Forwarded from ТПУ I Томский политех
Панельная дискуссия «Образ учителя будущего. Какого выпускника ждут в школе?»
Forwarded from Мой первый бизнес
Уже завтра закончится регистрация на конкурс #Мойпервыйбизнес!
Интересное в 4 сезоне только начинается!
Самые амбициозные проекты получат возможность реализоваться, а ты получишь незаменимый опыт, приобретёшь новые знания и раскроешь свои сильные стороны!
Неважно, идея у тебя или готовый проект - стартовать с энтузиазмом можно в любом случае, если тебе от 14 до 23 лет!
Поделись идеей своего бизнес-проекта💁♀️
Интересное в 4 сезоне только начинается!
Самые амбициозные проекты получат возможность реализоваться, а ты получишь незаменимый опыт, приобретёшь новые знания и раскроешь свои сильные стороны!
Неважно, идея у тебя или готовый проект - стартовать с энтузиазмом можно в любом случае, если тебе от 14 до 23 лет!
Поделись идеей своего бизнес-проекта💁♀️
Forwarded from НОП.РФ
Усиление системной социологии вкупе с молодёжной политикой, основанной на постоянных исследованиях сферы, позволит в разы сделать эту работу и умнее, и эффективнее.
Во-первых, усилится координация ведомств и иных ключевых стейкхолдеров: Росмолодёжи, Минобрнауки, Минпросвещения, региональных кураторов, образовательных организаций, АСИ, РСВ, РСМ и иных общественно- значимых проектов (включая и религиозные объединения).
Во-вторых, бОльшая системность и прогнозируемость повысит качество цифровой трансформации работы с молодёжью и укрепит связку профильных вице-премьеров (Чернышенко и Голикова).
В-третьих, такая умная (или smart, если хотите) работа с молодёжью придётся по душе и ей самой, ведь исследования означают активное вовлечение в диалог самой разной молодёжи.
Системные комплексные исследования молодёжной политики проводятся давно и эффективно. Например, этот блок прекрасно представлен в Институте образования ВШЭ, и есть основания считать что укрепление координации с Росмолодёжью и иными ведомствами значительно усилит новый подход в работе с молодёжью.
https://t.iss.one/vladimirlegoyda/4800
Во-первых, усилится координация ведомств и иных ключевых стейкхолдеров: Росмолодёжи, Минобрнауки, Минпросвещения, региональных кураторов, образовательных организаций, АСИ, РСВ, РСМ и иных общественно- значимых проектов (включая и религиозные объединения).
Во-вторых, бОльшая системность и прогнозируемость повысит качество цифровой трансформации работы с молодёжью и укрепит связку профильных вице-премьеров (Чернышенко и Голикова).
В-третьих, такая умная (или smart, если хотите) работа с молодёжью придётся по душе и ей самой, ведь исследования означают активное вовлечение в диалог самой разной молодёжи.
Системные комплексные исследования молодёжной политики проводятся давно и эффективно. Например, этот блок прекрасно представлен в Институте образования ВШЭ, и есть основания считать что укрепление координации с Росмолодёжью и иными ведомствами значительно усилит новый подход в работе с молодёжью.
https://t.iss.one/vladimirlegoyda/4800
Telegram
Владимир Легойда
Еще бы определить четко, что такое молодежная среда. )) Ну и, конечно, любая социология - это фото. Но в моменте. Завтра оно будет другим. Хотя тенденции, конечно, можно и нужно пытаться определять. Это всяко лучше, чем бездоказательные тезисы. https://t…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚡Сегодня на площадке УрГПУ стартовал полуфинал конкурса «Учитель будущего. Студенты» для участников УФО.
👉🏻Приглашение на полуфинальные испытания получили 92 студента из разных уголков УФО, успешно прошедших дистанционный этап.
📍Алексей Агафонов, заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей», об уникальности и главной цели конкурса:
«Конкурс предоставляет возможность будущим учителям заявить о себе. Это один из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей», который дает шанс талантливой молодежи раскрыть свой потенциал. Не случайно, главная цель конкурса – поиск, поддержка и развитие перспективных студентов, которые планируют связать свою профессиональную деятельность с педагогикой. Уверен, конкурс станет для вас площадкой для общения, развития и получения новых навыков, которые вы сможете применить в своей будущей профессии педагога. Хочу пожелать вам развития, энергии, позитивных эмоций».
