🎯 В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Помогает с давних пор
Детям, друг наш, светофор🚦
Объяснит без напряженья
Детям правила движенья👨✈️.
Воспитанники 👫яслей-сада №501отправились на экскурсию к светофору в сопровождении 👩🎓воспитателя Ильенко Татьяны Николаевны, педагога-психолога Зыряновой Анны Викторовны и Петрушени Елены Игоревны, руководителя физического воспитания.
На экскурсии дети закрепили:
🔴 знания о правилах дорожного движения,🚷 дорожных знаках;
🟡 представления о разных типах светофоров🚦, и об особенностях их работы;
🟢 знания о правилах 🛣поведения в общественных местах; поговорили о культуре поведения на улице.
📌В Лондоне устройству 🚦для регулировки движения установлен памятник в виде светофорного дерева.
#советский_район
#дошкольноеобразование
#безопасность
#Яслисад501
Помогает с давних пор
Детям, друг наш, светофор🚦
Объяснит без напряженья
Детям правила движенья👨✈️.
Воспитанники 👫яслей-сада №501отправились на экскурсию к светофору в сопровождении 👩🎓воспитателя Ильенко Татьяны Николаевны, педагога-психолога Зыряновой Анны Викторовны и Петрушени Елены Игоревны, руководителя физического воспитания.
На экскурсии дети закрепили:
🔴 знания о правилах дорожного движения,🚷 дорожных знаках;
🟡 представления о разных типах светофоров🚦, и об особенностях их работы;
🟢 знания о правилах 🛣поведения в общественных местах; поговорили о культуре поведения на улице.
📌В Лондоне устройству 🚦для регулировки движения установлен памятник в виде светофорного дерева.
#советский_район
#дошкольноеобразование
#безопасность
#Яслисад501
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🎯 В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - РАЗВЛЕЧЕНИЕ
🚀Космонавтом стану я —
Это знает вся семья.
В дальний космос полечу
И созвездия изучу!✨
👩🎓👩🎓Педагоги яслей-сада № 501
ко Дню космонавтики подготовили для ребят👫 квест "Мы - космонавты" для развития интереса детей к космосу и людям, 👩🚀покорившим его просторы.
Выполняя задания квеста, дети:
🪐 сразились с космическими пиратами;
🪐 побывали в космических лабораториях;
🪐 нашли сокровища для всех детей детского сада.
💯 Квест - одна из современных и увлекательных форм образовательной работы, которая несомненно нравится детям и предоставляет широкие возможности для реализации педагогических задач.
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#яслисад501
🚀Космонавтом стану я —
Это знает вся семья.
В дальний космос полечу
И созвездия изучу!✨
👩🎓👩🎓Педагоги яслей-сада № 501
ко Дню космонавтики подготовили для ребят👫 квест "Мы - космонавты" для развития интереса детей к космосу и людям, 👩🚀покорившим его просторы.
Выполняя задания квеста, дети:
🪐 сразились с космическими пиратами;
🪐 побывали в космических лабораториях;
🪐 нашли сокровища для всех детей детского сада.
💯 Квест - одна из современных и увлекательных форм образовательной работы, которая несомненно нравится детям и предоставляет широкие возможности для реализации педагогических задач.
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#яслисад501
🎯 В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ
Эй, девчонки и мальчишки!
Жизнь сегодня не проста,
Зацифрованная слишком –
Важно в ней уметь считать.
Учатся не только считать дети яслей-сада № 501 вместе с воспитателем Ивановой Ольгой Александровной. Так, на занятии "Магазин игрушек" дети смогли:
🔹закрепить знания о геометрических фигурах и основных цветах;
🔹упражнялись в сравнении двух предметов, используя приём наложения;
🔹учились определять количество предметов (один/много), устанавливать равенство двух групп предметов;
🔹учились составлять изображение из геометрических фигур.
💯Становление начальных математических знаний и умений стимулирует всестороннее развитие малышей, формирует абстрактное мышление и логику, совершенствует внимание, память и речь, что позволит ребёнку активно познавать и осваивать окружающий мир.
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#яслисад501
Эй, девчонки и мальчишки!
Жизнь сегодня не проста,
Зацифрованная слишком –
Важно в ней уметь считать.
Учатся не только считать дети яслей-сада № 501 вместе с воспитателем Ивановой Ольгой Александровной. Так, на занятии "Магазин игрушек" дети смогли:
🔹закрепить знания о геометрических фигурах и основных цветах;
🔹упражнялись в сравнении двух предметов, используя приём наложения;
🔹учились определять количество предметов (один/много), устанавливать равенство двух групп предметов;
🔹учились составлять изображение из геометрических фигур.
