✡️ فعالان مظلوم محیط زیست یا مجریان مرموز «پروژه GEOINT»؟ (3)

🌐 حفاظت از محیط زیست؛ اسم رمز نفوذ جدید

1️⃣ با توجه به نحوه‌ی فعالیت تیم مورد نظر و ارکانِ با اطلاع و بی‌اطلاع آنها، مشخص می‌شود که بحث‌های زیست محیطی و رصد گونه‌های جانوریِ تحت انقراض یا پوشش‌های گیاهی، از جمله اولویت‌های آنها بوده است،

2️⃣ اما بد نیست بدانیم که تلاش برای ایجاد موج‌های جدید فشار روی برنامه‌ی موشکی کشورمان از طریق مدل‌های مورد توجه افکار عمومی و مورد علاقه‌ی نهادهای بین‌المللی همچون مسائل زیست محیطی، مدتی است که مورد توجه دشمنان رسمی جمهوری اسلامی ایران قرار گرفته است.

3️⃣ با کمی تحقیق می‌توان به توییت رسمی #مریم_رجوی سرکرده‌ی گروهک تروریستی #منافقین رسید که در آن رسماً به آسیب‌زدنِ #برنامه_موشکی ایران به محیط زیست کشور اشاره می‌کند!

4️⃣ وی در این توییت که در تاریخ ۱۱ دسامبر ۲۰۱۷ میلادی (حدوداً ۶۵ روز پیش) منتشر شده، بیان می‌کند که "سپاه پاسداران با برنامه‌ی موشکی خود به ظرفیت‌های محیطی ایران آسیب می‌زند"

5️⃣ چه عنصری مهمتر از این کد اطلاعاتی که سرکرده گروهک منافقین که سابقه‌ای طولانی در ایجاد فشار و جوسازی بر برنامه موشکی و هسته‌ای ایران دارند، صراحتاً از دیگران و مخاطبان عام و خاص توییت خود می‌خواهد نسبت به فشار بر برنامه موشکی سپاه از طریق تاثیر آن بر محیط زیست کشورمان اقدام کنند!

6️⃣ به راحتی می‌توان فهمید که قطعاً تخریب محیط زیست، رمز جدید فشار روانی و بین‌المللی علیه برنامه موشکی کشورمان است.

7️⃣ این نکته را نیز در نظر بگیرید که یک تیم #جاسوسی در پوشش فعالیت در زمینه‌ی محیط زیست می‌تواند مناطقی را که به نظر #سرویس‌های_اطلاعاتی اهمیت ویژه دارد، بررسی کرده و با آزمایش خاک یا گونه‌های گیاهی آن، متوجه نوع #سوخت مورد استفاده در موشک‌های جدید ایرانی و تحولات آن شود؛ اقدامی که حتی از عهده پرنده‌های ویژه‌ی جاسوسی آمریکا مانند پهپاد آر کیو ۱۷۰ نیز برنمی‌آید.

✅ اندیشکده مطالعات یهود:
👉 @jscenter

🔺فتنه کرونا موجب توقف حرکت چرخ اقتصاد شد؛ در نتیجه عموم مردم با مشکل معیشت مواجه هستند.

🔰 همیاری ما برای عبور از این وضعیت، حکم الهی #انفاق است. در #برنامه_ملی_قناعت جایگاه انفاق بسیار رفیع است.

🔸 توئیت استاد حسن عباسی:

🔸 twitter.com/hasan_abbasi/status/1244961409290522624

❇️ #برنامه_قناعت_ملی - ۳

استاد حسن عباسی
💠 @Hasanabbasi_ir

💠 قرآن کریم میفرماید: تُنفِقُوا مِمّا تُحِبّون.

🔰 مأموریم از چیزهایی که بیشتر دوست داریم انفاق کنیم.
در #برنامه_ملی_قناعت، سال ۱۳۹۹ را به سال فریضه انفاق تبدیل کنیم؛ تا خدا جامعه بشری را از فتنه کرونا به سلامت عبور دهد.

🔸 توئیت استاد حسن عباسی:

🔸 twitter.com/hasan_abbasi/status/1244977707437264897

❇️ #برنامه_قناعت_ملی - ۴

استاد حسن عباسی
💠 @Hasanabbasi_ir

#بچه_شیعه

ریشه خودمون را با دستهای خودمان می زنند ...😱😱

#برنامه ریزی #دقیق علیه #ایران و #ایرانی

#سیاست_یهودی
#سیاست_آل_سعود
#جنگ_نوین_نسل_کشی
#WHO


🆔️ @daroshefaenarjeskhatoon313

🔴 دولت انگل ستان در حال خارج کردن خانواده دیپلمات های خود از بیروت و چند کشور دیگر خاورمیانه است .

