Новое лицо проекта: знакомьтесь, Павел Сурков
В команде «Флагманов образования» пополнение – к проекту присоединился Павел Сурков, старший координатор по методологии. Павел будет курировать конкурсные треки «Культура» и «Государство» – и уже начал свою работу с вдохновляющего выступления на форуме ТИМ «Бирюса».
На лекции-кинопоказе участники посмотрели культовый фильм «Путёвка в жизнь» – первую советскую ленту о перевоспитании подростков. Павел раскрыл исторический и культурный контекст фильма и вместе с аудиторией обсудил, как использовать кино как инструмент воспитания.
🎬 «Кино – это не только искусство, но и язык, на котором можно говорить с подростками о сложных вещах. Оно помогает не поучать, а сопереживать, не указывать, а вместе искать выход», – уверен Павел.
Скоро он поделится своим взглядом на развитие направлений «Культура» и «Государство» – следите за новостями.
#ФлагманыОбразования #РоссияСтранаВозможностей #ТИМБирюса
В команде «Флагманов образования» пополнение – к проекту присоединился Павел Сурков, старший координатор по методологии. Павел будет курировать конкурсные треки «Культура» и «Государство» – и уже начал свою работу с вдохновляющего выступления на форуме ТИМ «Бирюса».
На лекции-кинопоказе участники посмотрели культовый фильм «Путёвка в жизнь» – первую советскую ленту о перевоспитании подростков. Павел раскрыл исторический и культурный контекст фильма и вместе с аудиторией обсудил, как использовать кино как инструмент воспитания.
🎬 «Кино – это не только искусство, но и язык, на котором можно говорить с подростками о сложных вещах. Оно помогает не поучать, а сопереживать, не указывать, а вместе искать выход», – уверен Павел.
Скоро он поделится своим взглядом на развитие направлений «Культура» и «Государство» – следите за новостями.
#ФлагманыОбразования #РоссияСтранаВозможностей #ТИМБирюса
🔥30👍8👏6❤1
Что вдохновило участников проекта «Флагманы образования» на форуме ТИМ «Бирюса»
Третья смена форума прошла под названием «Не работа, а миссия». Команда «Флагманов образования» провела насыщенную образовательную программу, объединившую педагогов, кураторов воспитательной работы, управленцев и участников кадровых программ. Вместо скучных лекций – живой диалог, личные кейсы и инструменты, которые хочется сразу применять.
Вот что говорили участники:
На мастер-классе по технике речи руководитель проекта «Флагманы образования» Артём Миронов показал, как уверенно презентовать проекты и преодолевать страх публичных выступлений.
«Слова влияют только тогда, когда в них есть опыт и смысл. Учиться управлять вниманием аудитории – такой же навык, как решать уравнение», – считает Артём Миронов.
Старший координатор по организации мероприятий проекта «Флагманы образования» Дарья Щелокова раскрыла, как педагогам строить медиапозиционирование, создавать узнаваемый стиль и продвигать свои ценности в социальных сетях.
«Медиаприсутствие – это когда тебя узнают не по шаблонам, а по ценностям, которые ты транслируешь», – делится Дарья Щелокова.
Финалистка проекта, директор школы №16 им. Героя Советского Союза И.А. Лапенкова Красноярского края Наталья Чернова провела деловую игру о взаимодействии с органами власти и показала, как эффективно презентовать инициативы.
«Говорить с властью нужно на языке решений, а не проблем». Просить финансирование – это навык. Его нужно тренировать, как навык коммуникации или планирования», – рассказала Наталья Чернова.
Замруководителя московского учебного центра «Росдетцентр»
Анна Сергутина поделилась опытом выстраивания воспитательной работы и тем, как применять инструменты менеджмента в педагогике.
«Воспитываю(сь) каждый день» – вот девиз современного педагога, на мой взгляд. Каждый день задавать себе вопросы: «а мои действия являются продолжением ценностей, которые я взращиваю в ребятах?», «какие у меня зоны развития, чтобы быть настоящим примером для воспитанников и т.д.?» – отметила Анна Сергутина.
🟦 Сохраняйте пост, делитесь с коллегами — возможно, одна из этих цитат станет для вас внутренней опорой в новом учебном году.
