❓❓❓ЧЕМ ПЛОХАЯ КОМПАНИЯ МОЖЕТ ПРИВЛЕЧЬ РЕБЁНКА?⤵️⤵️⤵️

1️⃣ «Плохая» компания может быть одним из последствий родительской гипоопеки, то есть недостаточного внимания — не в материальном плане, а на эмоциональном уровне.

☝🏻Один из главных признаков гипоопеки — ощущение одиночества. Ребенок, который чувствует свою ненужность, ведет себя либо отстраненно, либо демонстративно, вызывающе.

Демонстративное поведение присуще детям, у которых велика потребность во внимании и любви. Ребенок таким образом хочет получить хоть какую-то реакцию от родителей, пусть даже негативную.

🔜Если же он так и не получает внимания, то потребность в нем заполняет компания, где ребенка принимают. Подросток хочет найти свое место в коллективе, ощущать себя частью какой-то группы, а компания обеспечивает это ощущение. Детям обычно сложно самим выйти из подобных сообществ, так как альтернативы они не видят.

2️⃣ Другая причина может заключаться в том, что ребенок реализует свою потребность в подростковом бунте, необходимость противопоставить себя старшему поколению, показать: «Я не такой как вы, я другой и особенный!» И ему действительно удается почувствовать себя «особенным» и «взрослым» через плохое поведение в компании сверстников.

3️⃣ Еще один вариант — у подростка может быть особая связь с одним из членов компании — влюбленность или тесная дружба. Вполне возможно, что ребенок осознает, что его избранник или избранница находится «по ту сторону добра», но романтические чувства и любопытство («А что будет дальше?») не оставляют шансов выйти из этого круга общения.

❓❓❓Какие дети чаще всего попадают в плохие компании⤵️⤵️⤵️
▪️обделенные вниманием в семье;
▪️независимые, желающие отстоять свою точку зрения;
▪️обиженные в чем-то на родителей, считающие, что их не понимают;
▪️тихие, ведомые, не умеющие сказать «нет» в ответ на манипуляции.

❓❓❓Как понять, что ребенок уже попал в плохую компанию и что делать в этом случае⤵️⤵️⤵️

☝🏻Существует ряд признаков, позволяющих определить, что у подростка действительно есть проблемы:
🔜он или она не хочет знакомить вас со своими друзьями и не приглашает их домой;
🔜вы заметили, что он приходит домой с запахом табака или алкоголя;
из дома стали пропадать вещи;
🔜ребенок замкнут и не хочет рассказывать о том, как провел время с друзьями;
🔜вы не единожды поймали подростка на лжи;
🔜он прогуливает уроки, периодически не делает домашнее задание и вообще потерял интерес к учебе.

👥Все очень индивидуально, и вовсе не обязательно у ребенка должны быть все «симптомы».

Эти признаки помогут обратить внимание на поведение подростка и признать, что действительно не все в порядке💯

🖋📚В следующий раз мы расскажем, что нужно делать, чтобы он не закрылся от вас еще больше и начал идти на контакт.

👀НЕ ПРОПУСТИТЕ!

#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать

✅Ученическое самоуправление в классе является первым уровнем школьного самоуправления, которое предусматривает вовлечение всех учащихся в управление делами класса.

✒️🗒Для создания органа самоуправления в классе
◾️ необходимо найти сферы полезной для школы и значимой для учащихся школьной деятельности;
◾️ создать их эмоционально-насыщенными и интересными;
◾️ предоставить педагогическую поддержку и помощь.

✒️🗒Высшим органом самоуправления в классе является классное собрание, проводящееся два раза в четверть:
◾️в начале – по планированию социально направленной деятельности учащихся
◾️и в конце – по подведению итогов.

✒️📄В начале учебного года проводится предвыборная кампания.
🔜 На классном собрании тайным голосованием выбирается лидер классного коллектива (староста) и его заместитель.

✒️📄Структура самоуправления в классе может быть гибкой и вариативной,
🔜 она делится на различные сектора (службы, отделы и др.), обеспечивающие каждому ученику право участия в жизнедеятельности классного коллектива.

