Популярные вопросы о проведении ЕГЭ 2026
В преддверии экзаменационной кампании руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев провел горячую линию, посвященную ГИА 2026 года
❔ Правда ли, что разрешат пересдавать три предмета ЕГЭ?
❔ Планируется ли в ближайшем будущем перевод сдачи ЕГЭ по химии, биологии и физике в компьютерный формат по аналогии с экзаменом по информатике?
❔ Если ребенок не сдаст ЕГЭ по профильной математике, может ли он при пересдаче сменить уровень на базовый?
❔ Могу я сам привезти своего ребенка в ППЭ или обязательно отводить его в школу, а оттуда уже всех везут в пункт в сопровождении сотрудника школы?
❔ Что делать, если случайно вписал ответ не в ту строку бланка?
❔ Разрешается ли брать с собой на ЕГЭ лекарства (например, от головной боли или аллергии)?
❔ Как действовать, если во время экзамена у меня выпала линза или сломались очки?
❔ Если я решу пересдать экзамен, но получу балл ниже, чем в первый раз, могу ли я выбрать лучший результат? Или первый балл аннулируется автоматически, и я рискую ухудшить свое положение?
❔ Что делать, если во время экзамена на компьютере зависнет программа или отключат свет? Будет ли возможность переписать экзамен в этот же день?
❔ Стоит ли нынешним выпускникам ожидать кардинальных нововведений в ближайшее время?
❔ Планируется ли сделать для выпускников 11-х классов устный экзамен по истории как допуск к ЕГЭ (по аналогии с итоговым сочинением)?
❔ Если подать заявление на пересдачу, а потом не прийти на нее — предыдущий результат аннулируют?
❔ Я как учитель выкладываю разборы заданий из демоверсий. Это теперь надо удалять? Где грань, чтобы не нарушить нормы нового законопроекта?
❔ В школе будут меньше преподавать обществознание, а историю — больше. Стоит ли выпускнику переходить с обществознания на историю? Повлияет ли это на задания ЕГЭ?
❔ С этого года дети занимаются по новым учебникам истории. Отразится ли это на заданиях ЕГЭ? Когда ждать изменений?
🔸️ Также Рособрнадзор рекомендовал:
— остановить рядом с ППЭ шумные ремонтные работы и массовые мероприятия в дни ЕГЭ, чтобы не создавать лишний стресс для выпускников;
— не проводить физический досмотр участников ЕГЭ (запрещено прикасаться к участникам ЕГЭ и их личным вещам);
— обеспечить питьевой водой ППЭ в случае жары
🧑🎓 | поступай в Университет
#егэ #пк2026
В преддверии экзаменационной кампании руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев провел горячую линию, посвященную ГИА 2026 года
Нет, эта информация не соответствует действительности. Действует норма, данная Президентом РФ: один предмет по выбору для пересдачи (8 и 9 июля). Пересдать обязательные русский или математику можно в резерв.
Не планируется.
Да, может.
Можете. Но предупредите учителя, чтобы Вашего ребенка не ждали у школы.
В нижней части бланка ответов № 1 предусмотрены поля для записи исправленных ответов на задания с кратким ответом взамен ошибочно записанных.
Участник экзамена может взять с собой на экзамен лекарства (при необходимости) и бутилированную питьевую воду.
Не пытайтесь решить проблему самостоятельно, это может нарушить правила проведения экзамена и помешать другим участникам. Поднимите руку и привлеките внимание организатора, опишите ему ситуацию – он поможет решить проблему.
При пересдаче первый результат аннулируется. Действительным будет второй — независимо от того, выше он или ниже.
Да. При техническом сбое участник вправе сдать экзамен в тот же день или в резервные сроки — по своему выбору.
Нет. Кардинальных изменений не планируется. Демоверсии и кодификаторы на следующий год публикуются на сайте ФИПИ до начала учебного года.
Нет. Устный экзамен по истории вводится только для 9-х классов как допуск к ГИА. Вопрос введения в 11 классе пока не обсуждается.
Нет. Предыдущий результат аннулируется только при получении нового результата пересдачи.
Законопроект направлен против мошенников, продающих якобы реальные КИМ и ответы. Разборы официально опубликованных заданий (демоверсии, открытый банк) выкладывать можно.
Учить надо все предметы. Выбор зависит от требований вуза, которые нужно отслеживать лично. Изменения в учебных планах на задания ЕГЭ прямо сейчас не влияют.
Экзаменационные материалы уже синхронизированы с новыми государственными учебниками.
— остановить рядом с ППЭ шумные ремонтные работы и массовые мероприятия в дни ЕГЭ, чтобы не создавать лишний стресс для выпускников;
— не проводить физический досмотр участников ЕГЭ (запрещено прикасаться к участникам ЕГЭ и их личным вещам);
— обеспечить питьевой водой ППЭ в случае жары
#егэ #пк2026
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤54👍34⚡3🔥3❤🔥2
Один образовательный кредит на один уровень профессионального образования
🔗 Постановление Правительства РФ № 1824 от 17.11.2025
Важное изменение для тех, кто рассматривает платное обучение и планирует пользоваться льготным образовательным кредитом.
На первый взгляд условия выглядят привычно:
• ставка для студента - 3% годовых;
• основной долг возвращается после окончания обучения и льготного периода;
• срок возврата после льготного периода - до 180 месяцев;
Главный риск теперь - использовать свое право слишком рано.
По новым правилам государственная поддержка образовательного кредитования предоставляется однократно по каждому уровню профессионального образования.
Что это значит на практике?
Если абитуриент оформил льготный образовательный кредит, а потом передумал, сменил вуз, изменил программу или в итоге был зачислен в другое место, может возникнуть проблема: право на льготный кредит уже могло считаться использованным.
И вот здесь начинается самая неприятная зона неопределенности.
Пока не до конца понятно, в какой именно момент право считается реализованным:
— при подписании кредитного договора;
— при перечислении денег в вуз;
— при внесении сведений в реестр;
— при фактическом использовании средств.
Пример:
🔸️ Наша рекомендация:
Не оформляйте льготный образовательный кредит “про запас”.
Образовательный кредит лучше оформлять только тогда, когда вы уже действительно понимаете, где будете учиться.
В идеале когда зачисление уже состоялось, образовательная траектория выбрана, а договор на платное обучение точно относится к вашему итоговому варианту.
Да, это неудобно, особенно если оплата по договору является основанием для зачисления, а семья рассчитывала закрыть первый платеж кредитом. Но оформление кредита “на всякий случай” теперь может быть слишком рискованной стратегией.
🔸️ Что еще изменилось?
Появился сопутствующий образовательный кредит. Его можно использовать не только на оплату обучения, но и на расходы студента в период учебы: проживание, питание, учебные материалы, бытовые нужды, проезд.Лимит - до 12 прожиточных минимумов в год.
Также отдельно прописаны случаи продления льготного периода: академический отпуск, беременность и роды, отпуск по уходу за ребенком. Предусмотрена и однократная пролонгация при переходе на другую программу профессионального образования.
💕 Спасибо активным участникам нашего чата, которые обратили внимание на эти изменения!
Друзья, планируете воспользоваться образовательным кредитом?
👍🏻 — да
👌🏼 — возможно
👀 — нет
🙈 — на нашу специальность его теперь не выдают
🧑🎓 | поступай в Университет
#подачадокументов #пк2026
🔗 Постановление Правительства РФ № 1824 от 17.11.2025
Важное изменение для тех, кто рассматривает платное обучение и планирует пользоваться льготным образовательным кредитом.
На первый взгляд условия выглядят привычно:
• ставка для студента - 3% годовых;
• основной долг возвращается после окончания обучения и льготного периода;
• срок возврата после льготного периода - до 180 месяцев;
Главный риск теперь - использовать свое право слишком рано.
По новым правилам государственная поддержка образовательного кредитования предоставляется однократно по каждому уровню профессионального образования.
Что это значит на практике?
Если абитуриент оформил льготный образовательный кредит, а потом передумал, сменил вуз, изменил программу или в итоге был зачислен в другое место, может возникнуть проблема: право на льготный кредит уже могло считаться использованным.
И вот здесь начинается самая неприятная зона неопределенности.
Пока не до конца понятно, в какой именно момент право считается реализованным:
— при подписании кредитного договора;
— при перечислении денег в вуз;
— при внесении сведений в реестр;
— при фактическом использовании средств.