#РоссияСтранаВозможностей
#УчительБудущегоСтуденты
👉🏻Приглашение на полуфинальные испытания получили 92 студента из разных уголков УФО, успешно прошедших дистанционный этап.
📍Алексей Агафонов, заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей», об уникальности и главной цели конкурса:
«Конкурс предоставляет возможность будущим учителям заявить о себе. Это один из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей», который дает шанс талантливой молодежи раскрыть свой потенциал. Не случайно, главная цель конкурса – поиск, поддержка и развитие перспективных студентов, которые планируют связать свою профессиональную деятельность с педагогикой. Уверен, конкурс станет для вас площадкой для общения, развития и получения новых навыков, которые вы сможете применить в своей будущей профессии педагога. Хочу пожелать вам развития, энергии, позитивных эмоций».
#РоссияСтранаВозможностей
#УчительБудущегоСтуденты
Forwarded from Россия — страна возможностей
Нетворкинг, встречи с экспертами и образовательные стажировки для будущих педагогов
В Екатеринбурге стартовал полуфинал конкурса «Учитель будущего. Студенты». Испытания пройдут в течение трех дней с 3 по 5 марта. Участники будут решать психолого-педагогические кейсы и разработают предложения по развитию школ Уральского федерального округа. Также полуфиналистов ждет нетворкинг, культурно-образовательная программа и лекции.
На церемонии открытия заместитель полпреда Президента РФ в Уральском федеральном округе Борис Кириллов поздравил полуфиналистов и пожелал удачи в соревнованиях.
«Уникальность конкурса «Учитель будущего. Студенты» в том, что он предоставляет возможность будущим учителям заявить о себе. Это один из проектов президентской платформы «Россия — страна возможностей», который дает шанс талантливой молодежи раскрыть свой потенциал», — сообщил на открытии полуфинала заместитель генерального директора АНО «Россия — страна возможностей» Алексей Агафонов.
@stranavozmojnostey
В Екатеринбурге стартовал полуфинал конкурса «Учитель будущего. Студенты». Испытания пройдут в течение трех дней с 3 по 5 марта. Участники будут решать психолого-педагогические кейсы и разработают предложения по развитию школ Уральского федерального округа. Также полуфиналистов ждет нетворкинг, культурно-образовательная программа и лекции.
На церемонии открытия заместитель полпреда Президента РФ в Уральском федеральном округе Борис Кириллов поздравил полуфиналистов и пожелал удачи в соревнованиях.
«Уникальность конкурса «Учитель будущего. Студенты» в том, что он предоставляет возможность будущим учителям заявить о себе. Это один из проектов президентской платформы «Россия — страна возможностей», который дает шанс талантливой молодежи раскрыть свой потенциал», — сообщил на открытии полуфинала заместитель генерального директора АНО «Россия — страна возможностей» Алексей Агафонов.
@stranavozmojnostey
Forwarded from РЕКТОРЫ.РФ
Полуфинал конкурса «Учитель будущего. Студенты» в УрФО
В Уральском государственном педагогическом университете проходит полуфинал конкурса «Учитель будущего. Студенты» в УрФО. Конкурс входит в президентскую платформу «Россия – страна возможностей» @stranavozmojnostey.
Ректор УрГПУ Светлана Минюрова:
«Полуфинал конкурса «Учитель будущего. Студенты» – повод особенный и важный. Педагогическому комьюнити открывается новый спектр возможностей: решение задач, получение мгновенных эмоций в кругу единомышленников, приобретение опыта «здесь и сейчас».
Участники смогут в интересном пространстве пройти все этапы полуфинала, обогатиться уникальными знаниями и вновь ощутить силу нетворкинга как в диалоге, так и в работе.
Студентов ждут культурно-образовательные программы, проектные спринты, педагогические мастерские, стратегические игры, и это еще не все сюрпризы, которые откроет полуфинал.
