This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❌ چرا باید صدا و سیما این چنین #توهم_عقب_افتادگی از غرب را در سیمای ملی بسراید. با کمال ادب و احترام به همه عزیزان سیما خواهش داریم از این راهبرد فاجعه بار برگردید.
#سوادرسانهای
#سوادرسانهای
کانالهای زرد در این خبر از گرایش مؤتلفه حمزه لو حرف میزنن ولی از اصلاح طلبی مرجان شیخ الاسلام حرفی نمیزنند و جالبه چون اسمش اسلام داره با هشتگ بولد میکنند
تا این حد حقیرند
#سوادرسانهای
تا این حد حقیرند
#سوادرسانهای
دکتر بشیر حسینی:
در عصر جدید مردم قهرماند
دکتر سید بشیر حسینی _داور برنامه عصر جدید در پست اینستاگرامی خود نوشت:
معیارهای خواستگاری من!
1️⃣ وقتی برای خواستگاری رفتم، به همسرم (که البته اون موقع هنوز پای میزِ مذاکره بودیم) گفتم که سه معیار اصلی دارم:
✔️ حقیقت
✔️ صداقت
✔️ و از همه مهمتر انصاف؛
آخه اگه منصف باشیم، به صداقت و حقیقت میرسیم، اما اگه بیانصاف باشیم، حتی اگه به حقیقت برسیم، ازش سوءاستفاده میکنیم!
اینها معیارهای ورودم به #عصرجدید زندگیم بود.
اونوقت مجرد و دانشجو و بیپول بودم و نمیدونستم این حرفهای ساده چقدر توی زندگیِ حرفهای سخت و پیچیده میشه.
2️⃣ در هر پیامِ رسانهای، دو بخش هست:
تولید و توزیع؛
در موردِ تولیدِ پیام، جانِ کلام رو تولیدکننده و کارگردانِ برنامه اینترنتیِ جامجهانی گفته.
برنامهای که توش، نظراتِ محیرالعقول و حتی نامعقول در مورد فوتبال رو نقل، و از اون مهمتر، نقد کردم؛ عمده حرفها نه تنها حرفهای من نبود، بلکه مورد تاییدم هم نبود! ای کاش سواد رسانهایمون بالا میرفت و تعصبات جناحی و صنفی و قبیلهایمون پایین میومد و همه منصفانه و عالمانه، در جستجوی حقیقت بودیم.
3️⃣ اما در مورد توزیعِ پیام، به جای جواب، سۇال دارم: چطور به یکباره از داخل و خارج، یک هجومِ توٲمان و بیامان شکل گرفته؟ چرا بسیاری از شبکهها، طیفها، صنفها و آدمها یک فیلمِ هدفمندِ تقطیعشده و کاملا مغرضانه و غیرمنصفانه را با هم منتشر میکنند؟ اِشکال در اخلاق است یا انصاف یا #سوادرسانهای ؟
4️⃣ اگه میخواید بزنید، مرد باشید و با شرافت، حرفها رو کامل بذارید، بعد ایرادش رو بگیرید و بترکونید؛ حتی اگه دلتون از جای دیگه پُره، اینطوری خیلی نامردیه.
☑️ پ.ن: ولی دمِ مردم گرم. جلساتِ سخنرانی در حرم امام رضا(ع) بقدری شلوغ شده که دارالحجه کِششش رو نداره و قرار شده جلساتِ فردا به بعد در دارالمرحمه برگزار بشه. در #عصرجدید قهرمان مردمند نه #سلبریتی ها؛ خانواده اقوام ایرانی از کورد، ترک، لر، عرب، لک، بلوچ و.... همه عزیزان ما هستند و هرکسی دنبالِ تفرقه یا تضعیفِ اقوام باشه، در مقابلِ مردمه.
@asrehooshmandi
در عصر جدید مردم قهرماند
دکتر سید بشیر حسینی _داور برنامه عصر جدید در پست اینستاگرامی خود نوشت:
معیارهای خواستگاری من!
1️⃣ وقتی برای خواستگاری رفتم، به همسرم (که البته اون موقع هنوز پای میزِ مذاکره بودیم) گفتم که سه معیار اصلی دارم:
✔️ حقیقت
✔️ صداقت
✔️ و از همه مهمتر انصاف؛
آخه اگه منصف باشیم، به صداقت و حقیقت میرسیم، اما اگه بیانصاف باشیم، حتی اگه به حقیقت برسیم، ازش سوءاستفاده میکنیم!
اینها معیارهای ورودم به #عصرجدید زندگیم بود.
اونوقت مجرد و دانشجو و بیپول بودم و نمیدونستم این حرفهای ساده چقدر توی زندگیِ حرفهای سخت و پیچیده میشه.
2️⃣ در هر پیامِ رسانهای، دو بخش هست:
تولید و توزیع؛
در موردِ تولیدِ پیام، جانِ کلام رو تولیدکننده و کارگردانِ برنامه اینترنتیِ جامجهانی گفته.