Пример:
Абитуриент заключил два договора на платное обучение. По одному договору семья оплатила обучение самостоятельно, по другому оформили льготный образовательный кредит, “чтобы подстраховаться”. В итоге абитуриента зачислили туда, где обучение уже оплачено своими средствами.
В такой ситуации может оказаться, что право на льготный кредит уже потрачено, а использовать его под реальное место обучения повторно будет сложно или невозможно.
Не оформляйте льготный образовательный кредит “про запас”.
Образовательный кредит лучше оформлять только тогда, когда вы уже действительно понимаете, где будете учиться.
В идеале когда зачисление уже состоялось, образовательная траектория выбрана, а договор на платное обучение точно относится к вашему итоговому варианту.
Да, это неудобно, особенно если оплата по договору является основанием для зачисления, а семья рассчитывала закрыть первый платеж кредитом. Но оформление кредита “на всякий случай” теперь может быть слишком рискованной стратегией.
Появился сопутствующий образовательный кредит. Его можно использовать не только на оплату обучения, но и на расходы студента в период учебы: проживание, питание, учебные материалы, бытовые нужды, проезд.Лимит - до 12 прожиточных минимумов в год.
Также отдельно прописаны случаи продления льготного периода: академический отпуск, беременность и роды, отпуск по уходу за ребенком. Предусмотрена и однократная пролонгация при переходе на другую программу профессионального образования.
Друзья, планируете воспользоваться образовательным кредитом?
👍🏻 — да
👌🏼 — возможно
👀 — нет
🙈 — на нашу специальность его теперь не выдают
#подачадокументов #пк2026
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👌95🙈64👀60👍41❤25⚡3🔥2
Рекомендации абитуриентам, студентам и родителям в текущих реалиях
Прежде всего приносим искренние соболезнования семьям погибших и всем пострадавшим в Старобельске.
Оставляя за рамками политические, военные и юридические оценки, хотим сказать о главном: в таких условиях на первый план выходит вопрос личной безопасности и взвешенных решений.
🔸️ Что важно учитывать при выборе места обучения:
— в первую очередь оценивать не престиж, удобство или стоимость, а уровень безопасности региона;
— с особой осторожностью рассматривать поступление или продолжение обучения в районах, находящихся в относительной близости к зоне боевых действий ( до 100км от ЛБС/границ);
— при возможности отдавать предпочтение учебным заведениям, расположенным на значительном удалении от потенциально опасных территорий (150-200+ км от границ и ЛБС);
— также следует особенно внимательно относиться к обучению в регионах, которые формально воспринимаются как тыловые, но в условиях военной и политической эскалации могут перестать быть таковыми. В этой связи абитуриентам, студентам и родителям стоит заранее оценивать риски, в том числе при рассмотрении вариантов обучения в Крыму и Калининградской области;
— крайне ответственно относиться к любым предложениям, связанным с военной подготовкой, обучением по военно-прикладным направлениям или подписанием контракта;
— родителям и студентам важно заранее обсуждать план действий в случае обострения ситуации: перевод, отчисление, академический отпуск, дистанционный формат, переезд;
— не стоит принимать судьбоносные решения под влиянием эмоций, давления или чьих-то обещаний. Любой выбор должен быть максимально осознанным.
В подобных обстоятельствах главное — сохранять здравомыслие, проверять информацию и исходить прежде всего из соображений безопасности.
🧑🎓 | поступай в Университет
#пк2026
Прежде всего приносим искренние соболезнования семьям погибших и всем пострадавшим в Старобельске.
Оставляя за рамками политические, военные и юридические оценки, хотим сказать о главном: в таких условиях на первый план выходит вопрос личной безопасности и взвешенных решений.
— в первую очередь оценивать не престиж, удобство или стоимость, а уровень безопасности региона;
— с особой осторожностью рассматривать поступление или продолжение обучения в районах, находящихся в относительной близости к зоне боевых действий ( до 100км от ЛБС/границ);
— при возможности отдавать предпочтение учебным заведениям, расположенным на значительном удалении от потенциально опасных территорий (150-200+ км от границ и ЛБС);
— также следует особенно внимательно относиться к обучению в регионах, которые формально воспринимаются как тыловые, но в условиях военной и политической эскалации могут перестать быть таковыми. В этой связи абитуриентам, студентам и родителям стоит заранее оценивать риски, в том числе при рассмотрении вариантов обучения в Крыму и Калининградской области;
— крайне ответственно относиться к любым предложениям, связанным с военной подготовкой, обучением по военно-прикладным направлениям или подписанием контракта;
— родителям и студентам важно заранее обсуждать план действий в случае обострения ситуации: перевод, отчисление, академический отпуск, дистанционный формат, переезд;
— не стоит принимать судьбоносные решения под влиянием эмоций, давления или чьих-то обещаний. Любой выбор должен быть максимально осознанным.
В подобных обстоятельствах главное — сохранять здравомыслие, проверять информацию и исходить прежде всего из соображений безопасности.
#пк2026
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🕊125❤62👍29💔9😭7❤🔥2🔥2⚡1🤣1🗿1
Школа не берет в 10 класс и "советует" колледж: это законно?
Сейчас у многих 9-классников начинается нервный период: школа может говорить, что ребенок "не тянет", "плохо сдал пробники", "лучше пойти бесплатно в колледж" или "в 10 класс мы вас не возьмем".
🔸️ Колледж после 9 класса: это право семьи и ребенка, а не обязанность.
Школа может рекомендовать, но не может принудительно "отправить" ребенка в СПО только потому, что он не нравится администрации или не показывает желаемый результат.
Если ребенок окончил 9 класс, прошел ГИА и получил аттестат об основном общем образовании, дальше у него есть выбор: продолжить обучение в 10 классе или поступать в колледж.
✨️ Но есть важный нюанс: переход в 10 класс обычно оформляется не как автоматический перевод, а как прием на уровень среднего общего образования. Поэтому заявление лучше подать официально и не ждать устных договоренностей.
🔸 Когда школа может отказать?
Для обычного 10 класса основания для отказа сильно ограничены. В государственной или муниципальной школе отказ возможен прежде всего при отсутствии свободных мест.
Если речь идет о профильном классе, ситуация другая.
Для профильного обучения школа может проводить индивидуальный отбор, но только если:
➡️ такой отбор предусмотрен региональными правилами;
➡️ у школы есть локальный акт о приеме/отборе;
➡️ критерии известны заранее;
➡️ требования применяются ко всем одинаково;
➡️ отказ можно объяснить конкретным пунктом документа, а не фразой "ребенок слабый", "мы считаем, что вам лучше в колледж", "в 10 классе будет тяжело".
Что делать родителям?
Подайте заявление о приеме в 10 класс официально (желательно на универсальный профиль, если в профильный класс по баллам объективно не проходит).
Лучше в двух экземплярах. На вашем экземпляре попросите поставить входящий номер, дату, подпись и печать/штамп школы. Если бланк не дают, заявление можно написать в свободной форме на имя директора.
Запросите документы школы:
✔️ правила приема в 10 класс;
✔️ положение об индивидуальном отборе, если класс профильный;
✔️ информацию о количестве мест;
✔️ критерии отбора;
✔️ сроки подачи заявлений;
✔️ перечень документов.
❌️ Если отказывают, просите письменный отказ.
В отказе должны быть указаны причины и ссылки на конкретные нормы: закон, региональный акт, локальное положение школы.
Устное "вы не проходите" не равно официальный отказ.
Если отказ кажется незаконным, обращайтесь выше — муниципальный или региональный орган управления образованием, прокуратура.
Желательно действовать быстро, потому что сроки формирования 10 классов и подачи документов ограничены.
Пример жалобы:
Отдельно про онлайн-школы и СО
Иногда семье предлагают уйти в онлайн-школу или на семейное образование. Это может быть вариантом, но его нужно проверять внимательно.
Особенно для юношей: вопрос отсрочки от армии зависит от очной формы обучения и государственной аккредитации образовательной программы.
Друзья, поправьте, если есть неточности и делитесь в комментариях, у кого возникла подобная проблема!
👍🏻 — у нас все ок
👀 — есть подобная проблема
🧑🎓 | поступай в Университет
#полезное
Сейчас у многих 9-классников начинается нервный период: школа может говорить, что ребенок "не тянет", "плохо сдал пробники", "лучше пойти бесплатно в колледж" или "в 10 класс мы вас не возьмем".
Школа может рекомендовать, но не может принудительно "отправить" ребенка в СПО только потому, что он не нравится администрации или не показывает желаемый результат.
