Консультационная помощь родителям
🟠Оказанию консультационной помощи родителям посвящён выпуск журнала «Вестник образования».
🟠О способах получения такой поддержки рассказывают представители Минпросвещения, практикующие психологи и руководители образовательных и общественных организаций.
🟠В рамках нацпроекта «Образование» открыты консультационные центры, специалисты которых готовы помочь с любыми вопросами психологического, методического и порой юридического профиля, помочь советом с воспитанием, учёбой или социализацией ребёнка.
🟠Получить такую помощь можно бесплатно и в удобном для каждого формате.
👇Подробности – в инфографике и в выпуске https://vestnik.edu.ru/
#specbank_право
#specbank_ссылки
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
🟠Оказанию консультационной помощи родителям посвящён выпуск журнала «Вестник образования».
🟠О способах получения такой поддержки рассказывают представители Минпросвещения, практикующие психологи и руководители образовательных и общественных организаций.
🟠В рамках нацпроекта «Образование» открыты консультационные центры, специалисты которых готовы помочь с любыми вопросами психологического, методического и порой юридического профиля, помочь советом с воспитанием, учёбой или социализацией ребёнка.
🟠Получить такую помощь можно бесплатно и в удобном для каждого формате.
👇Подробности – в инфографике и в выпуске https://vestnik.edu.ru/
#specbank_право
#specbank_ссылки
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
SP_2.4.3648-20.pdf
391.4 KB
СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня составляет:
🧩для обучающихся 1-х классов - не должен превышать 4 уроков и один раз в неделю - 5 уроков, за счет урока физической культуры,
🧩для обучающихся 2-4 классов - не более 5 уроков и один раз в неделю 6 уроков за счет урока физической культуры,
🧩для обучающихся 5-6 классов - не более 6 уроков,
🧩для обучающихся 7-11 классов - не более 7 уроков.
Факультативные занятия и занятия по программам дополнительного образования, планируют на дни с наименьшим количеством обязательных уроков. Между началом факультативных (дополнительных) занятий и последним уроком необходимо организовывать перерыв продолжительностью не менее 20 минут.
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня составляет:
🧩для обучающихся 1-х классов - не должен превышать 4 уроков и один раз в неделю - 5 уроков, за счет урока физической культуры,
🧩для обучающихся 2-4 классов - не более 5 уроков и один раз в неделю 6 уроков за счет урока физической культуры,
🧩для обучающихся 5-6 классов - не более 6 уроков,
🧩для обучающихся 7-11 классов - не более 7 уроков.
Факультативные занятия и занятия по программам дополнительного образования, планируют на дни с наименьшим количеством обязательных уроков. Между началом факультативных (дополнительных) занятий и последним уроком необходимо организовывать перерыв продолжительностью не менее 20 минут.
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
299_ot_14_07_2022_Izm_v_273_FZ_st_79_ch_7_Gos_obespechenie_OVZ.pdf
129.1 KB
Федеральный закон от 14.07.2022 N 299-ФЗ "О внесении изменений в статью 79 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"
Школьники с ОВЗ имеют право на бесплатное двухразовое питание.
Для этого нужно:
📍обучаться в школе в очной или заочной форме (на дому);
📍иметь статус обучающегося с ОВЗ (подтверждается заключением ПМПК).
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
Школьники с ОВЗ имеют право на бесплатное двухразовое питание.
Для этого нужно:
📍обучаться в школе в очной или заочной форме (на дому);
📍иметь статус обучающегося с ОВЗ (подтверждается заключением ПМПК).
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
📌 Рубрикатор
Канал 📚Особая копилка посвящён развитию, обучению и воспитанию детей.
Навигация по каналу для удобного поиска сообщений состоит их хэштегов. Просто нажимайте нужный вам 👇#хэштег и читайте публикации по теме.
🌥В начале недели:
для успешного развития, воспитания и обучения родителям и детям просто необходимо восполнять ресурсы и заботиться о себе, применяя психологические техники, познавая мир
✅#specbank_ресурсы
✅#specbank_факты
☀️В течение недели:
полезные ссылки на нормативные акты, вебинары, сайты, каналы, справочники, контакты и т.д.
✅#specbank_право
✅#specbank_гайд
✅#specbank_ссылки
эффективные техники, упражнения, методики, практики - все, что способствует развитию, обучению, воспитанию.
✅#specbank_развитие
✅#specbank_обучение
✅#specbank_воспитание
✨В конце недели:
полезные книги, учебные пособия, статьи, материалы и т.д.
✅#specbank_книги
❤️Пусть мы и наши дети будем счастливыми и успешными!
#рубрикатор
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
Канал 📚Особая копилка посвящён развитию, обучению и воспитанию детей.
