Лето. «Машук». Социология. Три слова — множество смыслов!
Этим летом Центр «14-35» пригласили с образовательной программой на Форум «Машук». Специально для участников смен «Прогресс» и «Сотрудничество» мы разработали интерактивную лекцию и авторские карточки для индивидуальной работы.
Продемонстрированный материал был призван помочь участникам форума разобраться в дизайне социологических исследований, структуре и последовательности шагов в достижении максимального результата.
Встречу провела Наталья Пушкарёва.
Делимся и с вами, уважаемые подписчики, нашим образовательным продуктом: видео-инструкцией и карточками, которые помогут начинающему исследователю перейти от сомнений и страхов к научному и практическому поиску истины.
Будем рады ответить на ваши вопросы!
#Социология #Машук #Молодёжь #НатальяПушкарева
Этим летом Центр «14-35» пригласили с образовательной программой на Форум «Машук». Специально для участников смен «Прогресс» и «Сотрудничество» мы разработали интерактивную лекцию и авторские карточки для индивидуальной работы.
Продемонстрированный материал был призван помочь участникам форума разобраться в дизайне социологических исследований, структуре и последовательности шагов в достижении максимального результата.
Встречу провела Наталья Пушкарёва.
Делимся и с вами, уважаемые подписчики, нашим образовательным продуктом: видео-инструкцией и карточками, которые помогут начинающему исследователю перейти от сомнений и страхов к научному и практическому поиску истины.
Будем рады ответить на ваши вопросы!
#Социология #Машук #Молодёжь #НатальяПушкарева
🍂Учебный год стартовал, а это значит не только что студенты начали получать важные знания, но и что пришла пора новых выборов старост групп/курса.
Ответственный, знающий всё о мероприятиях в вузе, постоянно напоминающий и мотивирующий: кажется, что эта «должность» именно для таких людей. Но так ли это?
В 2023 году в марте - июле Центр «14-35» провел комплексное социологическое исследование «Студенческое самоуправление в вузах. Особенности и точки роста», в ходе которого мы изучили в том числе и образ старост среди активистов и остальных студентов. Предлагаем ознакомиться с основными выводами.
Роль старост в жизни студентов высока, к ним обращаются за информацией об учебном процессе, о событиях и за помощью.
По мнению опрошенных студентов, в том числе активистов, старосты должны:
🔹 информировать группу об изменениях в расписании (80%),
🔹 передавать группе информацию от преподавателей (83%),
🔹 вести с ними коммуникацию от лица группы (72%),
🔹 информировать группу о мероприятиях, проходящих в учебном заведении (59%).
При опросе всех студентов выяснилось, что 63% респондентов обратятся за помощью именно к старосте, далее следуют варианты:
🔹 куратор группы из числа преподавателей (42%),
🔹 сотрудники деканата (33%),
🔹 преподаватель, которому доверяет студент (30%),
🔹 сотрудники кафедры (24%).
Это говорит о высокой лояльности к старостам и о больших ожиданиях от этой роли. К куратору или наставнику группы из числа студентов старших курсов, для сравнения, обратилось бы 18% студентов.
По мнению активистов, старосты должны представлять собой единое организованное сообщество и быть частью системы студенческого самоуправления (37%), большинство также отмечает, что это соответствует действительности в их учебных заведениях (40%).
#Социология #Вуз #Молодежь #СтуденческоеСамоуправление #Староста
Ответственный, знающий всё о мероприятиях в вузе, постоянно напоминающий и мотивирующий: кажется, что эта «должность» именно для таких людей. Но так ли это?
В 2023 году в марте - июле Центр «14-35» провел комплексное социологическое исследование «Студенческое самоуправление в вузах. Особенности и точки роста», в ходе которого мы изучили в том числе и образ старост среди активистов и остальных студентов. Предлагаем ознакомиться с основными выводами.
Роль старост в жизни студентов высока, к ним обращаются за информацией об учебном процессе, о событиях и за помощью.
По мнению опрошенных студентов, в том числе активистов, старосты должны:
При опросе всех студентов выяснилось, что 63% респондентов обратятся за помощью именно к старосте, далее следуют варианты:
Это говорит о высокой лояльности к старостам и о больших ожиданиях от этой роли. К куратору или наставнику группы из числа студентов старших курсов, для сравнения, обратилось бы 18% студентов.
