✏️💥 مهرههای دشمن اصلی
✅ دختر کوچک هاشمی #رفسنجانی و سخنان تازه او در #سراي_قلم در رسانههای گروهی و شبکههای اجتماعی بازتاب وسیعی داشت.
💠 #فائزه_هاشمی که پیش از این در #سال۸۸ در کف خیابان #علیه_نظام تبلیغ می کرد و به منظور تهییج و تحریک افکار عمومی برای حضور در خیابانها میکوشید و چندی پیش نیز، پس از بازگشت از سفر به #ایالات_متحده به دیدار سران #فرقه_بهائیت رفت و جنجالهای فراوانی آفرید، تا جایی که موجب شد #پدر وی که همواره از فرزندانش حتی هنگامی که در دادگاههای جمهوری اسلامی به #فساد اقتصادی متهم شدند، #حمایت میکند! اقدام دخترش را #غلط بداند و از وی بخواهد که #عذرخواهی کند (خواستهای که البته هیچگاه برآورده نشد)؛ این بار در سخنانی در سرای قلم، وابسته به #مهدی_خزعلی، #عضو_فعال در #فتنه ۸۸، در اظهاراتی تأملبرانگیز میگوید: «من معتقدم که حکومتها به دلیل اینکه خطاهایی که دارند را بهپای دین مینویسند به دین آسیب میزنند و به خاطر همینکه دین آسیب نبیند و مردم حالت دینزدگی پیدا نکنند، حکومت اگر دینی نباشد بهتر است. من خیلی با حکومت دینی به این دلیل موافق نیستم»؛ « #حکومت_دینی دین را خراب میکند» و عبارات مشابه دیگری که در میان گفتههای فائزه هاشمی به چشم میخورد!
👈 اما واقعیت این است که نه فائزه هاشمی و نه اظهارات و جنجالهای او #اهمیت چندانی #ندارد و دغدغه جامعه ما نیست و چنین اظهاراتی در مسیر انقلاب اسلامی و عزم ملت ایران #تأثیری_نداشته و نخواهد داشت؛ اما آنچه در این میان باید به آن توجه ویژه کرد، این است که #واکنش هاشمی #رفسنجانی در جایگاه یکی از #پیشقراولان انقلاب سال ۵۷ که در طول سالهای پس از پیروزی انقلاب اسلامی مسئولیتهای کلان اجرایی و... برعهده داشته و در حال حاضر هم #رئیس مجمع تشخیص مصلحت نظام است، به اظهارات #ضدانقلابی و #سکولار دخترش چیست؟ و مهمتر آنکه جامعه و نهادهای مسئول از #توطئه و خدعههایی که دشمنان ایران اسلامی و در رأس آنها #آمریکا علیه انقلاب اسلامی طراحی میکنند، آگاه باشند و آنها را خنثی کنند؛ خدعه هایی که فائزه هاشمی و #دیگران #مهرههای اجرای آن هستند.
(برگرفته از تالار بصیرت سیاسی، مذهبی)
..................................
🇮🇷🇮🇷🇮🇷گروه سیاسیون و جنگ نرم
https://telegram.me/joinchat/BW5bNT-hij0otZ9QknPktw
.....................................
🇮🇷🇮🇷🇮🇷آدرس کانال @siasion598
... ألـلَّـهُـمَــ عَـجِّـلْ لِـوَلـیِـکْ ألْـفَـرَج...
✅ دختر کوچک هاشمی #رفسنجانی و سخنان تازه او در #سراي_قلم در رسانههای گروهی و شبکههای اجتماعی بازتاب وسیعی داشت.
💠 #فائزه_هاشمی که پیش از این در #سال۸۸ در کف خیابان #علیه_نظام تبلیغ می کرد و به منظور تهییج و تحریک افکار عمومی برای حضور در خیابانها میکوشید و چندی پیش نیز، پس از بازگشت از سفر به #ایالات_متحده به دیدار سران #فرقه_بهائیت رفت و جنجالهای فراوانی آفرید، تا جایی که موجب شد #پدر وی که همواره از فرزندانش حتی هنگامی که در دادگاههای جمهوری اسلامی به #فساد اقتصادی متهم شدند، #حمایت میکند! اقدام دخترش را #غلط بداند و از وی بخواهد که #عذرخواهی کند (خواستهای که البته هیچگاه برآورده نشد)؛ این بار در سخنانی در سرای قلم، وابسته به #مهدی_خزعلی، #عضو_فعال در #فتنه ۸۸، در اظهاراتی تأملبرانگیز میگوید: «من معتقدم که حکومتها به دلیل اینکه خطاهایی که دارند را بهپای دین مینویسند به دین آسیب میزنند و به خاطر همینکه دین آسیب نبیند و مردم حالت دینزدگی پیدا نکنند، حکومت اگر دینی نباشد بهتر است. من خیلی با حکومت دینی به این دلیل موافق نیستم»؛ « #حکومت_دینی دین را خراب میکند» و عبارات مشابه دیگری که در میان گفتههای فائزه هاشمی به چشم میخورد!
👈 اما واقعیت این است که نه فائزه هاشمی و نه اظهارات و جنجالهای او #اهمیت چندانی #ندارد و دغدغه جامعه ما نیست و چنین اظهاراتی در مسیر انقلاب اسلامی و عزم ملت ایران #تأثیری_نداشته و نخواهد داشت؛ اما آنچه در این میان باید به آن توجه ویژه کرد، این است که #واکنش هاشمی #رفسنجانی در جایگاه یکی از #پیشقراولان انقلاب سال ۵۷ که در طول سالهای پس از پیروزی انقلاب اسلامی مسئولیتهای کلان اجرایی و... برعهده داشته و در حال حاضر هم #رئیس مجمع تشخیص مصلحت نظام است، به اظهارات #ضدانقلابی و #سکولار دخترش چیست؟ و مهمتر آنکه جامعه و نهادهای مسئول از #توطئه و خدعههایی که دشمنان ایران اسلامی و در رأس آنها #آمریکا علیه انقلاب اسلامی طراحی میکنند، آگاه باشند و آنها را خنثی کنند؛ خدعه هایی که فائزه هاشمی و #دیگران #مهرههای اجرای آن هستند.
(برگرفته از تالار بصیرت سیاسی، مذهبی)
..................................
🇮🇷🇮🇷🇮🇷گروه سیاسیون و جنگ نرم
https://telegram.me/joinchat/BW5bNT-hij0otZ9QknPktw
.....................................
🇮🇷🇮🇷🇮🇷آدرس کانال @siasion598
... ألـلَّـهُـمَــ عَـجِّـلْ لِـوَلـیِـکْ ألْـفَـرَج...
🔴خوارج در مجلس!!!🔴
🔻✔✔وقتی تفکرات متزلزل علی مطهری نایب رئیس مجلس شورای اسلامی در دو دهه ی گذشته مورد واکاوی قرار می گیرد، به نکات حیرت انگیزی می رسیم.
✔✔یک روز ، نامه هایی به محمد خاتمی رئیس جمهور وقت می نویسد و او را #سکولار می خواند، روز دیگر برای دیده شدن و ورود به خانه ی ملت، آویزان دیوار اصولگرایان و احمدی نژاد رئیس جمهور سابق می شود و چند روز پیش هم به دیوار لیست امید دخیل بست و مجدداً بر صندلی مجلس تکیه زد و لذا حضور اینگونه تفکرات متزلزل و #خوارجی در مراکز مهم تصمیم گیر و تصمیم ساز، برای نظام اسلامی خطر آفرین است، زیرا
✔✔امثال علی مطهری در لحظات حساس و سرنوشت ساز، همانند ابوموسی اشعری در تحمیل حکمیت به نفع معاویه و بر ضد علی (ع) رأی داده و بی شک این جماعت خوارج صفت در مقابل اسلام ناب محمدی (ص) خواهند ایستاد! و موضعگیری علی مطهری در فتنه سال 88 و حمایت از رئوس فتنه و درخواست رفع حصر سران فتنه، درستی این نظر را تائید می نماید.
✔✔🔻پس از اینکه نظام اسلامی، حضور داعش را بعنوان خطر جدی در داخل مرزها و برخی از شهرها و استانهای کشور احساس کرد، ضرورت برخورد قاطع با گروههای تروریستی، در دست بررسی قرار گرفت و با صلاحدید مسئولین عالی رتبه ی نظام اسلامی و شورای عالی امنیت ملی مقرر شد که هواپیماهای راهبردی روسیه از پایگاه شهید نوژه ی همدان و آسمان ایران برای یکسره کردن کار داعش و سایر گروههای تروریستی در سوریه به پرواز درآیند، که در این اثناء پاره های قرآن، توسط حامیان وهابی، غربی و سازمان ملل متحد بر سر نیزه رفت و فریاد علی مطهری و برخی از نمایندگان مجلس، در حمایت از اسلام آمریکائی به هوا برخاست و نسبت به استقلال کشور و نقض قانون اساسی دچار دغدغه شدند!
✔✔🔻باید گفت؛ این جماعت که مزدورانه دغدغه ی استقلال کشور را مطرح می کنند، هیچگاه فریادشان در زمان اجراء ننگین برجام که استقلال و امنیت کشور را نشانه رفته، بلند نشد! و عدم انجام تعهدات از سوی آمریکا در برجام، آنها را ناراحت نکرد و در فتنه ی سال 88 نه تنها در مخالفت با براندازان فتنه گر و سران فتنه سخنی نگفتند، بلکه به حمایت از آنان اقدام کردند!
✔✔ لذا می شود نتیجه گرفت؛ که اگر جنگ صفین و یا عاشورائی برپا شود، امثال علی مطهری جائی در سپاه امام علی و امام حسین علیهم السلام نخواهند داشت!!!
..................................
🇮🇷🇮🇷🇮🇷گروه سیاسیون و جنگ نرم
https://telegram.me/joinchat/BW5bNT-hij0otZ9QknPktw
.....................................
🇮🇷🇮🇷🇮🇷آدرس کانال @siasion598
... ألـلَّـهُـمَــ عَـجِّـلْ لِـوَلـیِـکْ ألْـفَـرَج...
🔻✔✔وقتی تفکرات متزلزل علی مطهری نایب رئیس مجلس شورای اسلامی در دو دهه ی گذشته مورد واکاوی قرار می گیرد، به نکات حیرت انگیزی می رسیم.
