Тема "уехавших" и "вернувшихся" сегодня звучит в медиа каждый день. День народного единства — хороший повод вспомнить как в конце 19-начале 20 века (в т.ч. ещё до революции) многие уехавшие (в т.ч.временно) русские способствовали не ослаблению, а укреплению авторитета/веса России в культурной столице Европы того времени – Париже.
"Всё русское, или псевдорусское сметалось с полок магазинов...Париж совсем обрусел, как заметил один современник... все чаще записывали новорождённых младенцев по имени Иван, Дмитрий, Ольга и Сергей".
В первую половину 19-го века Россия и Франция воевали в двух войнах — при Наполеоне и в Крымскую войну 1953-56 гг. Но следующая русско–турецкая война 1877-78 гг. и предшествующая ей франко–прусская война не просто русских с французами сдружили, а привели к тому что "Париж превратился в "столицу России за границей". Но с хорошей коннотацией — парижане тогда восхищались нравами и бытом заезжих петербуржцев. Которые, зажигая в Париже по–полной, делали это так, что французы русским завидовали в полный рост. Чем не идеальная мягкая сила какой она должна быть?
Или другой пример, великий наш классик Иван Тургенев 2/3 жизни прожил во Франции/Германии, фактически уехав из России молодым 29-летним парнём. Из истории мы знаем, что это не помешало ему войти в историю великим русским писателем, посвятившем всё своё творчество Родине, укреплявшего им народное единство.
Очень много исторических геополитических параллелей с нашими днями — в т.ч. с всеэлитно любимым "Дубайском", который сейчас главный по "русским сезонам" и где живут на постоянке многие предприниматели, народные артисты и прочие лауреаты госпремий из России. Знаю таких коллег и от сферы науки/образования.
"Русская эмиграция в Париже" – хорошее субботнее чтиво, советую.
"Всё русское, или псевдорусское сметалось с полок магазинов...Париж совсем обрусел, как заметил один современник... все чаще записывали новорождённых младенцев по имени Иван, Дмитрий, Ольга и Сергей".
В первую половину 19-го века Россия и Франция воевали в двух войнах — при Наполеоне и в Крымскую войну 1953-56 гг. Но следующая русско–турецкая война 1877-78 гг. и предшествующая ей франко–прусская война не просто русских с французами сдружили, а привели к тому что "Париж превратился в "столицу России за границей". Но с хорошей коннотацией — парижане тогда восхищались нравами и бытом заезжих петербуржцев. Которые, зажигая в Париже по–полной, делали это так, что французы русским завидовали в полный рост. Чем не идеальная мягкая сила какой она должна быть?
Или другой пример, великий наш классик Иван Тургенев 2/3 жизни прожил во Франции/Германии, фактически уехав из России молодым 29-летним парнём. Из истории мы знаем, что это не помешало ему войти в историю великим русским писателем, посвятившем всё своё творчество Родине, укреплявшего им народное единство.
Очень много исторических геополитических параллелей с нашими днями — в т.ч. с всеэлитно любимым "Дубайском", который сейчас главный по "русским сезонам" и где живут на постоянке многие предприниматели, народные артисты и прочие лауреаты госпремий из России. Знаю таких коллег и от сферы науки/образования.
"Русская эмиграция в Париже" – хорошее субботнее чтиво, советую.
От всей души поздравляю с Днём рождения дорогого друга, великолепного ректора СамГМУ Минздрава России, профессора РАН, заслуженного деятеля науки РФ Александра Колсанова.
Саша – гордость не только земли самарской, но и всей страны. Как и подобает настоящему лидеру и победителю, он ещё и порядочный человек и настоящий ценитель жизни!
Саша – гордость не только земли самарской, но и всей страны. Как и подобает настоящему лидеру и победителю, он ещё и порядочный человек и настоящий ценитель жизни!
Моя подруга Наталья Кравченко, председатель Комиссии по просвещению и воспитанию Общественной палаты РФ на днях обратила внимание Владимира Путина на роль креативной молодёжи в переосмыслении школьных пространств – ФЗ «О развитии креативных (творческих) индустрий», который он поручал разработать, прошёл общественные обсуждения (нулевое чтение) на площадке Форума «Сообщество» Общественной палаты РФ.
Рад что событие подтолкнуло Наташу запустить личный Telegram-канал! Теперь дискуссия на лучшей коммуникационной площадке о будущем образования в России станет ещё содержательнее.
