10 июня в инновационнном сердце столицы состоялся демодень 5-го юбилейного конкурса Мэра Москвы «Новатор Москвы». В панельной дискуссии «Инструкция к применению: как молодым ученым коммерциализировать наукоемкие проекты» в рамках мероприятия приняла участие руководитель Департамента предпринимательства и инновационного развития города Москвы Кристина Кострома.
Руководитель Департамента предпринимательства и инновационного развития города Москвы Кристина Кострома, специально для НОП:
«В этом году мы проводим конкурс «Новатор Москвы» в пятый раз. С февраля на него зарегистрировалось более 5000 человек, более 1300 проектов было направлено на техническую экспертизу, авторы лучших 90 проектов прошли в финал. Для нас «Новатор Москвы» - важная точка входа в инновационную экосистему технологического предпринимательства столицы. Он создает базу для развития новых технологий, способствует вовлечению жителей столицы в предпринимательскую деятельность и служит мостом между наукой и бизнесом».
Первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию Александр Мажуга, специально для НОП:
«Москве есть чем гордиться: в столице сосредоточена большая часть молодых исследователей нашей страны, половина интеллектуальной собственности и четвертая часть всех научных публикаций»
Дискуссия была посвящена обсуждению важной проблемы, волнующей не одно поколение ученых: как превратить научное достижение в успешный коммерческий проект. Молодые ученые отлично пишут научные статьи, занимаются исследовательской работой, создают инновационные проекты, однако далеко не всем удается выйти из научной лаборатории «в мир» и коммерциализировать свои научные наработки.
Во многом такое происходит, потому что во взаимодействии инноватора и рынка есть камни преткновения – долгий период апробации и верификации научной идеи и невысокий кредит доверия. Эти факторы мешают молодым ученым построить эффективную коммуникацию с потенциальным заказчиком и инвестором, доступно презентовать идею и, как следствие, получить обратную связь для доработки продукта и дальнейшей его коммерциализации.
Руководитель Департамента предпринимательства и инновационного развития города Москвы Кристина Кострома, специально для НОП:
«В этом году мы проводим конкурс «Новатор Москвы» в пятый раз. С февраля на него зарегистрировалось более 5000 человек, более 1300 проектов было направлено на техническую экспертизу, авторы лучших 90 проектов прошли в финал. Для нас «Новатор Москвы» - важная точка входа в инновационную экосистему технологического предпринимательства столицы. Он создает базу для развития новых технологий, способствует вовлечению жителей столицы в предпринимательскую деятельность и служит мостом между наукой и бизнесом».
Первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию Александр Мажуга, специально для НОП:
«Москве есть чем гордиться: в столице сосредоточена большая часть молодых исследователей нашей страны, половина интеллектуальной собственности и четвертая часть всех научных публикаций»
Дискуссия была посвящена обсуждению важной проблемы, волнующей не одно поколение ученых: как превратить научное достижение в успешный коммерческий проект. Молодые ученые отлично пишут научные статьи, занимаются исследовательской работой, создают инновационные проекты, однако далеко не всем удается выйти из научной лаборатории «в мир» и коммерциализировать свои научные наработки.
Во многом такое происходит, потому что во взаимодействии инноватора и рынка есть камни преткновения – долгий период апробации и верификации научной идеи и невысокий кредит доверия. Эти факторы мешают молодым ученым построить эффективную коммуникацию с потенциальным заказчиком и инвестором, доступно презентовать идею и, как следствие, получить обратную связь для доработки продукта и дальнейшей его коммерциализации.
Ректор на форуме министров. Рефлексия смыслов и задач
Ректор Университета Огарёва Дмитрий Глушко один из самых опытных в России руководителей системы образования, поработавший ранее по обе «стороны баррикад» научно—образовательной сферы.
Дмитрий Глушко долгое время был одним из руководителей геостратегически—важного региона, республики Саха—Якутия, затем последовательно работал первым замглавы Минпросвещения России и заместителем генерального директора АСИ. Пост ректора Университета Огарёва Дмитрий Глушко сочетает с работой советником Главы Мордовии и системно укрепляет одну из самых крепких во всей России партнёрских связок "Губернатор–Ректор": глава Мордовии Артём Здунов принимает активнейшее участие в развитии университета.
Команду университета и НОП связывает многолетняя профессиональная дружба. В числе прочего, мы дважды проводили на базе Университета масштабный Межвузовский медиафорум, собирая университетские медиаслужбы, команды ФОИВ, лучших научных журналистов и медиатехнологов России.
НОП обсудил с ректором Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарева (Университет Огарёва) Дмитрием Глушко итоги прошедшего Форума министров образования стран БРИКС «Формируя будущее», в котором он принял участие во главе университетской делегации.
Среди прочего, целью участников Форума стала разработка новых направлений конкретного, сутевого (а не «бумажного») сотрудничества по широкому спектру самых трендовых задач научно–образовательной госполитики.
Среди них:
- развитие Сетевого университета БРИКС;
- содействие взаимному признанию квалификаций;
- разработка глобальной системы ранжирования и оценки университетов;
- совместные проекты в области цифрового образования;
- участие вузов в борьбе с изменением климата;
- деятельность Альянса БРИКС по сотрудничеству в области технического и профессионального образования и подготовки;
- поддержка талантливой молодежи.
Дмитрий Глушко выступил на Форуме с презентацией новых прорывных проектов Университета Огарёва, сосредоточив внимание на опыте двустороннего взаимодействия с научными и образовательными центрами стран-учредительниц БРИКС Индии и Китая.
В Индии университет, среди прочего, открыл свое представительство и центр изучения русского языка, с Китаем осуществляет ряд масштабных проектов в области инженерии, фотоники, фармацевтики и филологии. Эти партнёрства прявились в последние два года, наполнены конкретным содержанием работы, и являются прекрасным примером нового формата успешной организации международной деятельности университета. Причём, университета регионального, не имеющего прееимуществ столичных вузов–грандов.
