شناخت رهبری
1.62K subscribers
5.88K photos
2.3K videos
1.5K files
1.05K links
🖌 #علی_خاک‌رنگین
دکتری حکمت هنر
کارشناسی عمران

✔️آشنایی با #منظومه_فکر و اقدام رهبری
✔️برگزاری #دوره‌های آموزشی
✔️معرفی منابع و #سیر_مطالعاتی
✔️تبیین #مطالبات رهبری
✔️ترویج #گفتمان امامین انقلاب
⚙️⁩روابط عمومی: @Mosafer1424

📬[email protected]
Download Telegram
شناخت رهبری
#صوت_ولی #شبهه 8⃣ آیا انتظار فرج مانند "مخدر" ما را از حرکت باز می دارد به امید آینده ی روشن؟ معنای "فرج" چیست؟ https://dl.jahadi.ir/91/11/01/911101-entezar-e-faraj.mp3
#بیان_ولی

🔹انتظاری که از آن سخن گفته اند، فقط #نشستن و #اشک ریختن نیست؛
#انتظار به معنای این است که ما باید خود را برای #سربازی امام زمان آماده کنیم. سربازی امام زمان، کار آسانی نیست!
🔹سربازیِ منجی بزرگی که میخواهد با تمام مراکز #قدرت و فساد بین المللی مبارزه کند، احتیاج به #خودسازی و #آگاهی و روشن بینی دارد!

۱۳۸۱/۷/۳۰
@shenakhte_rahbari
#بیانیه_گام_دوم_انقلاب
#خودسازی


انقلاب اسلامی ایران، ...اینک وارد دوّمین مرحله‌ی #خودسازی و جامعه‌پردازی و تمدّن‌سازی شده ‌است.(1)

ضرورت توجه به خودسازی

💢 انقلاب و نظام اسلامى، از همه پيشتر و بيشتر به استعدادهاى انسانى نگاه ميكند. جوانان! از خودسازى فكرى و معنوى غافل نشويد؛ اين مملكت متعلّق به شماست‏(2) استحكام مانع انسانى در مقابل دشمن، با بالا رفتن بصيرت و ايمان و با #خودسازى امكان‏پذير است. (3)

💢 #سربازىِ #امام_زمان، كار آسانى نيست. سربازىِ منجى بزرگى كه مى‏خواهد با تمام مراكز قدرت و فساد بين ‏المللى مبارزه كند، احتياج به #خودسازى و آگاهى و روشن‏ بينى دارد(5).

⬅️⬅️عزيزان من! قبل از آن‏كه ديگران بخواهند ما را بسازند، خودمان بايد خود را مستحكم كنيم و از درون بسازيم.
هر انسانى مسئول دل و فكر و احساسات و انگيزه ‏هاى خود در مقابل خداست(3).

توانایی جوانان در خودسازی

جوانان بهتر از قشرهاى ديگر ميتوانند خودسازى كنند؛ چون نيرومندند. بعضى كسان خيال ميكنند جوانان در مقابل گناه بى‏تابند؛ ولى من ميگويم جوان همچنان كه از قدرت جسمانى برخوردار است، از قدرت اراده هم بهره‏مند است. اراده، همان چيزى است كه انسان ميتواند با اتّكاى به آن، خود را به خدا نزديك و از شيطان دور كند(3).

لزوم دقت در تمام ابعاد خودسازی

شما #جوانان عزيز،...بايد بدانيد كه امروز مسئوليت سنگينى بر دوش شماست و آن، #مسئوليت خودسازى است؛
📍خودسازى از لحاظ علمى و فكرى،
📍خودسازى از لحاظ نيروى جسمانى،
📍خودسازى از لحاظ صلاح اخلاقى،
📍خودسازى از لحاظ معرفت دينى و عمل دينى،
📍خودسازى از لحاظ كسب تجربه براى ساختن اين كشور.(7)

سخن آخر

آدم‏سازى، #خودسازى، خودسازى فكرى و اشاعه ‏ى فكر و فرهنگ- اين‏ها وظيفه همه‏ ى كسانى است كه #امام_حسين عليه‏ السّلام را الگو مى‏دانند.
خوشبختانه ملت ما همه نسبت به حسين بن على عليه‏السّلام خاضعند و آن بزرگوار را بزرگ مى‏شمارند. حتى خيلى از غير مسلمانها اين گونه‏ اند.(4)

