فرصت امروز/ افزایش نقش #یادگیری_ماشینی در #دنیای_بازاریابی
به موازات افزایش #حجم_اطلاعات در دسترس برندها فرآیند تحلیل آنها اهمیت بالایی خواهد یافت. بدون شک تحلیل حجم بالای اطلاعات از عهده نیروی انسانی خارج است. به همین خاطر استفاده مناسب از #هوش_مصنوعی اهمیت بالایی خواهد یافت.
براساس پیشبینی موسسه International Data Corporation تا سال 2022 ارزشی معادل 77.6 میلیارد دلار خواهد یافت. سرمایه گذاری به موقع در این زمینه مزیت پیشی گرفتن از رقبا را به همراه خواهد داشت.
#برندهای بزرگی نظیر مزدا، سفورا و Ben & Jerry به خوبی اهمیت و کاربرد نسل جدید #هوش_مصنوعی را درک کرده اند. از نظر من سایر بازاریاب ها نیز به زودی اهمیت و تاثیرگذاری نسل جدید هوش مصنوعی را درک خواهند کرد، بنابراین پیش از ورود همه بازاریاب ها به این عرصه از آن نهایت استفاده را ببرید.
///
به موازات افزایش #حجم_اطلاعات در دسترس برندها فرآیند تحلیل آنها اهمیت بالایی خواهد یافت. بدون شک تحلیل حجم بالای اطلاعات از عهده نیروی انسانی خارج است. به همین خاطر استفاده مناسب از #هوش_مصنوعی اهمیت بالایی خواهد یافت.
براساس پیشبینی موسسه International Data Corporation تا سال 2022 ارزشی معادل 77.6 میلیارد دلار خواهد یافت. سرمایه گذاری به موقع در این زمینه مزیت پیشی گرفتن از رقبا را به همراه خواهد داشت.
#برندهای بزرگی نظیر مزدا، سفورا و Ben & Jerry به خوبی اهمیت و کاربرد نسل جدید #هوش_مصنوعی را درک کرده اند. از نظر من سایر بازاریاب ها نیز به زودی اهمیت و تاثیرگذاری نسل جدید هوش مصنوعی را درک خواهند کرد، بنابراین پیش از ورود همه بازاریاب ها به این عرصه از آن نهایت استفاده را ببرید.
///
#بحران_کرونا چگونه قدرت #یادگیری_اجتماعی را آشکار می‌کند؟
بحران ناشی از بیماری کووید ۱۹ بسیاری از ما را وادار به یادگیری از دیگران کرده است
#بحران_کنونی نقش یادگیری اجتماعی در مقایسه با یادگیری فردی و آموزش از طریق آزمون و خطا را نشان می‌دهد؛ چون دیگر شیوه‌های یادگیری در شرایط فعلی چندان تاثیری ندارند. اگرچه #یادگیری_اجتماعی خطراتی نیز در پی دارد و لازمه آن اعتماد و تکیه بر دیگران است اما در موقعیتی که همه ما با یک بحران بی‌سابقه مشابهی مواجه هستیم توانایی یادگیری انسان از طریق دیگران بسیار ارزشمند است و می‌تواند به نفع سلامتی و حیات ما باشد.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/42434/
بحران ناشی از بیماری کووید ۱۹ بسیاری از ما را وادار به یادگیری از دیگران کرده است
#بحران_کنونی نقش یادگیری اجتماعی در مقایسه با یادگیری فردی و آموزش از طریق آزمون و خطا را نشان می‌دهد؛ چون دیگر شیوه‌های یادگیری در شرایط فعلی چندان تاثیری ندارند. اگرچه #یادگیری_اجتماعی خطراتی نیز در پی دارد و لازمه آن اعتماد و تکیه بر دیگران است اما در موقعیتی که همه ما با یک بحران بی‌سابقه مشابهی مواجه هستیم توانایی یادگیری انسان از طریق دیگران بسیار ارزشمند است و می‌تواند به نفع سلامتی و حیات ما باشد.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/42434/
7 اقدام سریع برای کاهش خسارت های #بحران_روابط‌عمومی
1. #پیشبینی_کردن_بحران برای محافظت از برند در برابر آن
2. شناخت #عوامل_مشکلساز
3. #برنامه‌ریزی برای #سناریوهای_بحران
4. #یادگیری شیوه های عذرخواهی از مشتریان
5. #بازخواست مدیر مسئول بخش
6. داشتن #سخنگوی ماهر و آماده
7. #برنامه‌ریزی برای #بازگشت#دوباره
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/43535/
1. #پیشبینی_کردن_بحران برای محافظت از برند در برابر آن
2. شناخت #عوامل_مشکلساز
3. #برنامه‌ریزی برای #سناریوهای_بحران
4. #یادگیری شیوه های عذرخواهی از مشتریان
5. #بازخواست مدیر مسئول بخش
6. داشتن #سخنگوی ماهر و آماده
7. #برنامه‌ریزی برای #بازگشت#دوباره
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/43535/
اهمیت #آموزش‌های_آنلاین در دوران شیوع #کرونا
#شهرزاد_عارفی - امروزه آموزش‌های آنلاین بیش از هر زمان دیگری رایج شده است چراکه یادگیری فارغ از محدودیت های مکانی و زمانی در این نوع #یادگیری بسیار منعطف‌تر است. به خصوص در دورانی که #دورکاری رواج پیدا کرده #آموزش‌های_آنلاین که با یک لب تاپ٬ تلفن همراه و اینترنت امکان پذیر است طرفداران زیادی پیدا کرده است.