Кроме того, Дмитрий Глушко выделил в своём выступлении факт создания в университете Федерального центра развития биотехнологий и медицины как часть осуществления программы «Приоритет-2030». То есть, показал что международный трек может и должен быть важной частью программы стратегического развития университета.
«Это все очень важные вопросы, друзья, формирующие будущее посредством образования!» – отметил ректор у себя в телеграм-канале.
К слову, Дмитрий Глушко в своё время стал первым в стране из числа руководителей ФОИВ научно—образовательной сферы (как первый замглавы Минпросвещения РФ), кто завёл личный телеграм канал. Сейчас канал успешно развивается, уже как ректорский.
Ректор Университета Огарёва Дмитрий Глушко один из самых опытных в России руководителей системы образования, поработавший ранее по обе «стороны баррикад» научно—образовательной сферы.
Дмитрий Глушко долгое время был одним из руководителей геостратегически—важного региона, республики Саха—Якутия, затем последовательно работал первым замглавы Минпросвещения России и заместителем генерального директора АСИ. Пост ректора Университета Огарёва Дмитрий Глушко сочетает с работой советником Главы Мордовии и системно укрепляет одну из самых крепких во всей России партнёрских связок "Губернатор–Ректор": глава Мордовии Артём Здунов принимает активнейшее участие в развитии университета.
Команду университета и НОП связывает многолетняя профессиональная дружба. В числе прочего, мы дважды проводили на базе Университета масштабный Межвузовский медиафорум, собирая университетские медиаслужбы, команды ФОИВ, лучших научных журналистов и медиатехнологов России.
НОП обсудил с ректором Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарева (Университет Огарёва) Дмитрием Глушко итоги прошедшего Форума министров образования стран БРИКС «Формируя будущее», в котором он принял участие во главе университетской делегации.
Среди прочего, целью участников Форума стала разработка новых направлений конкретного, сутевого (а не «бумажного») сотрудничества по широкому спектру самых трендовых задач научно–образовательной госполитики.
Среди них:
- развитие Сетевого университета БРИКС;
- содействие взаимному признанию квалификаций;
- разработка глобальной системы ранжирования и оценки университетов;
- совместные проекты в области цифрового образования;
- участие вузов в борьбе с изменением климата;
- деятельность Альянса БРИКС по сотрудничеству в области технического и профессионального образования и подготовки;
- поддержка талантливой молодежи.
Дмитрий Глушко выступил на Форуме с презентацией новых прорывных проектов Университета Огарёва, сосредоточив внимание на опыте двустороннего взаимодействия с научными и образовательными центрами стран-учредительниц БРИКС Индии и Китая.
В Индии университет, среди прочего, открыл свое представительство и центр изучения русского языка, с Китаем осуществляет ряд масштабных проектов в области инженерии, фотоники, фармацевтики и филологии. Эти партнёрства прявились в последние два года, наполнены конкретным содержанием работы, и являются прекрасным примером нового формата успешной организации международной деятельности университета. Причём, университета регионального, не имеющего прееимуществ столичных вузов–грандов.
Кроме того, Дмитрий Глушко выделил в своём выступлении факт создания в университете Федерального центра развития биотехнологий и медицины как часть осуществления программы «Приоритет-2030». То есть, показал что международный трек может и должен быть важной частью программы стратегического развития университета.
«Это все очень важные вопросы, друзья, формирующие будущее посредством образования!» – отметил ректор у себя в телеграм-канале.
К слову, Дмитрий Глушко в своё время стал первым в стране из числа руководителей ФОИВ научно—образовательной сферы (как первый замглавы Минпросвещения РФ), кто завёл личный телеграм канал. Сейчас канал успешно развивается, уже как ректорский.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
⚡️Владимир Путин на заседании Совета по науке и образованию, прямо сейчас:
РФ будет развивать международную научную кооперацию несмотря на ограничения Запада, но рассчитывать в первую очередь на собственную науку.
Есть интерес молодежи к науке, хотя многие школьники сейчас и хотят быть блогерами.
Российская наука должна открывать новые неведомые горизонты, создавать основу для создания продуктов следующего технологического уклада.
#НОП
Видео ТАСС
РФ будет развивать международную научную кооперацию несмотря на ограничения Запада, но рассчитывать в первую очередь на собственную науку.
Есть интерес молодежи к науке, хотя многие школьники сейчас и хотят быть блогерами.
Российская наука должна открывать новые неведомые горизонты, создавать основу для создания продуктов следующего технологического уклада.
#НОП
Видео ТАСС
Владимир Путин в День России вручил награды лауреатам Государственной премии в области науки и технологий.
Лауреатами Госпремий стали:
Михаил Ковальчук, Президент Национального исследовательского центра «Курчатовский институт»;
Евгений Адамов, Научный руководитель Научно- исследовательского и конструкторского института энерготехники;
Владимир Асмолов, Советник гендиректора Росатома;
Сергей Готье, хирург-трансплантолог, академик РАН;
Петр Чумаков, молекулярный биолог, член-корреспондент РАН
Марина Минина, трансплантолог;
Могели Хубутия, трансплантолог .
Научный руководитель Научно-исследовательского конструкторского института энерготехники, ликвидатор аварии на Чернобыльской АЭС Евгений Адамов, комментируя награду, присужденную за цикл работ по стратегии двухкомпонентного развития ядерной энергетики РФ, отдал должное Росатому, у которого за плечами «титаническая работа по восстановлению страны, которая была с 2000 года».
Экс-министр отметил, что «Европа и, в частности, Германия, в 2011 году приняли закон о закрытии ядерной энергетики и полностью положились на Солнце и ветер. Прошло 15 лет, можно подвести итоги, поскольку в прошлом году они закрыли последние станции.