با اين چشم نگاه كنيم به ماه #شعبان؛ ماه فرصت عبوديت خداوند و فرصت #خودسازى است.(6)

1) بیانیه ی گام دوم انقلاب
2) 6/6/1378 بیانات در جمع مردم بیرجند
3) 16/2/1380 بیانات در دیدار با بسیجیان
4)24/9/1375 بیانات به مناسبت روز پاسدار
5) 30/7/1381 بیانات در دیدار اقشار مختلف مردم
6) 23/4/1389 دیدار اعضای دفتر رهبری و سپاه حفاظت ولی امر
7) 11/10/1370 سخنرانی در اجتماع مردم بوشهر
⭕️ @shenakhte_rahbari
Forwarded from شناخت رهبری
#بیانیه_گام_دوم_انقلاب
#خودسازی


انقلاب اسلامی ایران، ...اینک وارد دوّمین مرحله‌ی #خودسازی و جامعه‌پردازی و تمدّن‌سازی شده ‌است.(1)

ضرورت توجه به خودسازی

💢 انقلاب و نظام اسلامى، از همه پيشتر و بيشتر به استعدادهاى انسانى نگاه ميكند. جوانان! از خودسازى فكرى و معنوى غافل نشويد؛ اين مملكت متعلّق به شماست‏(2) استحكام مانع انسانى در مقابل دشمن، با بالا رفتن بصيرت و ايمان و با #خودسازى امكان‏پذير است. (3)

💢 #سربازىِ #امام_زمان، كار آسانى نيست. سربازىِ منجى بزرگى كه مى‏خواهد با تمام مراكز قدرت و فساد بين ‏المللى مبارزه كند، احتياج به #خودسازى و آگاهى و روشن‏ بينى دارد(5).

⬅️⬅️عزيزان من! قبل از آن‏كه ديگران بخواهند ما را بسازند، خودمان بايد خود را مستحكم كنيم و از درون بسازيم.
هر انسانى مسئول دل و فكر و احساسات و انگيزه ‏هاى خود در مقابل خداست(3).

توانایی جوانان در خودسازی

جوانان بهتر از قشرهاى ديگر ميتوانند خودسازى كنند؛ چون نيرومندند. بعضى كسان خيال ميكنند جوانان در مقابل گناه بى‏تابند؛ ولى من ميگويم جوان همچنان كه از قدرت جسمانى برخوردار است، از قدرت اراده هم بهره‏مند است. اراده، همان چيزى است كه انسان ميتواند با اتّكاى به آن، خود را به خدا نزديك و از شيطان دور كند(3).

لزوم دقت در تمام ابعاد خودسازی

شما #جوانان عزيز،...بايد بدانيد كه امروز مسئوليت سنگينى بر دوش شماست و آن، #مسئوليت خودسازى است؛
📍خودسازى از لحاظ علمى و فكرى،
📍خودسازى از لحاظ نيروى جسمانى،
📍خودسازى از لحاظ صلاح اخلاقى،
📍خودسازى از لحاظ معرفت دينى و عمل دينى،
📍خودسازى از لحاظ كسب تجربه براى ساختن اين كشور.(7)

سخن آخر

آدم‏سازى، #خودسازى، خودسازى فكرى و اشاعه ‏ى فكر و فرهنگ- اين‏ها وظيفه همه‏ ى كسانى است كه #امام_حسين عليه‏ السّلام را الگو مى‏دانند.
خوشبختانه ملت ما همه نسبت به حسين بن على عليه‏السّلام خاضعند و آن بزرگوار را بزرگ مى‏شمارند. حتى خيلى از غير مسلمانها اين گونه‏ اند.(4)

با اين چشم نگاه كنيم به ماه #شعبان؛ ماه فرصت عبوديت خداوند و فرصت #خودسازى است.(6)