Навигация по каналу для удобного поиска сообщений состоит их хэштегов. Просто нажимайте нужный вам 👇#хэштег и читайте публикации по теме.
🌥В начале недели:
для успешного развития, воспитания и обучения родителям и детям просто необходимо восполнять ресурсы и заботиться о себе, применяя психологические техники, познавая мир
✅#specbank_ресурсы
✅#specbank_факты
☀️В течение недели:
полезные ссылки на нормативные акты, вебинары, сайты, каналы, справочники, контакты и т.д.
✅#specbank_право
✅#specbank_гайд
✅#specbank_ссылки
эффективные техники, упражнения, методики, практики - все, что способствует развитию, обучению, воспитанию.
✅#specbank_развитие
✅#specbank_обучение
✅#specbank_воспитание
✨В конце недели:
полезные книги, учебные пособия, статьи, материалы и т.д.
✅#specbank_книги
❤️Пусть мы и наши дети будем счастливыми и успешными!
#рубрикатор
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
СанПиН 1.2.3685-21 ст.6.pdf
931.5 KB
⏩Таблица 6.6 Требования по организации образовательного процесса
*⃣Продолжительность учебного занятия для обучающихся, не более
1 класс (сентябрь-декабрь) - 35 мин
1 класс (январь-май) - 40 мин
классы, в которых обучаются дети с ОВЗ - 40 мин
2-11 классы - 45 мин
*⃣Учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе, не более
1 класс - 21 ч
2-4 класс - 23 ч
5 класс - 29 ч
6 класс - 30 ч
7 класс - 32 ч
8-9 класс - 33 ч
10-11 класс, 1-2 курс ПОО - 34 ч
старше 18 лет - 40 ч
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
*⃣Продолжительность учебного занятия для обучающихся, не более
1 класс (сентябрь-декабрь) - 35 мин
1 класс (январь-май) - 40 мин
классы, в которых обучаются дети с ОВЗ - 40 мин
2-11 классы - 45 мин
*⃣Учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе, не более
1 класс - 21 ч
2-4 класс - 23 ч
5 класс - 29 ч
6 класс - 30 ч
7 класс - 32 ч
8-9 класс - 33 ч
10-11 класс, 1-2 курс ПОО - 34 ч
старше 18 лет - 40 ч
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
Льготы для людей с инвалидностью
На сайте Всероссийского общества Инвалидов voi.ru собраны ответы на часто задаваемые вопросы по темам, связанным с льготами для людей с инвалидностью:
🔺Какие льготы положены инвалидам I группы?
🔺Какие льготы положены инвалидам II группы?
🔺Какие льготы положены инвалидам III группы?
🔺Какие льготы положены детям-инвалидам и их родителям?
🔺Налоговые льготы
🔺Льготы на транспорте
Делитесь полезной информацией!
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
На сайте Всероссийского общества Инвалидов voi.ru собраны ответы на часто задаваемые вопросы по темам, связанным с льготами для людей с инвалидностью:
🔺Какие льготы положены инвалидам I группы?
🔺Какие льготы положены инвалидам II группы?
🔺Какие льготы положены инвалидам III группы?
🔺Какие льготы положены детям-инвалидам и их родителям?
🔺Налоговые льготы
🔺Льготы на транспорте
Делитесь полезной информацией!
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
Бесплатная помощь юристов по вопросам образования
Бесплатная помощь юристов по вопросам образования людей с инвалидностью и лиц с ОВЗ:
🧩в реализации права на инклюзивное образование,
🧩с документами, порядком действий и толкованием ответов,
🧩в деталях конкретного случая и с учетом всех особенности,
🧩дистанционно, во всех регионах РФ через интернет.
✍Заполните короткую анкету, чтобы получить бесплатную консультацию юриста:
👇https://inclusion24.ru/asklaw/
#specbank_ссылки
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
Бесплатная помощь юристов по вопросам образования людей с инвалидностью и лиц с ОВЗ:
🧩в реализации права на инклюзивное образование,
🧩с документами, порядком действий и толкованием ответов,
🧩в деталях конкретного случая и с учетом всех особенности,
🧩дистанционно, во всех регионах РФ через интернет.
✍Заполните короткую анкету, чтобы получить бесплатную консультацию юриста:
👇https://inclusion24.ru/asklaw/
#specbank_ссылки
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
Новый функционал от РЖД при приобретении билетов
🚂С сентября 2022 года при приобретении железнодорожных билетов для пассажиров с инвалидностью I группы и детей-инвалидов запущен новый функционал, позволяющий дистанционно присваивать уникальный статус,
который дает возможность в программе лояльности «РЖД Бонус» получать скидки при оформлении проездного документа.