#فتنه_علیه_مقاومت
#ترور_سران_مقاومت
#ایجاد_قحطی_مصنوعی
#برنامه_ریزی_اغتشاشات

🔻نظم نوین غربی فقط برای خودشان است، تاریخ مستعمرات چیز دیگری می‌گوید

👈 دکتر موسی نجفی در برنامه «جهان آرا»: انقلاب اسلامی دارای هژمونی مذهبی است و نمی‌تواند لیبرالیسم را بپذیرد، زیرا لیبرالیسم هم جزئی از نظم وستفالی است.
متمدنان غربی مدعی نظم جهانی، فقط برای خودشان این نظم را داشتند وگرنه رفتار آنها با مستعمره‌ها گویای همه چیز هست.

🔰#برنامه_تلویزیونی
🔰#جهان_آرا

🆔@ofogh_tv
🆔 @JahanaraOfoghtv

🎥مستند
"برنامه شیطان"

🎞#قسمت نهم:حق یعنی زور:۱_سایبرتروریسم


💡#این مستند را اگر به طور کامل نگاه کنید شاید پاسخ بسیاری از سوالات خود از نظری سیاسی و دینی را بگیرید و ضمن اینکه پازل بازی سیاست را فهم خواهید کرد ،پس لطفا قسمت های دیگر را هم دنبال کنید

📌#این قسمت و قسمت های قبل را تا آنجایی که می توانید انتشار دهید
#برنامه_شیطان
#قسمت_نهم
#مبادا_ولایت_تنها_بماند.
#خاکریزهای_صاحب_الزمان_(عج)
#اللهم_عجل_لولیک_الفرج
#سپاهیان_قمر_بنی_هاشم(ع)
#خاکریزهای_مقاومت
#لبیک_یا_علمدار
#رسانه_باشید
#botcyber_sepah_313

🎥 | #نسل_کشی
👥 سری مستندهای کاهش جمعیت
🔻 شما در کدام فیلم و سریال هالیوودی دلایل کاهش جمعیت و نسل‌کشی بشر را دیده‌اید؟!
🔸تولیدات رسانه‌ای زیادی با موضوع کاهش جمعیت توسط هالیوود ساخته شده و درباره کاهش جمعیت صحبت می‌کنند که نشان‌دهنده اهداف شوم آن‌ها در آینده‌ای نه‌چندان دور می‌باشد...
#بیوتروریسم
#جنگ_نوین_زیستی
#ویروس_کرونا
#برنامه_شیطان

@shefateb313

پروتکلهای سازمان بهداشت جهانی فاقد
#برنامه ی مدون برای حل مشکلات دنیاست.


#فرضیه های بی مطالعه که در حال#کار آزمایی بالینی است را بعنوان پروتکل ابلاغ کرده اند!!!


🆔 @daroshefaenarjeskhatoon313

🔉بشنويد: صوت نشست تخصصي قلب و عروق - دوشنبه ١٦ اسفند ١٤٠٠ - مسجد جمكران پلاک ۳۱۳ /٢٠٠ دقيقه

❓تبیین برنامه فقهی سلامت قلب و عروق

❓معرفی ۸ نوع دواء برای مدیریت بیماری های قلبی

❓معرفی برنامه پیشگیری بنیادین بیماری های قلبی و عروقی

❓تحلیل و بررسی بیماری های مادرزادی قلب و عروق

❓چگونگی رفع گرفتگی های عروقی

#نظام_سازی_فقهی
#برنامه_فقهی_سلامت_قلب
#پیشگیری_ساختاری_از_بیماری
مجله طب اسلامی
@eslamteb

⚡️برنامه ملی محرومیت زدائی چه می گوید؟

👌یکی از پیشنهاد های اصلی الگوی پیشرفت اسلامی برای محرومیت زدایی پایدار، افزایش نقش مردم در تولید و توزیع کشور است. برای تبیین این موضوع مهم یک مثال می زنم:

👌در استان قم نزدیک به ۶۰۰ واحد مرغداری وجود دارد که تعداد ۳۱۱ واحد از آنها مرغداری گوشتی (با ظرفیت پنج میلیون و ۷۰۰ هزار قطعه) و تعداد ۱۷۴ واحد مرغداری تخم‌گذار (با ظرفیت هشت میلیون و ۷۰۰ هزار قطعه) هستند. همچنین در این استان سالانه در حدود ۱۵۶ هزار تن شیر و ۳۸ هزار تن گوشت قرمز تولید می‌شود. (مجتمع دامشهر قم دارای یک هزار و۲۷۸ واحد پرواربندی است.)

