🎯 ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ

⚡️Игры для детей⚡️

❗️Кратко о важном❗️

☝️Игра - основной вид деятельности детей дошкольного возраста

📌Сегодня в центре вашего внимания дети младшего дошкольного возраста (3-4 года)

☝️В коррекционной работе с воспитанниками с ТНР  актуально использование элементов кинестезиологических игр для развития новых нейронных сетей и формирование межполушарного взаимодействия.

☝️Данные нейро-кинестезиологические игры и упражнения позволяют улучшить:
📌память, речь,внимание
📌мелкую и крупную моторику
📌пространственные представления ребёнка
📌снижает утомляемость
📌повышает работоспособность и продуктивность

#советскийрайон
#ПроИнклюзию
#летоинклюзия

🎯ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ

В работе с воспитанники с ТНР актуально использование коммуникативных игр, как средство социализации детей.
⤵️⤵️⤵️
🔹️ Задачи:
✔️развитие навыков конструктивного общения
✔️формирование самооценки, самоконтроля
✔️развивать умение получать радость от взаимодействия с другими детьми и взрослыми
✔️развивать умение слышать и слушать другого человека

💯 Коммуникативные игры:
✔️ вызывают у детей массу положительных эмоций;
✔️ повышают познавательную активность;
✔️способствуют развитию коммуникативных навыков
⚡️Коммуникативные игры на социализацию  развивают чувство единства, сплочённости, умение действовать в коллективе, снятие телесных барьеров.

💥Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!

#советскийрайон
#проинклюзию
#летоинклюзия

🎯ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ

⚡️ Развитие мелкой моторики

❗️Почему это так важно❗️

☝️ Развиваем пальчики - развиваем речь.

⤵️⤵️⤵️
Задачи:
- улучшить координацию и точность движений руки и глаза, гибкость рук, ритмичность;

- улучшить мелкую моторику пальцев, кистей рук;

- содействовать нормализации речевой функции.

✏️Игры для развития мелкой моторики:

📌 вызывают у детей положительные эмоции;

📌 развивают воображение, память, произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие, творческую активность;

📌 формируют добрые взаимоотношения между детьми, а также между взрослым и ребёнком.

#советскийрайон
#ПроИнклюзию

🎯ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ

⚡Маме на заметку⚡️

❗Кратко о важном❗️

☝️Знакомим Вас с возрастными нормами развития воспитанников 2 года жизни

✏️Каждый ребенок индивидуален в своём развитии. Однако, существуют общепринятые возрастные нормы развития детей. ⤵️⤵️⤵️

Второй год жизни ребёнка- важный этап в
✔️психическом,
✔️физическом и
✔️интеллектуальном развитии.
❗Важно,
📌чтобы родители не мешали малышу проявлять самостоятельность 
📌создавали условия, для знакомства с окружающим миром
📌равномерно распределяли активность малыша, уделяя равное внимание физическому и интеллектуальному развитию.


💥Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!

#советскийрайон
#ПроИнклюзию
#летоинклюзия

🎯ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ

⚡Возрастные нормы развития⚡️

❗Кратко о важном❗️


📌Сегодня в центре нашего внимания дети четвёртого года жизни.

✏️Дети 4 лет активно познают окружающий мир.
✏️Задача родителей - всячески помогать им в этом, пополняя копилку знаний.

📌Ведущей деятельностью детей дошкольного возраста является игра, поэтому все новые знания и умения малышу проще осваивать именно в игровой форме.
📌Задача родителей - найти или придумать полезные игры для своего ребёнка.

💥Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!

#советскийрайон
#ПроИнклюзию
#летоинклюзия

🎯ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ

⚡Возрастные нормы развития⚡️

❗Кратко о важном❗️

📌 В центре нашего внимания дети третьего года жизни.

✏️Хорошо развитая мелкая моторика рук малыша - это залог правильного и полноценного развития, крепких мышц кисти и рук, способствование развитию речи.

❗️Что происходит, когда ребёнок занимается пальчиковой гимнастикой:
✔️игры с пальчиками развивают умение подражать взрослому, учат понимать смысл речи, повышают активность ребёнка
✔️малыш учится концентрировать и правильно распределять своё внимание
✔️речь ребёнка становится более чёткой и правильной
✔️развивается память, воображение и фантазия
✔️пальцы приобретают силу и гибкость

💥Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!

#советскийрайон
#ПроИнклюзию
#летоинклюзия

🎯ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ

❗Кратко о важном❗️

✏️ Общеизвестно, что тонкая работа пальцами способствует развитию речи у детей. Но просто делать упражнения ребёнку будет скучно. Надо превратить их в интересные и полезные игры.