#ФлагманыОбразования #РоссияСтранаВозможностей #ТИМБирюса
Третья смена форума прошла под названием «Не работа, а миссия». Команда «Флагманов образования» провела насыщенную образовательную программу, объединившую педагогов, кураторов воспитательной работы, управленцев и участников кадровых программ. Вместо скучных лекций – живой диалог, личные кейсы и инструменты, которые хочется сразу применять.
Вот что говорили участники:
На мастер-классе по технике речи руководитель проекта «Флагманы образования» Артём Миронов показал, как уверенно презентовать проекты и преодолевать страх публичных выступлений.
«Слова влияют только тогда, когда в них есть опыт и смысл. Учиться управлять вниманием аудитории – такой же навык, как решать уравнение», – считает Артём Миронов.
Старший координатор по организации мероприятий проекта «Флагманы образования» Дарья Щелокова раскрыла, как педагогам строить медиапозиционирование, создавать узнаваемый стиль и продвигать свои ценности в социальных сетях.
«Медиаприсутствие – это когда тебя узнают не по шаблонам, а по ценностям, которые ты транслируешь», – делится Дарья Щелокова.
Финалистка проекта, директор школы №16 им. Героя Советского Союза И.А. Лапенкова Красноярского края Наталья Чернова провела деловую игру о взаимодействии с органами власти и показала, как эффективно презентовать инициативы.
«Говорить с властью нужно на языке решений, а не проблем». Просить финансирование – это навык. Его нужно тренировать, как навык коммуникации или планирования», – рассказала Наталья Чернова.
Замруководителя московского учебного центра «Росдетцентр»
Анна Сергутина поделилась опытом выстраивания воспитательной работы и тем, как применять инструменты менеджмента в педагогике.
«Воспитываю(сь) каждый день» – вот девиз современного педагога, на мой взгляд. Каждый день задавать себе вопросы: «а мои действия являются продолжением ценностей, которые я взращиваю в ребятах?», «какие у меня зоны развития, чтобы быть настоящим примером для воспитанников и т.д.?» – отметила Анна Сергутина.
🟦 Сохраняйте пост, делитесь с коллегами — возможно, одна из этих цитат станет для вас внутренней опорой в новом учебном году.
#ФлагманыОбразования #РоссияСтранаВозможностей #ТИМБирюса
🔥23❤10👍5
Вы готовы к старту трека «Государство»?
Активно готовимся к запуску трека «Государство» – совсем скоро раскроем имена спикеров, которые прямо сейчас работают над образовательным курсом для вас!
Чтобы скрасить ожидание, хотим подготовить пост совместно с вами, участниками проекта «Флагманы образования» на тему: работа педагогов в избирательных комиссиях.
Расскажите в комментариях: был ли у вас опыт работы в избирательных комиссиях? Чем этот опыт был для Вас полезен? Влияет ли участие в избиркомах на авторитет педагога среди учеников? Что мотивировало Вас участвовать в работе избирательных комиссий?
Самые интересные истории оформим в карточки совместно с Вами и опубликуем в сообществе ВКонтакте «Флагманов образования».
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
Активно готовимся к запуску трека «Государство» – совсем скоро раскроем имена спикеров, которые прямо сейчас работают над образовательным курсом для вас!
Чтобы скрасить ожидание, хотим подготовить пост совместно с вами, участниками проекта «Флагманы образования» на тему: работа педагогов в избирательных комиссиях.
Расскажите в комментариях: был ли у вас опыт работы в избирательных комиссиях? Чем этот опыт был для Вас полезен? Влияет ли участие в избиркомах на авторитет педагога среди учеников? Что мотивировало Вас участвовать в работе избирательных комиссий?
Самые интересные истории оформим в карточки совместно с Вами и опубликуем в сообществе ВКонтакте «Флагманов образования».
С вас любая реакция на пост, если тоже очень ждете старт трека «Государство» 🔥
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
🔥43👍11❤🔥5❤3👏1
«Я, ПРЕПОД....»
Геннадий Старунов. Настоящий учитель, педагог с редким даром – видеть в каждом человеке личность. Он не гнался за регалиями, не искал признания, он просто делал свое дело с душой, по-настоящему.
Геннадий ушел из жизни 18 июля, в день своего рождения во время выполнения боевой задачи. И это огромная потеря для нас, для образования, для тех, кто знал его и кому он помогал становиться лучше. Но осталась его идея, которую он представил еще в мае на Наблюдательном совете с Президентом: создать систему предконкурсной подготовки для участников СВО, чтобы после возвращения они могли легче интегрироваться в проекты президентской платформы.