👌همانطور که ملاحظه فرمودید: سود ناشی از تولید مرغ و تخم مرغ در میان صاحبان ۶۰۰ واحد و سود ناشی از تولید گوشت و شیر در میان صاحبان ۱۲۸۷ واحد توزیع می شود و در واقع بقیه مردم فقط مصرف کننده تلقی می شوند و سود عظیم ناشی از تولید و توزیع این تجارت مهم را نمی برند.

👌به مسئولان کشور عرض می کنم: اگر الگوی تولید مرغ و تخم مرغ و گوشت و شیر را از واحد های متمرکز به روستاها تفویض کنید؛ از این طریق محرومیت زدایی کرده اید و سود ناشی از تجارت دام و طیور را در میان مردم به صورت عادلانه توزیع کرده اید! (پایه گذاری عدالت از الگوی تولید)

👌برای مردمی شدن الگوی تولید و توزیع در کشور ۱۴ اقدام طراحی کرده ایم؛ که تغییر الگوی ساخت مسکن از آپارتمان به دار واسعه و آزاد سازی بهره برداری از زمین (#احیای_موات) از جمله ی این اقدامات محسوب می شود! (برنامه ملی محرومیت زدایی)

👌تغییر در الگوی تولید و توزیع کشور علاوه بر تضمین عدالت، زمینه ساز تضمین مسئله سلامت در محصولات مرتبط با دام و طیور هم خواهد بود. (طبیب مشاور دام و طیور)

حجت الاسلام علی کشوری - تبیین اجمالی برنامه ملی محرومیت زدایی - پنج شنبه ۱۹ خرداد ۱۴۰۱ - قم

🗞منبع خبر:
https://nro-di.blog.ir/1401/03/19

#برنامه_ملی_محرومیت_زدائی
#برنامه_هفتم
#تغییر_الگوی_ساخت_مسکن
@olgou4

📥PDF
👆🏼وزارت بهداشت در سند
#برنامه_ملی_واکسیناسیون روش‌های اجرایی #واکسیناسیون را بیان می‌کند!!!!

✍🏻چقدر میان اهداف #سند2030 و سند تنظیم شده توسط وزارت بهداشت شباهت وجود دارد.
اما آیا این موضوع دلیل می‌شود که مسئولین وزارت بهداشت عامدانه #سند2030 را اجرا می کنند؟؟؟؟

⚡️هدیه مدرسه هدایت به ائمه جمعه و جماعت

👌متن کامل دوره مباحثاتی مسجد و اداره جامعه را در ادامه دریافت کنید. این دوره بحثی با اتکاء بر آیات و روایات تصویری روشن از نقش جامعه ساز مسجد ارائه کرده است.

۱- جلسه اول (نقشه مباحث دوره مسجد و اداره جامعه)
https://eitaa.com/olgou4/5519
۲-جلسه دوم (چند پرسش درباره روش استنباط - قسمت اول)
https://eitaa.com/olgou4/5650
۳- جلسه سوم (چند پرسش درباره روش استنباط - قسمت دوم)
https://eitaa.com/olgou4/5655
۴- جلسه چهارم (مفاهیم پایه مسجد - قسمت اول)
https://eitaa.com/olgou4/5723
۵- جلسه پنجم (مفاهیم پایه مسجد - قسمت دوم)
https://eitaa.com/olgou4/5768
۶- جلسه ششم (مفاهیم پایه مسجد - قسمت سوم)
https://eitaa.com/olgou4/5824
۷- جلسه هفتم (کالبد مسجد)
https://eitaa.com/olgou4/6036
۸- جلسه هشتم (چند نوع برنامه کاربردی برای مسجد متصور است)
https://eitaa.com/olgou4/6109
۹- جلسه نهم (برنامه کاهش قیمت ها و...)
https://eitaa.com/olgou4/6181
۱۰- جلسه دهم (غذاهای شادی آفرین و...)
https://eitaa.com/olgou4/6301
۱۱- جلسه یازدهم (نحوه علاج مس جن)
https://eitaa.com/olgou4/6259
۱۲-جلسه دوازدهم (اجتهاد برای کودکان)
https://eitaa.com/olgou4/5468
۱۳- جلسه سیزدهم (ابزارهای ارتباطی مسجد)
https://eitaa.com/olgou4/6273
۱۴- جلسه چهاردهم (روش های تأمین مالی مسجد)
https://eitaa.com/olgou4/6274