❗️Одной из таких игр может стать игра в "Резинки-Картинки".
В этой игре
✔️можно закрепить названия цветов, пальцев, счёт, понятия "выше-ниже, сначала-потом, над-под, "
✔️её можно упрощать или усложнять, играть одному, парой, группой.
✔️а главное, игра интересна для детей, она их увлекает и создаёт хорошее настроение.

💥Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!

#советскийрайон
#ПроИнклюзию

🎯ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ

❗Кратко о важном❗️

✏️ Общеизвестно, что тонкая работа пальцами способствует развитию речи у детей. Но просто делать упражнения ребёнку будет скучно. Надо превратить их в интересные и полезные игры.

❗️Одной из таких игр может стать игра в "Резинки-Картинки".
В этой игре:
✔️можно закрепить названия цветов, пальцев, счёт, понятия "выше-ниже, сначала-потом, над-под, "
✔️её можно упрощать или усложнять, играть одному, парой, группой.
✔️а главное, игра интересна для детей, она их увлекает и создаёт хорошее настроение.

💥Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!

#советскийрайон
#ПроИнклюзию

🎯ПРОинклюзию: советы учителей-дефектологов.

Нескучная гимнастика для язычка:
Основные требования проведения артикуляционной гимнастики:
🔸Выполнять ее необходимо перед зеркалом.
🔸Проводить артикуляционную гимнастику нужно ежедневно.
🔸Педагог дает поэтапную инструкцию по выполнению упражнения.
🔸Соблюдать определенную последовательность, идти от простых упражнений к более сложным.
🔸Начинать гимнастику лучше с упражнений для губ.
🔸Система упражнений включает  статические упражнения, на удержание,  и динамические,  на подвижность.
🔸Количество упражнений увеличивается с  2-3 раз  на первых занятиях  до 10 в последующем.
🔸Упражнения проводить в игровой форме.

‼️Необходимо помнить, что
грамотная, чёткая, чистая и ритмичная речь ребёнка – это не дар, она приобретается благодаря усилиям педагогов и родителей.

💥Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!

#советскийрайон
#ПроИнклюзию

🎯ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ

⚡Логопедические игры
Игры на развитие мелкой моторики помогают ребёнку не только научиться самостоятельно одеваться, рисовать, писать и играть, но также влияют на формирование его речи, развитие внимания, концентрации и координации.

📌 Игры развивают:
✔️зрительно-моторную координацию;
✔️ориентацию на ладошках, точность движения пальцев;
✔️зрительное восприятие (прослеживание за действиями руки);
✔️зрительное внимание и зрительную память;
✔️речь, произношение.


💥Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!

#советскийрайон
#ПроИнклюзию

🎯 ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ.

⚡️ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОСОБИЯ "ВОЛШЕБНЫЕ ПЕРЧАТКИ" в коррекционной работе учителя-дефектолога.

🧑‍🎓 Учитель-дефектолог детского сада 371 г.Минска, Пашкевич Елена Васильевна, активно применяет в своей работе данное пособие для решения различных коррекционных задач.

📌 Сделать пособие просто в домашних условиях: понадобятся обычные перчатки и набор цветных пуговиц. На каждый палец симметрично на правой и левой паре перчаток пришиваем пуговицы разного цвета.

Использование пособия "Волшебные перчатки" способствует:
✍️ Развитию мелкой моторики рук;
✍️ Закреплению названия цвета;
✍️ Активизации взаимодействия между полушариями мозга;
✍️ Развитию познавательных процессов: внимания, мышления, восприятия;
✍️ Развитию координации движений и серийной организации деятельности;
✍️ Развитию чувства ритма;
✍️ Совершенствованию произносительных умений;
✍️ Развитию умения читать последовательность символов с листа.

💥 Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!

#Советскийрайон #ПроИнклюзию

🎯 ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ.

⚡️ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПОСОБИЯ "ВОЛШЕБНЫЕ ПЕРЧАТКИ" в коррекционной работе учителя-дефектолога.

🧑‍🎓 Учитель-дефектолог детского сада  371 г.Минска, Пашкевич Елена Васильевна, активно применяет в своей работе данное пособие для решения различных коррекционных задач.

📌 Сделать пособие просто в домашних условиях: понадобятся обычные перчатки и набор цветных пуговиц. На каждый палец симметрично на правой и левой паре перчаток пришиваем пуговицы разного цвета.

Использование пособия "Волшебные перчатки" способствует:
✍️ Развитию мелкой моторики рук;
✍️ Закреплению названия цвета;
✍️ Активизации взаимодействия между полушариями мозга;
✍️ Развитию познавательных процессов: внимания, мышления, восприятия;
✍️ Развитию координации движений и серийной организации деятельности;
✍️ Развитию чувства ритма;
✍️ Совершенствованию произносительных  умений;
✍️ Развитию умения читать последовательность символов с листа.

💥 Продолжение следует: учитесь  ВМЕСТЕ с нами!

#Советскийрайон #ПроИнклюзию