Forwarded from Пером и Шпагой
🔴 Центр тяжести в жизни человека
📌 Центром тяжести человека всегда будет центр профдеформации.
Центром тяжести человека является точка на которую опирается вся его масса. Рассмотрим физическую модель. Вы стояли на месте и в полне устойчиво. Но вдруг вас толкнули, вы теряете равновесие, и чтобы не упасть, тут же стараетесь найти новую точку опоры, чтобы восстановить равновесие.
В нашем разуме это работает следующим образом. На человека кто-то оказывает определенное давление, это создает напряжение, нарушает его равновесие, наш разум, в таком случае срабатывает, как вестибулярный аппарат и откатывается до надежной точки опоры, «чтобы не упасть», туда где он компетентен и чувствует в себе уверенность, то есть до центра профдеформации.
❓ Что это значит? Предположим человек по складу ума математик, это значит, что на автоматическом уровне он все будет перекладывать на математику, решать задачу именно этим методом и не важно работает это или нет. Лингвист будет пытаться решить все словами, боксер кулаками.
Напомню, что эта функция автоматическая, а значит не осознанная и не управляемая человеком.
🔎 #разум #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
📌 Центром тяжести человека всегда будет центр профдеформации.
Центром тяжести человека является точка на которую опирается вся его масса. Рассмотрим физическую модель. Вы стояли на месте и в полне устойчиво. Но вдруг вас толкнули, вы теряете равновесие, и чтобы не упасть, тут же стараетесь найти новую точку опоры, чтобы восстановить равновесие.
В нашем разуме это работает следующим образом. На человека кто-то оказывает определенное давление, это создает напряжение, нарушает его равновесие, наш разум, в таком случае срабатывает, как вестибулярный аппарат и откатывается до надежной точки опоры, «чтобы не упасть», туда где он компетентен и чувствует в себе уверенность, то есть до центра профдеформации.
❓ Что это значит? Предположим человек по складу ума математик, это значит, что на автоматическом уровне он все будет перекладывать на математику, решать задачу именно этим методом и не важно работает это или нет. Лингвист будет пытаться решить все словами, боксер кулаками.
Напомню, что эта функция автоматическая, а значит не осознанная и не управляемая человеком.
🔎 #разум #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
Forwarded from Пером и Шпагой
🔴 Мы многого хотим, стремимся к различным целям, мечтаем… о разном.
👤 И, тем не менее, каждый из нас, даже обладая огромным потенциал, не всегда получает то, что хочет. И, естественно, обижается. Так уж человек устроен. Он привык в своих бедах винить кого-то другого, но только не себя; других людей, судьбу-злодейку, мир вокруг.
❓ А что же мир? Существует множество идей и концепций, что в нашем мире всё создано так, что, мол, поменять ничего нельзя. Есть мнение, что человек приходит в этот мир, уже будучи обречённым на мучения. Распространены креационисткие или теологические теории (как миром правит Бог). Известны конспирологические теории, например, что миром правит 30 семей. Или какие-то другие независимые и страшные люди «за стеклом». Однако древние говорили, что миром правит порядок, а не люди. И если мы научно подойдем к такой непростой философской категории как «порядок», то сам этот порядок что-то создает.
Если мы представим, что порядок — как некий сад, в котором бродит человек, значит, что-то предшествовало появлению этого сада. Он же не сам вырос, этот сад. То есть была некая система, которая вспахала почву, посадила семена, создала условия, чтобы семена взошли и сад вырос.
🌏 Имя этой системы — тайное, было оно известно немногим. Только выдающиеся умы и мудрец ведали о нём. Имя этой системы — Драфа. Драфа — система, которая сгенерировала, отрегулировала и создала порядок на этой земле — тот самый «сад», в котором живут люди.
Однако каждый видит этот сад по-своему: кто-то считает, что он подобен болоту, для кого-то он перспективный, плодородный сад с массой возможностей. А кто-то слеп, и вовсе не видит никакого сада, всё блуждая и тыкаясь наобум лбом то в один ствол, то в другой.
Люди живут по-разному в этом порядке. Но вне зависимости от того, кто и как видит и воспринимает окружение, сад продолжает своё существование. Поскольку люди разные и отношение у них разное, то и осмысляют они происходящее в жизни по-разному. Кому-то абсолютно не хочется задумываться о существовании какого-то «сада» или порядка, а кто-то, наоборот, страстно желает знать, что же это за порядок такой и как он устроен.
📚 Предки наши были очень мудры. Они изобрели целые системы, позволяющие научиться тому, как работает Драфа, — познать, с помощью чего она создает порядок. И эту «систему научения» совсем не сравнить с нудной школой, ведь он представляет собой… игру. Да, с интересом и даже задором, играя, человек учился Драфе, учился пониманию порядка. Имя этой особенной игры — Правдань (или Правдунья, Правданья — в разные века названия немного отличались). Итак, играючи в Правдань, ребенок понимал, что в действительности есть в этом мире, каковы возможности, какова лично его роль в создании или регулировании порядка в мире. Собственно говоря, учился тому, что такое Драфа, какая она, что с ней делать можно и что нельзя. А главное: как самому научиться превращать свою жизнь в настоящий, цветущий сад, пускай даже изначально его приходится сажать даже на самой прихотливой и каменистой почве….
✍️ /Продолжение следует/
🔎 #наука_жизнь #история #Драфа
©️ Пером и Шпагой
👤 И, тем не менее, каждый из нас, даже обладая огромным потенциал, не всегда получает то, что хочет. И, естественно, обижается. Так уж человек устроен. Он привык в своих бедах винить кого-то другого, но только не себя; других людей, судьбу-злодейку, мир вокруг.
❓ А что же мир? Существует множество идей и концепций, что в нашем мире всё создано так, что, мол, поменять ничего нельзя. Есть мнение, что человек приходит в этот мир, уже будучи обречённым на мучения. Распространены креационисткие или теологические теории (как миром правит Бог). Известны конспирологические теории, например, что миром правит 30 семей. Или какие-то другие независимые и страшные люди «за стеклом». Однако древние говорили, что миром правит порядок, а не люди. И если мы научно подойдем к такой непростой философской категории как «порядок», то сам этот порядок что-то создает.
Если мы представим, что порядок — как некий сад, в котором бродит человек, значит, что-то предшествовало появлению этого сада. Он же не сам вырос, этот сад. То есть была некая система, которая вспахала почву, посадила семена, создала условия, чтобы семена взошли и сад вырос.
🌏 Имя этой системы — тайное, было оно известно немногим. Только выдающиеся умы и мудрец ведали о нём. Имя этой системы — Драфа. Драфа — система, которая сгенерировала, отрегулировала и создала порядок на этой земле — тот самый «сад», в котором живут люди.
Однако каждый видит этот сад по-своему: кто-то считает, что он подобен болоту, для кого-то он перспективный, плодородный сад с массой возможностей. А кто-то слеп, и вовсе не видит никакого сада, всё блуждая и тыкаясь наобум лбом то в один ствол, то в другой.
Люди живут по-разному в этом порядке. Но вне зависимости от того, кто и как видит и воспринимает окружение, сад продолжает своё существование. Поскольку люди разные и отношение у них разное, то и осмысляют они происходящее в жизни по-разному. Кому-то абсолютно не хочется задумываться о существовании какого-то «сада» или порядка, а кто-то, наоборот, страстно желает знать, что же это за порядок такой и как он устроен.
📚 Предки наши были очень мудры. Они изобрели целые системы, позволяющие научиться тому, как работает Драфа, — познать, с помощью чего она создает порядок. И эту «систему научения» совсем не сравнить с нудной школой, ведь он представляет собой… игру. Да, с интересом и даже задором, играя, человек учился Драфе, учился пониманию порядка. Имя этой особенной игры — Правдань (или Правдунья, Правданья — в разные века названия немного отличались). Итак, играючи в Правдань, ребенок понимал, что в действительности есть в этом мире, каковы возможности, какова лично его роль в создании или регулировании порядка в мире. Собственно говоря, учился тому, что такое Драфа, какая она, что с ней делать можно и что нельзя. А главное: как самому научиться превращать свою жизнь в настоящий, цветущий сад, пускай даже изначально его приходится сажать даже на самой прихотливой и каменистой почве….