#هفت_پرسش_درباره_مسجد
#برنامه_های_کاربردی_مسجد
#مسجد_و_اداره_جامعه




🔶کانال خبرگزاری طب و تمدن اسلامی
▫️https://t.iss.one/t124ir

▫️https://eitaa.com/joinchat/3095134386C5a05e04158

⚡️دانش آموزان نیازمند مطالعه کتب درسی جدید هستند! / زندگی افراد با تغییر کتب درسی مدارس بهتر خواهد شد!

👌شما دانش آموزان کتاب های متعددی را در طول دوران تحصیل مطالعه می کنید؛ ولی بسیاری از اطلاعات علمی مورد نیاز و بسیاری از مهارت های مورد نیاز زندگی را یاد نمی گیرید. تغییر بنیادین کتب درسی در آموزش و پرورش یک ضرورت محسوب می شود. بخشی از کتب درسی مناسب برای دانش آموزان را در ادامه معرفی می کنم!

👌به عنوان مثال اول: دانش آموزان باید چند کتاب معتبر برای یادگیری تدابیر مرتبط با پیشگیری ازبیماری را مطالعه کنند. فقر اطلاعات دانش آموزان در حوزه تغذیه سالم و طیب و عدم آشنایی آنها با مفاهیم حوزه سلامت باعث شده است؛ که بیماری های گروه مرار (صفراء و سوداء)، بیماری های گروه بلغم و بيماري هاي گروه دَمْ در میان آنها افزایش پیدا کند. عدم آشنایی دانش آموزان با فواید مفهوم طهارت و تزکیه هم یک معضل مضاعف بیماری زا محسوب می شود.

👌به عنوان مثال دوم: دانش آموزان باید چند کتاب معتبر مرتبط با مشاغل برتر را مطالعه کنند. نزدیک بودن محل خانه به محل شغل، بهتر بودن مشاغل آزاد نسبت به مشاغل استخدامی و انتخاب شغل های مرتبط با تولید طیبات، بخشی از ویژگی های مشاغل برتر است؛ که آموزش آنها به دانش آموزان واجب است. درک دانش آموزان امروز از شغل برتر تقریباً هیچ است!

👌به عنوان مثال سوم: دانش آموزان باید چند کتاب معتبر مرتبط با معماری و ساختمان را مطالعه کنند. آشنایی با اصول فنی ساخت ساختمان (مانند: ارتفاع، اشراف، تهویه طبیعی، ویژگی های پله، حریم، نور و..) و آشنایی با کاربری های ساختمان یک ضرورت اجتناب ناپذیر است. فقر اطلاعات افراد از مسئله ساختمان، هزینه های مختلفی را در حوزه معیشت، سلامت، تربیت، محیط زیست و... به افراد و حاکمیت تحمیل می کند. دانش آموزان فعلی، خانه را محل استراحت و خواب می دانند و از کارکردهای متفاوت خانه برای زندگی بهتر خبر ندارند!

👌موارد دیگری از کتب درسی مفید را در جلسات دیگر تبیین خواهم نمود. تدریس این کتاب ها در همه رشته های تحصیلی را یک ضرورت می دانم.

حجت‌الاسلام علی کشوری (دبیر شورای راهبردی الگوی پیشرفت اسلامی) - دیدار و گفتگو با جمعی از دانش آموزان شهر کرمانشاه درباره کتاب های درسی جدید - سه شنبه ۲۱ فروردین ۱۴۰۳ - کرمانشاه

#آموزش_و_پرورش_آینده
#کتب_درسی_جدید
#برنامه_ملی_احداث
#قیام_علیه_سند۲۰۳۰


🌐کانال خبرگزاری طب و تمدن اسلامی
→https://eitaa.com/joinchat/3095134386C5a05e04158

→https://t.iss.one/t124ir