🦉"В ОБЪЕКТИВЕ —УЧИТЕЛЬ - ПРОФЕССИОНАЛ" 🎥📹
👩🎓Кемстач Елена Адамовна,
учитель информатики💻, учитель-методист
гимназии № 22 г. Минска. 👩💻🧳
🌟Из характеристики:
творчески мыслящая,
способная видеть перспективы развития и принимать нестандартные решения. 🔖📚📲.
🌈В своей деятельности руководствуется принципом: "Чтобы учить других, нужно постоянно учиться самому".
✅Педагог активно участвует в семинарах и конференциях, конкурсах и инновационных проектах.
✅С 2020/2021 учебного года является тьютором по учебному предмету "Информатика" молодых педагогов столицы.
✅Участник Vlll молодёжного фестиваля педагогических идей и решений.
✅Ежегодно является участником и проводит мастер-классы для педагогов республики в Рождественском педагогическом фестивале (АПО).
✅Делится своими наработками через публикации на сайте АПО и сайте образовательного портала Инфоурок.
✅Является автором учебно-методического комплекса и рабочей тетради для проведения факультативных занятий "Творческая деятельность в среде программирования Scratch" для 4 класса👫.
💫ДОСТИЖЕНИЯ:
🏅Участник Международной Scratch — конференции (г. Будапешт, 2017);
🏅Лауреат городского смотра-конкурса "Методических вернисаж" "Могу научить... " (2020г.);
👩🎓Победитель городского конкурса "Столичный учитель —столичному образованию" 2020;
🏅Победа учащихся в👧👦 республиканском конкурсе "Программирование в среде Scratch";
🏅 Учащиеся — призёры Международной олимпиады по креативному программированию.
💫Педагогическое кредо:
"Чтобы получить знания - добавляй что-то каждый день. Чтобы обрести мудрость - отбрасывай что-то каждый день" (Лао Цзы).
💫Методические🗂 и дидактические📚материалы🧳можно изучить на личном сайте педагога⬇️:
https://scratch-innovacii.nethouse.ru/
Хобби: путешествия, вязание✈️🧶.
Любимое блюдо: драники🥞.
Цвет - бирюзовый.
Любимый цветок: ромашка🌼.
Любимая книга:"Трое в лодке, не считая собаки" Дж. К.Джером📙.
#учительпрофессионал
#могунаучить
#опытпедагогов
#воскреснаярубрика
#гимназия22
#gymn22
👩🎓Кемстач Елена Адамовна,
учитель информатики💻, учитель-методист
гимназии № 22 г. Минска. 👩💻🧳
🌟Из характеристики:
творчески мыслящая,
способная видеть перспективы развития и принимать нестандартные решения. 🔖📚📲.
🌈В своей деятельности руководствуется принципом: "Чтобы учить других, нужно постоянно учиться самому".
✅Педагог активно участвует в семинарах и конференциях, конкурсах и инновационных проектах.
✅С 2020/2021 учебного года является тьютором по учебному предмету "Информатика" молодых педагогов столицы.
✅Участник Vlll молодёжного фестиваля педагогических идей и решений.
✅Ежегодно является участником и проводит мастер-классы для педагогов республики в Рождественском педагогическом фестивале (АПО).
✅Делится своими наработками через публикации на сайте АПО и сайте образовательного портала Инфоурок.
✅Является автором учебно-методического комплекса и рабочей тетради для проведения факультативных занятий "Творческая деятельность в среде программирования Scratch" для 4 класса👫.
💫ДОСТИЖЕНИЯ:
🏅Участник Международной Scratch — конференции (г. Будапешт, 2017);
🏅Лауреат городского смотра-конкурса "Методических вернисаж" "Могу научить... " (2020г.);
👩🎓Победитель городского конкурса "Столичный учитель —столичному образованию" 2020;
🏅Победа учащихся в👧👦 республиканском конкурсе "Программирование в среде Scratch";
🏅 Учащиеся — призёры Международной олимпиады по креативному программированию.
💫Педагогическое кредо:
"Чтобы получить знания - добавляй что-то каждый день. Чтобы обрести мудрость - отбрасывай что-то каждый день" (Лао Цзы).
💫Методические🗂 и дидактические📚материалы🧳можно изучить на личном сайте педагога⬇️:
https://scratch-innovacii.nethouse.ru/
Хобби: путешествия, вязание✈️🧶.
Любимое блюдо: драники🥞.
Цвет - бирюзовый.
Любимый цветок: ромашка🌼.
Любимая книга:"Трое в лодке, не считая собаки" Дж. К.Джером📙.
