Forwarded from РЕКТОРЫ.РФ
Лариса Пастухова: "2020 год стал настоящим вызовом для конкурса"
Закрывая онлайн-подведение итогов XVII всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия», руководитель проекта, Лариса Пастухова рассказала об участии в конкурсе образовательных организаций и процедуре вручения наград победителям.
"Сложился действительно большой пул образовательных организаций, с которыми мы работаем. В этом году штаб конкурса располагался на площадке Российского государственного гуманитарного университета. РГГУ очень серьезно включен в эту работу, многие региональные вузы также подключились и с точки зрения дополнительных баллов ЕГЭ, и с точки зрения специальных призов".
Всего в 20 номинациях были определены 125 авторов лучших молодежных проектов, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий.
Награды в ближайшее время будут отправлены по почте: это медали, дипломы и ценные призы от партнеров конкурса. Денежные премии, гранты на реализацию лучших инициатив многие лауреаты уже получили. Очные стажировки и практики в крупнейших отраслевых компаниях победители конкурса смогут пройти в 2021 году.
@rectorsofrussia
Закрывая онлайн-подведение итогов XVII всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия», руководитель проекта, Лариса Пастухова рассказала об участии в конкурсе образовательных организаций и процедуре вручения наград победителям.
"Сложился действительно большой пул образовательных организаций, с которыми мы работаем. В этом году штаб конкурса располагался на площадке Российского государственного гуманитарного университета. РГГУ очень серьезно включен в эту работу, многие региональные вузы также подключились и с точки зрения дополнительных баллов ЕГЭ, и с точки зрения специальных призов".
Всего в 20 номинациях были определены 125 авторов лучших молодежных проектов, направленных на социально-экономическое развитие российских территорий.
Награды в ближайшее время будут отправлены по почте: это медали, дипломы и ценные призы от партнеров конкурса. Денежные премии, гранты на реализацию лучших инициатив многие лауреаты уже получили. Очные стажировки и практики в крупнейших отраслевых компаниях победители конкурса смогут пройти в 2021 году.
@rectorsofrussia
Forwarded from НОП.РФ
Отлично поговорили с Алексеем Комиссаровым.
На сайте президентской академии плохого не напишут.
https://www.ranepa.ru/sobytiya/novosti/prorektor-rankhigs-aleksey-komissarov-prinyal-uchastie-v-otkrytom-razgovore-moskovskogo-mezhdunarodn/
На сайте президентской академии плохого не напишут.
https://www.ranepa.ru/sobytiya/novosti/prorektor-rankhigs-aleksey-komissarov-prinyal-uchastie-v-otkrytom-razgovore-moskovskogo-mezhdunarodn/
РАНХиГС
Проректор РАНХиГС Алексей Комиссаров принял участие в «Открытом разговоре» Московского международного салона образования
Новости РАНХиГС
Forwarded from РЕКТОРЫ.РФ
Президент РАО Юрий Зинченко: «Педагогическое образование – драйвер всей системы»
Предваряя объявление победителей XVII Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия», президент Российской академии образования, декан факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова Юрий Зинченко рассказал об участии РАО в работе проекта. Основные тезисы его выступления:
• В номинациях, которые курировала РАО, конкурсанты прошли наиболее серьезный «фильтр». Из общего числа участников конкурса (63 тыс. чел.) почти половина (30 тыс.) конкурировали в пяти «профильных» номинациях.
• В 2020 году впервые присуждается премия имени Людмилы Алексеевны Вербицкой в номинации «Мой родной язык» в размере 150 тысяч рублей. Великий филолог-русист, президент СПбГУ и почетный президент РАО в последние годы своей жизни много сделала для развития проекта.
• Было определено 35 победителей, в качестве экспертов работали члены-корреспонденты и академики РАО.
• С целью совершенствования цифровых платформ и технологий необходимо подумать о введении соответствующей номинации в следующем, восемнадцатом, сезоне конкурса.
«Мы понимаем, что профессия учителя и профессия педагога – это тот вид деятельности, который необходимо поддержать. И приток в сферу образования, особенно молодежи, сейчас важен и нужен и каждой школе, и каждому вузу».