Если ребенок окончил 9 класс, прошел ГИА и получил аттестат об основном общем образовании, дальше у него есть выбор: продолжить обучение в 10 классе или поступать в колледж.
Для обычного 10 класса основания для отказа сильно ограничены. В государственной или муниципальной школе отказ возможен прежде всего при отсутствии свободных мест.
Если речь идет о профильном классе, ситуация другая.
Для профильного обучения школа может проводить индивидуальный отбор, но только если:
Что делать родителям?
Подайте заявление о приеме в 10 класс официально (желательно на универсальный профиль, если в профильный класс по баллам объективно не проходит).
Лучше в двух экземплярах. На вашем экземпляре попросите поставить входящий номер, дату, подпись и печать/штамп школы. Если бланк не дают, заявление можно написать в свободной форме на имя директора.
Запросите документы школы:
В отказе должны быть указаны причины и ссылки на конкретные нормы: закон, региональный акт, локальное положение школы.
Устное "вы не проходите" не равно официальный отказ.
✔️ Статья 43 Конституции РФ: Каждый имеет право на образование. Гарантируются общедоступность и бесплатность среднего общего образования.✔️ Федеральный закон «Об образовании в РФ» Nº 273-ФЗ (ст. 5, ст. 67): Отказать в приеме в государственную или муниципальную школу могут исключительно по причине отсутствия в ней свободных мест (ч. 4 ст. 67).✔️ Позиция Конституционного Суда РФ и Генеральной прокуратуры РФ: Индивидуальный отбор в профильные классы законен (ч. 5 ст. 67 Закона об образовании), но организация профильного обучения не может служить основанием для отчисления детей или отказа в продолжении обучения. Школа обязана предоставить ему место в универсальном 10 классе.
Если отказ кажется незаконным, обращайтесь выше — муниципальный или региональный орган управления образованием, прокуратура.
Желательно действовать быстро, потому что сроки формирования 10 классов и подачи документов ограничены.
Пример жалобы:
Школа Nº__ нарушает конституционное право ребенка на образование, отказывая в приеме в 10 класс.
Требование: Прошу незамедлительно устранить нарушение закона, обеспечить выделение места для продолжения обучения ребенка в 10 классе данной школы или организовать открытие универсального класса.
Отдельно про онлайн-школы и СО
Иногда семье предлагают уйти в онлайн-школу или на семейное образование. Это может быть вариантом, но его нужно проверять внимательно.
Особенно для юношей: вопрос отсрочки от армии зависит от очной формы обучения и государственной аккредитации образовательной программы.
Друзья, поправьте, если есть неточности и делитесь в комментариях, у кого возникла подобная проблема!
👍🏻 — у нас все ок
👀 — есть подобная проблема
#полезное
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍73❤30👀18🔥5⚡2
Сегодня практически по всей стране звенит последний звонок 🔔
Дорогие выпускники, вы прошли огромный путь — одиннадцать лет упорства, усталости, открытий и роста.
Впереди ЕГЭ, выбор вуза, новая взрослая жизнь. Будет непросто, но вы уже неоднократно доказывали, что умеете справляться. Удачи на экзаменах! Мы верим в вас и всегда рядом.
И отдельно поздравляем родителей, многие из вас окончили школу во второй, а кто-то и в третий/четвертый раз. Вместе с детьми вы снова проходили весь этот путь: тетради, контрольные, домашки, волнения перед оценками. Спасибо вам за выдержку, терпение и поддержку. Ваши дети это точно чувствуют, даже если не всегда говорят об этом вслух!
Друзья, рады, что школа закончилась?
🎉 — я выпускник, очень рад(а),
😢 — я выпускник, и мне грустно
😄 — я родитель, и я счастлив(а)
👌🏼 — я родитель, и у меня еще не все закончили школу
❤️ — испытываю "грустное счастье"
👀 — а у нас не сегодня последний звонок
С любовью, команда
🧑🎓 | поступай в Университет
Дорогие выпускники, вы прошли огромный путь — одиннадцать лет упорства, усталости, открытий и роста.
Впереди ЕГЭ, выбор вуза, новая взрослая жизнь. Будет непросто, но вы уже неоднократно доказывали, что умеете справляться. Удачи на экзаменах! Мы верим в вас и всегда рядом.
И отдельно поздравляем родителей, многие из вас окончили школу во второй, а кто-то и в третий/четвертый раз. Вместе с детьми вы снова проходили весь этот путь: тетради, контрольные, домашки, волнения перед оценками. Спасибо вам за выдержку, терпение и поддержку. Ваши дети это точно чувствуют, даже если не всегда говорят об этом вслух!
Друзья, рады, что школа закончилась?
😢 — я выпускник, и мне грустно
😄 — я родитель, и я счастлив(а)
👌🏼 — я родитель, и у меня еще не все закончили школу
❤️ — испытываю "грустное счастье"
👀 — а у нас не сегодня последний звонок
С любовью, команда
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👌248😁184❤159🎉131👀55😢27⚡6🍾5🕊1
"Коэффициент пустышек"
✔️ В этом посте рассказали об инструментах предварительной оценки шансов на поступление
✔️ В этом посте рассказали, как интерпретировать результаты
Зачастую абитуриенты, которые находят себя в ранжированном списке с КЦП 100 мест на 2000-ом месте, пугаются и делают поспешный вывод, что их шанс равен 0.
Чтобы не паниковать, видя себя на такой "грустной" позиции, нужно использовать математический подход. Мы будем рассчитывать коэффициент "пустышек" (КП) — показатель того, сколько реальных абитуриентов (с ВПП) "спрятано" за каждым местом в общем ранжированном списке.
Что потребуется для расчета:
1. Конкурсные списки прошлых лет (желательно за 2–3 года). Если их нет на сайте вуза, ищите через Веб-архив, у наших чатлан или в чатах абитуриентов.
2. Корректировка мест: если в 2025 году было 20 мест, а в 2026-м выделили, допустим, 30, расчет нужно масштабировать.
3. Подставить справа колонку - занимаемое бюджетное место по ВПП
🔸️ Формула расчета
Коэффициент П показывает плотность абитуриентов с ВПП на общую массу участников.
КП = (Порядковый номер человека с ВПП) / (Количество бюджетных мест)
Примечание: Для более точного прогноза на «границе» можно использовать (Количество мест - 1).
✉️ Пример расчета (кейс 2025 года)
Дано: 20 бюджетных мест.
Список выглядит так:
- ...
- 80-е место: Агент80 (250 баллов, есть ВПП) - 10-й по счету человек с ВПП.
- ...
- 209-е место: Агент209 (212 баллов, есть ВПП) - 19-й по счету человек с ВПП.
..,.
- 220-е место: Агент220 (210 баллов, есть ВПП) - 20-й по счету человек с ВПП.
1️⃣ Прогноз на конец списка (КП крайний):
КП крайний = 220 / 20 = 11
Это значит, что на каждое бюджетное место в среднем приходится 11 человек в общем списке.
Прогноз на 2026 год (30 мест) х 11 = 330. Вы можете рассчитывать на проход (шансы 40-60%), даже если будете на 330-м месте в ранжированном списке.
2️⃣ Проверка на «случайность»:
Разница между 209-м и 220-м местом всего 2 балла. Это малый отрыв, значит, плотность баллов внизу списка стабильна, и результат не случаен.
3️⃣ Анализ медианы (КП мед):
Возьмем медианного человека с ВПП (в нашем примере 10-й по ВПП на 80-м месте):
КП med = 80 / 10 = 8.
- Если КП мед < КП крайний (в нашем случае 8 < 11), значит, в списке наблюдается «тяготение» к высокобалльникам (вверху плотность выше).
- В "слабом" вузе, КП мед обычно больше, чем КП крайний, так как высокобалльники туда в основном не идут, но заявления на всякий случай кидают.
Итоговый прогноз по медиане: При 30 местах в 2026 году, даже на 120-м месте (КП 8 *15) у вас есть весьма высокие шансы на бюджет.
🟤 КП высокий — список "разреженный", можно рассчитывать на более низкую позицию в ранжире.
🟤 КП низкий — список "плотный", борьба идет за каждое место.
🟤 Сравнивайте КП медианы и КП крайний, чтобы понять структуру распределения баллов на направлении.
🔸️ Если конкурсные списки прошлых лет неизвестны, то можно очень аккуратно применять такой метод:
КП = 2-3 — для топ-вузов и топ-направлений.
КП = 5-8 — для топ-вузов и не топ-направлений или топ-направлений не топ-вузов
КП = 8-15 — для вузов второго эшелона, популярных направлений региональных вузов
КП = 15-20+ — для региональных вузов.
