Тактика и специальная подготовка
44.8K subscribers
1.78K photos
289 videos
116 files
633 links
Учиться военному делу настоящим образом.

Наш сайт с военной литературой и полезными статьями https://voenizdat.com/

Подпишись на страницу ВК, там тоже интересно - https://vk.com/specnaz_com
По всем вопросам @ESHSGA
Download Telegram
Продолжая тему минирования рюкзаков.

Да противник может и сбрасывает на ближайшей к линии боевого соприкосновения территории заминированные предметы интереса.

Заминированы могут быть - рюкзак, сумка, радиостанция, корпус дрона, бинокль, подсумок, различные бутылки и банки части оружия и боеприпасов, ящики и даже сами боеприпасы и мины (например много кто знает что ТМ-62 относительно безопасна и не взорвётся если её взять в руки) и многое другое.

Зачем
Основная цель выведение из строя личного состава, для них желательно сразу группу (поэтому заряд может быть в районе 2-3 кг в ТЭ и ещё до килограмма поражающих элементов, но чаще бывают небольшие около -0.5-1кг, их дрон типа "баба яга" может унести больше и дальше, поэтому они целесообразней.

Как доставляют
С помощью тяжёлых "мультироторных" как они их называют (хоть формально под это наименование попадают многие другие дроны) типа агро дронов, "баба яга" как их называют у нас, одно из их коммерческих названий - "Вампир". Доставляют в ночное время, стараются сбросить рядом с маршрутами движения, проживания личного состава, точками выгрузки, погрузки и эвакуации, в среднем могут залетать на 10-15 редко около 20 км от линии боевого соприкосновения (сам расчет может находится ещё в км 5 от ЛБС).

Как приводится в действие

Сейчас основной платой инициации является джоник и верба, срабатывают на перемещение в пространстве (попытку поднять или сдвинуть с места) и приближение металл (подъехавшая машина, наклонившийся человек в бронежилете с металлическими плитами и автоматом). Эти устройства выпускаются противником серийно и в промышленных объемах.

Но также возможны различные натяжные датчики цели, например натяжной типа МУВа/УЗРГм (без замедлителя) на попытку открыть рюкзак, оптических, объемных датчиков цели (пока нет найденных для подтверждения).

Отдельно хочу упомянуть возможность дистанционного подрыва, да она у противника есть, но на больших дистанциях им требуется постоянное наблюдение и мощный передатчик или ретранслятор, но так они могут подорвать заряд в нужно им время.

Как обезопасить личный состав

Полный запрет на попытку что-то поднять, взять, пнуть, сдвинуть без сапёров или специально подготовленного личного состава!

Для подготовленного личного состава главное опыт, знания и понимание СВУ

Например против ловушек/мин с магнитным датчиком цели достаточно их сдвинуть с места кошкой, но кошку ни в коем случае нельзя зацеплять за предмет! Так как может сработать магнитный датчик на приближение металла.
Кошка заноситься за предмет (предварительно проверяется маршрут движения на предмет мин/ловушек визуально и щупом), укладывается на землю так, чтобы при тралении зацепить нужный предмет (обычно укладывается метрах в двух-трёх), проверяется укрытие из которого будет проводится траление (никогда нельзя забывать что удобную ямку/воронку тоже могут подминировать) и медленно натягивается верёвка, нужно сдвинуть предмет на несколько метров, для срабатывания магнитного датчика цели типа джоник достойно несколько градусов/миллиметров.

Как открыть рюкзак или ящик

Рюкзак/сумку можно открыть зацепив верёвку за "собачку", пуллер замка, стропу моле (если на липучке) и потянув из-за укрытия (предварительно дёрнув рюкзак кошкой как описано выше).

Ящик можно открыть с помощью системы блоков, например закрепив за крышку верёвку перекинутую через ветку дерева над ним, или воткнув большую рогатину над ящиком и перекинув верёвку через неё (в идеале нужно с собой иметь несколько блоков, но это мечты и не из носимого десятки км комплекта на своей спине).