Советую всем, подписывайтесь!
https://t.iss.one/OPRFeducation
Рад что событие подтолкнуло Наташу запустить личный Telegram-канал! Теперь дискуссия на лучшей коммуникационной площадке о будущем образования в России станет ещё содержательнее.
Советую всем, подписывайтесь!
https://t.iss.one/OPRFeducation
Forwarded from Трезвый политолог
#НамПишут
Уважаемый Трезвый политолог, от имени коллектива Управления Президента РФ по общественным проектам и всех коллег поздравьте, пожалуйста, с днем рождения нашего руководителя Сергея Новикова.
Сергей Геннадьевич не только эффективный политический менеджер, но и супертворческий человек, который, несмотря на сверхзанятость, умудряется ставить оперы, которые становятся аншлаговыми проектами.
С удовольствием!
Трезвый политолог присоединяется к поздравлениям и желает Сергею Геннадьевичу всего наилучшего!
Уважаемый Трезвый политолог, от имени коллектива Управления Президента РФ по общественным проектам и всех коллег поздравьте, пожалуйста, с днем рождения нашего руководителя Сергея Новикова.
Сергей Геннадьевич не только эффективный политический менеджер, но и супертворческий человек, который, несмотря на сверхзанятость, умудряется ставить оперы, которые становятся аншлаговыми проектами.
С удовольствием!
Трезвый политолог присоединяется к поздравлениям и желает Сергею Геннадьевичу всего наилучшего!
Из истории выставок ВДНХ
Открывшаяся Выставка "Россия" на ВДНХ стала центральным событием года, в том числе для сферы молодёжной политики и образования. А мне она напомнила о событиях дней давно минувших, проходивших там же, и давших старт ряду политических решений в середине 00-х.
Ровно 17 лет назад, с 25 по 28 октября 2006 года на ВВЦ (в то время так именовали ВДНХ) проходила межгосударственная выставка, посвященная празднованию 15-летия Содружества независимых государств. Ее организаторами выступили Министерство образования и науки Российской Федерации и Федеральное агентство по образованию.
Выставка была главным международным форумным событием года в сфере образования и развития программ молодёжного сотрудничества.
Развитие межгосударственного партнёрства в сфере образования со странами СНГ тогда было важной задачей в повестке не только недавно созданного нового министерства — Минобрнауки РФ, но и выше – для АП и органов управления СНГ.
Выставку открыли министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко, Руководитель федерального агентства по образованию Георгий Балыхин и гендиректор ВВЦ Магомед Мусаев (тот самый, которому сегодня, по информации медиа, принадлежит глобальный Forbes). Участие также приняли министры образования и ректоры ведущих вузов почти всех стран СНГ.
Выставка позиционировалась в СМИ как ключевое событие и в молодёжной политике тех лет, а одним из главных инфопартнёров стал молодёжный музыкальный телеканал A-One, вещавший с 2005 по 2016 год. Он продвигал российский и зарубежный альтернативный рок и хип-хоп. Сейчас на его частоте вещает ТНТ music.
Отвечать за деловую программу и смыслы Выставки тогда выпала честь мне (на фото). По оценкам организаторов, мероприятие мы провели на отлично.
#архивное
Открывшаяся Выставка "Россия" на ВДНХ стала центральным событием года, в том числе для сферы молодёжной политики и образования. А мне она напомнила о событиях дней давно минувших, проходивших там же, и давших старт ряду политических решений в середине 00-х.
Ровно 17 лет назад, с 25 по 28 октября 2006 года на ВВЦ (в то время так именовали ВДНХ) проходила межгосударственная выставка, посвященная празднованию 15-летия Содружества независимых государств. Ее организаторами выступили Министерство образования и науки Российской Федерации и Федеральное агентство по образованию.
Выставка была главным международным форумным событием года в сфере образования и развития программ молодёжного сотрудничества.
Развитие межгосударственного партнёрства в сфере образования со странами СНГ тогда было важной задачей в повестке не только недавно созданного нового министерства — Минобрнауки РФ, но и выше – для АП и органов управления СНГ.
Выставку открыли министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко, Руководитель федерального агентства по образованию Георгий Балыхин и гендиректор ВВЦ Магомед Мусаев (тот самый, которому сегодня, по информации медиа, принадлежит глобальный Forbes). Участие также приняли министры образования и ректоры ведущих вузов почти всех стран СНГ.