Такая оценка "на глазок" поможет дать примерный диапазон, на каком месте в ранжированном списке положение хорошее, на каком требует внимания, а на каком "всё сложно".
Друзья, знали про такой метод?
👍🏻 — чуем подвох, надо разобраться
👌🏼 — собираем конкурсные списки прошлых лет
👀 — это вообще законно?
🙈 — остановите Землю — я сойду
🧑🎓 | поступай в Университет
#подачадокументов #пк2026
Зачастую абитуриенты, которые находят себя в ранжированном списке с КЦП 100 мест на 2000-ом месте, пугаются и делают поспешный вывод, что их шанс равен 0.
Чтобы не паниковать, видя себя на такой "грустной" позиции, нужно использовать математический подход. Мы будем рассчитывать коэффициент "пустышек" (КП) — показатель того, сколько реальных абитуриентов (с ВПП) "спрятано" за каждым местом в общем ранжированном списке.
Что потребуется для расчета:
1. Конкурсные списки прошлых лет (желательно за 2–3 года). Если их нет на сайте вуза, ищите через Веб-архив, у наших чатлан или в чатах абитуриентов.
2. Корректировка мест: если в 2025 году было 20 мест, а в 2026-м выделили, допустим, 30, расчет нужно масштабировать.
3. Подставить справа колонку - занимаемое бюджетное место по ВПП
Коэффициент П показывает плотность абитуриентов с ВПП на общую массу участников.
КП = (Порядковый номер человека с ВПП) / (Количество бюджетных мест)
Примечание: Для более точного прогноза на «границе» можно использовать (Количество мест - 1).
Дано: 20 бюджетных мест.
Список выглядит так:
- ...
- 80-е место: Агент80 (250 баллов, есть ВПП) - 10-й по счету человек с ВПП.
- ...
- 209-е место: Агент209 (212 баллов, есть ВПП) - 19-й по счету человек с ВПП.
..,.
- 220-е место: Агент220 (210 баллов, есть ВПП) - 20-й по счету человек с ВПП.
КП крайний = 220 / 20 = 11
Это значит, что на каждое бюджетное место в среднем приходится 11 человек в общем списке.
Прогноз на 2026 год (30 мест) х 11 = 330. Вы можете рассчитывать на проход (шансы 40-60%), даже если будете на 330-м месте в ранжированном списке.
Разница между 209-м и 220-м местом всего 2 балла. Это малый отрыв, значит, плотность баллов внизу списка стабильна, и результат не случаен.
Возьмем медианного человека с ВПП (в нашем примере 10-й по ВПП на 80-м месте):
КП med = 80 / 10 = 8.
- Если КП мед < КП крайний (в нашем случае 8 < 11), значит, в списке наблюдается «тяготение» к высокобалльникам (вверху плотность выше).
- В "слабом" вузе, КП мед обычно больше, чем КП крайний, так как высокобалльники туда в основном не идут, но заявления на всякий случай кидают.
Итоговый прогноз по медиане: При 30 местах в 2026 году, даже на 120-м месте (КП 8 *15) у вас есть весьма высокие шансы на бюджет.
КП = 2-3 — для топ-вузов и топ-направлений.
КП = 5-8 — для топ-вузов и не топ-направлений или топ-направлений не топ-вузов
КП = 8-15 — для вузов второго эшелона, популярных направлений региональных вузов
КП = 15-20+ — для региональных вузов.
Такая оценка "на глазок" поможет дать примерный диапазон, на каком месте в ранжированном списке положение хорошее, на каком требует внимания, а на каком "всё сложно".
Друзья, знали про такой метод?
👍🏻 — чуем подвох, надо разобраться
👌🏼 — собираем конкурсные списки прошлых лет
👀 — это вообще законно?
🙈 — остановите Землю — я сойду
#подачадокументов #пк2026
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🙈237👍54❤33🔥11👌8👀7⚡1
Платное vs целевое
На первый взгляд платное обучение выглядит менее привлекательным, но на практике всё не так однозначно. Есть нюансы, из-за которых выбор уже не кажется простым.
Разбираем все варианты.
1️⃣ Обычное платное обучение
➕ Получил диплом — никому ничего не должен
➕ Никаких обязательств по трудоустройству
➖ Полная оплата обучения за свой счёт
➖ Отсутствие стипендии
➖ Общежитие в подавляющем большинстве вузов не предоставляется, особенно в столичных
2️⃣ Платное обучение + образовательный кредит
Здесь картина меняется существенно.
Кредит выдаётся на весь срок обучения + льготный период, затем выплачивается до 15 лет под 3% годовых. В российских условиях это крайне мягко: инфляция фактически уменьшает реальную стоимость долга в разы.
🔗 Подробный пост про образовательный кредит
🔗 Здесь нюансы по выдаче и использованию образовательного кредита в 2026 году
➕ Теперь можно оформить сопутствующий льготный кредит на проживание, питание, проезд и бытовые расходы. Если брать около 20 000 рублей в месяц на 4 года — это ещё примерно 1 млн рублей льготных средств на жизнь.
➕ Учишься сейчас, платишь потом (и понемногу)
➕ Ставка 3% годовых, фактически ниже инфляции
➕ Никаких обязательств по трудоустройству
➖ Отсутствие мест в общежитии
➖ Стипендии нет
➖ Если вас отчислят, льготный период и сниженная ставка по кредиту аннулируются. Будет время до месяца (ближайшего платежа) на погашение тела кредита (и выданного сопутствующего кредита)
➖ Если задумаете переводиться, могут возникнуть сложности с кредитной линией
3️⃣ Обычное целевое обучение
➕ Академическая стипендия
➕ Дополнительные меры поддержки от заказчика
➕ Приоритет при заселении в общежитие
➕ Гарантированное трудоустройство после окончания
➖ Если возникнут проблемы с учёбой или последующей отработкой, придётся компенсировать расходы на обучение и полученные меры поддержки.
Важный нюанс: во многих случаях эта сумма всё же ниже полной стоимости платного обучения. А для топовых вузов — ниже в 2–3 раза.
4️⃣ Медицинское целевое — отдельная история
Для выпускников медвузов, кто учился на бюджете или на платном, теперь предусмотрено "наставничество" сроком до 3 лет. У целевиков — обязательная отработка вместо наставничества согласно условиям договора и сроком от 3 до 5 лет.
⚡️ Последствия отказа от "отработки/наставничества" принципиально разные:
— отказ от наставничества на платном: невозможность работать по профессии, а чтобы вернуться в нее, необходимо повторно пройти первичную аккредитацию
— отказ от отработки по целевому: штраф в двойном размере + компенсация затрат на обучение + повторная первичная аккредитация
Если считать примерно: совокупные выплаты при нарушении целевого договора могут сделать медицинское целевое потенциально дороже платного регионального обучения в 2–3 раза. А в столицах итоговая сумма может оказаться сопоставимой с полной стоимостью платного обучения.
Дополнительный нюанс: закон предусматривает, что при частичной отработке компенсация стоимости обучения уменьшается пропорционально. Но будет ли так же уменьшаться штраф — это вопрос будущей судебной практики. Пока ответа нет.
➕ Стипендия и дополнительные меры поддержки
➕ Приоритет на общежитие
➕ Гарантированное трудоустройство
➕ Более высокооплачиваемая "отработка" по сравнению с "отработкой" в рамках наставничества
➖ Риск крупных штрафов сохраняется на всё время обучения и весь период отработки (в случае отчисления или "нежелания" отрабатывать у заказчика)
➖ Невозможность сменить работодателя на период отработки (в отличие от наставничества)
➖ Потенциальный штраф может заметно превышать стоимость платного обучения в регионе
➖ В столицах итоговые выплаты при нарушении могут быть сопоставимы с полной стоимостью платного
➖ Меры поддержки при невыполнении обязательств также придётся вернуть
Желаем всем поступить на бюджет!
Если с бюджетом не получится, то что вы выберете?
👍🏻 — платное
👌🏼 — платное с образовательным кредитом
🤓 — целевое, если не на бюджет
🏆 — целевое, даже если буду проходить на бюджет
🧑🎓 | поступай в Университет
#подачадокументов #пк2026
На первый взгляд платное обучение выглядит менее привлекательным, но на практике всё не так однозначно. Есть нюансы, из-за которых выбор уже не кажется простым.
Разбираем все варианты.
Здесь картина меняется существенно.