در ادامه با #شارا همراه باشید
https://www.shara.ir/view/44703/
#شهرزاد_عارفی - امروزه آموزش‌های آنلاین بیش از هر زمان دیگری رایج شده است چراکه یادگیری فارغ از محدودیت های مکانی و زمانی در این نوع #یادگیری بسیار منعطف‌تر است. به خصوص در دورانی که #دورکاری رواج پیدا کرده #آموزش‌های_آنلاین که با یک لب تاپ٬ تلفن همراه و اینترنت امکان پذیر است طرفداران زیادی پیدا کرده است.
در ادامه با #شارا همراه باشید
https://www.shara.ir/view/44703/
مترجم جدید فیس بوک ۱۰۰ زبان مختلف را با #یادگیری_ماشین_ترجمه می کند
#فیسبوک از نرم افزار مترجم منبع باز مبتنی بر #یادگیری_ماشین_جدید خود رونمایی کرد. سیستم جدید مبتنی بر هوش مصنوعی، برای نخستین بار بدون واسطه قرار دادن #زبان_انگلیسی می تواند برای ترجمه متون به 100 زبان زنده دنیا به کار گرفته شود.
در سیستم قدیمی ترجمه #فیسبوک، ابتدا باید متن به زبان انگلیسی ترجمه و سپس به سایر زبان ها مجددا ترجمه می شد، ولی در سیستم جدید مبتنی بر هوش مصنوعی، زبان انگلیسی دیگر واسطه نیست و با این حساب دقت و کیفیت ترجمه نیز بالاتر می رود.
نرم افزار منبع باز #هوش_مصنوعی، به منظور تسهیل تامین محتوا برای شبکه های اجتماعی توسعه یافته تا بتواند محتوای بهتری را به 160 زبان برای بیش از 2 میلیارد کاربر در سراسر جهان ارائه دهد. «آنجلا فن»، دستیار تحقیق این پروژه در پست وبلاگ اعلام کرد:
«توسعه سیستم جدید، نقطه عطفی طی سال های اخیر است که از هوش مصنوعی فیس بوک برای #ترجمه_ماشینی استفاده می کند.»
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/45021/
#فیسبوک از نرم افزار مترجم منبع باز مبتنی بر #یادگیری_ماشین_جدید خود رونمایی کرد. سیستم جدید مبتنی بر هوش مصنوعی، برای نخستین بار بدون واسطه قرار دادن #زبان_انگلیسی می تواند برای ترجمه متون به 100 زبان زنده دنیا به کار گرفته شود.
در سیستم قدیمی ترجمه #فیسبوک، ابتدا باید متن به زبان انگلیسی ترجمه و سپس به سایر زبان ها مجددا ترجمه می شد، ولی در سیستم جدید مبتنی بر هوش مصنوعی، زبان انگلیسی دیگر واسطه نیست و با این حساب دقت و کیفیت ترجمه نیز بالاتر می رود.