✍️ /Продолжение следует/
🔎 #наука_жизнь #история #Драфа
©️ Пером и Шпагой
Forwarded from Пером и Шпагой
🔴 Хорошая жизнь — не результат рождения человека, а продукт его деятельности
Многие люди желают стать кем-то и подняться на вершину успеха, но не каждый способен пройти длинный и тернистый путь, а тем более удержаться на вверху и преодолевать иные вершины. Почему так происходит?
🥊 Вспомните историю о Майке Тайсоне. Сколько лет ему пришлось тренироваться, обучаясь у Каса Д`Амато, чтобы стать чемпионом бокса в тяжелом весе. Но, как только не стало тренера, на протяжении 10 лет от «железного Майка» не осталось ни следа, как и от заработанного миллиарда долларов. Стало только хуже: он связался не с теми людьми, влез в огромные долги, стал шоуменом и пр. …
🗣 То есть, мало подняться человеку на вершину славы или карьеры, важно еще уметь удержать удар, не смотря ни на что. В своё время для газеты «Аргументы и Факты» Борис Березовский дал единственное интервью; в ходе которого ему задали вопрос:
— Какое качество для бизнесмена самое главное?
— Умение держать удар, — ответил он.
Свой ответ Березовский обосновал личной историей, как сам шесть раз обанкротился, прежде чем стать миллионером. Но он встал и пошел дальше, что позволило ему стать тем, кем он стал. Иначе, он потерпел бы крах.
В этом и заключается стойкость личности, которая крайне важна на пути реализации поставленных целей. И если нет в человеке упорства, стойкости, смекалки — всех этих простых и крайне важных качеств, то ему будет очень тяжело проходить препятствия, которые ему встретятся на пути.
📌 Помимо этого, крайне важно всегда помнить человеку простую и догматическую истину жизни человека: «человек очень быстро падает, но очень медленно поднимается вверх».
Большинство людей даже не задумываются обо всех этих вещах. Им проще заниматься самообманом и введения себя в заблуждение, что «всё будет хорошо», «всё само удачно сложится» … . Но поверьте, при таком мышлении, вы проснетесь утром и поймете, что ничего не изменилось, все также плохо, а что будет дальше — это ваш выбор.
🔎 #бизнес #навык #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
Многие люди желают стать кем-то и подняться на вершину успеха, но не каждый способен пройти длинный и тернистый путь, а тем более удержаться на вверху и преодолевать иные вершины. Почему так происходит?
🥊 Вспомните историю о Майке Тайсоне. Сколько лет ему пришлось тренироваться, обучаясь у Каса Д`Амато, чтобы стать чемпионом бокса в тяжелом весе. Но, как только не стало тренера, на протяжении 10 лет от «железного Майка» не осталось ни следа, как и от заработанного миллиарда долларов. Стало только хуже: он связался не с теми людьми, влез в огромные долги, стал шоуменом и пр. …
🗣 То есть, мало подняться человеку на вершину славы или карьеры, важно еще уметь удержать удар, не смотря ни на что. В своё время для газеты «Аргументы и Факты» Борис Березовский дал единственное интервью; в ходе которого ему задали вопрос:
— Какое качество для бизнесмена самое главное?
— Умение держать удар, — ответил он.
Свой ответ Березовский обосновал личной историей, как сам шесть раз обанкротился, прежде чем стать миллионером. Но он встал и пошел дальше, что позволило ему стать тем, кем он стал. Иначе, он потерпел бы крах.
В этом и заключается стойкость личности, которая крайне важна на пути реализации поставленных целей. И если нет в человеке упорства, стойкости, смекалки — всех этих простых и крайне важных качеств, то ему будет очень тяжело проходить препятствия, которые ему встретятся на пути.
📌 Помимо этого, крайне важно всегда помнить человеку простую и догматическую истину жизни человека: «человек очень быстро падает, но очень медленно поднимается вверх».
Большинство людей даже не задумываются обо всех этих вещах. Им проще заниматься самообманом и введения себя в заблуждение, что «всё будет хорошо», «всё само удачно сложится» … . Но поверьте, при таком мышлении, вы проснетесь утром и поймете, что ничего не изменилось, все также плохо, а что будет дальше — это ваш выбор.
🔎 #бизнес #навык #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
Forwarded from Пером и Шпагой
❓ Зачем исследовать разум человека?
Каждому человеку свойственно желание к чему-то стремиться, реализовать себя как личность. Мало кто знает, что у человека существует потенциальная настройка, которой руководит человеческий разум. То есть, человек потенциально может научиться любым вещам: ездить на мотоцикле, стрелять по тарелкам на стенде, играть в теннис, заключать сделки, рисовать картины и тд. Но, чтобы раскрыть свой потенциал, человек должен правильно обучаться.
Обычно, когда человек сталкивается с приобретением новых навыков, у него долгое время ничего не получается, из-за этого он быстро бросает это. Почему так? Все дело в том, что разум — ленивый, не хочет категорически воспринимать новую информацию, особенно если это касается каких-то глобальных изменений в мире. Но мир движется все быстрее и требует мгновенных изменений в человеке, а понимание, как себя перестраивать, когда всюду одни неприятности — это одна из главных вещей.
✍️ Это одна из причин, почему я начал исследовать человеческий разум при выполнении задач. До меня, многие пытались написать о разуме, начиная от саентологов, заканчивая объяснениями когнитивных психологов. Но суть в том, что все эти вещи дают только некоторые предпосылки или условия для того, чтобы попытаться понять какие-то вещи о разуме (его элементов), но они не иллюстрируют работу разума как такового.
Современная наука классифицирует человека как разумного («Homo sapiens»). Но как объяснить то, что совершает человек в критических ситуациях или при приобретении новых навыков?
▪️ Например, когда человек начинает учиться ездить на мотоцикле — разум работает очень странно. Он делает все, чтобы человек на байке разбился. Именно разум жмет на тормоз в момент экстремальной ситуации, потом в последствии человек попадает в аварию или еще хуже … Поэтому, на начальном этапе, человеку приходиться долго тренироваться, чтобы научиться плавно нажать на тормоз.
🤔 По идее, разум должен восторжествовать, победить, но почему-то он спит. Разве не маразматично вести себя так, как ведут себя некоторые люди сейчас? Почему они начинают мародерничать, совершать преступление? Это ведь не разумно. Что включает эту функцию? «Мы все умрем, давайте устроим оргию» — как это описать? Как такие люди думают?
Они вообще не думают … Этот «х» и является объектом поиска. Что это? Это наша автоматика. То, что рационально для «Я», не рационально для автоматики. Это люди превратились в роботов, а роботам человеческие чувства чужды. У автоматики своя логика и она не разумна. Вы либо понимаете, когда она работает, либо не понимаете.
🔎 #наука_жизнь #разум #навык
©️ Пером и Шпагой
Каждому человеку свойственно желание к чему-то стремиться, реализовать себя как личность. Мало кто знает, что у человека существует потенциальная настройка, которой руководит человеческий разум. То есть, человек потенциально может научиться любым вещам: ездить на мотоцикле, стрелять по тарелкам на стенде, играть в теннис, заключать сделки, рисовать картины и тд. Но, чтобы раскрыть свой потенциал, человек должен правильно обучаться.
Обычно, когда человек сталкивается с приобретением новых навыков, у него долгое время ничего не получается, из-за этого он быстро бросает это. Почему так? Все дело в том, что разум — ленивый, не хочет категорически воспринимать новую информацию, особенно если это касается каких-то глобальных изменений в мире. Но мир движется все быстрее и требует мгновенных изменений в человеке, а понимание, как себя перестраивать, когда всюду одни неприятности — это одна из главных вещей.