#учительпрофессионал
#могунаучить
#опытпедагогов
#воскреснаярубрика
#гимназия22
#gymn22
🦉"В ОБЪЕКТИВЕ —УЧИТЕЛЬ - ПРОФЕССИОНАЛ" 🎥📹
👩🎓Логунова
Ольга Михайловна,
учитель биологии🦚🦜🌹,
учитель-методист
гимназии № 8 г. Минска. 👩🧳
⬇️ Из характеристики:
✔педагог-мастер, в совершенстве владеющий предметом и современными педагогическими технологиями,
✔умело моделирует систему профессиональной деятельности
✔️опытный, активный, креативный и инициативный учитель. 🔖📚📲.
🌈В своей деятельности руководствуется принципом: "Каждый ребенок талантлив".
✅Является членом секции биологии научно-методического совета при Министерстве образования Республики Беларусь.
✅Активно занимается рецензированием и апробацией учебно-методических комплексов по учебному предмету «Биология».
✅Педагог активно участвует в семинарах и конференциях, конкурсах и инновационных проектах.
✅С 2018 года является тьютором по учебному предмету "Биология" молодых педагогов столицы.
✅Ежегодно является участником и проводит мастер-классы для педагогов республики в МГИРО и АПО.
✅Плодотворно делится своим опытом на страницах республиканской печати.
💫ДОСТИЖЕНИЯ:
🏅Нагрудный знак Министерства образования "Отличник образования" (2009);
🏅Суперфиналист республиканского конкурса профессионального мастерства "Учитель года-2006";
👩🎓Победитель городского конкурса "Столичный учитель —столичному образованию" 2005;
🏅Обладатель Почетного звания "Минчанин года-2005";
🏅 Свидетельство победителя, обладателя премии Мингорисполкома.
💫Педагогическое кредо:
"С каждым учеником - к его новой вершине".
💫С методическими🗂 и дидактическими📚материалами🧳можно ознакомиться в научно-методическом журнале "Биология и химия".
📚Любимая книга: "Триумфальная арка" Эрих Мария Ремарк.
♨️Любимое занятие: домоводство.
🍁Любимая пора года: осень.
🧭Любимый вид отдыха: путешествия.
💯Профессионал рекомендует: делать то, что любим, и любить то, что делаем😉.
#учительпрофессионал
#могунаучить
#опытпедагогов
#воскреснаярубрика
#гимназия_8
#gymn8
👩🎓Логунова
Ольга Михайловна,
учитель биологии🦚🦜🌹,
учитель-методист
гимназии № 8 г. Минска. 👩🧳
⬇️ Из характеристики:
✔педагог-мастер, в совершенстве владеющий предметом и современными педагогическими технологиями,
✔умело моделирует систему профессиональной деятельности
✔️опытный, активный, креативный и инициативный учитель. 🔖📚📲.
🌈В своей деятельности руководствуется принципом: "Каждый ребенок талантлив".
✅Является членом секции биологии научно-методического совета при Министерстве образования Республики Беларусь.
✅Активно занимается рецензированием и апробацией учебно-методических комплексов по учебному предмету «Биология».
✅Педагог активно участвует в семинарах и конференциях, конкурсах и инновационных проектах.
✅С 2018 года является тьютором по учебному предмету "Биология" молодых педагогов столицы.
✅Ежегодно является участником и проводит мастер-классы для педагогов республики в МГИРО и АПО.
✅Плодотворно делится своим опытом на страницах республиканской печати.
💫ДОСТИЖЕНИЯ:
🏅Нагрудный знак Министерства образования "Отличник образования" (2009);
🏅Суперфиналист республиканского конкурса профессионального мастерства "Учитель года-2006";
👩🎓Победитель городского конкурса "Столичный учитель —столичному образованию" 2005;
🏅Обладатель Почетного звания "Минчанин года-2005";
🏅 Свидетельство победителя, обладателя премии Мингорисполкома.
💫Педагогическое кредо:
"С каждым учеником - к его новой вершине".
💫С методическими🗂 и дидактическими📚материалами🧳можно ознакомиться в научно-методическом журнале "Биология и химия".
📚Любимая книга: "Триумфальная арка" Эрих Мария Ремарк.
♨️Любимое занятие: домоводство.
🍁Любимая пора года: осень.
🧭Любимый вид отдыха: путешествия.
💯Профессионал рекомендует: делать то, что любим, и любить то, что делаем😉.
#учительпрофессионал
#могунаучить
#опытпедагогов
#воскреснаярубрика
#гимназия_8
#gymn8
🦉"В ОБЪЕКТИВЕ —УЧИТЕЛЬ - ПРОФЕССИОНАЛ" 🎥📹
👩🎓 ТАРАСОВА
Марина Викторовна
учитель географии🌍, преподаватель экономических дисциплин,
учитель-методист
ГУО "Средняя школа №53 г.Минска".