Когда принимали закон в 2011 году, они обещали немцам, что стоивший тогда 11 евроцентов киловатт-час будет стоить 6 евроцентов. Через 15 лет он стоит 33 евроцента (32 российских рубля). Те, кто у нас платит 5 плюс-минус 1 рубль, — хорошо понимают разницу между нашей страной и того, что происходит там».
С свою очередь, Пётр Чумаков давно и успешно в своих исследованиях борется с раком. Он доказал, что в раковых клетках человека чаще всего присутствуют мутантные формы белка р53. По итогам изучения онкогенных свойств мутировавшего гена, учёный нашел вещества, способные блокировать его действие. Это открытие легло в основу разработки онколитических вирусов, убивающих раковые клетки.
#НОП
https://publication.pravo.gov.ru/document/0001202406110014?pageSize=100&index=1
Лауреатами Госпремий стали:
Михаил Ковальчук, Президент Национального исследовательского центра «Курчатовский институт»;
Евгений Адамов, Научный руководитель Научно- исследовательского и конструкторского института энерготехники;
Владимир Асмолов, Советник гендиректора Росатома;
Сергей Готье, хирург-трансплантолог, академик РАН;
Петр Чумаков, молекулярный биолог, член-корреспондент РАН
Марина Минина, трансплантолог;
Могели Хубутия, трансплантолог .
Научный руководитель Научно-исследовательского конструкторского института энерготехники, ликвидатор аварии на Чернобыльской АЭС Евгений Адамов, комментируя награду, присужденную за цикл работ по стратегии двухкомпонентного развития ядерной энергетики РФ, отдал должное Росатому, у которого за плечами «титаническая работа по восстановлению страны, которая была с 2000 года».
Экс-министр отметил, что «Европа и, в частности, Германия, в 2011 году приняли закон о закрытии ядерной энергетики и полностью положились на Солнце и ветер. Прошло 15 лет, можно подвести итоги, поскольку в прошлом году они закрыли последние станции.
Когда принимали закон в 2011 году, они обещали немцам, что стоивший тогда 11 евроцентов киловатт-час будет стоить 6 евроцентов. Через 15 лет он стоит 33 евроцента (32 российских рубля). Те, кто у нас платит 5 плюс-минус 1 рубль, — хорошо понимают разницу между нашей страной и того, что происходит там».
С свою очередь, Пётр Чумаков давно и успешно в своих исследованиях борется с раком. Он доказал, что в раковых клетках человека чаще всего присутствуют мутантные формы белка р53. По итогам изучения онкогенных свойств мутировавшего гена, учёный нашел вещества, способные блокировать его действие. Это открытие легло в основу разработки онколитических вирусов, убивающих раковые клетки.
#НОП
https://publication.pravo.gov.ru/document/0001202406110014?pageSize=100&index=1
publication.pravo.gov.ru
Указ Президента Российской Федерации от 10.06.2024 № 468 ∙ Официальное опубликование правовых актов
Указ Президента Российской Федерации от 10.06.2024 № 468
"О присуждении Государственных премий Российской Федерации в области науки и технологий 2023 года"
"О присуждении Государственных премий Российской Федерации в области науки и технологий 2023 года"
Forwarded from Правительство России
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Под председательством Президента в Дубне состоялось заседание Совета по науке и образованию
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко рассказал о реализации ряда мер и инструментов для научно-технологического развития России.
Главное:
📈Правительство, Минобрнауки и Минфин уже прорабатывают меры для увеличения уровня затрат на исследования и разработки. По указу Президента они должны составить не менее 2% ВВП к 2030 году.
🔸Готовятся меры для поэтапного увеличения уровня частных инвестиций.
📍В соответствии с поручением главы государства разработаны проекты перечней приоритетных направлений научно-технологического развития и важнейших наукоемких технологий.
🔬В проекты вошли 7 приоритетных направлений НТР и 28 важнейших наукоемких технологий.
🖇Правительство планирует использовать представленные перечни при формировании нацпроектов по обеспечению технологического лидерства, разработке стратегических документов, а также при формировании бюджета и реализации мер поддержки.
✔️Часть мер заканчивающегося в этом году нацпроекта «Наука и университеты» планируется включить в нацпроект «Молодежь и дети».
📍Мероприятия, направленные на кадровое и научное обеспечение нацпроектов технологического лидерства, должны быть систематизированы в единой логике и привязаны к соответствующим показателям.
❗️Дмитрий Чернышенко предложил сформировать в структуре каждого из нацпроектов технологического лидерства отдельные федеральные проекты либо два самостоятельных проекта, включающих кадровую и научную составляющие.
🔍Качественная экспертиза таких федпроектов будет обеспечена научно-техническим советом комиссии по НТР.
📌По поручению Президента была запущена шестая подпрограмма программы фундаментальных научных исследований. Она обеспечит создание научно-технологического задела в интересах обороны и безопасности государства.
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко рассказал о реализации ряда мер и инструментов для научно-технологического развития России.
Главное:
📈Правительство, Минобрнауки и Минфин уже прорабатывают меры для увеличения уровня затрат на исследования и разработки. По указу Президента они должны составить не менее 2% ВВП к 2030 году.
🔸Готовятся меры для поэтапного увеличения уровня частных инвестиций.
📍В соответствии с поручением главы государства разработаны проекты перечней приоритетных направлений научно-технологического развития и важнейших наукоемких технологий.
🔬В проекты вошли 7 приоритетных направлений НТР и 28 важнейших наукоемких технологий.
🖇Правительство планирует использовать представленные перечни при формировании нацпроектов по обеспечению технологического лидерства, разработке стратегических документов, а также при формировании бюджета и реализации мер поддержки.
✔️Часть мер заканчивающегося в этом году нацпроекта «Наука и университеты» планируется включить в нацпроект «Молодежь и дети».