@rectorsofrussia
Предваряя объявление победителей XVII Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия», президент Российской академии образования, декан факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова Юрий Зинченко рассказал об участии РАО в работе проекта. Основные тезисы его выступления:
• В номинациях, которые курировала РАО, конкурсанты прошли наиболее серьезный «фильтр». Из общего числа участников конкурса (63 тыс. чел.) почти половина (30 тыс.) конкурировали в пяти «профильных» номинациях.
• В 2020 году впервые присуждается премия имени Людмилы Алексеевны Вербицкой в номинации «Мой родной язык» в размере 150 тысяч рублей. Великий филолог-русист, президент СПбГУ и почетный президент РАО в последние годы своей жизни много сделала для развития проекта.
• Было определено 35 победителей, в качестве экспертов работали члены-корреспонденты и академики РАО.
• С целью совершенствования цифровых платформ и технологий необходимо подумать о введении соответствующей номинации в следующем, восемнадцатом, сезоне конкурса.
«Мы понимаем, что профессия учителя и профессия педагога – это тот вид деятельности, который необходимо поддержать. И приток в сферу образования, особенно молодежи, сейчас важен и нужен и каждой школе, и каждому вузу».
@rectorsofrussia
Forwarded from ЛидерыМеняютМир
Закончился месяц социальной ответственности в нашем марафоне. Мы приняли решение не делать финальное задание и не выдавать сертификаты по этой компетенции, так как считаем, что невозможно завершить ее изучение. Социальная ответственность может стать миссией или жизненным приоритетом. Это должен быть ваш собственный выбор.
Именно поэтому в этом месяце было всего одно задание на осознание своей роли. Главной задачей этого модуля было вызвать у вас желание задуматься о том, чем вы можете помочь, какую ответственность вы несете перед собой, окружающими, миром. Радует, что некоторые из наших участников даже начали создавать и реализовывать свои соцпроекты в рамках этого месяца.
Социальная ответственность - важная компетенция, особенно для лидеров, поэтому в конкурсе "Лидеры России" существует конкурс социальных проектов "Сердце лидера", о которых мы говорили в самом первом эфире.
Еще о нескольких проектах финалистов и победителей конкурса вы сможете узнать в эту субботу, 5 декабря, в прямом эфире онлайн-марафона #МыВместе https://dobroinrussia.online/ru/forum-day-events/6, партнером которого является платформа "Россия - страна возможностей".
А завтра на сайте лидерыменяютмир.рф откроется новая компетенция "Коммуникации", где вас ждут новые интервью, новые задания и новые вызовы.
Именно поэтому в этом месяце было всего одно задание на осознание своей роли. Главной задачей этого модуля было вызвать у вас желание задуматься о том, чем вы можете помочь, какую ответственность вы несете перед собой, окружающими, миром. Радует, что некоторые из наших участников даже начали создавать и реализовывать свои соцпроекты в рамках этого месяца.
Социальная ответственность - важная компетенция, особенно для лидеров, поэтому в конкурсе "Лидеры России" существует конкурс социальных проектов "Сердце лидера", о которых мы говорили в самом первом эфире.
Еще о нескольких проектах финалистов и победителей конкурса вы сможете узнать в эту субботу, 5 декабря, в прямом эфире онлайн-марафона #МыВместе https://dobroinrussia.online/ru/forum-day-events/6, партнером которого является платформа "Россия - страна возможностей".
А завтра на сайте лидерыменяютмир.рф откроется новая компетенция "Коммуникации", где вас ждут новые интервью, новые задания и новые вызовы.
Telegram
Россия — страна возможностей
Всё о возможностях в России: проекты, мероприятия, вакансии, стажировки, построение карьеры и многое другое.
Официальный канал платформы «Россия – страна возможностей»
Подробнее: rsv.ru
Обратная связь – @vozmojnosti_bot
РКН – https://vk.cc/cFUoZW
Официальный канал платформы «Россия – страна возможностей»
Подробнее: rsv.ru
Обратная связь – @vozmojnosti_bot
РКН – https://vk.cc/cFUoZW
Forwarded from НОП.РФ
Дистанционное воспитание
Представители органов власти, вузов, школ и проектов президентской платформы «Россия - страна возможностей» образовательной тематики, на площадке пресс-центра ТАСС в Санкт-Петербурге в рамках круглого стола «Среда обучения: воспитание через инициативы школьников» обсудили возможности и значение поддержки инициатив школьников на удаленке.