Но самое главное – каждый сможет найти «своих» и определить новые точки роста для будущего, обозначить реальные педагогические цели. Уверена, что каждый вынесет для себя полезные инсайты».
@rectorsofrussia
В Уральском государственном педагогическом университете проходит полуфинал конкурса «Учитель будущего. Студенты» в УрФО. Конкурс входит в президентскую платформу «Россия – страна возможностей» @stranavozmojnostey.
Ректор УрГПУ Светлана Минюрова:
«Полуфинал конкурса «Учитель будущего. Студенты» – повод особенный и важный. Педагогическому комьюнити открывается новый спектр возможностей: решение задач, получение мгновенных эмоций в кругу единомышленников, приобретение опыта «здесь и сейчас».
Участники смогут в интересном пространстве пройти все этапы полуфинала, обогатиться уникальными знаниями и вновь ощутить силу нетворкинга как в диалоге, так и в работе.
Студентов ждут культурно-образовательные программы, проектные спринты, педагогические мастерские, стратегические игры, и это еще не все сюрпризы, которые откроет полуфинал.
Но самое главное – каждый сможет найти «своих» и определить новые точки роста для будущего, обозначить реальные педагогические цели. Уверена, что каждый вынесет для себя полезные инсайты».
@rectorsofrussia
Forwarded from Национальные проекты России
👩🎓 Поиск, поддержка и развитие перспективных педагогов — главная цель конкурса «Учитель будущего. Студенты». Здесь они могут заявить о себе, при этом не обязательно учиться в специализированном вузе.
🎏 Полуфинал конкурса в Уральском федеральном округе стартовал в Екатеринбурге. 3–5 марта участников ждут следующие испытания:
— кейс-турнир (решение психолого-педагогических кейсов);
— проектный спринт «Школа будущего» (разработка решений для школ региона);
— стратегическая игра «Педагогический ориентир».
💪 «Учитель будущего. Студенты» проходит при поддержке нацпроекта «Образование» и президентской платформы «Россия — страна возможностей». Финалисты пройдут стажировку во всероссийских детских центрах («Артек», «Океан», «Орлёнок», «Смена»), а также в образовательном центре «Сириус». Желаем успеха всем участникам!
@teacheroffuture
@stranavozmojnostey
#нацпроекты
#нацпроектобразование
#образованиевприоритете
#РоссияСтранаВозможностей
🎏 Полуфинал конкурса в Уральском федеральном округе стартовал в Екатеринбурге. 3–5 марта участников ждут следующие испытания:
— кейс-турнир (решение психолого-педагогических кейсов);
— проектный спринт «Школа будущего» (разработка решений для школ региона);
— стратегическая игра «Педагогический ориентир».
💪 «Учитель будущего. Студенты» проходит при поддержке нацпроекта «Образование» и президентской платформы «Россия — страна возможностей». Финалисты пройдут стажировку во всероссийских детских центрах («Артек», «Океан», «Орлёнок», «Смена»), а также в образовательном центре «Сириус». Желаем успеха всем участникам!
@teacheroffuture
@stranavozmojnostey
#нацпроекты
#нацпроектобразование
#образованиевприоритете
#РоссияСтранаВозможностей
Forwarded from НОП — ТМН I ХМАО I ЯНАО
Интересны итоги полуфинала профессионального конкурса «Учитель будущего. Студенты». В числе 25 участников из УрФО, которые продолжат борьбу за победу – два наших: Валерия Ерофеева из Нижневартовского госуниверситета и Аркадий Дудырев из Тюменского медуниверситета.
Кстати, конкурс входит в президентскую платформу «Россия – страна возможностей» и реализуется в рамках проекта «Социальные лифты для каждого» нацпроекта «Образование». Финалисты смогут пройти стажировки во Всероссийских детских центрах, а также в образовательном центре «Сириус». Валерия и Аркадий, удачи вам!
Кстати, конкурс входит в президентскую платформу «Россия – страна возможностей» и реализуется в рамках проекта «Социальные лифты для каждого» нацпроекта «Образование». Финалисты смогут пройти стажировки во Всероссийских детских центрах, а также в образовательном центре «Сириус». Валерия и Аркадий, удачи вам!