نرم افزار منبع باز #هوش_مصنوعی، به منظور تسهیل تامین محتوا برای شبکه های اجتماعی توسعه یافته تا بتواند محتوای بهتری را به 160 زبان برای بیش از 2 میلیارد کاربر در سراسر جهان ارائه دهد. «آنجلا فن»، دستیار تحقیق این پروژه در پست وبلاگ اعلام کرد:
«توسعه سیستم جدید، نقطه عطفی طی سال های اخیر است که از هوش مصنوعی فیس بوک برای #ترجمه_ماشینی استفاده می کند.»
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/45021/
رئیس مرکز روابط عمومی و اطلاع‌رسانی #وزارت_صمت: #مستندسازی_تجارب راهکاری موثر برای ایجاد نوآوری و بروز رفتارهای کارآفرینانه در سازمان است
رئیس مرکز روابط عمومی و اطلاع‌رسانی وزارت صمت با تاکید بر جایگاه #مستندسازی_تجارب در مدیریت موفق، آن را عامل مهمی در ایجاد توانایی رقابت و نوآوری در سازمان‌ها دانست و گفت: مستند سازی تجارب مدیران نقش مهمی در رشد و بلوغ سازمان‌ها دارد که لازم است به آن توجه بیشتری شود.
#محمدحسن_ترابی در جلسه ویدئو کنفرانسی که با حضور وزیر صمت، مدیران وزارت صنعت‌معدن و تجارت، سازمان‌های صمت و مدیران شهرک‌های صنعتی بر گزار شد ، با تاکید بر اهمیت #مستندسازی_تجارب در مدیریت موفق گفت: یکی از مهم‌ترین رویکردها در مدیریت دانش که توانایی رقابت و نوآوری مداوم را ایجاد می‌کند، توجه به مستند سازی تجربیات است.
رئیس مرکز روابط عمومی و اطلاع‌رسانی #وزارت_صمت، مستند سازی تجربیات را تبدیل دانش ذهنی و ضمنی افراد به دانش صریح و اشکار اعلام کرد و افزود: از طریق این دانش مستند و صریح جامعه به دانش‌های جدیدی دست پیدا می‌کند، البته در این مسیر و در کنار مستندسازی تجارب موفق، نباید فراموش کرد تجارب ناموفق نیز ارزش ثبت و مستندسازی دارند.
وی ادامه داد: #نوآوری و #یادگیری_سازمانی از جمله عوامل مهمی است که عمدتا به دنبال مستند سازی تجارب در سازمان شکل می‌گیرد و این عوامل علاوه بر بهبود عملکرد و کسب مزیت رقابتی در سازمان موجب بروز رفتارهای کارآفرینانه سازمان نیز می‌شوند.
ترابی یکی از اقدامات مهم در فرایند #مستندسازی_تجارب_مدیران موفق را اکتساب دانش از این افراد دانست و تصریح کرد: مستند سازی در علوم مدیریتی دارای ارزش و جایگاه بالایی است و جمع‌آوری و سازماندهی اطلاعات در این روش عمدتا با هدف ایجاد حافظه سازمانی برای ترسیم نقشه راه آینده سازمان انجام می‌شود.
وی این اقدام را در رشد و بلوغ سازمان تأثیرگذار توصیف کرد و گفت: #مستندسازی و ثبت تجارب مدیران عامل مهمی در سازمان‌های یادگیرنده است.
بر اساس توضیحات ترابی، کتاب «#صمت_تدبیر_و_امید» بر گرفته از گزارش اقدامات و دستاوردهای وزارت صنعت معدن و تجارت در دولت های یازدهم و دوازدهم است؛ کتاب «وقف صمت» نیز شامل خلاصه‌ای از عملکرد و اقدامات ۱۰ ماهه گذشته وزارتخانه و در دوره تصدی و مسئولیت رزم‌حسینی است؛ کتاب « کتاب مسئولیت‌های اجتماعی صمت» نیز به بیان مهم‌ترین اقدامات جامعه تولید و تجارت در حوزه ایفای نقش مسئولیت‌های اجتماعی می‌پردازد و کتاب آخر درخصوص اهم فعالیتهای حوزه صمت در مقابله با پاندمی کرونا تدوین شده است که سعی شده در مستند سازی آنها از رویکردهای دانش محوری، اطلاعاتی، نگاه بر نوآوری و سازمان یادگیرنده استفاده شود.