Напомним, программа «Среда обучения» Мастерской управления «Сенеж» включает в себя разделы: «Воспитание во внеурочное время», «Воспитание через инициативы школьников», «Воспитательный потенциал урока», «Цифровое образование: как сохранить качество» и другие.
Воспитательная работа в современных реалиях приобретает все более индивидуальный характер, дистанционные технологии позволяют делать ее адресной. «Дистанционное воспитание» должно строиться на доверии между учителем и учеником и на инициативах самих школьников. Если у школьников есть возможность самореализации и доступ к поддержке, то у них формируется восприятие школы как безопасного и дружелюбного пространства.
Орнанизаторы конференции поделились с НОП ключевыми мыслями относительно «дистанционного воспитания».
Проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» АНО РСВ Мария Афонина специально для НОП:
«Дистанционное обучение нужно использовать как новые возможности. Гаджеты могут стать нам хорошими помощниками в организации интересного цифрового пространства обучения. Есть очень много ресурсов, где можно мгновенно реагировать на слова учителя, создавать смысловые «облака», выдвигать инициативы и так далее. Если качественно дополнять те процессы, которые уже считаются устоявшимися, мне кажется, это будет способствовать развитию инициатив и творческих идей ребят, а школа станет не просто местом получения знаний, а действительно пространством для самореализации».
Руководитель проекта «Учитель будущего» АНО РСВ Андрей Богданцев специально для НОП:
«Учитель в век цифровых технологий не только передает знания, но и выполняет функцию наставника: его основная функция не столько передача знаний, сколько ценностей. В конкурсе «Учитель будущего» мы через командность, работу педагогов вместе, включенность учителей, родителей, иллюстрируем, что именно командная работа позволяет наиболее эффективно передать от поколения к поколению сформированные традиционные ценности.
Также мы говорим о воспитании через детские общественные объединения. И Санкт-Петербург является одним из лидеров в поддержке детских инициатив, в городе почти 20 лет существует «Союз юных петербуржцев», - большая организация, которая дает инициативы, которые впоследствии ученики реализуют в своих школах и учреждениях дополнительного образования.
Это и Российское движение школьников, и большая выстроенная система студенческого самоуправления в колледжах, вузах – когда школьники, привыкшие к тому, что система готова слышать их инициативы и принимать, приходят в университеты и находят поддержку со стороны вузовской среды и администрации. Эта выстроенная система в городе показввает, что детская инициатива может являться одним из тех инструментов построения воспитательной системы школы, когда инициатива идет не только от взрослых, госинститутов, а идет именно от детей».
Тема образования тесно переплетается с вопросами воспитания. Трансформация процессов обучения в условиях пандемии не могла не затронуть и воспитательный процесс, роль и важность которого закреплены с начала учебного года в поправках к закону «Об образовании». Адаптация этих двух системообразующих элементов находятся в центре внимания многих экспертных площадок. Все они заинтересованы в том, чтобы проводники этих знаний и навыков воспринимали дистант не как причину «не делать», а как причину «сделать по-новому».
Представители органов власти, вузов, школ и проектов президентской платформы «Россия - страна возможностей» образовательной тематики, на площадке пресс-центра ТАСС в Санкт-Петербурге в рамках круглого стола «Среда обучения: воспитание через инициативы школьников» обсудили возможности и значение поддержки инициатив школьников на удаленке.
Напомним, программа «Среда обучения» Мастерской управления «Сенеж» включает в себя разделы: «Воспитание во внеурочное время», «Воспитание через инициативы школьников», «Воспитательный потенциал урока», «Цифровое образование: как сохранить качество» и другие.
Воспитательная работа в современных реалиях приобретает все более индивидуальный характер, дистанционные технологии позволяют делать ее адресной. «Дистанционное воспитание» должно строиться на доверии между учителем и учеником и на инициативах самих школьников. Если у школьников есть возможность самореализации и доступ к поддержке, то у них формируется восприятие школы как безопасного и дружелюбного пространства.
Орнанизаторы конференции поделились с НОП ключевыми мыслями относительно «дистанционного воспитания».
Проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» АНО РСВ Мария Афонина специально для НОП:
«Дистанционное обучение нужно использовать как новые возможности. Гаджеты могут стать нам хорошими помощниками в организации интересного цифрового пространства обучения. Есть очень много ресурсов, где можно мгновенно реагировать на слова учителя, создавать смысловые «облака», выдвигать инициативы и так далее. Если качественно дополнять те процессы, которые уже считаются устоявшимися, мне кажется, это будет способствовать развитию инициатив и творческих идей ребят, а школа станет не просто местом получения знаний, а действительно пространством для самореализации».