1) بیانیه ی گام دوم انقلاب
2) 6/6/1378 بیانات در جمع مردم بیرجند
3) 16/2/1380 بیانات در دیدار با بسیجیان
4)24/9/1375 بیانات به مناسبت روز پاسدار
5) 30/7/1381 بیانات در دیدار اقشار مختلف مردم
6) 23/4/1389 دیدار اعضای دفتر رهبری و سپاه حفاظت ولی امر
7) 11/10/1370 سخنرانی در اجتماع مردم بوشهر
⭕️ @shenakhte_rahbari
رهبر انقلاب: « من او را از بچگی‌اش می‌شناختم. پدر این شهید جزو اصحاب و ملازمین همیشگی #مسجد-امام_حسن بود - که بنده آن‌جا نماز می‌خواندم و سخنرانی می‌کردم - دست این بچه را هم می‌گرفت با خودش می‌آورد، و من می‌دانستم همین یک پسر را دارد...جزو عناصر کم‌نظیری بود که من او را در صدد خودسازی یافتم؛ حقیقتا اهل #خودسازی بود... یک فرمانده‌ی بسیار خوب بود، از لحاظ اداره‌ی واحد خودش که تیپ ویژه‌ی شهدا - تیپ ویژه‌ی آن روز شهدا فکر می‌کنم حالا لشگر شده، آن وقت تیپ بود - یک واحد خوب بود جزو واحدهای کارآمد ما محسوب می‌شد و به این عنوان از آن نام برده می‌شد، خود او هم در عملیات گوناگونی شرکت داشت، و کارآزموده‌ی میدان جنگ شده بود؛ از لحاظ نظم اداره‌ی واحد، مدیریت قوی، دوستی و رفاقت با عناصر لشگر و از لحاظ معنوی، اخلاق، ادب، تربیت توجه و ذکر یک انسان جوان اما برجسته بود.»1366/5/27
⬛️ @shenakhte_rahbari
📝 راه مقابله با #انفعال و #انحراف

🔻رهبر انقلاب در ارتباط تصویری با #دانشجویان، از دو آسیب بزرگی که #جریان‌های_دانشجویی ممکن است با آن مواجه باشند، نام بردند: #انفعال و #انحراف . این دو #آسیب اما چیست و چگونه به وجود می‌آید؟ راه‌کار مقابله‌ی با آن کدام است؟ بخوانید👇

🔷 از نظر رهبر انقلاب، «انفعال یعنی احساس دست‌بسته بودن، بی‌فایده بودن، #ناامیدی در مقابل #حوادث_سخت» ۹۹/۲/۲۸ که این موضوع به دلیل «عدم استحکام بنیه‌ی معنوی» افراد به‌وجود می‌آید و بنابراین، راه‌کار آن، #تقویت_معنویت است: «#خودسازی کمک می‌کند به شما که از #لغزشگاه‌ها راحت عبور کنید، به سلامت عبور کنید. لغزشگاه‌های زیادی سر راه ما وجود دارد، بخصوص برای فعّالان مسائل اجتماعی؛ لذا اینها بیشتر به #خودسازی احتیاج دارند و نیاز دارند که بُنیه‌ی روحی و معنوی خودشان را قوی کنند.» ۹۹/۲/۲۸ «در #جنگ_اُحد، آن‌کسانی که نتوانستند طاقت بیاورند و دلشان در هوای غنیمت آن‌چنان تپید که فراموش کردند چه مسئولیّت حسّاسی در اختیار آنها و برعهده‌ی آنها است و جنگ پیروز را به جنگ مغلوب تبدیل کردند.»۹۵/۳/۲۵

🔶 #تاریخ_انقلاب پر است از افراط و اقدامات غیرعاقلانه‌ای که از روی هیجان، توسط افراد یا جریان‌هایی با #مبانی #معرفتی و #عقیدتی ناقص و ضعیف رقم خورده است. یک رقم آن، ماجرای مضحک #دیوارکشی در کلاس‌های دانشگاهی در ابتدای انقلاب توسط این افراد است. موضوعی که موجب شد، همان ایام، آیت‌الله خامنه‌ای، در خطبه‌های نماز جمعه‌ی تهران، نسبت به آن موضع گرفته و اینگونه بفرمایند: «من اطلاع پيدا كردم و شنيدم كه در بعضى از كلاس‌ها، بين محل نشستن دانشجويان دختر و پسر از چوب ديوار درست كردند. اين سياست چه كسي است؟... چه لزومى دارد ديواركشى كنند؟ اين تندى‌ها، اين افراط‌ها، از آن طرف تفريط‌هايى را به وجود مى‌آورد.» ۶۳/۲/۲۱