🚂Перевозчиком АО «Федеральная пассажирская компания» предусмотрены скидки пассажирам с I группой инвалидности, детям-инвалидам и одному сопровождающему их лицу, которые являются участниками программы лояльности «РЖД Бонус», 50% на проезд в вагонах с двухместным купе (СВ) и 55% на проезд в купейных вагонах.
🚂Для получения статуса в дистанционном формате необходимо обратиться в службу поддержки по телефону 8(800)100-10-00 или электронной почте [email protected] и сообщить: номер участника Программы, СНИЛС.
🚂Проверка наличия инвалидности I группы или категории «ребенок-инвалид» для предоставления скидки осуществляется на основании сведений Федерального реестра инвалидов.
🚂Вместе с тем сохраняется возможность получения уникального статуса в кассах АО «ФПК». Для этого необходимо не менее чем за 10 календарных дней до приобретения билетов, обратиться в кассу и предъявить документы, удостоверяющие личность, номер участника Программы, а так же документ, подтверждающий инвалидность I группы или категорию «ребенок-инвалид».
🚂Для регистрации в программе лояльности «РЖД Бонус» необходимо зарегистрироваться на сайте www.rzd-bonus.ru, либо в кассе ОАО «ФПК» или у администратора на вокзале. После регистрации нужно обратиться на горячую линию по номеру телефона 8 (800) 100-10-00 или в кассу ОАО «ФПК» для присвоения уникального статуса.
🚂Подробная информация размещена на сайте ОАО «РЖД» в разделе «Маломобильным пассажирам» / «Оформление билетов» / «Скидки»
#specbank_ссылки
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
🚂С сентября 2022 года при приобретении железнодорожных билетов для пассажиров с инвалидностью I группы и детей-инвалидов запущен новый функционал, позволяющий дистанционно присваивать уникальный статус,
который дает возможность в программе лояльности «РЖД Бонус» получать скидки при оформлении проездного документа.
🚂Перевозчиком АО «Федеральная пассажирская компания» предусмотрены скидки пассажирам с I группой инвалидности, детям-инвалидам и одному сопровождающему их лицу, которые являются участниками программы лояльности «РЖД Бонус», 50% на проезд в вагонах с двухместным купе (СВ) и 55% на проезд в купейных вагонах.
🚂Для получения статуса в дистанционном формате необходимо обратиться в службу поддержки по телефону 8(800)100-10-00 или электронной почте [email protected] и сообщить: номер участника Программы, СНИЛС.
🚂Проверка наличия инвалидности I группы или категории «ребенок-инвалид» для предоставления скидки осуществляется на основании сведений Федерального реестра инвалидов.
🚂Вместе с тем сохраняется возможность получения уникального статуса в кассах АО «ФПК». Для этого необходимо не менее чем за 10 календарных дней до приобретения билетов, обратиться в кассу и предъявить документы, удостоверяющие личность, номер участника Программы, а так же документ, подтверждающий инвалидность I группы или категорию «ребенок-инвалид».
🚂Для регистрации в программе лояльности «РЖД Бонус» необходимо зарегистрироваться на сайте www.rzd-bonus.ru, либо в кассе ОАО «ФПК» или у администратора на вокзале. После регистрации нужно обратиться на горячую линию по номеру телефона 8 (800) 100-10-00 или в кассу ОАО «ФПК» для присвоения уникального статуса.
🚂Подробная информация размещена на сайте ОАО «РЖД» в разделе «Маломобильным пассажирам» / «Оформление билетов» / «Скидки»
#specbank_ссылки
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
Федеральная государственная информационная система «Федеральный реестр инвалидов» (ФГИС ФРИ)
ФГИС ФРИ - это единая база данных для граждан, признанных в установленном порядке инвалидами, и для органов власти, которые оказывают услуги или меры социальной поддержки инвалидам.
Создателем и оператором ФГИС ФРИ является Пенсионный фонд России
Сведения, содержащиеся в реестре, необходимы не только для информирования граждан, но и для органов государственной власти, которые используют эти данные, чтобы предоставить необходимые инвалидам услуги.