По мнению активистов, старосты должны представлять собой единое организованное сообщество и быть частью системы студенческого самоуправления (37%), большинство также отмечает, что это соответствует действительности в их учебных заведениях (40%).
#Социология #Вуз #Молодежь #СтуденческоеСамоуправление #Староста
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Как прошло лето нашего Центра?
Спойлер:очень интересно! 🔥
Этим летом наша команда осуществляла социологическое сопровождение форумной кампании и побывала на четырёх Форумах Росмолодежи
На каждом из них мы провели по 2 проектных исследовательских сессии с участниками, чтобы изучить оптику восприятия духовно-нравственных ценностей, которые закреплены Указом Президента:
📍г. Самара
🏕️Форум «IВолга»
1. Справедливость
2. Коллективизм
3. Взаимопомощь и взаимоуважение
📍г. Южно-Сахалинск
⛰️Форум «ОстроVа»
1. Жизнь
2. Достоинство
3. Права и свободы человека
📍г. Пятигорск
👨🏫Форум «Машук»
1. Служение Отечеству и ответственность за его судьбу
2. Созидательный труд
3. Единство народов России
📍г. Ханты-Мансийск
🫂Форум «Добрино»
1. Жизнь
2. Историческая память и преемственность поколений
3. Гражданственность
Благодарим Форумы за гостеприимный приём, а участников - за интерес к исследованию, включённость и честное мнение!❤️
Оставайтесь на связи, ведь в следующих постах мы поделимся с вами методологией проектных сессий и видео-инструкцией их проведения.
#Социология #Молодёжь #РосмолодёжьСобытия #Форумы
Спойлер:
Этим летом наша команда осуществляла социологическое сопровождение форумной кампании и побывала на четырёх Форумах Росмолодежи
На каждом из них мы провели по 2 проектных исследовательских сессии с участниками, чтобы изучить оптику восприятия духовно-нравственных ценностей, которые закреплены Указом Президента:
📍г. Самара
🏕️Форум «IВолга»
1. Справедливость
2. Коллективизм
3. Взаимопомощь и взаимоуважение
📍г. Южно-Сахалинск
⛰️Форум «ОстроVа»
1. Жизнь
2. Достоинство
3. Права и свободы человека
📍г. Пятигорск
👨🏫Форум «Машук»
1. Служение Отечеству и ответственность за его судьбу
2. Созидательный труд
3. Единство народов России
📍г. Ханты-Мансийск
🫂Форум «Добрино»
1. Жизнь
2. Историческая память и преемственность поколений
3. Гражданственность
Благодарим Форумы за гостеприимный приём, а участников - за интерес к исследованию, включённость и честное мнение!❤️
Оставайтесь на связи, ведь в следующих постах мы поделимся с вами методологией проектных сессий и видео-инструкцией их проведения.
#Социология #Молодёжь #РосмолодёжьСобытия #Форумы
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Мы уже рассказывали вам о том, что же думают активисты вузов и остальные студенты о такой социальной роли как «староста». Пришло время узнать мнение экспертов! Полное исследование доступно к изучению.
🧐Экспертное мнение таково:
староста является проводником студентов всей группы в вузовское пространство, но староста - это представитель деканата в группе, у него ограничены функции, он может выполнять только административные поручения, старосты не являются лидерами группы.
Рассуждая, эксперты говорят, что так сложилось, что старосты - это обычно случайные люди, на которых «показали пальцем» или назначили от безысходности. Если мы хотим привлекать их к активной деятельности, надо подумать
и над обучением, и над мотивацией.
В настоящее время эксперты не могут однозначно сказать, как работать со старостами, чтобы получить нужный результат в области воспитательной деятельности и молодёжной политики. Требуется дополнительно изучить ресурсность и потенциал идеи, где старосты являются частью органа студенческого самоуправления.
Институт наставничества пока мало изучен. Но опрошенные нами в ходе исследования эксперты подчёркивают особую роль преподавателей и административного состава, которые участвуют в воспитательной миссии университета и должны нести ответственность
за воспитательный процесс.
