English Mashuk breakfast

Guest stars тренинга «Карьерный лифт. Технологии победы в политической борьбе» (30-31 марта, Москва)

Семинары «Минченко консалтинг».

Евгений Сжёнов
Научный руководитель экспертно-аналитического центра "Научно–образовательная политика".
Председатель экспертного совета Государственной Думы по переподготовке, повышению квалификации и непрерывному образованию.
Председатель экспертного совета проекта ТопБЛОГ президентской платформы "Россия–страна возможностей".
Ведущий эксперт НИУ ВШЭ.

Юрий Чекчурин
Психолог. Психотерапевт.
Мастер-тренер НЛП.

@Minchenko Consulting

Елена Шмелёва, конечно, на этих фото держится скромно. Но в принципе – вся уважаемая компания у неё в гостях.

Система для талантов (1/3)

Формирование экосистемы молодежных социальных лифтов — вопрос, который стал прорабатываться форсированными темпами после Майских указов Президента 2018 года. Как нормативный итог — это «вылилось» в раздел нацпроекта «Образование». Как результат — возник определенный кластер политически значимых акторов, приоритетными задачами которых стала реализация проектов и конкурсов, направленных на раскрытие потенциала молодежи. «Профильной» в этом смысле стала президентская платформа «Россия — страна возможностей», хотя первоначально ее флагманским проектом стал социальный лифт для взрослых — конкурс «Лидеры России».

В настоящий момент развитие талантов как система все еще остается молодым направлением, по этой причине тема активно обсуждается на всех публичных дискуссионных площадках. В частности, на ММСО 2023 при участии представителей ключевых инициаторов молодежных проектов прошла сессия «Роль детских и молодёжных конкурсов в развитии талантов».

«Молодёжная политика, работа с детьми – это один из приоритетов работы государства. В эту работу по всей стране ежедневно включается всё больше команд, появляются новые проекты. Но важно не их количество, а то, что к их разработке и реализации привлечены сами дети, студенты. Молодёжная политика становится всё более насыщенной и диверсифицированной», – очертил рамки заявленной темы модератор дискуссии, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика» Евгений Сжёнов.

АНО РСВ

«Первой скрипкой» в разговоре на правах ключевой площадки по реализации социальных лифтов стала АНО РСВ @stranavozmojnostey. «За пять лет нашей деятельности нам удалось на одной платформе собрать и объединить огромное количество амбициозных людей самого разного возраста. Создать для них много возможностей для реализации их талантов, получения новых знаний, навыков и мотивации для дальнейшего карьерного роста. Сегодня существует даже некоторая конкуренция за их внимание и интерес к проекту», — рассказал первый заместитель АНО РСВ Алексей Агафонов.

Сейчас президентская платформа, сохраняя качество проектов, продолжает наращивать их количество. Стоит отметить, что под своим началом РСВ не только запускает новые проекты, но и собирает лучшие из тех, что реализовывались самостоятельно, усиливая их дополнительными мерами поддержки со стороны АНО. Так, например, конкурс «Моя страна — моя Россия» и Олимпиада Кружкового движения НТИ вошли в состав платформы.

ТопБЛОГ

Одна из «дочек» платформы — проект ТопБЛОГ @topblog_rsv — стал универсальным социальным лифтом как для домохозяйки, так и для инженера высоких технологий. Проект стал одним из самых массовых, потому что без ограничений по возрасту и профессии предоставил возможность каждому попробовать реализовать себя как блогеру. Под

«Несколько лет назад факт, что преподаватель университета является блогером вызывал недоумение и непонимание в преподавательской среде. Тогда я даже столкнулась с хейтом со стороны юридического сообщества, которые не понимали серьёзность такой деятельности.
Моя главная цель заключалась в том, чтобы студентам было интересно учиться. Я решила привлекать их к социально значимой деятельности, чтобы они понимали значимость их профессии для общества. Так, в рамках проекта «ТопБЛОГ» мы стали создавать просветительские ролики, которые буквально через неделю набрали миллионные просмотры. Вместе с ребятами мы писали сценарии к роликам, и этот опыт показал, насколько выбранная нами профессия юриста полезна и интересна, у студентов горели глаза. Пусть школьники, студенты не боятся участвовать в просветительских проектах – мы, их наставники, им в этом поможем», – поделилась победитель проекта ТопБЛОГ, преподаватель МГЮА Елена Гринь.