✍️ Это одна из причин, почему я начал исследовать человеческий разум при выполнении задач. До меня, многие пытались написать о разуме, начиная от саентологов, заканчивая объяснениями когнитивных психологов. Но суть в том, что все эти вещи дают только некоторые предпосылки или условия для того, чтобы попытаться понять какие-то вещи о разуме (его элементов), но они не иллюстрируют работу разума как такового.
Современная наука классифицирует человека как разумного («Homo sapiens»). Но как объяснить то, что совершает человек в критических ситуациях или при приобретении новых навыков?
▪️ Например, когда человек начинает учиться ездить на мотоцикле — разум работает очень странно. Он делает все, чтобы человек на байке разбился. Именно разум жмет на тормоз в момент экстремальной ситуации, потом в последствии человек попадает в аварию или еще хуже … Поэтому, на начальном этапе, человеку приходиться долго тренироваться, чтобы научиться плавно нажать на тормоз.
🤔 По идее, разум должен восторжествовать, победить, но почему-то он спит. Разве не маразматично вести себя так, как ведут себя некоторые люди сейчас? Почему они начинают мародерничать, совершать преступление? Это ведь не разумно. Что включает эту функцию? «Мы все умрем, давайте устроим оргию» — как это описать? Как такие люди думают?
Они вообще не думают … Этот «х» и является объектом поиска. Что это? Это наша автоматика. То, что рационально для «Я», не рационально для автоматики. Это люди превратились в роботов, а роботам человеческие чувства чужды. У автоматики своя логика и она не разумна. Вы либо понимаете, когда она работает, либо не понимаете.
🔎 #наука_жизнь #разум #навык
©️ Пером и Шпагой
Forwarded from Пером и Шпагой
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔴 Тренировка должна быть построена определенным способом
Одна треть тренировки должна состоять из того, что вы умеете делать, а все остальное это попытка сделать то, что вы не умеете. Когда вы делаете только, то что умеете — это не тренировка. Вы должны ставить конкретную задачу сделать то, что вы не умеете.
❓ Промахи это нормально, в данном случае. И каждый ваш промах необходимо анализировать. Почему не попал? Чего не хватает? А после, прийдя домой, нужно разбираться и искать ответы, почему не получилось. И поиск ответов на вопрос, почему не получается, это суть того, что вы будете делать на следующей тренировке. Важно ставить вопросы своему разуму, чтобы он искал на них ответы.
🔎 #разум #наука_жизнь #навык
©️ Пером и Шпагой
Одна треть тренировки должна состоять из того, что вы умеете делать, а все остальное это попытка сделать то, что вы не умеете. Когда вы делаете только, то что умеете — это не тренировка. Вы должны ставить конкретную задачу сделать то, что вы не умеете.
❓ Промахи это нормально, в данном случае. И каждый ваш промах необходимо анализировать. Почему не попал? Чего не хватает? А после, прийдя домой, нужно разбираться и искать ответы, почему не получилось. И поиск ответов на вопрос, почему не получается, это суть того, что вы будете делать на следующей тренировке. Важно ставить вопросы своему разуму, чтобы он искал на них ответы.
🔎 #разум #наука_жизнь #навык
©️ Пером и Шпагой
Forwarded from Пером и Шпагой
✍️ Когда я был еще совсем ребенком, даже себе представить не мог, что буду ученым. На тот момент времени у меня были совершенно иные увлечения и хобби. Что касается моей истории, один из самых ярких моментов в жизни, который я запомнил на всю жизнь, был весьма поучителен.
⚽️ Однажды, когда я пришел на первую тренировку по футболу, как и у каждого человека на начальном этапе, у меня мало, что получалось и все мои движения были неуклюжими. Это вызвало смех у старших — бывалых парней, которые уже преуспели в футболе. У всех людей такая ситуация может вызвать разные реакции и мотивы. Кто-то может полезть в драку, кто-то захочет отомстить обидчикам. Но я тогда сразу понял, что та же месть ни к чему хорошему не приведет, и правильнее всего будет — это научиться играть в футбол лучше всех.
Этот конфликт, со старшими игроками, создал для меня своего рода предпосылку для того, чтобы научиться играть в футбол так, чтобы «стиреть улыбки с их лиц». Именно такую простую задачу я сформулировал для себя тогда. И как вы понимаете, чтобы решить ее, мне понадобилось проделать много усердных тренировок …
В итоге, спустя время, скажу вам, что у меня получилось это сделать. Когда меня видели тренера, они говорили: «Кто там играет? А Мальцев на футбольном поле? Все бесполезно, ведь это театр одного актера … ».
📌 Возникновение предпосылки играет огромную роль в любом начинании. В данной ситуации предпосылку мне создали и спасибо этим парням. Но человек может ее создать себе и сам.
Эта история меня научила еще тому, что есть один способ чего-то добиться. Многие люди говорят о том, что нужно «пахать» с утра до ночи. Может оно и так, однако и «пахать» нужно правильно и эффективно. Если вы будете пахать неправильно, то вам еще хуже будет. Вы будете все свои неудачи множить, мультиплицировать, что не позволит вам достичь того, к чему стремитесь.
🔎 #наука_жизнь #история_жизни #навык
©️ Пером и Шпагой
⚽️ Однажды, когда я пришел на первую тренировку по футболу, как и у каждого человека на начальном этапе, у меня мало, что получалось и все мои движения были неуклюжими. Это вызвало смех у старших — бывалых парней, которые уже преуспели в футболе. У всех людей такая ситуация может вызвать разные реакции и мотивы. Кто-то может полезть в драку, кто-то захочет отомстить обидчикам. Но я тогда сразу понял, что та же месть ни к чему хорошему не приведет, и правильнее всего будет — это научиться играть в футбол лучше всех.
Этот конфликт, со старшими игроками, создал для меня своего рода предпосылку для того, чтобы научиться играть в футбол так, чтобы «стиреть улыбки с их лиц». Именно такую простую задачу я сформулировал для себя тогда. И как вы понимаете, чтобы решить ее, мне понадобилось проделать много усердных тренировок …
В итоге, спустя время, скажу вам, что у меня получилось это сделать. Когда меня видели тренера, они говорили: «Кто там играет? А Мальцев на футбольном поле? Все бесполезно, ведь это театр одного актера … ».
📌 Возникновение предпосылки играет огромную роль в любом начинании. В данной ситуации предпосылку мне создали и спасибо этим парням. Но человек может ее создать себе и сам.
Эта история меня научила еще тому, что есть один способ чего-то добиться. Многие люди говорят о том, что нужно «пахать» с утра до ночи. Может оно и так, однако и «пахать» нужно правильно и эффективно. Если вы будете пахать неправильно, то вам еще хуже будет. Вы будете все свои неудачи множить, мультиплицировать, что не позволит вам достичь того, к чему стремитесь.
🔎 #наука_жизнь #история_жизни #навык
©️ Пером и Шпагой
Forwarded from Пером и Шпагой
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
❓ Что нужно сделать для того, что бы у человека возникли трудности при обучении? Что нужно сделать, чтобы сократить возможный диапазон тренировочной программы?
Нужно просто забыть о человеке, который был знаменит в свое время, был мастером своего дела и имел успех, в истории той или иной области. Просто ни вспоминать, ни говорить о нем, и никто о нем не узнает, разве что, только самый упорный. А я говорил, что авторитеты играют большую роль в тренировке. Разве может Олимпийский чемпион ничего не знать об истории стендовой стрельбы? Если хочет быть, не раз и не два чемпиона, то должен знать. И начинающий стрелок должен ее изучить. Сохранение прямой линии передач дает возможность сохранить школу, и последующему поколению передавать мудрость предков.
📌 В основе любой деятельности лежит фундаментальный научный подход.