برنامهای که توش، نظراتِ محیرالعقول و حتی نامعقول در مورد فوتبال رو نقل، و از اون مهمتر، نقد کردم؛ عمده حرفها نه تنها حرفهای من نبود، بلکه مورد تاییدم هم نبود! ای کاش سواد رسانهایمون بالا میرفت و تعصبات جناحی و صنفی و قبیلهایمون پایین میومد و همه منصفانه و عالمانه، در جستجوی حقیقت بودیم.
3️⃣ اما در مورد توزیعِ پیام، به جای جواب، سۇال دارم: چطور به یکباره از داخل و خارج، یک هجومِ توٲمان و بیامان شکل گرفته؟ چرا بسیاری از شبکهها، طیفها، صنفها و آدمها یک فیلمِ هدفمندِ تقطیعشده و کاملا مغرضانه و غیرمنصفانه را با هم منتشر میکنند؟ اِشکال در اخلاق است یا انصاف یا #سوادرسانهای ؟
4️⃣ اگه میخواید بزنید، مرد باشید و با شرافت، حرفها رو کامل بذارید، بعد ایرادش رو بگیرید و بترکونید؛ حتی اگه دلتون از جای دیگه پُره، اینطوری خیلی نامردیه.
☑️ پ.ن: ولی دمِ مردم گرم. جلساتِ سخنرانی در حرم امام رضا(ع) بقدری شلوغ شده که دارالحجه کِششش رو نداره و قرار شده جلساتِ فردا به بعد در دارالمرحمه برگزار بشه. در #عصرجدید قهرمان مردمند نه #سلبریتی ها؛ خانواده اقوام ایرانی از کورد، ترک، لر، عرب، لک، بلوچ و.... همه عزیزان ما هستند و هرکسی دنبالِ تفرقه یا تضعیفِ اقوام باشه، در مقابلِ مردمه.
@asrehooshmandi
Forwarded from انجمن سواد رسانه ای ایران
🎯وقتی از ضرورت داشتن #سوادرسانهای_مدیران حرف میزنیم ...
🌀ساعت 12:37 دقیقه خبری به نقل از رییس اورژانس منتشر شد مبنی بر مفقود شدن حدود 10 دانشآموز در سد لتیان و احتمال غرق شدگی دانشآموزان.
🌀ساعت 13:07 دقیقه خبری به نقل از رییس شورای شهرستان شمیرانات منتشر شد که حکیات از پیدا شدن دانش آموزان مفقود شده در سد لتیان داشت.
🌀ساعت 13:11 دقیقه خبری به نقل از مدیرعامل شرکت آب منطقهای تهران منتشر شد مبنی بر اینکه این دانش آموزان در سد لتیان گم نشده بودند، بلکه دانش آموزان مستقر در اردوگاهی بوده و در جزیرهای محصور شده بودند.
💠در کمتر از 40 دقیقه سه مقام مسوول مرتبط برای این دانش آموزان از واژگانی همچون #غرق_شده، #مفقود_شده، #محصور_شده استفاده کردند و از این مهم غافل بودند که هر یک از این کلمات دارای بار معنای خاص خود هستند و میتوانند آرامش روانی جامعه و خانوادههای این دانش آموزان را برهم زده و موجب تشویق شوند.
در حادثه سیل نوروز 98 نیز یکی از مسوولان امدادی در مصاحبه با شبکه خبر چنین خطایی را مرتکب شد و از واژگانی حین گزارش بحران استفاده کرد که نه به وقوع پیوست و نه ضرورتی برای وارد کردن آن استرس و تشویش به مردم بود.
🔻شفافیت در اطلاع رسانی هرگز دلیل مناسبی برای دستپاچگی در اطلاع رسانی نیست. از ویژگیهای خبر #صحت، #جامعیت و #شفافیت است. اساسا صحت یک خبر بر سرعت و سایر ویژگیهایش مقدم است.
🔻اساسا خوب است هر مسوول کنار خود مشاور سواد رسانه ای داشته باشد تا علاوه بر دریافت مشاوره درباره اینکه چه بگوید، مشاوره درباره اینکه چگونه بگوید، چه زمانی بگوید و از چه زاویه ای بگوید را نیز دریافت کند.
🔻سواد رسانه ای موضوعی مهم و ضروری برای همه آحاد و اقشار است و فراگیری آن یعنی مجهز شدن به یکی از سوادهای جدید دنیا. چگونگی مواجهه با رسانهها، چگونگی رمزگذاری پیامها، چگونگی رمزگشایی از آنها، ورود به هنگام، سکوت به موقع و داشتن مهارت زیست در دنیای رسانهای شده از ویژگیهای مدیران و مسوولان دارای درک رسانه ای است.
🔻همانگونه که ویژگیهای عصر دیجیتال با قبل دارای تفاوتهای قابل توجهی است، مدیران عصر دیجیتال نیز باید با گذشته تفاوت داشته باشند. داشتن سواد رسانهای یعنی حرکت به سمت مدیر هوشمند شدن. آموزش و افزایش سواد رسانه ای در عصر رسانه ضرورتی انکارناشدنی است.
🔸 #معصومه_نصیری ـ #قائم_مقام_انجمن_سوادرسانهای_ایران
@MLiteracy
🌀ساعت 12:37 دقیقه خبری به نقل از رییس اورژانس منتشر شد مبنی بر مفقود شدن حدود 10 دانشآموز در سد لتیان و احتمال غرق شدگی دانشآموزان.