⬇️ Из характеристики:
✔педагог-мастер, в совершенстве владеющий предметом и современными педагогическими технологиями,
✔инициатор многочисленных инновационных и творческих проектов.
✔️компетентный, коммуникативный, креативный и инициативный учитель.
🌈 На первый план выдвигает обобщенные, фундаментальные знания и универсальные способы деятельности.
✅ Является членом Республиканской творческой группы учителей географии.
✅ Активно занимается рецензированием и апробацией учебных комплексов по учебному предмету «География».
✅ Педагог активно участвует в семинарах и конференциях, конкурсах и инновационных проектах.
✅ Является автором научных и методических публикаций.
✅ Ежегодно является участником международных конференций и проводит мастер-классы для педагогов республики в МГИРО и АПО.
💫ДОСТИЖЕНИЯ:
🏅Обладатель трёх грантов Мингорисполкома за разработку инновационных проектов (2007г., 2010г.,2018);
🏅Свидетельство победителя, обладателя премии Мингорисполкома за обобщение опыта (2009г.);
👩🎓 Обладатель премии Президента Республики Беларусь за работу с одарёнными учащимися (2009г.);
🏅Диплом лауреата городского фестиваля
"Петербургский урок" в номинации "Лучший урок естественно-научного цикла" (2015г.).
💫С методическими 🗂 и дидактическими 📚материалами 🧳можно ознакомиться здесь👇: https://infourok.ru/user/tarasova-marina-viktorovna3
📚Любимая книга: "Есть, молиться, любить" Элизабет Гилберт.
☝️Любимое занятие: интеллектуальные игры.
🌞Любимая пора года: лето.
🧭🌍Любимый вид отдыха: путешествия.
📽Любимый фильм: Австралия.🦘
💯🗨Размышления вслух:
Как человек мыслит, таков и результат!🏆
Научись радоваться неудачам!
Сомневаешься в сущности - ищи своё!
#учительпрофессионал
#могунаучить
#опытпедагогов
#СШ53
👩🎓 ТАРАСОВА
Марина Викторовна
учитель географии🌍, преподаватель экономических дисциплин,
учитель-методист
ГУО "Средняя школа №53 г.Минска".
⬇️ Из характеристики:
✔педагог-мастер, в совершенстве владеющий предметом и современными педагогическими технологиями,
✔инициатор многочисленных инновационных и творческих проектов.
✔️компетентный, коммуникативный, креативный и инициативный учитель.
🌈 На первый план выдвигает обобщенные, фундаментальные знания и универсальные способы деятельности.
✅ Является членом Республиканской творческой группы учителей географии.
✅ Активно занимается рецензированием и апробацией учебных комплексов по учебному предмету «География».
✅ Педагог активно участвует в семинарах и конференциях, конкурсах и инновационных проектах.
✅ Является автором научных и методических публикаций.
✅ Ежегодно является участником международных конференций и проводит мастер-классы для педагогов республики в МГИРО и АПО.
💫ДОСТИЖЕНИЯ:
🏅Обладатель трёх грантов Мингорисполкома за разработку инновационных проектов (2007г., 2010г.,2018);
🏅Свидетельство победителя, обладателя премии Мингорисполкома за обобщение опыта (2009г.);
👩🎓 Обладатель премии Президента Республики Беларусь за работу с одарёнными учащимися (2009г.);
🏅Диплом лауреата городского фестиваля
"Петербургский урок" в номинации "Лучший урок естественно-научного цикла" (2015г.).
💫С методическими 🗂 и дидактическими 📚материалами 🧳можно ознакомиться здесь👇: https://infourok.ru/user/tarasova-marina-viktorovna3
📚Любимая книга: "Есть, молиться, любить" Элизабет Гилберт.
☝️Любимое занятие: интеллектуальные игры.
🌞Любимая пора года: лето.
🧭🌍Любимый вид отдыха: путешествия.
📽Любимый фильм: Австралия.🦘
💯🗨Размышления вслух:
Как человек мыслит, таков и результат!🏆
Научись радоваться неудачам!
Сомневаешься в сущности - ищи своё!
#учительпрофессионал
#могунаучить
#опытпедагогов
#СШ53
infourok.ru
Тарасова Марина Викторовна - Учительский сайт
Учитель географии квалификационной категории учитель методист, обладатель трех образовательных грантов за разработку инновационных проектов, обладатель премии Мингорисполко...
🦉«МОГУ НАУЧИТЬ. ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛОВ»
🏆Победитель конкурса «Опыт и инициатива—ресурс образования столицы "2020
🎓 Цареня
Денис Валерьевич,
учитель трудового обучения
гимназии № 6 г. Минска
📖 Тема опыта:
"Использование операционно-предметной системы обучения для развития творческого потенциала высокомотивированных учащихся на учебных занятиях по трудовому обучению (техническому труду)".