💢 سال‌ها بعد، رهبر انقلاب در دیدار با اعضای #شورای‌عالی_انقلاب_فرهنگی، هنگامی که موضوع #اردوهای_مختلط_دانشجویی در دولت وقت (دولت اصلاحات) کلید خورده بود، بار دیگر به این ماجرا اشاره کرده و ابعاد دیگری از آن را بیان فرمودند: «آقايانى كه الان دست‌اندركار اردوى مختلطند، همان كسانى هستند كه سال‌هاى شصت‌وسه و شصت‌وچهار در كلاس‌هاى دانشگاه ديوار كشيدند! بنده به دستور امام رفتم در نماز جمعه گفتم اين كار بد است. من نمى‌فهمم اينها چطور اين‌گونه عوض مى‌شوند و صدوهشتاد درجه جهت راه‌شان را تغيير مى‌دهند!» ۸۱/۹/۲۶

در بیانات روز یکشنبه نیز رهبر انقلاب، به #انحراف_فکری گروه دیگری از #جوانان، به‌دلیل ضعیف بودن مبانی معرفتی‌شان اشاره کردند: «ما در اوایل انقلاب جوان‌هایی را داشتیم که اینها مردمان مسلمانی بودند و برای اسلام وارد میدان شده بودند امّا چون مبانی معرفتی‌شان ضعیف بود، پایه‌های معرفتی‌شان محکم نبود - حالا به هر دلیلی محکم نبود- اینها جذب #گروه‌های_التقاطی شدند و از یک جوان مؤمن سالمِ اسلام‌طلب و مؤمن تبدیل شدند به کسانی که بر روی هم‌میهن خودشان اسلحه کشیدند... به خاطر ضعف مبانی معرفتی جذب آن گروه‌های ناسالم شدند و به این راه‌ها کشانده شدند؛ آخر هم سر از زیر پرچم #صدّام درآوردند.» ۹۹/۲/۲۸

🔰 البته در #دیدار_دانشجویی #ماه_رمضان سه سال پیش، رهبر انقلاب مصداق دیگری از این موضوع را فرموده بودند: «دانشجوی مسلمان، دانشگاه را فتح کرد، لانه‌ی جاسوسی را فتح کرد امّا خودش از درون مغلوب شد! چرا؟ برای خاطر اینکه دچار ضعف تحلیل و ضعف محتوا بود؛ هیجانات بود، خیلی هم تند -بعضی از بچّه‌های دانشجو در آن ‌روز، ماها را که آن‌وقت تازه از زیر #زندان و #تبعید و این قبیل ‌چیزها بیرون آمده بودیم، انقلابی نمی‌دانستند؛ حالا بعضی‌هایشان هنوز هم هستند؛ یعنی واقعاً اُرتدُکس [بودند]، یک انقلابی اُرتدُکسِ سفت و سخت، خیلی قرص و محکم- منتها آن ذهنیّت، از محتوای لازم خالی بود.» ۹۶/۳/۱۷

❇️ #راهکار رهبر انقلاب برای برطرف شدن این آسیب نیز، تقویت #پایه‌های_معرفتی، با رجوع افراد یا آثار عالمان با تفکرات و بینش عمیق دینی است: «کسان دیگری در همان زمان بودند - ما می‌شناختیم افراد را، بنده قبل از انقلاب با خیلی از این افراد آشنا بودم در همین مجموعه‌های گروهی و مانند اینها- که قرص و محکم ایستادند؛ چون مبانی فکری‌شان درست بود، با کتاب‌های #شهید_مطهّری مرتبط بودند، با تفکّرات #علّامه_طباطبائی آشنا بودند، با حرف‌های مرحوم #شهید_صدر آشنا بودند، مبانی فکری و معرفتی‌شان محکم بود، [لذا] قرص و محکم ایستادند.» ۹۹/۲/۲۸

💢بهترین کانال برای شناخت منظومه فکر و اقدامات رهبر معظم انقلاب↙️
@Shenakhte_Rahbari
https://eitaa.com/joinchat/70057984Cca1b147a1d