🔍 #наука_жизнь #память #навыки
©️ Пером и Шпагой
Нужно просто забыть о человеке, который был знаменит в свое время, был мастером своего дела и имел успех, в истории той или иной области. Просто ни вспоминать, ни говорить о нем, и никто о нем не узнает, разве что, только самый упорный. А я говорил, что авторитеты играют большую роль в тренировке. Разве может Олимпийский чемпион ничего не знать об истории стендовой стрельбы? Если хочет быть, не раз и не два чемпиона, то должен знать. И начинающий стрелок должен ее изучить. Сохранение прямой линии передач дает возможность сохранить школу, и последующему поколению передавать мудрость предков.
📌 В основе любой деятельности лежит фундаментальный научный подход.
🔍 #наука_жизнь #память #навыки
©️ Пером и Шпагой
Forwarded from Пером и Шпагой
🌏 Любому угрожающему фактору в этом мире предшествует философская идея. Точно также и человек, прежде чем сделать какой-то поступок или действие, он себе это объясняет посредством философии, которая сформировалась у него за счет авторитетов, окружающей среды, семьи и тд. И часто так случается, что философия формируется у человека неосознанно, и как ее изменить, он не знает.
🤔 Чтобы найти хоть какие-то ответы, человек открывает Интернет, ищет определение слова «философия» в Википедии, а в результате видит: «Философия — особая форма познания мира ... ». И что? Как это определение, к примеру, поможет сформировать человеку собственную эффективную философию, ведущую к успеху? Никак ... Мало того, многие руководители или менеджеры по отборе персонала на работу даже не обращают внимание на то, какой философии придерживается человек на собеседовании. После этого в компании возникает куча неприятностей в виде конфликтов, каких-то недопониманий, и прочих вещей. Более того, немалая проблема связана и с тем, что обычно и подход к «философии» неизвестен.
📚 И многие известные философы рассматривали философию под разными углами. Некоторые философствовали об отношениях между людьми или мужчиной/женщиной, некоторые об изменениях во времени, некоторые о судьбе, или о праве-неправде, или об окружающем мире, и тд. Но никто за все время существования философии, не рассматривал ее целостно и из каких элементов она состоит, а каждый философ рассматривал только некоторую ее часть по отдельности.
✍️ На самом же деле у философии существует определенное количество категорий, зная их, человек сможет: прогнозировать действия людей или событий; ладить с разными индивидуумами; понимать, какая философия нужна для того, чтобы создать какую-то организацию или что-то еще; и тд. Только благодаря научному подходу, можно разобраться в данном вопросе, используя тест Сонди и как систему ориентирования комплекс Раструб, который позволяет рассмотреть 12 категорий философии и ее учений. Перечень выведенных категорий с точки зрения судьбопсихологии вы можете увидеть на рисунке ниже, что они означают и как пользоваться моделью можно прочитать по ссылке.
🔍 #наука_жизнь #философия #статья
©️ Пером и Шпагой
🤔 Чтобы найти хоть какие-то ответы, человек открывает Интернет, ищет определение слова «философия» в Википедии, а в результате видит: «Философия — особая форма познания мира ... ». И что? Как это определение, к примеру, поможет сформировать человеку собственную эффективную философию, ведущую к успеху? Никак ... Мало того, многие руководители или менеджеры по отборе персонала на работу даже не обращают внимание на то, какой философии придерживается человек на собеседовании. После этого в компании возникает куча неприятностей в виде конфликтов, каких-то недопониманий, и прочих вещей. Более того, немалая проблема связана и с тем, что обычно и подход к «философии» неизвестен.
📚 И многие известные философы рассматривали философию под разными углами. Некоторые философствовали об отношениях между людьми или мужчиной/женщиной, некоторые об изменениях во времени, некоторые о судьбе, или о праве-неправде, или об окружающем мире, и тд. Но никто за все время существования философии, не рассматривал ее целостно и из каких элементов она состоит, а каждый философ рассматривал только некоторую ее часть по отдельности.
✍️ На самом же деле у философии существует определенное количество категорий, зная их, человек сможет: прогнозировать действия людей или событий; ладить с разными индивидуумами; понимать, какая философия нужна для того, чтобы создать какую-то организацию или что-то еще; и тд. Только благодаря научному подходу, можно разобраться в данном вопросе, используя тест Сонди и как систему ориентирования комплекс Раструб, который позволяет рассмотреть 12 категорий философии и ее учений. Перечень выведенных категорий с точки зрения судьбопсихологии вы можете увидеть на рисунке ниже, что они означают и как пользоваться моделью можно прочитать по ссылке.
🔍 #наука_жизнь #философия #статья
©️ Пером и Шпагой
Forwarded from Пером и Шпагой
❓ Что позволяет человеку качественно обучаться?
Человек так устроен, что ему учиться не хочется, поскольку обучение — это всегда боль. Любая перестройка для него — это больно. Именно философия позволяет эту боль преодолеть. А если у человека нет философии или она не соответствующая, то ему будет крайне тяжело приобретать необходимые навыки и поглощать знания в жизни. Ведь философия определяет тот уровень способности преодолевать интеллектуальные препятствия, которые и позволяют учиться. Именно правильная философия позволяет качественно обучаться.
🔎 #философия #наука_жизнь #навык
©️ Пером и Шпагой
Человек так устроен, что ему учиться не хочется, поскольку обучение — это всегда боль. Любая перестройка для него — это больно. Именно философия позволяет эту боль преодолеть. А если у человека нет философии или она не соответствующая, то ему будет крайне тяжело приобретать необходимые навыки и поглощать знания в жизни. Ведь философия определяет тот уровень способности преодолевать интеллектуальные препятствия, которые и позволяют учиться. Именно правильная философия позволяет качественно обучаться.
🔎 #философия #наука_жизнь #навык
©️ Пером и Шпагой
Forwarded from Пером и Шпагой
👤 Человеческая жизнь — это отражение его философии
▪️ Ваша жизнь — это результат концепции вашей философии. Если человек ничего не делал с философией, значит она возникает автоматически. Автоматическая философия порождает автоматическую доктрину, которая порождает автоматическую реальность и она человеку не нравиться. И вроде бы все понятно, но что с этим делать? Никто не знает, как изменить философию и на какую.
🌎 Мир — это отражение вашей философии. Ваш образ жизни и все, что вы имеете — это отражение вашей философии. Чтобы изменить жизнь, нужно поменять философию. Незнание, как изменить собственную философия делает человека ущербным.
🔎 #наука_жизнь #философия
©️ Пером и Шпагой
▪️ Ваша жизнь — это результат концепции вашей философии. Если человек ничего не делал с философией, значит она возникает автоматически. Автоматическая философия порождает автоматическую доктрину, которая порождает автоматическую реальность и она человеку не нравиться. И вроде бы все понятно, но что с этим делать? Никто не знает, как изменить философию и на какую.
🌎 Мир — это отражение вашей философии. Ваш образ жизни и все, что вы имеете — это отражение вашей философии. Чтобы изменить жизнь, нужно поменять философию. Незнание, как изменить собственную философия делает человека ущербным.
🔎 #наука_жизнь #философия
©️ Пером и Шпагой
Forwarded from Пером и Шпагой
❓ Что мешает человеку научиться чему-либо?
Большинство современных психологов считают, что бессознательное человека является компенсатором, из-за которого у человека что-то не получается.
Нередко утверждают, что бессознательное противостоит сознанию, оно неизменно и неконтролируемо. Что в свою очередь, может являться камнем преткновения на нелегком пути стремления человека к обучению.
Однако, недавно я проводил эксперимент, который был направлен на работу с бессознательным, и получил результат, который показал, что этим компонентом психики человека можно управлять. Бессознательное может существовать само по себе, но оно управляемо и способно к изменению. Если им возможно управлять, значит его можно и тренировать.
📌 Бессознательное не является компенсирующей составляющей отсутствия навыка.
Нет ничего, что действительно противостояло бы человеку в стремлении научиться чему-либо. Есть только отсутствие этого стремления. Нет никакого даже противостояния. Мы говорим, что мешает человеку научиться? Ничего не мешает. Даже бессознательное. Чтобы тренироваться надо иметь интерес к этому.