✔✔یک روز ، نامه هایی به محمد خاتمی رئیس جمهور وقت می نویسد و او را #سکولار می خواند، روز دیگر برای دیده شدن و ورود به خانه ی ملت، آویزان دیوار اصولگرایان و احمدی نژاد رئیس جمهور سابق می شود و چند روز پیش هم به دیوار لیست امید دخیل بست و مجدداً بر صندلی مجلس تکیه زد و لذا حضور اینگونه تفکرات متزلزل و #خوارجی در مراکز مهم تصمیم گیر و تصمیم ساز، برای نظام اسلامی خطر آفرین است، زیرا
✔✔امثال علی مطهری در لحظات حساس و سرنوشت ساز، همانند ابوموسی اشعری در تحمیل حکمیت به نفع معاویه و بر ضد علی (ع) رأی داده و بی شک این جماعت خوارج صفت در مقابل اسلام ناب محمدی (ص) خواهند ایستاد! و موضعگیری علی مطهری در فتنه سال 88 و حمایت از رئوس فتنه و درخواست رفع حصر سران فتنه، درستی این نظر را تائید می نماید.
✔✔🔻پس از اینکه نظام اسلامی، حضور داعش را بعنوان خطر جدی در داخل مرزها و برخی از شهرها و استانهای کشور احساس کرد، ضرورت برخورد قاطع با گروههای تروریستی، در دست بررسی قرار گرفت و با صلاحدید مسئولین عالی رتبه ی نظام اسلامی و شورای عالی امنیت ملی مقرر شد که هواپیماهای راهبردی روسیه از پایگاه شهید نوژه ی همدان و آسمان ایران برای یکسره کردن کار داعش و سایر گروههای تروریستی در سوریه به پرواز درآیند، که در این اثناء پاره های قرآن، توسط حامیان وهابی، غربی و سازمان ملل متحد بر سر نیزه رفت و فریاد علی مطهری و برخی از نمایندگان مجلس، در حمایت از اسلام آمریکائی به هوا برخاست و نسبت به استقلال کشور و نقض قانون اساسی دچار دغدغه شدند!
✔✔🔻باید گفت؛ این جماعت که مزدورانه دغدغه ی استقلال کشور را مطرح می کنند، هیچگاه فریادشان در زمان اجراء ننگین برجام که استقلال و امنیت کشور را نشانه رفته، بلند نشد! و عدم انجام تعهدات از سوی آمریکا در برجام، آنها را ناراحت نکرد و در فتنه ی سال 88 نه تنها در مخالفت با براندازان فتنه گر و سران فتنه سخنی نگفتند، بلکه به حمایت از آنان اقدام کردند!
✔✔ لذا می شود نتیجه گرفت؛ که اگر جنگ صفین و یا عاشورائی برپا شود، امثال علی مطهری جائی در سپاه امام علی و امام حسین علیهم السلام نخواهند داشت!!!
..................................
🇮🇷🇮🇷🇮🇷گروه سیاسیون و جنگ نرم
https://telegram.me/joinchat/BW5bNT-hij0otZ9QknPktw
.....................................
🇮🇷🇮🇷🇮🇷آدرس کانال @siasion598
... ألـلَّـهُـمَــ عَـجِّـلْ لِـوَلـیِـکْ ألْـفَـرَج...
✏️💥 از اصلاح طلبی تا غربگرایی
✅ حرکت گفتمانی در ایران به سمت شفافیت است. گفتمان #اصلاحات که گذار تجدید نظرطلبانه از گفتمان انقلاب اسلامی بود؛ در قامت جریان #غرب_گرایی ظاهر میشود و از این پس باید جریان اصلاحات و #تکنوکراتها را جریان غربگرا نامید.
🎯 ویژگیهای جریان غربگرا :
1⃣ #سکولار ساختن جامعه ایران
2⃣تلاش برای #حداقلی نمودن دین
3⃣تلاش برای #تغییر هویت انقلاب اسلامی
4⃣مستحیل نمودن ایران در فرآیند #جهانیشدن
5⃣ #وابستگی ایران به غرب به بهانه توسعهگرایی
6⃣ توسعه طبقه #مرفه به عنوان خاستگاه اجتماعی
7⃣ اعتقاد به #همزیستی مسالمت آمیز با سلطهگران
8⃣ #خلع_سلاح ایران از مؤلفههای قدرت بازدارندگی
9⃣ تبدیل شدن به شبکه همکار داخلی #غرب در ایران
🔟 #عدم_اعتقاد به عمق راهبردی در مناسبات بینالمللی
👈 بنابراین در فضای گفتمانی و صورتبندی جریانی، شاهد ظهور جریان غربگرایی هستیم. این جریان که دال مرکزی گفتمان آن سکولاریسم میباشد؛ همان #اسلام_آمریکایی است که در مقابل #جریان_انقلابی و گفتمان #اسلام_ناب قرار میگیرد.
🔻🔻🔻🔻🔻
برگرفته از تالار بصیرت سیاسی - مذهبی
🇮🇷به کانال #سیاسیون_و_جنگ_نرم بپیوندید👇
@siasion598
@siasion598
✅ حرکت گفتمانی در ایران به سمت شفافیت است. گفتمان #اصلاحات که گذار تجدید نظرطلبانه از گفتمان انقلاب اسلامی بود؛ در قامت جریان #غرب_گرایی ظاهر میشود و از این پس باید جریان اصلاحات و #تکنوکراتها را جریان غربگرا نامید.
🎯 ویژگیهای جریان غربگرا :
1⃣ #سکولار ساختن جامعه ایران
2⃣تلاش برای #حداقلی نمودن دین
3⃣تلاش برای #تغییر هویت انقلاب اسلامی
4⃣مستحیل نمودن ایران در فرآیند #جهانیشدن
5⃣ #وابستگی ایران به غرب به بهانه توسعهگرایی
6⃣ توسعه طبقه #مرفه به عنوان خاستگاه اجتماعی
7⃣ اعتقاد به #همزیستی مسالمت آمیز با سلطهگران
8⃣ #خلع_سلاح ایران از مؤلفههای قدرت بازدارندگی
9⃣ تبدیل شدن به شبکه همکار داخلی #غرب در ایران
🔟 #عدم_اعتقاد به عمق راهبردی در مناسبات بینالمللی
👈 بنابراین در فضای گفتمانی و صورتبندی جریانی، شاهد ظهور جریان غربگرایی هستیم. این جریان که دال مرکزی گفتمان آن سکولاریسم میباشد؛ همان #اسلام_آمریکایی است که در مقابل #جریان_انقلابی و گفتمان #اسلام_ناب قرار میگیرد.
🔻🔻🔻🔻🔻
برگرفته از تالار بصیرت سیاسی - مذهبی
🇮🇷به کانال #سیاسیون_و_جنگ_نرم بپیوندید👇
@siasion598
@siasion598
#سیاست_عین_دیانت_است
🔴کسی اگر #تشیع را غیر #سیاسی معنا کند مثلا بگوید ما شیعه هستیم ولی سیاسی نیستیم این اصلا شیعه نیست...
❓☝️من یک سوال از شما میکنم.. شروع تشیع چی بوده؟
✅ مساله #حکومت بوده دیگر!
و الا مرجعیت معنوی و علمی امیرالمومنین و اهل بیت را همه قبول داشتند، مخالفین هم قبول داشتند، حتی آنهایی که حکومت را از امیرالمومنین گرفتند خود آنها خودآنها! ازشون نقل میشود بارها و بارها میگویند: از نظر علمی و معنوی و تفسیر قرآن علی اولی است یعنی مرجعیت علمی و اخلاقی و اینها را قبول داشتند سر مساله سیاست و حکومت بود که این شد!!
⭕️گفتند آقا حکومت بعد پیغمبر نباید باشد ایشون...از اینجا شیعه درست شد.. اصلا تشیع حرف اصلیش چیه؟ خلافت بلافصل امیرالمومنین #علی ابن ابیطالب سلام الله علیه..👌خلافت سیاسی است یا غیر سیاسی؟ سیاسی است. اصلا فقط سیاسی است....... اصلا تشیع سیاسی شروع شده است...👉
🚫اینها که میگویند ما هیت سینه زنی داریم آخوند هستیم منبر میرویم یا نیمه شعبان چراغانی میکنیم انتظار و اینها هستش ولی کاری به سیاست نداریم...کاری به امریکا، اسرائیل، شاه، صدام و اینها نداریم...
امر به معروف و نهی از منکر، جهاد، مبارزه، عدالتخواهی، انقلاب، صدرو انقلاب اینها ربطی به مذهب ندارد...
اینها چجور شیعهای هستند؟ این اصلا شیعه نیست...☝️
📢♦️این انتظار انتظار سکولاره اون هیات مذهبی هیات سکولاره ...اون منبر و روحانی، منبر و روحانی و حوزه #سکولار است...اونی که میخواهد انتظار امام زمان را از انقلاب و #عدالت جهانی تفکیک کند> اونی که میخواهد عاشورای امام #حسین را از عدالت و حکومت و خدمت به خلق جدا بکند او این است قضیه اش...
در باب #انتظار فرج هم این دو تفکر وجود دارد..
انتظار بر سر دو راهی عافیت طلبی یا انقلابیگری/استاد رحیم پور
🔴کسی اگر #تشیع را غیر #سیاسی معنا کند مثلا بگوید ما شیعه هستیم ولی سیاسی نیستیم این اصلا شیعه نیست...
❓☝️من یک سوال از شما میکنم.. شروع تشیع چی بوده؟
✅ مساله #حکومت بوده دیگر!
و الا مرجعیت معنوی و علمی امیرالمومنین و اهل بیت را همه قبول داشتند، مخالفین هم قبول داشتند، حتی آنهایی که حکومت را از امیرالمومنین گرفتند خود آنها خودآنها! ازشون نقل میشود بارها و بارها میگویند: از نظر علمی و معنوی و تفسیر قرآن علی اولی است یعنی مرجعیت علمی و اخلاقی و اینها را قبول داشتند سر مساله سیاست و حکومت بود که این شد!!
⭕️گفتند آقا حکومت بعد پیغمبر نباید باشد ایشون...از اینجا شیعه درست شد.. اصلا تشیع حرف اصلیش چیه؟ خلافت بلافصل امیرالمومنین #علی ابن ابیطالب سلام الله علیه..👌خلافت سیاسی است یا غیر سیاسی؟ سیاسی است. اصلا فقط سیاسی است....... اصلا تشیع سیاسی شروع شده است...👉
🚫اینها که میگویند ما هیت سینه زنی داریم آخوند هستیم منبر میرویم یا نیمه شعبان چراغانی میکنیم انتظار و اینها هستش ولی کاری به سیاست نداریم...کاری به امریکا، اسرائیل، شاه، صدام و اینها نداریم...
امر به معروف و نهی از منکر، جهاد، مبارزه، عدالتخواهی، انقلاب، صدرو انقلاب اینها ربطی به مذهب ندارد...
