات منفی رو به سمت خودش میچرخونه و نتیجه این فروخوردن خشم، احساس های تازه ای رو به شکل اختلال میتونه بروز بده.
بنابراین، فروید #افسردگی رو نه بهعنوان یک غم ساده، بلکه بهعنوان #درونیسازی_خشمی میبینه که نمیتوته بهطور مؤثر بیان بشه. فروید دلیل این فرآیند رو با ترس از عواقب ابراز خشم، #احساس_گناه، یا #ناتوانی در مواجهه با منبع خشم تعریف میکنه که به تدریج، این خشم درونی به #خودفریبی، #کاهش_عزتنفس، و #احساس_بیارزشی تبدیل میشه و به شکل افسردگی نمود پیدا میکنه. فروید این روند رو یکی از دلایل اساسی #اختلالات_افسردگی تعریف کرده.
❤️ دکتر موریس ستودگان
💻 think➕
✍زیگموند فروید
این جمله از فروید به دیدگاهش درباره افسردگی بهعنوان حالتی اشاره داره که در اون خشم فروخورده و به درون هدایت میشه. به جای ابراز خشم به دیگران یا محیط اطراف، فرد افسرده این احساسات منفی رو به سمت خودش میچرخونه و نتیجه این فروخوردن خشم، احساس های تازه ای رو به شکل اختلال میتونه بروز بده.
بنابراین، فروید #افسردگی رو نه بهعنوان یک غم ساده، بلکه بهعنوان #درونیسازی_خشمی میبینه که نمیتوته بهطور مؤثر بیان بشه. فروید دلیل این فرآیند رو با ترس از عواقب ابراز خشم، #احساس_گناه، یا #ناتوانی در مواجهه با منبع خشم تعریف میکنه که به تدریج، این خشم درونی به #خودفریبی، #کاهش_عزتنفس، و #احساس_بیارزشی تبدیل میشه و به شکل افسردگی نمود پیدا میکنه. فروید این روند رو یکی از دلایل اساسی #اختلالات_افسردگی تعریف کرده.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯4👍3
Forwarded from Dr. Morris Setudegan
#کارل_راجرز در کتاب معروفش
"On Becoming a Person"
"در مسیر انسان شدن" به تفصیل در مورد مفاهیم #خودشکوفایی، #انسان_سالم، و #اهمیت_پذیرش بیقید و شرط و #همدلی در رشد روانی بحث میکنه.
از دیدگاه کارل راجرز، یکی از بنیانگذاران رواندرمانی انسانگرا، هدف رشد انسان به سوی خودشکوفایی یا تحقق تواناییهای بالقوه خودشه. راجرز معتقده که انسانها بهصورت طبیعی به سوی رشد و تحقق خویش گرایش دارن و این میل طبیعی رو "تمایل به خود شکوفایی" نام گزاری کرده. در این مسیر، ما باید بتونیم بهطور آزادانه خودمون رو تجربه کنیم و احساسات و افکارمون رو بپذیریم.
از دیدگاه راجرز، انسان سالم کسیِ که به "خود واقعی" خودش رسیده و بین "خود واقعی" و "خود ایدهآل" تطابق ایجاد کرده.
چنین فردی ویژگیهای زیر رو داره؛
1. خودپذیری: فرد خودش رو همانطوری که هست میپذیره، با نقاط قوت و ضعف خودش.
2. زندگی در لحظهی حال: فرد سالم در لحظهی حال زندگی میکنه و با تجربههای خودش در ارتباط نزدیکه.
3. بیان آزادانه احساسات: انسان سالم میتونه احساسات و هیجاناتش را بدون ترس از قضاوت دیگران بیان کنه.
4. روابط سالم و صمیمانه: انسان سالم در روابطش با دیگران صادق و صمیمیه.
5. خودمختاری و استقلال: انسان سالم به نیازهای خودش اهمیت میده و قادر به تصمیمگیریهای مستقل.
راجرز تأکید زیادی بر محیط و روابط حمایتی داره. کارل معتقده که برای اینکه فرد بتونه به رشد سالم دست پیدا کنه، باید در محیطی قرار بگیره که پذیرش بیقید و شرط، همدلی و صداقت در اون حاکم باشه.
📚 کتاب درمان مراجع محور "Client-Centered Therapy"
هم یکی دیگه از منابع مهمه که نظریات راجرز رو در باره رشد انسان و اهمیت روابط انسانی را بهخوبی میشه مطالعه کرد.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯4👍1
Forwarded from Admin Blog
سلام
وقت بخیر
مطلب جدید منتشر شد
https://magazine.eramblog.com/post/7Xv/%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D9%84%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%B3-%D9%BE%D8%B3-%D8%A7%D8%B2-%D8%AE%DB%8C%D8%A7%D9%86%D8%AA
وقت بخیر
مطلب جدید منتشر شد
https://magazine.eramblog.com/post/7Xv/%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D9%84%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%B3-%D9%BE%D8%B3-%D8%A7%D8%B2-%D8%AE%DB%8C%D8%A7%D9%86%D8%AA
Eramblog
اختلال استرس پس از خیانت
علل، علائم و درمان اختلال استرس پس از خیانتافراد فراوانی می دانند که به دنبال کشف ماجرا رابطه همسرشان با دیگری، احتمالاً طیف وسیعی از افکار ...
Forwarded from Dr. Morris Setudegan
Lenore Walker
لنور واکر در 3 اکتبر 1942 به دنیا آمد. او به خاطر کارهای پیشگامانه خود در زمینه خشونت خانگی، معرفی مفهوم سندرم زن کتک خورده BWS و در کتاب خود به نام The Battered Woman در سال 1979 شناخته شده است.
تحقیقات واکر توجه ملی را به خشونت خانگی به عنوان یک خطر برای سلامت عمومی جلب کرد و جایزه APA را برای مشارکت های حرفه ای برجسته در سال 1987 به ارمغان آورد.
#سندروم_زن_کتک_خورده
#تاریخچه_روز
#تاریخ_روانشناسی
#روانشناسی_بالینی
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1