تحلیل سیاسی و جنگ نرم
1.05K subscribers
25.2K photos
8.41K videos
139 files
10K links
Download Telegram
چرا رسانه های #غرب_زده و #غربی در فکر #بد_نام کردن #علما و #مراجع_تقلید هستند⁉️


بخشی از دلیلش در شرح ذیل است 👇

💢در هند با قراردادن #کمپانی_هند_شرقی توانستند مردم این کشور را ۱۸۰درجه عوض کنند..
#پادشاه های این کشور علاقه ی زیادی به #فرمانروا_های #ایران داشتند و گوش به فرمان آنها بودند و به مرور در حال تمایل به اسلام بودند، که با ورود این کمپانی همه چیز تغییر کرد.
قرار بود در #ایران هم همین #اتفاق بیفتد اما نشد!💪

📌 #برادر_شاه در کتاب خاطراتش می نویسد:
👈 غربی ها با #تأسیس_کارخانه در #ایران می خواستند در ایران همه چیز را #عوض_کنند..
آنها در ابتدا #سواره_نظام را فراهم کردند و مدعی بودند که برای #حفاظت_از_کارکنان خود است..
سپس #فسادخانه_هایی برپاکردند و باز هم می گفتند برای کار کنان خود است! (در اصل برای #فریب_جوانان و به فسادکشیدن آنها بود..کاری که با #جوانان_مسلمان_اسپانیا در آن زمان کردند)
سپس لباس فروشی هایی که #لباس_های_غربی می فروختند را به اسم کار کنانشان دائر کردند..

سپس با همین نقاب ۱۰۰,۰۰۰ تا ۲۰۰,۰۰۰ #مبلغ_مسیحی به #ایران آوردند و ...

📌#علما با تیزهوشی و درایت همیشگی خود به این #فاجعه پی بردند و با آن #فتوای_طوفانی تمام نقشه های آنها را نقش بر آب کردند💯

از آن به بعد #غربی_ها فهمیدند برای #مسلط شدن به ایران و اجرای نقشه های شوم خود، ابتدا باید از #تأثیرگذاری_علما_بر_مردم ، جلوگیری کنند..

به خاطر این است که با استفاده از #نوکران خود در ایران دست به این کار زدند.. یعنی #تخریب وجهه علما و مراجع تقلید 😔🚫

آیا می دانید که چرا ما تنها بخشی از ماجرای تحریم تنباکو و توتون را می دانیم؟!
چون آنها نمی خواهند مردم از نقشه های شوم آنان مطلع گردند!
چون اگر ما تمام داستان را بدانیم نقشه های آنها نقش بر آب می شود.❗️
چرا رسانه های #غرب_زده و #غربی در فکر #بد_نام کردن #علما و #مراجع_تقلید هستند⁉️


بخشی از دلیلش در شرح ذیل است 👇

💢در هند با قراردادن #کمپانی_هند_شرقی توانستند مردم این کشور را ۱۸۰درجه عوض کنند..
#پادشاه های این کشور علاقه ی زیادی به #فرمانروا_های #ایران داشتند و گوش به فرمان آنها بودند و به مرور در حال تمایل به اسلام بودند، که با ورود این کمپانی همه چیز تغییر کرد.
قرار بود در #ایران هم همین #اتفاق بیفتد اما نشد!💪

📌 #برادر_شاه در کتاب خاطراتش می نویسد:
👈 غربی ها با #تأسیس_کارخانه در #ایران می خواستند در ایران همه چیز را #عوض_کنند..
آنها در ابتدا #سواره_نظام را فراهم کردند و مدعی بودند که برای #حفاظت_از_کارکنان خود است..
سپس #فسادخانه_هایی برپاکردند و باز هم می گفتند برای کار کنان خود است! (در اصل برای #فریب_جوانان و به فسادکشیدن آنها بود..کاری که با #جوانان_مسلمان_اسپانیا در آن زمان کردند)
سپس لباس فروشی هایی که #لباس_های_غربی می فروختند را به اسم کار کنانشان دائر کردند..

سپس با همین نقاب ۱۰۰,۰۰۰ تا ۲۰۰,۰۰۰ #مبلغ_مسیحی به #ایران آوردند و ...

📌#علما با تیزهوشی و درایت همیشگی خود به این #فاجعه پی بردند و با آن #فتوای_طوفانی تمام نقشه های آنها را نقش بر آب کردند💯

از آن به بعد #غربی_ها فهمیدند برای #مسلط شدن به ایران و اجرای نقشه های شوم خود، ابتدا باید از #تأثیرگذاری_علما_بر_مردم ، جلوگیری کنند..