📍Мероприятия, направленные на кадровое и научное обеспечение нацпроектов технологического лидерства, должны быть систематизированы в единой логике и привязаны к соответствующим показателям.
❗️Дмитрий Чернышенко предложил сформировать в структуре каждого из нацпроектов технологического лидерства отдельные федеральные проекты либо два самостоятельных проекта, включающих кадровую и научную составляющие.
🔍Качественная экспертиза таких федпроектов будет обеспечена научно-техническим советом комиссии по НТР.
📌По поручению Президента была запущена шестая подпрограмма программы фундаментальных научных исследований. Она обеспечит создание научно-технологического задела в интересах обороны и безопасности государства.
НОП. Научно-образовательная политика
(Меж)министерская международка. Итоги и ожидания 2/2 К слову, этот министерский форум показал не только командное взаимодействие Валерия Фалькова и Сергея Кравцова, но и содержательно укрепил аппаратные позиции ряда министерских топ-менеджеров, "подсветил"…
Прошедший международный форум министров образования «Формируя будущее» был исключительно богат на содержательную работу и договорённости о таковой в ближайшем будущем, по различным международным направлениям научно–образовательной политики. НОП обсудил с рядом знаковых участников их мнение о результатах Форума и о том, каких проектов ждать по их линии.
Иван Есин, член Общественной палаты РФ, директор парка "Россия - Моя история", специально для НОП:
Для Фонда «Моя история» было невероятно ответственно принять участие по поручению Министерства просвещения РФ в партнерстве с Республикой Татарстан. Видим, что это получилось: II Международный форум министров образования стал площадкой для обмена опытом и мнениями как на всероссийском, так и на международном уровне. Приятно видеть делегации от стран, вернувшихся спустя год после посещения первого форума в 2023 году: вместе с ними проследили, как налажены совместные проекты за прошедший период и, несомненно, извлекли пользу от новой встречи. Слышим множество положительной обратной связи о самой идее форума: без навязывания мнений, только честный и открытый диалог, направленный на формирование будущего наших детей.
Всего нас посетило более 150 делегатов от министерств образования, просвещения, молодежной политики 40 различных государств. По итогам Форума проведено 65 переговоров, подписано более 15 соглашений.
Конечно, это свидетельствует о том, что Россия находится в международной повестке, никакой изоляции нет и быть не может, а на наше мнение и наш опыт ориентируются многие страны при формировании своих суверенных образовательных систем.
Со своей стороны Фонд представил один из совместных с Минпросвещения России проектов по обучению иностранных граждан русскому языку зарубежом в Центрах открытого образования. Функционирование и поддержка уже Центров открытого образования на русском языке уже в 54 странах поможет сформировать устойчивый интерес к России и расширить возможности по изучению русского языка и культуры, а сформированная партнёрская сеть позволит повысить уровень кадрового педагогического потенциала организаций, ведущих образовательную деятельность на русском языке, активизирует интерес среди желающих изучать русский язык. В 2024 году планируем открытие Центров еще в 3 странах.
Надеемся на продолжение плодотворного сотрудничества с зарубежными коллегами и увидимся на Форуме в 2025 году!
Иван Есин, член Общественной палаты РФ, директор парка "Россия - Моя история", специально для НОП:
Для Фонда «Моя история» было невероятно ответственно принять участие по поручению Министерства просвещения РФ в партнерстве с Республикой Татарстан. Видим, что это получилось: II Международный форум министров образования стал площадкой для обмена опытом и мнениями как на всероссийском, так и на международном уровне. Приятно видеть делегации от стран, вернувшихся спустя год после посещения первого форума в 2023 году: вместе с ними проследили, как налажены совместные проекты за прошедший период и, несомненно, извлекли пользу от новой встречи. Слышим множество положительной обратной связи о самой идее форума: без навязывания мнений, только честный и открытый диалог, направленный на формирование будущего наших детей.
Всего нас посетило более 150 делегатов от министерств образования, просвещения, молодежной политики 40 различных государств. По итогам Форума проведено 65 переговоров, подписано более 15 соглашений.
Конечно, это свидетельствует о том, что Россия находится в международной повестке, никакой изоляции нет и быть не может, а на наше мнение и наш опыт ориентируются многие страны при формировании своих суверенных образовательных систем.
Со своей стороны Фонд представил один из совместных с Минпросвещения России проектов по обучению иностранных граждан русскому языку зарубежом в Центрах открытого образования. Функционирование и поддержка уже Центров открытого образования на русском языке уже в 54 странах поможет сформировать устойчивый интерес к России и расширить возможности по изучению русского языка и культуры, а сформированная партнёрская сеть позволит повысить уровень кадрового педагогического потенциала организаций, ведущих образовательную деятельность на русском языке, активизирует интерес среди желающих изучать русский язык. В 2024 году планируем открытие Центров еще в 3 странах.
Надеемся на продолжение плодотворного сотрудничества с зарубежными коллегами и увидимся на Форуме в 2025 году!
Научно–образовательная политика поздравляет с Днём рождения Юлию Антохину, доктора экономических наук, профессора, ректора Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения (ГУАП).
Юлия Анатольевна–талантливый и эффективный руководитель, безусловный лидер для дружного коллектива преподавателей, ученых и студентов ГУАП.
Желаем университету и его лидеру новых убедительных побед!
Юлия Анатольевна–талантливый и эффективный руководитель, безусловный лидер для дружного коллектива преподавателей, ученых и студентов ГУАП.
Желаем университету и его лидеру новых убедительных побед!
На заседании Совета при правительстве РФ по вопросам попечительства в социальной сфере, Минобрнауки РФ анонсировало новость, что вместе с Государственной Думой прорабатывает возможность предоставления места в дошкольных учреждениях вне очереди детям, чьи мамы получают высшее образование в вузах.
