К вопросу о юристах в стартапах. Для общего развития.

1. В конце 2021 года Сбер и Высшая школа экономики опубликовали результаты своего совместного исследования «Атлас профессий будущего», где представлены 50 перспективных профессий по 12 направлениям. В их числе четыре профессий по направлению «Юриспруденция»:

— Блокчейн-юрист;
— Юрист в сфере информационных технологий;
— Специалист по правовому регулированию в фармацевтике и биотехнологиях;
— Техноэтик.

2. У фонда «Сколково», одного из ключевых институтов развития нашей страны, помимо прочего бизнесового есть юридическое подразделение — Центр интеллектуальной собственности «Сколково» (Skolkovo Legal, IP Center Skolkovo). Центр «оказывает весь комплекс юридических услуг в сфере корпоративного права (включая сопровождение сделок по привлечению и предоставлению финансирования, сделок слияний и поглощений и т.д.), правовой охраны интеллектуальной собственности, защиты персональных данных, услуг по сопровождению коммерческих сделок, патентования в России и за рубежом, проведения патентных поисков и построения патентных ландшафтов, а также по многим другим направлениям». Блоки оказываемых услуг:

— Due Diligence;
— Сервис подготовки заявки в Реестр отечественного ПО;
— Венчурные сделки и совместные предприятия;
— Коммерческие сделки
— Интеллектуальная собственность;
— Защита данных;
— Суды и споры;
— Патенты в России и за рубежом;
— Товарные знаки;
— Патентная аналитика;
— Программы ЭВМ;
— Промышленный образец (дизайн).

@axelrose

К вопросу о правовом регулировании и сопровождении игровой индустрии: у БУЛДЖАТь недавно вышел обзор судебной разборки Microsoft с Федеральной торговой комиссией США. Весь сыр-бор вызван запланированной покупкой МелкоМягкими Activision Blizzard, которую до того заблокировал британский антимонопольный регулятор.

https://youtu.be/d3UXuJQpMOw

К часто поднимаемой здесь теме.

Проректор ВШЭ, на секундочку.

Наша команда давно занимается применением компьютерных игр в образовании. Первые игровые симуляторы мы делали для моделирования венчурной экономики в 2010-2011 году, примерно тогда же разработали политико-экономический симулятор Римской республики «Сенат». История Национальной технологической олимпиады тоже начинается с компьютерной игры «Орбита». Последний год часть команды кружкового движения работает над игрой «Берлога», предназначенной для вовлечения школьников в программирование и инженерию.

Отношение к играм в России становится все более серьезным. Например, на прошлой неделе опубликованы два поручения Президента по поддержке российских компьютерных игр: о включении их в реестр российского ПО и о поддержке российских игр при выходе на зарубежные рынки. Это должно помочь российским разработчикам чувствовать себя более уверенно.

Следующим шагом было бы важно поддержать игровую индустрию академическими исследованиям. Scopus выдает больше шести миллионов публикаций по игровой тематике, но на российском материале их исчезающе мало. В какой степени игры могут быть трансляторами культуры? При каких условиях они эффективны как образовательные продукты? Можно ли практики управления из многопользовательских игр перенести в реальность? И это вопросы только самого верхнего уровня.

Классный ивент. С частью организаторов и участников знаком лично.

Не так давно министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков заявил, что в новой системе образования срок обучения на юридических специальностях может составить пять лет.

На видео по ссылке – презентация пятилетнего бакалавриата факультета права Высшей школы экономики из 2020 года. Ребята явно что-то знали.

Кроме шуток, ситуация с тех пор претерпела изменения (как минимум Россия отказалась от интеграции в Болонскую систему, сохранением преимуществ которой юрфак Вышки объяснял выбор бакалавриата вместо специалитета), но аргументы в части срока обучения звучат разумно.

https://youtu.be/0Rxw-gNQNyg

Верим. Надеемся. Ждём.

«В качестве еще одного примера участия в политическом коммуникационном пространстве современной России мнимого политического субъекта, можно привести функционирование с 2002 по 2008 гг. в сети Интернет Сетевого Российского государства на сайте Respublika.ru. Данное виртуальное государство меньше всего напоминало компьютерную игру: там были партии, спецслужбы, армия, мафия, Конституция, флаг, герб и гимн, только не было территории. В эту «игру» «играли» вполне реальные люди, которых было зарегистрировано больше 53 тысяч человек. Создали «Республики.ру» российский политолог Виталий Третьяков и писатель Святослав Рыбас, на базе этой политической игры собирались организовать реальную сетевую партию. Ее не предполагалось нигде регистрировать, но организаторы считали, что это будет эффективная «форма косвенного давления из виртуальной реальности на реальный мир». Часть экспертов относилась к данному проекту настороженно, другие видели в проекте свободное волеизъявление и новый тип партии. В любом случае, нельзя отрицать, что данная партия являлась неким политическим субъектом, при этом, нет оснований признать за ней статус реально существовавшего политического субъекта. При этом, создатели «игры» и ее участники воспринимали все происходившее как реальную политическую силу: на сайте виртуальные выборы проводились за три дня до реальных. Распространение в сети Интернет результатов подобных виртуальных выборов, несомненно, являлось частью политического коммуникационного процесса в России.