🌀ساعت 13:07 دقیقه خبری به نقل از رییس شورای شهرستان شمیرانات منتشر شد که حکیات از پیدا شدن دانش آموزان مفقود شده در سد لتیان داشت.
🌀ساعت 13:11 دقیقه خبری به نقل از مدیرعامل شرکت آب منطقهای تهران منتشر شد مبنی بر اینکه این دانش آموزان در سد لتیان گم نشده بودند، بلکه دانش آموزان مستقر در اردوگاهی بوده و در جزیرهای محصور شده بودند.
💠در کمتر از 40 دقیقه سه مقام مسوول مرتبط برای این دانش آموزان از واژگانی همچون #غرق_شده، #مفقود_شده، #محصور_شده استفاده کردند و از این مهم غافل بودند که هر یک از این کلمات دارای بار معنای خاص خود هستند و میتوانند آرامش روانی جامعه و خانوادههای این دانش آموزان را برهم زده و موجب تشویق شوند.
در حادثه سیل نوروز 98 نیز یکی از مسوولان امدادی در مصاحبه با شبکه خبر چنین خطایی را مرتکب شد و از واژگانی حین گزارش بحران استفاده کرد که نه به وقوع پیوست و نه ضرورتی برای وارد کردن آن استرس و تشویش به مردم بود.
🔻شفافیت در اطلاع رسانی هرگز دلیل مناسبی برای دستپاچگی در اطلاع رسانی نیست. از ویژگیهای خبر #صحت، #جامعیت و #شفافیت است. اساسا صحت یک خبر بر سرعت و سایر ویژگیهایش مقدم است.
🔻اساسا خوب است هر مسوول کنار خود مشاور سواد رسانه ای داشته باشد تا علاوه بر دریافت مشاوره درباره اینکه چه بگوید، مشاوره درباره اینکه چگونه بگوید، چه زمانی بگوید و از چه زاویه ای بگوید را نیز دریافت کند.
🔻سواد رسانه ای موضوعی مهم و ضروری برای همه آحاد و اقشار است و فراگیری آن یعنی مجهز شدن به یکی از سوادهای جدید دنیا. چگونگی مواجهه با رسانهها، چگونگی رمزگذاری پیامها، چگونگی رمزگشایی از آنها، ورود به هنگام، سکوت به موقع و داشتن مهارت زیست در دنیای رسانهای شده از ویژگیهای مدیران و مسوولان دارای درک رسانه ای است.
🔻همانگونه که ویژگیهای عصر دیجیتال با قبل دارای تفاوتهای قابل توجهی است، مدیران عصر دیجیتال نیز باید با گذشته تفاوت داشته باشند. داشتن سواد رسانهای یعنی حرکت به سمت مدیر هوشمند شدن. آموزش و افزایش سواد رسانه ای در عصر رسانه ضرورتی انکارناشدنی است.
🔸 #معصومه_نصیری ـ #قائم_مقام_انجمن_سوادرسانهای_ایران
@MLiteracy
Forwarded from عصر هوشمندی
✍️یک پیام و چند نکته سواد رسانهای
✍️در خیل انبوه پیامهایی که در طول شبانهروز دریافت میکنیم، بخشی با استفاده از تکنیکهای مختلف رسانهای ساخته و پرداخته میشوند تا در خدمت ایجاد تاثیری در راستای اهداف سازندگان پیام باشند. اگر این اصل را بپذیریم که برخلاف آنچه فکر میکنیم رسانهها آیینهای نیستند که دنیا را بازتاب دهند و رسانهها اخبار را منتقل نمیکنند بلکه اخبار را شکل میدهند و میسازند و آنها اطلاعات را دستکاری میکنند و فقط بخشی از واقعیت را منعکس میکنند، قطعا نوع رمزگشاییمان از پیامهای رسانهای تفاوت خواهد کرد. از سوی دیگر دستکاری پیامهای رسانهای و انعکاس رویدادها میتواند یک محتوا را به ضد خود نیز تبدیل کرده و افکار عمومی را منحرف کند.
❌به این پیام که این روزها در شبکههای اجتماعی دست به دست میشود، دقت کنید:
«به قول مرحوم احمد کسروی :
بدبخت ملتی که تاریخ کشورش را نداند؛
شوربخت تر از آن ملتی که نخواهد تاریخ کشورش را بداند؛
تیره بخت تر از آن ملتی که تاریخ کشورش را به ریش خند بگیرد؛
و سیاه بخت تر مردمی که بخاطر تاریخ ننگین کشوری دیگر بر فرق می کوبد و عمده ی روزهای سال خود را در عزاداری برای آن بیگانگانند... حماقت، انسان را به کجا می برد !!!!