Поясняем. Действительно, вместе с депутатами Государственной Думы Екатериной Харченко и Ольгой Коробовой министерство прорабатывает переход на федеральный уровень такой льготы, которая ранее уже была, но на региональном уровне. Это часть системной работы министерства по насыщению возможностей для университетских третьих (социальных) миссий проектами, на которые есть реальный запрос от студентов, молодых преподавателей и учёных.
При этом Минобрнауки анализирует, насколько вузам нужны ранее предложенные практики поддержки вузовской молодёжи. Например, проект создания в вузовских кампусах комнаты временного пребывания детей не встретил такого запроса, как потребность увеличения числа комнат в общежитиях для студенток и преподавателей/ученых с детьми.
Поясняем. Действительно, вместе с депутатами Государственной Думы Екатериной Харченко и Ольгой Коробовой министерство прорабатывает переход на федеральный уровень такой льготы, которая ранее уже была, но на региональном уровне. Это часть системной работы министерства по насыщению возможностей для университетских третьих (социальных) миссий проектами, на которые есть реальный запрос от студентов, молодых преподавателей и учёных.
При этом Минобрнауки анализирует, насколько вузам нужны ранее предложенные практики поддержки вузовской молодёжи. Например, проект создания в вузовских кампусах комнаты временного пребывания детей не встретил такого запроса, как потребность увеличения числа комнат в общежитиях для студенток и преподавателей/ученых с детьми.
ИИ лекующий : перспективные тренды или рискованные траты?
28–30 июня в Тюмени состоится форум "ИИ в высшем образовании" Педагогические вызовы и перспективы российских университетов, организованный ТюмГУ и Центром трансформации образования "Сколково".
Кураторы — Андрей Щербенок и Ольга Назайкинская. Участие подтвердили ректоры и проректоры ряда ведущих вузов с передовыми системами цифровой трансформации и продвинутой моделью индивидуальных образовательных траекторий.
В ожидании Форума тюменские ученые обсудили практику внедрения ИИ в медицине, там где ведущие местные вузы успешно укрепляют кооперацию в рамках
мероприятий НП "Наука и университеты".
Состоялся круглый стол "Развитие цифровых технологий и ИИ в анестезиологии и реаниматологии" в рамках IV Всероссийского конгресса "Актуальные вопросы медицины критических состояний".
В ходе мероприятия профессор РАН, директор Школы компьютерных наук ТюмГУ Евгений Вдовин поделился информацией о ходе работы над цифровым двойником пациента в критическом состоянии, первым в России.
Расчёт прогностических индикаторов развития критических состояний и анализ имеющегося зарубежного опыта ведется в рамках Цифровой платформы "Телереанимация" с сентября 2023 года сразу в трех университетах - ТюмГУ, ТИУ и ТМУ.
Евгений Вдовин, профессор РАН, для УО и НОП:
"Большую часть работы выполняют студенты, обучаясь при этом. Исследование ведется при поддержке Правительства Тюменской области и при взаимодействии с медицинскими организациями Тюменской области, ХМАО и ЯНАО".
По словам координатора проекта, представителя компании-индустриального партнера Николая Ермакова, алгоритмы системы поддержки принятия врачебных решений разрабатываются с применением технологий ИИ.
Николай Ермаков для УО и НОП:
"По итогам круглого стола отмечу, что первые результаты, полученные в Тюменской области, состоялись благодаря слаженной работе трех вузов, клинических баз и индустриального партнера.
В дальнейшем необходимо сделать акцент на комплексное решение, где кроме системы поддержки принятия врачебных решений "Цифровой двойник пациента в критической состоянии" уделим внимание системе видеонаблюдения с автоматической детекцией событий.
Необходимо сосредоточиться на качество данных для национального дата-сета: качество данных равно надежность работы решений с технологиями ИИ. Изученный международный опыт поможет команде проекта в этом. Важно уже сегодня начать подготовку к получению регистрационного удостоверения на медицинское изделие, тщательно документируя всю разработку. Кроме того, замечу, что нужно ориентироваться не только на российских заказчиков, а на рынки стран БРИКС, что подчеркнули эксперты круглого стола"
Участники встречи обсудили текущий уровень цифровизации и достижение показателей ФП "Цифровой контур здравоохранения" по службе анестезиологии-реанимации и нормативно-правовые барьеры в развитии и внедрении телемедицинских технологий для непрерывного динамического мониторинга критических пациентов.
Ректор ТюмГУ, председатель Совета ректоров Тюменской области Иван Романчук, для УО и НОП:
"Кооперация усилий трех вузов Тюменской области в части развития темы цифровых профилей пациентов в критическом состоянии чрезвычайна перспективна. Такое сотрудничество взаимообогащает, в итоге мы получаем базу с качественными данными, которые можно использовать как для клинических сервисов, так и для последующих научных исследований".
Сегодня Минобрнауки РФ и Минздрав РФ синхронизируют свою работу в сфере высшего образования — буквально на днях главы министерств собирали ректоров подведомственных вузов и поставили задачу формирования единой научно–образовательной политики и активной кооперации.
В этом смысле опыт тюменских вузов смело можно масштабировать и в других регионах.
28–30 июня в Тюмени состоится форум "ИИ в высшем образовании" Педагогические вызовы и перспективы российских университетов, организованный ТюмГУ и Центром трансформации образования "Сколково".
Кураторы — Андрей Щербенок и Ольга Назайкинская. Участие подтвердили ректоры и проректоры ряда ведущих вузов с передовыми системами цифровой трансформации и продвинутой моделью индивидуальных образовательных траекторий.
В ожидании Форума тюменские ученые обсудили практику внедрения ИИ в медицине, там где ведущие местные вузы успешно укрепляют кооперацию в рамках
мероприятий НП "Наука и университеты".
Состоялся круглый стол "Развитие цифровых технологий и ИИ в анестезиологии и реаниматологии" в рамках IV Всероссийского конгресса "Актуальные вопросы медицины критических состояний".