✒️Варианты структуры органа самоуправления:
◾️сектор «Просвещение»,
◾️сектор «Досуг»,
◾️сектор «Пресс-центр»,
◾️сектор «Порядок»,
◾️сектор «Забота и добро».
☝️ВАЖНО, что бы сектора подходили по возрасту учащихся.

✒️📄Каждый сектор избирает из своего состава председателя и заместителя, а остальные 2-3 человека – его члены.
🔜Из председателей секторов составляется совет класса.
🔜Все члены совета по очереди исполняют роль председателя совета (1 месяц).

☝️ВАЖНО. Классный руководитель должен хорошо изучить интересы учащихся, найти путь индивидуальной поддержки каждого ученика.
✒️📄Один из путей привлечения всех учащихся к самоуправлению – коллективное планирование.
🔜В процессе планирования необходимо использовать методику активизации индивидуальной активности учащихся и разнообразные формы:
◾️коллективно-творческое дело;
◾️ деловая игра;
◾️ конкурсы;
◾️ общественный опрос (диагностирование);
◾️ разведка полезных дел и другое.

☝️ВАЖНО. Для детей работа в органе самоуправления— как мини-профориентация. Многим такая деятельность помогает решить, кем они хотят стать в будущем.

☝️РЕКОМЕНДУЕМ в конце учебного года среди учащихся провести диагностирование:
◾️«Методика изучения удовлетворённости учащихся школьной жизнью».
◾️«Методика определения уровня развития самоуправления в ученическом коллективе».

✅Самоуправление в классе - необходимый компонент современного воспитания. Его цель в современных условиях - адаптация школьников к непрерывно изменяющимся жизненным условиям.

📎Предлагаем для использования кейс «Самоуправление в классе. Эффективно. Качественно» 🔜 https://goo.su/aYe0

#СТОПНАРКОТИКИ

😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈

☝️Тех, кто развозит закладки с наркотиками, называют "закладчиками", "минерами" , "кладменами" .

👁‍🗨 У закладчиков один сценарий работы:
🔜первая неделя – «стажировка», когда куратор обучает будущего сбытчика. 🔜 потом самостоятельная работа. Курьер делает закладку и отправляет подробные координаты с фотографией диспетчеру.

👁‍🗨 Чаще всего это длится две-три недели.
👉 Максимальный срок жизни кладмена на свободе два-три месяца.
😰 Курьеры — самая расходная единица криминального бизнеса на наркотиках.
☝️Их задерживают и вступает в действие 328-я статья УК РБ

❗️Преступление совершено и ничто и никто уже не сможет изменить ход запущенной системы правосудия! ⚖ Это окончательно и бесповоротно приводит к тюрьме!

⚡️⚡️ТЮРЬМА 🔜 ЭТО ОСТАНОВКА НА ДОЛГИЕ ГОДЫ...

❗️Подумайте 1000 🤔раз и НЕ НАДЕЙТЕСЬ на «ПРОНЕСЕТ»!

#советскийрайон
#стопнаркотики

🎓Новая редакция Кодекса об образовании!
Президент подписал закон.

ЧТО НОВОГО:
▪️В новой редакции кодекса предусматривается всеобщее получение общего среднего образования (в настоящее время общего базового образования), проведение итоговой аттестации по завершении общего среднего образования по отдельным учебным предметам в виде централизованного экзамена. Порядок его проведения будет утвержден Министерством образования.

▪️Расширяется сфера применения целевой подготовки для организаций, расположенных не только в малых населенных пунктах и на загрязненных территориях, но и в иных населенных пунктах, предусматривается функционирование на уровне профессионально-технического и среднего специального образования колледжей, на уровне высшего образования - университетов, академий и институтов.

▪️Дистанционное обучение в кодексе закрепляется как самостоятельная форма получения образования, устанавливается возможность реализации образовательных программ посредством сетевой формы взаимодействия между учреждениями образования.

▪️По отдельным техническим и медицинским специальностям вводится специальное высшее образование.

▪️Появляется новый вид дополнительного образования - одаренных детей и молодежи на базе Национального детского технопарка.