Метод выбирает командир или старший группы/расчета после осмотра и исходя из обстановки, задач и возможности.

Естественно что при некоторых случаях возможно уничтожить предмет/мину расстрелом из стрелкового оружия из-за укрытия (обязательно в СИБЗ), или взорвать зарядом уложенным рядом поставленным рядом самодельным гидроразрушителем.

Доведите до личного состава сведения о минной опасности и правилам обращения с ВОП и думайте мозгами, к сожалению даже опытные ошибаются и недооценивают опасность.

джоник/верба
Forwarded from Бешеные псы
Пулеметы и оборона: ключевые аспекты

Пулеметы играют центральную роль в организации обороны, поскольку способны создать непроходимый огневой рубеж. Один из эффективных вариантов — это расположение двух пулеметчиков с пересекающимися огневыми рубежами, образующими форму буквы "Х". Это позволяет эффективно контролировать сектор и не давать противнику приблизиться к обороняемым позициям

Тактика применения пулемета
На начальном этапе атаки огонь должны открывать стрелки, а не пулеметчики. Это помогает сохранить позиции пулемета в тайне, избегая их выдачи вспышками выстрелов. Когда противник уже начнет искать укрытие, пулеметчики вступают в бой, что затрудняет его возможность обнаружить их и сконцентрировать огонь на подавлении

Проблема уязвимости пулеметчиков
Пулеметчики являются ключевым элементом обороны, и противник будет прилагать все усилия для их подавления. Потеря пулеметов ослабляет оборону, так как без их поддержки стрелки становятся легкими мишенями для противника, что увеличивает риск прорыва линии обороны

Размещение и огневые возможности

Пулеметчики должны располагаться таким образом, чтобы вести огонь на максимальную дистанцию и по открытым пространствам. Это позволяет использовать скользящий огонь, при котором пули проходят на высоте от 0,5 до 1,5 метров, покрывая значительное расстояние и создавая плотную зону поражения, усложняя противнику маневрирование и атаку

Таким образом, пулеметчики не только создают огневой рубеж, но и играют решающую роль в удержании позиций, обеспечивая прикрытие для остальных бойцов и предотвращая попытки противника прорваться сквозь оборону.

Бешеные псы
Как вести план личной работы
(если ты ведешь его не для начальника штаба, а для себя) и вообще что-то планировать

1️⃣ Пиши конкретику. Не «Провожу занятие по тактике», а «Провожу занятие по тактике Тема 3. Действия солдата в бою» (принять норматив номер такой-то у Иванова и Магомедова).

2️⃣ Если куда-то уходишь, то объясни заместителю/лицу тебя замещающему с какого места тут читать и что надо сделать. Вроде база, но очень многие просто забивают болт и уходят в госпиталь/отпуск/выходной, а там хоть трава не расти.

3️⃣ На этапе постановки задачи сразу понимай будешь ее выполнять или нет. На совещании льют много воды и чем выше уровень совершения, тем воды больше. Часто начальники служб/управлений/отделений ставят задачи просто чтобы не молчать.

Если они будут молчать, то командир/старший начальник может сказать: «А че, у вас нечего добавить?». И может заругать, а потом вогнать в опалу.


Поэтому все эти задачи типа «почистить оружие», «навести порядок», «проверить внешний вид» при нормально организованной работе старшины, командиров отделений и взводов пустое сотрясение воздуха.

4️⃣ Для этого важно все задачи распределять по степени важности/срочности. Тут поможет техника «Квадрат Эйзенхауэра». Дела бывают:
⏺️важные и срочные дела.
⏺️важные, но несрочные дела.
⏺️срочные, но неважные дела.
⏺️несрочные и неважные дела.

Часто в армии получается так, что все дела срочные и важные, от их выполнения зависит жизнь,эти должно быть готово еще вчера. Но на самом деле все далеко не так.

Ячейка A: важные и срочные дела:
- дела, невыполнение которых ставит под угрозу достижение цели;
- задачи, которые необходимо решить, чтобы избежать больших затруднений в жизни;
- вопросы здоровья.

