Школа № 18 г.Минска
160 subscribers
13K photos
720 videos
27 files
1.06K links
ГУО "Специальная школа № 18 г.Минска имени братьев Евдокимовых"
Download Telegram
1️⃣Играйте с ребенком в «Школу».
Устраивайте короткие (на 15-20 минут) «уроки», на которых ребенок может играть роль как ученика, так и учителя👩‍🎓В игре давайте ему посильные задания и обязательно хвалите, если он их выполнил👏

2️⃣Читайте ребенку книги и беседуйте с ним по их содержанию📚
Это способствуют развитию внимания, памяти и аналитического мышления❗️

3️⃣Помогайте своему ребенку найти контакт с другими детьми👬

4️⃣Откажитесь от постоянной опеки своего ребенка❗️
Будущий первоклассник должен уметь самостоятельно обслуживать себя: завязывать шнурки, застегивать пуговицы и молнии, мыть руки, одеваться.

5️⃣Рассказывайте позитивные истории из своей школьной жизни😉

6️⃣Покупайте школьные принадлежности вместе с ребенком📏🎨🖊📒

7️⃣Начинайте жить по новому распорядку дня📝

8️⃣Подружите ребенка с часами

9️⃣Учеба должна гармонично совмещаться с отдыхом, поэтому устраивайте ребенку небольшие праздники и сюрпризы, например, отправьтесь в выходные дни в цирк, музей, парк 🏕🎡🚲

🔟Прогуляйтесь вместе по школьному двору👨‍👩‍👦

❣️Любите своих детей и проводите больше времени вместе.

#ПсихологиЗаводского
#психологическая_копилка
#родителям
#назаметку
#Мир🆗️
#STOPнасилие‼️

📖 «Однажды я встретила жену пастора, которая рассказала, что когда она была молода и родила первого ребенка, она не верила в побои, хотя наказание детей розгами было тогда очень распространенным.

Но один раз, когда сыну было 4 или 5 лет, он сотворил такую шалость, что жена пастора решила, несмотря на свои принципы, всыпать сыну розгами — впервые в жизни. Она сказала сыну, чтобы он пошел во двор и сам нашел для себя прут. Мальчика долго не было, а когда он вернулся, лицо его было мокрым от слез. Он сказал: «Мама, я не нашел прут, но нашел камень, которым ты можешь в меня бросить».

В этот момент мать внезапно поняла, как выглядела ситуация с точки зрения ребенка: если моя мама хочет сделать мне больно, то нет никакой разницы, как она это сделает, она может с таким же успехом сделать это камнем. Мама посадила сына к себе на колени, и они вместе поплакали. Она положила камень на кухонную полку как напоминание, что насилие — это не выход»

Из речи Астрид Линдгрен на церемонии вручения ей «Премии мира». 1978 год

#ПсихологиЗаводского
#Читалка📚
#психологическая_копилка
#Мир🆗️
#Подростки
#Читалка📚

О том, как стать УСПЕШНЫМ

📙 Томас Армстронг «Ты можешь больше, чем ты думаешь»
📕Мэг Джей «Важные годы. Почему не стоит откладывать жизнь на потом»
📗Шон Кови «7 навыков высокоэффективных тинейджеров»
📘Джон Кехо «Подсознание может все»
📙 Уильям Зинсер «Как писать хорошо. Классическое руководство по созданию нехудожественных текстов»
📕Келли Макгонигал «Сила воли. Как развить и укрепить»
📘Еланская А. «Секреты твоего успеха. Этикет и искусство общения: энциклопедия»
📗Мюндеманн Хавас «Как стать самым умным: 300 упражнений для развития умственных способностей»
📙Кен Ватанабе «Учимся решать проблемы. Простая книга для умных людей»
📒Виктория Тундалева «Как выбрать профессию в 17 лет.