اینها چجور شیعهای هستند؟ این اصلا شیعه نیست...☝️
📢♦️این انتظار انتظار سکولاره اون هیات مذهبی هیات سکولاره ...اون منبر و روحانی، منبر و روحانی و حوزه #سکولار است...اونی که میخواهد انتظار امام زمان را از انقلاب و #عدالت جهانی تفکیک کند> اونی که میخواهد عاشورای امام #حسین را از عدالت و حکومت و خدمت به خلق جدا بکند او این است قضیه اش...
در باب #انتظار فرج هم این دو تفکر وجود دارد..
انتظار بر سر دو راهی عافیت طلبی یا انقلابیگری/استاد رحیم پور
🔴 اسرائيل چگونه فرو خواهد پاشيد؟! 🔴
بنيانهاي رژيم #صهيونيستی بر چند ستون متزلزل و دروغ بنا شده است؛
1⃣ اسرائيل، موجوديت خود را بر «زمين» ملت ديگري ساخته است. شرط اول تشکيل يک جامعه و حکومت، #زمين است. جامعه و حکومتي که حتي زمين آن اشغالي و از آن مردم ديگري است، چگونه میتواند به بقاي خود اميدوار باشد. وجود فلسطينيان چه 5 ميليون #فلسطينی #آواره در ديگر کشورها، چه #اعراب_اسرائيلی (ساکن سرزمينهاي اشغالي) چه فلسطينيان #محصور در #غزه و #کرانه_باختری، چالش دائمي اسرائيل است. نه آنگونه که #گلداماير متوهمانه القا ميکرد: «فلسطيني اي وجود ندارد» نه مثل شارون و بقیه ميتوانند با #خون و خونريزي، #نسل فلسطيني را از روي زمين بردارند!
2⃣ دومين چالش بزرگ اين رژيم شهروندان و #مردم است. #اسرائيل، نه تنها حکومتي بدون زمين است که حتي #ملت واحدي ندارد. ساکنان آن مهاجراني از بيش از 100 کشور و مليت مختلف، با رنگ و نژاد و زبان و فرهنگهاي متفاوتند که به صرف #یهودی بودن، به فلسطين آمده اند. آنها هويتي يکسان و واقعي ندارند و گسلهاي فعال و شديدي بين آنها وجود دارد که مهمترين آن سياست #آپارتايد و برتري #نژادی است! برتري اشکنازي ها بر سفاردي ها! برتري سفيدها بر سياهها! برتري يهودي ها بر عربها و مسيحي ها و... اخراج اجباري 40 هزار پناهجوي #سياهپوست سوداني و حتي جدايي کودکان آفريقايي تبار از سفيدپوست در مدارس تلاويو از مصاديق برجسته اين گسل هویتی است.
3⃣وجه سوم موجوديت و پاشنه آشیل اسرائيل، ايدئولوژي آن است: #يهوديت و #صهيونيزم. اکثريت ساکنان اين رژيم، #سکولار و #لائيک هستند. به تعبير #ايلان_پاپه، اسرائيلي ها ميگويند #فلسطين را #خدا به آنها بخشيده، ولي خدايي که آنها به وجودش باور ندارند! با افزايش زاد و ولد #حريدی ها و رسيدن آنها به 25% جمعيت اسرائيل، دعواي هميشگي سکولارها با يهوديان #ارتدوکس و حريدي ها در سالهاي اخير شدت گرفته، بحران سياسي «قداست شنبه يهودي»، بحران خدمت اجباري سربازي، آزادي همجنسبازان و اختلاطهاي زن و مرد و.. کشمکشهاي متعددي را برانگيخته است. #حريدی ها معتقدند دولت اسرائيل يک دولت #سکولار است و نه يهودي و بر مبناي #تورات! آنها حاضر به خدمت در #ارتش نيستند، نظام آموزشي دولتي و جامعه کاري اسرائيل و حتي ازدواج و آداب و رسوم سکولارها را قبول ندارند و از اول تا آخر عمر در مدارس ديني يهودي (يشيوا) به سر ميبرند! از آن سو، سکولارها حريدي ها را مشکل اصلي رژيم صهيونيستي ميدانند که آموزش ديني را بهانه اي براي فرار از خدمت ميکنند و مفت ميخورند و مي آشامند. طيف ديگري از يهوديان ارتدوکس (مثل #ناتوری_کارتا ) حتي موجوديت اسرائيل بهعنوان يک #دولت يا #حکومت را قبول ندارند و معتقدند طبق تورات و تلمود، براي بازگشت به سرزمين موعود بايد منتظر فرمان الهي و ظهور #ماشيح و بهصورت آرام و صلح آميز بود. تامير پاردو، رئيس سابق موساد گفته: «جنگ داخلي بزرگترين تهديد براي موجوديت اين رژيم به شمار ميرود حتی بزرگتر از تهديد ايران و حزبالله و يا گروههاي فلسطيني»
4⃣ پس از سالها «ايده سازش» اينک فلسطيني به عيان فهميده که تنها راه آزادي فلسطين، همان راهي است که باعث #اشغال فلسطين شده: #مبارزه. مبارزه #نظامي. مبارزه #رسانه اي. مبارزه در هر شکلي و با هر ابزاری. #حماس امروز جبهه جديدي از ناامني را براي اسرائيل گشوده که اسرائيل ناتوان از مواجهه با آن است. با وجود کشتارهاي وسيع، اسرائيل نتوانسته #انتفاضه هاي پي در پي را مهار کند و تنها در خون بيشتر در حال دست و پا زدن است. ايجاد ناامني دائمي براي اشغالگران بهترين راه براي ضعيف کردن اين رژيم است. يوآو گالانت وزير مسکن اين رژيم اعلام کرده: "ما در سالهاي آتي بر #سوريه و حضور #ايران در سوريه تمرکز خواهيم کرد و هيچ نفعي در مبارزه مستمر با غزه نداريم!" اين نشانه درستي راه حماس و حزب الله و نيروهاي مقاومت در فلسطين است. اگر قرار به مبارزه نظامي با اسرائيل براي فروپاشي آن باشد،👈 کانون مبارزه بايد در غزه، کرانه باختري و خود سرزمين هاي اشغالي باشد.
#محمدعبداللهی
ادامه 👇👇
بنيانهاي رژيم #صهيونيستی بر چند ستون متزلزل و دروغ بنا شده است؛
1⃣ اسرائيل، موجوديت خود را بر «زمين» ملت ديگري ساخته است. شرط اول تشکيل يک جامعه و حکومت، #زمين است. جامعه و حکومتي که حتي زمين آن اشغالي و از آن مردم ديگري است، چگونه میتواند به بقاي خود اميدوار باشد. وجود فلسطينيان چه 5 ميليون #فلسطينی #آواره در ديگر کشورها، چه #اعراب_اسرائيلی (ساکن سرزمينهاي اشغالي) چه فلسطينيان #محصور در #غزه و #کرانه_باختری، چالش دائمي اسرائيل است. نه آنگونه که #گلداماير متوهمانه القا ميکرد: «فلسطيني اي وجود ندارد» نه مثل شارون و بقیه ميتوانند با #خون و خونريزي، #نسل فلسطيني را از روي زمين بردارند!
2⃣ دومين چالش بزرگ اين رژيم شهروندان و #مردم است. #اسرائيل، نه تنها حکومتي بدون زمين است که حتي #ملت واحدي ندارد. ساکنان آن مهاجراني از بيش از 100 کشور و مليت مختلف، با رنگ و نژاد و زبان و فرهنگهاي متفاوتند که به صرف #یهودی بودن، به فلسطين آمده اند. آنها هويتي يکسان و واقعي ندارند و گسلهاي فعال و شديدي بين آنها وجود دارد که مهمترين آن سياست #آپارتايد و برتري #نژادی است! برتري اشکنازي ها بر سفاردي ها! برتري سفيدها بر سياهها! برتري يهودي ها بر عربها و مسيحي ها و... اخراج اجباري 40 هزار پناهجوي #سياهپوست سوداني و حتي جدايي کودکان آفريقايي تبار از سفيدپوست در مدارس تلاويو از مصاديق برجسته اين گسل هویتی است.
3⃣وجه سوم موجوديت و پاشنه آشیل اسرائيل، ايدئولوژي آن است: #يهوديت و #صهيونيزم. اکثريت ساکنان اين رژيم، #سکولار و #لائيک هستند. به تعبير #ايلان_پاپه، اسرائيلي ها ميگويند #فلسطين را #خدا به آنها بخشيده، ولي خدايي که آنها به وجودش باور ندارند! با افزايش زاد و ولد #حريدی ها و رسيدن آنها به 25% جمعيت اسرائيل، دعواي هميشگي سکولارها با يهوديان #ارتدوکس و حريدي ها در سالهاي اخير شدت گرفته، بحران سياسي «قداست شنبه يهودي»، بحران خدمت اجباري سربازي، آزادي همجنسبازان و اختلاطهاي زن و مرد و.. کشمکشهاي متعددي را برانگيخته است. #حريدی ها معتقدند دولت اسرائيل يک دولت #سکولار است و نه يهودي و بر مبناي #تورات! آنها حاضر به خدمت در #ارتش نيستند، نظام آموزشي دولتي و جامعه کاري اسرائيل و حتي ازدواج و آداب و رسوم سکولارها را قبول ندارند و از اول تا آخر عمر در مدارس ديني يهودي (يشيوا) به سر ميبرند! از آن سو، سکولارها حريدي ها را مشکل اصلي رژيم صهيونيستي ميدانند که آموزش ديني را بهانه اي براي فرار از خدمت ميکنند و مفت ميخورند و مي آشامند. طيف ديگري از يهوديان ارتدوکس (مثل #ناتوری_کارتا ) حتي موجوديت اسرائيل بهعنوان يک #دولت يا #حکومت را قبول ندارند و معتقدند طبق تورات و تلمود، براي بازگشت به سرزمين موعود بايد منتظر فرمان الهي و ظهور #ماشيح و بهصورت آرام و صلح آميز بود. تامير پاردو، رئيس سابق موساد گفته: «جنگ داخلي بزرگترين تهديد براي موجوديت اين رژيم به شمار ميرود حتی بزرگتر از تهديد ايران و حزبالله و يا گروههاي فلسطيني»
4⃣ پس از سالها «ايده سازش» اينک فلسطيني به عيان فهميده که تنها راه آزادي فلسطين، همان راهي است که باعث #اشغال فلسطين شده: #مبارزه. مبارزه #نظامي. مبارزه #رسانه اي. مبارزه در هر شکلي و با هر ابزاری. #حماس امروز جبهه جديدي از ناامني را براي اسرائيل گشوده که اسرائيل ناتوان از مواجهه با آن است. با وجود کشتارهاي وسيع، اسرائيل نتوانسته #انتفاضه هاي پي در پي را مهار کند و تنها در خون بيشتر در حال دست و پا زدن است. ايجاد ناامني دائمي براي اشغالگران بهترين راه براي ضعيف کردن اين رژيم است. يوآو گالانت وزير مسکن اين رژيم اعلام کرده: "ما در سالهاي آتي بر #سوريه و حضور #ايران در سوريه تمرکز خواهيم کرد و هيچ نفعي در مبارزه مستمر با غزه نداريم!" اين نشانه درستي راه حماس و حزب الله و نيروهاي مقاومت در فلسطين است. اگر قرار به مبارزه نظامي با اسرائيل براي فروپاشي آن باشد،👈 کانون مبارزه بايد در غزه، کرانه باختري و خود سرزمين هاي اشغالي باشد.