🎯Цель опыта:
Развитие творческих, конструкторских способностей, технического и художественного мышления, коммуникативных и исследовательских умений учащихся с учетом их природных возможностей и профессиональных приоритетов.
✅ Материалы опыта👇:
https://drive.google.com/file/d/1bmtGQwmq9oJQThLPRl2jdvBvev3M7oSx/view?usp=sharing
✅ руководит межрайонным методическим объединением учителей технического труда;
✅ руководит городской школой молодого учителя по учебным предметам "Трудовое обучение" и "Черчение";
✅ выступает перед слушателями АПО и МГИРО.
📖Девиз:
"Всякое дело надо любить, чтобы хорошо его делать".
#опытпедагогов
#могунаучить
#учительпрофессионал
#гимназия6
🏆Победитель конкурса «Опыт и инициатива—ресурс образования столицы "2020
🎓 Цареня
Денис Валерьевич,
учитель трудового обучения
гимназии № 6 г. Минска
📖 Тема опыта:
"Использование операционно-предметной системы обучения для развития творческого потенциала высокомотивированных учащихся на учебных занятиях по трудовому обучению (техническому труду)".
🎯Цель опыта:
Развитие творческих, конструкторских способностей, технического и художественного мышления, коммуникативных и исследовательских умений учащихся с учетом их природных возможностей и профессиональных приоритетов.
✅ Материалы опыта👇:
https://drive.google.com/file/d/1bmtGQwmq9oJQThLPRl2jdvBvev3M7oSx/view?usp=sharing
✅ руководит межрайонным методическим объединением учителей технического труда;
✅ руководит городской школой молодого учителя по учебным предметам "Трудовое обучение" и "Черчение";
✅ выступает перед слушателями АПО и МГИРО.
📖Девиз:
"Всякое дело надо любить, чтобы хорошо его делать".
#опытпедагогов
#могунаучить
#учительпрофессионал
#гимназия6
Google Docs
опыт Цареня 2020.pdf
🦉«В ОБЪЕКТИВЕ: ПЕДАГОГ- ПРОФЕССИОНАЛ» 📸🎥
Капанева
Валентина Михайловна,
учитель истории квалификационной категории
"учитель-методист"
гимназии №15 г. Минска.
Из характеристики:
Успех в работе педагога объясняется глубоким знанием своего дела, влюблённостью в свою профессию, стремлением к самообразованию🔖📚, ежедневному пополнению знаний. На первый план выдвигает информационно коммуникативные, личностно-ориентированные технологии, технологию развития критического мышления.
🏆 ДОСТИЖЕНИЯ и НАГРАДЫ:
✅ Лауреат премии Специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одарённых учащихся и студентов -2004г.;
✅ член республиканской творческой группы учителей истории и обществоведения при Академии последипломного образования 🎓;
✅ руководитель городской творческой мастерской учителей истории и обществоведения, преподающих предмет на повышенном уровне;
✅ руководитель методического объединения учителей истории и обществоведения Советского района;
✅ эксперт тестовых заданий по учебному предмету “История Беларуси” Республиканского института контроля знаний;
✅ член экзаменационной комиссии по приему государственного экзамена по окончании обучения в Белорусском государственном педагогическом университете имени М. Танка;
✅ член жюри на всех этапах республиканской олимпиады по учебным предметам «История Беларуси» и «Всемирная история»;
✅ член конкурсной комиссии по созданию учебных пособий по учебным предметам «Всемирная история», «Истории Беларуси» для учащихся 8⃣, 9⃣, 1⃣0⃣ классов» Национального института образования «Конкурс на издание учебного пособия» (2017 – 2019 гг.);
✅ член жюри конкурса профессионального мастерства “Столичный учитель – столичному образованию”;
✅ автор-создатель видеопродукта по истории Беларуси для учащихся 9 класса для общереспубликанской образовательной платформы.
🧳 С методической копилкой можно ознакомиться здесь👇:
https://gymn15.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=3041
📚Любимая книга: Теодор Драйзер "Финансист".
☝️Любимое занятие: читать, вязать📖🧶.
🌞Любимая пора года: весна - май.
🧭🌍Любимый вид отдыха: отдых на море.
📽Любимый фильм: "Унесённые ветром".
🗨Размышления вслух:
"Обучать - значит вдвойне учиться". Ж. Жубер
#учительпрофессионал
#могунаучить
#опытпедагогов
#гимназия15
Капанева
Валентина Михайловна,
учитель истории квалификационной категории
"учитель-методист"
гимназии №15 г. Минска.