لازم به ذکر است از چهار عنوان کتاب «مسئولیت اجتماعی صمت»، « اهم اقدامات و عملکرد وزارت صنعت معدن و تجارت در مدیریت و مقابله با بیماری کرونا( کووید۱۹)»، «صمت تدبیر و امید، گزارش عملکرد هشت ساله وزارت صنعت،معدن و تجارت » و « وقف صمت» با همت مرکز روابط عمومی و اطلاع‌رسانی، موسسه مطالعات و پژوهش‌های بازرگانی و معاونت طرح و برنامه وزارت صمت که در راستای مستند سازی و بهره‌وری آموزشی، هم‌آموزی و یادگیری سازمانی گردآوری و تدوین شده است بعد از ظهر امروز با حضور وزیر صمت رونمایی شد.
...
رئیس مرکز روابط عمومی و اطلاع‌رسانی وزارت صمت با تاکید بر جایگاه #مستندسازی_تجارب در مدیریت موفق، آن را عامل مهمی در ایجاد توانایی رقابت و نوآوری در سازمان‌ها دانست و گفت: مستند سازی تجارب مدیران نقش مهمی در رشد و بلوغ سازمان‌ها دارد که لازم است به آن توجه بیشتری شود.
#محمدحسن_ترابی در جلسه ویدئو کنفرانسی که با حضور وزیر صمت، مدیران وزارت صنعت‌معدن و تجارت، سازمان‌های صمت و مدیران شهرک‌های صنعتی بر گزار شد ، با تاکید بر اهمیت #مستندسازی_تجارب در مدیریت موفق گفت: یکی از مهم‌ترین رویکردها در مدیریت دانش که توانایی رقابت و نوآوری مداوم را ایجاد می‌کند، توجه به مستند سازی تجربیات است.
رئیس مرکز روابط عمومی و اطلاع‌رسانی #وزارت_صمت، مستند سازی تجربیات را تبدیل دانش ذهنی و ضمنی افراد به دانش صریح و اشکار اعلام کرد و افزود: از طریق این دانش مستند و صریح جامعه به دانش‌های جدیدی دست پیدا می‌کند، البته در این مسیر و در کنار مستندسازی تجارب موفق، نباید فراموش کرد تجارب ناموفق نیز ارزش ثبت و مستندسازی دارند.
وی ادامه داد: #نوآوری و #یادگیری_سازمانی از جمله عوامل مهمی است که عمدتا به دنبال مستند سازی تجارب در سازمان شکل می‌گیرد و این عوامل علاوه بر بهبود عملکرد و کسب مزیت رقابتی در سازمان موجب بروز رفتارهای کارآفرینانه سازمان نیز می‌شوند.
ترابی یکی از اقدامات مهم در فرایند #مستندسازی_تجارب_مدیران موفق را اکتساب دانش از این افراد دانست و تصریح کرد: مستند سازی در علوم مدیریتی دارای ارزش و جایگاه بالایی است و جمع‌آوری و سازماندهی اطلاعات در این روش عمدتا با هدف ایجاد حافظه سازمانی برای ترسیم نقشه راه آینده سازمان انجام می‌شود.
وی این اقدام را در رشد و بلوغ سازمان تأثیرگذار توصیف کرد و گفت: #مستندسازی و ثبت تجارب مدیران عامل مهمی در سازمان‌های یادگیرنده است.
بر اساس توضیحات ترابی، کتاب «#صمت_تدبیر_و_امید» بر گرفته از گزارش اقدامات و دستاوردهای وزارت صنعت معدن و تجارت در دولت های یازدهم و دوازدهم است؛ کتاب «وقف صمت» نیز شامل خلاصه‌ای از عملکرد و اقدامات ۱۰ ماهه گذشته وزارتخانه و در دوره تصدی و مسئولیت رزم‌حسینی است؛ کتاب « کتاب مسئولیت‌های اجتماعی صمت» نیز به بیان مهم‌ترین اقدامات جامعه تولید و تجارت در حوزه ایفای نقش مسئولیت‌های اجتماعی می‌پردازد و کتاب آخر درخصوص اهم فعالیتهای حوزه صمت در مقابله با پاندمی کرونا تدوین شده است که سعی شده در مستند سازی آنها از رویکردهای دانش محوری، اطلاعاتی، نگاه بر نوآوری و سازمان یادگیرنده استفاده شود.
