Прошло 34 года, как закончилась Афганская война, но эхо от нее и сегодня не затихает в наших сердцах.
✔️Сегодня состоялся товарищеский матч по волейболу 🏐 среди команд 10-х классов 🏆, который был посвящен Дню памяти воинов-интернационалистов.
Чем дальше в прошлое уходят события войны в Афганистане, тем крепче становится память и отчетливее воспринимается подвиг, совершенный воинами-интернационалистам
К сожалению, с каждым годом участников событий в Афганистане становится все меньше, однако никто не останется забытым.
Мы - помним! 🔥🇧🇾
#советский_район #сш19
✔️Сегодня состоялся товарищеский матч по волейболу 🏐 среди команд 10-х классов 🏆, который был посвящен Дню памяти воинов-интернационалистов.
Чем дальше в прошлое уходят события войны в Афганистане, тем крепче становится память и отчетливее воспринимается подвиг, совершенный воинами-интернационалистам
К сожалению, с каждым годом участников событий в Афганистане становится все меньше, однако никто не останется забытым.
Мы - помним! 🔥🇧🇾
#советский_район #сш19
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
Forwarded from Образование.Советский.Минск
💥💥💥КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЕНКА ОТ ДЕСТРУКТИВНЫХ ГРУПП
Часть 2️⃣:
Для того чтобы помочь ребенку справиться с интернет-рисками, нужно в первую очередь понять, что единственный вариант помощи - участие родителей в жизни подростка.
Подробнее⬇️⬇️⬇️:
✅ Максимально восполняйте недостаток любви и внимания к ребёнку.
✅Создавайте здоровую среду общения. Чаще обедайте вместе. В семьях, где принято вместе принимать пищу, дети реже чувствуют себя одинокими. Для подростка важно быть частью чего-то целого, так пусть этим целым будет для него семья.
✅ Разговаривайте с ребенком. Всегда поддерживайте разговор с ребенком, о чем бы он ни был. Объясните, что такое - «хорошо», а что такое «плохо». Когда с детства у него есть чётко сложившееся мнение об этих понятиях, то деструктивные движения не смогут оказать на него влияния, даже если появится интерес.
✅Учите ребенка мыслить критически. Подросток должен уметь самостоятельно фильтровать поступающую ему информацию, уметь анализировать её, сопоставлять с другой информацией, составлять собственное мнение.
✅Активируйте личностные ресурсы подростка. Помогите ребёнку реализовывать себя в разных направлениях деятельности. Экспериментируйте, добивайтесь того, чтобы он нашёл себе занятие по душе. Это благоприятно скажется на процессах его социальной адаптации.
✅Решайте задачу взросления. Помогайте ребёнку постепенно становиться взрослым. Создайте ему условия для безболезненного перехода в мир ответственности и самостоятельного принятия решений.
✅Следите за изменениями в поведении ребенка. Обратите внимание на то: сколько времени ребёнок проводит в сети, сколько спит, когда ест, что и как говорит.
‼️И ОДНО ИЗ САМЫХ ВАЖНЫХ‼️
📌📌Не запрещать, а учить правилам безопасности
Многие родители, поддавшись панике, начинают запрещать своим детям пользоваться интернетом, устанавливают тотальный контроль за их жизнью, требуют от ребенка немедленного выхода из всяких социальных групп. Все это приводит к обострению конфликтов в семье и, как следствие, к эмоциональному отдалению ребенка.
А ведь именно отсутствие доверия в семье является первопричиной подверженности ребенка всевозможным негативным воздействиям. Главное, мы должны понимать, что даже самые жесткие запретительные меры не гарантируют полную защиту детей и подростков от нежелательных воздействий.
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Часть 2️⃣:
Для того чтобы помочь ребенку справиться с интернет-рисками, нужно в первую очередь понять, что единственный вариант помощи - участие родителей в жизни подростка.
Подробнее⬇️⬇️⬇️:
✅ Максимально восполняйте недостаток любви и внимания к ребёнку.
✅Создавайте здоровую среду общения. Чаще обедайте вместе. В семьях, где принято вместе принимать пищу, дети реже чувствуют себя одинокими. Для подростка важно быть частью чего-то целого, так пусть этим целым будет для него семья.