Кредит выдаётся на весь срок обучения + льготный период, затем выплачивается до 15 лет под 3% годовых. В российских условиях это крайне мягко: инфляция фактически уменьшает реальную стоимость долга в разы.
🔗 Подробный пост про образовательный кредит
🔗 Здесь нюансы по выдаче и использованию образовательного кредита в 2026 году
Важный нюанс: во многих случаях эта сумма всё же ниже полной стоимости платного обучения. А для топовых вузов — ниже в 2–3 раза.
Для выпускников медвузов, кто учился на бюджете или на платном, теперь предусмотрено "наставничество" сроком до 3 лет. У целевиков — обязательная отработка вместо наставничества согласно условиям договора и сроком от 3 до 5 лет.
— отказ от наставничества на платном: невозможность работать по профессии, а чтобы вернуться в нее, необходимо повторно пройти первичную аккредитацию
— отказ от отработки по целевому: штраф в двойном размере + компенсация затрат на обучение + повторная первичная аккредитация
Если считать примерно: совокупные выплаты при нарушении целевого договора могут сделать медицинское целевое потенциально дороже платного регионального обучения в 2–3 раза. А в столицах итоговая сумма может оказаться сопоставимой с полной стоимостью платного обучения.
Дополнительный нюанс: закон предусматривает, что при частичной отработке компенсация стоимости обучения уменьшается пропорционально. Но будет ли так же уменьшаться штраф — это вопрос будущей судебной практики. Пока ответа нет.
Желаем всем поступить на бюджет!
Если с бюджетом не получится, то что вы выберете?
👍🏻 — платное
👌🏼 — платное с образовательным кредитом
🤓 — целевое, если не на бюджет
🏆 — целевое, даже если буду проходить на бюджет
#подачадокументов #пк2026
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍96👌82🤓58❤34🏆15⚡5❤🔥1
Рейтинг топ-20 российских вузов с лучшей репутацией у работодателей
Forbes Education опросил представителей отделов рекрутинга 200 крупнейших российских компаний из 43 отраслей экономики и составил рейтинг:
1. НИУ ВШЭ — 67,2% работодателей доверяют качеству подготовки в вузе
2. МГУ им. Ломоносова — 63,6%
3. МГТУ им. Баумана — 58,5%
4. МФТИ — 47%
5. СПбГУ — 40,1%
6. Финансовый университет при Правительстве РФ — 43,2%
7. РЭУ им. Плеханова — 38,1%
8. ИТМО — 33,1%
9. СПбПУ Петра Великого — 32,7%
10. РАНХиГС — 22,1%
11. МИРЭА — 22%
12. УрФУ (Екатеринбург) — 19,2%
13. МИФИ — 18,3%
14. МИСиС — 18,1%
15. МГИМО — 17,2%
16. КФУ (Казань) — 16,9%
17. Томский политехнический университет — 16,3%
18. ДВФУ (Владивосток) — 15%
19. СПбГУ Горный — 13,8%
20. НГУ (Новосибирск) — 12,8%
🔗 Источник: Forbes
📌 Ранее публиковали рейтинг топ-20 100 лучших университетов России по версии Forbes
Друзья, что думаете? Интересующие вас вузы попали в список?
👍🏻 — да, попали
👌🏼 — не попали
👀 — не верю таким рейтингам
🧑🎓 | поступай в Университет
#новости
Forbes Education опросил представителей отделов рекрутинга 200 крупнейших российских компаний из 43 отраслей экономики и составил рейтинг:
1. НИУ ВШЭ — 67,2% работодателей доверяют качеству подготовки в вузе
2. МГУ им. Ломоносова — 63,6%
3. МГТУ им. Баумана — 58,5%
4. МФТИ — 47%
5. СПбГУ — 40,1%
6. Финансовый университет при Правительстве РФ — 43,2%
7. РЭУ им. Плеханова — 38,1%
8. ИТМО — 33,1%
9. СПбПУ Петра Великого — 32,7%
10. РАНХиГС — 22,1%
11. МИРЭА — 22%
12. УрФУ (Екатеринбург) — 19,2%
13. МИФИ — 18,3%
14. МИСиС — 18,1%
15. МГИМО — 17,2%
16. КФУ (Казань) — 16,9%
17. Томский политехнический университет — 16,3%
18. ДВФУ (Владивосток) — 15%
19. СПбГУ Горный — 13,8%
20. НГУ (Новосибирск) — 12,8%
🔗 Источник: Forbes
Друзья, что думаете? Интересующие вас вузы попали в список?
👍🏻 — да, попали
👌🏼 — не попали
👀 — не верю таким рейтингам
#новости
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍209👀119👌58❤23⚡2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤19🔥6💅3⚡1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤15🤷♂14🔥5⚡1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🙈18❤12🔥6😱2⚡1
По просьбе подписчиков✉️ .
Кто уже воспользовался образовательным кредитом или только планирует, что вас сподвигло его взять? (непоступление на бюджет как таковое здесь не учитываем)
Кто уже воспользовался образовательным кредитом или только планирует, что вас сподвигло его взять? (непоступление на бюджет как таковое здесь не учитываем)
Anonymous Poll
13%
Отсутствие финансовой возможности платить за обучение
17%
Финансовая возможность есть, деньги отложены, но "3% годовых — грех не воспользоваться".
1%
Желание абитуриента/студента быть менее зависимым от родителей
7%
Финансовая возможность есть/была, но не факт, что будет через пару лет.
9%
Учимся на платном без кредита / рассматриваем платное без кредита
54%
Поступаем (поступили) на бюджет / опрос ко мне не относится
🔥16⚡8👍7❤2
Разбор задач про Белоснежку и 7 Гномов. Коэффициент пустышек.
🔗 Что такое коэффициент пустышек?
😘 Ход мыслей для решения:
В 2025 году прошёл кандидат с 210 места при 7 местах и 1000 заявлениях.
Это означает, что фактическая глубина прохода составила: 210 / 7 = 30 мест списка на одно зачисленное место.
Если предположить, что структура конкурса в новом году примерно такая же, то для 5 мест ожидаемая глубина прохода будет около: 5 × 30 = 150 место
То есть 150 место — это примерно граница прохода.
Это, конечно, приблизительная оценка, а не гарантия, основанная на аналогии с 2025 годом.
✨️ Задача 1.
▫️ Наиболее правильный вариант: 1. 50/50: или пройдёт, или нет.
Почему?
По оценке из данных 2025 года граница прохода в новых условиях получается примерно на 150 месте.
Значит, Белоснежка находится ровно на ожидаемой границе.
Это не «уверенный проход», но и не «безнадёжно».
✨ Задача 2.
Условие:
У Белоснежки 150-е место в конкурсном списке, но есть предположение, чтоГном3 Гном7 в 2025 году попал в приказ случайно, то есть его результат не стоит учитывать как типичный.
▫️ Наиболее правильный вариант: Предположение, вероятно, правильное, но у Белоснежки всё равно шансы 50/50.
Почему?
Гном7 мог оказаться случайным пассажиром, потому что велик разрыв по баллам между последним и предпоследним прошедшим, вероятнее всего у неких других гномов просто не хватило нервов и терпения ожидать результата, а Гном7, вероятно, рисковал, имея какой то запасной план или надежную позицию по следующему своему приоритету!
Если убрать из рассмотрения Гнома7, картина 2025 года почти не рушится.
Среди зачисленных остаются места:
- 1
- 30,
- 90,
- 160,
- 170,
- 180.
Всё равно видно, что проход был глубоким — далеко за пределы первых десятков.
Да, отдельный кандидат мог попасть «случайно», но общая глубина прохода всё равно остаётся большой. К=30.
Поэтому для Белоснежки на 150 месте вывод почти не меняется: это по-прежнему граница, то есть примерно 50/50.
✨ Задача 3.
▫️ Наиболее правильный вариант: Попадёт и 50/50, что окажется в первой тройке
Почему?
Здесь лучше лучше опираться не на «границу прохода», а на медиану зачисленных.
В 2025 году медианный зачисленный, 4-й из 7, был на 160 месте, значит:
КП med = 160 / 4 = 40.
В 2026 году при 5 местах медиана — это 3-й зачисленный, и ожидаемая медианная позиция: 3 × 40 = 120.
Следовательно, Белоснежка на 120 месте находится примерно на границе верхней половины зачисленных, то есть имеет примерно 50/50 на попадание в первую тройку
⚡️ Краткий итог по трём задачам:
- в прошлом году смотрим, насколько глубоко уходил проходной список;
- переводим это в «глубину на одно место»;
- умножаем на новое число мест.