لازم به ذکر است از چهار عنوان کتاب «مسئولیت اجتماعی صمت»، « اهم اقدامات و عملکرد وزارت صنعت معدن و تجارت در مدیریت و مقابله با بیماری کرونا( کووید۱۹)»، «صمت تدبیر و امید، گزارش عملکرد هشت ساله وزارت صنعت،معدن و تجارت » و « وقف صمت» با همت مرکز روابط عمومی و اطلاع‌رسانی، موسسه مطالعات و پژوهش‌های بازرگانی و معاونت طرح و برنامه وزارت صمت که در راستای مستند سازی و بهره‌وری آموزشی، هم‌آموزی و یادگیری سازمانی گردآوری و تدوین شده است بعد از ظهر امروز با حضور وزیر صمت رونمایی شد.
...
3 نکته الهام بخش برای شروع #حرفه_روابط‌عمومی
مهم است که هرگز #یادگیری را متوقف نکنید. دنیای روابط‌عمومی همیشه در حال تغییر است، از مشتریان جدید گرفته تا روش‌های جدید برخورد با مردم، بنابراین اگر می‌خواهید موفق باشید، به‌روزرسانی دانش شما ضروری است.
همانطور که کار تمام وقت خود را شروع می کنید، مطمئن شوید که به کسانی که تجربه بیشتری از شما دارند گوش می دهید. آنها به دلایلی تجربه طولانی مدت دارند و اگر باهوش هستید، می توانید از این تجربه به نفع خود استفاده کنید.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/49017/
مهم است که هرگز #یادگیری را متوقف نکنید. دنیای روابط‌عمومی همیشه در حال تغییر است، از مشتریان جدید گرفته تا روش‌های جدید برخورد با مردم، بنابراین اگر می‌خواهید موفق باشید، به‌روزرسانی دانش شما ضروری است.
همانطور که کار تمام وقت خود را شروع می کنید، مطمئن شوید که به کسانی که تجربه بیشتری از شما دارند گوش می دهید. آنها به دلایلی تجربه طولانی مدت دارند و اگر باهوش هستید، می توانید از این تجربه به نفع خود استفاده کنید.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/49017/
Forwarded from Shara Public Relations
پنج مرحله مفید و موثر جهت #یادگیری بهتر
کارشناسان با ارائه پنج مرحله مفید و موثر به ما کمک می کنند تا #مطالب یا داده های مورد نظرمان را به خوبی در مغز ذخیره کرده و زمانی که آنها را نیاز داریم دوباره به خطر بیاوریم.
موضوع #یادگیری و #ماندگاری مطالب در حافظه مسئله مهمی محسوب می شود که محققان و دانشمندان تلاش می کنند تا راهکارهایی را برای بهتر شدن آن انجام دهند. یکی از بهترین راهکارها که کارشناسان توصیه می کنند به خاطر سپردن مطالب یا داده های مورد نظر به صورت مرحله به مرحله است.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/49169/
کارشناسان با ارائه پنج مرحله مفید و موثر به ما کمک می کنند تا #مطالب یا داده های مورد نظرمان را به خوبی در مغز ذخیره کرده و زمانی که آنها را نیاز داریم دوباره به خطر بیاوریم.
موضوع #یادگیری و #ماندگاری مطالب در حافظه مسئله مهمی محسوب می شود که محققان و دانشمندان تلاش می کنند تا راهکارهایی را برای بهتر شدن آن انجام دهند. یکی از بهترین راهکارها که کارشناسان توصیه می کنند به خاطر سپردن مطالب یا داده های مورد نظر به صورت مرحله به مرحله است.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/49169/
Forwarded from کنجکاوی از روزن ارتباطات
✅علوم ارتباطات محاسباتی چیست؟
🔹 #علوم_ارتباطات_محاسباتی، رشته‌ای میان رشته‌ای است که نظریه‌ها و روش‌های مطالعات ارتباطات، علوم رایانه، آمار و سایر زمینه‌های مرتبط را با هم ترکیب می‌کند تا بتواند به مطالعه‌ی پدیده‌های ارتباطی با استفاده از ابزارها و تکنیک‌های محاسباتی بپردازد.
🔹 یکی از اهداف اصلی این رشته توسعه‌ی روش‌هایی برای تجزیه و تحلیل داده‌های ارتباطی در مقیاس بزرگ است. مانند پست‌های رسانه‌های اجتماعی، مقالات خبری، ایمیل‌ها و...
🔹 پژوهشگران ارتباطات محاسباتی از الگوریتم‌های #یادگیری_ماشین، #تحلیل_شبکه، #پردازش_زبان_طبیعی و ابزارهای محاسباتی مختلف برای استخراج اطلاعات معنی‌دار از این مجموعه داده‌های عظیم استفاده می‌کنند.