Сайт ФРИ позволяет:
🧿посмотреть сведения о самом гражданине, в том числе о группе и причине инвалидности;
🧿посмотреть ИПРА и сведения о ходе исполнения мероприятий, предусмотренных ИПРА;
🧿узнать виды, формы и количество необходимых реабилитационных мероприятий, номер и дату протокола проведения медико-социальной экспертизы гражданина, а также номер ПРП и срок ее окончания;
🧿посмотреть сведения о пенсионном обеспечении и социальных выплатах, предоставляемых гражданину, сведения о получении государственной
социальной помощи в виде набора социальных услуг, о выплатах по линии Роструда, а также сведения об оказании санаторно-курортного лечения;
🧿узнать о назначенной высокотехнологичной помощи и назначенном лекарственном обеспечении;
🧿узнать сведения об освоении инвалидами образовательных программ с учетом уровней образования, а также сведения об оказании услуг при содействии занятости инвалида;
🧿подать заявление о назначении пенсии и выборе способа ее доставки;
🧿о предоставлении набора социальных услуг (НСУ) или получить информацию о пенсионном обеспечении и установленных социальных выплатах, а также иные услуги.
Доступ к личному кабинету инвалида осуществляется не только с компьютера 👇https://sfri.ru/, но и с мобильного телефона, с помощью приложение «ФГИС ФРИ».
#specbank_ссылки
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
ФГИС ФРИ - это единая база данных для граждан, признанных в установленном порядке инвалидами, и для органов власти, которые оказывают услуги или меры социальной поддержки инвалидам.
Создателем и оператором ФГИС ФРИ является Пенсионный фонд России
Сведения, содержащиеся в реестре, необходимы не только для информирования граждан, но и для органов государственной власти, которые используют эти данные, чтобы предоставить необходимые инвалидам услуги.
Сайт ФРИ позволяет:
🧿посмотреть сведения о самом гражданине, в том числе о группе и причине инвалидности;
🧿посмотреть ИПРА и сведения о ходе исполнения мероприятий, предусмотренных ИПРА;
🧿узнать виды, формы и количество необходимых реабилитационных мероприятий, номер и дату протокола проведения медико-социальной экспертизы гражданина, а также номер ПРП и срок ее окончания;
🧿посмотреть сведения о пенсионном обеспечении и социальных выплатах, предоставляемых гражданину, сведения о получении государственной
социальной помощи в виде набора социальных услуг, о выплатах по линии Роструда, а также сведения об оказании санаторно-курортного лечения;
🧿узнать о назначенной высокотехнологичной помощи и назначенном лекарственном обеспечении;
🧿узнать сведения об освоении инвалидами образовательных программ с учетом уровней образования, а также сведения об оказании услуг при содействии занятости инвалида;
🧿подать заявление о назначении пенсии и выборе способа ее доставки;
🧿о предоставлении набора социальных услуг (НСУ) или получить информацию о пенсионном обеспечении и установленных социальных выплатах, а также иные услуги.
Доступ к личному кабинету инвалида осуществляется не только с компьютера 👇https://sfri.ru/, но и с мобильного телефона, с помощью приложение «ФГИС ФРИ».
#specbank_ссылки
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
Новое право в инклюзии
🧩С 1 сентября 2022 года детям с ограниченными возможностями здоровья без навыков самообслуживания не может быть отказано в очном посещении классов (групп), групп продленного дня в общеобразовательных школах. Теперь все дети с ОВЗ смогут посещать школы, классы и группы продленного дня в общеобразовательных школах.
🧩Также в редакции Приказа установлена предельная наполняемость отдельных классов (групп), в том числе и групп продленного дня для детей в зависимости от нозологических групп. Так, для школьников с расстройством аутистического спектра допустимо 8 человек и в классе, и в группе, а для ребят с задержкой психического развития это количество составляет 12 человек. Меньше всего должны быть классы и группы для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Предельная наполняемость в них составляет 5 человек.
🧩Соответствующий приказ был принят Министерством просвещения РФ за № 69 от 11 февраля 2022 года: https://clck.ru/326rDy.
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
🧩С 1 сентября 2022 года детям с ограниченными возможностями здоровья без навыков самообслуживания не может быть отказано в очном посещении классов (групп), групп продленного дня в общеобразовательных школах. Теперь все дети с ОВЗ смогут посещать школы, классы и группы продленного дня в общеобразовательных школах.
🧩Также в редакции Приказа установлена предельная наполняемость отдельных классов (групп), в том числе и групп продленного дня для детей в зависимости от нозологических групп. Так, для школьников с расстройством аутистического спектра допустимо 8 человек и в классе, и в группе, а для ребят с задержкой психического развития это количество составляет 12 человек. Меньше всего должны быть классы и группы для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Предельная наполняемость в них составляет 5 человек.
🧩Соответствующий приказ был принят Министерством просвещения РФ за № 69 от 11 февраля 2022 года: https://clck.ru/326rDy.
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
Набор социальных услуг: выбор необходимо сделать до 1 октября
⚡️Федеральные льготники до 1 октября 2022 года могут определиться, как они хотят получать набор социальных услуг с 1 января 2023 года: деньгами или в натуральном виде.