#محمدعبداللهی
ادامه 👇👇
درباره این سکولاریسم هم بگوئید!
✍حتما شنیده اید که #سکولار کسی است که معتقد است دین و سیاست راهشان از هم جداست.
این تعریف مشهور،لایه های هزار توی دیگری هم دارد که به سکولاریسم پنهان و عملی منتهی می شود.
🔴یکی از پنهانی ترین آن مدل ها به کسانی قابل اطلاق است که علیرغم داشتن فرصت ها و امکانات بی نظیر ،قواعد حکومت داری را از مبانی دینی استخراج نکرده و نمی کند!
حالا شما بگوئید حوزه سکولار یعنی چه!؟
یعنی حوزه ای که رسما بگوید دین از سیاست جداست!؟ اینکه خیلی ساده انگارانه است!
🔴حوزه سکولار یعنی اینکه با گذشت چهل سال از انقلاب ، با گسترش حوزه های علمیه و داشتن موقعیت ممتاز و بی سابقه در طول تاریخ، برای مهمترین مطالبات مردم، نسخه دینی تولید نشود!
🔴و در عوض به سیاق چندصد سال پیش و بی توجه به جایگاه اسلام حکومتی،دوره های ده ساله و بیست ساله برای تبیین فروع فقهی از نماز و روزه تا طهارت و نجاسات برگزار شود و درباره درد های جانکاه و سوالات بی پایان مردم، به یک «حلال است و حرام است» بسنده شود و این باور را در مردم تعمیق کنند که اسلام برای اداره کشور،نسخه ای ندارد!
آیا این همان غایت سکولاریسم و آرزوی قلبی هر سکولاری نیست!!؟
آری من هم مثل خیلی از متدینین دیگر، نمی خواهم قبول کنم که حوزه های علمیه سکولار هستند، ولی هر وقت یاد نامه سی سال قبل امام می افتم ،ته دلم می گویم:«نکند واقعا ...»!؟و بقیه حرفم را می خورم ،همان حرفی که امروز #رحیم_پورازغدی می گوید و تکفیرش می کنند!
✅سی سال قبل یعنی آبان 67 امام راحل در پاسخ به نامه محمد علی انصاری همچون حکیمی دور نگر و ژرف اندیش، هشدار داد که آنچه در آینده مهم است ،«مسائل مورد ابتلای مردم و حکومت است» که «فقها باید» برای آن فکری کنند و «نیاز عملی»جامعه به آنها را رفع نمایند.
سپس در فهرستی مختصر ،بیش از پنجاه مورد از مسائل حیاتی و مورد ابتلا را اینگونه نگاشتند:
✅«...(امروز)نیاز عملى به این بحثها و مسائل است؛ مثلًا در مسئله مالکیت و محدوده آن، در مسئله زمین و تقسیم بندى آن، در انفال و ثروتهاى عمومى،در مسائل پیچیده پول و ارز و بانکدارى،در مالیات، در تجارت داخلى و خارجى در مزارعه و مضاربه و اجاره و رهن، در حدود و دیات، در قوانین مدنى، در مسائل فرهنگى و برخورد با هنر به معناى اعم؛ چون عکاسى، نقاشى، مجسمه سازى، موسیقى، تئاتر، سینما، خوشنویسى و غیره. در حفظ محیط زیست و سالم سازى طبیعت و جلوگیرى از قطع درختها حتى در منازل و املاک اشخاص، در مسائل اطعمه و اشربه، در جلوگیرى از موالید در صورت ضرورت و یا تعیین فواصل در موالید، در حل معضلات طبى همچون پیوند اعضاى بدن انسان و غیر به انسانهاى دیگر، در مسئله معادن زیرزمینى و روزمینى و ملى، تغییر موضوعات حرام و حلال و توسیع و تضییق بعضى از احکام در ازمنه و امکنه مختلف، در مسائل حقوقى و حقوق بین المللى و تطبیق آن با احکام اسلام، نقش سازنده زن در جامعه اسلامى و نقش تخریبى آن در جوامع فاسد و غیر اسلامى، حدود آزادى فردى و اجتماعى، برخورد با کفر و شرک و التقاط و بلوک تابع کفر و شرک، چگونگى انجام فرایض در سِیر هوایى و فضایى و حرکت بر خلاف جهت حرکت زمین یا موافق آن با سرعتى بیش از سرعت آن و یا در صعود مستقیم و خنثى کردن جاذبه زمین و مهمتر از همه اینها، ترسیم و تعیین حاکمیت ولایت فقیه در حکومت و جامعه که همه اینها
گوشهاى از هزاران مسئله مورد ابتلاى مردم و حکومت است که فقهاى بزرگ...»
راستی «حوزه های علمیه غیر سکولار» ،برای چه تعداد از این موضوعات مهم ،نسخه اسلامی ارائه کرده اند و برای کدام یک از همین مسائل اقتصادی و هنری و... حرفی به جز «حرام است» ارائه کرده اند؟
✅می دانیم که سکولار بودن ربطی به ظاهر ندارد و همینکه امر دنیا از آخرت در قول و فعل تفکیک شد و به مردم در عمل اینگونه نشان داده شد که دین، نسخه ای برای مملکت داری ندارد، سکولاریسم شکل گرفته است،درست نقطه مقابل امام که دین را پایه و مایه تمدن این جهانی و کلید سعادت آن جهانی می دانستند.
#حسین_شمسیان
eitaa.com/siasion598
eitaa.com/siasion598
✍حتما شنیده اید که #سکولار کسی است که معتقد است دین و سیاست راهشان از هم جداست.
این تعریف مشهور،لایه های هزار توی دیگری هم دارد که به سکولاریسم پنهان و عملی منتهی می شود.
🔴یکی از پنهانی ترین آن مدل ها به کسانی قابل اطلاق است که علیرغم داشتن فرصت ها و امکانات بی نظیر ،قواعد حکومت داری را از مبانی دینی استخراج نکرده و نمی کند!
حالا شما بگوئید حوزه سکولار یعنی چه!؟
یعنی حوزه ای که رسما بگوید دین از سیاست جداست!؟ اینکه خیلی ساده انگارانه است!
🔴حوزه سکولار یعنی اینکه با گذشت چهل سال از انقلاب ، با گسترش حوزه های علمیه و داشتن موقعیت ممتاز و بی سابقه در طول تاریخ، برای مهمترین مطالبات مردم، نسخه دینی تولید نشود!
🔴و در عوض به سیاق چندصد سال پیش و بی توجه به جایگاه اسلام حکومتی،دوره های ده ساله و بیست ساله برای تبیین فروع فقهی از نماز و روزه تا طهارت و نجاسات برگزار شود و درباره درد های جانکاه و سوالات بی پایان مردم، به یک «حلال است و حرام است» بسنده شود و این باور را در مردم تعمیق کنند که اسلام برای اداره کشور،نسخه ای ندارد!
آیا این همان غایت سکولاریسم و آرزوی قلبی هر سکولاری نیست!!؟
آری من هم مثل خیلی از متدینین دیگر، نمی خواهم قبول کنم که حوزه های علمیه سکولار هستند، ولی هر وقت یاد نامه سی سال قبل امام می افتم ،ته دلم می گویم:«نکند واقعا ...»!؟و بقیه حرفم را می خورم ،همان حرفی که امروز #رحیم_پورازغدی می گوید و تکفیرش می کنند!
✅سی سال قبل یعنی آبان 67 امام راحل در پاسخ به نامه محمد علی انصاری همچون حکیمی دور نگر و ژرف اندیش، هشدار داد که آنچه در آینده مهم است ،«مسائل مورد ابتلای مردم و حکومت است» که «فقها باید» برای آن فکری کنند و «نیاز عملی»جامعه به آنها را رفع نمایند.
سپس در فهرستی مختصر ،بیش از پنجاه مورد از مسائل حیاتی و مورد ابتلا را اینگونه نگاشتند:
✅«...(امروز)نیاز عملى به این بحثها و مسائل است؛ مثلًا در مسئله مالکیت و محدوده آن، در مسئله زمین و تقسیم بندى آن، در انفال و ثروتهاى عمومى،در مسائل پیچیده پول و ارز و بانکدارى،در مالیات، در تجارت داخلى و خارجى در مزارعه و مضاربه و اجاره و رهن، در حدود و دیات، در قوانین مدنى، در مسائل فرهنگى و برخورد با هنر به معناى اعم؛ چون عکاسى، نقاشى، مجسمه سازى، موسیقى، تئاتر، سینما، خوشنویسى و غیره. در حفظ محیط زیست و سالم سازى طبیعت و جلوگیرى از قطع درختها حتى در منازل و املاک اشخاص، در مسائل اطعمه و اشربه، در جلوگیرى از موالید در صورت ضرورت و یا تعیین فواصل در موالید، در حل معضلات طبى همچون پیوند اعضاى بدن انسان و غیر به انسانهاى دیگر، در مسئله معادن زیرزمینى و روزمینى و ملى، تغییر موضوعات حرام و حلال و توسیع و تضییق بعضى از احکام در ازمنه و امکنه مختلف، در مسائل حقوقى و حقوق بین المللى و تطبیق آن با احکام اسلام، نقش سازنده زن در جامعه اسلامى و نقش تخریبى آن در جوامع فاسد و غیر اسلامى، حدود آزادى فردى و اجتماعى، برخورد با کفر و شرک و التقاط و بلوک تابع کفر و شرک، چگونگى انجام فرایض در سِیر هوایى و فضایى و حرکت بر خلاف جهت حرکت زمین یا موافق آن با سرعتى بیش از سرعت آن و یا در صعود مستقیم و خنثى کردن جاذبه زمین و مهمتر از همه اینها، ترسیم و تعیین حاکمیت ولایت فقیه در حکومت و جامعه که همه اینها
گوشهاى از هزاران مسئله مورد ابتلاى مردم و حکومت است که فقهاى بزرگ...»