✅ Разговаривайте с ребенком. Всегда поддерживайте разговор с ребенком, о чем бы он ни был. Объясните, что такое - «хорошо», а что такое «плохо». Когда с детства у него есть чётко сложившееся мнение об этих понятиях, то деструктивные движения не смогут оказать на него влияния, даже если появится интерес.
✅Учите ребенка мыслить критически. Подросток должен уметь самостоятельно фильтровать поступающую ему информацию, уметь анализировать её, сопоставлять с другой информацией, составлять собственное мнение.
✅Активируйте личностные ресурсы подростка. Помогите ребёнку реализовывать себя в разных направлениях деятельности. Экспериментируйте, добивайтесь того, чтобы он нашёл себе занятие по душе. Это благоприятно скажется на процессах его социальной адаптации.
✅Решайте задачу взросления. Помогайте ребёнку постепенно становиться взрослым. Создайте ему условия для безболезненного перехода в мир ответственности и самостоятельного принятия решений.
✅Следите за изменениями в поведении ребенка. Обратите внимание на то: сколько времени ребёнок проводит в сети, сколько спит, когда ест, что и как говорит.
‼️И ОДНО ИЗ САМЫХ ВАЖНЫХ‼️
📌📌Не запрещать, а учить правилам безопасности
Многие родители, поддавшись панике, начинают запрещать своим детям пользоваться интернетом, устанавливают тотальный контроль за их жизнью, требуют от ребенка немедленного выхода из всяких социальных групп. Все это приводит к обострению конфликтов в семье и, как следствие, к эмоциональному отдалению ребенка.
А ведь именно отсутствие доверия в семье является первопричиной подверженности ребенка всевозможным негативным воздействиям. Главное, мы должны понимать, что даже самые жесткие запретительные меры не гарантируют полную защиту детей и подростков от нежелательных воздействий.
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ
БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️ Главное управления юстиции подготовило максимально доступный правовой ЛИКБЕЗ
🙏
☝️Тема крайне актуальная:
"Незаконный оборот наркотических средств. Ответственность"
⚡️"Правовой ликбез". Выпуск 1⃣6⃣
👁👀СМОТРИТЕ ЗДЕСЬ⤴️⤴️⤴️
#советскийрайон
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ
БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
‼️ Главное управления юстиции подготовило максимально доступный правовой ЛИКБЕЗ
🙏
Уделите немного своего времени и многие вещи для Вас станут понятными и доступными☝️Тема крайне актуальная:
"Незаконный оборот наркотических средств. Ответственность"
⚡️"Правовой ликбез". Выпуск 1⃣6⃣
👁👀СМОТРИТЕ ЗДЕСЬ⤴️⤴️⤴️
#советскийрайон
#стопнаркотики
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🧳ДНЕВНИК конкурса
“Методический вернисаж “Могунаучить”2023
📎Завершился I тур районного этапа смотра-конкурса.
🏢Учреждения образования представили 34 методических продукта.
🦉Члены жюри активно поработали.
🏵Во II тур проходят:
🎓Дзюбенко С.В., заместитель директора средней школы №19,
🎓Булгак Д.М. – директор, Руцкая Л.А. –учитель-методист
средней школы №148,
🎓Миллер Н.А.– заместитель директора,
Тихомирова Т.А.– учитель белорусского языка и литературы гимназии №6,
🎓Скакун Е.В. и Короленя Н.Н. – учителя английского языка гимназии №30,
🎓Михайлова Н.А.– учитель английского языка гимназии №15,
🎓Булат Е.А.– учитель начальных классов гимназии № 22,
🎓Шустова Т.М.– заместитель директора средней школы №78,
🎓Асмолов М.В., Острейко А.В. и Пашкевич О.В. –учителя физической культуры и здоровья гимназии №15,
🎓Кадлубай Е.А.– учитель истории и обществоведения средней школы №28.
‼️‼️Во II туре пройдут публичные методсеминары для районных УМО.
Мастер-классы пройдут 21.02-22.02.2023 на базе средней школы № 76.
#советскийрайон
“Методический вернисаж “Могунаучить”2023
📎Завершился I тур районного этапа смотра-конкурса.
🏢Учреждения образования представили 34 методических продукта.
🦉Члены жюри активно поработали.