Система для талантов (2/3)

РАО

Традиционно главным социальным лифтом всех времен считается образование. В этом смысле школа и университет имеют особую важную миссию — формирование сообщества успешных и самореализовавшихся выпускников. Ключевую роль в умении заложить ценность и смыслы образования играет учитель. Эта логика привела к тому, что 2023 год в России был объявлен Годом педагога и наставника.

«Школьная и студенческая пора – это сенсетивные периоды развития личности. В это время человек развивается не только в познании учебных предметов или профессиональных дисциплин, но и прежде всего развивается как личность. Раскрытию его способностей, формированию и развитию его талантов способствуют конкурсы. Сегодня они позволяют ребёнку с начальной школы проявить себя не только по обучаемым предметам, но и различным направлениям технического, гуманитарного профиля.

Сейчас есть огромное количество конкурсов, которые позволяют каждому ребёнку себя реализовать. Сегодня все вузы страны имеют свою систему поддержки талантливых школьников. Однако все должны понимать, что для вуза важно выпустить не только профессионала, но и личность с сформированными качествами, как гражданская идентичность, мировоззрение, внутреннюю позицию личности, которая поможет человеку состояться в социуме и в жизни», — отметил вице-президент РАО, декан факультета педагогического образования МГУ Виктор Басюк.

Игры будущего

Сравнительно новое направление — киберспорт — сегодня привлекает все большее число молодежи. Данный социальный лифт находится на стыке спорты, технологий и образования. При этом поддержку он находит на самом высоком уровне — в лице и спортивного, и цифрового вице-премьера Дмитрия Чернышенко. Примечательно, что 28 февраля-1 марта прошел форум «Мы вместе. Спорт», где совместно с Министром спорта РФ Олегом Матыциным также обсуждалась тематика Игр Будущего и развитие компьютерного спорта и спорта высоких технологий в РФ.

«”Игры будущего” – это мультиспортивный турнир, который мы делаем в Казани в 2024 году. Он станет кульминацией всех фиджитал-соревнований, проводимых нами по всей стране.

По одной версии, компьютерный спорт - это хорошо, он повышает на 35 периферическое мышление и коллективные навыки. По другой - что это негативные тенденции, употребление не того контента, большое количество идеологических мемов, которые не нужны. Это требует достаточно серьёзного дискурса. Есть большое количество исследований, которые поддерживают и один, и второй тезис.

Мы решили выделить образование в один независимый проект. Мы понимаем прекрасно, что сами не потянем, и попросили помочь ФОИВ, которые имеют серьёзный комплексный план. Мы не хотим рушить то, что уже создано, потому что фиджитал не что-то новое. Это синтетическая надстройка, которая будет подкреплять создаваемые новые в рамках высшего, дополнительного, специального образования, школы», — рассказал руководитель проекта «Игры будущего 2024» Игорь Столяров.

Помимо этого, уже реализуется ряд других проектов — “Зарница 2.0” – технологическая прикладная игра в школах, а также профильные направления дополнительного образования. 28 апреля планируется проведение открытого всероссийского фиджитал урока, который положит начало масштабной просветительской работы.

Российское общество «Знание»

Одним из всеобще признанных знаковых событий Года науки и технологий, 2021 года, стало возрождение Российского общества «Знание» @Znanie_Russia. Быстрый и эффектный старт сразу же привлек массовое внимание россиян. Что было вполне ожидаемо после того, как лекторами «Знания» выступили Владимир Путин и Илон Маск. Однако помимо просветительской миссии Общество дало возможность всем желающим попробовать себя в роли лектора, что тоже стало своего рода социальным лифтом через наставничество и передачу собственных знаний.