Выставка позиционировалась в СМИ как ключевое событие и в молодёжной политике тех лет, а одним из главных инфопартнёров стал молодёжный музыкальный телеканал A-One, вещавший с 2005 по 2016 год. Он продвигал российский и зарубежный альтернативный рок и хип-хоп. Сейчас на его частоте вещает ТНТ music.
Отвечать за деловую программу и смыслы Выставки тогда выпала честь мне (на фото). По оценкам организаторов, мероприятие мы провели на отлично.
#архивное
У КПРФ есть тотемная тема – раз в 3-4 года коммунисты ополчаются на ЕГЭ. Ранее предлагали отменить, но сейчас вот озвучили инновацию —перевести ЕГЭ в добровольный режим. С критикой ЕГЭ выступил Олег Смолин, бессменный первый зампредседателя Комитета ГД по науке и высшему образованию:
Вреда от Единого государственного экзамена, с нашей точки зрения, гораздо больше, чем пользы. Одно из главных проявлений этого вреда - это разрушение системы общего образования. Когда дети в последних классах готовятся только к ЕГЭ и перестают изучать другие предметы. Результат - катастрофическое падение, в частности, естественно-научной грамотности.
Олег Николаевич — депутат с большой работоспособностью. В прошлые созывы он был настоящим драйвером Комитета по образованию под руководством В.Никонова и главным оппонентом для Минобрнауки. Я несколько созывов Госдумы работал с Олегом Смолиным в одном экспертном совете и десятки раз видел, как мудрый и опытный депутат прожимал позиции руководителей министерства.
Сейчас время иное — Комитет по науке и высшему образованию Сергея Кабышева и министерство работают командно, и Смолин ожидаемо приутих, лишь изредка проявляя "оппозиционность" по ритуальным поводам, как с критикой ЕГЭ.
Почему я это пишу? Да потому что хорошо помню что Олег Смолин поддерживал ЕГЭ как на этапе его введения, так и долгие годы после. Да и с "отцом ЕГЭ" Владимиром Филипповым Смолина связывают многолетние добрые товарищеские отношения. Т.ч. нынешняя критика – конъюнктура, не более.
В конце нулевых я был доверенным лицом ВП "Единая Россия", а в РУДН курировал ДПО, вечерку, заочку, филиалы и довуз.
С этой повесткой мы с командой регулярно собирали в РУДН ключевых акторов госполитики, и Олег Смолин был постоянным участником.
На фото 2009 года — как раз дискуссия о ЕГЭ. Тогда Олег Смолин в ЕГЭ вреда не видел.
А вот что с ЕГЭ надо действительно делать– это снижать его оторванность от школьной программы, в этом его слабая сторона.
https://dumatv.ru/news/kprf-predlagaet-perevesti-ege-v-dobrovolnii-rezhim
Вреда от Единого государственного экзамена, с нашей точки зрения, гораздо больше, чем пользы. Одно из главных проявлений этого вреда - это разрушение системы общего образования. Когда дети в последних классах готовятся только к ЕГЭ и перестают изучать другие предметы. Результат - катастрофическое падение, в частности, естественно-научной грамотности.
Олег Николаевич — депутат с большой работоспособностью. В прошлые созывы он был настоящим драйвером Комитета по образованию под руководством В.Никонова и главным оппонентом для Минобрнауки. Я несколько созывов Госдумы работал с Олегом Смолиным в одном экспертном совете и десятки раз видел, как мудрый и опытный депутат прожимал позиции руководителей министерства.
Сейчас время иное — Комитет по науке и высшему образованию Сергея Кабышева и министерство работают командно, и Смолин ожидаемо приутих, лишь изредка проявляя "оппозиционность" по ритуальным поводам, как с критикой ЕГЭ.
Почему я это пишу? Да потому что хорошо помню что Олег Смолин поддерживал ЕГЭ как на этапе его введения, так и долгие годы после. Да и с "отцом ЕГЭ" Владимиром Филипповым Смолина связывают многолетние добрые товарищеские отношения. Т.ч. нынешняя критика – конъюнктура, не более.
В конце нулевых я был доверенным лицом ВП "Единая Россия", а в РУДН курировал ДПО, вечерку, заочку, филиалы и довуз.