Если у человека что-то не получается, значит ему не сильно это нужно. Все разговоры человека о том, что у него что-либо не получается. Это всего лишь его «не хочу», «неинтересно», и как следствие, множество отговорок и оправданий. И здесь мы возвращаемся к одному из феноменов разума, что он не понимает команду «надо», и делает то, что ему интересно. Лишь, одержимое желание человека научиться это ключ к тренировке.
🔎 #наука_жизнь #разум #навык
©️ Пером и Шпагой
Большинство современных психологов считают, что бессознательное человека является компенсатором, из-за которого у человека что-то не получается.
Нередко утверждают, что бессознательное противостоит сознанию, оно неизменно и неконтролируемо. Что в свою очередь, может являться камнем преткновения на нелегком пути стремления человека к обучению.
Однако, недавно я проводил эксперимент, который был направлен на работу с бессознательным, и получил результат, который показал, что этим компонентом психики человека можно управлять. Бессознательное может существовать само по себе, но оно управляемо и способно к изменению. Если им возможно управлять, значит его можно и тренировать.
📌 Бессознательное не является компенсирующей составляющей отсутствия навыка.
Нет ничего, что действительно противостояло бы человеку в стремлении научиться чему-либо. Есть только отсутствие этого стремления. Нет никакого даже противостояния. Мы говорим, что мешает человеку научиться? Ничего не мешает. Даже бессознательное. Чтобы тренироваться надо иметь интерес к этому.
Если у человека что-то не получается, значит ему не сильно это нужно. Все разговоры человека о том, что у него что-либо не получается. Это всего лишь его «не хочу», «неинтересно», и как следствие, множество отговорок и оправданий. И здесь мы возвращаемся к одному из феноменов разума, что он не понимает команду «надо», и делает то, что ему интересно. Лишь, одержимое желание человека научиться это ключ к тренировке.
🔎 #наука_жизнь #разум #навык
©️ Пером и Шпагой
Forwarded from Пером и Шпагой
❓ Какова роль убеждений в жизни человека?
На протяжении всей жизни человек формирует свой багаж убеждений, но при этом он не задумывается, а эффективны они или нет. И что значит «убеждение»?
📌 Убеждение — это то программное обеспечение, на котором будет работать разум человека, когда он будет заниматься той или иной деятельностью. У человека убеждений может быть очень много, в зависимости от школы, авторитетов и иных вещей. При этом, на каждом уровне подготовки того или иного вида деятельности, могут добавляться еще новые. И чем эффективнее это программное обеспечение, тем разум качественнее работает в той ситуации, где человек осуществляет свою деятельность.
▪️ Для чего нам нужны убеждения? Для того чтобы на их основе эффективно работал разум в ходе выполнения различных задач. При этом, очень важно, чтобы убеждения были эффективными, именно это позволяет не отклоняться человеку, реализовывать самым лучшим способом те задачи, которые стоят перед его жизнедеятельностью. А если убеждения не верные, начнут появляться оптические, физические, слуховые, интеллектуальные феномены разума. То есть, вы начнете видеть то, чего вы не видите; слышать то, чего вы не слышите.
🥏 Например, в стендовой стрельбе, вам может показаться, что тарелка в одном месте остановилась, но она летит и уже в совершенно другом месте. То есть, разуму неудобно прослеживать траекторию тарелки из-за скорости, поэтому он начинает дорисовывать траекторию тарелки прыжками. И получается так, что тарелка уже падает, а человеку кажется, что она висит, и он стреляет ровно в пустоту. Это полная дезориентация.
▪️ Как вы узнаете, что у вас неверные убеждения? Начнутся слуховые, визуальные, лингвистические, визуальные и прочие эффекты. Вы начнете попадать в ситуации, где вы говорите: «Я не хотел, извините ... ». Это сразу можно сказать, что пакет убеждений у вас не верный и надо искать контр-убеждения, менять убеждения или подходы и тд.
Все с этими эффектами в жизни вы сталкивались. Поэтому, если вы хотите научиться делать что-то хорошо, именно в начале тренировки, подготовки, деятельности, то обратите самое серьезное внимание на свои убеждения. Соответствуют ли они вашему виду деятельности, в котором вы заняты?
🔎 #наука_жизнь #разум #навык
©️ Пером и Шпагой
На протяжении всей жизни человек формирует свой багаж убеждений, но при этом он не задумывается, а эффективны они или нет. И что значит «убеждение»?
📌 Убеждение — это то программное обеспечение, на котором будет работать разум человека, когда он будет заниматься той или иной деятельностью. У человека убеждений может быть очень много, в зависимости от школы, авторитетов и иных вещей. При этом, на каждом уровне подготовки того или иного вида деятельности, могут добавляться еще новые. И чем эффективнее это программное обеспечение, тем разум качественнее работает в той ситуации, где человек осуществляет свою деятельность.
▪️ Для чего нам нужны убеждения? Для того чтобы на их основе эффективно работал разум в ходе выполнения различных задач. При этом, очень важно, чтобы убеждения были эффективными, именно это позволяет не отклоняться человеку, реализовывать самым лучшим способом те задачи, которые стоят перед его жизнедеятельностью. А если убеждения не верные, начнут появляться оптические, физические, слуховые, интеллектуальные феномены разума. То есть, вы начнете видеть то, чего вы не видите; слышать то, чего вы не слышите.
🥏 Например, в стендовой стрельбе, вам может показаться, что тарелка в одном месте остановилась, но она летит и уже в совершенно другом месте. То есть, разуму неудобно прослеживать траекторию тарелки из-за скорости, поэтому он начинает дорисовывать траекторию тарелки прыжками. И получается так, что тарелка уже падает, а человеку кажется, что она висит, и он стреляет ровно в пустоту. Это полная дезориентация.
▪️ Как вы узнаете, что у вас неверные убеждения? Начнутся слуховые, визуальные, лингвистические, визуальные и прочие эффекты. Вы начнете попадать в ситуации, где вы говорите: «Я не хотел, извините ... ». Это сразу можно сказать, что пакет убеждений у вас не верный и надо искать контр-убеждения, менять убеждения или подходы и тд.
Все с этими эффектами в жизни вы сталкивались. Поэтому, если вы хотите научиться делать что-то хорошо, именно в начале тренировки, подготовки, деятельности, то обратите самое серьезное внимание на свои убеждения. Соответствуют ли они вашему виду деятельности, в котором вы заняты?
🔎 #наука_жизнь #разум #навык
©️ Пером и Шпагой
Forwarded from Пером и Шпагой
🔴 Парадокс или феномен разума человека, связанный с действием.
Предположим, что вы никогда не играли в бильярд. И вот вы, впервые, взяли в руки кий, и вам надо загнать шары в лузу. Но вы совершенно ни чего не знаете об этой игре и навыка такого не имеете. Возможно ли сыграть в бильярд в этой ситуации? Вероятно вы удивитесь, но возможно.
Недавно я провел эксперимент, прийдя в бильярд, не умея в него играть, я попросил профессионального игрока в бильярд помочь мне. Он стал руководить мной, говоря куда мне встать, как держать кий, как и куда бить. И следуя указаниям, я смог забить все шары, пускай удары были неумелы, но результат я получил, шары попадали в лузы.
Исходя из этого, мы можем сказать, что если мы возьмем разум человека, который не умеет играть в бильярд, и заменим его на разум человека, которой умеет играть, то человек сможет сделать то, чего не делал до этого. Какое бы у вас не было тело, разум первичен. Не важно, что это бильярд, стрельба, бизнес. Этот феномен распространяется на любой вид деятельности.
📌 Тело управляемое чужим разумом может добиваться результатов.
В истории существует множество подтверждений этому. Например, прекрасный город Палермо был построен под руководством знающих людей, руками рабов, тех кто понятия не имел как это делать. И этим городом восхищаются по сей день.
Проблема человека не в его теле, а в его голове. И «голову» эту нужно менять, потому что человек должен понимать то, что можно взять его тело и забивать им шары, и не только….