راستی «حوزه های علمیه غیر سکولار» ،برای چه تعداد از این موضوعات مهم ،نسخه اسلامی ارائه کرده اند و برای کدام یک از همین مسائل اقتصادی و هنری و... حرفی به جز «حرام است» ارائه کرده اند؟
✅می دانیم که سکولار بودن ربطی به ظاهر ندارد و همینکه امر دنیا از آخرت در قول و فعل تفکیک شد و به مردم در عمل اینگونه نشان داده شد که دین، نسخه ای برای مملکت داری ندارد، سکولاریسم شکل گرفته است،درست نقطه مقابل امام که دین را پایه و مایه تمدن این جهانی و کلید سعادت آن جهانی می دانستند.
#حسین_شمسیان
eitaa.com/siasion598
eitaa.com/siasion598
🔵 چرا خروجی #دانشگاههای ما #سکولار است؟🔵
چهل سال از انقلاب اسلامی میگذرد، چندین سال دانشگاهها به بهانه #انقلاب_فرهنگی تعطیل شد و.. اما آنچه در خروجی دانشگاهها میبینیم، چرخه معیوب محتوای سکولار، استاد سکولار، انسان سکولار در سیستم #آموزش_عالی ماست.
متاسفانه درست مثل حوزه اجتماع، ظاهرا مدیران انقلابی نیز اولین گام و نسخهشان برای دمیدن روح انقلابی به دانشگاه، بند کردن به ظواهر اسلامی و موضوعاتی چون #حجاب و #لباس دانشجویان است و نه فکر و محتوای دروس.
🔰مایلم به عنوان نمونه، وضعیت تحصیل در رشته #علوم_سیاسی را بررسی کنیم و ببینیم چگونه یک #دانشجو پس از قبولی در رشته علوم سیاسی مرحله به مرحله از دوره کارشناسی تا دکتری هر چه بیشتر مستعد برای قالببندی شدن به سمت یک #انسان_سکولار میشود و نه یک محقق مسلمان و نوآور و آزاداندیش.
🔺در دوره کارشناسی، دانشجوی این رشته در درس «نوسازی و دگرگونسازی» میآموزد تنها راه پیشرفت کشورها #توسعه به سبک غربی است. در جهان فقط یک راه خوشبختی زاده شده و آن الگوگیری از غرب و حفظ کردن جملات قصار #آلموند و #وربا و #وبر است و بس! همین محتوا در قالب کاملتری در درس «سمینار مسائل کشورهای جهان سوم» در دوره ارشد و درس «روابط شمال و جنوب» در مقطع دکتری تکرار میشود.
دانشجو در این رشته هرگز مدلهای جدید پیشرفت اقتصادی و سیاسی در کشورهای غیرغربی از کره جنوبی تا چین و روسیه و... را نمیآموزد و کتب و دروس به مفاهیمی چون خودباوری ملی و خلاقیت بومی، بیاعتنا هستند.
🔺دانشجو در دوره کارشناسی با دروسی چون «تاریخ اندیشه سیاسی غرب 1 و 2» و «اندیشههای سیاسی در قرن بیستم» و سپس با دروس مشابهی در مقطع ارشد و دکتری، از افلاطون تا اپیکور از هابرماس تا فویرباخ و هگل و فوکو و ژیژک را مجبور به آموختن میشود بدون آنکه کوچکترین نقدی یا قضاوتی بر اندیشههای آنها بیاموزد. اصولاً #نقد فلاسفه و اندیشههای غربی در دانشگاههای ما #ممنوع است!
✍خوب به خاطر دارم که همواره در دوره ارشد، استاد لیبرالمسلک درس فلسفه غرب، کلاس را اغلب با این جمله آغاز میکرد: «پیامبر امروز ما این شخص است!» مثلاً: «هابز»! «رورتی»! و.. تعبیر او درست نشان میداد جایگاه هر چهرهای متعلق به غرب، در کلاس علوم سیاسی یک #پیامبر است؛ جانشین خدا در زمین! و نه فقط یک «فیلسوف» یک «کشیش قرون وسطی» و «آورنده یک حرف متفاوت»! بلکه یک پیامبر!!
🔺در مقابل دانشجوی #مسلمان #شیعه، اندیشه سیاسی امام صادق(ع) یا امام رضا(ع) را هرگز نمیشنود. شاید اگر از یک فارغالتحصیل دکتری علوم سیاسی بپرسید، تفاوت مشی سیاسی امام کاظم(ع) با امام هادی(ع) چه بود، حتی یک جمله نتواند به شما بگوید. یا اگر بپرسید، اکنشهای سیاسی رسول الله(ص) چه تطوراتی داشت، نتواند هیچ پاسخ درخوری به شما بدهد.
🔺شاید اگر از یک دانشجوی دکتری علوم سیاسی سؤال کنید کدام اندیشمندان آلمانی درباره فلسفه سیاسی چهرههای مسلمان تحقیق کرده، پاسخی نداند. چرا که در رشته علوم سیاسی #سانسور شدهاند. شاید به این دلیل که غربیها به صورت متداول در دانشگاههایشان نمیخوانند! پس #ایرانی مسلمان هم نباید بخواند و بداند! ما فقط باید اندیشه سیاسی سنت آگوستین و آکویناس قدیس و ماکیاولی و جان لاک و روسو را بشناسیم!
🔺دانشجو حتی از مطالعات جدید سیاسی در دانشگاههای غربی اطلاع نمییابد؛ چرا که گاه استادانی به خود میبیند که همچنان جزوههای سی سال پیش خود را طوطیوار تکرار میکنند. او هرگز نمیآموزد آنچه اساتید دانشگاه ما از وهابیت و تصوف و سلفیگری و پانایسمهای جهان اسلام نمیشناسند به شکل کاملاً تخصصی در دانشگاههای #اسرائیل تحقیق میشود، تئوریزه میشود، دستکاری میشود و به استراتژی و صحنه عمل میرسد.
🔰 چه باید کرد؟! برای دانشگاهی که قرار است برای #ایران بیندیشد، نیاز است سرفصلها و محتوای دروس، کاراتر و بومیتر و جدیدتر شوند. دانشجوی ما نیاز دارد #تاریخ معاصر ایران را بهخوبی بشناسد. از تمدن ایران خصوصاً در دوره پس از اسلام بیاموزد، اندیشههای سیاسی ائمه را به خوبی فرا گیرد، استراتژیستهای غربی را که به شکل مستشرق یا جهانگرد در مورد تاریخ و سیاست در ایران مطالعه و حتی انحراف ذهنی ایجاد کردهاند بشناسد، سیر ایرانهراسی و اسلامهراسی را بشناسد و راههای تعاملات فرهنگی و سیاسی با کشورهای مختلف را بیاموزد. سیر تشکیل صهیونیسم و وهابیت بعنوان دو موضوع و معضل کلیدی منطقه را بشناسد. شیوه کشورداری و پیشرفت بومی در آسیای شرق را مشق کند. شیوه مناظره سیاسی را بیاموزد. باید پکیج کاملی از آینده تمدنی ایران در ذهن خود داشته باشد، او باید ریشههایش در ایران و فکر اسلامی ایرانی پرورش یابد و با این نگاه به جهان بنگرد، نه با نگاه غربی و از شمال به جنوب و جهان سوم.
#محمد_عبدالهی
چهل سال از انقلاب اسلامی میگذرد، چندین سال دانشگاهها به بهانه #انقلاب_فرهنگی تعطیل شد و.. اما آنچه در خروجی دانشگاهها میبینیم، چرخه معیوب محتوای سکولار، استاد سکولار، انسان سکولار در سیستم #آموزش_عالی ماست.
متاسفانه درست مثل حوزه اجتماع، ظاهرا مدیران انقلابی نیز اولین گام و نسخهشان برای دمیدن روح انقلابی به دانشگاه، بند کردن به ظواهر اسلامی و موضوعاتی چون #حجاب و #لباس دانشجویان است و نه فکر و محتوای دروس.
🔰مایلم به عنوان نمونه، وضعیت تحصیل در رشته #علوم_سیاسی را بررسی کنیم و ببینیم چگونه یک #دانشجو پس از قبولی در رشته علوم سیاسی مرحله به مرحله از دوره کارشناسی تا دکتری هر چه بیشتر مستعد برای قالببندی شدن به سمت یک #انسان_سکولار میشود و نه یک محقق مسلمان و نوآور و آزاداندیش.
🔺در دوره کارشناسی، دانشجوی این رشته در درس «نوسازی و دگرگونسازی» میآموزد تنها راه پیشرفت کشورها #توسعه به سبک غربی است. در جهان فقط یک راه خوشبختی زاده شده و آن الگوگیری از غرب و حفظ کردن جملات قصار #آلموند و #وربا و #وبر است و بس! همین محتوا در قالب کاملتری در درس «سمینار مسائل کشورهای جهان سوم» در دوره ارشد و درس «روابط شمال و جنوب» در مقطع دکتری تکرار میشود.
دانشجو در این رشته هرگز مدلهای جدید پیشرفت اقتصادی و سیاسی در کشورهای غیرغربی از کره جنوبی تا چین و روسیه و... را نمیآموزد و کتب و دروس به مفاهیمی چون خودباوری ملی و خلاقیت بومی، بیاعتنا هستند.
🔺دانشجو در دوره کارشناسی با دروسی چون «تاریخ اندیشه سیاسی غرب 1 و 2» و «اندیشههای سیاسی در قرن بیستم» و سپس با دروس مشابهی در مقطع ارشد و دکتری، از افلاطون تا اپیکور از هابرماس تا فویرباخ و هگل و فوکو و ژیژک را مجبور به آموختن میشود بدون آنکه کوچکترین نقدی یا قضاوتی بر اندیشههای آنها بیاموزد. اصولاً #نقد فلاسفه و اندیشههای غربی در دانشگاههای ما #ممنوع است!
✍خوب به خاطر دارم که همواره در دوره ارشد، استاد لیبرالمسلک درس فلسفه غرب، کلاس را اغلب با این جمله آغاز میکرد: «پیامبر امروز ما این شخص است!» مثلاً: «هابز»! «رورتی»! و.. تعبیر او درست نشان میداد جایگاه هر چهرهای متعلق به غرب، در کلاس علوم سیاسی یک #پیامبر است؛ جانشین خدا در زمین! و نه فقط یک «فیلسوف» یک «کشیش قرون وسطی» و «آورنده یک حرف متفاوت»! بلکه یک پیامبر!!
🔺در مقابل دانشجوی #مسلمان #شیعه، اندیشه سیاسی امام صادق(ع) یا امام رضا(ع) را هرگز نمیشنود. شاید اگر از یک فارغالتحصیل دکتری علوم سیاسی بپرسید، تفاوت مشی سیاسی امام کاظم(ع) با امام هادی(ع) چه بود، حتی یک جمله نتواند به شما بگوید. یا اگر بپرسید، اکنشهای سیاسی رسول الله(ص) چه تطوراتی داشت، نتواند هیچ پاسخ درخوری به شما بدهد.