Руководитель проекта «Учитель будущего» АНО РСВ Андрей Богданцев специально для НОП:
«Учитель в век цифровых технологий не только передает знания, но и выполняет функцию наставника: его основная функция не столько передача знаний, сколько ценностей. В конкурсе «Учитель будущего» мы через командность, работу педагогов вместе, включенность учителей, родителей, иллюстрируем, что именно командная работа позволяет наиболее эффективно передать от поколения к поколению сформированные традиционные ценности.
Также мы говорим о воспитании через детские общественные объединения. И Санкт-Петербург является одним из лидеров в поддержке детских инициатив, в городе почти 20 лет существует «Союз юных петербуржцев», - большая организация, которая дает инициативы, которые впоследствии ученики реализуют в своих школах и учреждениях дополнительного образования.
Это и Российское движение школьников, и большая выстроенная система студенческого самоуправления в колледжах, вузах – когда школьники, привыкшие к тому, что система готова слышать их инициативы и принимать, приходят в университеты и находят поддержку со стороны вузовской среды и администрации. Эта выстроенная система в городе показввает, что детская инициатива может являться одним из тех инструментов построения воспитательной системы школы, когда инициатива идет не только от взрослых, госинститутов, а идет именно от детей».
Тема образования тесно переплетается с вопросами воспитания. Трансформация процессов обучения в условиях пандемии не могла не затронуть и воспитательный процесс, роль и важность которого закреплены с начала учебного года в поправках к закону «Об образовании». Адаптация этих двух системообразующих элементов находятся в центре внимания многих экспертных площадок. Все они заинтересованы в том, чтобы проводники этих знаний и навыков воспринимали дистант не как причину «не делать», а как причину «сделать по-новому».
На работу не берут, потому что нет опыта, а опыт негде получить, потому что не берут. Заколдованный студенческий круг. Как из него выйти? Понимать, кого ищет работодатель и какие навыки требуются. Разбираемся в этом вместе с олимпиадой «Я — профессионал»
Мел
«Хочу быть заместителем начальника»: почему студенты не получают работу после стажировки
На работу не берут, потому что нет опыта, а опыт негде получить, потому что не берут. Заколдованный студенческий круг. Как из него выйти? Понимать, кого ищет работодатель и какие навыки требуются. А ещё — дельные стажировки. Вместе с олимпиадой «Я — профессионал»…
В 11:00 смотрите прямую трансляцию церемонии открытия Российской национальной премии «Студент года — 2020»
1000 студентов из 65 регионов страны в течение 5 дней пройдут конкурсные испытания в 23 номинациях. Оценивать успехи и достижения студентов будут более 60 экспертов и спикеров, среди которых видные деятели культуры, искусства, ученые, общественники. По итогам испытаний будут определены лауреаты и победители в номинациях Премии и обладатели «Гран-при Студент года — 2020».
👉🏻 Подключайтесь
1000 студентов из 65 регионов страны в течение 5 дней пройдут конкурсные испытания в 23 номинациях. Оценивать успехи и достижения студентов будут более 60 экспертов и спикеров, среди которых видные деятели культуры, искусства, ученые, общественники. По итогам испытаний будут определены лауреаты и победители в номинациях Премии и обладатели «Гран-при Студент года — 2020».
👉🏻 Подключайтесь
VK
Студент года | РСМ
🌟 Attention, мы начинаем! Прямая трансляция церемонии открытия Российской национальной премии «Студент года - 2020»! 1000 студентов из 65 регионов страны в течение 5 дней пройдут конкурсные испытания в 23 номинациях. Оценивать успехи и достижения студентов…
Генеральный директор АНО «Россия –страна возможностей» Алексей Комиссаров поприветствовал финалистов премии «Студент года».
«Уже 7 лет премия «Студент года» становится точкой роста для многих молодых людей. В этом году в финал вышла 1000 ярких ребят из 65 регионов России. Конкуренция составила 15 человек на место. Здесь они могут продемонстрировать свои лучшие качества практически по всем сферам студенческой жизни: от науки и творчества до общественной и профессиональной деятельности. В прошлом году премия вошла в платформу «Россия – страна возможностей», и это позволило расширить поддержку, которую мы оказываем участникам. В марте текущего года, например, вместе с РСМ мы провели для 200 призеров и победителей премии специальную образовательную смену. Она проходила в нашей Мастерской управления «Сенеж», и с нее начало формироваться целое сообщество лауреатов премии. Такую смену мы обязательно проведем и в 2021 году для призеров и победителей этого сезона».