В 2025:
- 7 мест,
- прошли до 210 места,
- значит глубина ≈ 30 позиций на место.
В новом году:
- 5 мест,
- ожидаемая глубина ≈ 150.
Поэтому:
- 150 — граница,
- 120 — уверенно лучше границы и вероятная К = 40 *3 новая медиана,
- более 150 — уже тревожно.
Друзья, всё понятно?
👍🏻 — понятно, задачка была простая
👌🏼 — понятно стало только с разбором
👀 — ничего не понимаю, гномы мозг запудрили
🧑🎓 | поступай в Университет
#задачки #пк2026
🔗 Что такое коэффициент пустышек?
В 2025 году прошёл кандидат с 210 места при 7 местах и 1000 заявлениях.
Это означает, что фактическая глубина прохода составила: 210 / 7 = 30 мест списка на одно зачисленное место.
Если предположить, что структура конкурса в новом году примерно такая же, то для 5 мест ожидаемая глубина прохода будет около: 5 × 30 = 150 место
То есть 150 место — это примерно граница прохода.
Это, конечно, приблизительная оценка, а не гарантия, основанная на аналогии с 2025 годом.
Почему?
По оценке из данных 2025 года граница прохода в новых условиях получается примерно на 150 месте.
Значит, Белоснежка находится ровно на ожидаемой границе.
Это не «уверенный проход», но и не «безнадёжно».
Условие:
У Белоснежки 150-е место в конкурсном списке, но есть предположение, что
Почему?
Гном7 мог оказаться случайным пассажиром, потому что велик разрыв по баллам между последним и предпоследним прошедшим, вероятнее всего у неких других гномов просто не хватило нервов и терпения ожидать результата, а Гном7, вероятно, рисковал, имея какой то запасной план или надежную позицию по следующему своему приоритету!
Если убрать из рассмотрения Гнома7, картина 2025 года почти не рушится.
Среди зачисленных остаются места:
- 1
- 30,
- 90,
- 160,
- 170,
- 180.
Всё равно видно, что проход был глубоким — далеко за пределы первых десятков.
Да, отдельный кандидат мог попасть «случайно», но общая глубина прохода всё равно остаётся большой. К=30.
Поэтому для Белоснежки на 150 месте вывод почти не меняется: это по-прежнему граница, то есть примерно 50/50.
Почему?
Здесь лучше лучше опираться не на «границу прохода», а на медиану зачисленных.
В 2025 году медианный зачисленный, 4-й из 7, был на 160 месте, значит:
КП med = 160 / 4 = 40.
В 2026 году при 5 местах медиана — это 3-й зачисленный, и ожидаемая медианная позиция: 3 × 40 = 120.
Следовательно, Белоснежка на 120 месте находится примерно на границе верхней половины зачисленных, то есть имеет примерно 50/50 на попадание в первую тройку
- в прошлом году смотрим, насколько глубоко уходил проходной список;
- переводим это в «глубину на одно место»;
- умножаем на новое число мест.
В 2025:
- 7 мест,
- прошли до 210 места,
- значит глубина ≈ 30 позиций на место.
В новом году:
- 5 мест,
- ожидаемая глубина ≈ 150.
Поэтому:
- 150 — граница,
- 120 — уверенно лучше границы и вероятная К = 40 *3 новая медиана,
- более 150 — уже тревожно.
Друзья, всё понятно?
👍🏻 — понятно, задачка была простая
👌🏼 — понятно стало только с разбором
👀 — ничего не понимаю, гномы мозг запудрили
#задачки #пк2026
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👀86👌58👍20❤16😁2⚡1🌚1🗿1
3 дня до ЕГЭ. 3 недели до начала ПК-2026
Друзья, чем ближе приемная кампания, тем больше полезного контента мы публикуем.
Для тех, кто не успевает, будем делать подборки, чтобы вам было легче ориентироваться в потоке информации.
📌 Что оказалось самым сложным в поступлении: разбираем результаты опроса.
🟤 Часть 1
🟤 Часть 2
📌 Оценка шансов на поступление
🟤 Инструменты предварительной оценки
🟤 Как интерпретировать получившиеся результаты
🟤 Как делать прогнозы с учетом квот?
🟤 "Коэффициент пустышек"
📌 Что выбрать: платное или целевое?
🟤 Плюсы и минусы
🟤 Образовательный кредит. Нюансы 2026
📌 Популярные вопросы о проведении ЕГЭ 2026
⭐️ Не забывайте, что в закрепленных постах в канале информация динамически обновляется:
✔️ По🇨🇳 🇨🇳 овая инструкция по ПК-2026
✔️ Задачки, которые помогают понять процесс на примерах!
Друзья, сохраняйте пост, ставьте реакции и отправляйте его тем, кто хочет поступить в этом году в вуз!
🧑🎓 | поступай в Университет
#подачадокументов #пк2026
Друзья, чем ближе приемная кампания, тем больше полезного контента мы публикуем.
Для тех, кто не успевает, будем делать подборки, чтобы вам было легче ориентироваться в потоке информации.
Друзья, сохраняйте пост, ставьте реакции и отправляйте его тем, кто хочет поступить в этом году в вуз!
#подачадокументов #пк2026
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤127👍33😱9🔥5⚡3
История, Литература, Химия 01.06.2026
Друзья, завтра важный день — ЕГЭ по истории, литературе и химии!
Вы готовились, разбирали варианты, повторяли даты, формулы и читали произведения. Теперь осталось самое главное — войти в аудиторию с холодной головой и верой в себя.
Помните: вы знаете больше, чем кажется в момент волнения. Дышите ровно, читайте задания внимательно, и всё получится!
Родители, ваша поддержка в этот период нужна и важна, как никогда. Будьте рядом ❤️
После экзамена обязательно делитесь в комментариях, как всё прошло — будем ждать ваши впечатления!
✨️ Марафон консультаций по сдаче ЕГЭ от Рособрнадзора:
🟤 История
🟤 Литература
🟤 Химия
Ставьте, если сдаёте:
👍🏻 — историю
🤓 — литературу
🔥 — химию
❤️ — если эти предметы не сдаете, но желаете удачи сдающим!
С любовью, команда
🧑🎓 | поступай в Университет
#егэ #пк2026
Друзья, завтра важный день — ЕГЭ по истории, литературе и химии!
Вы готовились, разбирали варианты, повторяли даты, формулы и читали произведения. Теперь осталось самое главное — войти в аудиторию с холодной головой и верой в себя.
Помните: вы знаете больше, чем кажется в момент волнения. Дышите ровно, читайте задания внимательно, и всё получится!
Родители, ваша поддержка в этот период нужна и важна, как никогда. Будьте рядом ❤️
После экзамена обязательно делитесь в комментариях, как всё прошло — будем ждать ваши впечатления!
Расписание ЕГЭ-2026:
1 июня — история, литература, химия;
4 июня — русский язык;
8 июня — математика;
11 июня — обществознание, физика;
15 июня — биология, география, иностранные языки (письменная часть);
18-19 июня — иностранные языки (устная часть), информатика
8-9 июля — президентская пересдача
+ 22-25 июня — резервные дни по всем предметам
+ дополнительные дни сдачи — 5 июня по русскому, 9 июня по математике для учащихся некоторых школ новых, а также приграничных территорий (это будет предусмотрено отдельным распоряжением).
Ориентировочные даты публикации результатов основного периода:
P.S. в зависимости от региона дата может различаться
История, литература, химия — 13 июня.
Русский язык — 18 июня.
Математика — 20 июня.
Обществознание, физика — 23 июня.
Биология, география — 27 июня.
Информатика — 28 июня.
Иностранные языки — 30 июня.
Резервный день: иностранные языки (письменная часть), информатика, литература, русский язык, физика, химия — 1 июля.
Резервный день: иностранные языки (устная часть), биология, география, математика, история, обществознание — 1 июля.
Резервный день: все учебные предметы, включая информатику — 1 июля.
Дополнительный день: информатика, литература, химия, русский язык, физика, иностранные языки (письменно) — 16 июля.
Дополнительный день: биология, география, история, обществознание, математика, иностранные языки (устно) — 16 июля.
Ставьте, если сдаёте:
👍🏻 — историю
🤓 — литературу
🔥 — химию
❤️ — если эти предметы не сдаете, но желаете удачи сдающим!