در ایران باستان ٬ هنگامی کودکی به دنیا می آمد٬ درختی در زمین می کاشتند. اکنون که کودکی زاده می شود ٬ خون حیوانی را به زمین می ریزند !بزرگترین حقارت تاریخ، یخ زدگی مغز انسانهایی ست که از اختراع ادیسون استفاده می کنند و باروشن شدن چراغ، بر اعراب، درود می فرستند ...یا اینکه در خاک سرزمین کورش بزرگ زندگی می کنند و خاک سرزمینهای اعراب را تبرک می دانند ...دلخوشیم به کدامین راه نجات ؟»
❌مخاطب #هوشمند و دارای #سوادرسانهای به محض خواندن این متن باید ابتدا با کمک موتورهای جستجو بررسی کند آیا احمد کسروی چنین جملاتی را گفته است یا خیر. نکته اینجاست به نقل از احمد کسروی تنها این سه جمله را میتوان یافت آنهم در باب نکوهش رویگردانی از تاریخ (البته در سرچ متوجه خواهید شد این سه جمله نیز منتسب به وی است):
« بدبخت ملتی که تاریخ کشورش را نداند، شوربخت تر از آن ملتی که نخواهد تاریخ کشورش را بداند، تیره بخت از آن ملتی که تاریخ کشورش را به ریشخند بگیرد.»
❌در گام دوم مخاطب باید از خودش سوال کند چه کسی این پیام را تولید کرده است؟ چرا این پیام تولید شده است؟ ارتباط زمانی انتشار این پیام ساختگی با ایام سوگواری امام حسین(ع) چیست؟ بناست با این پیام تحریف شده و ساختگی چه تاثیری بر ذهن مخاطب گذاشته شود و چه ارزشی حذف یا اضافه شود؟
💠پاسخ به این سوالات قطعا سبب خواهد شد مخاطب از بازنشر پیامی که جهت #انحراف_افکارعمومی مهندسی شده است، پرهیز کند.
💠باید بدانیم کم نیستند پیامهایی که در صدر یا ذیلش نام یک چهره شناخته شده علمی، سیاسی، فرهنگی و ... دیده میشود و مخاطب بدون بررسی و صرف دیدن این اسامی، مطلب را پذیرفته و به سرعت با دیگران به اشتراک میگذارد. استفاده از اسامی که دارای شهرت هستند یا ارجاع به منابع ناشناخته و پژوهشهایی که هیچ لینک و سندی برای بررسیشان وجود ندارد. اینکه دانشمندان گفتهاند، پژوهشها میگویند، پژوهشگران دریافتند، مورخان گفتهاند و ... نشانهای است که مخاطب یک گام عقب بایستد و با دیده تردید به ادعای مطروحه بنگرد.
💠در عصر انبوه پیامهای رسانهای، قانون #مکث، #تفکر و #انتشار را همواره در نظر داشته باشید.
#معصومه_نصیری
#پژوهشگر_و_مدرس_سوادرسانهای
@asrehooshmandi
✍️در خیل انبوه پیامهایی که در طول شبانهروز دریافت میکنیم، بخشی با استفاده از تکنیکهای مختلف رسانهای ساخته و پرداخته میشوند تا در خدمت ایجاد تاثیری در راستای اهداف سازندگان پیام باشند. اگر این اصل را بپذیریم که برخلاف آنچه فکر میکنیم رسانهها آیینهای نیستند که دنیا را بازتاب دهند و رسانهها اخبار را منتقل نمیکنند بلکه اخبار را شکل میدهند و میسازند و آنها اطلاعات را دستکاری میکنند و فقط بخشی از واقعیت را منعکس میکنند، قطعا نوع رمزگشاییمان از پیامهای رسانهای تفاوت خواهد کرد. از سوی دیگر دستکاری پیامهای رسانهای و انعکاس رویدادها میتواند یک محتوا را به ضد خود نیز تبدیل کرده و افکار عمومی را منحرف کند.
❌به این پیام که این روزها در شبکههای اجتماعی دست به دست میشود، دقت کنید:
«به قول مرحوم احمد کسروی :
بدبخت ملتی که تاریخ کشورش را نداند؛
شوربخت تر از آن ملتی که نخواهد تاریخ کشورش را بداند؛
تیره بخت تر از آن ملتی که تاریخ کشورش را به ریش خند بگیرد؛
و سیاه بخت تر مردمی که بخاطر تاریخ ننگین کشوری دیگر بر فرق می کوبد و عمده ی روزهای سال خود را در عزاداری برای آن بیگانگانند... حماقت، انسان را به کجا می برد !!!!
در ایران باستان ٬ هنگامی کودکی به دنیا می آمد٬ درختی در زمین می کاشتند. اکنون که کودکی زاده می شود ٬ خون حیوانی را به زمین می ریزند !بزرگترین حقارت تاریخ، یخ زدگی مغز انسانهایی ست که از اختراع ادیسون استفاده می کنند و باروشن شدن چراغ، بر اعراب، درود می فرستند ...یا اینکه در خاک سرزمین کورش بزرگ زندگی می کنند و خاک سرزمینهای اعراب را تبرک می دانند ...دلخوشیم به کدامین راه نجات ؟»
❌مخاطب #هوشمند و دارای #سوادرسانهای به محض خواندن این متن باید ابتدا با کمک موتورهای جستجو بررسی کند آیا احمد کسروی چنین جملاتی را گفته است یا خیر. نکته اینجاست به نقل از احمد کسروی تنها این سه جمله را میتوان یافت آنهم در باب نکوهش رویگردانی از تاریخ (البته در سرچ متوجه خواهید شد این سه جمله نیز منتسب به وی است):
« بدبخت ملتی که تاریخ کشورش را نداند، شوربخت تر از آن ملتی که نخواهد تاریخ کشورش را بداند، تیره بخت از آن ملتی که تاریخ کشورش را به ریشخند بگیرد.»