Из характеристики:
Успех в работе педагога объясняется глубоким знанием своего дела, влюблённостью в свою профессию, стремлением к самообразованию🔖📚, ежедневному пополнению знаний. На первый план выдвигает информационно коммуникативные, личностно-ориентированные технологии, технологию развития критического мышления.
🏆 ДОСТИЖЕНИЯ и НАГРАДЫ:
✅ Лауреат премии Специального фонда Президента Республики Беларусь по социальной поддержке одарённых учащихся и студентов -2004г.;
✅ член республиканской творческой группы учителей истории и обществоведения при Академии последипломного образования 🎓;
✅ руководитель городской творческой мастерской учителей истории и обществоведения, преподающих предмет на повышенном уровне;
✅ руководитель методического объединения учителей истории и обществоведения Советского района;
✅ эксперт тестовых заданий по учебному предмету “История Беларуси” Республиканского института контроля знаний;
✅ член экзаменационной комиссии по приему государственного экзамена по окончании обучения в Белорусском государственном педагогическом университете имени М. Танка;
✅ член жюри на всех этапах республиканской олимпиады по учебным предметам «История Беларуси» и «Всемирная история»;
✅ член конкурсной комиссии по созданию учебных пособий по учебным предметам «Всемирная история», «Истории Беларуси» для учащихся 8⃣, 9⃣, 1⃣0⃣ классов» Национального института образования «Конкурс на издание учебного пособия» (2017 – 2019 гг.);
✅ член жюри конкурса профессионального мастерства “Столичный учитель – столичному образованию”;
✅ автор-создатель видеопродукта по истории Беларуси для учащихся 9 класса для общереспубликанской образовательной платформы.
🧳 С методической копилкой можно ознакомиться здесь👇:
https://gymn15.minsk.edu.by/ru/main.aspx?guid=3041
📚Любимая книга: Теодор Драйзер "Финансист".
☝️Любимое занятие: читать, вязать📖🧶.
🌞Любимая пора года: весна - май.
🧭🌍Любимый вид отдыха: отдых на море.
📽Любимый фильм: "Унесённые ветром".
🗨Размышления вслух:
"Обучать - значит вдвойне учиться". Ж. Жубер
#учительпрофессионал
#могунаучить
#опытпедагогов
#гимназия15
🍏 УЧЕБА МОЛОДЫХ ПЕДАГОГОВ СТОЛИЦЫ
14 декабря 2020 года
на базе
ГУО «Гимназия №30 г. Минска»
состоялось очередное заседание городской школы начинающего учителя географии, которое прошло в дистанционном режиме.
✅ Занятие провел учитель - методист А. Г. Шандроха.
✅ Тема занятия:
"Дифференцированный подход в обучении на уроках географии".
Основная задача данного подхода - раскрыть индивидуальность личности, помочь ей развиться, обрести устойчивость к социальным воздействиям.
📌Подробное знакомство с материалами и их изучение предлагаем по ссылкам:
http:gymn30.minsk.edu.by/main.aspx?guid=151823
https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/differentcirovannij_podhod_k_obucheniyu_na_urokah_ge_115831.html
https://infourok.ru/differencirovanniy-podhod-v-obuchenii-na-urokah-geografii-2680005.html
#опытпедагогов
#могунаучить
#учебамолодых
#учительпрофессионал
#гимназия30
14 декабря 2020 года
на базе
ГУО «Гимназия №30 г. Минска»
состоялось очередное заседание городской школы начинающего учителя географии, которое прошло в дистанционном режиме.
✅ Занятие провел учитель - методист А. Г. Шандроха.
✅ Тема занятия:
"Дифференцированный подход в обучении на уроках географии".
Основная задача данного подхода - раскрыть индивидуальность личности, помочь ей развиться, обрести устойчивость к социальным воздействиям.
📌Подробное знакомство с материалами и их изучение предлагаем по ссылкам:
http:gymn30.minsk.edu.by/main.aspx?guid=151823
https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/library/differentcirovannij_podhod_k_obucheniyu_na_urokah_ge_115831.html
https://infourok.ru/differencirovanniy-podhod-v-obuchenii-na-urokah-geografii-2680005.html
#опытпедагогов
#могунаучить
#учебамолодых
#учительпрофессионал
#гимназия30
🦉"В ОБЪЕКТИВЕ: УЧИТЕЛЬ - ПРОФЕССИОНАЛ" 🎥📹
ОТЛИЧНИК ОБРАЗОВАНИЯ
🎓Миханова
Юлия Геннадьевна ,
учитель физики ⚙️✏️,
высшей категории
гимназии № 22 г. Минска.
⬇️ Из характеристики:
✔педагог-мастер, в совершенстве владеющий предметом и современными педагогическими технологиями,
✔создаёт условия для успешной реализации потенциала учащихся , в независимости от степени их подготовленности.