#ПсихологиЗаводского
#возрастная_психология
#Школьники #книги
#Мир🆗️
🎆🎆🎆 «ПОГЛАДИТЬ ➡️ПОДОЖДАТЬ ➡️ПОДУМАТЬ» — главное правило при любом «промахе» ребёнка.
🌼Важно сначала обнять, приласкать ребёнка!
🌼Затем подождать, пока он успокоится и только потом вместе с ним🌼 поговорить о том, почему произошло падение (рассыпал, разлил, разбил и т.д.) и🌼 как нужно поступить в следующий раз.

Очень часто наши родительские требования и ожидания идут вразрез с возрастными потребностями ребёнка, о которых нужно знать.
Дело в том, что маленькие детки очень любопытные, активные, подвижные, им всё интересно.

Детский исследовательский интерес к освоению окружающего мира настолько силён, что они 🌼перестают реагировать на бесконечные ограничения и запреты взрослых, особенно, если запретов слишком много.‼️

#ПсихологиЗаводского
#психологическая_копилка
#Родителям__воспитании
#Мир🆗️
📚🖋КАК поддержать желание учиться?

💎Показывайте важность знаний, которые получает ребёнок❗️

💎Ребенку важно понимать, зачем ему то или иное знание прямо сейчас.

💎Сегодня в школе проходили умножение? Попросите его подсчитать, сколько пакетов молока (килограммов яблок, бутылок йогурта) нужно покупать вашей семье на неделю. Так ребенок поможет вам в формировании недельного семейного бюджета, почувствует свою значимость и осознает важность усвоенных знаний.

💎Надо больше писать, а он не любит переписывать упражнения? Затейте большой проект — семейную кулинарную книгу. Доверьте ребенку вести записи и подбирать красивые картинки для оформления. Навык письма будет развиваться, и вскоре переписать упражнение из учебника не будет казаться непосильной задачей.

#Психологи_Заводского
#Советыродителям
#психологическаякопилка
#Мир 🆗
🔴Суицидальные маркеры, на которые необходимо обращать внимание❗️
💎Поведенческие
🔸️зацикленность на чем-то
🔸️бессилие, беспомощность
🔸️ажиатация или заторможенность
🔸️изменения в движениях и речи
🔸️нарушения ясности мышления
🔸️рисунки с символикой смерти
🔸️пессимистичное отношение к будущему
🔸️прощание, раздаривание своих вещей
🔸️снижение интереса к учебе
🔸️чрезмерная самокритичность
🔸️агрессивность
🔸️замкнутость, снижение социальной активности
🔸️изменение аппетита и нарушение сна
🔸️неопрятный внешний вид
🔸️удаление аккаунтов из соц.сетей

💎Речевые, вербальные маркеры
🔸️прямые высказывания о намерении ухода из жизни
🔸️размышления об отсутствии ценности жизни
🔸️пассивные суицидальные высказывания по типу "хорошо бы умереть"
🔸️высказывания о своей незначительности...я никому не нужен, я хуже всех,таким, как я, не место здесь
🔸️обвинение себя в чем-либо, упреки в свой адрес
▶️При наличии более двух поведенческих признаков ребенку нужна помощь специалиста

#Психологи_Заводского
#берегитедетей
#антисуицид
#Мир 🆗️
Проявляйте свою любовь❤️❤️❤️

💎 Очень большое значение имеет тактильный контакт. Ребенка нужно касаться, гладить его, целовать, обнимать, говорить ему о своих чувствах.

☑️ Исследование 100 тысяч детей показало, что только одному проценту из них родители постоянно говорят о своей любви.
Нам кажется, что, если мы заботимся о ребенке, это и есть любовь. В суете и спешке мы забываем, как важно говорить эти три слова: «Я тебя люблю»

☑️ Эта простая фраза — символ того, что в жизни все стабильно, что тебя любят всегда.

Каждому человеку, и ребенок не исключение, хочется, чтобы с ним поговорили, вернее, чтобы его услышали. Хорошо, если беседа с ребенком — это не родительский монолог, а именно разговор. Эти вопросы должны быть открытыми, предполагающими развернутые ответы.