«Уже 7 лет премия «Студент года» становится точкой роста для многих молодых людей. В этом году в финал вышла 1000 ярких ребят из 65 регионов России. Конкуренция составила 15 человек на место. Здесь они могут продемонстрировать свои лучшие качества практически по всем сферам студенческой жизни: от науки и творчества до общественной и профессиональной деятельности. В прошлом году премия вошла в платформу «Россия – страна возможностей», и это позволило расширить поддержку, которую мы оказываем участникам. В марте текущего года, например, вместе с РСМ мы провели для 200 призеров и победителей премии специальную образовательную смену. Она проходила в нашей Мастерской управления «Сенеж», и с нее начало формироваться целое сообщество лауреатов премии. Такую смену мы обязательно проведем и в 2021 году для призеров и победителей этого сезона».
Крысы-киборги — вымысел или реальность? А что насчет водородных двигателей, которые вместо газа выделяют пар?
Пройдите тест от Международного чемпионата CASE-IN, который является одним из проектов платформы «Россия — страна возможностей», и проверьте свою инженерную смекалку.
Пройдите тест от Международного чемпионата CASE-IN, который является одним из проектов платформы «Россия — страна возможностей», и проверьте свою инженерную смекалку.
Нож
Открытие века или шутка? Тест на инженерную смекалку
3D-биопринтеры, луч смерти и крысы-киборги. Сможете отличить вымысел от реальности? Тест
Forwarded from Лидеры России
Победитель второго сезона Александр Дерябин стал Председателем Омского регионального отделения «Опоры России»
«Следующие годы уйдут на восстановление экономики после COVID-19. Планирую сфокусировать усилия на проработке мер по скорейшему восстановлению бизнес-среды. Здесь необходимо услышать запрос от предпринимателей и правильно сформулировать его для власти. Общественная организация выполняет важную роль коммуникации между людьми, бизнесом и органами власти. Это будет моей ключевой задачей. Внутри сообщества регионального отделения ОПОРЫ создать условия, которые позволят его участникам реализовать приоритетные для предпринимательства проекты, а также получать реальную пользу для своего дела», – рассказывает Александр.
Подробнее
«Следующие годы уйдут на восстановление экономики после COVID-19. Планирую сфокусировать усилия на проработке мер по скорейшему восстановлению бизнес-среды. Здесь необходимо услышать запрос от предпринимателей и правильно сформулировать его для власти. Общественная организация выполняет важную роль коммуникации между людьми, бизнесом и органами власти. Это будет моей ключевой задачей. Внутри сообщества регионального отделения ОПОРЫ создать условия, которые позволят его участникам реализовать приоритетные для предпринимательства проекты, а также получать реальную пользу для своего дела», – рассказывает Александр.
Подробнее
Forwarded from Олимпиада «Я — профессионал»
Я всегда с собой беру видеокамеру😎
Блогеры, вы тут? А те, кто хочет научиться?
Платформа «Россия — страна возможностей» запустила Всероссийский игровой проект-конкурс «ТопБЛОГ», в котором популярные блогеры учат всех желающих успешно вести соцсети. Хороший навык в наше время, согласны?😏
Если вы всегда хотели развивать свой блог, Инсту, снимать ролики в ТикТок и Ютуб или писать продающие тексты в Яндекс.Дзен, то регистрация уже открыта на сайте ✨
Самые талантливые ученики получат пост-сопровождение, рекламные контракты и отправятся в блог-тур, где снимут фильмы о людях и самых красивых регионах России🤩
Все подробности и самая актуальная информация тут
#РоссияСтранаВозможностей
Блогеры, вы тут? А те, кто хочет научиться?