✔️опытный, активный, креативный и инициативный учитель.
✔️В своей деятельности руководствуется принципом: "Человек развивается в общении, причём чем с большим числом интеллекта встретится человек, тем интеллектуальнее станет сам". ( А. Г. Ривин).
✅ Активно участвует в семинарах, конференциях, конкурсах и инновационных проектах
✅Активно делится опытом в белорусских и российских СМИ
✅Педагог активно участвует в семинарах и конференциях, конкурсах и инновационных проектах.
💫ДОСТИЖЕНИЯ:
🏅Нагрудный знак Министерства образования "Отличник образования" (2018);
🏅Обладатель гранта Мингорисполкома (2006);
🏅 Обладатель премий Мингорисполкома ( 2009, 2015).
💫Педагогическое кредо:
"К любому ребёнку следует относиться с надеждой и ожиданием ". ( Н. С. Лайтес).
📚Любимая книга « 12 стульев» Ильфа и Петрова, «Мастер и Маргарита» М. Булгаков
♨️Любимое занятие: путешествие.
🍁Любимая пора года: весна.
🧭Любимый вид отдыха: созерцание.
💯Профессионал рекомендует: любите жизнь во всех ее проявлениях.
КСТАТИ‼️
Только вчера Юлия Геннадьевна
приняла участие в конференции "Презентация образовательных курсов, опубликованных на платформе СДО MOODLE. Перспективы использования в школах и центрах дополнительного образования"
📌Онлайн- конференция организована Фондом поддержки инноваций и молодежных инициатив Санкт-Петербурга, частным образовательным учреждением"Лаборатория непрерывного математического образованиния".
#учительпрофессионал
#могунаучить
#опытпедагогов
#гимназия_22
#gymn22
ОТЛИЧНИК ОБРАЗОВАНИЯ
🎓Миханова
Юлия Геннадьевна ,
учитель физики ⚙️✏️,
высшей категории
гимназии № 22 г. Минска.
⬇️ Из характеристики:
✔педагог-мастер, в совершенстве владеющий предметом и современными педагогическими технологиями,
✔создаёт условия для успешной реализации потенциала учащихся , в независимости от степени их подготовленности.
✔️опытный, активный, креативный и инициативный учитель.
✔️В своей деятельности руководствуется принципом: "Человек развивается в общении, причём чем с большим числом интеллекта встретится человек, тем интеллектуальнее станет сам". ( А. Г. Ривин).
✅ Активно участвует в семинарах, конференциях, конкурсах и инновационных проектах
✅Активно делится опытом в белорусских и российских СМИ
✅Педагог активно участвует в семинарах и конференциях, конкурсах и инновационных проектах.
💫ДОСТИЖЕНИЯ:
🏅Нагрудный знак Министерства образования "Отличник образования" (2018);
🏅Обладатель гранта Мингорисполкома (2006);
🏅 Обладатель премий Мингорисполкома ( 2009, 2015).
💫Педагогическое кредо:
"К любому ребёнку следует относиться с надеждой и ожиданием ". ( Н. С. Лайтес).
📚Любимая книга « 12 стульев» Ильфа и Петрова, «Мастер и Маргарита» М. Булгаков
♨️Любимое занятие: путешествие.
🍁Любимая пора года: весна.
🧭Любимый вид отдыха: созерцание.
💯Профессионал рекомендует: любите жизнь во всех ее проявлениях.
КСТАТИ‼️
Только вчера Юлия Геннадьевна
приняла участие в конференции "Презентация образовательных курсов, опубликованных на платформе СДО MOODLE. Перспективы использования в школах и центрах дополнительного образования"
📌Онлайн- конференция организована Фондом поддержки инноваций и молодежных инициатив Санкт-Петербурга, частным образовательным учреждением"Лаборатория непрерывного математического образованиния".
#учительпрофессионал
#могунаучить
#опытпедагогов
#гимназия_22
#gymn22
🦉 МОГУ НАУЧИТЬ. ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛОВ.
ИСАРЕВИЧ
СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА,
учитель начальных классов для детей с нарушением слуха средней школы №91 г. Минска.
📍ДОСТИЖЕНИЯ:
🎗ЛАУРЕАТ городского конкурса "Столичный учитель-столичному образованию" в номинации "Педагог специального образования" (2010г.)
🎗ДИПЛОМАНТ республиканского конкурса "Современные технологии в специальном образовании"(2019г.)
🖇Методическая копилка педагога "ДИДАКТИЧЕСКОЕ ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ У УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА":
представлены интерактивные программные продукты, используя SMART NOTEBOOK для более успешного формирования вычислительных навыков у учащихся с нарушением слуха.
Подробности 👇:
https://yadi.sk/i/qeM6xpAszMKOeg
📌 ВАЖНО!