Такие задачи возникают либо внезапно из форс-мажора или кризиса, либо потому что вы давно про эту задачу знали, но тянули до последнего и забили на ее выполнение. В итоге жопой дергаем гвозди в крайний день. Все на казарме, ни шагу назад, позади Москва.

Ячейка B: важные, но несрочные дела: основная деятельность, повседневные дела, которые нельзя не делать. Эти задачи не горят, а значит, не делаются в состоянии, близком к панике. Можно работать над ними спокойно. Главное — не затягивать, иначе они перейдут в ячейку А.

Ячейка C: срочные, но не важные дела: отвлекающие факторы.

Выполнение этих задач не помогает достичь цели, они мешают сосредоточиться на действительно важном и снижают эффективность. Эта ячейка самая коварная — есть риск спутать дела из этого сектора с делами ячейки А и получить хаос в приоритетах.

К таким задачам можно отнести, например, «ВАЖНЫЕ» совещания, справки-доклады, читки приказов, намазы по 5 раз день, то есть ВКС, заседания по воинской дисциплине или беседы с владельцами автотранспорта о соблюдении ПДД.

Такие задачи надо по максимуму поручать другому под любым предлогом!!!

Еще сюда относятся постоянные заслушивания о проделанной работе и сование носа руководством в выполнение какой-то задачи. Ведь любой руководитель со временем начинает считать, что он умнее и грамотнее других: некоторые командиры частей могут спокойно учить начмеда лечить ковид или перелом, а начпроду или начГСМ, говорить что, как и где подписать.

Ячейка D: несрочные и неважные дела: не несущие никакой пользы, но очень приятные. Соцсети, разговоры по телефону, сёрфинг в Сети, компьютерные игры, например, в танки по сетке у страшины в кладовой. Зная это, при планировании порядка выполнения поступающих задач поступаем следующем образом.

Идеальный мир. Решаем задачи из квадрата B, в оставшееся время делаем задачи из квадрата A. После остаётся время на задачи из ячейки С, а напоследок — заслуженный отдых и приятные задачи из квадрата D.

Последовательный план. Более жизненный сценарий: сначала выполняем срочные задачи из квадрата A — если их нужно сделать прямо сейчас. После решаем повседневные задачи из квадрата B, ну а напоследок — дела из ячеек С и D.

Экстренная ситуация. Если на первый план выходят сроки, сначала делаем задачи из квадрата A, после C, а затем B и D. В этой стратегии приоритет — срочность, а следующий за ним — важность.
- Записываем дату. Сегодня … февраля. 2021 год.
Тема «Ведение разведки различными способами».

Прол перестал читать с листа и окинул взглядом присутствующих. Около десятка счастливчиков что-то старательно выцарапывали в своих тетрадях. Вообще их должно было быть больше, но народ считал делом чести найти уважительную причину и пропустить крайне содержательные занятия с офицерским составом.

Сборы проводились каждые полгода. Мы были верны традициям старины и потому план занятий с годами не менялся: сперва зам по борьбе с личным составом рассказывал, как находить ключики к сердцам людей, затем клеили карты, наносили обстановку и уничтожали противника. Далее учили судьбоносные определения из боевых уставов, копали окопы и сдавали нормативы по ФП. Иногда приходил юрист и объяснял тонкости правового поля в его армейской интерпретации.

- Сейчас я раздам карты и нужно будет принять решение на проведение специальной операции по поиску в горно-лесистой местности.

Поиск… как же задолбал этот поиск. Что-то другое вообще можно придумать? Оставив свои глупые мысли о шаблонности проведения занятий, Кирилл принялся рисовать. У противника не было ни малейшего шансы уйти от поисковых групп, которые ловко преследовали его даже на самых сложных участках местности.

- Ну вроде бы все справились, - перелистывая наши раскраски подытожил Прол. – Вопросы есть?

Обычно после этой фразы никто вопросов не задавал, она была больше для порядка, дабы подчеркнуть безапелляционность происходящего, тотальное и всестороннее исчерпание его сути вопроса.

