В начале мероприятия с приветственными словами к собравшимся в коворкинг зоне СВГУ щкольникам, студентам и педагогам обратились:
🔹️Нарбут Елена Владимировна,
директор педагогического института СВГУ;
🔹️Виктория Владимировна Каранова,
руководитель МО ООО Лидеров образования «Учитель года», проректорпроректор по научно-методической работе МОГАУ ДПО «ИРО и ПКПК»🔹️Денис Игоревич Рочев,
победитель конкурса «Учитель года России-2014», директор ГБОУ СОШ №636 с углубленным изучением иностранных языков г. Санкт-Петербурга,
🔹️Лукашук Алёна Викторовна,
заместитель директора по учебно-воспитательной работе МОГАОУ «Инженерная школа».
Главным событием первого дня работы профориентационной сессии стал фестиваль видеоэссе на тему «В какой школе НЕ хотят учиться дети».
Участниками фестиваля стали 6 школ Магадана и Магаданской области.
Видеоролики вызвали неподдельный интерес, обсуждение заявленных проблем и множество вопросов. Так в какой же школе не хотят учиться дети?
Там, где буллинг со стороны учащихся и даже учителей, где нет чутких наставников, но есть скучные занятия и невеселые перемены, невкусная еда в столовой, некомпетентные педагоги и бессмысленные предметы, и, конечно, несусветное количество домашних заданий.
Впрочем, ничего подобного, как отметили представители творческих коллективов, представивших на фестиваль свои видеоролики, в их школах нет.
Каждая творческая группа школьников получила благодарности от организаторов мероприятия, а приз зрительских симпатий завоевал коллектив МОГАОУ «Инженерная школа».
Также всем участникам вручили памятные подарки от Педагогического института СВГУ.
Работа профориентационной сессии продолжится до 14 марта.
Подробнее
#свгу #педагогика #свгу_школе #профориентация #учисьснами
#ИнженернаяШкола49 #УчительГода #педагогическийинститут
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6🔥6❤3
Чему можно научить за 5 минут?
Профориентационная сессия. День 2
Вчера на Профориентационной сессии было жарко!⭐️
Прошла педагогическая викторина, воркшоп и метапредметный мастер класс от гостя из г. Санкт-Петербурга.
В педагогической викторине приняли участие более 30 студентов.
5 студенческих команд из ребят разных педагогических профилей соревновались в знании педагогики.
В игровой форме студенты вспомнили основные вопросы педагогики, представили в себя в роли учителей, решали проблемные педагогические ситуации, разгадывали ребусы и выполняли другие задания.
А в это время в коворкинг зоне проходил воркшоп «Научу за 5 минут».
Шестеро студентов делились с участниками мероприятия своим мастерством за сжатое время представить основной материал и успеть чему-то научить слушателей.
Свои мини-уроки представили Яна Рябикина, Павел Дягилев, Анна Зацепина, Алексей Федоренко, Виктор Тхор, Арина Савченко.
Тематика выступлений у ребят была самой разнообразной: от мастерства составления детского календаря до изучения иностранных языков и истории.
В этот же день преподаватели и студенты посетили метапредметный мастер-класс «Венское кафе», который провел гость сессии – Денис Игоревич Рочев,
Встреча прошла в интересном интерактивном формате. Участники смогли попробовать себя в роли посетителей и работников австрийского кафе. Мастеру удалось воодушевить всех присутствующих изучать иностранные языки.
Вот так насыщенно и интересно прошел второй день Профориентационнной сессии «Осознанная педагогика – шаги от идеи к результату» 👍
Мероприятия продолжаются...
Подробнее
#свгу #педагогика #свгу_школе #профориентация #учисьснами
#ИнженернаяШкола49 #УчительГода #педагогическийинститут
Профориентационная сессия. День 2
Вчера на Профориентационной сессии было жарко!
Прошла педагогическая викторина, воркшоп и метапредметный мастер класс от гостя из г. Санкт-Петербурга.
В педагогической викторине приняли участие более 30 студентов.
5 студенческих команд из ребят разных педагогических профилей соревновались в знании педагогики.
В игровой форме студенты вспомнили основные вопросы педагогики, представили в себя в роли учителей, решали проблемные педагогические ситуации, разгадывали ребусы и выполняли другие задания.
А в это время в коворкинг зоне проходил воркшоп «Научу за 5 минут».
Шестеро студентов делились с участниками мероприятия своим мастерством за сжатое время представить основной материал и успеть чему-то научить слушателей.
Свои мини-уроки представили Яна Рябикина, Павел Дягилев, Анна Зацепина, Алексей Федоренко, Виктор Тхор, Арина Савченко.
Тематика выступлений у ребят была самой разнообразной: от мастерства составления детского календаря до изучения иностранных языков и истории.
В этот же день преподаватели и студенты посетили метапредметный мастер-класс «Венское кафе», который провел гость сессии – Денис Игоревич Рочев,
победитель конкурса «Учитель года России-2014», директор ГБОУ СОШ №636 с углубленным изучением иностранных языков г. Санкт-Петербурга.
Встреча прошла в интересном интерактивном формате. Участники смогли попробовать себя в роли посетителей и работников австрийского кафе. Мастеру удалось воодушевить всех присутствующих изучать иностранные языки.
Вот так насыщенно и интересно прошел второй день Профориентационнной сессии «Осознанная педагогика – шаги от идеи к результату» 👍
Мероприятия продолжаются...
Подробнее
#свгу #педагогика #свгу_школе #профориентация #учисьснами
#ИнженернаяШкола49 #УчительГода #педагогическийинститут
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5❤3
Мир меняется быстрее, чем мы учимся
⭐️ 5 апреля Широкова Ирина Павловна, старший преподаватель кафедры социальных и гуманитарных наук СВГУ, приняла участие в профориентационном интенсиве для школьников «Горизонт возможностей», который проходил в Северном Артеке.
Ирина Павловна провела дискуссию с ребятами детского технопарка «Над пропастью неопределённости: личностный потенциал как балансир развития».
✔️ Обсуждали вопросы:
Подробнее
#свгу #магадан #учисьснами #свгу_школе #СеверныйАртек #образование #профориентация #горизонтвозможностей
Ирина Павловна провела дискуссию с ребятами детского технопарка «Над пропастью неопределённости: личностный потенциал как балансир развития».
Как Вы считаете, почему гибкие навыки все больше ценятся на рынке труда? Как можно развивать, тренировать в себе гибкие навыки? Какие навыки отличают человека от «машины»? Представьте, что произойдет, если у специалиста той или иной сферы деятельности, будут сформированы только гибкие навыки? Например, у водителя трамвая или автобуса, у врача, у фармацевта, у диспетчера, управляющего движением самолетов.В результате дискуссии пришли к выводу, что основной вызов ближайшего будущего – это способность реализовать себя в ситуации неопределенности, поэтому специалист должен в равной степени владеть и «твердыми» и «гибкими» навыками.
Как можно проверить, оценить, измерить твердые навыки (hard skills) и доказать их наличие.
Подробнее
#свгу #магадан #учисьснами #свгу_школе #СеверныйАртек #образование #профориентация #горизонтвозможностей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5👍3🔥1