💯Становление начальных математических знаний и умений стимулирует всестороннее развитие малышей, формирует абстрактное мышление и логику, совершенствует внимание, память и речь, что позволит ребёнку активно познавать и осваивать окружающий мир.
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#яслисад501
🎞ПРОФЕССИЯ В ЛИЦАХ
Знакомьтесь,
ЛАЗАРЕВА Елена Витальевна,
воспитатель дошкольного образования ГУО "Ясли-сад 501 г.Минска"
- Каким был ваш путь в профессию?
- Выбор профессии неслучаен... В моей родне много педагогов. Это, можно сказать, семейное дело.
- Можете ли вы утверждать сегодня, что правильно выбрали профессию, не сожалеете о своём выборе?
- Ни секунды! Даже в начале моей деятельности, когда было много непонятного и неизвестного, рядом были старшие коллеги, готовые поддержать и помочь. Сейчас таким старшим товарищем являюсь я. Мне нравится помогать молодым коллегам познавать мир детства, где вместе с ребёнком нужно разделить его огорчения и тревоги, радости и успехи.
📌Время для блиц-опроса
-Девиз?
-Через тернии - к звёздам.
-Хобби?
-Чтение, рукоделие, путешествие.
-Любимый композитор?
-А.М.Пахмутова
-Любимая книга?
-В.А.Каверин "Два капитана"
📌Педагогическое кредо:
Чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самому.
#профессия_в_лицах
#яслисад501
Знакомьтесь,
ЛАЗАРЕВА Елена Витальевна,
воспитатель дошкольного образования ГУО "Ясли-сад 501 г.Минска"
- Каким был ваш путь в профессию?
- Выбор профессии неслучаен... В моей родне много педагогов. Это, можно сказать, семейное дело.
- Можете ли вы утверждать сегодня, что правильно выбрали профессию, не сожалеете о своём выборе?
- Ни секунды! Даже в начале моей деятельности, когда было много непонятного и неизвестного, рядом были старшие коллеги, готовые поддержать и помочь. Сейчас таким старшим товарищем являюсь я. Мне нравится помогать молодым коллегам познавать мир детства, где вместе с ребёнком нужно разделить его огорчения и тревоги, радости и успехи.
📌Время для блиц-опроса
-Девиз?
-Через тернии - к звёздам.
-Хобби?
-Чтение, рукоделие, путешествие.
-Любимый композитор?
-А.М.Пахмутова
-Любимая книга?
-В.А.Каверин "Два капитана"
📌Педагогическое кредо:
Чтобы иметь право учить, надо постоянно учиться самому.
#профессия_в_лицах
#яслисад501
🎯 В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА
❗️Художественная литература открывает и объясняет ребёнку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребёнка, обобщает его эмоции, даёт прекрасные образцы литературного языка.
📚Открывает дверь в мир литературного слова 👫ребятам яслей-сада № 501👩🎓 воспитатель Лукьянович Светлана Викторовна. На занятиях дети:
✅ обогащают словарный запас, а также углубляют интерес к художественной литературе;
✅ развивают внимание, память, сообразительность, логическое мышление, воображение, фантазию;
✅ воспитывают любовь к русским народным сказкам, отзывчивость, доброжелательное отношение друг к другу.
💯 Интерес к книге, возникший в ранние годы, помогает ребёнку в
дальнейшем, когда он осваивает самостоятельное чтение, преодолевает все трудности ради того, чтобы испытать радость открытия нового📖.
#советский_район
#дошкольное_образование
#яслисад501
❗️Художественная литература открывает и объясняет ребёнку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и взаимоотношений. Она развивает мышление и воображение ребёнка, обобщает его эмоции, даёт прекрасные образцы литературного языка.
📚Открывает дверь в мир литературного слова 👫ребятам яслей-сада № 501👩🎓 воспитатель Лукьянович Светлана Викторовна. На занятиях дети:
✅ обогащают словарный запас, а также углубляют интерес к художественной литературе;
✅ развивают внимание, память, сообразительность, логическое мышление, воображение, фантазию;
✅ воспитывают любовь к русским народным сказкам, отзывчивость, доброжелательное отношение друг к другу.
💯 Интерес к книге, возникший в ранние годы, помогает ребёнку в
дальнейшем, когда он осваивает самостоятельное чтение, преодолевает все трудности ради того, чтобы испытать радость открытия нового📖.
#советский_район
#дошкольное_образование
#яслисад501
🏃♀🏃♂ ЗА ЗДОРОВЬЕМ В ДЕТСКИЙ САД
Мы дружные ребята,
Пришли мы в детский сад,
И каждый физкультурой
Заняться очень рад!
⛹♂При проведении физкультурных занятий на улице, 👩🎓руководитель физической культуры яслей-сада № 501 Байко Татьяна Ивановна даёт возможность 👫детям проявить большую активность, самостоятельность и инициативу в действиях. Во время физкультурных занятий🏃♂ , проводимых на воздухе, успешно решаются задачи:
🔹 закаливания;
🔹воспитания общей выносливости;
🔹 повышаются защитные функции организма.