🗂Набор социальных услуг (НСУ) предоставляется получателям ежемесячной денежной выплаты (ЕДВ) и включает в себя:
💊 лекарственные препараты для медицинского применения по рецептам, медицинские изделия по рецептам, специализированные продукты лечебного питания для детей-инвалидов (1011,64 руб.);
📄 путевки на санаторно-курортное лечение для профилактики основных заболеваний (156,50 руб.);
🚆 бесплатный проезд на пригородном железнодорожном транспорте, а также на междугородном транспорте к месту лечения и обратно (145,30 руб.)
⚡️Размер полного набора социальных услуг (НСУ) с 1 февраля 2022 года составляет - 1313 рублей 44 копейки в месяц.
⚡️Если гражданин ранее подавал заявление об отказе от получения НСУ в натуральной форме, решив получать денежный эквивалент, ему не нужно дополнительно обращаться в Пенсионный фонд, действие заявление пролонгируется на следующий календарный год.
⚡️Если же гражданин изменил свое решение и решил воспользоваться набором социальных услуг частично или в полном объеме, или право на получение НСУ у него появилось впервые, то до 1 октября 2022 года ему нужно подать заявление в Пенсионный фонд. Набор социальных услуг он начнет получать с 1 января 2023 года.
⚡️Подать заявление о своем выборе можно лично в МФЦ или в клиентских службах ПФР, предварительно записавшись на прием, а также дистанционно — через портал Госуслуг.
Подробнее в источнике.
#specbank_право
#specbank_ссылки
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
⚡️Федеральные льготники до 1 октября 2022 года могут определиться, как они хотят получать набор социальных услуг с 1 января 2023 года: деньгами или в натуральном виде.
🗂Набор социальных услуг (НСУ) предоставляется получателям ежемесячной денежной выплаты (ЕДВ) и включает в себя:
💊 лекарственные препараты для медицинского применения по рецептам, медицинские изделия по рецептам, специализированные продукты лечебного питания для детей-инвалидов (1011,64 руб.);
📄 путевки на санаторно-курортное лечение для профилактики основных заболеваний (156,50 руб.);
🚆 бесплатный проезд на пригородном железнодорожном транспорте, а также на междугородном транспорте к месту лечения и обратно (145,30 руб.)
⚡️Размер полного набора социальных услуг (НСУ) с 1 февраля 2022 года составляет - 1313 рублей 44 копейки в месяц.
⚡️Если гражданин ранее подавал заявление об отказе от получения НСУ в натуральной форме, решив получать денежный эквивалент, ему не нужно дополнительно обращаться в Пенсионный фонд, действие заявление пролонгируется на следующий календарный год.
⚡️Если же гражданин изменил свое решение и решил воспользоваться набором социальных услуг частично или в полном объеме, или право на получение НСУ у него появилось впервые, то до 1 октября 2022 года ему нужно подать заявление в Пенсионный фонд. Набор социальных услуг он начнет получать с 1 января 2023 года.
⚡️Подать заявление о своем выборе можно лично в МФЦ или в клиентских службах ПФР, предварительно записавшись на прием, а также дистанционно — через портал Госуслуг.
Подробнее в источнике.
#specbank_право
#specbank_ссылки
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
Сопровождение «особенного» ребенка в образовательном процессе. Нормативная база
Сопровождение «особенного» ребенка в общеобразовательной организации (детском саду, школе) ассистентом (помощником) и/или тьютором с правовой точки зрения регулируется нормативно-правовыми актами:
🔵Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ.
🔵Письмо Министерства просвещения РФ “О сопровождении образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью” от 20 февраля 2019 г. № ТС-551/07.
🔵Приказ Министерства просвещения РФ «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования» от 31 июля 2020 г. № 373.
🔵Приказ Министерства просвещения РФ «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» от 22 марта 2021 г. N 115.
🔵Методические рекомендации для специалистов психолого-медико-педагогических комиссий по формулированию заключений, включающих рекомендации по сопровождению ассистентом (помощником) и (или) тьютором.
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
Сопровождение «особенного» ребенка в общеобразовательной организации (детском саду, школе) ассистентом (помощником) и/или тьютором с правовой точки зрения регулируется нормативно-правовыми актами:
🔵Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ.
🔵Письмо Министерства просвещения РФ “О сопровождении образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью” от 20 февраля 2019 г. № ТС-551/07.
🔵Приказ Министерства просвещения РФ «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования» от 31 июля 2020 г. № 373.
🔵Приказ Министерства просвещения РФ «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» от 22 марта 2021 г. N 115.
🔵Методические рекомендации для специалистов психолого-медико-педагогических комиссий по формулированию заключений, включающих рекомендации по сопровождению ассистентом (помощником) и (или) тьютором.