🔺شاید اگر از یک دانشجوی دکتری علوم سیاسی سؤال کنید کدام اندیشمندان آلمانی درباره فلسفه سیاسی چهرههای مسلمان تحقیق کرده، پاسخی نداند. چرا که در رشته علوم سیاسی #سانسور شدهاند. شاید به این دلیل که غربیها به صورت متداول در دانشگاههایشان نمیخوانند! پس #ایرانی مسلمان هم نباید بخواند و بداند! ما فقط باید اندیشه سیاسی سنت آگوستین و آکویناس قدیس و ماکیاولی و جان لاک و روسو را بشناسیم!
🔺دانشجو حتی از مطالعات جدید سیاسی در دانشگاههای غربی اطلاع نمییابد؛ چرا که گاه استادانی به خود میبیند که همچنان جزوههای سی سال پیش خود را طوطیوار تکرار میکنند. او هرگز نمیآموزد آنچه اساتید دانشگاه ما از وهابیت و تصوف و سلفیگری و پانایسمهای جهان اسلام نمیشناسند به شکل کاملاً تخصصی در دانشگاههای #اسرائیل تحقیق میشود، تئوریزه میشود، دستکاری میشود و به استراتژی و صحنه عمل میرسد.
🔰 چه باید کرد؟! برای دانشگاهی که قرار است برای #ایران بیندیشد، نیاز است سرفصلها و محتوای دروس، کاراتر و بومیتر و جدیدتر شوند. دانشجوی ما نیاز دارد #تاریخ معاصر ایران را بهخوبی بشناسد. از تمدن ایران خصوصاً در دوره پس از اسلام بیاموزد، اندیشههای سیاسی ائمه را به خوبی فرا گیرد، استراتژیستهای غربی را که به شکل مستشرق یا جهانگرد در مورد تاریخ و سیاست در ایران مطالعه و حتی انحراف ذهنی ایجاد کردهاند بشناسد، سیر ایرانهراسی و اسلامهراسی را بشناسد و راههای تعاملات فرهنگی و سیاسی با کشورهای مختلف را بیاموزد. سیر تشکیل صهیونیسم و وهابیت بعنوان دو موضوع و معضل کلیدی منطقه را بشناسد. شیوه کشورداری و پیشرفت بومی در آسیای شرق را مشق کند. شیوه مناظره سیاسی را بیاموزد. باید پکیج کاملی از آینده تمدنی ایران در ذهن خود داشته باشد، او باید ریشههایش در ایران و فکر اسلامی ایرانی پرورش یابد و با این نگاه به جهان بنگرد، نه با نگاه غربی و از شمال به جنوب و جهان سوم.
#محمد_عبدالهی
خیلی برام عجیبه! همین مرجعی که (بدون توجه به فتوای سایر مراجع و احتمال افزایش قاچاق و بیکاری هزاران شاغل در صنعت دخانیات) میگه چرا نظام #سیگار رو ممنوع نمیکنه، همون بزرگواریه که جواز کشف حجاب برای تحصیل دختران در رشتههای ضروری در کشورهایی که حجاب منع قانونی داره رو صادر کرده بود!
بعضی وقتا این جور مواضع علما و مراجع رو که میبینم با خودم میگم حالا چه اصراریه که #رحیمپور_ازغدی میگه حوزه، مراجع و روحانیت #سکولار نباشن! برای سکولار نبودن شرط اول اینه که آدم از اقتضائات زمانه، جامعه و حکمرانی، اطلاعاتی داشته باشه و بجای منع کردن، راهکارهای سنجیده هم نشون بده.
https://twitter.com/nazokbin_ir/status/1075872499890642944?s=19
بعضی وقتا این جور مواضع علما و مراجع رو که میبینم با خودم میگم حالا چه اصراریه که #رحیمپور_ازغدی میگه حوزه، مراجع و روحانیت #سکولار نباشن! برای سکولار نبودن شرط اول اینه که آدم از اقتضائات زمانه، جامعه و حکمرانی، اطلاعاتی داشته باشه و بجای منع کردن، راهکارهای سنجیده هم نشون بده.
https://twitter.com/nazokbin_ir/status/1075872499890642944?s=19
Twitter
سیاوش آقاجانی
خیلی برام عجیبه! همین مرجعی که (بدون توجه به فتوای سایر مراجع و احتمال افزایش قاچاق و بیکاری هزاران شاغل در صنعت دخانیات) میگه چرا نظام سیگار رو ممنوع نمیکنه، همون بزرگواریه که جواز کشف حجاب برای تحصیل دختران در رشتههای ضروری در کشورهایی که حجاب منع قانونی…
تحلیل سیاسی و جنگ نرم
Photo
🔻تشیع سیاسی یا غیر سیاسی⁉️
🔹کسی اگر #تشیع را غیر #سیاسی معنا کند مثلا بگوید ما شیعه هستیم ولی سیاسی نیستیم این اصلا شیعه نیست...
من یک سوال از شما میکنم. شروع تشیع از چی بوده؟
🔹 مساله #حکومت بوده دیگر! و الا مرجعیت معنوی و علمی امیرالمومنین و اهل بیت را همه قبول داشتند، مخالفین هم قبول داشتند، حتی آنهایی که حکومت را از امیرالمومنین گرفتند از خودآنها نقل میشود بارها و بارها می گویند: از نظر علمی و معنوی و تفسیر قرآن علی اولی است یعنی مرجعیت علمی و اخلاقی و اینها را قبول داشتند سر مساله سیاست و حکومت بود که این شد!!
🔹گفتند آقا حکومت بعد پیغمبر نباید باشد ایشون...از اینجا شیعه درست شد.. اصلا تشیع حرف اصلیش چیه؟ خلافت بلافصل امیرالمومنین #علی ابن ابیطالب سلام الله علیه
🔹خلافت سیاسی است یا غیر سیاسی؟ اصلا فقط سیاسی است... اصلا تشیع سیاسی شروع شده است...
🔹اینها که می گویند ما هیت سینه زنی داریم آخوند هستیم منبر میرویم یا نیمه شعبان چراغانی میکنیم انتظار و اینها هستش ولی کاری به سیاست نداریم...کاری به امریکا، اسرائیل، شاه، صدام و اینها نداریم... امر به معروف و نهی از منکر، جهاد، مبارزه، عدالتخواهی، انقلاب، صدرو انقلاب اینها ربطی به مذهب ندارد... اینها چجور شیعهای هستند؟ این اصلا شیعه نیست...
🔹این انتظار انتظار سکولاره. اون هیات مذهبی هیات سکولاره ...اون منبر و روحانی، منبر و روحانی و حوزه #سکولار است...در باب #انتظار فرج هم این دو تفکر وجود دارد...انتظار بر سر دو راهی عافیت طلبی یا انقلابیگری.
🔹کسی اگر #تشیع را غیر #سیاسی معنا کند مثلا بگوید ما شیعه هستیم ولی سیاسی نیستیم این اصلا شیعه نیست...
من یک سوال از شما میکنم. شروع تشیع از چی بوده؟
🔹 مساله #حکومت بوده دیگر! و الا مرجعیت معنوی و علمی امیرالمومنین و اهل بیت را همه قبول داشتند، مخالفین هم قبول داشتند، حتی آنهایی که حکومت را از امیرالمومنین گرفتند از خودآنها نقل میشود بارها و بارها می گویند: از نظر علمی و معنوی و تفسیر قرآن علی اولی است یعنی مرجعیت علمی و اخلاقی و اینها را قبول داشتند سر مساله سیاست و حکومت بود که این شد!!
🔹گفتند آقا حکومت بعد پیغمبر نباید باشد ایشون...از اینجا شیعه درست شد.. اصلا تشیع حرف اصلیش چیه؟ خلافت بلافصل امیرالمومنین #علی ابن ابیطالب سلام الله علیه
🔹خلافت سیاسی است یا غیر سیاسی؟ اصلا فقط سیاسی است... اصلا تشیع سیاسی شروع شده است...
🔹اینها که می گویند ما هیت سینه زنی داریم آخوند هستیم منبر میرویم یا نیمه شعبان چراغانی میکنیم انتظار و اینها هستش ولی کاری به سیاست نداریم...کاری به امریکا، اسرائیل، شاه، صدام و اینها نداریم... امر به معروف و نهی از منکر، جهاد، مبارزه، عدالتخواهی، انقلاب، صدرو انقلاب اینها ربطی به مذهب ندارد... اینها چجور شیعهای هستند؟ این اصلا شیعه نیست...
🔹این انتظار انتظار سکولاره. اون هیات مذهبی هیات سکولاره ...اون منبر و روحانی، منبر و روحانی و حوزه #سکولار است...در باب #انتظار فرج هم این دو تفکر وجود دارد...انتظار بر سر دو راهی عافیت طلبی یا انقلابیگری.
🔴 میرلوحی؛ فعال سیاسی اصلاحطلب : امروز آمریکا هرچه فشار می آورد و شعار میدهد؛ موفق نمیشود و با تلاش جمهوری اسلامی؛ منزوی شده است.
✍ #وعده خداوند این است که اگر در مقابل دشمن #اتحاد داشته باشیم و #مقاومت کنیم و #باج ندهیم؛ امدادها ، نصرت و پیروزی الهی؛ حتمی است، که فرمود : "ان الله علی نصرهم لقدیر"
◽ اما ظاهرا و متاسفانه جریان #غربگرا ، #لیبرال و #سکولار؛ هيچوقت خدا را در محاسبات سیاسی خود بحساب نیاورد و نمی آورد و در #نتیجه بدلیل اینکه این جریان به لطف فشار بخشی از افکار عمومی؛ منصبهای زیادی هم در جاهای مختلف کشور داشته و دارند؛ امروز به جاهایی رسیدیم که کمتر کسی از آن رضایت دارد.
#فقط_خدا
✍ #وعده خداوند این است که اگر در مقابل دشمن #اتحاد داشته باشیم و #مقاومت کنیم و #باج ندهیم؛ امدادها ، نصرت و پیروزی الهی؛ حتمی است، که فرمود : "ان الله علی نصرهم لقدیر"
◽ اما ظاهرا و متاسفانه جریان #غربگرا ، #لیبرال و #سکولار؛ هيچوقت خدا را در محاسبات سیاسی خود بحساب نیاورد و نمی آورد و در #نتیجه بدلیل اینکه این جریان به لطف فشار بخشی از افکار عمومی؛ منصبهای زیادی هم در جاهای مختلف کشور داشته و دارند؛ امروز به جاهایی رسیدیم که کمتر کسی از آن رضایت دارد.
