Секстет – первые после Главкома: персоналии словами президента

На совещании по развитию ОПК и на встрече с командующими войсками военных округов Президент и Главнокомандующий детально пояснил смысл перестановок в руководстве ОПК, промышленности и Минобороны.

[Фамилии даны в соответствии с очередность, которая определена в выступлении президента по вопросам развития ОПК]

Сергей Шойгу – секретарь Совета безопасности

Сергей Кужугетович Шойгу как никто другой знает потребности Вооруженных Сил. Он с позиции Секретаря Совета Безопасности будет заниматься и работой в рамках Комиссии ВПК, будет вести работу с нашими инопартнерами по выполнению наших контрактных обязательств по поставкам вооружения нашим партнерам в зарубежные страны, да и в целом, надеюсь, внесет свой вклад в дело координации работы силовых ведомств.

Его задачей является оказание содействия главе государства в руководстве всей силовой составляющей государства.

Сергей Кужугетович, как никто другой, понимает и необходимость обеспечивать наши обязательства перед партнерами в сфере поставки вооружений и военной техники на внешний рынок с учетом того, что в первую очередь мы должны обеспечить потребности наших Вооруженных Сил. Это сочетание очень тонкое, важное.

Денис Мантуров – первый вице-премьер

Сделано это для того, чтобы показать важность того направления, которым он на протяжении последних лет занимался и занимается сейчас.

Мы должны сконцентрировать финансовые, административные ресурсы для достижения задач, о которых я уже сказал. При этом сделано это должно быть с умом, рачительно. Те средства, а они немалые, которые выделяются на цели развития военной организации государства, должны быть использованы самым эффективным образом.

Андрей Белоусов – Министр обороны

Надеюсь, что с позиции Министра обороны он будет иметь в виду то, чем занимался всю жизнь – экономикой.

Надо открыть Министерство обороны настолько, насколько это возможно. Имея в виду специфику Министерства обороны, тем не менее, по максимуму раскрыть Министерство обороны для того, чтобы впитать все самое лучшее, все самое современное, все, что можно и нужно использовать для успешной работы на поле боля нашими ребятами, нашими бойцами, нашими героями специальной военной операции.

[8,7% от ВВП] все-таки уже солидная величина, это большой ресурс, и мы обязаны распорядиться им очень рачительно и эффективно.

Он прекрасно понимает, что нужно сделать для того, чтобы экономику всего силового блока и Министерства обороны как ключевого звена этого блока вписать в общую экономику страны.

Андрей Рэмович в последнее время по моему поручению занимался некоторыми вещами двойного назначения, в частности, развитием беспилотных летательных и других беспилотных аппаратов. То же самое делал и Сергей Кужугетович по линии Министерства обороны.

Антон Алиханов – Министр промышленности и торговли

Вы работали, Антон Андреевич, в Министерстве промышленности раньше. Теперь, имея в виду Ваши наработки на территории, понимаете, что и как на территориях делается и что нужно для того, чтобы работа шла еще более успешно.

Алексей Дюмин – помощник президента

Одно из важнейших направлений, которым он будет заниматься, будет как раз оказание помощи Правительству и нашим компаниям, в том числе компании «Ростех», в решении тех задач, которые стоят перед ними в плане обеспечения необходимыми средствами вооруженной борьбы наших Вооруженных Сил.

Дмитрий Медведев – заместитель председателя Совета безопасности

И отдельным поручением, и в силу своего должностного положения [он] сегодня занимается всей работой, о которой только что было сказано выше.

Подробнее: совещание и встреча.

Робореволюция от Московского Политеха

Специалисты из Московского Политехнического университета @mospolytech представили новаторский проект регулирования использования робототехники в городских условиях. Эксперты разработали концепцию экспериментального правового режима (ЭПР), который ориентирован на интеграцию автоматизированных транспортных систем в сферу городского обслуживания. Инициатива направлена на обеспечение услуг по уборке и поддержанию порядка на улицах города с помощью новейших автономных технологий. Главными участниками эксперимента станут разработчики и операторы автоматизированных систем, поставщики услуг, научные учреждения и органы власти.