ℹ️ В законе предлагаются также иные нормы, в том числе предусматривающие уточнение и перераспределение полномочий государственных органов по управлению в сфере образования.

⚡️Обновились Правила приема лиц для получения общего высшего и специального высшего образования, а также Правила приема лиц для получения среднего специального образования.
Указ подписал президент.

▫️Правила приема разработаны с учетом новой редакции Кодекса Беларуси об образовании и в целом сохраняют сложившуюся систему приема в учебные учреждения, обеспечивают соблюдение разумного баланса интересов госорганов, организаций - заказчиков кадров, учреждений образования, абитуриентов и их родителей.

▫️Они также направлены на предотвращение оттока абитуриентов в сопредельные страны, повышение конкурентоспособности учреждений профессионального образования республики и качества отбора наиболее подготовленных и мотивированных абитуриентов.

❗️Указ вступает в силу поэтапно.
1️⃣ В 2022 году в силу вступят нормы об увеличении в учреждениях высшего образования процента бюджетных мест на условиях целевой подготовки специалистов по сельскохозяйственным специальностям - до 70% от контрольных цифр приема, по медицинским - до 80%, по иным специальностям - до 60%. При этом расширяется сфера применения целевой подготовки для организаций, расположенных не только в малых населенных пунктах и на загрязненных территориях, но и в иных населенных пунктах.

2️⃣ Также с этого года начнут предоставляться льготы при поступлении в учреждения высшего образования выпускникам классов спортивно-педагогической и военно-патриотической направленности, детям военнослужащих, сотрудников органов внутренних дел, погибших (умерших) или ставших инвалидами при исполнении служебных обязанностей, лицам, сдавшим Единый государственный экзамен в России (при поступлении на платную форму обучения).

3️⃣ С 2023 года при поступлении в учреждения высшего образования закрепляется возможность для выпускников школ поступления в вузы по сертификатам централизованного экзамена. Порядок его проведения будет утвержден Министерством образования. Кроме того, будет расширен перечень лиц, имеющих льготы при поступлении в вузы. В частности, льготами смогут воспользоваться победители университетских олимпиад и отдельные участники заключительного этапа республиканской олимпиады, лица, прошедшие обучение в Национальном детском технопарке.

4️⃣ Со следующего года вводятся дополнительные вступительные испытания для поступающих на специальности, требующие особых управленческих и практических навыков, необходимость наличия стажа работы для получения образования в заочной и вечерней формах.
При поступлении в учреждения среднего специального образования зачисление абитуриентов будет осуществляться по конкурсу среднего балла документа об образовании.

📸Республиканский проект «Тимуровцы.by»

Январь – «Мастер-класс ».

В рамках выполнения задания отряд "Ангел" научились вырезать вытинанки.
https://drive.google.com/file/d/1ii2oNQVZMRlwBEKFBYWciZdjA4swiU10/view?usp=drivesdk
#школа19
#БРПО
#Тимуровцы.бай

🏢 РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ В ДЕЙСТВИИ💡

👨‍💻👩‍💻02.02.2022 на базе ресурсного центра по управленческой деятельности ГУО "Средняя школа им. Я.Купалы #19 г. Минска" 📚состоялось занятие для слушателей повышения квалификации АПО по теме "Особенности проектирования и проведения современного урока". 📖
👁 Форма проведения: вебинар.
✍✍✍ Дзюбенко С.В., заместитель директора по учебной работе ✅рассмотрела урок как целостную систему организации учебного занятия, ✅показала возможности реализации современных дидактических подходов в проектировании и проведении учебных занятий, ✅поделилась эффективным педагогическим опытом из практики работы учителей школы.
📝Участники семинара были вовлечены в осмысление вопросов: что является главным на уроке? какой урок можно считать эффективным?
📚Надеемся, что идеи и опыт, предложенные в ходе встречи будут полезны педагогам в их работе.