В 2008 году проект Respublika.Ru был по неясным причинам закрыт. Но, 18 декабря 2008, стартовала игра-преемница - новая Республика.Ру, которая предлагает участникам окунутся в процесс политической жизни в виртуальной России».

(с) Догадина Т. А., «Мнимые политические субъекты как часть коммуникативной политической среды» (источник)

Содержательно написанное дублирует то, что уже публиковалось в канале, просто обращаю ваше внимание на тот факт, что брать материал для научных статей можно и в онлайн-играх (особенно актуально для социологов и психологов/психиатров).

В последнее время в понятие специалитета каждый вкладывает что-то своё, но если имеется в виду переход на пятилетний срок обучения, то я скорее за.

Математика... Свой ответ на этот вопрос я сейчас не могу аргументировать должным образом, но по субъективному ощущению именно вступительный экзамен по ней не нужен, при этом введение на юрфаках каких-то математических предметов обсуждаемо.

Anyway, такие вещи лучше оставить на усмотрение вузов, никакой всеобщей принудиловки здесь быть не должно.

https://t.iss.one/naukauniver/4235

Сейчас немного не до канала, но чтоб он не выглядел совсем уж заброшенным, подкину вам немного новостей.

1. Вышло постановление Правительства РФ, согласно которому для получения учёной степени кандидата наук не обязательно писать диссертацию – достаточно 10 (десяти) публикаций и доклада на их основе, под рассмотрение которого организации могут создавать разовые диссоветы, если содержание не бьётся с компетенцией уже существующего постоянного совета. Двумя годами ранее аналогичный порядок, но уже с требованием 50 публикаций, был предусмотрен для соискателей степени доктора наук. Кто-то рад, что не надо писать километровую простыню, кто-то возмущается тому, что всё превращается в профанацию (раз, два, три). Кому какая точка зрения ближе – решайте сами.

2. Повторение мысли о ЕГЭ по математике для абитуриентов юрфаков – на сей раз ректором МГИМО Торкуновым.

К вопросу о социализации в вузах.

«Милан Растислав Штефаник родился в 1880 г. в многодетной словацкой лютеранской семье. Много и хорошо учился, успешно закончил Карлов университет в Праге с диссертацией по астрономии. Его преподавателем по философии был профессор Томаш Масарик, который активно продвигал среди своих студентов идею об единой чехословацкой нации».

«В лагере Антанты [Штефаник] снова встретился со своим старым преподавателем Масариком, который стал лидером чехословацкого освободительного движения в эмиграции. Вместе с ещё одним бывшим студентом Масарика Эдвардом Бенешом они втроём создали и возглавили Чехословацкий национальный совет, который лоббировал перед Союзниками идею создания единого Чехословацкого государства».

«...чехословацким лоббистам удалось убедить Союзников, что Чехословакия должна получить суверенитет и выйти из состава Австро-Венгрии. В октябре 1918 г. на фоне краха Габсбургской империи Масарик, Штефаник и Бенеш подписали в Вашингтоне Декларацию независимости Чехословакии. 28 октября она была публично провозглашена в Праге. Штефаник стал первым министром обороны нового государства».

«До 1935 г. президентом являлся профессор социологии Томаш Масарик, вокруг которого сформировался прижизненный культ личности как «Отца народа». Значительную часть ключевых решений теперь принимали не в парламенте и не в правительстве, а в неформальной «Администрации президента», которая получила прозвище «Град». Сюда входили особо приближенные политики, журналисты, писатели (вроде Карла Чапека), священники, бизнесмены и ветераны чешских легионов. В 1935 г. «Град» перешёл по наследству следующему президенту Эдварду Бенешу».

Источники: раз, два.

А это уже к вопросу о вписывании юристов в актуальную повестку.

С 28 по 30 ноября в Сириусе пройдёт третий Конгресс молодых учёных. Третий и при этом первый, чья программа включает правовую сессию. Её организатором выступила Ассоциация юристов России.

Повестка сессии включает в себя два вопроса:

1. Развитие юридической науки в целом.
2. Развитие правового регулирования науки.

Станниса бы по-хорошему на Ренли поменять.