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
Согласно ФЗ «Об образовании» и Приказу Минобразования №1015 от 30 августа 2013 года
при организации образовательной деятельности по адаптированной основной образовательной программе создаются условия для лечебно-восстановительной работы, организации образовательной деятельности и коррекционных занятий с учетом особенностей учащихся из расчета по одной штатной единице:
🟢учителя-дефектолога (сурдопедагога, тифлопедагога) на каждые 6 - 12 учащихся с ограниченными возможностями здоровья;
🟢учителя-логопеда на каждые 6 - 12 учащихся с ограниченными возможностями здоровья;
🟢педагога-психолога на каждые 20 учащихся с ограниченными возможностями здоровья;
🟢тьютора, ассистента (помощника) на каждые 1 - 6 учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
при организации образовательной деятельности по адаптированной основной образовательной программе создаются условия для лечебно-восстановительной работы, организации образовательной деятельности и коррекционных занятий с учетом особенностей учащихся из расчета по одной штатной единице:
🟢учителя-дефектолога (сурдопедагога, тифлопедагога) на каждые 6 - 12 учащихся с ограниченными возможностями здоровья;
🟢учителя-логопеда на каждые 6 - 12 учащихся с ограниченными возможностями здоровья;
🟢педагога-психолога на каждые 20 учащихся с ограниченными возможностями здоровья;
🟢тьютора, ассистента (помощника) на каждые 1 - 6 учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
Предельная наполняемость отдельного класса (группы), группы продленного дня для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья устанавливается в зависимости от нозологической группы:
🟢для глухих обучающихся - 6 человек;
🟢для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с легким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха, - 10 человек;
🟢для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха, - 6 человек;
🟢для слепых обучающихся - 8 человек;
🟢для слабовидящих обучающихся - 12 человек;
🟢для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи - 12 человек;
🟢для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата - 10 человек;
🟢для обучающихся, имеющих задержку психического развития, - 12 человек;
🟢для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) - 12 человек;
🟢для обучающихся с расстройствами аутистического спектра - 8 человек;
🟢для обучающихся со сложными дефектами (с тяжелыми множественными нарушениями развития) - 5 человек.
Источник: приказ Министерства просвещения
Российской Федерации от 11 февраля 2022 года N 69
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
🟢для глухих обучающихся - 6 человек;
🟢для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с легким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха, - 10 человек;
🟢для слабослышащих и позднооглохших обучающихся с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха, - 6 человек;
🟢для слепых обучающихся - 8 человек;
🟢для слабовидящих обучающихся - 12 человек;
🟢для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи - 12 человек;
🟢для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата - 10 человек;
🟢для обучающихся, имеющих задержку психического развития, - 12 человек;
🟢для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) - 12 человек;
🟢для обучающихся с расстройствами аутистического спектра - 8 человек;
🟢для обучающихся со сложными дефектами (с тяжелыми множественными нарушениями развития) - 5 человек.
Источник: приказ Министерства просвещения
Российской Федерации от 11 февраля 2022 года N 69
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
Иерархия нормативных правовых актов
🔺Нормативный правовой акт (НПА) — это официальный документ, принятый (изданный) в определенной форме правотворческим органом в пределах его компетенции и направленный на установление, изменение и отмену правовых норм.
🔺Нормативные правовые акты имеют иерархию из восьми уровней. Чем уровень выше, тем главнее акт. На практике это значит, что акты нижних уровней должны соответствовать верхним. То есть законы не должны противоречить Конституции, указы президента и прочие акты — законам, а постановления правительства — всему вышеперечисленному.
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
🔺Нормативный правовой акт (НПА) — это официальный документ, принятый (изданный) в определенной форме правотворческим органом в пределах его компетенции и направленный на установление, изменение и отмену правовых норм.
🔺Нормативные правовые акты имеют иерархию из восьми уровней. Чем уровень выше, тем главнее акт. На практике это значит, что акты нижних уровней должны соответствовать верхним. То есть законы не должны противоречить Конституции, указы президента и прочие акты — законам, а постановления правительства — всему вышеперечисленному.
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
Льготы по налогу на имущество для родителей детей с инвалидностью
🔹 Льготы для родителей
Они могут быть федеральными или местными.
Например, федеральные льготы могут использовать родители из таких категорий:
✔️ инвалиды I и II групп
✔️ пенсионеры и предпенсионеры
✔️ инвалиды с детства и дети-инвалиды
✔️ владельцы хозпостроек площадью до 50 кв.м
📌 Полный список — в ст. 407 НК РФ
Муниципальные власти могут освободить некоторых родителей от уплаты налога на имущество или предоставить скидку. Проверка — через сервис на сайте ФНС.