16 июля Владимир Путин дал соответствующее поручение. Президентская платформа «Россия – страна возможностей» совместно с РАНХиГС займется разработкой этой системы.
Геннадий не успел стать участником «Флагманов образования», хотя собирался. Геннадий был Учителем ОБЖ московской Школы имени Маршала Чуйкова, победителем конкурса «Учитель года Москвы – 2022», лауреатом конкурса «Учитель года России – 2022», победитель премии «Знание», обладателем наградного знака Министерства просвещения РФ «Молодость и Профессионализм», победителем проекта «ТопБЛОГ», выпускником «Мастерской новых медиа». Но даже без громких титулов Геннадий уже был Флагманом – для своих учеников, коллег, друзей. Он умел зажигать глаза, находить нужные слова, поддерживать тех, кто сомневался в себе и любить людей.
Вечная память!
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
Геннадий Старунов. Настоящий учитель, педагог с редким даром – видеть в каждом человеке личность. Он не гнался за регалиями, не искал признания, он просто делал свое дело с душой, по-настоящему.
Геннадий ушел из жизни 18 июля, в день своего рождения во время выполнения боевой задачи. И это огромная потеря для нас, для образования, для тех, кто знал его и кому он помогал становиться лучше. Но осталась его идея, которую он представил еще в мае на Наблюдательном совете с Президентом: создать систему предконкурсной подготовки для участников СВО, чтобы после возвращения они могли легче интегрироваться в проекты президентской платформы.
16 июля Владимир Путин дал соответствующее поручение. Президентская платформа «Россия – страна возможностей» совместно с РАНХиГС займется разработкой этой системы.
Геннадий не успел стать участником «Флагманов образования», хотя собирался. Геннадий был Учителем ОБЖ московской Школы имени Маршала Чуйкова, победителем конкурса «Учитель года Москвы – 2022», лауреатом конкурса «Учитель года России – 2022», победитель премии «Знание», обладателем наградного знака Министерства просвещения РФ «Молодость и Профессионализм», победителем проекта «ТопБЛОГ», выпускником «Мастерской новых медиа». Но даже без громких титулов Геннадий уже был Флагманом – для своих учеников, коллег, друзей. Он умел зажигать глаза, находить нужные слова, поддерживать тех, кто сомневался в себе и любить людей.
Вечная память!
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
🕊91🙏64❤23
Столица зовет!
Участвуйте в реферальной программе проекта «Флагманы образования» и выигрывайте поездку в Москву🔥
31 июля мы определим самых активных участников, которые привлекли больше всего новых людей в проект!
Рассказали все подробности в посте ВКонтакте 👈🏻
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
Участвуйте в реферальной программе проекта «Флагманы образования» и выигрывайте поездку в Москву
31 июля мы определим самых активных участников, которые привлекли больше всего новых людей в проект!
Рассказали все подробности в посте ВКонтакте 👈🏻
Будете участвовать?
С вас реакция на пост, если да!🔥
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥32👍12❤🔥9❤6
Наши учителя и тут, и там успевают!
Опрос «Флагманов образования» в комментариях к посту об избирательных комиссиях выявил, что многие педагоги активно вовлечены в общественно-политическую деятельность.
Участники «Флагманов» поделились своими историями и рассказали, как эта активность влияет на их работу и жизнь вне школы. Подробности – в наших карточках ❤️
А если вы стремитесь внести свой вклад в развитие образования, то напоминаем, что эта возможность есть в конкурсном треке «Государство».
Станьте тем, кто строит будущее системы образования вместе с «Флагманами образования».
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
Опрос «Флагманов образования» в комментариях к посту об избирательных комиссиях выявил, что многие педагоги активно вовлечены в общественно-политическую деятельность.
Участники «Флагманов» поделились своими историями и рассказали, как эта активность влияет на их работу и жизнь вне школы. Подробности – в наших карточках ❤️
А если вы стремитесь внести свой вклад в развитие образования, то напоминаем, что эта возможность есть в конкурсном треке «Государство».
Станьте тем, кто строит будущее системы образования вместе с «Флагманами образования».
#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
👍21❤8❤🔥6🥰1