❌در گام دوم مخاطب باید از خودش سوال کند چه کسی این پیام را تولید کرده است؟ چرا این پیام تولید شده است؟ ارتباط زمانی انتشار این پیام ساختگی با ایام سوگواری امام حسین(ع) چیست؟ بناست با این پیام تحریف شده و ساختگی چه تاثیری بر ذهن مخاطب گذاشته شود و چه ارزشی حذف یا اضافه شود؟
💠پاسخ به این سوالات قطعا سبب خواهد شد مخاطب از بازنشر پیامی که جهت #انحراف_افکارعمومی مهندسی شده است، پرهیز کند.
💠باید بدانیم کم نیستند پیامهایی که در صدر یا ذیلش نام یک چهره شناخته شده علمی، سیاسی، فرهنگی و ... دیده میشود و مخاطب بدون بررسی و صرف دیدن این اسامی، مطلب را پذیرفته و به سرعت با دیگران به اشتراک میگذارد. استفاده از اسامی که دارای شهرت هستند یا ارجاع به منابع ناشناخته و پژوهشهایی که هیچ لینک و سندی برای بررسیشان وجود ندارد. اینکه دانشمندان گفتهاند، پژوهشها میگویند، پژوهشگران دریافتند، مورخان گفتهاند و ... نشانهای است که مخاطب یک گام عقب بایستد و با دیده تردید به ادعای مطروحه بنگرد.
💠در عصر انبوه پیامهای رسانهای، قانون #مکث، #تفکر و #انتشار را همواره در نظر داشته باشید.
#معصومه_نصیری
#پژوهشگر_و_مدرس_سوادرسانهای
@asrehooshmandi
🎯نگاهی به فاز جدید جنگ رسانهای
📌حواسمان به فیکها، شایعات و اخبار ساختگی باشد
کشتهسازی؛تکنیک نخنمای این روزهای برخی رسانههاست. خبر ساخته و جهت باورپذیری،عکسهایی نیز به آن پیوست میشود.عکس مربوط به گزارش فعالیت بهمن پرورش که به جادوگر آبهای ایران و یکهتاز بیتوقع نجات غرقشدگان است، مربوط بوده اما بهعنوان جسد دستگیرشدگان آبان به مخاطب عرضه شده است.
امروز بی بی سی اعلام کرد: روزگذشته گزارشى منتشر کردهایم که حاوى ويديويى از شليك رگبار گلوله بود كه گفته مى شد شامگاه دوشنبه ٢٧ آبان در شهرك طالقانى ماهشهر گرفته شده است. اما اكنون دريافتهایم اين ويدئو قديمى و درحوادث اخير ايران ضبط نشده است.ضمن پوزش از اين اشتباه،گزارش را حذف كردهايم.
البته این چندمین باراست بی بیسی دست به انتشار ویدئوها وتصاویری درباره ایران میزندوبعد از بازنشر گسترده آن،عذرخواهی میکند.در ناآرامیهای بازار ارز نیز شاهد این رویه بودیم.
نکته:
محتواهای رسانهای دارای هدف هستند پس هیچ چیز اتفاقی نیست.
گاهی رسانه برای رسیدن به هدف تعمدا اشتباه و تبعات یک عذرخواهی را نیز میِپذیرد.
#معصومهنصیری
#سوادرسانهای
@asrehooshmand
🎯نگاهی به فاز جدید جنگ رسانهای
📌حواسمان به فیکها، شایعات و اخبار ساختگی باشد
کشتهسازی؛تکنیک نخنمای این روزهای برخی رسانههاست. خبر ساخته و جهت باورپذیری،عکسهایی نیز به آن پیوست میشود.عکس مربوط به گزارش فعالیت بهمن پرورش که به جادوگر آبهای ایران و یکهتاز بیتوقع نجات غرقشدگان است، مربوط بوده اما بهعنوان جسد دستگیرشدگان آبان به مخاطب عرضه شده است.
امروز بی بی سی اعلام کرد: روزگذشته گزارشى منتشر کردهایم که حاوى ويديويى از شليك رگبار گلوله بود كه گفته مى شد شامگاه دوشنبه ٢٧ آبان در شهرك طالقانى ماهشهر گرفته شده است. اما اكنون دريافتهایم اين ويدئو قديمى و درحوادث اخير ايران ضبط نشده است.ضمن پوزش از اين اشتباه،گزارش را حذف كردهايم.
البته این چندمین باراست بی بیسی دست به انتشار ویدئوها وتصاویری درباره ایران میزندوبعد از بازنشر گسترده آن،عذرخواهی میکند.در ناآرامیهای بازار ارز نیز شاهد این رویه بودیم.
نکته:
محتواهای رسانهای دارای هدف هستند پس هیچ چیز اتفاقی نیست.
گاهی رسانه برای رسیدن به هدف تعمدا اشتباه و تبعات یک عذرخواهی را نیز میِپذیرد.