В ходе мероприятия профессор РАН, директор Школы компьютерных наук ТюмГУ Евгений Вдовин поделился информацией о ходе работы над цифровым двойником пациента в критическом состоянии, первым в России.
Расчёт прогностических индикаторов развития критических состояний и анализ имеющегося зарубежного опыта ведется в рамках Цифровой платформы "Телереанимация" с сентября 2023 года сразу в трех университетах - ТюмГУ, ТИУ и ТМУ.
Евгений Вдовин, профессор РАН, для УО и НОП:
"Большую часть работы выполняют студенты, обучаясь при этом. Исследование ведется при поддержке Правительства Тюменской области и при взаимодействии с медицинскими организациями Тюменской области, ХМАО и ЯНАО".
По словам координатора проекта, представителя компании-индустриального партнера Николая Ермакова, алгоритмы системы поддержки принятия врачебных решений разрабатываются с применением технологий ИИ.
Николай Ермаков для УО и НОП:
"По итогам круглого стола отмечу, что первые результаты, полученные в Тюменской области, состоялись благодаря слаженной работе трех вузов, клинических баз и индустриального партнера.
В дальнейшем необходимо сделать акцент на комплексное решение, где кроме системы поддержки принятия врачебных решений "Цифровой двойник пациента в критической состоянии" уделим внимание системе видеонаблюдения с автоматической детекцией событий.
Необходимо сосредоточиться на качество данных для национального дата-сета: качество данных равно надежность работы решений с технологиями ИИ. Изученный международный опыт поможет команде проекта в этом. Важно уже сегодня начать подготовку к получению регистрационного удостоверения на медицинское изделие, тщательно документируя всю разработку. Кроме того, замечу, что нужно ориентироваться не только на российских заказчиков, а на рынки стран БРИКС, что подчеркнули эксперты круглого стола"
Участники встречи обсудили текущий уровень цифровизации и достижение показателей ФП "Цифровой контур здравоохранения" по службе анестезиологии-реанимации и нормативно-правовые барьеры в развитии и внедрении телемедицинских технологий для непрерывного динамического мониторинга критических пациентов.
Ректор ТюмГУ, председатель Совета ректоров Тюменской области Иван Романчук, для УО и НОП:
"Кооперация усилий трех вузов Тюменской области в части развития темы цифровых профилей пациентов в критическом состоянии чрезвычайна перспективна. Такое сотрудничество взаимообогащает, в итоге мы получаем базу с качественными данными, которые можно использовать как для клинических сервисов, так и для последующих научных исследований".
Сегодня Минобрнауки РФ и Минздрав РФ синхронизируют свою работу в сфере высшего образования — буквально на днях главы министерств собирали ректоров подведомственных вузов и поставили задачу формирования единой научно–образовательной политики и активной кооперации.
В этом смысле опыт тюменских вузов смело можно масштабировать и в других регионах.
Forwarded from НОП - Лаборатория Непрерывного Образования
Илья Коршунов, руководитель Лаборатории непрерывного образования примет участие в вебинаре Андрея Латышева «Кадровая политика и кадровые стратегии вуза: вызовы и решения».
Регистрируйтесь и подключайтесь онлайн 25 июня в 11:00.
Обсудим повышение конкурентноспособности университетов, развитие академического предпринимательства и другие актуальные вопросы.
Регистрируйтесь и подключайтесь онлайн 25 июня в 11:00.
Обсудим повышение конкурентноспособности университетов, развитие академического предпринимательства и другие актуальные вопросы.
Telegram
U2U
🔈Дорогие друзья, успевайте зарегистрироваться на авторский вебинар Андрея Латышева "Кадровая политика и кадровые стратегии вуза: вызовы и решения", который пройдет 25 июня 11:00 (МСК).
Наши вебинары – серия бесплатных онлайн-встреч, посвященных развитию…
Наши вебинары – серия бесплатных онлайн-встреч, посвященных развитию…
Студенческие семьи: хотят, но не готовы
В настоящее время проходит "пересборка" федеральных проектов, в том числе закладываются кросс–пересечения целей и задач в различных нацпроектах. Необходимость диверсификации стратегии системной поддержки студенческих семей выглядит одной из приоритетных задач на пересечении государственной молодёжной политики и программы развития системы профессионального образования, в т.ч. модернизации кампусов и проектном насыщении третьей (социальной) миссии вузов.
Если ещё в 2000-2004 гг. средний возраст матери при рождении первого ребёнка составлял 21,9 г., то в 2018-2022 гг. уже 26,8 л., что выше студенческого возраста.
При этом, если средний возраст матери при рождении второго ребёнка в 2000-2004 г. был примерно равен периоду окончания вуза (23,2 г.), то 2018–2022 г. он возрос на 16 лет, почти до 40 лет (39,5 л.).
В настоящее время лишь около 6% старшекурсников вузов имеют одного или более детей. Среди основных причин отсутствия детей в свой студенческий период, участники опроса назвали отсутствие партнёра и недостаточное материальное благополучие.
При этом, по данным исследования, более 60% старшекурсников вузов наших дней выражают стремление иметь детей. Но, как нибудь потом.
По материалам исследования НИУ ВШЭ (рабочие группы проректора Д.Земцова) и Минобрнауки РФ
#НОП
В настоящее время проходит "пересборка" федеральных проектов, в том числе закладываются кросс–пересечения целей и задач в различных нацпроектах. Необходимость диверсификации стратегии системной поддержки студенческих семей выглядит одной из приоритетных задач на пересечении государственной молодёжной политики и программы развития системы профессионального образования, в т.ч. модернизации кампусов и проектном насыщении третьей (социальной) миссии вузов.
Если ещё в 2000-2004 гг. средний возраст матери при рождении первого ребёнка составлял 21,9 г., то в 2018-2022 гг. уже 26,8 л., что выше студенческого возраста.
