Мы уже писали про пары-сюрпризы от преподавателей, но в этот раз на смене сюрпризов было ещё больше.
В конце сезона мы предложили ученикам занять места учителей, и дали им возможность провести пары-сюрпризы для своих товарищей. Кто-то вдохновился курсом, который посещал во время сезона, а кто-то решил поделиться собственным интересом. Рады были все (особенно преподаватели, которым посчастливилось оказаться на занятии в роли ученика!)
Вот, какие темы выбрали ученики:
📌 Кролики и аутизм: как понять мозг нейро-отличного с помощью ушастиков?
📌 Искусственные языки: возможен ли межславянский?
📌 Почему люди любят true crime¿
📌 404: шаблон не найден. Как придумывать идеи, которые не стыдно показать миру
📌 Эстетика цифровой и традиционной реальности — феномен визуального совершенства
📌 От Конфуция до TikTok: путешествие сквозь китайскую культуру
📌 Язык определяет мышление? Встретились как-то русский, американец и кореец…
📌 Финансовая грамотность: как не потерять, а преумножать
📌 Обо всем и ни о чём: как мы интересуемся?
Какое занятие посетили бы вы?
Проект реализуется при поддержке #РосмолодёжьГранты, #Росмолодёжь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🥰18🔥7💘3❤1
Благодаря Школе это лето стало временем поиска ответов на самые сложные вопросы. На прошедшей смене у наших учеников была уникальная возможность погрузиться в исследование мира веры и разума на курсе «"Разумна ли религия?": философское исследование сакрального» 👁👁
Читайте и подписывайтесь на канал
https://t.iss.one/dnevy/994
#РосмолодёжьГранты / #Росмолодёжь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
Дневник ясности
Знакомство с философией религии
Специально для научной смены «Дельта», в которой летом принимал участие, подготовил список литературы для первичного знакомства с философией религии.
Лучше чтения самих источников не может быть ничего. Однако, чтобы не потеряться…
Специально для научной смены «Дельта», в которой летом принимал участие, подготовил список литературы для первичного знакомства с философией религии.
Лучше чтения самих источников не может быть ничего. Однако, чтобы не потеряться…
❤5🔥2👾2
У нашей Школы свой мир, а у мира этого есть своя карта. В этом году показываем её всем, а ещё раскрываем секреты прошлого года!
👀 Карта нашего мира — это диаграмма Эйлера: пересекающиеся круги, где каждый круг представляет определенную область знаний, а в областях — наши курсы. В Летней школе Сигма эти круги накладываются, и каждый год это происходит по-разному (а в этот раз — при поддержке #РосмолодёжьГранты)⭐️ Нам кажется, что в этом году все кружочки связаны ещё теснее, и с каждым годом становится сложнее решить, куда поставить разные курсы; кружочек практики разросся, а ещё в этом году наши ученики с головой нырнули в социальные науки. Тенденции такие возникают совершенно случайно, и затем мы замечаем их по картам-визуализациям.
Каких кружочков не хватает? Какие добавим на карту в 2026?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥16🍓11💘8❤2🔥2
Мы редко рассказываем, как школа выглядит изнутри. Вот наша смена Дельта 2025 гремит одну неделю; а чем мы занимаемся весь остальной год?
📌 Ученики нашей Школы, конечно, чаще всего видят своих преподавателей; но ещё Сигма — это вечный источник интересных задач для тех, кто создаёт инфраструктуру для школы.
Студенты-организаторы круглый год работают над Сигмой: ищут средства и партнёров, отбирают и обучают преподавателей, готовят важные юридические документы, поддерживают учеников и преподавателей во время смены, устраивают внеучебные активности, сохраняют атмосферу школы в постах и фотографиях.
Вспомнили кадры со смены Дельта 2025, на которых наши любимые организаторы размышляют, работают, общаются и шутят — трудятся, одним словом!
Всё это — при поддержке #РосмолодёжьГранты и #РосмолодёжьГранты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10🔥7👀3
#Курсы2025: Чем занимаются медицинские антропологи?
🔶 Курсы в Сигме посвящены самым уникальным полям современной науки, и один из любимых наших примеров этого года — наш курс по медицинской антропологии. О медицинской антропологии ещё нет сборников, переведенных на русский язык от корки до корки, но это очень важное поле исследования для здравоохранения и медицины. Чем же занимаются медицинские антропологи?
