Тактика и специальная подготовка
46.7K subscribers
1.86K photos
310 videos
126 files
664 links
Учиться военному делу настоящим образом.

Наш сайт с военной литературой и полезными статьями https://voenizdat.com/

Подпишись на страницу ВК, там тоже интересно - https://vk.com/specnaz_com
По всем вопросам @ESHSGA
Download Telegram
Сегодня воскресенье, а значит было бы неплохо ввести рубрику «Очумелые ручки».

1️⃣Заминированный магазин. Пружина ослабла - взрыв

2️⃣3️⃣Несколько артснарядов, монтажная пена, провода, взрывчатка. Все это в бочке возле дороги. 1 бочка - 1 лунный кратер.

4️⃣Растяжка с рыболовными крючками. Задел - услышал щелчок рычага гранаты, отпрыгнул, а крючки зацепились за тебя и потянулись за тобой.

5️⃣МОН-50 на входе в подъезд. Поэтому желательно входить через проломы в стенах. В идеале - проделывать их самостоятельно

6️⃣МОНка из тротиловых шашек

7️⃣Зимний чехол на МОН-50. Наверняка, появится на форуме «Армия России - 2024» в качестве новейшей разработки.

8️⃣Установка ОЗМ-72 на изгиб

9️⃣Минное поле из незакопанных ТМ-62 и ПМН-2.

Ещё по теме:
«Не х.. туда лезть», - краткий ликбез по обезвреживанию мин

Увидеть мину в тепловизор

Снаряжение сапера

Методика снятия растяжек

Как сделать растяжку

Установка растяжки на дереве

Общие рекомендации по работе с миноискателем

Разные миноискатели

#мины #инженер #сапер
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Как составлять карточку огня отделения

Присутствовал как-то на серии совещаний. Перед тем, как приступить к решению глобальных мировых вопросов (непокошенная трава, приезд командующего, грядущий обход «холодных» кладовых и сезонная заготовка какой-то оч при оч важной макулатуры) офицеры решали летучку: составляли карточку огня, вспоминали пункты боевого приказа, пункты тактического ориентирования.

И нельзя сказать, что все с этим справились. Ведь если периодически не заниматься самоподготовкой, знания, причем абсолютно любые знания просто выветриваются. Так что будет полезно вспомнить. Ну или узнать с нуля. Кому как
Товарищи из «Каскада» поделились особенностями применения FPV-дронов против живой силы. Противник, услышав характерное жужжание, зачастую занимает укрытие.

После удара по нему, вражеская пехота не всегда теряет способность к сопротивлению и выкурить ее оттуда бывает очень сложно. Тогда и применяется коптер в связке с кумулятивной и газовой гранатами.

Не все имеют противогазы, не все успевают их надеть и потому со слезами на глазах выходят на свежий воздух. Вот такая история. И главное в ней - сделать правильные выводы. Противник тоже работает по схожей схеме. Оттого важно действовать хитрее и лучше.
Блок «Самоограничение старшего командира»:​

1️⃣Командирам и солдатам не нужно говорить, как конкретно им выполнять поставленную задачу. Наоборот, подчинённым должна предоставляться максимальная свобода действий.​

2️⃣Управление осуществляется доведением общего намерения командира, а не детализированного приказа. Именно общее намерение ограничивает инициативу.

3️⃣Принудительная краткость. Намерение командира должно излагаться в 3-5 предложениях, и быть простым и понятным для подчинённых двумя уровнями ниже.​

Командир минимизирует инструкции, предоставляя лишь необходимый минимум вводных, нужных для координации.

4️⃣Командиры в приказах предоставляют максимум свободы действий подчинённым. Он избегает делать всё сам и принимать все решения. Командиры не контролируют каждый шаг.

Они вмешиваются ТОЛЬКО чтобы поправить действия подчинённых в той степени, в которой это необходимо для общего замысла операции.

5️⃣Командирами принимаются ошибки подчинённых, если они позволят в будущем действовать более эффективно.

​Блок «Обязанности подчинённых»:​

1️⃣Обязанность по координации усилий вне зависимости от подчинённости. Задача по координации всех со всеми возлагается на всех.

2️⃣Должны понимать ситуацию и доводить информацию до других. Подчёркивается, что взгляд, при котором снизу поступает информация, а сверху решения – устарела. Взаимный обмен информацией для создания общего понимания ситуации.

3️⃣Конечно всё, что делается – делается в рамках цели, поставленной старшим командиром.

4️⃣Подчинённые должны принимать на себя риск сопоставимый с потенциальным ущербом от неудачи. Задача не предотвращать поражение, а создавать возможности для победы. Командиры должны принимать на себя разумный риск подчинённых.

Они вмешиваются ТОЛЬКО чтобы поправить действия подчинённых в той степени, в которой это необходимо для общего замысла операции.

Командиры доводят до подчинённых общий замысел действий, а не только конкретную задачу.
 
5️⃣Командирами принимаются ошибки подчинённых, если они позволят в будущем действовать более эффективно.
 
То есть в подчинённых воспитывается и стимулируется инициатива и ответственность за свои решения. При этом запрещается откладывать принятие решений до постулений полной развединформации и полной координации. Рационально используется время и силы подчинённых, которые не ждут большую часть времени приказов командования.

Из справочника "Army Doctrine Reference Publication 6-0 Mission command".

Описанная доктрина противопоставляется детализированному управлению (detailed command). Американцы не придумали ее с нуля, а скопировали у немцев. Их руководящий документ назывался Доктрина противопоставления тактики задач и тактики приказов (Auftragstaktik vs. Befehlstaktik).

Основная идея заключается в том, что нужно не детализированные приказы, а просто ставишь перед подчинёнными задачу и даешь им свободу в выборе способов выполнения этой задачи. В целом обязанности по координации и по доведению информации переносятся на горизонтальный уровень взаимодействия, а не через вертикаль управления.
 
Если сказать своими словами, то фактически здесь ломается привычная для нас ситуация, когда подчинённые делают ровно то, что им приказали и не делают того, чего им не приказывали. В доктрине «управления задачами» подчинённый в рамках общего замысла действует по собственной инициативе пока его не остановит старший командир. Причём поправлять старший командир будет лишь в том случае, когда действия подчинённого не соответствуют общему замыслу боя.

Нельзя сказать, что в наших подразделениях не применяются «передовые» управленческие методы из серии «мне пох как ты это сделаешь, но домой никто не уходит». Суть в другом, у них там как-то серьезнее погружаются в психологию личности и особенности управления.

Есть даже целый курс «Развитие лидерства» для младшего командного состава. Нужен он или нет - сказать не могу, т.к. не знаком с учебной программой.

Но то, что во многом нам было бы неплохо измениться, это факт. Только вопрос, кто эти самые изменения начнет?
Огромное спасибо за ваши отзывы! Если бы несколько лет назад мне сказали, что я создам единственное современное пособие по Начальной военной подготовке, я бы, конечно, сильно посмеялся. Но сейчас не до шуток и предстоит большая работа по постоянному обновлению материала.

Напомним, есть 2 книги:

Начальная военная подготовка. Формат А4. 493 стр., 2500 ₽

Тактическая медицина: книга, которая спасет тебе жизнь. Формат А5 (половина А4). 180 стр, 1500 ₽.

Если удобнее доставка через СДЭК, заказ проще оформить через наш сайт https://voenizdat.com.

Если удобнее доставка почтой или есть другие вопросы, пишите админу @eshsga . Ответим всем.

#отзывы_НВП
#отзывы_ТакМед