💯 Эмоциональный подъём и радость – результат занятий на улице. Их важнейшей чертой является комплексный характер воздействий на моторную и психическую сферу детей, на функции организма, на проявление двигательных, интеллектуальных и моральных качеств🧐.
#советский_район
#дошкольноеобразование
#физкульт_ура
#яслисад501
Мы дружные ребята,
Пришли мы в детский сад,
И каждый физкультурой
Заняться очень рад!
⛹♂При проведении физкультурных занятий на улице, 👩🎓руководитель физической культуры яслей-сада № 501 Байко Татьяна Ивановна даёт возможность 👫детям проявить большую активность, самостоятельность и инициативу в действиях. Во время физкультурных занятий🏃♂ , проводимых на воздухе, успешно решаются задачи:
🔹 закаливания;
🔹воспитания общей выносливости;
🔹 повышаются защитные функции организма.
💯 Эмоциональный подъём и радость – результат занятий на улице. Их важнейшей чертой является комплексный характер воздействий на моторную и психическую сферу детей, на функции организма, на проявление двигательных, интеллектуальных и моральных качеств🧐.
#советский_район
#дошкольноеобразование
#физкульт_ура
#яслисад501
🚦 АЗБУКА БЕЗОПАСНОСТИ
Наш друг - светофор,
Он на всех глядит в упор.
Перекресток оживленный,
Неспокоен светофор.
🚦Целевую прогулку к светофору совершили 👫дети яслей-сада №501 вместе с 👩🎓воспитателем Лукьянович Светланой Викторовной и педагогом-психологом Зыряновой Анной Викторовной. Во время прогулки дети:
🔹упражнялись в поведении на улице, в правилах перехода через дорогу;
🔹 закрепили понятия «дорога», «проезжая часть», «тротуар»;
🔹 развивали азы дорожной грамоты.
📌Первые правила движения для автомобилей 🚙были введены во Франции 14 августа 1893 г. В 1908 году было придумано выдавать полиции белые трости, которыми полицейские регулировали движение, показывали направление для водителей и пешеходов.
#советский_район
#дошкольноеобразование
#безопасность
#яслисад501
Наш друг - светофор,
Он на всех глядит в упор.
Перекресток оживленный,
Неспокоен светофор.
🚦Целевую прогулку к светофору совершили 👫дети яслей-сада №501 вместе с 👩🎓воспитателем Лукьянович Светланой Викторовной и педагогом-психологом Зыряновой Анной Викторовной. Во время прогулки дети:
🔹упражнялись в поведении на улице, в правилах перехода через дорогу;
🔹 закрепили понятия «дорога», «проезжая часть», «тротуар»;
🔹 развивали азы дорожной грамоты.
📌Первые правила движения для автомобилей 🚙были введены во Франции 14 августа 1893 г. В 1908 году было придумано выдавать полиции белые трости, которыми полицейские регулировали движение, показывали направление для водителей и пешеходов.
#советский_район
#дошкольноеобразование
#безопасность
#яслисад501
🎯 В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - КОНСТРУИРОВАНИЕ
Нет у домика улитки
ни забора, ни калитки,
Но зато весь дом вполне
уместился на спине!
🐌С удовольствием изучают и изображают мир насекомых дети👫 яслей-сада № 501вместе с воспитателем 👩🎓Савицкой Татьяной Викторовной.
Конструируя улитку, дети:
🔹 совершенствовали технику работы с ножницами;
🔹 учились создавать из бумаги игрушку своими руками, а также практиковались в умении следовать инструкциям воспитателя;
🔹 развивали объёмно-пространственное мышление и фантазию.
📌 Цвет панциря у всех улиток разный, так как он зависит от состава пищи моллюска и окраски грунта в том месте, где он обитает. 🐌Улитки не жуют, а перетирают пищу при помощи 25 тысяч зубов. Да-да, зубов у них больше, чем у любой акулы🧐.
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#яслисад501
Нет у домика улитки
ни забора, ни калитки,
Но зато весь дом вполне
уместился на спине!
🐌С удовольствием изучают и изображают мир насекомых дети👫 яслей-сада № 501вместе с воспитателем 👩🎓Савицкой Татьяной Викторовной.
Конструируя улитку, дети:
🔹 совершенствовали технику работы с ножницами;
🔹 учились создавать из бумаги игрушку своими руками, а также практиковались в умении следовать инструкциям воспитателя;
🔹 развивали объёмно-пространственное мышление и фантазию.