Использование заданий, разработанных при помощи программы SMART NOTEBOOK:
🧷играет важную роль в процессе компенсации и коррекции особенностей развития детей с нарушением слуха🦻;
🧷 повышает мотивацию учащихся с особыми образовательными потребностями;
🧷 слабоуспевающие учащиеся работают более активно, выполняют задания более заинтересованно.
#учительпрофессионал
#могунаучить
#опытпедагогов
#sch91
#средняяшкола91
ИСАРЕВИЧ
СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА,
учитель начальных классов для детей с нарушением слуха средней школы №91 г. Минска.
📍ДОСТИЖЕНИЯ:
🎗ЛАУРЕАТ городского конкурса "Столичный учитель-столичному образованию" в номинации "Педагог специального образования" (2010г.)
🎗ДИПЛОМАНТ республиканского конкурса "Современные технологии в специальном образовании"(2019г.)
🖇Методическая копилка педагога "ДИДАКТИЧЕСКОЕ ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ У УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА":
представлены интерактивные программные продукты, используя SMART NOTEBOOK для более успешного формирования вычислительных навыков у учащихся с нарушением слуха.
Подробности 👇:
https://yadi.sk/i/qeM6xpAszMKOeg
📌 ВАЖНО!
Использование заданий, разработанных при помощи программы SMART NOTEBOOK:
🧷играет важную роль в процессе компенсации и коррекции особенностей развития детей с нарушением слуха🦻;
🧷 повышает мотивацию учащихся с особыми образовательными потребностями;
🧷 слабоуспевающие учащиеся работают более активно, выполняют задания более заинтересованно.
#учительпрофессионал
#могунаучить
#опытпедагогов
#sch91
#средняяшкола91
Yandex.Disk
Дидактическое интерактивное обеспечение формирования вычислительных навыков у чащихся с нарушением слуха СШ 91.docx
View and download from Yandex.Disk
🦉 МОГУ НАУЧИТЬ. ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛОВ 🦉
МОЛЧАНОВ
Павел Юрьевич ,
учитель истории и обществоведения
средней школы №147 г. Минска
💫Достижения учащихся :
🏅диплом I степени республиканского этапа конкурса исследовательских работ "Дорогами памяти";
🏅диплом II степени в рамках открытых международных краеведческих чтений учащихся и педагогических работников учреждений образования “У глыбінях зямлі Нашых душ карані”.
Педагог готов поделиться опытом по темам:
✔️Методика подготовки учащихся к интеллектуальным конкурсам и научно-практическим конференциям по истории и обществоведению;
✔️Обучение основ туризма и спортивного ориентирования;
✔️Формирования исследовательских компетенций учащихся средствами туризма и краеведения.
🖇Методические копилка:
Участие в научных конференциях, работа над диссертацией на тему: "Социально-филосовское обоснование альтернатив общественного развития в 21 веке", научные публикации:
📌Молчанов, П. Ю. Основные подходы к осмыслению путей развития человечества в ХХI веке / П. Ю. Молчанов // Вестник Международного «Института управления» (международный межрегиональный журнал). – 2012. – № 3-4. – С. 68–75.
📌Молчанов, П. Ю. Концептуализация проблемы альтернатив общественного развития в ХХI веке / П. Ю. Молчанов // Вышэйшая школа. – №1 (135). – 2020. – С. 52–55.
📌 Молчанов, П. Ю. Обоснование альтернатив развития техногенной цивилизации в современном обществознании / П. Ю. Молчанов // Обществоведение: нравственно-правовой потенциал учебного предмета. Актуальность и перспективы : материалы I научно-практической конференции, 27 марта 2019 г., г. Минск / Приложение к научно-методическому журналу «Вестник МГИРО». – № 2 (20). – 2019. – С. 56–57.
На заметку ‼️
"История учит жить!"
#учительпрофессионал
#могунаучить
#опытпедагогов
#sch147
#средняяшкола147
МОЛЧАНОВ
Павел Юрьевич ,
учитель истории и обществоведения
средней школы №147 г. Минска
💫Достижения учащихся :
🏅диплом I степени республиканского этапа конкурса исследовательских работ "Дорогами памяти";
🏅диплом II степени в рамках открытых международных краеведческих чтений учащихся и педагогических работников учреждений образования “У глыбінях зямлі Нашых душ карані”.
Педагог готов поделиться опытом по темам:
✔️Методика подготовки учащихся к интеллектуальным конкурсам и научно-практическим конференциям по истории и обществоведению;
✔️Обучение основ туризма и спортивного ориентирования;
✔️Формирования исследовательских компетенций учащихся средствами туризма и краеведения.