Платформа «Россия — страна возможностей» запустила Всероссийский игровой проект-конкурс «ТопБЛОГ», в котором популярные блогеры учат всех желающих успешно вести соцсети. Хороший навык в наше время, согласны?😏
Если вы всегда хотели развивать свой блог, Инсту, снимать ролики в ТикТок и Ютуб или писать продающие тексты в Яндекс.Дзен, то регистрация уже открыта на сайте ✨
Самые талантливые ученики получат пост-сопровождение, рекламные контракты и отправятся в блог-тур, где снимут фильмы о людях и самых красивых регионах России🤩
Все подробности и самая актуальная информация тут
#РоссияСтранаВозможностей
Forwarded from Росмолодёжь.Добро
Братья-близнецы Александр и Андрей Зоря учатся на 6 курсе педиатрического факультета Курского государственного медицинского университета и прямо сейчас работают в «красной» зоне родильного дома № 2, переделанного под стационар для ковид-пациентов.⠀
⠀
При этом они являются полуфиналистами конкурса «Доброволец России – 2020». Александр запустил проект «Здоровье Ветеранам» а Андрей руководит социальным проектом «Здоровое поколение».
В рамках акции #МЫВМЕСТЕ ребята занимались волонтерской помощью автономному социальному учреждению Курской области «Ветеран».⠀
Награждение победителей конкурса состоится в рамках онлайн-марафона #МЫВМЕСТЕ, который пройдет 4 и 5 декабря и объединит добровольцев со всего мира. Присоединиться к марафону можно по ссылке.
⠀
При этом они являются полуфиналистами конкурса «Доброволец России – 2020». Александр запустил проект «Здоровье Ветеранам» а Андрей руководит социальным проектом «Здоровое поколение».
В рамках акции #МЫВМЕСТЕ ребята занимались волонтерской помощью автономному социальному учреждению Курской области «Ветеран».⠀
Награждение победителей конкурса состоится в рамках онлайн-марафона #МЫВМЕСТЕ, который пройдет 4 и 5 декабря и объединит добровольцев со всего мира. Присоединиться к марафону можно по ссылке.
Россия — страна возможностей
Генеральный директор АНО «Россия –страна возможностей» Алексей Комиссаров поприветствовал финалистов премии «Студент года». «Уже 7 лет премия «Студент года» становится точкой роста для многих молодых людей. В этом году в финал вышла 1000 ярких ребят из 65…
Приветствие Министра науки и высшего образования РФ Валерия Фалькова к участникам финала национальной премии «Студент года — 2020»:
Дорогие друзья!
Приветствую вас на финале национальной премии «Студент года — 2020». Сегодня здесь собрались более тысячи самых активных и целеустремленных студентов из 65 регионов страны.
Студент года – это не только конкурс, но и уникальный образовательный проект, в рамках которого участников ждут насыщенные дни – мастер-классы, дебаты, решения кейсов. Лучшие из вас получат заслуженные награды по 14 номинациям конкурса в сфере науки, спорта, международного сотрудничества, творчества и самоуправления.
Отдельно хочу отметить, что в этом году премия проводится в рамках Года памяти и славы. Именно поэтому в программу была включена новая командная номинация - "Патриотическое объединение года".
Желаю всем участникам финала удачи и успешной работы!
Дорогие друзья!
Приветствую вас на финале национальной премии «Студент года — 2020». Сегодня здесь собрались более тысячи самых активных и целеустремленных студентов из 65 регионов страны.
Студент года – это не только конкурс, но и уникальный образовательный проект, в рамках которого участников ждут насыщенные дни – мастер-классы, дебаты, решения кейсов. Лучшие из вас получат заслуженные награды по 14 номинациям конкурса в сфере науки, спорта, международного сотрудничества, творчества и самоуправления.
Отдельно хочу отметить, что в этом году премия проводится в рамках Года памяти и славы. Именно поэтому в программу была включена новая командная номинация - "Патриотическое объединение года".
Желаю всем участникам финала удачи и успешной работы!
Forwarded from Мастера гостеприимства
Конкурсные испытания второго сезона начались!
Нашим участникам предстоит пройти самый творческий этап – до 15 января 2021 года создать видеоролик с приглашением в любимый регион России.
Видео-визитка – это приглашение в город или регион, который представляет конкурсант. Участнику необходимо подобрать яркие кадры и мотивирующие слова, чтобы за три минуты ролика убедить почему именно сюда туристу стоит приехать. Речь может идти о регионе, населенном пункте, достопримечательности.
Более 10 лучших видео будут отобраны и награждены организаторами конкурса. С вас - ролик, с нас - новогодний подарок! Лучшим вручим лично! :)
Нашим участникам предстоит пройти самый творческий этап – до 15 января 2021 года создать видеоролик с приглашением в любимый регион России.