📌 Цвет панциря у всех улиток разный, так как он зависит от состава пищи моллюска и окраски грунта в том месте, где он обитает. 🐌Улитки не жуют, а перетирают пищу при помощи 25 тысяч зубов. Да-да, зубов у них больше, чем у любой акулы🧐.
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#яслисад501
📸📽В ОБЪЕКТИВЕ:
ПЕДАГОГ - ПРОФЕССИНАЛ
ШЕСТАК Аксана Михайловна,
воспитатель дошкольного образования высшей квалификационной категории
ГУО "Ясли-сад 501 г. Минска"
⏳Стаж работы: свыше 15 лет
💫ДОСТИЖЕНИЯ:
🎗Участник международной онлайн-конференции «Современная образовательная среда: направления и пути развития».
🎗Опыт использования сюжетно-ролевой игры с целью формирования взаимоотношений детей дошкольного возраста опубликован в журнале "Минская школа"📖;
🎗Обобщен опыт по теме "Художественная литература, как средство всестороннего развития дошкольников".
🏆НАГРАЖДЕНА:
📃Почетной грамотой администрации Советского района г.Минска;
📃Почётной грамотой управления по образованию администрации Советского района г.Минска.
📌Педагогическое кредо:
"Играть - но не заиграться.
Слушать и быть услышанным.
Мыслить, но не домысливать, а вникать, помогать, сопереживать."
❤️ЛЮБИМЫЕ:
Автор Б.Акунин📚
Фильм "Весна на Заречной улице"🎥
#советский_район #дошкольное_образование #педагогпрофессионал
#яслисад501
ПЕДАГОГ - ПРОФЕССИНАЛ
ШЕСТАК Аксана Михайловна,
воспитатель дошкольного образования высшей квалификационной категории
ГУО "Ясли-сад 501 г. Минска"
⏳Стаж работы: свыше 15 лет
💫ДОСТИЖЕНИЯ:
🎗Участник международной онлайн-конференции «Современная образовательная среда: направления и пути развития».
🎗Опыт использования сюжетно-ролевой игры с целью формирования взаимоотношений детей дошкольного возраста опубликован в журнале "Минская школа"📖;
🎗Обобщен опыт по теме "Художественная литература, как средство всестороннего развития дошкольников".
🏆НАГРАЖДЕНА:
📃Почетной грамотой администрации Советского района г.Минска;
📃Почётной грамотой управления по образованию администрации Советского района г.Минска.
📌Педагогическое кредо:
"Играть - но не заиграться.
Слушать и быть услышанным.
Мыслить, но не домысливать, а вникать, помогать, сопереживать."
❤️ЛЮБИМЫЕ:
Автор Б.Акунин📚
Фильм "Весна на Заречной улице"🎥
#советский_район #дошкольное_образование #педагогпрофессионал
#яслисад501
🏃♂🏃♀ ЗА ЗДОРОВЬЕМ В ДЕТСКИЙ САД
Мячик прыгает – резвится!
Как ему остановиться?
Только руки опустил-
И мой мячик загрустил!
Не грустит мяч 🥎в руках у воспитанников 🤾♀⛹♂яслей-сада №501. А вместе с 👩🎓 руководителем физического воспитания Байко Татьяной Ивановной некогда скучать и детям. На занятиях они учатся и закрепляют:
🔹 навыки использования мяча в игре;
🔹 умения в ходьбе и беге разными способами передавать мяч друг другу и через сетку;
🔹 развивают внимание, двигательную реакцию, ориентировку в пространстве в игровых упражнениях с мячом.
📌Упражнения и игры с мячом⛹♀ были распространены ещё в Древней Греции и Древнем Риме. Мячи 🎾шили из кожи, наполняли шерстью, перьями, зёрнами плодов инжира. Упражнения с мячом назначались «врачами» и выполнять их нужно было в определенной последовательности🧐.
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#физкульт_ура
#яслисад501
Мячик прыгает – резвится!
Как ему остановиться?
Только руки опустил-
И мой мячик загрустил!
Не грустит мяч 🥎в руках у воспитанников 🤾♀⛹♂яслей-сада №501. А вместе с 👩🎓 руководителем физического воспитания Байко Татьяной Ивановной некогда скучать и детям. На занятиях они учатся и закрепляют:
🔹 навыки использования мяча в игре;
🔹 умения в ходьбе и беге разными способами передавать мяч друг другу и через сетку;
🔹 развивают внимание, двигательную реакцию, ориентировку в пространстве в игровых упражнениях с мячом.
📌Упражнения и игры с мячом⛹♀ были распространены ещё в Древней Греции и Древнем Риме. Мячи 🎾шили из кожи, наполняли шерстью, перьями, зёрнами плодов инжира. Упражнения с мячом назначались «врачами» и выполнять их нужно было в определенной последовательности🧐.
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#физкульт_ура
#яслисад501