🖇Методические копилка:
Участие в научных конференциях, работа над диссертацией на тему: "Социально-филосовское обоснование альтернатив общественного развития в 21 веке", научные публикации:
📌Молчанов, П. Ю. Основные подходы к осмыслению путей развития человечества в ХХI веке / П. Ю. Молчанов // Вестник Международного «Института управления» (международный межрегиональный журнал). – 2012. – № 3-4. – С. 68–75.
📌Молчанов, П. Ю. Концептуализация проблемы альтернатив общественного развития в ХХI веке / П. Ю. Молчанов // Вышэйшая школа. – №1 (135). – 2020. – С. 52–55.
📌 Молчанов, П. Ю. Обоснование альтернатив развития техногенной цивилизации в современном обществознании / П. Ю. Молчанов // Обществоведение: нравственно-правовой потенциал учебного предмета. Актуальность и перспективы : материалы I научно-практической конференции, 27 марта 2019 г., г. Минск / Приложение к научно-методическому журналу «Вестник МГИРО». – № 2 (20). – 2019. – С. 56–57.
На заметку ‼️
"История учит жить!"
#учительпрофессионал
#могунаучить
#опытпедагогов
#sch147
#средняяшкола147
🦉В ОБЪЕКТИВЕ: ПЕДАГОГ - ПРОФЕССИОНАЛ 📸🎥
ОТЛИЧНИК ОБРАЗОВАНИЯ
Ченкус
Екатерина Евгеньевна,
заместитель директора по воспитательной работе
ГУО "Гимназия 15 г.Минска".
🔖Из характеристики:
✅ Креативный педагог, который благодаря отличной методической и теоретической подготовке активно внедряет в воспитательный процесс новые педагогические технологии, инновационные проекты;
✅ большое внимание уделяет самообразованию, повышению профессиональных компетенций;
✅ активно участвует в семинарах, конференциях, конкурсах воспитательной направленности;
✅ опыт работы представлен на страницах "Настаўніцкай газеты", газеты "Переходный возраст".
🏆 Результативность работы:
🏵Образовательный проект отмечен грантом на городском конкурсе "Опыт и инициатива педагогов - ресурс образования столицы";
🏵Опыт работы гимназии по воспитанию здорового образа жизни признан лучшим в городе;
🏵Проект по организации 6⃣ школьного дня отмечен Гран-при в Республике Беларусь 🇧🇾.
💥Деятельность заместителя руководителя даёт высокие результаты. Среди гимназистов — победители конкурсов разного уровня.
📘 Любимая книга:
Фенни Флэгг
«Жареные зелёные помидоры в кафе "Полустанок».
🛶 Любимое занятие: чтение. 📚
🌤Любимая пора года:
весна. ☔️
📽Любимый фильм:
" Форест Гамп".
🧁Любимое блюдо: то, что готовит мама. 👵
🏂Любимый вид спорта: скандинавская ходьба.
🎯Кредо:
*Сделай шаг, и дорога появится сама собой"
#учительпрофессионал
#могунаучить
#опытпедагогов
#гимназия15
#gymn15
ОТЛИЧНИК ОБРАЗОВАНИЯ
Ченкус
Екатерина Евгеньевна,
заместитель директора по воспитательной работе
ГУО "Гимназия 15 г.Минска".
🔖Из характеристики:
✅ Креативный педагог, который благодаря отличной методической и теоретической подготовке активно внедряет в воспитательный процесс новые педагогические технологии, инновационные проекты;
✅ большое внимание уделяет самообразованию, повышению профессиональных компетенций;
✅ активно участвует в семинарах, конференциях, конкурсах воспитательной направленности;
✅ опыт работы представлен на страницах "Настаўніцкай газеты", газеты "Переходный возраст".
🏆 Результативность работы:
🏵Образовательный проект отмечен грантом на городском конкурсе "Опыт и инициатива педагогов - ресурс образования столицы";
🏵Опыт работы гимназии по воспитанию здорового образа жизни признан лучшим в городе;
🏵Проект по организации 6⃣ школьного дня отмечен Гран-при в Республике Беларусь 🇧🇾.
💥Деятельность заместителя руководителя даёт высокие результаты. Среди гимназистов — победители конкурсов разного уровня.
📘 Любимая книга:
Фенни Флэгг
«Жареные зелёные помидоры в кафе "Полустанок».
🛶 Любимое занятие: чтение. 📚
🌤Любимая пора года:
весна. ☔️
📽Любимый фильм:
" Форест Гамп".
🧁Любимое блюдо: то, что готовит мама. 👵
🏂Любимый вид спорта: скандинавская ходьба.
🎯Кредо:
*Сделай шаг, и дорога появится сама собой"
#учительпрофессионал
#могунаучить
#опытпедагогов
#гимназия15
#gymn15