Видео-визитка – это приглашение в город или регион, который представляет конкурсант. Участнику необходимо подобрать яркие кадры и мотивирующие слова, чтобы за три минуты ролика убедить почему именно сюда туристу стоит приехать. Речь может идти о регионе, населенном пункте, достопримечательности.
Более 10 лучших видео будут отобраны и награждены организаторами конкурса. С вас - ролик, с нас - новогодний подарок! Лучшим вручим лично! :)
Forwarded from Цифровой Прорыв
Финалисты ЦИФРОВОГО ПРОРЫВА 2020: команда Exiting VIM 🥇
⠀
Рассказываем о золотых призерах кейса от Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации — команде Exiting VIM из Красноярского края.
⠀
Пятеро айтишников — Игорь, Михаил, Шахбоз, Юрий и Иван пришли на хакатон в Сибирском IT-хабе, чтобы проверить себя “на прочность”. Проверка удалась на все 💯: ребята заняли первое место в кейсе от МЧС России по Новосибирской области.
⠀
🔥Их решение поможет вовремя обнаружить очаги возгорания в лесах и предотвратить масштабные пожары. Это очень актуальный кейс — количество пожаров в России с начала 2020 года выросло на 15%. Актуальность оценили в МЧС: в данный момент команда ведет переговоры касательно внедрения своего решения☝️
⠀
Этот продукт и стал путевкой в финал. Думаем, решение для МИНЦИФРЫ ведомство тоже высоко оценит: ребята проапгрейдили Национальную систему управления данными НСУД, которая обеспечивает управление и обмен BIG DATA органов власти и остальных ресурсов с госданными🤯
⠀
🗣 Exiting VIM говорят, что участие в «Цифровом прорыве» дало им колоссальный опыт командной работы в экстремальной и нестандартной ситуации. Так держать, ребята! Удачи вам на ГРАНД-ФИНАЛЕ
⠀
#РоссияСтранаВозможностей 🇷🇺
⠀
Рассказываем о золотых призерах кейса от Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации — команде Exiting VIM из Красноярского края.
⠀
Пятеро айтишников — Игорь, Михаил, Шахбоз, Юрий и Иван пришли на хакатон в Сибирском IT-хабе, чтобы проверить себя “на прочность”. Проверка удалась на все 💯: ребята заняли первое место в кейсе от МЧС России по Новосибирской области.
⠀
🔥Их решение поможет вовремя обнаружить очаги возгорания в лесах и предотвратить масштабные пожары. Это очень актуальный кейс — количество пожаров в России с начала 2020 года выросло на 15%. Актуальность оценили в МЧС: в данный момент команда ведет переговоры касательно внедрения своего решения☝️
⠀
Этот продукт и стал путевкой в финал. Думаем, решение для МИНЦИФРЫ ведомство тоже высоко оценит: ребята проапгрейдили Национальную систему управления данными НСУД, которая обеспечивает управление и обмен BIG DATA органов власти и остальных ресурсов с госданными🤯
⠀
🗣 Exiting VIM говорят, что участие в «Цифровом прорыве» дало им колоссальный опыт командной работы в экстремальной и нестандартной ситуации. Так держать, ребята! Удачи вам на ГРАНД-ФИНАЛЕ
⠀
#РоссияСтранаВозможностей 🇷🇺
Forwarded from Лидеры России
Стартовал новый модуль нашего марафона #ЛидерыМеняютМир! В этот раз будем совершенствовать навык, который каждый из нас использует постоянно, — коммуникацию.
Вы узнаете, как стать интересным собеседником, почему нужно обогащать свой словарный запас и как это сделать, как выстраивать общение с деловыми партнерами, какие правила коммуникации существуют и чем может быть полезен сторителлинг каждому из нас.
Первое задание, видеосоветы экспертов и список литературы уже доступны на сайте — ЛидерыМеняютМир.рф. Присоединиться к марафону может любой желающий!
Вы узнаете, как стать интересным собеседником, почему нужно обогащать свой словарный запас и как это сделать, как выстраивать общение с деловыми партнерами, какие правила коммуникации существуют и чем может быть полезен сторителлинг каждому из нас.
Первое задание, видеосоветы экспертов и список литературы уже доступны на сайте — ЛидерыМеняютМир.рф. Присоединиться к марафону может любой желающий!