🔎 #наука_жизнь #разум #навык
©️ Пером и Шпагой
Предположим, что вы никогда не играли в бильярд. И вот вы, впервые, взяли в руки кий, и вам надо загнать шары в лузу. Но вы совершенно ни чего не знаете об этой игре и навыка такого не имеете. Возможно ли сыграть в бильярд в этой ситуации? Вероятно вы удивитесь, но возможно.
Недавно я провел эксперимент, прийдя в бильярд, не умея в него играть, я попросил профессионального игрока в бильярд помочь мне. Он стал руководить мной, говоря куда мне встать, как держать кий, как и куда бить. И следуя указаниям, я смог забить все шары, пускай удары были неумелы, но результат я получил, шары попадали в лузы.
Исходя из этого, мы можем сказать, что если мы возьмем разум человека, который не умеет играть в бильярд, и заменим его на разум человека, которой умеет играть, то человек сможет сделать то, чего не делал до этого. Какое бы у вас не было тело, разум первичен. Не важно, что это бильярд, стрельба, бизнес. Этот феномен распространяется на любой вид деятельности.
📌 Тело управляемое чужим разумом может добиваться результатов.
В истории существует множество подтверждений этому. Например, прекрасный город Палермо был построен под руководством знающих людей, руками рабов, тех кто понятия не имел как это делать. И этим городом восхищаются по сей день.
Проблема человека не в его теле, а в его голове. И «голову» эту нужно менять, потому что человек должен понимать то, что можно взять его тело и забивать им шары, и не только….
🔎 #наука_жизнь #разум #навык
©️ Пером и Шпагой
Forwarded from Пером и Шпагой
🔴 Намерения — это мысли соединенные с действием
🗣 Великий тренер по боксу, учёный Кас Д’Амато говорил:
❝ Неважно, что человек думает или что он говорит, важно, что он сделал, потому что это отражает его истинное изначальное намерение ❞
▪️ Это очень мудрое высказывание, которое говорит нам о том, что истинные намерения человека характеризуют только его действия. Допустим, человек совершил подлость, но в свое оправдание он вам может многого наговорить: «я не хотел», «не знал», «так получилось», «это случайность» и тд. Но все это сказки, глупости. Все люди в жизни совершали какие-то нехорошие или небрежные поступки. Поэтому очень важно смотреть, что люди делают, а не то, что они говорят.
📌 Еще один важный момент, не стоит путать «намерение» и «желание» между собой, поскольку это разные вещи. Намерение отличается от желания тем, что есть замысел. То есть, изначально у человека возникает замысел, после намерение, далее человек прилагает какие-то усилия, а в конце — вы видите его поступок. Желание, в отличие от намерения, может ни во что не перерасти. Поведения и поступки — это мерило психологии, а портрет человека — это серия его поступков (или один поступок).
🔎 #наука_жизнь #философия
©️ Пером и Шпагой
🗣 Великий тренер по боксу, учёный Кас Д’Амато говорил:
❝ Неважно, что человек думает или что он говорит, важно, что он сделал, потому что это отражает его истинное изначальное намерение ❞
▪️ Это очень мудрое высказывание, которое говорит нам о том, что истинные намерения человека характеризуют только его действия. Допустим, человек совершил подлость, но в свое оправдание он вам может многого наговорить: «я не хотел», «не знал», «так получилось», «это случайность» и тд. Но все это сказки, глупости. Все люди в жизни совершали какие-то нехорошие или небрежные поступки. Поэтому очень важно смотреть, что люди делают, а не то, что они говорят.
📌 Еще один важный момент, не стоит путать «намерение» и «желание» между собой, поскольку это разные вещи. Намерение отличается от желания тем, что есть замысел. То есть, изначально у человека возникает замысел, после намерение, далее человек прилагает какие-то усилия, а в конце — вы видите его поступок. Желание, в отличие от намерения, может ни во что не перерасти. Поведения и поступки — это мерило психологии, а портрет человека — это серия его поступков (или один поступок).
🔎 #наука_жизнь #философия
©️ Пером и Шпагой
Forwarded from Пером и Шпагой
❓ Как изменяется уровень личности?
Вы когда-то задумывались, почему хороших руководитель так мало? Представьте себе капитана, у которого большой корабль и целая команда из 100 человек, за все это он несет ответственность. И вот неожиданно и непредвиденно они попадают в шторм. Как вы понимаете, чтобы вырулить такую ситуацию, капитан должен иметь уровень самого высокого порядка, поскольку один неверный шаг, неверное принятое решение — и все погибнут. Теперь представьте, если в такой ситуации кораблем будет управлять юнга, который только-только попал на корабль. Что будет? Будет катастрофа.
То есть, данный пример ярко показывает, что качество личности крайне влияет на ход дальнейших событий. И где бы вы не были, эти уровни существуют везде, будь это бизнес-компания, самолет, военное подразделение и тд. К слову, уровень качества личности не является базовым, но является приобретенным. То есть, человек, не прошедший специальную подготовку, каким бы статусом они ни обладал — всё равно пребывает на нулевом уровне. Даже человек, который умеет что-то делать, при повышении уровня ответственности начинает сыпаться, совершая ошибки. Вроде он умеет, скажем, по прямой ездить, но как только уровень ответственности повышается (выехали на автобан) — он раз и упадёт, ни с того ни с сего; и упадёт не от того, что не умеет управляться с байком, но по причине изменения уровня ответственности.
Вы спросите, а как же повысить уровень личности? Давайте обратимся к приведенной схеме ниже.
▪️ «Нулевой уровень» — и вот здесь, на первом уровне, отмечаем: ключ — СП (стандартная процедура). То есть, стандартная процедура — это тот самый «переходник» или инструмент, посредством которого человек с нулевого уровня личности переходит на первый уровень личности. В компании таковым инструментом обычно выступает регламент (или группа регламентов, инсайдерской соглашение и пр.). То есть до тех пор, пока регламенты не сданы, у человека, пришедшего в компанию, объективно нулевой уровень личности. Но это временно, пока сотрудник не сдаст все регламенты и не начнет их соблюдать.
▪️ Переход с первого на второй уровень осуществляется посредством рабочих процедур (РП), т.е. посредством упражнений. Рассмотрим такой тип задачи, как научиться ездить на мотоцикле. У звезды мотомира Джерри Палладино есть очень качественный курс, рассчитанный на то, чтоб человек с нуля смог обучиться управлять байком. Изучив курс, вы заметите, что у Палладино учтены практически все дорожные ситуации, в которые только может попасть райдер (водитель). Джерри и им воспитанные инструкторы даже создавали искусственные тренировочные «аварии», которые отрабатываются во время тренировок.
▪️ При переходе на третий уровень речь идёт о чек‐листах. Чек‐листы — это «напоминалки» о том, что предстоит сделать и что нельзя упустить из внимания. Например, на предполётном брифинге второй пилот ВСЕГДА читает вслух чек-лист о предстоящем взлёте, чтобы командир корабля не забыл что-нибудь сделать и вообще подходил к предстоящему полёту осознанно.
▪️ Ключевая категория четвертого уровня — ответственность. То есть, такая личность способна брать на себя ответственность за выполнение обязательств.
▪️В ходе всех предыдущих тренировок и подходов формируется личность, способная самостоятельно управлять и принимать решение. Это и есть пятый уровень развития личности. Здесь условно мы могли бы поставить нашего капитана корабля из примера в начале заметки.
И напоследок, что будет, если не подходить к самообучению и тренировке вот таким способом, как описано выше? В таком случае у индивида возникает некое собственное представление. В дальнейшем это «собственное представление человека» приводит к необоснованным и неверным решениям, что, по сути, лишь обогащает печальную статистику, сухо указывающую на человеческий фактор как «корень зла» катастрофы.