Forwarded from Россия — страна возможностей
🔥Автор идеи конкурса «Учитель будущего. Студенты» представит Челябинскую область в финале проекта
22 января 2020 года, на встрече выпускников образовательного центра «Сириус» с Президентом РФ, Алексей Маклаков предложил провести конкурс для студентов педагогических специальностей.
Спустя год идея Алексея получила реальное воплощение: президентская платформа «Россия — страна возможностей» запустила конкурс «Учитель будущего. Студенты», а сам инициатор вышел в финал проекта.
«Я хочу отметить, что конкурсы платформы «Россия — страна возможностей» дарят нам очень много. Главная идея в том, чтобы дать крутой старт абсолютно каждому человеку, каждому жителю России, независимо от возраста, сферы интересов и профессиональной деятельности, от того, где он живет, какое у него финансовое положение. Возможности для собственного роста есть у каждого человека. Конкурсы платформы «Россия — страна возможностей» это доказывают», — сообщил Алексей Маклаков.
@stranavozmojnostey
22 января 2020 года, на встрече выпускников образовательного центра «Сириус» с Президентом РФ, Алексей Маклаков предложил провести конкурс для студентов педагогических специальностей.
Спустя год идея Алексея получила реальное воплощение: президентская платформа «Россия — страна возможностей» запустила конкурс «Учитель будущего. Студенты», а сам инициатор вышел в финал проекта.
«Я хочу отметить, что конкурсы платформы «Россия — страна возможностей» дарят нам очень много. Главная идея в том, чтобы дать крутой старт абсолютно каждому человеку, каждому жителю России, независимо от возраста, сферы интересов и профессиональной деятельности, от того, где он живет, какое у него финансовое положение. Возможности для собственного роста есть у каждого человека. Конкурсы платформы «Россия — страна возможностей» это доказывают», — сообщил Алексей Маклаков.
@stranavozmojnostey
Forwarded from НОП.РФ
Фонд поддержки молодых ученых имени Геннадия Комиссарова запускает уникальный конкурс. Он ориентирован на молодежь от 18 до 27 лет, которая хочет развиваться одновременно в двух направлениях - исследования и разработки + внедрение инноваций.
Конкурс называется «Научная стажировка».
Победители получат возможность пройти оплачиваемую летнюю стажировку в высокотехнологичных компаниях. Кроме того, победителей конкурса пригласят на практику в инновационный центр «Бирюч — НТ» от ГК «Эфко».
Ежемесячная выплата составит 50 тысяч рублей. Стажировка продлится с июня по август. Компании будут подбираться индивидуально для победителей конкурса.
Для участия необходимо: до 31 марта зарегистрироваться на сайте конкурса, заполнить информацию о себе и своем научном проекте, прикрепить презентацию, отправить заявку на поддержку.
Конкурс действительно уникальный - он позволяет и наработать практические компетенции в высокотехнологичных компаниях, и на деле изучить полный инновационный цикл - от идеи до конкретного внедрения на реальном производстве.
Узнать больше о конкурсе и условиях участия: https://komissarov-foundation.ru/login/
Конкурс называется «Научная стажировка».
Победители получат возможность пройти оплачиваемую летнюю стажировку в высокотехнологичных компаниях. Кроме того, победителей конкурса пригласят на практику в инновационный центр «Бирюч — НТ» от ГК «Эфко».
Ежемесячная выплата составит 50 тысяч рублей. Стажировка продлится с июня по август. Компании будут подбираться индивидуально для победителей конкурса.
Для участия необходимо: до 31 марта зарегистрироваться на сайте конкурса, заполнить информацию о себе и своем научном проекте, прикрепить презентацию, отправить заявку на поддержку.
Конкурс действительно уникальный - он позволяет и наработать практические компетенции в высокотехнологичных компаниях, и на деле изучить полный инновационный цикл - от идеи до конкретного внедрения на реальном производстве.
Узнать больше о конкурсе и условиях участия: https://komissarov-foundation.ru/login/
Фонд поддержки молодых ученых имени Геннадия Комиссарова
Авторизация