14-35 | Центр социологических исследований
572 subscribers
411 photos
8 videos
4 files
68 links
Мы вас слышим🎙

Официальный канал Центра социологических исследований «14-35».

Центр ориентирован на быстрые полевые исследования, практико-ориентированные выводы и актуальные темы.
Download Telegram
Время обучения в ВУЗе остается в памяти человека на всю жизнь. И уровень комфорта (как физического, так и морального) в этом процессе играет немаловажную роль 👌🏻

В рамках проведенного Центром «14-35» в 2023 году исследования «Качество образования: оценка студентов» было установлено, что максимальный эмоциональный комфорт присущ студентам, которые гордятся своим ВУЗом, а также активистам.

У тех, кто не испытывает гордости за свое учебное заведение, этот показатель ниже. Кроме того, они с гораздо большим пессимизмом, чем студенты, гордящиеся университетом, смотрят и на ВУЗ, и на самореализацию в России.

Подробнее основные результаты показали в карточках, а полное исследование всегда доступно для изучения по ссылке 🔗

Оценка качества образования студентов проводится регулярно, и 2024 год не стал исключением! На платформе «Неравнодушный человек» в мае был проведён опрос, ждём результатов коллег.

#Социология #НатальяПушкарева #ВУЗ #Студенты #Абитуриенты #ГУУс
🍂Учебный год стартовал, а это значит не только что студенты начали получать важные знания, но и что пришла пора новых выборов старост групп/курса.

Ответственный, знающий всё о мероприятиях в вузе, постоянно напоминающий и мотивирующий: кажется, что эта «должность» именно для таких людей. Но так ли это?

В 2023 году в марте - июле Центр «14-35» провел комплексное социологическое исследование «Студенческое самоуправление в вузах. Особенности и точки роста», в ходе которого мы изучили в том числе и образ старост среди активистов и остальных студентов. Предлагаем ознакомиться с основными выводами.

Роль старост в жизни студентов высока, к ним обращаются за информацией об учебном процессе, о событиях и за помощью.

По мнению опрошенных студентов, в том числе активистов, старосты должны:
🔹информировать группу об изменениях в расписании (80%),
🔹передавать группе информацию от преподавателей (83%),
🔹вести с ними коммуникацию от лица группы (72%),
🔹информировать группу о мероприятиях, проходящих в учебном заведении (59%).

При опросе всех студентов выяснилось, что 63% респондентов обратятся за помощью именно к старосте, далее следуют варианты:
🔹куратор группы из числа преподавателей (42%),
🔹сотрудники деканата (33%),
🔹преподаватель, которому доверяет студент (30%),
🔹сотрудники кафедры (24%).

Это говорит о высокой лояльности к старостам и о больших ожиданиях от этой роли. К куратору или наставнику группы из числа студентов старших курсов, для сравнения, обратилось бы 18% студентов.

По мнению активистов, старосты должны представлять собой единое организованное сообщество и быть частью системы студенческого самоуправления (37%), большинство также отмечает, что это соответствует действительности в их учебных заведениях (40%).

#Социология #Вуз #Молодежь #СтуденческоеСамоуправление #Староста
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Мы уже рассказывали вам о том, что же думают активисты вузов и остальные студенты о такой социальной роли как «староста». Пришло время узнать мнение экспертов! Полное исследование доступно к изучению.

🧐Экспертное мнение таково:
староста является проводником студентов всей группы в вузовское пространство, но староста - это представитель деканата в группе, у него ограничены функции, он может выполнять только административные поручения, старосты не являются лидерами группы.

Рассуждая, эксперты говорят, что так сложилось, что старосты - это обычно случайные люди, на которых «показали пальцем» или назначили от безысходности. Если мы хотим привлекать их к активной деятельности, надо подумать
и над обучением, и над мотивацией.

В настоящее время эксперты не могут однозначно сказать, как работать со старостами, чтобы получить нужный результат в области воспитательной деятельности и молодёжной политики. Требуется дополнительно изучить ресурсность и потенциал идеи, где старосты являются частью органа студенческого самоуправления.

Институт наставничества пока мало изучен. Но опрошенные нами в ходе исследования эксперты подчёркивают особую роль преподавателей и административного состава, которые участвуют в воспитательной миссии университета и должны нести ответственность
за воспитательный процесс.

#Социология #Вуз #Молодежь #СтуденческоеСамоуправление