Коротко и ярко о том, как это было 👆

#профессия_будущего_биоинженер #профессия_будущего_мединженер #приоритет2030 #наука_и_университеты #школьники #НВТиТ

🚀ЮНОСТЬ. ТАЛАНТ. ИННОВАЦИИ

У молодых исследователей есть уникальная возможность громко заявить о себе‼️

ФГБУ «Всероссийский научно-исследовательский институт медицинской техники» Росздравнадзора объявляет о проведении студенческого конкурса «КонЮниТИ: Юность. Талант. Инновации».

Это открытый конкурс самостоятельных и командных стартап-проектов по разработке и созданию инновационных продуктов в области медицинских изделий.

❗️❗️❗️❗️

Проекты должны быть основаны на результатах собственных научно-технических и технологических исследований, находящихся на самой ранней стадии развития и требующих поддержки.

Стартап-проекты принимаются по следующим направлениям:

▪️анестезиологические и респираторные изделия;
▪️вспомогательные и общебольничные изделия;
▪️гастроэнтерологические изделия;
▪️изделия для акушерства и гинекологии;
▪️изделия для диагностики in vitro;
▪️изделия для манипуляций/восстановления тканей/органов человека;
▪️изделия для оториноларингологии;
▪️изделия для пластической хирургии и косметологии;
▪️неврологические изделия;
▪️ортопедические изделия;
▪️офтальмологические изделия;
▪️радиологические изделия;
▪️реабилитационные и адаптированные для инвалидов изделия;
▪️сердечно-сосудистые изделия;
▪️стоматологические изделия;
▪️урологические изделия;
▪️физиотерапевтические изделия;
▪️хирургические инструменты/системы и сопутствующие изделия;
▪️эндоскопические изделия;
▪️программное обеспечение медицинского назначения.

Лауреаты конкурса получат всестороннюю поддержку от организаторов для реализации проектов.

📆Заявки принимаются до 31 марта!

Все подробности 👉по ссылке!

#конкурс #молодежнаяполитика #Росздравнадзор #студенты

🤝МЕЖДУНАРОДНАЯ МАГИСТРАТУРА

В Сеченовском Университете Минздрава России открывается новая международная магистратура по профилю «Фармацевтическая экология».

❗️Ее запуск — ответ на запрос фармацевтической отрасли.

Сегодня в России особенно актуальны вопросы обеспечения экологической безопасности и здоровья граждан. Не менее важно восстановление и дальнейшее развитие отечественной сырьевой базы лекарственных растений, разработка на ее основе инновационных лекарственных средств.

💯Выпускники программы будут обладать знаниями, позволяющими решать эти важнейшие народно-хозяйственные задачи.

Программа разработана в партнерстве с одним из ведущих медицинских вузов Республики Казахстан — Южно-Казахстанской медицинской академией (ЮКМА).

Обучающимся будет предоставлена возможность пройти второй год обучения в университете-партнере и получить дипломы двух стран – России и Казахстана.

Магистратура «Фармацевтическая экология» уже получила высокую оценку — стала победителем конкурса «Стипендиальная программа Владимира Потанина» в номинации «Новая магистерская программа» 2022 года. Министерство науки и высшего образования Республики Казахстан присвоило ей высокий коэффициент достижимости результатов обучения.

💬«Лучшие специалисты, молодые ученые-преподаватели, сильная исследовательская база, инновационные образовательные практики и партнерство с Южно-Казахстанской медицинской академией — все это позволило подготовить программу мирового уровня. Мы будем готовить специалистов – исследователей с уникальными компетенциями, которые сейчас так необходимы стране для обеспечения лекарственного суверенитета», — подчеркнула руководитель магистерской программы, к. фарм. н., заместитель директора по научной работе Института фармации им. А.П. Нелюбина Сеченовского Университета Мария Степанова.

Подробнее по ссылке.

#МеждународноеСотрудничество #магистратура #медицина #фармация

🩺ОТ ТЕОРИИ К ПРАКТИКЕ

Участники «Школы профессионального роста» переходят к полному погружению в профессию

«Школа профессионального роста» – успешный проект Департамента здравоохранения Москвы, направленный на повышение уровня профессиональной подготовки и адаптации будущих врачей к работе, – обучает уже 6-й поток специалистов. Как и в предыдущие потоки, желающих профессионально вырасти оказалось множество. По итогам трехступенчатого отбора порядка 50 студентов шестого курса и ординаторов второго года обучения медицинских вузов Москвы засели за учебу.

⏰Осталось совсем немного, и 54 будущих врача перейдут от теории к практике. Вскоре им предстоит 240 часов с полным погружением в работу с пациентами — участники школы перейдут к стажировкам.

Каждого из будущих врачей курирует персональный наставник — действующий врач медорганизации, который знакомит молодых коллег со структурой и особенностями работы учреждения, помогает решить возникающие вопросы и преодолеть все сложности эмоционального и практического характера.

💬«Практика для студента-медика — очень важный этап обучения. Стажировка в «Школе профессионального роста» имеет еще большее значение, потому что непосредственно в медицинской организации молодые врачи не только обучаются тому, что происходит в кабинете на приеме пациентов, но и учатся понимать все внутренние нюансы деятельности учреждения в целом», — говорит куратор проекта, главный внештатный специалист по первичной медико-санитарной помощи взрослому населению Андрей Тяжельников.

#ШПР