#فقط_خدا
⭕️ لایه آشکار و پنهان اعتراضات عراق ⭕️
🔰اعتراضات #عراق، به بهانه #فساد سیاسی دولت عراق، بیکاری، مشکلات خدماتی نظیر کمبود برق و آب سالم و.. شکل گرفت. مطالباتی بهحق که سبب شد تودههای عام به خیابانها بیایند. تودههایی خسته که حتی در رأس آنها #شیعیان قرار دارند و خواستههایشان در حکومت #سکولار و نیمه دموکراتیک فعلی، طبیعتاً برطرف شدن این مشکلات، کار و رفاه است.
🔰لایه پنهان و مدیریت اعتراضات:
اما مثل اعتراضات هر کشوری که منافع غربیها تهدید شده باشد، اعتراضات بحق تودههای عراق نیز لایههای مخفی دارد که سوار بر موج اعتراضات، هر حرکتی را به جهت دلخواه بیگانگان تغییر دهند. علاوه بر #بعثی ها، در لایه زیرین اغتشاشات چه در عراق چه در #لبنان، NGO# های وابسته به آمریکا از انجمنهای #رقص تا تبادل رهبران جوان و... به چشم میخورند که در ظاهر از #آمریکا و غربیها کمکهای بشردوستانه میگیرند، اما در حقیقت با #شبکه_سازی اجتماعی حقیقی و مجازی، مأموریت پروپاگاندای سایبری و #رسانه ای و راهبری اغتشاشات و تحرکات سیاسی را انجام میدهند؛ از موسسه آمریکایی YES Academy که از 13سال پیش دورههای آموزش رقص برگزار میکند تا انجیاو «تک فور پیس» (نسخه عراقی «توانا تک») که خوراک فکری و رسانهای در بزنگاههای سیاسی را فراهم میکنند.
نقش پررنگ این انجیاوها در جذب و به میدان کشاندن #زنان جوان و خوش آب و رنگ، #سلبریتی ها، #دانشجویان و خطدهی عملیاتی است. و در هماهنگی کامل با شبکههای رسانهای اصلی شان نظیر الشرقیه و انآرتی و العربیه و اورینت، الحره آمریکا و.. هستند.
🔺با ورود این لایههای پنهان، به یکباره شاهدیم اعتراض به فساد و بیکاری و رشوه خواری، ناگهان تبدیل به👈 حمله به مراکز دولتی و نظامی و حتی بیوت علما، ترور شخصیتهای مبارز علیه #داعش نظیر #شهیدالعلیاوی و.. شعار علیه #ایران و نیروهای نزدیک به ایران مثل #حشدالشعبی و.. میشود. نیروهایی که عراق آشوب زده از چنگ داعش را با خون خود به امنیت و آرامش رساندند و اینک بدلیل ضعف رسانهای، بجای قهرمان، برچسب ضدمردمی میگیرند!
🔺در لایه سیاسی هم سیاستمداران معلوم الحال مثل #حیدرالعبادی لیبرال و #مقتدی_صدر قرار دارند که بجای منافع ملی عراق، در پی تکمیل سهم نامطلوبشان در قدرت و درمان زخمشان از جریان نزدیک به #مقاومت اند. کسانیکه خود آغشته به فسادند و بخشی از مشکلات نتیجه عملکرد آنهاست و با پول وهابی و آمریکایی، دم از تشیع و #وطن میزنند.
ادامه دارد
✍️ متن کامل یادداشت #محمد_عبدالهی در خبرگزاری فارس: https://fna.ir/dd3z3p
🔰اعتراضات #عراق، به بهانه #فساد سیاسی دولت عراق، بیکاری، مشکلات خدماتی نظیر کمبود برق و آب سالم و.. شکل گرفت. مطالباتی بهحق که سبب شد تودههای عام به خیابانها بیایند. تودههایی خسته که حتی در رأس آنها #شیعیان قرار دارند و خواستههایشان در حکومت #سکولار و نیمه دموکراتیک فعلی، طبیعتاً برطرف شدن این مشکلات، کار و رفاه است.
🔰لایه پنهان و مدیریت اعتراضات:
اما مثل اعتراضات هر کشوری که منافع غربیها تهدید شده باشد، اعتراضات بحق تودههای عراق نیز لایههای مخفی دارد که سوار بر موج اعتراضات، هر حرکتی را به جهت دلخواه بیگانگان تغییر دهند. علاوه بر #بعثی ها، در لایه زیرین اغتشاشات چه در عراق چه در #لبنان، NGO# های وابسته به آمریکا از انجمنهای #رقص تا تبادل رهبران جوان و... به چشم میخورند که در ظاهر از #آمریکا و غربیها کمکهای بشردوستانه میگیرند، اما در حقیقت با #شبکه_سازی اجتماعی حقیقی و مجازی، مأموریت پروپاگاندای سایبری و #رسانه ای و راهبری اغتشاشات و تحرکات سیاسی را انجام میدهند؛ از موسسه آمریکایی YES Academy که از 13سال پیش دورههای آموزش رقص برگزار میکند تا انجیاو «تک فور پیس» (نسخه عراقی «توانا تک») که خوراک فکری و رسانهای در بزنگاههای سیاسی را فراهم میکنند.
نقش پررنگ این انجیاوها در جذب و به میدان کشاندن #زنان جوان و خوش آب و رنگ، #سلبریتی ها، #دانشجویان و خطدهی عملیاتی است. و در هماهنگی کامل با شبکههای رسانهای اصلی شان نظیر الشرقیه و انآرتی و العربیه و اورینت، الحره آمریکا و.. هستند.
🔺با ورود این لایههای پنهان، به یکباره شاهدیم اعتراض به فساد و بیکاری و رشوه خواری، ناگهان تبدیل به👈 حمله به مراکز دولتی و نظامی و حتی بیوت علما، ترور شخصیتهای مبارز علیه #داعش نظیر #شهیدالعلیاوی و.. شعار علیه #ایران و نیروهای نزدیک به ایران مثل #حشدالشعبی و.. میشود. نیروهایی که عراق آشوب زده از چنگ داعش را با خون خود به امنیت و آرامش رساندند و اینک بدلیل ضعف رسانهای، بجای قهرمان، برچسب ضدمردمی میگیرند!
🔺در لایه سیاسی هم سیاستمداران معلوم الحال مثل #حیدرالعبادی لیبرال و #مقتدی_صدر قرار دارند که بجای منافع ملی عراق، در پی تکمیل سهم نامطلوبشان در قدرت و درمان زخمشان از جریان نزدیک به #مقاومت اند. کسانیکه خود آغشته به فسادند و بخشی از مشکلات نتیجه عملکرد آنهاست و با پول وهابی و آمریکایی، دم از تشیع و #وطن میزنند.
ادامه دارد
✍️ متن کامل یادداشت #محمد_عبدالهی در خبرگزاری فارس: https://fna.ir/dd3z3p
🔴 صادق زیباکلام؛ از تئوریسینهای اصلاح طلبان : معتقدم قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران حقوقی نیست. بزرگترین اشکال قانون اساسی ایران این است که توسط حقوقدان ها نوشته نشده است.
✍ اگر این گزاره صحیح باشد؛ پس خوش به حال ما و خوش به جمهوری اسلامی، چون یک #برجام توسط #حقوقدان_ها نوشته شد که برای هفت پشت گذشته و هشت نسل آینده ما کافی است.
◽ ضمن اینکه علم #حقوق به اصطلاح آکادمیک؛ آنهم دانشگاهی که امثال شماها در آن تدریس میکنید؛ که غالباً #سکولار است؛ با علم حقوقی که بر مبنای منابع #اسلامی و #آیات و #روایات استنباط و استخراج میشود؛ زمین تا آسمان فرق دارد.
#دکتر_مملکت!
✍ اگر این گزاره صحیح باشد؛ پس خوش به حال ما و خوش به جمهوری اسلامی، چون یک #برجام توسط #حقوقدان_ها نوشته شد که برای هفت پشت گذشته و هشت نسل آینده ما کافی است.
◽ ضمن اینکه علم #حقوق به اصطلاح آکادمیک؛ آنهم دانشگاهی که امثال شماها در آن تدریس میکنید؛ که غالباً #سکولار است؛ با علم حقوقی که بر مبنای منابع #اسلامی و #آیات و #روایات استنباط و استخراج میشود؛ زمین تا آسمان فرق دارد.
#دکتر_مملکت!
تحلیل سیاسی و جنگ نرم
این دیوارها حائل نخواهد بود! فرو خواهد ریخت... #محمد_عبدالهی @tahlile_siasi @tahlile_siasi
🔴 چرا می گوییم اسرائیل به زودی نابود شدنی ست؟
✍ #محمد_عبدالهی
🔺بنيانهاي رژيم #صهيونيستی بر چند ستون متزلزل و دروغ بنا شده است:
1⃣ اسرائيل، موجوديت خود را بر «زمين» ملت ديگري ساخته است. شرط اول تشکيل يک جامعه و حکومت، #زمين است. جامعه و حکومتي که حتي زمين آن اشغالي و از آن مردم ديگري است، چگونه میتواند به بقاي خود اميدوار باشد؟
2⃣ دومين چالش بزرگ اين رژيم شهروندان و #مردم است. #اسرائيل، نه تنها حکومتي بدون زمين است که حتي #ملت واحدي ندارد. ساکنان آن مهاجراني از بيش از 100 کشور و مليت مختلف، با رنگ و نژاد و زبان و فرهنگهاي متفاوتند که به صرف #یهودی بودن، به فلسطين آمده اند. آنها هويتي يکسان و واقعي ندارند و گسلهاي فعال و شديدي بين آنها وجود دارد که مهمترين آن سياست #آپارتايد و برتري #نژادی است! برتري اشکنازي ها بر سفاردي ها! برتري سفيدها بر سياهها! برتري يهودي ها بر عربها و مسيحي ها و...