С этой повесткой мы с командой регулярно собирали в РУДН ключевых акторов госполитики, и Олег Смолин был постоянным участником.
На фото 2009 года — как раз дискуссия о ЕГЭ. Тогда Олег Смолин в ЕГЭ вреда не видел.
А вот что с ЕГЭ надо действительно делать– это снижать его оторванность от школьной программы, в этом его слабая сторона.
https://dumatv.ru/news/kprf-predlagaet-perevesti-ege-v-dobrovolnii-rezhim
Директор парка «Россия - Моя история» Иван Есин @esin_online молодец — его павильон на ВДНХ сейчас в самом эпицентре событий.
Выражение "Дать на лапу" внезапно приобретает положительную коннотацию откуда не ждали.
https://t.iss.one/mypervie/8730
https://t.iss.one/mypervie/8730
Telegram
Движение Первых
Урок для тех, кто всегда помогает бездомным кошкам и собакам!
Если это о тебе, то обязательно смотри урок по безопасному поведению с незнакомыми и бездомными животными в рамках проекта «Лапа помощи» Движения Первых. Он начнётся 9 ноября в 15:00 (мск) 🐾
…
Если это о тебе, то обязательно смотри урок по безопасному поведению с незнакомыми и бездомными животными в рамках проекта «Лапа помощи» Движения Первых. Он начнётся 9 ноября в 15:00 (мск) 🐾
…
Виктора Шабельника, председателя Студенческого координационного совета Общероссийского профсоюза образования (СКС Профсоюза) с Днём рождения!
Витя, молодость души – это навсегда.
https://t.iss.one/shabelnikV/202
Витя, молодость души – это навсегда.
https://t.iss.one/shabelnikV/202
Telegram
Шабельник говорит 🌿
Сегодня утром узнал ужасную новость - я больше не молодежь.
Тут либо закон менять, либо чувствовать себя молодым. Выбираю второе на долгие годы)
Мне часто говорят, что я очень жизнерадостный и улыбчивый человек - это все благодаря моему окружению: самой…
Тут либо закон менять, либо чувствовать себя молодым. Выбираю второе на долгие годы)
Мне часто говорят, что я очень жизнерадостный и улыбчивый человек - это все благодаря моему окружению: самой…
Forwarded from НОП.РФ
Медиаграмотность как образовательная политика
«Мастерская новых медиа» взялась за непростую задачу - разработку урока по медиаграмотности и киберсоциализации. В Мастерской управления «Сенеж» собрали учителей из сообщества просветителей, учителей с Форума классных руководителей, и тех, кто непосредственно работает в медиаполе – учителей-блогеров, профессиональных медийщиков и коммуникаторов. Именно этот состав разрабатывал варианты уроков для школьников начальных, средних и старших классов.
Разработчики пришли к выводу, что важно не просто научить разоблачению фейков или элементарным навыкам цифровой гигиены, а через такие уроки интересно и доступно сформировать системное и критическое мышление у детей и подростков.
Александр Бугаев, первый заместитель министра просвещения РФ, для НОП:
«Мы должны уметь работать в условиях, в которых мы сейчас находимся, и с точки зрения медиапространства. Поэтому медиаграмотность – это неотъемлемая часть образовательного процесса. Сейчас важно развить у ребенка критическое мышление и сделать так, чтобы он анализировал информацию, которая буквально захлестывает его со всех сторон в современном мире, находил те зерна правды, которые ему будут помогать развиваться, а не тонуть в этом огромном объеме данных. Понятно, что за несколько дней урок не создается. Это серьезная методическая работа. Но то, что мы увидели, это очень достойный продукт, который, я уверен, найдет свое применение в образовательном процессе".
Юлия Аблец, заместитель генерального директора АНО «Диалог Регионы», для НОП:
«Чтобы учить в школе медиаграмотности, важно, чтобы наши педагоги хорошо понимали эту тему. Если дать базу, большинство из них справятся, с нашей поддержкой в том числе. Поэтому важен не просто урок, но и подготовка учителя, который будет с этим предметом работать. Причем можно не просто учить медиаграмотности, а встраивать тему медиаграмотности в уроки по предметам, которые учителя проводят в школе. И таким образом мы сможем органически увеличить охват этим знанием. Мы обсудим с Министерством просвещения, как сделать эти уроки доступными для большого количества учителей, переработаем в своего рода методичку. Будем работать, чтобы уроки по медиаграмотности могли реально появиться в школах и стали действенным инструментом помощи для всех учителей.