🏵Во II тур проходят:
🎓Дзюбенко С.В., заместитель директора средней школы №19,
🎓Булгак Д.М. – директор, Руцкая Л.А. –учитель-методист
средней школы №148,
🎓Миллер Н.А.– заместитель директора,
Тихомирова Т.А.– учитель белорусского языка и литературы гимназии №6,
🎓Скакун Е.В. и Короленя Н.Н. – учителя английского языка гимназии №30,
🎓Михайлова Н.А.– учитель английского языка гимназии №15,
🎓Булат Е.А.– учитель начальных классов гимназии № 22,
🎓Шустова Т.М.– заместитель директора средней школы №78,
🎓Асмолов М.В., Острейко А.В. и Пашкевич О.В. –учителя физической культуры и здоровья гимназии №15,
🎓Кадлубай Е.А.– учитель истории и обществоведения средней школы №28.
‼️‼️Во II туре пройдут публичные методсеминары для районных УМО.
Мастер-классы пройдут 21.02-22.02.2023 на базе средней школы № 76.
#советскийрайон
Сегодня коллектив СШ №19 провели вместе День Памяти 🕯
Все желающие собирались в школьном музее почтить минутой молчания наших учителей, ушедших уже из жизни в разные периоды истории нашей школы 🪔
#советский_район #сш19
Все желающие собирались в школьном музее почтить минутой молчания наших учителей, ушедших уже из жизни в разные периоды истории нашей школы 🪔
#советский_район #сш19
📢ПРЕМЬЕРА!
🎉Поздравляем учащегося 3 "А" класса Максима Соколова с его авторской премьерой в журнале "Качели" 📖
Его сказка-историйка об улице Золотая Горка, на которой находится средняя школа им. Я.Купалы №19 г. Минска ждёт ребят на страницах журнала за февраль 2023 года в рубрике "Прогулки по Минску" 🏙
💯Желающих познакомиться со сказкой ждём в библиотеке.
Спасибо редакции журнала за предоставленную возможность.
#советский_район #сш19
🎉Поздравляем учащегося 3 "А" класса Максима Соколова с его авторской премьерой в журнале "Качели" 📖
Его сказка-историйка об улице Золотая Горка, на которой находится средняя школа им. Я.Купалы №19 г. Минска ждёт ребят на страницах журнала за февраль 2023 года в рубрике "Прогулки по Минску" 🏙
💯Желающих познакомиться со сказкой ждём в библиотеке.
Спасибо редакции журнала за предоставленную возможность.
#советский_район #сш19
Forwarded from SB.BY Беларусь сегодня
⁉️Какие моменты учли на репетиционном централизованном экзамене, чтобы устранить все нюансы - читайте на SB.BY.
Подписывайтесь 👉🏻 @sbbytoday
Подписывайтесь 👉🏻 @sbbytoday
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🎓 ПРОФОРИЕНТАЦИЯ В ДЕЙСТВИИ 🎓
📍Выбор профессии – это шаг, который определяет взрослую жизнь каждого человека.
👆С целью профессиональной ориентации выпускников школ
1️⃣6️⃣.0️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣3️⃣ года на базе гимназии 15 прошло районное профориентационное мероприятие для учащихся Советского района г. Минска🇧🇾
📌Международный университет "МИТСО" - один из старейших и наиболее престижных вузов Беларуси.
📌Университет расположен в Минске, а его филиалы в Витебске и Гомеле.
👦👧Учащимся рассказали про специальности вуза, а также про правила и условия поступления.
📌Правильно выбранная специальность, а в дальнейшем – профессия способствует укреплению экономической мощи государства за счет более рационального распределения и использования трудового потенциала страны.
#советскийрайон #профориентация
📍Выбор профессии – это шаг, который определяет взрослую жизнь каждого человека.
👆С целью профессиональной ориентации выпускников школ
1️⃣6️⃣.0️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣3️⃣ года на базе гимназии 15 прошло районное профориентационное мероприятие для учащихся Советского района г. Минска🇧🇾
📌Международный университет "МИТСО" - один из старейших и наиболее престижных вузов Беларуси.
📌Университет расположен в Минске, а его филиалы в Витебске и Гомеле.
👦👧Учащимся рассказали про специальности вуза, а также про правила и условия поступления.
📌Правильно выбранная специальность, а в дальнейшем – профессия способствует укреплению экономической мощи государства за счет более рационального распределения и использования трудового потенциала страны.
#советскийрайон #профориентация