🔹 Как получить льготу?
Необходимо обратиться в любой налоговый орган с заявлением о предоставлении льготы по транспортному налогу, земельному налогу, налогу на имущество физических лиц по установленной форме (КНД 1150063), приложив к заявлению документы, подтверждающие льготу (копию свидетельства о рождении ребенка и справку об инвалидности, справку ЖКО о совместном проживании).
Подать заявление можно любым удобным способом:
✔️через «Личный кабинет налогоплательщика» (для пользователей Личного кабинета налогоплательщика);
✔️почтовым сообщением в налоговую инспекцию;
✔️путем личного обращения в любую налоговую инспекцию;
✔️через уполномоченный МФЦ.
Заявление о предоставлении налоговой льготы рассматривается налоговым органом в течение 30 дней со дня его получения.
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
🔹 Льготы для родителей
Они могут быть федеральными или местными.
Например, федеральные льготы могут использовать родители из таких категорий:
✔️ инвалиды I и II групп
✔️ пенсионеры и предпенсионеры
✔️ инвалиды с детства и дети-инвалиды
✔️ владельцы хозпостроек площадью до 50 кв.м
📌 Полный список — в ст. 407 НК РФ
Муниципальные власти могут освободить некоторых родителей от уплаты налога на имущество или предоставить скидку. Проверка — через сервис на сайте ФНС.
🔹 Как получить льготу?
Необходимо обратиться в любой налоговый орган с заявлением о предоставлении льготы по транспортному налогу, земельному налогу, налогу на имущество физических лиц по установленной форме (КНД 1150063), приложив к заявлению документы, подтверждающие льготу (копию свидетельства о рождении ребенка и справку об инвалидности, справку ЖКО о совместном проживании).
Подать заявление можно любым удобным способом:
✔️через «Личный кабинет налогоплательщика» (для пользователей Личного кабинета налогоплательщика);
✔️почтовым сообщением в налоговую инспекцию;
✔️путем личного обращения в любую налоговую инспекцию;
✔️через уполномоченный МФЦ.
Заявление о предоставлении налоговой льготы рассматривается налоговым органом в течение 30 дней со дня его получения.
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
📌 Рубрикатор
Канал 📚Особая копилка посвящён развитию, обучению и воспитанию детей.
Навигация по каналу для удобного поиска сообщений состоит их хэштегов. Просто нажимайте нужный вам 👇#хэштег и читайте публикации по теме.
✅#specbank_ресурсы - ресурсные психологические техники
✅#specbank_факты - интересные и полезные факты
✅#specbank_право полезные ссылки на нормативные акты
✅#specbank_гайд - справочник
✅#specbank_ссылки - полезные ссылки на вебинары, сайты, каналы, справочники, контакты и т.д.
✅#specbank_развитие - эффективные техники, упражнения, методики, практики - все, что способствует развитию.
✅#specbank_обучение - эффективные техники, упражнения, методики, практики - все, что способствует обучению, воспитанию.
✅#specbank_воспитание - эффективные техники, упражнения, методики, практики - все, что способствует воспитанию.
✅#specbank_книги - полезные книги, учебные пособия, статьи, материалы и т.д.
❤️Пусть мы и наши дети будем счастливыми и успешными!
#рубрикатор
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
Канал 📚Особая копилка посвящён развитию, обучению и воспитанию детей.
Навигация по каналу для удобного поиска сообщений состоит их хэштегов. Просто нажимайте нужный вам 👇#хэштег и читайте публикации по теме.
✅#specbank_ресурсы - ресурсные психологические техники
✅#specbank_факты - интересные и полезные факты
✅#specbank_право полезные ссылки на нормативные акты
✅#specbank_гайд - справочник
✅#specbank_ссылки - полезные ссылки на вебинары, сайты, каналы, справочники, контакты и т.д.
✅#specbank_развитие - эффективные техники, упражнения, методики, практики - все, что способствует развитию.
✅#specbank_обучение - эффективные техники, упражнения, методики, практики - все, что способствует обучению, воспитанию.
✅#specbank_воспитание - эффективные техники, упражнения, методики, практики - все, что способствует воспитанию.
✅#specbank_книги - полезные книги, учебные пособия, статьи, материалы и т.д.
❤️Пусть мы и наши дети будем счастливыми и успешными!
#рубрикатор
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
Льготы для родителей детей-инвалидов
По действующей норме Трудового кодекса допускается брать только четыре выходных ежемесячно.
Государственная Дума в третьем чтении приняла закон о праве родителей детей-инвалидов раз в год брать до 24 дополнительных оплачиваемых выходных подряд.