Концепция ЭПР предусматривает возможность временно отменять действие некоторых норм общего регулирования на определенной территории для стимулирования развития стратегически важных отраслей экономики. ЭПР позволяет компаниям получить большую свободу действий для апробации и внедрения цифровых инноваций.

Александр Карловский, руководитель инфраструктурного центра «Автонет» Московского Политеха, специально для НОП:

Наша концепция поможет создать благоприятные условия для тестирования и внедрения инновационных решений в сфере городского хозяйства. Мы видим большой потенциал в использовании автономной техники для повышения эффективности и качества городских услуг, а также для развития новых бизнес-моделей и рынков.

Разработка данной концепции лежит на анализе успешных международных практик, включая прогрессивные законодательные решения, принятые в Республике Корея в 2023 году. Эти меры предусматривают классификацию уличных мобильных роботов и их равноправие с пешеходами, а также установление стандартов для автономных машин, похожие подходы уже используются в таких странах, как США, Япония, Китай и Эстония.

Применение автоматизированных транспортных систем должно способствовать повышению эффективности городских услуг, снижению затрат на поддержание инфраструктуры и улучшению экологической ситуации за счёт перехода на электрические виды транспорта. Автономные технологии позволят улучшить логистику и график работы, обеспечить постоянный контроль за состоянием городских объектов и повысить безопасность на дорогах. Граждане получат более чистые и ухоженные общественные пространства, а также доступ к инновационным услугам, что улучшит качество их жизни.

Разработка концепции ведется в инфраструктурном центре «Автонет», который играет ключевую роль в создании нормативной базы для развития интеллектуальных транспортных систем в России. Центр сотрудничает с ведущими экспертами в области транспортных инноваций и стремится создать устойчивую регуляторную среду для продвижения современных технологических решений в автотранспортной отрасли. Важным аспектом является детальная проработка критериев для определения границ экспериментального правового режима, что включает подготовку специалистов, обеспечение безопасности и минимизацию потенциальных рисков для населения и окружающей среды.

Редакция "Научно–образовательной политики" поздравляет с Днём рождения Ксению Горячеву, первого заместителя Председателя Комитета Государственной Думы по науке и высшему образованию, нашего друга и коллегу.

Междисциплинарная школа природоподобных технологий

20 мая 2024 года Благотворительный фонд «Система», Фонд развития Физтех-школ и Физтех-лицей им. П.Л. Капицы дадут старт конкурсному отбору участников уникальной в своем роде Междисциплинарной школы природоподобных технологий. Победители отбора получат возможность отправиться в самый большой в стране Технопарк Физтех-лицея им. П.Л. Капицы в г. Долгопрудном (Московская область) для участия в 8-дневной образовательной программе в период с 6 по 13 сентября 2024 года.
 
Междисциплинарная школа направлена на ориентирование школьников на перспективы инженерного образования и развитие их профессиональных навыков. Участники Школы получат возможность изучить принципы биомиметики и их применения в инженерии, развить навыки работы с 3D-принтером и другими инженерными инструментами, попробовать себя в практическом моделировании биологических структур с использованием современных технологий, развить креативное и критическое мышление, исследовательские навыки и навыки работы в команде.

Андрей Богданов, исполнительный директор Фонда развития Физтех-школ:

Природоподобные технологии и инженерные специальности – тренд сегодняшнего времени. Технопарк Физтех-лицея имени П.Л. Капицы становится инновационной образовательной площадкой для формирования и развития навыков профессий настоящего и будущего. Экологичное и технологическое взаимодействие с природой – основа для освоения новых технологий, научных дисциплин и пространств для усовершенствования социума и нового качества жизни на Земле. И мы рады, что Благотворительный Фонд «Система» становится нашим постоянным партнёром в развитии и практическом применении научных открытий в образовании и воспитании детей.

К участию в отборе приглашаются школьники из всех регионов России – обучающиеся 8–11 классов в возрасте от 14 до 17 лет (включительно) на период проведения Междисциплинарной школы. Для участия в отборе необходимо пройти входное тестирование на странице проекта в период с 20 мая по 30 июня 2024 года. Школьники, набравшие наибольшее количество баллов, войдут в число победителей Конкурса и получат возможность стать участниками Междисциплинарной школы. Результаты Конкурса будут опубликованы на сайте проекта 10 июля 2024 года.