#сш19 #методическаяработа #вебинар

💡МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ

‼02.02.2022 в финале 🏆первого заочного этапа городского открытого дистанционного конкурса педагогических идей «IT-марафон»👩‍💻 в номинации: «IT-новатор" приняли участие два учителя ГУО "Средняя школа им. Я.Купалы #19 г. Минска".📚
❗Старовойтова Т.В., учитель математики, представила методическую разработку "Использование современных It-ресурсов для обеспечения развития 4K-компетенций (6-7 кл.)".
❗Карневич Л.Г., учитель информатики, представила методический модуль "Разработка дидактического обеспечения курса информатики для 11 класса в онлайн-сервисе Google Classroom с возможностью тьюторского сопровождения самостоятельной познавательный деятельности учащихся".
🥇Пожелаем учителям успехов и победы в конкурсе!💯
НА ЗАМЕТКУ:
✍" Нельзя человека научить на всю жизнь, его надо научить учиться всю жизнь". К. Д. Ушинский

💥💥💥 КОГДА НЕЛЬЗЯ ОТКАЗЫВАТЬ РЕБЁНКУ🤔:
5️⃣ ВАЖНЫХ СИТУАЦИЙ☝️

Никто не смог бы откликаться на все-все детские просьбы, это просто невозможно.

Но есть случаи, когда не стоит говорить «нет»!⬇️⬇️⬇️:
🙋‍♀️Когда ребёнок хочет с вами поговорить;
🙋Когда ребёнок зовет вас поиграть с ним;
🙋‍♂️Когда он говорит «Помоги мне, пожалуйста!»;
💁‍♀️Когда ребёнок просит «Полежи со мной»;
💁‍♂️Когда ребенок спрашивает, можно ли ему тоже заняться тем, что вы делаете.

‼️НО: важно четко понимать
когда важно сказать «Нет»⁉️

Отказывать детям важно, когда ЭТО:
✅ касается безопасности,
✅ касается здоровья,
✅ не соответствует семейным ценностям, то есть тому, как принято себя вести с близкими.
Так, например, точно нельзя нарушать правила дорожного движения, уходить куда-то одному или общаться с незнакомыми, нельзя потратить все свои карманные деньги на сладости или обмануть бабушку, нельзя обижать младшего брата, даже если очень на него злишься.

Эти простые советы и правила помогут вам укрепить доверительные отношения с детьми.
ЧИТАЕМ!!!

#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка

#СТОПНАРКОТИКИ

😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈

⁉️Кто и как вовлекает молодёжь в наркоманию 🤔

👉 Способы весьма
разнообразны:
🔘 «Хвастовство и зависть»
Друзья неоднократно хвастают, что кроме обычных развлечений курят «травку». Любопытство и зависть берут свое 🔜 подросток присоединяется к компании.
🔘 «Дружеская шутка»
Друг предлагает сигареты, не говоря, что они с марихуаной. Первый наркотический опыт побуждает подростка к повторению приятных ощущений.
🔘 «Дружеский шантаж»
Компания друзей предлагает попробовать марихуану и подстрекает словами: «Не будь трусом», «Ты что, слабак?». А тут ещё симпатичная девушка. Подросток уступает.
🔘 «В угаре пьяном…»
Первая проба наркотиков происходит в хмельной компании, когда возбужденный подросток без всякого нажима со стороны соглашается курить марихуану.

🙏 НЕ БОЙТЕСЬ СКАЗАТЬ НАРКОТИКАМ НЕТ ⤴️⤴️⤴️

Продолжение следует....

#советскийрайон
#стопнаркотики

Профилактика | Детский взгляд👧🏻🧑🏻

"НАДЕЖНО ЗАЩИЩЕН"
⠀
👤 Луцевич Василина, 7 лет
🏫 ГУО "Средняя школа им.Я.Купалы #19 г.Минска"

#образование_советский. #профилактика

⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️⤵️
От школьных стартов - до олимпийских вершин❗️❗️❗️
2⃣ и 3⃣ февраля 2022 года
прошли районные соревнования по зимнему❄️❄️❄️ многоборью⛷
"Защитник Отечества".
Участниками соревнования стали учащиеся Средней школы N 19:
Новосад Я., 9 "Б" класс;
Воротынцев Д., 9 "Г" класс;
Собор Я., 11 "А" класс.
💥 Болеем за наших❗️💥
#Советскийрайон
# средняяшкола19
#спорт