При этом, если средний возраст матери при рождении второго ребёнка в 2000-2004 г. был примерно равен периоду окончания вуза (23,2 г.), то 2018–2022 г. он возрос на 16 лет, почти до 40 лет (39,5 л.).
В настоящее время лишь около 6% старшекурсников вузов имеют одного или более детей. Среди основных причин отсутствия детей в свой студенческий период, участники опроса назвали отсутствие партнёра и недостаточное материальное благополучие.
При этом, по данным исследования, более 60% старшекурсников вузов наших дней выражают стремление иметь детей. Но, как нибудь потом.
По материалам исследования НИУ ВШЭ (рабочие группы проректора Д.Земцова) и Минобрнауки РФ
#НОП
Доказательная молодёжная политика: семья на стыке СПО и высшего образования
СПО — мощный драйвер создания семьи и рождения детей.
Среди студентов выпускных курсов, поступивших в вуз после СПО число тех, кто хочет иметь детей в 3 раза выше, чем у тех, кто поступил в вуз после школы.
Среди тех, кто в вуз пришёл после колледжа или техникума, более чем в 2 раза выше число браков.
Аналогичная картина и в желании студентов создать семью и стать родителями: тут тоже заметно решительнее старшекурсники, пришедшие в вуз из СПО, а не школы.
В свете общих проблем демографии и сокращения оттока молодёжи из регионов в столицы, результаты исследования социологов вполне можно учесть при перспективном развитии СПО и выделении КЦП вузам. В том числе в дорожных картах национальных проектов, "контрольных точках" работы ФОИВ и глав регионов.
Стимулирование молодёжи к выбору СПО перед поступлением в вуз (или даже без него) в отдельных регионах может дать положительный побочный эффект в виде увеличения числа молодых семей и количества детей, рожденных в этих семьях. Что, в свою очередь, при поддержке молодых родителей со стороны региональной власти (различные льготы, в т.ч.на обучение и жильё), может стать реальным рычагом управления демографией и сокращения оттока молодых специалистов.
По материалам исследования НИУ ВШЭ (рабочие группы проректора Д.Земцова) и Минобрнауки РФ
#НОП
СПО — мощный драйвер создания семьи и рождения детей.
Среди студентов выпускных курсов, поступивших в вуз после СПО число тех, кто хочет иметь детей в 3 раза выше, чем у тех, кто поступил в вуз после школы.
Среди тех, кто в вуз пришёл после колледжа или техникума, более чем в 2 раза выше число браков.
Аналогичная картина и в желании студентов создать семью и стать родителями: тут тоже заметно решительнее старшекурсники, пришедшие в вуз из СПО, а не школы.
В свете общих проблем демографии и сокращения оттока молодёжи из регионов в столицы, результаты исследования социологов вполне можно учесть при перспективном развитии СПО и выделении КЦП вузам. В том числе в дорожных картах национальных проектов, "контрольных точках" работы ФОИВ и глав регионов.
Стимулирование молодёжи к выбору СПО перед поступлением в вуз (или даже без него) в отдельных регионах может дать положительный побочный эффект в виде увеличения числа молодых семей и количества детей, рожденных в этих семьях. Что, в свою очередь, при поддержке молодых родителей со стороны региональной власти (различные льготы, в т.ч.на обучение и жильё), может стать реальным рычагом управления демографией и сокращения оттока молодых специалистов.
По материалам исследования НИУ ВШЭ (рабочие группы проректора Д.Земцова) и Минобрнауки РФ
#НОП
☄️Сегодня День рождения отмечают
Марченков Никита Владимирович, Руководитель Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований НИЦ "Курчатовский институт",
Якименко Юлия Владимировна, помощник В.В.Гриба, ректора МУ им.А.С.Грибоедова, академика РАО, Заместителя Секретаря Общественной Палаты РФ, куратора Общественных советов при Минобрнауки РФ, Минпросвещения РФ, Рособрнадзора
Также на этой неделе дни рождения празднуют:
Нечаева Елена Константиновна,
Заместитель начальника Управления Президента Российской Федерации по научно-образовательной политике
Хабриева Талия Ярулловна,
Директор ФГНИУ "Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации
Терехина Ирина Олеговна,
Заместитель директора Департамента просвещения, высшего образования и науки Правительства Российской Федерации
Поздравляем🎂
#НОП
Марченков Никита Владимирович, Руководитель Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований НИЦ "Курчатовский институт",
Якименко Юлия Владимировна, помощник В.В.Гриба, ректора МУ им.А.С.Грибоедова, академика РАО, Заместителя Секретаря Общественной Палаты РФ, куратора Общественных советов при Минобрнауки РФ, Минпросвещения РФ, Рособрнадзора
Также на этой неделе дни рождения празднуют:
Нечаева Елена Константиновна,
Заместитель начальника Управления Президента Российской Федерации по научно-образовательной политике
Хабриева Талия Ярулловна,
Директор ФГНИУ "Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации
Терехина Ирина Олеговна,
Заместитель директора Департамента просвещения, высшего образования и науки Правительства Российской Федерации
Поздравляем🎂
#НОП
Telegram
Марченков | Горизонт событий
Зарисовки из жизни 🇷🇺 ученого
Время героев в управлении страной
Президент Российской Федерации Владимир Путин посетил Мастерскую управления «Сенеж», которая служит базовой площадкой для Программы «Время героев», осмотрел новый корпус «Агора» и лично познакомился с 83 участниками первого отбора образовательного проекта.
Программа реализуется Высшей школой государственного управления Президентской академии по поручению президента.
Владимир Путин пообщался с каждым участником образовательной программы, узнал их мнение о структуре и специфике учебно–методического комплекса программы, уточнил какие компетенции они хотели бы получить дополнительно.