Первая профориентационная смена Фонда развития Физтех-школ и Физтех-лицея им. П.Л. Капицы, поддержанная БФ «Система», – Междисциплинарная школа информационных и биотехнологий для талантливых и мотивированных школьников, прошла в начале 2024 года, объединив школьников из 25 регионов России. Участники Междисциплинарной школы смогли попробовать себя в одном из двух треков – «ИТ-технологии» и «Биотехнологии», каждый из которых включал теоретические и практические занятия, а также разработку и защиту командного проекта.
 
Участники новой Междисциплинарной школы вместе с ведущими экспертами смогут узнать, как природа помогает создавать новые технологии для улучшения качества жизни человека. В течение насыщенных 8 дней смены ребята будут изучать биомиметику – имитацию моделей, систем и элементов природы с целью решения сложных человеческих проблем. Участников смены ждет насыщенная образовательная программа (54 ак. часа) по природободобным технологиям – увлекательные эксперименты, инженерные проекты, экскурсия в Курчатовский институт и лаборатории МФТИ, лекции от экспертов реального сектора экономики, инженерные соревнования, постерные сессии, а также яркая досуговая программа в сопровождении профессиональных вожатых и тьюторов.

Лариса Пастухова, президент Благотворительного фонда «Система», для НОП:

В начале года на площадке Физтех-лицея им. П.Л. Капицы уже прошла Междисциплинарная школа информационных и биотехнологий. Конкурс составил 18 человек на место. Сегодня мы приглашаем талантливых и мотивированных ребят в новую уникальную Школу природоподобных технологий, чтобы вместе с ними проложить путь от самых смелых замыслов к первым открытия.

Будущее в руках Союзного государства (1/2)

Союзное государство России и Беларуси является интеграционным объединением, существующим почти двадцать лет, которое направлено на укрепление связей между двумя странами. Сферы сотрудничества Союзного государства России и Беларуси пронизывают практически все сферы, начиная от энергетики, транспорта, заканчивая безопасностью и наукой. В этих областях страны активно развивают совместные проекты, например, выпуск импортозамещающей продукции и сотрудничество в оборонной сфере. Благодаря усилиям по созданию единого экономического пространства, взаимный товарооборот между Россией и Беларусью значительно увеличился.

Кроме того, Россия и Беларусь сотрудничают в создании совместной инфраструктуры для фундаментальных и прикладных научных исследований, демонстрируя продолжающуюся кооперацию в области науки. Так, например двумя странами была утверждена Стратегия научно-технологического развития до 2035 года. Стратегия направлена на взаимодействие научных институтов в различных областях науки. Закладывается основа для развития биотехнологий, ядерной медицины, ресурсосберегающей энергетики и высокотехнологичного агрохозяйства.

В Пскове пройдет II Российско-белорусский форум студенческих СМИ «Индустрия медиа», объединит на своей площадке 150 участников из 59 вузов двух стран. В рамках пресс-конференции «Реализация проектов Союзного государства в сфере науки и высшего образования» на площадке МИА «Россия сегодня» участники обсудили вопросы формирования единого образовательного и научного пространства России и Беларуси, проекты, направленные на развитие двустороннего взаимодействия, а также молодежные инициативы.

Константин Могилевский, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации, отметил, что в этом году темой форума в этом году станет сохранение историко-культурного наследия двух государств. Также он рассказал про совместную Передовую инженерную школу Союзного государства:

У нас работает уникальный проект ПИШ гибридных технологий в станкостроении Союзного государства. ПИШ одни из передовых проектов Минобрнауки в целях подготовки высоквалифицированных кадров. Одна ПИШ создана в рамках Союзного государства на базе Псковсковкого государственного университетав тесной кооперации с Белорусским национальным техническим университетом. Цель этой школы – готовить инженеров-изобретателей, способных создавать новые знания, техологии и продукты в интересах выско-технологичных отраслей. Это флагманский проект нашего научного-образовательного сотрудничства. Медиа форум строится так, чтобы студенты могли познакомиться с ПИШ и могли популяризировать это направление работы.