به خاطر این است که با استفاده از #نوکران خود در ایران دست به این کار زدند.. یعنی #تخریب وجهه علما و مراجع تقلید 😔🚫

آیا می دانید که چرا ما تنها بخشی از ماجرای تحریم تنباکو و توتون را می دانیم؟!
چون آنها نمی خواهند مردم از نقشه های شوم آنان مطلع گردند!
چون اگر ما تمام داستان را بدانیم نقشه های آنها نقش بر آب می شود.❗️
♻️ برگی از تاریخ ناگفته

به مناسبت ۲۶ تیر ۱۳۵۹، سالروز تشکیل اولین دوره #شورای_نگهبان قانون اساسی در نظام مقدس جمهوری اسلامی

♦️آیا میدانید مبتکر شورای نگهبان چه شخصی بوده است؟

با تورقی در تاریخ می‌توان گفت ساختار مشابه شورای نگهبان و #نظارت مشابه نظارت استصوابی كنونی شورای نگهبان در دوران مشروطه نیز از سوی مرجع شهید حضرت آیت الله العظمی علامه شیخ فضل‌الله نوری(رهبر نهضت مشروطه مشروعه) تئوریزه شده بود. ساختاری كه در آن دوران به عنوان اصل تراز معروف و برای #فقها و علمای دین وظیفه "نظارت" تعریف شده بود.

♦️تلاش مرجع شهید علامه شیخ فضل الله نوری(اعلی الله مقامه) برای نظارت علما بر مجلس👇

پس از امضای فرمان مشروطه و انعقاد #مجلس و مطرح شدن بحث نگارش #قانون اساسی، درحالی كه اوضاع سیاسی كشور به سمت سكولاریزه شدن پیش می‌رفت مرجع شهید با تحصن در حرم حضرت عبدالعظیم(ع) با طرح نظریه مشروطه مشروعه خواستار نظارت علما بر قوانین مجلس شد؛ عمده نظرات وی در تقابل با مشروطه‌خواهی #سكولار قرار داشت. در واقع مرجع شهید بر اهمیت وجود #علما به منظور نظارت بر امور مجلس تاكید داشت، از این رو نظریات ایشان را می‌توان منطبق با تئوری شورای نگهبان و نظارت استصوابی دانست و مورد بررسی قرار داد.

♦️در نهایت تلاش مرجع شهید موجب شد تا خواسته‌های متحصنین به کرسی نشسته و نیز نظارت استصوابی علما بر مصوبات مجلس در اصل دوم متمم قانون اساسی گنجانده شود.یکی از افرادی که بنا به پیشنهاد مرجع شهید برای این مهم درنظر گرفته و معرفی شد، شاگرد و یار ایشان شهید سید حسن مدرس بود که اعتقاد داشت مرجع شهید، اعلم علمای زمان و جلوتر از زمان خویش است.

♦️شهادت مرجع شهید به دست عوامل جریان سکولار و انگلیسی مشروطه، كه معتقد به تطبیق قوانین مجلس با شرع مقدس اسلام و نظارت علما بر امور مجلس بود و همچنین استبداد شاهی و آزادیخواهی انگلیسی را دو روی یک سکه می دانست. ضربه‌ای جبران‌ناپذیر به جنبش مشروطه وارد ساخت، تحت تاثیر این اقدام جنایت بار عوامل انگلیس، راه برای نفوذ استکبار گشوده شد و با ظهور دیكتاتوری رضاخان انگلیسی، بنیان‌های نیم‌بند مشروطه‌خواهی متزلزل گشت و مجلس به حربه‌ای در دست استبداد شاهی مبدل شد.

♦️[با پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی، حضرت امام خمینی(ره) که خود شاگردی از شاگردان مرجع شهید محسوب می شدند(به واسطه استادش شیخ عبدالکریم حائری که شاگرد مرجع شهید بود) با تأسی به این تدبیر اساسی و حیاتی ایشان، بر وجود چنین نظارتی از طرف علما به عنوان اصل ضروری از اصول قانون اساسی جمهوری اسلامی(تحت نام شورای نگهبان) تأکید ورزیدند] منبع: مرکز اسناد انقلاب اسلامی
🔴 حجت الاسلام مصلحی؛ وزير سابق اطلاعات :  امروز دشمن با نفوذ در حوزه های علميه؛ در پی آن است که آنتی تز انقلاب را از درون حوزه استخراج کند، بايد دانست برای اين موضوع؛ سرمايه گذاری های بسيار سنگينی صورت گرفته است.


ظاهراً دشمن بهتر از ما به اهمیت این حدیث پی برده است که "اذا فسد العالِم فسد العالَم".

◽️ اما اینکه بعضی از #علما بعد از عمری در راه حق بودن؛ به یکباره #چرخش 180 درجه ای پیدا میکنند؛ قابل تامل، عبرت آموز و تأثر برانگيز نیست.

#اللهم_اجعل_عاقبة_امرنا_خیرا


@tahlile_siasi
@tahlile_siasi