#Социология #Вуз #Молодежь #СтуденческоеСамоуправление
🧐Экспертное мнение таково:
староста является проводником студентов всей группы в вузовское пространство, но староста - это представитель деканата в группе, у него ограничены функции, он может выполнять только административные поручения, старосты не являются лидерами группы.
Рассуждая, эксперты говорят, что так сложилось, что старосты - это обычно случайные люди, на которых «показали пальцем» или назначили от безысходности. Если мы хотим привлекать их к активной деятельности, надо подумать
и над обучением, и над мотивацией.
В настоящее время эксперты не могут однозначно сказать, как работать со старостами, чтобы получить нужный результат в области воспитательной деятельности и молодёжной политики. Требуется дополнительно изучить ресурсность и потенциал идеи, где старосты являются частью органа студенческого самоуправления.
Институт наставничества пока мало изучен. Но опрошенные нами в ходе исследования эксперты подчёркивают особую роль преподавателей и административного состава, которые участвуют в воспитательной миссии университета и должны нести ответственность
за воспитательный процесс.
#Социология #Вуз #Молодежь #СтуденческоеСамоуправление
Пришло время студентам ставить оценки работе преподавателей 😎 Нет, мы не объявляем день самоуправления! Говорим о результатах нашего онлайн-опросе «Качество образования. Оценка студентов», проведенном в 2023 году в мае-июне, где активная молодёжь дала свое видение на деятельность кафедр, преподавателей и вузов.
Несколько ключевых результатов из раздела «Организация процесса обучения»:
1️⃣ Активные студенты, принимающие какое-либо участие в общественной жизни вуза, старосты и считающие, что диплом им будет полезен по окончании обучения, а также гордящиеся своим вузом наиболее высоко оценивают удовлетворённость организацией процесса обучения.
2️⃣ Студенты, не гордящиеся своим вузом, также не удовлетворены и организацией процесса обучения.
3️⃣ Около четверти не гордящихся своим вузом студентов оценивают работу деканата и кафедры как неудовлетворительную. Это подтверждается наличием большего запроса у таких студентов на улучшение коммуникации с деканатом и кафедрой, улучшение расписания занятий.
4️⃣ Студенты хотят иметь возможность выбирать дисциплины и место прохождения практики. В целом достаточно позитивно оценивают процесс обучения, работу деканата и кафедр (в среднем 7 баллов из 10).
Остальные данные по этому пункту исследования отобразили в карточках, а полностью прочитать его можно по ссылке.
#Молодёжь #Образование #Студенты #Социология
Несколько ключевых результатов из раздела «Организация процесса обучения»:
Остальные данные по этому пункту исследования отобразили в карточках, а полностью прочитать его можно по ссылке.
#Молодёжь #Образование #Студенты #Социология
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Раскроем немного внутренней кухни наших исследований🤏
На форумах Росмолодёжи мы провели серию проектных исследовательских сессий, которые оказались полезными для нас и интересными для участников. Этот экспериментальный метод помогает нам эффективно работать над проектами и смотреть на исследуемые явления под новым углом. Используемые методики очень гибкие, поэтому вы можете адаптировать их под нужды и задачи ваших исследований 👀
В этом посте мы хотим поделиться нашим опытом и методологией, чтобы вы могли использовать этот подход в своих проектах 🫶
Приглашаем вас посмотреть видео-инструкцию, где Эльвин Гурбанов подробно рассказал про каждый этап проведения проектных исследовательских сессий, которые посвящены изучению восприятия, смыслового содержания и понимания духовно-нравственных ценностей участниками форумной кампании Росмолодёжи. В рамках этого исследования мы изучали ценности из Указа Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 г. № 809, используя различные методики, упражнения и подходы.
Видео-инструкция доступна 👉 тут.
Методология — это сложно… Но❗️ Наталья Николаевна Пушкарёва и Гончарова Ирина Валентиновна написали подробную статью про методологический подход проектных исследовательских сессий. Материал опубликован в журнале «Социология», выпуск №8 от 6 сентября 2024 г. Прикладываем файл со статьёй в первом комментарии к данному посту.