В пояснительной записке к проекту закона уточняется, что эти дни могут складываться как за счет накопления, так и переноса с последующих периодов в течение одного календарного года. Таким образом, родители детей-инвалидов смогут накапливать дополнительные выходные и использовать их как полноценный отпуск.
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
По действующей норме Трудового кодекса допускается брать только четыре выходных ежемесячно.
Государственная Дума в третьем чтении приняла закон о праве родителей детей-инвалидов раз в год брать до 24 дополнительных оплачиваемых выходных подряд.
В пояснительной записке к проекту закона уточняется, что эти дни могут складываться как за счет накопления, так и переноса с последующих периодов в течение одного календарного года. Таким образом, родители детей-инвалидов смогут накапливать дополнительные выходные и использовать их как полноценный отпуск.
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
Видеосъемка в госорганах
Любой человек вправе осуществлять видеофиксацию при нахождении в государственных органах. Право на это действие дают следующие нормативные акты:
▪️ ст. 29 Конституции РФ "Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом."
▪️ ст. 3 ФЗ "О противодействии коррупции" "Публичность и открытость деятельности государственных органов и органов местного самоуправления"
▪️Указ Президента РФ от 31 декабря 1993 г. N 2334 "О дополнительных гарантиях прав граждан на информацию" "Деятельность государственных органов, организаций и предприятий, общественных объединений, должностных лиц осуществляется на принципах информационной открытости, что выражается: в осуществлении гражданами контроля за деятельностью государственных органов, организаций и предприятий, общественных объединений, должностных лиц и принимаемыми ими решениями, связанными с соблюдением, охраной и защитой прав и законных интересов граждан"
▪️ст. 8 ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" "Не может быть ограничен доступ к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления"
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
Любой человек вправе осуществлять видеофиксацию при нахождении в государственных органах. Право на это действие дают следующие нормативные акты:
▪️ ст. 29 Конституции РФ "Каждый имеет право свободно искать, получать, передавать, производить и распространять информацию любым законным способом."
▪️ ст. 3 ФЗ "О противодействии коррупции" "Публичность и открытость деятельности государственных органов и органов местного самоуправления"
▪️Указ Президента РФ от 31 декабря 1993 г. N 2334 "О дополнительных гарантиях прав граждан на информацию" "Деятельность государственных органов, организаций и предприятий, общественных объединений, должностных лиц осуществляется на принципах информационной открытости, что выражается: в осуществлении гражданами контроля за деятельностью государственных органов, организаций и предприятий, общественных объединений, должностных лиц и принимаемыми ими решениями, связанными с соблюдением, охраной и защитой прав и законных интересов граждан"
▪️ст. 8 ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" "Не может быть ограничен доступ к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления"
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
Льготы для работающих родителей детей-инвалидов
Родители детей-инвалидов с 1 сентября 2023 года смогут использовать 24 дополнительных оплачиваемых выходных подряд.
Сейчас работающему родителю предоставляет 4 дополнительных выходных для ухода за детьми-инвалидами ежемесячно, но их нельзя накопить и использовать подряд. Поправки в Трудовой кодекс РФ теперь позволят накапливать дополнительные выходные и использовать их как полноценный отпуск — до 24 дней подряд.
В документе подчёркивается, что дополнительный отпуск надо согласовывать с работодателем, но только в том случае, если родитель (опекун, попечитель) берёт больше 4 дополнительных оплачиваемых дней подряд. Окончательный порядок согласования графика «объединённых» выходных установит Правительство РФ.
Предполагается, что это позволит более качественно и комплексно проводить реабилитацию детей-инвалидов в удобное для родителей время, а также будет способствовать развитию системы социальной защиты.
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank
Родители детей-инвалидов с 1 сентября 2023 года смогут использовать 24 дополнительных оплачиваемых выходных подряд.
Сейчас работающему родителю предоставляет 4 дополнительных выходных для ухода за детьми-инвалидами ежемесячно, но их нельзя накопить и использовать подряд. Поправки в Трудовой кодекс РФ теперь позволят накапливать дополнительные выходные и использовать их как полноценный отпуск — до 24 дней подряд.
В документе подчёркивается, что дополнительный отпуск надо согласовывать с работодателем, но только в том случае, если родитель (опекун, попечитель) берёт больше 4 дополнительных оплачиваемых дней подряд. Окончательный порядок согласования графика «объединённых» выходных установит Правительство РФ.
Предполагается, что это позволит более качественно и комплексно проводить реабилитацию детей-инвалидов в удобное для родителей время, а также будет способствовать развитию системы социальной защиты.
#specbank_право
📚Особая копилка👈
Подпишись! 👉https://t.iss.one/specbank