#Психологи_Заводского
#дети_и_родители
#назаметку
#Мир🆗
МЕТОД 🖐🏻«5 ПАЛЬЦЕВ»🖐🏻 ДЛЯ ВЕЧЕРНЕЙ РЕФЛЕКСИИ.
То, чему стоит научить наших детей!

Метод «5 пальцев» предложил эксперт по тайм-менеджменту Лотар Зайверт. Это простая и доступная техника, в которой за каждым пальцем руки закреплен один из контролируемых параметров качества достижения цели. Достаточно лишь посмотреть на ладонь, например, правой руки и по первым буквам названия пальцев вспомнить параметры, на основании которых осуществляется анализ. Задайте себе вопросы и максимально искренне ответьте на них. Сегодня многие эксперты в области психологии, тайм-менеджмента и бизнеса, рекомендуют пользоваться этим методом каждый вечер, если вы хотите добиться успеха в жизни!

🖐🏻 М (мизинец) — МЫСЛИ, знания, информация.
Что нового я сегодня узнал?
Какие знания приобрел?
В чём возросла моя компетентность, усилился профессионализм?
Какие новые и важные идеи сегодня меня озарили?

🖐🏻 Б (безымянный) — БЛИЗОСТЬ к цели.
Что я сегодня сделал и чего достиг?
Какие шаги я совершил для приближения к цели?

🖐🏻 С (средний палец) — СОСТОЯНИЕ духа.
Каким было сегодня мое преобладающее настроение, расположение духа?
Что было связано с положительными эмоциями и высокой мотивацией?

🖐🏻 У (указательный) — УСЛУГА, помощь, сотрудничество.
Чем я сегодня помог другим?
Познакомился ли я с новыми людьми?
Улучшились ли мои взаимоотношения?

🖐🏻 Б (большой палец) — БОДРОСТЬ, физическое состояние.
Что я сделал сегодня для моего здоровья, поддержания моих физических сил?
Что позволило отдохнуть, восстановить силы?
Что сделано сегодня мною для поддержания здоровья, физической формы?

Метод действительно работает и помогает. В определенный момент он настолько проникает в сознание, что кажется, в течение дня уже интуитивно следуешь заданным параметрам и реально продвигаешься по намеченным целевым линиям. Проверьте сами, убедитесь в полезности и простоте, и обязательно расскажите детям!

#Психологи_Заводского
#игры_и_упражнения
#Мир🆗
ЭКСКУРСИЯ В МУЗЕЙ МИНСКОГО МЕТРОПОЛИТЕНА 🚂

Учащиеся 🚸 вторых классов совершили увлекательное путешествие 🚡 в историю минской подземки . Множество старых фотографий 📷 хранят память о давно минувших днях и ушедших людях, рассказывают о истории и настоящем Минского метрополитена .
Особенный интерес вызвали у ребят 👦 👧 раритеты. Больше всего впечатлило то, что в отличие от многих других музеев, здесь все можно было потрогать руками .

👭 Дети с удовольствием побывали в роли машиниста и некоторые захотели им стать.

#Заводской
#Специальная_школа_18 #Мир_профессий
#Минский_метрополитен
🏞️ИГРА-ПУТЕШЕСТВИЕ
"МИР МАМ"🌍👩‍👧‍👦

🌈Занимательное путешествие в "Мир мам" совершили ребята👫🏻 1 "А" класса в канун праздника весны 8 марта!🌼🎊🏵️
С большим задором и интересом первоклашки участвовали в шуточной игре "Птица-не-птица"🐣🎋
отгадывали сказочных мам🧚‍♀️🏰
и весёлые кулинарные рецепты🧑‍🍳🎂
подготовили комплименты
и собственноручно🫶 подписали открытку для мамы 📝👩🏻‍❤️‍👨🏻
познакомились с историей празднования 8 марта! 🎁🌞🎇

А вы, не забыли поздравить маму?!💐💐

#Заводской
#специальная_школа18_им_братьев_Евдокимовых
#воспитательная_работа
#неделя_групп_продленного_дня
#мир_мам