Владимир Путин подробно рассказал про встречу со студентами Санкт-Петербургских вузов, вернувшимися из зоны специальной военной операции, и о том, как они повлияли на создание Программы:
«Одна из важнейших задач – это кадры. Когда я смотрел на ваших боевых товарищей, разговаривал с ними, в голову пришла самая простая мысль: если не на таких людей, как эти, опираться, то на кого? Ясно, что у нас страна большая и людей много, и талантливых очень много. Но среди всех, кто есть, среди талантливых есть еще и такие, которые не жалеют своей жизни, здоровья и служат Родине в самых опасных условиях».
Учебная программа разработана и реализуется Высшей школой государственного управления (ВШГУ) Президентской академии, первый поток начал обучение 27 мая, выездная часть которого прошла в Северном Ледовитом океане на атомном ледоколе «50 лет Победы», в рамках экспедиции на Северный полюс. Обучение героев проходило в не менее героическом режиме —программа начиналась каждый день в 7 утра и продолжалась до 22-23 вечера.
Цель проекта – подготовить высококвалифицированных руководителей из числа участников и ветеранов спецоперации.
Алексей Комиссаров, ректор Президентской академии, генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей»:
«Команда из 83 участников первого потока программы "Время героев" только что завершила тяжелую экспедицию на Северный полюс, в ходе которой им приходилось ежедневно работать с 7 утра до 11 вечера. На встрече с Президентом каждый из них мог рассказать о том, как они оценивают такую подготовку. Поскольку трансляция велась в прямом эфире, каждый мог убедиться в том, что отзывы были положительные. Для нас очень важно, что такие герои, настоящие боевые офицеры высоко оценили работу Президентской академии, Высшей школы государственного управления, мастерской управления «Сенеж». Мы продолжаем работу. Наши планы по запуску второго модуля до конца этого года в силе».
Своим опытом с участниками Программы «Время героев» на регулярной основе делятся действующие управленцы, такие как заместитель руководителя Администрации Президента Российской Федерации Максим Орешкин, первый вице-премьер Правительства России Денис Мантуров, заместитель Председателя Совета Безопасности Российской Федерации Дмитрий Медведев, генеральный директор Госкорпорации «Росатом» Алексей Лихачев.
Андрей Бетин, исполнительный директор АНО «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж»:
«Программа «Время Героев» проходит в главном образовательном корпусе «Агора» Мастерской управления «Сенеж». Мы гордимся, что именно здесь, в «месте силы», реализуется одна из ключевых для государства программ. Здесь за одной партой учатся и губернаторы, и сильнейшие руководители, и талантливая молодежь. Настоящие герои – это будущий управленческий корпус страны».
Фото: kremlin.ru, ТГ-канал Алексея Комиссарова
Президент Российской Федерации Владимир Путин посетил Мастерскую управления «Сенеж», которая служит базовой площадкой для Программы «Время героев», осмотрел новый корпус «Агора» и лично познакомился с 83 участниками первого отбора образовательного проекта.
Программа реализуется Высшей школой государственного управления Президентской академии по поручению президента.
Владимир Путин пообщался с каждым участником образовательной программы, узнал их мнение о структуре и специфике учебно–методического комплекса программы, уточнил какие компетенции они хотели бы получить дополнительно.
Владимир Путин подробно рассказал про встречу со студентами Санкт-Петербургских вузов, вернувшимися из зоны специальной военной операции, и о том, как они повлияли на создание Программы:
«Одна из важнейших задач – это кадры. Когда я смотрел на ваших боевых товарищей, разговаривал с ними, в голову пришла самая простая мысль: если не на таких людей, как эти, опираться, то на кого? Ясно, что у нас страна большая и людей много, и талантливых очень много. Но среди всех, кто есть, среди талантливых есть еще и такие, которые не жалеют своей жизни, здоровья и служат Родине в самых опасных условиях».
Учебная программа разработана и реализуется Высшей школой государственного управления (ВШГУ) Президентской академии, первый поток начал обучение 27 мая, выездная часть которого прошла в Северном Ледовитом океане на атомном ледоколе «50 лет Победы», в рамках экспедиции на Северный полюс. Обучение героев проходило в не менее героическом режиме —программа начиналась каждый день в 7 утра и продолжалась до 22-23 вечера.
Цель проекта – подготовить высококвалифицированных руководителей из числа участников и ветеранов спецоперации.
Алексей Комиссаров, ректор Президентской академии, генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей»:
«Команда из 83 участников первого потока программы "Время героев" только что завершила тяжелую экспедицию на Северный полюс, в ходе которой им приходилось ежедневно работать с 7 утра до 11 вечера. На встрече с Президентом каждый из них мог рассказать о том, как они оценивают такую подготовку. Поскольку трансляция велась в прямом эфире, каждый мог убедиться в том, что отзывы были положительные. Для нас очень важно, что такие герои, настоящие боевые офицеры высоко оценили работу Президентской академии, Высшей школы государственного управления, мастерской управления «Сенеж». Мы продолжаем работу. Наши планы по запуску второго модуля до конца этого года в силе».
Своим опытом с участниками Программы «Время героев» на регулярной основе делятся действующие управленцы, такие как заместитель руководителя Администрации Президента Российской Федерации Максим Орешкин, первый вице-премьер Правительства России Денис Мантуров, заместитель Председателя Совета Безопасности Российской Федерации Дмитрий Медведев, генеральный директор Госкорпорации «Росатом» Алексей Лихачев.
Андрей Бетин, исполнительный директор АНО «Россия – страна возможностей», ректор Мастерской управления «Сенеж»:
«Программа «Время Героев» проходит в главном образовательном корпусе «Агора» Мастерской управления «Сенеж». Мы гордимся, что именно здесь, в «месте силы», реализуется одна из ключевых для государства программ. Здесь за одной партой учатся и губернаторы, и сильнейшие руководители, и талантливая молодежь. Настоящие герои – это будущий управленческий корпус страны».
Фото: kremlin.ru, ТГ-канал Алексея Комиссарова