И в обсуждении с участниками интенсива появилась очень правильная идея – проработать обучение медиаработе советников по воспитанию, которые теперь появились в каждой школе».
Михаил Канавцев, руководитель «Мастерской новых медиа» («Диалог» и Мастерская управления «Сенеж» платформы «Россия - страна возможностей») для НОП:
«Медиа быстро развиваются и прогрессируют, поэтому есть риск, что любой урок, если его не будут разрабатывать и проводить передовики, будет застревать. Поэтому уроки по медиаграмотности, киберсоциализации нужно проводить со специалистами из медиасферы – федеральными или региональными, например, выпускники «Мастерской новых медиа» могут пойти в свои школы, которые они окончили когда-то, или другие проверенные медиаспециалисты. То есть на помощь учителю придут специалисты из отрасли, при этом педагог будет отвечать за динамику и методологию урока, а медиаспециалист – за содержание и экспертизу».
«Мастерская новых медиа» взялась за непростую задачу - разработку урока по медиаграмотности и киберсоциализации. В Мастерской управления «Сенеж» собрали учителей из сообщества просветителей, учителей с Форума классных руководителей, и тех, кто непосредственно работает в медиаполе – учителей-блогеров, профессиональных медийщиков и коммуникаторов. Именно этот состав разрабатывал варианты уроков для школьников начальных, средних и старших классов.
Разработчики пришли к выводу, что важно не просто научить разоблачению фейков или элементарным навыкам цифровой гигиены, а через такие уроки интересно и доступно сформировать системное и критическое мышление у детей и подростков.
Александр Бугаев, первый заместитель министра просвещения РФ, для НОП:
«Мы должны уметь работать в условиях, в которых мы сейчас находимся, и с точки зрения медиапространства. Поэтому медиаграмотность – это неотъемлемая часть образовательного процесса. Сейчас важно развить у ребенка критическое мышление и сделать так, чтобы он анализировал информацию, которая буквально захлестывает его со всех сторон в современном мире, находил те зерна правды, которые ему будут помогать развиваться, а не тонуть в этом огромном объеме данных. Понятно, что за несколько дней урок не создается. Это серьезная методическая работа. Но то, что мы увидели, это очень достойный продукт, который, я уверен, найдет свое применение в образовательном процессе".
Юлия Аблец, заместитель генерального директора АНО «Диалог Регионы», для НОП:
«Чтобы учить в школе медиаграмотности, важно, чтобы наши педагоги хорошо понимали эту тему. Если дать базу, большинство из них справятся, с нашей поддержкой в том числе. Поэтому важен не просто урок, но и подготовка учителя, который будет с этим предметом работать. Причем можно не просто учить медиаграмотности, а встраивать тему медиаграмотности в уроки по предметам, которые учителя проводят в школе. И таким образом мы сможем органически увеличить охват этим знанием. Мы обсудим с Министерством просвещения, как сделать эти уроки доступными для большого количества учителей, переработаем в своего рода методичку. Будем работать, чтобы уроки по медиаграмотности могли реально появиться в школах и стали действенным инструментом помощи для всех учителей.
И в обсуждении с участниками интенсива появилась очень правильная идея – проработать обучение медиаработе советников по воспитанию, которые теперь появились в каждой школе».
Михаил Канавцев, руководитель «Мастерской новых медиа» («Диалог» и Мастерская управления «Сенеж» платформы «Россия - страна возможностей») для НОП:
«Медиа быстро развиваются и прогрессируют, поэтому есть риск, что любой урок, если его не будут разрабатывать и проводить передовики, будет застревать. Поэтому уроки по медиаграмотности, киберсоциализации нужно проводить со специалистами из медиасферы – федеральными или региональными, например, выпускники «Мастерской новых медиа» могут пойти в свои школы, которые они окончили когда-то, или другие проверенные медиаспециалисты. То есть на помощь учителю придут специалисты из отрасли, при этом педагог будет отвечать за динамику и методологию урока, а медиаспециалист – за содержание и экспертизу».
Telegram
Мастерская новых медиа
Программа обучения профессионалов в новых медиа.