- У меня есть вопрос. Разрешите? – как-то по-школьному Кирилл начал тянуть руку и все присутствие обернулись.

- У меня вопрос, - начал он после одобрительного кивка руководителя занятий. – Когда мы перестанем заниматься этой ерундой?

- Эмммм… какой ерундой?
- Смотрите сами. Мы тут вроде все офицеры СпН, а сидим и рисуем карты, учим «что спецоперация это согласованная по месту, времени, применяемым средствам и куче других очень умных слов штука», а что это дает? Неужели нельзя научить чему-то другому? Вот мне карта, которую я рисую каждые полгода, за всю службу ни разу не пригодилась, - резюмировал.

Прол снисходительно улыбался:
- А что ты хочешь, чему надо учить?

- Ну не знаю… Мы ж спецназ, так давайте, проводить занятия по стрельбе из всех видов оружия. А то у нас автоматчик не умеет из снайперки, пулеметчик не знает миномет. У нас рядом танкисты стреляют, давайте хоть за бутылку танком поучимся управлять, а, может, и стрельнуть дадут разок. Тонкости разные можно изучать. Например, работа со стробоскопом, тоже не простой вопрос.

Народ блаженно заулыбался и перевел взгляд на Прола в ожидании его реакции. Примерно так ведут себя служивые на концертах в честь ведомственных праздников: если начальство смеется, смеется весь зал, если аплодирует, то и ты бей в ладоши.

Замкомандира был в хорошем настроении:
- Я тебе расскажу, как работает стробоскоп, - он поднял руку и стал быстро сжимать и разжимать кулак. – Вот так он работает, быстро лампочка светит и ослепляет противника.
И все, о чем там рассказывать еще.

- Ну, вообще он не так работает, - начал Кирилл и заметил, что лица окружающих, довольные ответом Прола, выразили некое недоумение.

– Работа стробоскопа основа на эффекте Буча, т.е. быстром мерцании, которое не дает обновляться сетчатке глаза и потому человек слепнет. Но там есть нюанс: если нет постоянного источника света, можно не заметить медленные движения противника. То есть если он ствол медленно достает или нож, можно не заметить.

В полной тишине было слышно, как краткий ликбез перезагрузил все перфокарты в мозгу руководителя занятия, и он смог сказать только: «О, ниче се».

- А еще эффективнее стробоскоп применять в движении. Противник хоть и видит источник света, но погрешность прицеливания около 8 м. А если стрелок двигается, попасть в него еще сложнее.
- Ну я не знаю, - начал Прол, - молодец, что интересуешься, изучаешь, молодец.

- Что мне твое молодец, - подумал Кирилл. - Это ты должен такие вещи рассказывать, а не я.

- И это уже не говоря, что не все стробоскопы одинаково полезны и эффективность ослепления зависит от частоты мерцания. Вот о чем надо рассказывать. А потом можно и по ФП занятия провести нормальные.

- Это какие, нормальные? А у нас ненормальные?

- Если у нас тут спецы, то они не должны после школьного-физкультурного варианта разминки бежать 3 км, а потом на спортгородке сдавать подтягивания или подъем-переворотом. Это же бред!

- Да с чего ты взял, это подготовка к сдаче итоговой проверки, нормативы на скорость, силу, выносливость согласно наставления, - уверенно парировал Прол.

- Ну начнем с того, что наше НФП – это переписанная версия издания десятилетней давности, где добавили тумбу для кроссфита. Видимо в Москве какой-то начфиз любит запрыгивать на тубму, вот и включили ее в новое наставление по физподготовке.

Про ИП согласен, но у нас цель задачи выполнять или итоговую проверку сдавать? И у нас не бывает таких задач, что нужно в среднем темпе без брони и рюкзака бежать 3-5-10 км. Мы ходим пешком! И таскаем тяжести на большие расстояния. Вверх и вниз! Нам надо сильнее людей делать, чтобы ноги крепкие были, спина, пресс. Чтобы позвоночник потом с коленями не страдал к 35 годам.