🔺به عنوان مثال، #تحلیل_احساسات یک تکنیک رایج است که در علوم ارتباطات محاسباتی است که از آن می‌توان برای تجزیه و تحلیل محتوای احساسی داده‌های متنی استفاده کرد.
🔹پژوهشگران می‌توانند از #الگوریتم های یادگیری ماشین برای طبقه‌بندی متن به عنوان مثبت، منفی یا خنثی استفاده کنند و سپس تجزیه و تحلیل کنند که چگونه احساسات در زمینه‌های مختلف، مانند رویدادهای سیاسی یا گرایش‌های اجتماعی متفاوت است.
🔹یکی دیگر از زمینه‌های تحقیق در علوم ارتباطات محاسباتی، تحلیل شبکه‌ای جوامع آنلاین است. با تجزیه و تحلیل ارتباطات بین افراد و گروه‌ها در شبکه‌های آنلاین، پژوهشگران می‌توانند بینشی در مورد رفتار آنلاین و پویایی‌های اجتماعی به دست آورند.
🔺به عنوان مثال، آنها می‌توانند رهبران افکار و تأثیرگذاران مهم در شبکه‌های رسانه‌های اجتماعی را شناسایی کنند و به بررسی نحوه‌ی انتشار اطلاعات از طریق این شبکه‌ها بپردازند.
🔹سایر زمینه‌های تحقیقاتی در علم ارتباطات محاسباتی شامل #روزنامه‌نگاری_محاسباتی است؛ یعنی استفاده از روش‌های محاسباتی برای تجزیه و تحلیل و تولید محتوای خبری و مطالعه رفتار سیاسی آنلاین. هدف این کار درک چگونگی تأثیرگذاری نگرش‌ها و رفتارهای سیاسی از ارتباطات آنلاین است.
✒️علم ارتباطات محاسباتی فرصت‌های جدیدی را برای مطالعه پدیده‌های ارتباطی در مقیاس و به دست آوردن بینش در مورد چگونگی شکل‌دهی ارتباطات به دنیای اطراف ما ارائه می‌دهد.
🔹 #علوم_ارتباطات_محاسباتی، رشته‌ای میان رشته‌ای است که نظریه‌ها و روش‌های مطالعات ارتباطات، علوم رایانه، آمار و سایر زمینه‌های مرتبط را با هم ترکیب می‌کند تا بتواند به مطالعه‌ی پدیده‌های ارتباطی با استفاده از ابزارها و تکنیک‌های محاسباتی بپردازد.
🔹 یکی از اهداف اصلی این رشته توسعه‌ی روش‌هایی برای تجزیه و تحلیل داده‌های ارتباطی در مقیاس بزرگ است. مانند پست‌های رسانه‌های اجتماعی، مقالات خبری، ایمیل‌ها و...
🔹 پژوهشگران ارتباطات محاسباتی از الگوریتم‌های #یادگیری_ماشین، #تحلیل_شبکه، #پردازش_زبان_طبیعی و ابزارهای محاسباتی مختلف برای استخراج اطلاعات معنی‌دار از این مجموعه داده‌های عظیم استفاده می‌کنند.
🔺به عنوان مثال، #تحلیل_احساسات یک تکنیک رایج است که در علوم ارتباطات محاسباتی است که از آن می‌توان برای تجزیه و تحلیل محتوای احساسی داده‌های متنی استفاده کرد.
🔹پژوهشگران می‌توانند از #الگوریتم های یادگیری ماشین برای طبقه‌بندی متن به عنوان مثبت، منفی یا خنثی استفاده کنند و سپس تجزیه و تحلیل کنند که چگونه احساسات در زمینه‌های مختلف، مانند رویدادهای سیاسی یا گرایش‌های اجتماعی متفاوت است.
🔹یکی دیگر از زمینه‌های تحقیق در علوم ارتباطات محاسباتی، تحلیل شبکه‌ای جوامع آنلاین است. با تجزیه و تحلیل ارتباطات بین افراد و گروه‌ها در شبکه‌های آنلاین، پژوهشگران می‌توانند بینشی در مورد رفتار آنلاین و پویایی‌های اجتماعی به دست آورند.