С любовью, команда
#егэ #пк2026
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤488👍120🔥119🤓55⚡1🥰1
Более 40% регионов не удовлетворены уровнем подготовки выпускников СПО
Предприниматели из 36 регионов, которые нанимали в течение 2024 г. выпускников с дипломом о среднем профессиональном образовании (СПО) и опытом работы менее трех лет, не удовлетворены качеством их подготовки. Они оценили ее уровень в 2,72 балла из 5.
Наиболее высокие оценки качества подготовки выпускников СПО получили:
Татарстан – 4,17 балла,
Нижегородская область – 4,1 балла,
Ямало-Ненецкий автономный округ – 4,02 балла.
По мнению экспертов неудовлетворительное качество подготовки специалистов связано с недостаточной материально-технической базой учебных заведений, устаревшими программами подготовки, дефицитом преподавателей и недостаточностью практической составляющей в учебном процессе.
🔗 Источник: Ведомости
Друзья, есть у нас здесь те, кто планирует поступление в СПО или уже учится?
👍🏻 — учусь в СПО и планирую работать по профессии
🏆 — учусь в СПО и планирую поступать в вуз
👌🏼 — планирую поступать в СПО в этом/следующем году
👀 — если в вуз не поступим, пойдем в СПО
🧑🎓 | поступай в Университет
#новости
Предприниматели из 36 регионов, которые нанимали в течение 2024 г. выпускников с дипломом о среднем профессиональном образовании (СПО) и опытом работы менее трех лет, не удовлетворены качеством их подготовки. Они оценили ее уровень в 2,72 балла из 5.
Наиболее высокие оценки качества подготовки выпускников СПО получили:
Татарстан – 4,17 балла,
Нижегородская область – 4,1 балла,
Ямало-Ненецкий автономный округ – 4,02 балла.
По мнению экспертов неудовлетворительное качество подготовки специалистов связано с недостаточной материально-технической базой учебных заведений, устаревшими программами подготовки, дефицитом преподавателей и недостаточностью практической составляющей в учебном процессе.
🔗 Источник: Ведомости
Друзья, есть у нас здесь те, кто планирует поступление в СПО или уже учится?
👍🏻 — учусь в СПО и планирую работать по профессии
🏆 — учусь в СПО и планирую поступать в вуз
👌🏼 — планирую поступать в СПО в этом/следующем году
👀 — если в вуз не поступим, пойдем в СПО
#новости
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👀55🏆19🙈11❤7👍5👌5⚡4🤣3
Ну как всё прошло, друзья?
Кто сегодня писал химию, историю и литературу, делитесь впечатлениями?
Родители выпускников могут проголосовать "со слов")
Кто сегодня писал химию, историю и литературу, делитесь впечатлениями?
Родители выпускников могут проголосовать "со слов")
Anonymous Poll
9%
Впечатления положительные, надеюсь на высокий балл
6%
Сложнее, чем ожидалось, но в целом ок
5%
Впечатления сомнительные, не хочу комментировать
5%
Что-то пошло не так, чувствую, что сдал(а) хуже, чем ожидалось
3%
Уже планирую идти на пересдачу
2%
Сдача еще предстоит, сдаю в резерв
72%
Опрос ко мне не относится, хочу увидеть результаты
⚡20🔥19❤14😢5🌚2💘1
Вечные споры, классика из года в год. Отличается ли сложность ЕГЭ в регионах?
Anonymous Poll
8%
столичные варианты легче
7%
столичные варианты сложнее
6%
на ДВ легче
1%
на ДВ сложнее
2%
в регионах легче
4%
в регионах сложнее
16%
глупости это всё, везде плюс-минус одинаково, вопрос очень субъективный
57%
не могу объективно судить, но хочу посмотреть результаты опроса
⚡24❤15🔥9🤣7
Колледж VS вуз: где сегодня реальная рациональность?
Если смотреть не на лозунги, а на деньги, сроки и устройство госполитики, то для очень многих семей СПО сегодня выглядит экономически более рациональной траекторией, чем классический путь "11 класс → ЕГЭ → вуз".
И речь не о том, что вуз не нужен вообще, а о том, что в массовой образовательной политике и в массовом семейном выборе государство и рынок все сильнее подталкивают подростка к более раннему профессиональному маршруту.
1️⃣ Государство системно двигает подростков в СПО
Это уже не частная история и не локальный эксперимент. Это оформленная госполитика.
Министр Просвещения Кравцов регулярно отчитывается об успехах «Профессионалитета» именно через расширение охвата регионов, колледжей, работодателей и направлений подготовки. То есть государство не просто «поддерживает СПО», а последовательно расширяет эту траекторию как массовую.
И за этим стоит не только риторика про «престиж рабочих профессий», но и вполне прагматичный расчет:
- раньше выводить молодежь в профессиональный контур;
- перераспределять финансирование и нагрузку внутри школьной системы;
- быстрее получать рабочие руки;
- раньше призывать в армию.
2️⃣ У семьи действительно появился «облегченный» маршрут
Для значительной части семей логика выглядит так:
- закончить 9 класс;
- сдать необходимый минимум ОГЭ ( или не сдавать его вовсе);
- получить аттестат (или не получать его );
- уйти в колледж, в некоторых регионах с гарантией бюджетного места;
- не входить в дорогую и нервную гонку старшей школы и ЕГЭ.
Да, не учитывая последствий такого выбора, это выглядит как более дешевый и более управляемый маршрут. Именно это делает СПО сильным конкурентом старшей школе: оно предлагает не просто другой диплом, а выход из дорогой образовательной воронки.
3️⃣ Но хорошее СПО — это уже тоже конкурс
Важно не идеализировать. Если речь не о «лишь бы куда поступить», а о сильных колледжах и востребованных программах, там тоже нужен результат — прежде всего по аттестату и, косвенно, по ОГЭ, поскольку результаты ОГЭ влияют на итоговые школьные оценки и сам аттестат.
То есть формула «в колледж легко, в вуз сложно» верна только частично.
На хороших программах СПО тоже есть конкуренция.
4️⃣ Подготовка к ЕГЭ для большинства давно вышла за пределы школы
У нас есть опрос среди замотивированных родителей и учащихся. И даже в этой группе лишь меньшинство (8%) считает, что можно полноценно подготовиться к ЕГЭ только своими силами или только бесплатными школьными ресурсами, остальные тратят приличные суммы на репетиторов, онлайн-школы.
А это важный момент: если даже у мотивированной аудитории школа часто не закрывает задачу, то для массовой семьи старшая школа превращается в режим доп. издержек — денежных, временных, эмоциональных. У немотивированных групп ситуация, вероятно, еще жестче.
5️⃣ Подготовка к вузу — это уже не просто «учеба», а дорогостоящий проект
И здесь проблема не только в самих экзаменах, но и в стоимости входа.
По данным опросов, заметная доля семей тратит на подготовку очень серьезные суммы; в частности, около 5% тратят более 700 тыс. руб. на подготовку. Это не средний случай, но это уже и не единичная экзотика.
То есть вузовская траектория все чаще требует от семьи:
- длинного горизонта планирования;
- вложений заранее;
- готовности выдерживать высокую неопределенность результата.
На этом фоне СПО выглядит для многих не «хуже», а финансово понятнее.
6️⃣ После 11 класса СПО дает более короткий вход в занятость
Если поступать в колледж после 11 класса, обучение часто занимает около 2 лет, при этом собственно образовательная часть программы может быть еще короче - 1,5 года, а дальше идет практика, стажировка, преддипломный трек.
С точки зрения семьи это значит простую вещь: подросток быстрее выходит из режима "только потребления ресурсов" в режим хотя бы частичной экономической самостоятельности.
Да, это не гарантирует большой карьеры, но как краткосрочная экономическая стратегия — это часто выглядит сильнее, чем еще 4 года в вузе + расходы на вход.
➡️ Продолжение
🧑🎓 | поступай в Университет
Если смотреть не на лозунги, а на деньги, сроки и устройство госполитики, то для очень многих семей СПО сегодня выглядит экономически более рациональной траекторией, чем классический путь "11 класс → ЕГЭ → вуз".
И речь не о том, что вуз не нужен вообще, а о том, что в массовой образовательной политике и в массовом семейном выборе государство и рынок все сильнее подталкивают подростка к более раннему профессиональному маршруту.
Это уже не частная история и не локальный эксперимент. Это оформленная госполитика.
Министр Просвещения Кравцов регулярно отчитывается об успехах «Профессионалитета» именно через расширение охвата регионов, колледжей, работодателей и направлений подготовки. То есть государство не просто «поддерживает СПО», а последовательно расширяет эту траекторию как массовую.