#معصومهنصیری
#سوادرسانهای
@asrehooshmand
Forwarded from عصر هوشمندی
💢 دهگانه قوی شدن در فضای مجازی
✍معصومه نصیری_مدرس رسانه
1⃣ مسأله شناس باشیم. به جای تمرکز بر حواشی، زنجیره ها و مسائل را دقیق بشناسیم.
2⃣ روایت ساز باشیم نه روایت گر. این یعنی یک قدم جلوتر بودن، یعنی کنشگری نه واکنش داشتن.
3⃣ ورود سریع و جذاب به موضوعات دو اصل ضروری و حیاتی هستند
4⃣ آشنایی با الزامات، روش ها و تکنیک های تولید محتوا در فضای مجازی. با شیوه سنتی در فضای مدرن کار کردن یعنی خداحافظ مخاطب.
5⃣ برای قوی شدن در فضای مجازی باید مخاطب قوی نیز داشت. مخاطبان با آموزش و ارتقای #سوادرسانهای و هوشمند شدن قوی خواهند شد. جهش مخاطب در فضای رسانهای با سواد رسانهای محقق خواهد شد.
6⃣ خوب ببینیم، خوب بشنویم و خوب تحلیل کنیم. برای این امر باید به هنگام بود. هدر رفت وقت ممنوع. جریان شناسی و دشمن شناسی اهمیت استراتژیک دارد.
7⃣ هم افزایی نکته کلیدی است، اقدامات را تقویت کنیم نه خنثی و بی اعتبار.
8⃣ ادبیات و فنون اقناع را بدانیم. حرف خوب را با ادبیات دقیق باید گفت.
9⃣ در دام فضاسازی های گمراه کننده و ساخته شده توسط دشمن داخلی و خارجی قرار نگیریم.
🔟 به وظیفه و تکلیف مان مومن و معتقد باشیم. بدون بینش و معرفت نسبت به هدف، اقداماتمان اثرگذار نخواهد بود.
#جهش_تولید
#باید_قوی_شویم
@asrehooshmandi
✍معصومه نصیری_مدرس رسانه
1⃣ مسأله شناس باشیم. به جای تمرکز بر حواشی، زنجیره ها و مسائل را دقیق بشناسیم.
2⃣ روایت ساز باشیم نه روایت گر. این یعنی یک قدم جلوتر بودن، یعنی کنشگری نه واکنش داشتن.
3⃣ ورود سریع و جذاب به موضوعات دو اصل ضروری و حیاتی هستند
4⃣ آشنایی با الزامات، روش ها و تکنیک های تولید محتوا در فضای مجازی. با شیوه سنتی در فضای مدرن کار کردن یعنی خداحافظ مخاطب.
5⃣ برای قوی شدن در فضای مجازی باید مخاطب قوی نیز داشت. مخاطبان با آموزش و ارتقای #سوادرسانهای و هوشمند شدن قوی خواهند شد. جهش مخاطب در فضای رسانهای با سواد رسانهای محقق خواهد شد.
6⃣ خوب ببینیم، خوب بشنویم و خوب تحلیل کنیم. برای این امر باید به هنگام بود. هدر رفت وقت ممنوع. جریان شناسی و دشمن شناسی اهمیت استراتژیک دارد.
7⃣ هم افزایی نکته کلیدی است، اقدامات را تقویت کنیم نه خنثی و بی اعتبار.
8⃣ ادبیات و فنون اقناع را بدانیم. حرف خوب را با ادبیات دقیق باید گفت.
9⃣ در دام فضاسازی های گمراه کننده و ساخته شده توسط دشمن داخلی و خارجی قرار نگیریم.
🔟 به وظیفه و تکلیف مان مومن و معتقد باشیم. بدون بینش و معرفت نسبت به هدف، اقداماتمان اثرگذار نخواهد بود.
#جهش_تولید
#باید_قوی_شویم
@asrehooshmandi
مراقب اطلاعات دروغین هدفمندی که توسط رسانه ها ارائه میشود، باشیم. #اطلاعات_غلطِ_عمدی، بلای امروز رسانه ها هستند، همینها هستند که مخاطب را گمراه و بدبین می کنند.
در طول روز چه میزان در معرض این مدل اطلاعات قرار میگیرم؟ #سوادرسانهای ضریب خطای شناختی ما در برابر این اخبار را کاهش میدهد.
@asrehooshmandi
#معصومه_نصیری
@tahlile_siasi
@tahlile_siasi
در طول روز چه میزان در معرض این مدل اطلاعات قرار میگیرم؟ #سوادرسانهای ضریب خطای شناختی ما در برابر این اخبار را کاهش میدهد.
@asrehooshmandi
#معصومه_نصیری
@tahlile_siasi
@tahlile_siasi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔅ای کسانی که ایمان آوردهاید! اگر شخص فاسقی خبری برای شما بیاورد، درباره آن #تحقیق_کنید، مبادا به گروهی از روی نادانی آسیب برسانید و از کرده خود پشیمان شوید!
🔻نکته:
✅به منبع خبر دقت کنیم. چه کسی میگوید، چرا میگوید و...
✅مؤمنان، موظف به بررسى درستى گزارشهاى شخص فاسق و اکتفا نکردن به صرف خبر دادن او هستند.