Экспертный канал: @mnmexpert
Чат-бот: @qa_mnm_bot
Проект АНО «Диалог» и АНО «Россия – страна возможностей»
Регистрация в перечне владельцев страниц в соцсетях: https://clck.ru/3EY5mJ
Экспертный канал: @mnmexpert
Чат-бот: @qa_mnm_bot
Проект АНО «Диалог» и АНО «Россия – страна возможностей»
Регистрация в перечне владельцев страниц в соцсетях: https://clck.ru/3EY5mJ
Forwarded from НИЯУ МИФИ
Второй выпуск шоу «Ядерный успех» уже вышел!
➡️ Смотреть ⬅️
Гостями выпуска стали:
👤 Александр Пархоменко, управляющий директор – директор департамента блока «Технологии» ПАО «Сбербанк»
👤 Евгений Сжёнов, научный руководитель Экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика»
👤 Эвелина Корольчук, старший координатор по работе с блогерами проекта «ТопБЛОГ» президентской платформы АНО «Россия — страна возможностей»
Смотрите Ядерный успех, чтобы узнать про карьерные возможности и подходы для личностного развития!
Если пропустили пилотный выпуск при участии ректора НИЯУ МИФИ, то самое время посмотреть и его 😉
Шоу подготовлено НИЯУ МИФИ совместно с АНО «РСВ» и VK при поддержке программы развития университета «Приоритет-2030».
Гостями выпуска стали:
👤 Александр Пархоменко, управляющий директор – директор департамента блока «Технологии» ПАО «Сбербанк»
👤 Евгений Сжёнов, научный руководитель Экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика»
👤 Эвелина Корольчук, старший координатор по работе с блогерами проекта «ТопБЛОГ» президентской платформы АНО «Россия — страна возможностей»
Смотрите Ядерный успех, чтобы узнать про карьерные возможности и подходы для личностного развития!
Если пропустили пилотный выпуск при участии ректора НИЯУ МИФИ, то самое время посмотреть и его 😉
Шоу подготовлено НИЯУ МИФИ совместно с АНО «РСВ» и VK при поддержке программы развития университета «Приоритет-2030».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
VK
Ядерный успех. Запись со стены.
Твой Ядерный успех вернулся!
Смотри шоу, если ты хочешь получить мотивацию к саморазвитию от ... Смотрите полностью ВКонтакте.
Смотри шоу, если ты хочешь получить мотивацию к саморазвитию от ... Смотрите полностью ВКонтакте.
Forwarded from НОП.РФ
15 ноября состоится Финал третьего сезона проекта ТопБЛОГ @topblog_rsv Президентской платформы "Россия–страна возможностей" @stranavozmojnostey для категории участников ТопБЛОГеры. Церемония награждения победителей будет интегрирована в главное событие рекламной индустрии России Национальный Рекламный Форум и пройдет в Кинотеатре Каро 11 Октябрь.
Участие примут представители Администрации Президента России, руководства федеральных органов исполнительной власти, АНО "Диалог", ведущие медиаменеджеры и самые популярные российские блогеры.
"Научно–образовательная политика" @scienpolicy с основания проекта является основным методологом, партнёром и наставником трека "Telegram" ТопБЛОГ, а в этом сезоне мы учредили специальную НОП-номинацию "Лучший блог об университете" в категориях "Авторский блог" и "Корпоративный блог".
За попадание в финал боролись сотни вузовских пабликов, примерно половина из которых были созданы благодаря нашей спецноминации. Среди них много Telegram-каналов. Их авторы — учёные, преподаватели, представители вузовских медиаслужб, научные журналисты, руководители университетов со всей страны.
Совсем скоро узнаем имена победителей главного российского конкурса среди блогеров и новых медиа!
Участие примут представители Администрации Президента России, руководства федеральных органов исполнительной власти, АНО "Диалог", ведущие медиаменеджеры и самые популярные российские блогеры.
"Научно–образовательная политика" @scienpolicy с основания проекта является основным методологом, партнёром и наставником трека "Telegram" ТопБЛОГ, а в этом сезоне мы учредили специальную НОП-номинацию "Лучший блог об университете" в категориях "Авторский блог" и "Корпоративный блог".
За попадание в финал боролись сотни вузовских пабликов, примерно половина из которых были созданы благодаря нашей спецноминации. Среди них много Telegram-каналов. Их авторы — учёные, преподаватели, представители вузовских медиаслужб, научные журналисты, руководители университетов со всей страны.
Совсем скоро узнаем имена победителей главного российского конкурса среди блогеров и новых медиа!