3⃣وجه سوم موجوديت و پاشنه آشیل اسرائيل، ايدئولوژي آن است: #يهوديت و #صهيونيزم. اکثريت ساکنان اين رژيم، #سکولار و #لائيک هستند. به تعبير #ايلان_پاپه، اسرائيلي ها ميگويند #فلسطين را #خدا به آنها بخشيده، ولي خدايي که آنها به وجودش باور ندارند! با افزايش زاد و ولد #حريدی ها و رسيدن آنها به 25% جمعيت اسرائيل، دعواي هميشگي سکولارها با يهوديان #ارتدوکس و حريدي ها در سالهاي اخير شدت گرفته، بحران سياسي «قداست شنبه يهودي»، بحران خدمت اجباري سربازي، آزادي همجنسبازان و اختلاطهاي زن و مرد و.. کشمکشهاي متعددي را برانگيخته است. #حريدی ها معتقدند دولت اسرائيل يک دولت #سکولار است و نه يهودي و بر مبناي #تورات! آنها حاضر به خدمت در #ارتش نيستند... تامير پاردو، رئيس سابق موساد گفته: «جنگ داخلي بزرگترين تهديد براي موجوديت اين رژيم به شمار ميرود حتی بزرگتر از تهديد ايران و حزبالله و يا گروههاي فلسطيني»
4⃣ پس از سالها «ايده سازش» اينک فلسطيني به عيان فهميده که تنها راه آزادي فلسطين، همان راهي است که باعث #اشغال فلسطين شده: #مبارزه. مبارزه #نظامي. مبارزه #رسانه اي. مبارزه در هر شکلي و با هر ابزاری. #حماس امروز جبهه جديدي از ناامني را براي اسرائيل گشوده که اسرائيل ناتوان از مواجهه با آن است. با وجود کشتارهاي وسيع، اسرائيل نتوانسته #انتفاضه هاي پي در پي را مهار کند و تنها در خون بيشتر در حال دست و پا زدن است. ايجاد ناامني دائمي براي اشغالگران بهترين راه براي ضعيف کردن اين رژيم است.
5⃣ #صهيونيسم بر اساس جنگ رسانه اي و خدعه هاي رواني شکل گرفته که مهمترين آن #مظلوم_نمايی و معروفترین آن ادعای #هولوکاست است. اما با فراگير شدن جنايات اين رژيم در رسانه ها، ظهور مورخان نوانديش انکارکننده هولوکاست و شهادت فعالان صلح غربي بدست اسرائيل و...، اينک تابلوي مظلوم نمايي اسرائيل فرو ريخته است. جنبش جهاني تحريم و انزواي اسرائيل #BDS توسط فعالان و اکتيويست هاي اروپايي و آمريکايي، امروز به يکي از چالش هاي جدي رژيم جنايتکار اسرائيل تبديل و سبب شده دول غربي نيز بتدريج حمايت هاي خود از اسرائيل را کاهش دهند و حتي مجالس کشورهاي مختلف غربي (ايرلند، انگلستان، فرانسه، سوئد و 136 کشور جهان و..) «دولت فلسطين» را به رسميت بشناسند. همين باعث شده اسرائيل با صرف هزينه هاي هنگفت در صدد اتحاد با کشورها و گروهک هاي جنايتکار و بدنام مثل ميانمار، نيجريه، سودان جنوبي و کشورهاي عربي حامي داعش يعني امارات و عربستان برآيد.
6⃣ براي فروپاشي اسرائيل، ترکيب همه اين عوامل ضروري است. فعال شدن گسست هويتي و مذهبي و نژادي در جامعه اسرائيل، ادامه مقاومت نظامي و شبکه سازي حماس در کل فلسطين، ايجاد شکايات حقوقي از اسرائيل براي اشغال کرانه باختري، قدس، جولان، سينا و.. با هدف آزادي کامل مناطق اشغالي، تداوم مقاومت نظامي و ايجاد ناامني و ترس و وحشت دائمي در اسرائيل براي پايان اشغال 70 ساله. تداوم کمپين هاي سياسي و رسانه اي (مثل کمپين تظاهرات بازگشت) و خصوصا آگاهي بخشي در جامعه آمريکا بعنوان مهمترين حامي مالي و سياسي اين رژيم که با #ماليات مردم آمريکا جنايت مي کند. جهان بايد به اين نتيجه برسد که چاره حل موضوع فلسطين، ايده يک کشوري (فقط اسرائيل) يا دو کشوري (هر دو اسرائيل و فلسطين) نيست. اولي سرنوشتي جز آپارتايد آفريقاي جنوبي ندارد و دومي با خوي جهانخواري اسرائيل در تصرف وجب به وجب خاک فلسطين و لبنان و سوريه و مصر و اردن محال است. راه حل چنانکه مورخ برجسته ضدصهيونيست "ايلان پاپه" بهعنوان يکي از سردمداران «بي دي اس» دنبال مي کند، تنها و تنها ايده "يک کشوري" با #بازگشت همه فلسطينيان به خانه هاي خود و بازگشت همه مهاجران غصب کننده به کشورهايي است که از آنجا آمده اند. ما اين روز را به اذن خدا و بنا به وعده حضرت امام(ره) و رهبر معظم انقلاب، نزديک مي بينيم. بسيار نزديک...
#محمد_عبدالهی
✍ #محمد_عبدالهی
🔺بنيانهاي رژيم #صهيونيستی بر چند ستون متزلزل و دروغ بنا شده است:
1⃣ اسرائيل، موجوديت خود را بر «زمين» ملت ديگري ساخته است. شرط اول تشکيل يک جامعه و حکومت، #زمين است. جامعه و حکومتي که حتي زمين آن اشغالي و از آن مردم ديگري است، چگونه میتواند به بقاي خود اميدوار باشد؟
2⃣ دومين چالش بزرگ اين رژيم شهروندان و #مردم است. #اسرائيل، نه تنها حکومتي بدون زمين است که حتي #ملت واحدي ندارد. ساکنان آن مهاجراني از بيش از 100 کشور و مليت مختلف، با رنگ و نژاد و زبان و فرهنگهاي متفاوتند که به صرف #یهودی بودن، به فلسطين آمده اند. آنها هويتي يکسان و واقعي ندارند و گسلهاي فعال و شديدي بين آنها وجود دارد که مهمترين آن سياست #آپارتايد و برتري #نژادی است! برتري اشکنازي ها بر سفاردي ها! برتري سفيدها بر سياهها! برتري يهودي ها بر عربها و مسيحي ها و...
3⃣وجه سوم موجوديت و پاشنه آشیل اسرائيل، ايدئولوژي آن است: #يهوديت و #صهيونيزم. اکثريت ساکنان اين رژيم، #سکولار و #لائيک هستند. به تعبير #ايلان_پاپه، اسرائيلي ها ميگويند #فلسطين را #خدا به آنها بخشيده، ولي خدايي که آنها به وجودش باور ندارند! با افزايش زاد و ولد #حريدی ها و رسيدن آنها به 25% جمعيت اسرائيل، دعواي هميشگي سکولارها با يهوديان #ارتدوکس و حريدي ها در سالهاي اخير شدت گرفته، بحران سياسي «قداست شنبه يهودي»، بحران خدمت اجباري سربازي، آزادي همجنسبازان و اختلاطهاي زن و مرد و.. کشمکشهاي متعددي را برانگيخته است. #حريدی ها معتقدند دولت اسرائيل يک دولت #سکولار است و نه يهودي و بر مبناي #تورات! آنها حاضر به خدمت در #ارتش نيستند... تامير پاردو، رئيس سابق موساد گفته: «جنگ داخلي بزرگترين تهديد براي موجوديت اين رژيم به شمار ميرود حتی بزرگتر از تهديد ايران و حزبالله و يا گروههاي فلسطيني»
4⃣ پس از سالها «ايده سازش» اينک فلسطيني به عيان فهميده که تنها راه آزادي فلسطين، همان راهي است که باعث #اشغال فلسطين شده: #مبارزه. مبارزه #نظامي. مبارزه #رسانه اي. مبارزه در هر شکلي و با هر ابزاری. #حماس امروز جبهه جديدي از ناامني را براي اسرائيل گشوده که اسرائيل ناتوان از مواجهه با آن است. با وجود کشتارهاي وسيع، اسرائيل نتوانسته #انتفاضه هاي پي در پي را مهار کند و تنها در خون بيشتر در حال دست و پا زدن است. ايجاد ناامني دائمي براي اشغالگران بهترين راه براي ضعيف کردن اين رژيم است.
5⃣ #صهيونيسم بر اساس جنگ رسانه اي و خدعه هاي رواني شکل گرفته که مهمترين آن #مظلوم_نمايی و معروفترین آن ادعای #هولوکاست است. اما با فراگير شدن جنايات اين رژيم در رسانه ها، ظهور مورخان نوانديش انکارکننده هولوکاست و شهادت فعالان صلح غربي بدست اسرائيل و...، اينک تابلوي مظلوم نمايي اسرائيل فرو ريخته است. جنبش جهاني تحريم و انزواي اسرائيل #BDS توسط فعالان و اکتيويست هاي اروپايي و آمريکايي، امروز به يکي از چالش هاي جدي رژيم جنايتکار اسرائيل تبديل و سبب شده دول غربي نيز بتدريج حمايت هاي خود از اسرائيل را کاهش دهند و حتي مجالس کشورهاي مختلف غربي (ايرلند، انگلستان، فرانسه، سوئد و 136 کشور جهان و..) «دولت فلسطين» را به رسميت بشناسند. همين باعث شده اسرائيل با صرف هزينه هاي هنگفت در صدد اتحاد با کشورها و گروهک هاي جنايتکار و بدنام مثل ميانمار، نيجريه، سودان جنوبي و کشورهاي عربي حامي داعش يعني امارات و عربستان برآيد.
6⃣ براي فروپاشي اسرائيل، ترکيب همه اين عوامل ضروري است. فعال شدن گسست هويتي و مذهبي و نژادي در جامعه اسرائيل، ادامه مقاومت نظامي و شبکه سازي حماس در کل فلسطين، ايجاد شکايات حقوقي از اسرائيل براي اشغال کرانه باختري، قدس، جولان، سينا و.. با هدف آزادي کامل مناطق اشغالي، تداوم مقاومت نظامي و ايجاد ناامني و ترس و وحشت دائمي در اسرائيل براي پايان اشغال 70 ساله. تداوم کمپين هاي سياسي و رسانه اي (مثل کمپين تظاهرات بازگشت) و خصوصا آگاهي بخشي در جامعه آمريکا بعنوان مهمترين حامي مالي و سياسي اين رژيم که با #ماليات مردم آمريکا جنايت مي کند. جهان بايد به اين نتيجه برسد که چاره حل موضوع فلسطين، ايده يک کشوري (فقط اسرائيل) يا دو کشوري (هر دو اسرائيل و فلسطين) نيست. اولي سرنوشتي جز آپارتايد آفريقاي جنوبي ندارد و دومي با خوي جهانخواري اسرائيل در تصرف وجب به وجب خاک فلسطين و لبنان و سوريه و مصر و اردن محال است. راه حل چنانکه مورخ برجسته ضدصهيونيست "ايلان پاپه" بهعنوان يکي از سردمداران «بي دي اس» دنبال مي کند، تنها و تنها ايده "يک کشوري" با #بازگشت همه فلسطينيان به خانه هاي خود و بازگشت همه مهاجران غصب کننده به کشورهايي است که از آنجا آمده اند. ما اين روز را به اذن خدا و بنا به وعده حضرت امام(ره) و رهبر معظم انقلاب، نزديک مي بينيم. بسيار نزديک...
#محمد_عبدالهی