✅ترتیب اثر دادن به خبر فاسق، بدون تحقیق و بررسى، عملى جاهلانه و ندامت بار است.
آیه شش سوره الحجرات
#ماه_رمضان
#منبع_خبر
#سوادرسانهای
@asrehooshmandi
🔻نکته:
✅به منبع خبر دقت کنیم. چه کسی میگوید، چرا میگوید و...
✅مؤمنان، موظف به بررسى درستى گزارشهاى شخص فاسق و اکتفا نکردن به صرف خبر دادن او هستند.
✅ترتیب اثر دادن به خبر فاسق، بدون تحقیق و بررسى، عملى جاهلانه و ندامت بار است.
آیه شش سوره الحجرات
#ماه_رمضان
#منبع_خبر
#سوادرسانهای
@asrehooshmandi
🔻طرح «ازدواج اجباری»؛ شایعهای که همه باور کردیم
✍️معصومه نصیری ـ مدرس و پژوهشگر سوادرسانهای
💠چند روزی است که فضای رسمی و غیر رسمی شبکههای اجتماعی پر شده است از کلیدواژه «طرح ازدواج اجباری»؛ موضوعی که علاوه بر اینکه در کانالهای سرگرمی مستمسک ساختن لطیفه و محتواهای طنز گوناگون قرار گرفته است، در فضای جدیتر نیز منتقدانی پیدا کرده است. طرحی که در عالم واقع وجود خارجی ندارد و اساسا در مجلس نیز چنین موضوعی مطرح نشده است.
💠اما اصل ماجرا چه بوده است و این هیاهو چگونه به راه افتاده است؟ متنی با عنوان «قانون دوازدهگانه برای تسریع و شتاب ازدواج» اولین بار در سال ۱۳۹۷ بدون داشتن نام نویسنده در یک سایت منتشر شده بود و یک رسانه اخیرا آن متن را بازنشر داده است.
💠چگونه میشود که در هزاره سوم و عصر جامعه شبکهای و در زمانهای که امکان راستی آزمایی انواع محتواهای رسانهای وجود دارد؛ بازهم شایعات، فیکنیوزها و اخبار دارای اطلاعات غلط و گمراه کننده ما را بهگونه ای اسیر خود میکند که واقعیت را علیرغم ظاهری شفاف، نادیده گرفته و در شیپور محتوای غلط میدمیم؟!
💠آنچه میتواند به عنوان دیواری بلند در برابر اخبار و اطلاعات نادرست و گمراه کننده رسانهها، مردم و مسوولان را مصون نماید، تجهیز به دانش و مهارت #سوادرسانهای و اطلاعاتی است. مهارتی که به مخاطبان میآموزد بررسی «منبع» دارای اهمیت برای پذیرش یا عدم قبول یک محتواست و آنها را در راستای کشف «#منبعمعتبر» یار میرساند. به مخاطبان میآموزد به محض قرار گرفتن در معرض یک محتوا نباید اصل را بر صحت تام و تمام آن بگذارند و باید آن را از سه رسانه معتبر و اصلی نیز راستی آزمایی کنند.
💠مخاطبان دارای سواد رسانهای میدانند شایعات دارای چه نشانههایی هستند و از فوریت بخشیهای ساختگی داخل متون رسانهای آگاه هستند. مخاطبان دارای سواد رسانهای میدانند در عصر سرریز اطلاعات احتمال ساخت محتوای فریبنده که احساسات آنها را برانگیخته سازد، زیاد است و مخاطب اساسا به عنوان کالایی جهت کسب سود (چه اقتصادی و چه سیاسی و فرهنگی و...) تلقی میشود و از این رو فاصله و نسبت خود را با رسانه به درستی تنظیم میکنند. مخاطبان دارای سواد رسانهای میدانند #کثرتاطلاعات و فراوانی پخش یک محتوا لزوما به معنای صحیح بودن آن نیز قلمداد نشده و هر محتوایی بدون ارجاع مشخص به منبع معین، فاقد اعتبار لازم است.
💠به هر روی در زمانهی فیکها و شایعات رسانهای بسر میبریم و بستر مناسب توسعه این دست از اطلاعات نیز شبکههای اجتماعی هستند. امکان و ابزاری که این روزها فراگیر شده و حتی برخی مواقع از رسانه های اصلی نیز سبقت میگیرد و همین سبقت نیز بازار اخبار دروغ را علی رغم زیست در عصر شفافیت، داغ میکند تا جایی که موضوعی در عالم واقع وجود خارجی ندارد اما برایش میزگرد برگزار میکنند، در تاکسی و مترو همه دربارهاش صحبت میکنند و عدهای نیز به لطیفههایش میخندند. این وضعیت یعنی سواد رسانهای منجر به #خرد_و_تربیت_رسانهای از نان شب هم واجبتر است.