Система для талантов (3/3)

Российское общество «Знание»

«Регулярная калибровка себя на соревнованиях позволяет реально оценить уровень своих навыков и получить тот или иной результат. Это повышает мотивацию собственного развития.

У нас есть проект “Лига знаний”, в котором участвуют все желающие. Перед его запуском мы создали качественный контент, акцентировали внимание на нашей науке, актуальных событиях научно-образовательной сферы. Когда уже мы стартовали, то получили большую массовость, даже попали в книгу рекордов. В этом году мы сделаем школьный, студенческий этап и ожидаем порядка полумиллиона участников. Будут и индивидуальные, и командные этапы. Здесь как раз проявится наставничество. Старший товарищ будет наставлять младшеих, помогать им, а они будут больше ценить его знания.

Аналогичный успех у проекта "Школьная лига лекторов". В ней приняли участие в районе 5000 человек. Это тоже интересный формат мероприятия, когда участники идут не просто повышать навыки ораторского мастерства, расширять свои знания за рамки школьной программы, а хотят почувствовать себя сильнее», — поделился первый заместитель генерального директора Российского общества “Знание" Дмитрий Рыбальченко.

Университет МИСИС

В вузовском сообществе широкой линейкой возможностей самореализации молодежи и подходом выстраивать работу университета вокруг и для студента славится Университет МИСИС @nust_misis. Именно это позволило вузу стать центром притяжения талантливых людей, уверена ректор Университета МИСИС Алевтина Черникова.

«Для нас очень важно получить студентов, которые действительно захотят потом решать задачи в наших креативных направлениях.

Мы разработали авторскую программу профессиональной навигации, которая охватывает все целевые аудитории из регионов России, стран ближнего и дальнего зарубежья. Вместе с департаментом образования Правительства Москвы мы инициировали проекты инженерных и академических классов в Московской школе. Вместе с ними мы идём по проектам приоритетных направлений для вуза. У нас есть и авторские проекты, такие как: 2 дня в МИСИС, дни науки, где мы сделали особенную секцию "Шаг в будущее". Всё это важные проекты, которые дают результаты в виде сборки лучших школьников страны.

Как не потерять победителей? Мы не одни ищем ответы на этот вопрос. Вместе с Сириусом, Орлёнком, Артеком у нас есть определённые методики, которые позволяют сконструировать индивидуальную образовательную и профессиональную траекторию развития студента.

Университет вместе с РНФ работает над созданием рабочих мест для студентов. Чтобы они, получив знания, смогли их применить в нужной сфере и решить глобальные задачи», — рассказала Алевтина Черникова.

Минобрнауки России

Минобрнауки России
В 2022 году в России было объявлено Десятилетие науки и технологий. Одна из задач Десятилетия — привлечение талантливой молодежи в сферу исследований и разработок. По линии Минобрнауки реализуются меры поддержки молодых ученых. Конкурс СНО стал ярким примером вовлечения в науку студентов.

«Только завершился отбор заявок в рамках конкурса студенческих научных объединений, который проходит уже второй раз. Образовательные организации в интенсивном режиме подавали заявки на участие. Сейчас мы начинаем процесс их оценки. Совсем недавно у коллег из департамента информационной политики закончился конкурс для популяризаторов науки, где принимали участие молодые исследователи.

Все эти конкурсы для молодых исследователей играют роль в формировании культуры участия, развивают понимание необходимости поиска мер поддержки, борьбы за них. Именно в этом значение конкурсов на ранних этапах», — подчеркнул начальник отдела по работе с молодыми учеными Минобрнауки России Али Асадов @asadovag.

Выстраиваемая система талантов имеет стратегическую значимость — сделать так, чтобы «каждый был на своем месте» в экономике страны. Работа с талантами — это инструмент профориентации, который требует индивидуального подхода. Главным вопросом и проблемой остается то, как вовлечь большее количество людей, чтобы социальные лифты были действительно для каждого.