В этот момент зашел начфиз. Прол заметил его и ответил: «Ну вот начфиз как раз пришел, ему это и расскажешь».

- Что тут у вас? Кирилл, че такое?

Прол улыбнулся и вышел.

- Да я тут про ФП говорил. Типа надо нам менять порядок проведения занятий, и с офицерами, и внутри подразделений. А то у нас никакого прогресса толком нет. Кто занимается сам, тот занимается. А остальным пофиг.

Начфиз нахмурился.
- Да нет, ты не прав. У нас с физподготовкой все нормально.

Уже порядком задолбавшись биться с «ветряными мельницами», Кирилл ответил:
- Ну тогда ладно. Нормально, значит нормально.

Начфиза можно было понять. Каждый проверяющий физподготовку запрашивал огромное количество документации с ведомостями, списками и расписаниями. Проверяющий никогда не приезжал и не проверял действительно ли Сидоров в состоянии подтянуться 15 раз, как написано в ведомости.

Даже если Сидоров внешне напоминал бочку из-под пива и проходил мимо того самого проверяющего, никаких вопросов физподготовке этого бочонка не было. Лучше принесите ведомости. А точнее папку с ведомостями.

Каждые 1-2 недели необходимо было проводить сдачу нормативов. По логике это позволяло отслеживать динамику физподготовки и становиться лучше. Но чаще всего это позволяло уничтожать лес на никому не нужную макулатуру.

- У меня вопрос к молодым лейтенантам, - обратился начфиз к двум выпускникам факультета спецназа, что буквально неделю назад пополнили наши славные ряды.
Парни оживились. Глаза горят, так и рвут с места и просятся в бой.

- Как у вас в институте велась ведомость спортивно-массовой работы?

Как велась? Кирилл заулыбался… Почти сразу вспомнились курсантские годы, спортуголок с турником, гантелями и гирей. Ведомость спорт-массовой работы висела на стенде, заполнялась наобум карандашом и раз в неделю специально обученный человек менял число.

- Эмммм, - замялись вчерашние пятикурсники. - Да никак не велась. Эти ведомости как на первом курсе заполнили, так они до выпуска и провисели.

- Ахах, - кто-то заржал.

Кирилл недооценил систему и ее склонность к модернизации. Оказывается, дату можно было вообще не менять.

- Да? А почему тогда эти проверяющие приезжают и дерут нас за это? – недоумевал начфиз. – Если у них еще в институтах, где офицеров учат, ничего не делается и одна залипуха.

Остаток занятия нас обучали как правильно и согласно, какого приказа заполнять ведомости, а тренировку в спортзале перенесли на следующий день…

Forwarded from Drones4Front
Общение с бойцами, которые заказывают РЭБ сами или у волонтеров подтвердило наши опасения – многие не знают, как работает РЭБ, что приводит к ошибкам в заказах!!!

Сегодня на нашем канале небольшой, но очень важный материал на эту тему.

Итак, очень часто мы сталкиваемся с такими запросами: «Нас кошмарят fpv дроны, они летают на 5,8 ГГц, дайте РЭБ на 5,8!»

Проблема тут в том, что бойцы путают работу РЭБ против коммерческих дронов (Mavic, Autel) и против FPV-дронов. Частоты, на которых работает РЭБ принципиально отличаются!

Если в коммерческих дронах мы давим ту частоту, которую определяют детекторы и обнаружители (анализаторы спектра), так как в одном канале совмещено и управление и видеопоток, то в FPV-дронах мы не подавляем частоту, на которой дрон определяется детектором, потому что это частота передачи видео. Всем известно, что РЭБ воздействует на приёмник, а не на передатчик.

Дело в том, что FPV-дроны имеют несколько раздельных каналов передачи данных, обычно один для передачи видео (1,2; 3,3-3,5, 4,9; 5,8) ГГц, второй и последующий для передачи сигналов управления (0,4-1,05 ГГц).