Желаем вам успехов в проведении проектных исследовательских сессий! Обязательно будем ждать ваших результатов в комментариях👇
#Социология #Молодёжь #РосмолодёжьСобытия #Форумы #Материалы
На форумах Росмолодёжи мы провели серию проектных исследовательских сессий, которые оказались полезными для нас и интересными для участников. Этот экспериментальный метод помогает нам эффективно работать над проектами и смотреть на исследуемые явления под новым углом. Используемые методики очень гибкие, поэтому вы можете адаптировать их под нужды и задачи ваших исследований 👀
В этом посте мы хотим поделиться нашим опытом и методологией, чтобы вы могли использовать этот подход в своих проектах 🫶
Приглашаем вас посмотреть видео-инструкцию, где Эльвин Гурбанов подробно рассказал про каждый этап проведения проектных исследовательских сессий, которые посвящены изучению восприятия, смыслового содержания и понимания духовно-нравственных ценностей участниками форумной кампании Росмолодёжи. В рамках этого исследования мы изучали ценности из Указа Президента Российской Федерации от 9 ноября 2022 г. № 809, используя различные методики, упражнения и подходы.
Видео-инструкция доступна 👉 тут.
Методология — это сложно… Но❗️ Наталья Николаевна Пушкарёва и Гончарова Ирина Валентиновна написали подробную статью про методологический подход проектных исследовательских сессий. Материал опубликован в журнале «Социология», выпуск №8 от 6 сентября 2024 г. Прикладываем файл со статьёй в первом комментарии к данному посту.
Желаем вам успехов в проведении проектных исследовательских сессий! Обязательно будем ждать ваших результатов в комментариях👇
#Социология #Молодёжь #РосмолодёжьСобытия #Форумы #Материалы
Поздравляем всех, кто причастен к этой молодой, но важной науке.
Благодаря усилиям социологов, люди узнают много о самих себе, об окружающем их обществе, делают выводы. Наша профессия дает возможность посмотреть на разные ситуации в мире, регионе, конкретном сообществе с разных сторон, получить анализ — бесстрастный, объективный.
Коллеги! Пусть отражение в «зеркале общества» всегда только радует
С праздником!
#социология #социолог #деньсоциолога
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Какой вклад вносят студенческие отряды в социально-экономическое развитие России ❓
Мы выяснили ответ на этот вопрос в рамках социологического исследования, проведённого Центром «14-35» с апреля по октябрь 2024 года🔥
В рамках работы использовали количественные и качественные методы:
✅ установочные проектно-исследовательские сессии с главным штабом РСО;
✅ проектно-исследовательскую сессию с бойцами РСО;
✅ экспертное интервью;
онлайн - опросы разных категорий респондентов (бойцы РСО, студенты вузов, граждане страны на портале госуслуг, представители вузов, колледжей, школ).
В ходе исследования мы изучили, как РСО влияет на ценности и мировоззрение молодых людей, в каких сферах приносит больше всего пользу и как сами бойцы оценивают вклад организации в развитие России — основные данные по этим пунктам на карточках.
Из важного также хочется отметить следующее:
✅ Мотивы вступления в РСО: возможность заработка; возможность завести полезные знакомства, связи; возможность путешествовать; возможность попробовать себя в реальных трудовых условиях и получить практические профессиональные компетенции; возможность погрузиться в атмосферу большого движения.
✅ 76% студентов сказали, что для них актуально предложение во время обучения в вузе совмещать прохождение практики и трудовую деятельность.
✅ Бойцы РСО считают, что организация помогает им со стартом карьеры, и благодаря проектам они становятся компетентными и конкурентоспособными специалистами.
Чтобы повысить эффективность работы организации, можно предложить дополнить деятельность РСО функционалом
кадрового агентства для молодежи.
В нем будут реализовываться следующие задачи:
1️⃣ Можно будет пройти диагностику своих способностей, талантов, компетенций и психологических особенностей.
2️⃣ Появится возможность с учётом результатов диагностики получить индивидуальный набор предложений мест для трудоустройства, прохождения стажировок и практики.
3️⃣ Адаптация молодых специалистов, которых направили на работу и консультирование молодых людей, которые уже работают, а также составление для них индивидуальных карьерных стратегий.
#РСО #Студенты #Социология
Мы выяснили ответ на этот вопрос в рамках социологического исследования, проведённого Центром «14-35» с апреля по октябрь 2024 года
В рамках работы использовали количественные и качественные методы:
онлайн - опросы разных категорий респондентов (бойцы РСО, студенты вузов, граждане страны на портале госуслуг, представители вузов, колледжей, школ).