✅متن کامل را در لینک زیر بخوانید:
👉mehrnews.com/xS42r
#معصومه_نصیری
@tahlile_siasi
@tahlile_siasi
✍️معصومه نصیری ـ مدرس و پژوهشگر سوادرسانهای
💠چند روزی است که فضای رسمی و غیر رسمی شبکههای اجتماعی پر شده است از کلیدواژه «طرح ازدواج اجباری»؛ موضوعی که علاوه بر اینکه در کانالهای سرگرمی مستمسک ساختن لطیفه و محتواهای طنز گوناگون قرار گرفته است، در فضای جدیتر نیز منتقدانی پیدا کرده است. طرحی که در عالم واقع وجود خارجی ندارد و اساسا در مجلس نیز چنین موضوعی مطرح نشده است.
💠اما اصل ماجرا چه بوده است و این هیاهو چگونه به راه افتاده است؟ متنی با عنوان «قانون دوازدهگانه برای تسریع و شتاب ازدواج» اولین بار در سال ۱۳۹۷ بدون داشتن نام نویسنده در یک سایت منتشر شده بود و یک رسانه اخیرا آن متن را بازنشر داده است.
💠چگونه میشود که در هزاره سوم و عصر جامعه شبکهای و در زمانهای که امکان راستی آزمایی انواع محتواهای رسانهای وجود دارد؛ بازهم شایعات، فیکنیوزها و اخبار دارای اطلاعات غلط و گمراه کننده ما را بهگونه ای اسیر خود میکند که واقعیت را علیرغم ظاهری شفاف، نادیده گرفته و در شیپور محتوای غلط میدمیم؟!
💠آنچه میتواند به عنوان دیواری بلند در برابر اخبار و اطلاعات نادرست و گمراه کننده رسانهها، مردم و مسوولان را مصون نماید، تجهیز به دانش و مهارت #سوادرسانهای و اطلاعاتی است. مهارتی که به مخاطبان میآموزد بررسی «منبع» دارای اهمیت برای پذیرش یا عدم قبول یک محتواست و آنها را در راستای کشف «#منبعمعتبر» یار میرساند. به مخاطبان میآموزد به محض قرار گرفتن در معرض یک محتوا نباید اصل را بر صحت تام و تمام آن بگذارند و باید آن را از سه رسانه معتبر و اصلی نیز راستی آزمایی کنند.
💠مخاطبان دارای سواد رسانهای میدانند شایعات دارای چه نشانههایی هستند و از فوریت بخشیهای ساختگی داخل متون رسانهای آگاه هستند. مخاطبان دارای سواد رسانهای میدانند در عصر سرریز اطلاعات احتمال ساخت محتوای فریبنده که احساسات آنها را برانگیخته سازد، زیاد است و مخاطب اساسا به عنوان کالایی جهت کسب سود (چه اقتصادی و چه سیاسی و فرهنگی و...) تلقی میشود و از این رو فاصله و نسبت خود را با رسانه به درستی تنظیم میکنند. مخاطبان دارای سواد رسانهای میدانند #کثرتاطلاعات و فراوانی پخش یک محتوا لزوما به معنای صحیح بودن آن نیز قلمداد نشده و هر محتوایی بدون ارجاع مشخص به منبع معین، فاقد اعتبار لازم است.
💠به هر روی در زمانهی فیکها و شایعات رسانهای بسر میبریم و بستر مناسب توسعه این دست از اطلاعات نیز شبکههای اجتماعی هستند. امکان و ابزاری که این روزها فراگیر شده و حتی برخی مواقع از رسانه های اصلی نیز سبقت میگیرد و همین سبقت نیز بازار اخبار دروغ را علی رغم زیست در عصر شفافیت، داغ میکند تا جایی که موضوعی در عالم واقع وجود خارجی ندارد اما برایش میزگرد برگزار میکنند، در تاکسی و مترو همه دربارهاش صحبت میکنند و عدهای نیز به لطیفههایش میخندند. این وضعیت یعنی سواد رسانهای منجر به #خرد_و_تربیت_رسانهای از نان شب هم واجبتر است.
✅متن کامل را در لینک زیر بخوانید:
👉mehrnews.com/xS42r
#معصومه_نصیری
@tahlile_siasi
@tahlile_siasi
◾️اگر 100 مورچه سیاه و 100 مورچه قرمز را در یک شیشه بریزید، هیچ اتفاقی نمیافتد.
◾️اما اگر شیشه را تکان دهید، مورچه ها شروع به کشتن یکدیگر میکنند.مورچه های قرمز معتقدند سیاه دشمن است، در حالی که سیاهان معتقدند قرمز دشمن است.
◾️اما دشمن واقعی کسی است که شیشه را تکان داده است.در جامعه ما هم همینطور است.قبل از شروع مبارزه با یکدیگر، باید از خود بپرسیم:چه کسی شیشه را تکان داد؟
#سوادرسانهای
#سلبریتی
#تجزیهطلبی
#سعودینشنال
◾️اما اگر شیشه را تکان دهید، مورچه ها شروع به کشتن یکدیگر میکنند.مورچه های قرمز معتقدند سیاه دشمن است، در حالی که سیاهان معتقدند قرمز دشمن است.
◾️اما دشمن واقعی کسی است که شیشه را تکان داده است.در جامعه ما هم همینطور است.قبل از شروع مبارزه با یکدیگر، باید از خود بپرسیم:چه کسی شیشه را تکان داد؟
#سوادرسانهای
#سلبریتی
#تجزیهطلبی
#سعودینشنال