При установки РЭБ на земле или на технике мы ВСЕГДА ДОЛЖНЫ ПОДАВИТЬ КАНАЛ УПРАВЛЕНИЯ, а это именно та частота, которую не определяют окопные средства РЭР.
Таким образом для FPV-дронов, действует правило: видим одно – подавляем другое!!!

Отдельно хочется сказать про Бабу-Ягу, этот агродрон в 95% случаев управляется старлинком через спутниковый интернет (около 12 ГГц) и никакой РЭБ здесь не поможет. Конечно можно создать помеху GPS (1,5 ГГц), чтобы сбить навигацию и нарушить полётное задание, которое может быть у дрона на некотором участке маршрута. В любом случае дальше оператор бабы-яги возьмёт управление в свои руки.

Касательно возможности создания помехи в очки оператора FPV-дрона на видеочастотах .
Это делается не с техники и не с земли, а с высоты и с помощью трансляции видео. Для этого надо обнаружить сканером конкретную частоту аналогового видео подлетающего вражеского дрона и на этой частоте транслировать аналогичный сигнал, но бОльшей мощности. Но это не имеет отношения к устройствам РЭБ, установленным на технику.

Подведём итог:

1. Коммерческие дроны достаточно легко подавляются на их стандартизованных частотах ( 900МГц; 2,4 ГГц; 5,2 ГГц; 5,8 ГГц)

2. FPV-дроны сложно, но всё-таки возможно подавить на частотах управления в основном в диапазоне 0,4-1,05 ГГц. На сегодня общая ширина канала на которой нам нужна помеха составляет около 700 МГц. Есть тенденция смещения частот управления ниже 0,4 ГГц.

3. Помеха на частотах передачи видео это отдельная наука и не имеет ничего общего с обычными «окопными» устройствами РЭБ, особенно теми, что устанавливаются для защиты техники от FPV.


#РЭБ
Квадрокоптер + магнит = устройство для сбора потерянного/брошенного оружия.

Разумеется, не все стволы собрали с помощью магнита, но сам прием вполне применимый. И не обязательно брать такие мощные и дорогие поисковые магниты. Есть вполне рабочие образцы за 500-700 ₽ с силой тяги в 70-80 кг.

Другие нестандартные способы применения «птичек»:

Установка накладного заряда для уничтожения боеприпасов

Эвакуация подбитого квадрокоптера и спасение забытой радиостанции
Продолжаем публикацию интереснейших отчетов из широко известного в узких кругах руководства

Прошлые отчеты:

Отчет 1 от 2.09.23

Отчет 2 от 17.09.23

Отчет 3 от 20.09.23

Подробнее о затронутых темах:

Корректировка арты ПКСС и НЗР

Обнаружение оператора ФПВ

Тепловизор: полный ликбез

Как выбрать противодронное ружье: часть 1 и часть 2
В городском штурме разделяют два этапа боя. Когда противник только что захватил часть города и оборона у него разобщена – это один этап городского боя. Мелкая группа в этот момент еще может действовать самостоятельно, не имея прямой связи с основными подразделениями.

Когда противник засел в городе и сидит уже два-три месяца, а его оборона имеет сплошную линию, всестороннюю связь, инженерные сооружения и систему огня – это уже другой этап городского боя.

К городской обороне готовятся наиболее прочные строения, выгодно расположенные в тактическом отношении (угловые на перекрестках улиц, площадях, возле мостов). При этом заделывают оконные и дверные проемы зданий, особенно в подвальных помещениях и на первых этажах, усиливают междуэтажные перекрытия, между домами роют траншеи, в домах (через подвал, крышу и стены) проделывают дополнительные ходы сообщения, чтобы незаметно перемещаться между позициями.

Другие нюансы:
Особенности боя в городе
Улицы и перекрестки
Штурм здания
Движение по коридорам
Как не стоит подходить к углам здания
Запоминай, вдруг пригодится! Ряд советов, конечно, под вопросом, но ключ от наручников в отвороте брюк вполне себе рабочая идея.