❗️ Отвечает Лиза Котомина, студентка Европейского университета в Санкт-Петербурге, которая провела свой курс «Тело, разум, общество: что такое болезнь и как её изучать?» на смене «Дельта» Летней школы «Сигма»:
Для того, чтобы познакомиться с медицинской антропологией, Лиза предлагает изучить следующие работы⬇️
Если вам будет интересно познакомиться с антропологической теорией поближе, то более подробные рекомендации от Лизы вы найдете в этом файле (доступ по запросу — Лиза с вами поделится!)
Медицинские антропологи изучают, как здоровье и болезнь с исцелением вплетены в культурные, социальные и политические контексты.
Их интересует, как неравенство формирует доступ к медицине в разных сообществах, как по-разному определяется боль и норма. Можно сказать, что антрополог, который исследует поля, связанные с медициной, выступает мостиком между клиническими (или вернакулярными) специалистами и опытом конкретных людей.
Для того, чтобы познакомиться с медицинской антропологией, Лиза предлагает изучить следующие работы
(1) Kleinman A. Patients and healers in the context of culture: An exploration of the borderland between anthropology, medicine, and psychiatry.
(2) Kleinman A. The illness narratives: Suffering, healing, and the human condition.
(3) Mol A. The logic of care: Health and the problem of patient choice.
(4) Brown P. J., Closser S. Understanding and applying medical anthropology.
(5) Мосс М. Общества. Обмен. Личность.
(6) Флек Л. Возникновение и развитие научного факта: Введение в теорию стиля мышления и мыслительного коллектива
Если вам будет интересно познакомиться с антропологической теорией поближе, то более подробные рекомендации от Лизы вы найдете в этом файле (доступ по запросу — Лиза с вами поделится!)
Всё это — при поддержке #РосмолодёжьГранты и #Росмолодёжь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤8🔥3
#Курсы2025: как исследуют города?
⭐️ На нашей смене студенты из Москвы и Новосибирска Ваня и Саша встретились в Тюмени, чтобы провести курс об исследовании городов. Когда они планировали курс «От бордюра до наличника: что изучает urban studies?», главной их целью было показать: города — это не скучно; города — это не просто улицы и дома, а живой организм.
Спросили у Саши и Вани, что привело их в Тюмень и как прошёл их августовский курс!
Отметьтесь в комментариях, если были на курсе у Саши и Вани⬇️
В течение 5 дней ученики курса погружались в мир городских исследований: анализировали, как устроены их родные города, разбирали реальные кейсы изменений и даже изучали законодательные акты, которые позволяют горожанам влиять на среду вокруг себя.
Спросили у Саши и Вани, что привело их в Тюмень и как прошёл их августовский курс!
Отметьтесь в комментариях, если были на курсе у Саши и Вани
Всё это — при поддержке #РосмолодёжьГранты и #Росмолодёжь
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10🔥3❤🔥1
Организаторы смены Дельта расскажут о том, как изнутри работает образовательная инициатива для подростков. Поделимся опытом во всех частях большого проекта: как проектировать занятия, как выстраивать коммуникацию, находить партнёров и друзей, решать самые сложные админстративные вопросы и находить на инициативу деньги.
Ученики: приходите послушать, задать неудобные вопросы и, возможно, подсмотреть, как можно самому начать делать большие проекты.
#Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10🔥5💘3
29 ноября — 14:20 — онлайн: регистрация
#Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤11💘6⚡3
29 ноября состоялась онлайн-встреча с командой летней научной школы «Сигма» — тюменской и новосибирской. В разговоре приняли участие Софья Матвеева, Настя Волобуева, Полина Елисеева, Надежда Валеева и Тарина Иптышева.
Организаторы на собственном опыте столкнулись с вызовами, которые ждут любую новую образовательную инициативу для подростков. На встрече они подробно и откровенно рассказали о том, с чем пришлось иметь дело:📌 Коммуникационные разрывы: как выстроить диалог между школьниками, студентами-организаторами и администрацией.📌 Административные челленджи: бюрократия и организационные сложности, которые часто остаются за кадром.📌 Создание образовательной структуры: как собрать образовательную программу, которая будет одновременно глубокой, интересной и доступной для подростков.
Этот разговор стал ценным опытом для всех, кто интересуется современным образованием или хочет создать свой проект. Это было последнее событие в сезоне — следите за новостями и будущими событиями Летней школы в нашем канале!
#Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥10🔥3