И за этим стоит не только риторика про «престиж рабочих профессий», но и вполне прагматичный расчет:
- раньше выводить молодежь в профессиональный контур;
- перераспределять финансирование и нагрузку внутри школьной системы;
- быстрее получать рабочие руки;
- раньше призывать в армию.
Для значительной части семей логика выглядит так:
- закончить 9 класс;
- сдать необходимый минимум ОГЭ ( или не сдавать его вовсе);
- получить аттестат (или не получать его );
- уйти в колледж, в некоторых регионах с гарантией бюджетного места;
- не входить в дорогую и нервную гонку старшей школы и ЕГЭ.
Да, не учитывая последствий такого выбора, это выглядит как более дешевый и более управляемый маршрут. Именно это делает СПО сильным конкурентом старшей школе: оно предлагает не просто другой диплом, а выход из дорогой образовательной воронки.
Важно не идеализировать. Если речь не о «лишь бы куда поступить», а о сильных колледжах и востребованных программах, там тоже нужен результат — прежде всего по аттестату и, косвенно, по ОГЭ, поскольку результаты ОГЭ влияют на итоговые школьные оценки и сам аттестат.
То есть формула «в колледж легко, в вуз сложно» верна только частично.
На хороших программах СПО тоже есть конкуренция.
У нас есть опрос среди замотивированных родителей и учащихся. И даже в этой группе лишь меньшинство (8%) считает, что можно полноценно подготовиться к ЕГЭ только своими силами или только бесплатными школьными ресурсами, остальные тратят приличные суммы на репетиторов, онлайн-школы.
А это важный момент: если даже у мотивированной аудитории школа часто не закрывает задачу, то для массовой семьи старшая школа превращается в режим доп. издержек — денежных, временных, эмоциональных. У немотивированных групп ситуация, вероятно, еще жестче.
И здесь проблема не только в самих экзаменах, но и в стоимости входа.
По данным опросов, заметная доля семей тратит на подготовку очень серьезные суммы; в частности, около 5% тратят более 700 тыс. руб. на подготовку. Это не средний случай, но это уже и не единичная экзотика.
То есть вузовская траектория все чаще требует от семьи:
- длинного горизонта планирования;
- вложений заранее;
- готовности выдерживать высокую неопределенность результата.
На этом фоне СПО выглядит для многих не «хуже», а финансово понятнее.
Если поступать в колледж после 11 класса, обучение часто занимает около 2 лет, при этом собственно образовательная часть программы может быть еще короче - 1,5 года, а дальше идет практика, стажировка, преддипломный трек.
С точки зрения семьи это значит простую вещь: подросток быстрее выходит из режима "только потребления ресурсов" в режим хотя бы частичной экономической самостоятельности.
Да, это не гарантирует большой карьеры, но как краткосрочная экономическая стратегия — это часто выглядит сильнее, чем еще 4 года в вузе + расходы на вход.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤50👍26⚡8🤯3🤬3
Да, исследования обычно показывают, что выпускники вузов в среднем зарабатывают больше выпускников СПО, но даже если принять этот тезис, в семейной логике возникает вопрос:
когда именно окупается это преимущество и какой ценой оно достигается на входе?
Если преимущество в доходе появляется позже, а до этого семья уже несколько лет несет расходы, то для значительной части домохозяйств выигрыш вуза оказывается слишком отложенным и слишком рискованным.
Именно поэтому средний плюс диплома не отменяет того факта, что на короткой и средней дистанции СПО нередко выглядит экономически рациональнее.
- более дешевый вход;
- более короткий путь;
- более ранний заработок;
- меньшая зависимость от ЕГЭ-гонки;
- меньшая финансовая нагрузка на семью.
И если спорить в этом регистре, у СПО сегодня очень сильная позиция. Да, это сравнение разных горизонтов — и именно в этом суть, можно возразить, что вуз — это длинная инвестиция, а СПО — короткая. Все так, но это не опровержение, а подтверждение тезиса.
Потому что большинство семей выбирает не в абстрактной модели «доход за 30 лет жизни», а в условиях:
- ограниченного бюджета;
- высокой тревоги;
- риска не поступить;
- усталости от экзаменационной гонки;
- необходимости быстрее выходить в самостоятельность.
В этой реальности СПО и правда часто выигрывает.
Да, ранний выход на рынок труда может иметь последствия.
Может.
Можно раньше начать зарабатывать и раньше упереться в потолок.
Можно раньше получить профессию и позже столкнуться с карьерными ограничениями.
Но это не отменяет главного:
для огромного числа семей решающим является не потолок через 15 лет, а управляемость жизни через 2–3 года, именно поэтому аргумент про долгую дистанцию работает не всегда.
Да, у вуза есть:
- социальные связи;
- академическая и профессиональная среда;
- бренд;
- часто более высокий карьерный потолок;
- в ряде сфер — обязательный формальный вход в профессию.
Этот плюс надо честно признать, но он не отменяет того, что государственная и медийная модель сегодня все чаще строится по схеме: идеальное СПО против убогого массового вуза.
И это не случайная риторика, а отражение реального приоритета госполитики.
Да, после СПО многие все равно идут в вуз, и зачастую — именно за «корочкой», которая закрывает бюрократические требования.
Это не опровергает тезис о силе СПО.
Скорее, это показывает новую последовательность: сначала быстрый и дешевый вход в профессию,
потом, при необходимости, добор формального высшего образования.
То есть вуз перестает быть обязательным первым шагом и становится отложенной надстройкой.
Если считать по экономической рациональности массового маршрута, а не по идеальной модели карьерного развития, то расклад и правда ближе к преимуществу СПО:
А значит, для массового выбора здесь и сейчас СПО во многих случаях действительно выглядит более рациональным выбором. Если смотреть на длинную карьерную дистанцию, вуз сохраняет серьезные преимущества.
И это уже не маргинальная альтернатива, а одна из центральных траекторий, куда систему сознательно и последовательно разворачивают сверху.
Друзья, что думаете? Согласны с нашими рассуждениями?
👍🏻 — все так, но для себя не рассматриваем СПО вообще
👌🏼 — рассматриваем для поступления СПО
👀 — как-то грустно это всё выглядит
#системаобразования
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👀216👍187❤24👌9⚡3🤬2🌚2🤯1
Появился новый сервис для подготовки к ЕГЭ по русскому языку
Образовательная платформа Т-Банка “Т-Образование” представила нового цифрового помощника для выпускников. В основе сервиса по подготовке к ЕГЭ по русскому чат-бот, который проверяет сочинения по критериям ФИПИ, подсчитывает количество слов, разбирает ошибки и дает советы, как избежать их на экзамене.
Чтобы получить оценку, школьнику нужно отправить в чат с ботом текст задания, формулировку проблемы и свое сочинение. В ответ бот отправит подробный разбор с рекомендациями по улучшению работы.
Для Т-Образования это первый проект за пределами STEM-дисциплин. Ранее платформа была сосредоточена на направлениях, связанных с наукой, технологиями, инженерией, математикой, информатикой и физикой. Теперь в фокусе появились и гуманитарные предметы.
🔗 Источник: Комсомольская правда
Друзья, а как вы готовитесь к ЕГЭ по русскому?
👍🏻— самостоятельно пишу много сочинений и пробников
👌🏼— занимаюсь с репетиторами/на курсах или в онлайн-школе
👀— ЕГЭ уже давно позади
🧑🎓 | поступай в Университет
#новости
Образовательная платформа Т-Банка “Т-Образование” представила нового цифрового помощника для выпускников. В основе сервиса по подготовке к ЕГЭ по русскому чат-бот, который проверяет сочинения по критериям ФИПИ, подсчитывает количество слов, разбирает ошибки и дает советы, как избежать их на экзамене.
Чтобы получить оценку, школьнику нужно отправить в чат с ботом текст задания, формулировку проблемы и свое сочинение. В ответ бот отправит подробный разбор с рекомендациями по улучшению работы.
Для Т-Образования это первый проект за пределами STEM-дисциплин. Ранее платформа была сосредоточена на направлениях, связанных с наукой, технологиями, инженерией, математикой, информатикой и физикой. Теперь в фокусе появились и гуманитарные предметы.
🔗 Источник: Комсомольская правда
Друзья, а как вы готовитесь к ЕГЭ по русскому?
👍🏻— самостоятельно пишу много сочинений и пробников
👌🏼— занимаюсь с репетиторами/на курсах или в онлайн-школе
👀— ЕГЭ уже давно позади
#новости
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👌117👍34👀29❤12⚡2😁1🙈1