🔎 #наука_жизнь #бизнес #принятие_решений
©️ Пером и Шпагой
Вы когда-то задумывались, почему хороших руководитель так мало? Представьте себе капитана, у которого большой корабль и целая команда из 100 человек, за все это он несет ответственность. И вот неожиданно и непредвиденно они попадают в шторм. Как вы понимаете, чтобы вырулить такую ситуацию, капитан должен иметь уровень самого высокого порядка, поскольку один неверный шаг, неверное принятое решение — и все погибнут. Теперь представьте, если в такой ситуации кораблем будет управлять юнга, который только-только попал на корабль. Что будет? Будет катастрофа.
То есть, данный пример ярко показывает, что качество личности крайне влияет на ход дальнейших событий. И где бы вы не были, эти уровни существуют везде, будь это бизнес-компания, самолет, военное подразделение и тд. К слову, уровень качества личности не является базовым, но является приобретенным. То есть, человек, не прошедший специальную подготовку, каким бы статусом они ни обладал — всё равно пребывает на нулевом уровне. Даже человек, который умеет что-то делать, при повышении уровня ответственности начинает сыпаться, совершая ошибки. Вроде он умеет, скажем, по прямой ездить, но как только уровень ответственности повышается (выехали на автобан) — он раз и упадёт, ни с того ни с сего; и упадёт не от того, что не умеет управляться с байком, но по причине изменения уровня ответственности.
Вы спросите, а как же повысить уровень личности? Давайте обратимся к приведенной схеме ниже.
▪️ «Нулевой уровень» — и вот здесь, на первом уровне, отмечаем: ключ — СП (стандартная процедура). То есть, стандартная процедура — это тот самый «переходник» или инструмент, посредством которого человек с нулевого уровня личности переходит на первый уровень личности. В компании таковым инструментом обычно выступает регламент (или группа регламентов, инсайдерской соглашение и пр.). То есть до тех пор, пока регламенты не сданы, у человека, пришедшего в компанию, объективно нулевой уровень личности. Но это временно, пока сотрудник не сдаст все регламенты и не начнет их соблюдать.
▪️ Переход с первого на второй уровень осуществляется посредством рабочих процедур (РП), т.е. посредством упражнений. Рассмотрим такой тип задачи, как научиться ездить на мотоцикле. У звезды мотомира Джерри Палладино есть очень качественный курс, рассчитанный на то, чтоб человек с нуля смог обучиться управлять байком. Изучив курс, вы заметите, что у Палладино учтены практически все дорожные ситуации, в которые только может попасть райдер (водитель). Джерри и им воспитанные инструкторы даже создавали искусственные тренировочные «аварии», которые отрабатываются во время тренировок.
▪️ При переходе на третий уровень речь идёт о чек‐листах. Чек‐листы — это «напоминалки» о том, что предстоит сделать и что нельзя упустить из внимания. Например, на предполётном брифинге второй пилот ВСЕГДА читает вслух чек-лист о предстоящем взлёте, чтобы командир корабля не забыл что-нибудь сделать и вообще подходил к предстоящему полёту осознанно.
▪️ Ключевая категория четвертого уровня — ответственность. То есть, такая личность способна брать на себя ответственность за выполнение обязательств.
▪️В ходе всех предыдущих тренировок и подходов формируется личность, способная самостоятельно управлять и принимать решение. Это и есть пятый уровень развития личности. Здесь условно мы могли бы поставить нашего капитана корабля из примера в начале заметки.
И напоследок, что будет, если не подходить к самообучению и тренировке вот таким способом, как описано выше? В таком случае у индивида возникает некое собственное представление. В дальнейшем это «собственное представление человека» приводит к необоснованным и неверным решениям, что, по сути, лишь обогащает печальную статистику, сухо указывающую на человеческий фактор как «корень зла» катастрофы.
🔎 #наука_жизнь #бизнес #принятие_решений
©️ Пером и Шпагой
Forwarded from Пером и Шпагой
🔵 Цивилизованные люди неспособны решать нецивилизованные задачи
Эта формула на первый взгляд может показаться простой, но кто вникнет, поймет очень многое о том, как люди достигают власти на земле.
❓ Только задумайтесь, когда историки дают значение понятию «цивилизация» как следующего этапа после многовекового переходного периода, именуемого варварством, возникает вопрос: «неужели в наши дни явление «варварства» исчезло?».
И если немного поднапрячься, поизучать настоящую историю, то выясниться, что явление цивилизованности и нецивилизованности имеет разные масштабы — глобального и локального характера. И не какими этапами истории они не являются, а существовали всегда, в той или иной мере насыщенности. Диссонанс между грандиозных монументальных строений и жизненного подхода прошлого по сравнению с убогим, нищенским настоящим, очень ярко был виден во время экспедиции в Египет в Сентябре 2021 года. Те пирамиды, храмовые комплексы, которые остались до прежних дней, никак нельзя сопоставить с теми людьми, которые сейчас живут там. Никто не силах построить то, что было сделано предшественниками.
❓ Так была ли древняя высокоразвитая цивилизация? Нет. Было цивилизованное и нецивилизованное состояние все той же территории, того же народа. В сегодняшнее время, чтобы очень быстро превратить экспериментальную территорию в нецивилизованную, по сути, надо немного: остановить работу производственных предприятий, прекратить подачу воды и электроэнергии; отключить интернет и мобильную связь; обнулить курс валют — коллапс обеспечен. А если еще запретить выезд гражданам за пределы территории эксперимента, то люди начнут друг друга уничтожать — такой себе зверинец. Далее придут «спасители», которые будут дрессировать этих зверей — превращать их в цивилизованных людей настолько, насколько это необходимо, чтобы они смогли воспринять тренировочную программу. Они дадут необходимый потребительский физиологический и духовный минимум: накормят людей, построят им церкви, больницы и все остальное для того, чтобы их можно было лечить, тренировать, дрессировать. Ну а дальше, если кто хочет в жизни добиться большего чем другие, надо усердно, преданно потрудиться на благо правителя.
Таким образом Рим и захватил весь мир. Они же восстанавливали разрушенные «третьей силой» храмовые комплексы, города, строили дороги, давали возможность местному населению служить в армии на благо императора. Среди военных было немало потерявших землю бедняков, для которых военная служба являлась основным источником дохода и жизненных перспектив. Спустя время, когда Рим стал цивилизованным, пришли нецивилизованные немцы и захватили их территорию.
📌 И когда применяют к вам, как к индивиду, нецивилизованные методы — ваша цивилизованность не работает. Давайте себе представим ситуацию: к вам подходят три человека приставляют нож к горлу и требуют отдать кошелек. С вами начали работать нецивилизованными методами. Вы можете, конечно, начать читать стихотворение Данте Алигьери... Поможет? Маловероятно… А если вы начнете кричать «полиция», — вас просто ударят ножом. Ваша цивилизованность жизнь не спасет. Люди нецивилизованные всегда съедят людей цивилизованных.
👉 Подробнее можно прочесть в 13 главе книги «Эффект Робинзона Крузо»
🔎 #открытие #история #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
Эта формула на первый взгляд может показаться простой, но кто вникнет, поймет очень многое о том, как люди достигают власти на земле.
❓ Только задумайтесь, когда историки дают значение понятию «цивилизация» как следующего этапа после многовекового переходного периода, именуемого варварством, возникает вопрос: «неужели в наши дни явление «варварства» исчезло?».
И если немного поднапрячься, поизучать настоящую историю, то выясниться, что явление цивилизованности и нецивилизованности имеет разные масштабы — глобального и локального характера. И не какими этапами истории они не являются, а существовали всегда, в той или иной мере насыщенности. Диссонанс между грандиозных монументальных строений и жизненного подхода прошлого по сравнению с убогим, нищенским настоящим, очень ярко был виден во время экспедиции в Египет в Сентябре 2021 года. Те пирамиды, храмовые комплексы, которые остались до прежних дней, никак нельзя сопоставить с теми людьми, которые сейчас живут там. Никто не силах построить то, что было сделано предшественниками.