В ходе исследования мы изучили, как РСО влияет на ценности и мировоззрение молодых людей, в каких сферах приносит больше всего пользу и как сами бойцы оценивают вклад организации в развитие России — основные данные по этим пунктам на карточках.
Из важного также хочется отметить следующее:
Чтобы повысить эффективность работы организации, можно предложить дополнить деятельность РСО функционалом
кадрового агентства для молодежи.
В нем будут реализовываться следующие задачи:
#РСО #Студенты #Социология
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Делимся с вами важной новостью! ✨
11 декабря в Центре Знаний «Машук» состоялась презентация результатов исследования «Духовно-нравственные ценности: оптика восприятия, смыслового содержания и понимания участниками форумной кампании Росмолодёжи». Исследование презентовал советник при ректорате Государственного университета управления, заведующий кафедрой государственного и муниципального управления, кандидат исторических наук Сергей Чуев.
«Традиционные ценности, указанные в Указе Президента, воспринимаются молодежью по-разному, что во многом зависит от личного социального опыта каждого человека. Если государственная политика нацелена на формирование и влияние на ценностные установки молодежи, то в первую очередь необходимо чётко определить смысловое содержание каждой ценности. Это позволит более эффективно транслировать, закреплять и продвигать эти ценности в молодежной среде. Без такой ясности невозможно не только проводить измерения и исследовать динамику ценностных ориентиров, но и эффективно управлять идеологической работой с молодым поколением.»
- сказал Сергей Чуев в своём интервью для Центра Знаний «Машук».
📊 Рассказываем об особенностях этого масштабного проекта:
🔹 Мы заменили слово «ценность» на «норма», чтобы получить более приближенные к реальной, повседневной жизни мнения респондентов. В итоге, этот экспериментальный подход оказался эффективным и успешным на практике.
🔹Мы провели 14 проектных исследовательских сессий на 7 форумах Россолодёжи, узнали мнение 163 респондентов о 17 ценностях.
🔹 Иллюстрации ценностей были созданы искусственным интеллектом (ИИ). Дизайнер вносила синонимы и ассоциации, полученные в ходе исследований, а ИИ предлагал варианты изображений.
🔥Совсем скоро мы поделимся результатами исследования и вы сможете познакомиться с ним поближе!
#Социология #РосмолодёжьСобытия #Форумы #Машук
11 декабря в Центре Знаний «Машук» состоялась презентация результатов исследования «Духовно-нравственные ценности: оптика восприятия, смыслового содержания и понимания участниками форумной кампании Росмолодёжи». Исследование презентовал советник при ректорате Государственного университета управления, заведующий кафедрой государственного и муниципального управления, кандидат исторических наук Сергей Чуев.
«Традиционные ценности, указанные в Указе Президента, воспринимаются молодежью по-разному, что во многом зависит от личного социального опыта каждого человека. Если государственная политика нацелена на формирование и влияние на ценностные установки молодежи, то в первую очередь необходимо чётко определить смысловое содержание каждой ценности. Это позволит более эффективно транслировать, закреплять и продвигать эти ценности в молодежной среде. Без такой ясности невозможно не только проводить измерения и исследовать динамику ценностных ориентиров, но и эффективно управлять идеологической работой с молодым поколением.»
- сказал Сергей Чуев в своём интервью для Центра Знаний «Машук».
📊 Рассказываем об особенностях этого масштабного проекта:
🔹 Мы заменили слово «ценность» на «норма», чтобы получить более приближенные к реальной, повседневной жизни мнения респондентов. В итоге, этот экспериментальный подход оказался эффективным и успешным на практике.
🔹Мы провели 14 проектных исследовательских сессий на 7 форумах Россолодёжи, узнали мнение 163 респондентов о 17 ценностях.
🔹 Иллюстрации ценностей были созданы искусственным интеллектом (ИИ). Дизайнер вносила синонимы и ассоциации, полученные в ходе исследований, а ИИ предлагал варианты изображений.
🔥Совсем скоро мы поделимся результатами исследования и вы сможете познакомиться с ним поближе!
#Социология #РосмолодёжьСобытия #Форумы #Машук