🔺به عنوان مثال، آنها می‌توانند رهبران افکار و تأثیرگذاران مهم در شبکه‌های رسانه‌های اجتماعی را شناسایی کنند و به بررسی نحوه‌ی انتشار اطلاعات از طریق این شبکه‌ها بپردازند.
🔹سایر زمینه‌های تحقیقاتی در علم ارتباطات محاسباتی شامل #روزنامه‌نگاری_محاسباتی است؛ یعنی استفاده از روش‌های محاسباتی برای تجزیه و تحلیل و تولید محتوای خبری و مطالعه رفتار سیاسی آنلاین. هدف این کار درک چگونگی تأثیرگذاری نگرش‌ها و رفتارهای سیاسی از ارتباطات آنلاین است.
✒️علم ارتباطات محاسباتی فرصت‌های جدیدی را برای مطالعه پدیده‌های ارتباطی در مقیاس و به دست آوردن بینش در مورد چگونگی شکل‌دهی ارتباطات به دنیای اطراف ما ارائه می‌دهد.
Forwarded from Graphicnews
📙کارتون با طعم تکنولوژی‌های نوین ارتباطی (4)
ماشینهای یادگیرنده، انسان و یادگیری
📚 در یک رقابت،ما بیشتر در حال یادگیری هستیم یا ماشینهای یادگیرنده؟
آیا با تسهیل روند یادگیری، آموزش و پژوهش به یاری هوش مصنوعی، ما تنبل تر خواهیم شد یا قدرتمندتر و با کیفیت تر خواهیم آموخت؟ برنده این رقابت چه کسی است؟آیا نتیجه برد - برد خواهد بود؟وقتی دستیاری همه چیز دان (به زعم ما) به نام هوش مصنوعی کنارمان باشد،چقدر برای یادگیری یا پژوهش بیشتر تلاش خواهیم کرد؟ آیا راهبری هوش مصنوعی در حوزه های مختلف، از محورهای یادگیری ما خواهد بود؟ فرجام قابل پیش بینی از یادگیری انسان و ماشین یادگیرنده چیست؟آیا یادگیریها و پژوهش‌های مشترک بین ما و این ماشین‌ها،ما را به فتح بیشتری از سرزمین علم، دانش و مهارت خواهد رساند؟ یا برعکس ما درگیر حواشی و... خواهیم شد و این ماشین‌ها گوی رقابت را خواهند ربود؟آیا یادگیری ما و ماشین های یادگیرنده در یک طول، مسیر و هدف کلی کلان است یا خیر؟ ادامه آن چگونه خواهد بود؟چقدر این ماشین‌ها و نتایج حاصله قابل اتکا و اعتمادند؟
شما چه فکر می کنید؟
اثری از مریم سلیمی
#هوش_مصنوعی
#یادگیری
#مریم_سلیمی
@graphicnews
ماشینهای یادگیرنده، انسان و یادگیری
📚 در یک رقابت،ما بیشتر در حال یادگیری هستیم یا ماشینهای یادگیرنده؟
آیا با تسهیل روند یادگیری، آموزش و پژوهش به یاری هوش مصنوعی، ما تنبل تر خواهیم شد یا قدرتمندتر و با کیفیت تر خواهیم آموخت؟ برنده این رقابت چه کسی است؟آیا نتیجه برد - برد خواهد بود؟وقتی دستیاری همه چیز دان (به زعم ما) به نام هوش مصنوعی کنارمان باشد،چقدر برای یادگیری یا پژوهش بیشتر تلاش خواهیم کرد؟ آیا راهبری هوش مصنوعی در حوزه های مختلف، از محورهای یادگیری ما خواهد بود؟ فرجام قابل پیش بینی از یادگیری انسان و ماشین یادگیرنده چیست؟آیا یادگیریها و پژوهش‌های مشترک بین ما و این ماشین‌ها،ما را به فتح بیشتری از سرزمین علم، دانش و مهارت خواهد رساند؟ یا برعکس ما درگیر حواشی و... خواهیم شد و این ماشین‌ها گوی رقابت را خواهند ربود؟آیا یادگیری ما و ماشین های یادگیرنده در یک طول، مسیر و هدف کلی کلان است یا خیر؟ ادامه آن چگونه خواهد بود؟چقدر این ماشین‌ها و نتایج حاصله قابل اتکا و اعتمادند؟
شما چه فکر می کنید؟
اثری از مریم سلیمی
#هوش_مصنوعی
#یادگیری
#مریم_سلیمی
@graphicnews