❓ Так была ли древняя высокоразвитая цивилизация? Нет. Было цивилизованное и нецивилизованное состояние все той же территории, того же народа. В сегодняшнее время, чтобы очень быстро превратить экспериментальную территорию в нецивилизованную, по сути, надо немного: остановить работу производственных предприятий, прекратить подачу воды и электроэнергии; отключить интернет и мобильную связь; обнулить курс валют — коллапс обеспечен. А если еще запретить выезд гражданам за пределы территории эксперимента, то люди начнут друг друга уничтожать — такой себе зверинец. Далее придут «спасители», которые будут дрессировать этих зверей — превращать их в цивилизованных людей настолько, насколько это необходимо, чтобы они смогли воспринять тренировочную программу. Они дадут необходимый потребительский физиологический и духовный минимум: накормят людей, построят им церкви, больницы и все остальное для того, чтобы их можно было лечить, тренировать, дрессировать. Ну а дальше, если кто хочет в жизни добиться большего чем другие, надо усердно, преданно потрудиться на благо правителя.
Таким образом Рим и захватил весь мир. Они же восстанавливали разрушенные «третьей силой» храмовые комплексы, города, строили дороги, давали возможность местному населению служить в армии на благо императора. Среди военных было немало потерявших землю бедняков, для которых военная служба являлась основным источником дохода и жизненных перспектив. Спустя время, когда Рим стал цивилизованным, пришли нецивилизованные немцы и захватили их территорию.
📌 И когда применяют к вам, как к индивиду, нецивилизованные методы — ваша цивилизованность не работает. Давайте себе представим ситуацию: к вам подходят три человека приставляют нож к горлу и требуют отдать кошелек. С вами начали работать нецивилизованными методами. Вы можете, конечно, начать читать стихотворение Данте Алигьери... Поможет? Маловероятно… А если вы начнете кричать «полиция», — вас просто ударят ножом. Ваша цивилизованность жизнь не спасет. Люди нецивилизованные всегда съедят людей цивилизованных.
👉 Подробнее можно прочесть в 13 главе книги «Эффект Робинзона Крузо»
🔎 #открытие #история #наука_жизнь
©️ Пером и Шпагой
Audio
🔴 История менеджента на антропологическом уровне
В своё время меня учили так: чтобы что-то делать, нужно понимать, с чем вы имеете дело. Поэтому, для того, чтобы научиться менеджменту, нужно понимание, которое даёт только изучение истории менеджмента за многие века.
✍️ Когда-то Никколо Макиавелли пытался в одной книге описать историю менеджмента правителей за определенный промежуток времени, но это всего лишь маленькая историяческая песчинка. Потому что лучше начинать с антропологии, а не с истории.
Теоретически, откуда возник менеджмент мы могли бы представить в виде простой модели, где руководители деляться на две категории: самые сильные или самые умные. И в этом вся беда.
👉 Фрагмент из лекции «Уникальный менеджмент»
🔎 #наука_жизнь #бизнес #менеджмент
©️ Пером и Шпагой
В своё время меня учили так: чтобы что-то делать, нужно понимать, с чем вы имеете дело. Поэтому, для того, чтобы научиться менеджменту, нужно понимание, которое даёт только изучение истории менеджмента за многие века.
✍️ Когда-то Никколо Макиавелли пытался в одной книге описать историю менеджмента правителей за определенный промежуток времени, но это всего лишь маленькая историяческая песчинка. Потому что лучше начинать с антропологии, а не с истории.
Теоретически, откуда возник менеджмент мы могли бы представить в виде простой модели, где руководители деляться на две категории: самые сильные или самые умные. И в этом вся беда.
👉 Фрагмент из лекции «Уникальный менеджмент»
🔎 #наука_жизнь #бизнес #менеджмент
©️ Пером и Шпагой
Forwarded from Пером и Шпагой
❓ Что будет на семинаре «Практика применения комплекса "Сектор" и ПДТ"»?
▪️ Комплекс Сектор — это всегда преобразователь внешней силы
▪️ Когда мы используем собственную силу — это ПДТ
▪️ Принципы НВЗ — это принципы эффективности
▪️ ЛРПТК — это правила
▪️ Раструб — это тактика
🔎 #семинар #наука_жизнь #бизнес
©️ Пером и Шпагой
▪️ Комплекс Сектор — это всегда преобразователь внешней силы
▪️ Когда мы используем собственную силу — это ПДТ
▪️ Принципы НВЗ — это принципы эффективности
▪️ ЛРПТК — это правила
▪️ Раструб — это тактика
🔎 #семинар #наука_жизнь #бизнес
©️ Пером и Шпагой
Forwarded from Пером и Шпагой
🔴 Вышли мои статьи из серии «Что еврею от его богоизбранности?» в новом номере ведущего научного журнала «Культура и религия», который посвящен теме «Ритуал как религиозно-философская форма».
👉 PDF выпуска можно скачать по ссылке
🔎 #журнал #наука_жизнь #образование
©️ Пером и Шпагой
👉 PDF выпуска можно скачать по ссылке
🔎 #журнал #наука_жизнь #образование
©️ Пером и Шпагой
Forwarded from Пером и Шпагой
🔴 Талант или усердие?
Нет людей на планете Земля, рожденных с выдающимися способностями. То есть, когда говорят, что кто-то предрасположен к чему-то или талантлив в чем-то, — такое бывает, но это результат определенного стечения обстоятельств. Сам по себе один только талант — не гарантия результата. Например, З. Фрейд был талантливым, но без Макса Эйтингона он никогда бы не стал тем Фрейдом, которым его помнит и знает весь мир. И таких примеров можно привести сотни. Еще Стивен Кинг, известный писатель, «Король ужасов», говорил:
❝ Талант сам по себе — дешевле поваренной соли. Преуспешного человека от талантливого отличает только одно — уйма упорного труда. ❞
Я знал очень много талантливых людей, какими их считали в мире, но они ничего не добились в жизни. Кстати, фильм «Визит к Минотавру», в том числе посвящен этой непростой теме. А можно быть совершенно не талантливым, но при минимуме способностей, — и добиться всего.
И ещё: если присмотреться, поизучать истории жизни успешных людей, то можно увидеть, что нередко появляется некто, готовый крепко поспособствовать продвижению способного или талантливого человека к славе для решения своих оперативно-тактических и стратегических задач. Практически все великие стали таковыми не сами по себе, а «потому, что …». Нет великих людей в мире, за которыми не стояла бы какая-то человеческая сила «Х», которая сделала их таковыми. Великие люди и умирают дважды, как сказал бы Поль Валери:
❝ Сначала как люди, потом как великие. ❞
🔎 #наука_жизнь #навык #философия
©️ Пером и Шпагой
Нет людей на планете Земля, рожденных с выдающимися способностями. То есть, когда говорят, что кто-то предрасположен к чему-то или талантлив в чем-то, — такое бывает, но это результат определенного стечения обстоятельств. Сам по себе один только талант — не гарантия результата. Например, З. Фрейд был талантливым, но без Макса Эйтингона он никогда бы не стал тем Фрейдом, которым его помнит и знает весь мир. И таких примеров можно привести сотни. Еще Стивен Кинг, известный писатель, «Король ужасов», говорил:
❝ Талант сам по себе — дешевле поваренной соли. Преуспешного человека от талантливого отличает только одно — уйма упорного труда. ❞
Я знал очень много талантливых людей, какими их считали в мире, но они ничего не добились в жизни. Кстати, фильм «Визит к Минотавру», в том числе посвящен этой непростой теме. А можно быть совершенно не талантливым, но при минимуме способностей, — и добиться всего.
И ещё: если присмотреться, поизучать истории жизни успешных людей, то можно увидеть, что нередко появляется некто, готовый крепко поспособствовать продвижению способного или талантливого человека к славе для решения своих оперативно-тактических и стратегических задач. Практически все великие стали таковыми не сами по себе, а «потому, что …». Нет великих людей в мире, за которыми не стояла бы какая-то человеческая сила «Х», которая сделала их таковыми. Великие люди и умирают дважды, как сказал бы Поль Валери:
❝ Сначала как люди, потом как великие. ❞
🔎 #наука_жизнь #навык #философия
©️ Пером и Шпагой