Екатерина Петруцкая, заместитель министра образования Республики Беларусь, подчеркнула, что сегодня в рамках подписанного соглашения в области молодежной политики на 2023-2024 было реализовано уже более 12 направлений. Замминистра республики Беларусь также рассказала про ежегодный Российско-Белорусский молодежный форум и совместных проектах:

Мы активно работаем над подготовкой XII Белорусско-российского молодежного форума у нас в стране. Нас объединяет с Россией общие исторические достижения – победа Советского народа во время Великой Отечественной войны. Сегодня запущен марафон памяти, который объединит молодежь двух стран.

Елена Богдан, заместитель государственного секретаря Союзного государства, отметила, что сегодня важнейшей задачей двух государств является образование молодежи и сохранение традиционных ценностей:

Все мероприятия – форумы технических вузов, проекты и программы Союзного государства – направлены на решение важных задач стратегической обороны социальной сфере, а также призваны сохранить историческую память.
Мы сегодня должны рассказывать молодежи, что ценно и о чем нужно рассказать молодежи на их же языке.

Будущее в руках Союзного государства (2/2)

Павел Шевцов, заместитель руководителя Россотрудничества, рассказал о роли агентства в реализации проектов Союзного государства:

Мы видим активное развитие отношений между нашими университетами, псть позитивные примеры. В апреле этого года Белорусский государственный университет совместно с МАИ и МФТИ провели практический семинар по беспилотной авиации. Если говорить про научные достижения, то задел  очень большой, и он только развивается. Совместные проекты, которые сейчас формируются, будут иметь продолжение и будут формировать единый продукт,  который мы сможем выводить на рынки третьих стран.

Наталья Ильина, ректор Псковского государственного университета, отметила перспективу развития сотрудничества:

Среди 28 уже существующих программ Союзного государства хотелось бы видеть программу интеграции научно-образовательного пространства.
У нас сегодня два вектора работы: развивать приоритетные направления в развитии научно-технологического потенциала, а также соединить инструментарии, которые высшая школа использует у себя для достижения этих результатов.

Григорий Петушков, проректор РТУ МИРЭА, председатель Национального совета молодежных и детских объединений России, рассказал о том, в какую сторону необходимо развивать сотрудничество Союзного государства:

В прошлом году состоялось совещание по вопросам молодежной политики. Результаты очевидны и понятны. Нужна гармонизация подходов в сфере молодежной политики, единое образовательное пространство. Интеграция должна быть деятельная с конкретными показателями в гуманитарной сфере и в сфере работы с молодежью.

Инженеры будущего: кулинария технологий в ПИШ

Сегодня Передовая инженерная школа является важной частью системы образования в России, фокусируясь на подготовке высококвалифицированных специалистов, которые могут помочь в развитии различных отраслей промышленности и науки в стране.

В Передовой инженерной школе (ПИШ) электротранспорта Московского Политеха @mospolytech, открытого силами самого Университета, появились лаборатории виртуальных испытаний автомобилей, электромобильности и мехатроники, а также новая производственная лаборатория Центра технологического сопровождения.

Эти лаборатории оборудованы современным оборудованием и учебными программами, что позволяет магистрам и инженерам получать современное образование и проводить различные тесты для проектов.

В производственном парке ПИШ электротранспорта Московского Политеха появилось оборудование нового поколения, что ускоряет реализацию проектов и уменьшает зависимость от сторонних компаний.

Пабло Итурралде, директор Передовой инженерной школы электротранспорта Московского Политеха, специально для НОП:

Это особенно важно, так как сейчас мы работаем над многими крупными проектами с такими значимыми индустриальными партнерами, как «Автотор Холдинг», «Меркатор Холдинг», «Камаз» и другими. В рамках сотрудничества для нас максимально важно рассчитывать в большей степени на свои силы и возможности.

Наш нынешний технологический парк позволяет самостоятельно производить и испытывать детали, например, шасси, тяговые аккумуляторные батареи, тяговые электроприводы, корпусные детали автомобилей. Это действительно помогает нам, как инженерам, реализовать свои собственные нужды и утолять потребности внешнего заказчика. 

Также собственная материально-техническая база способствует развитию реверс-инжиниринга, который в современных реалиях является одной из точек опоры в построении технологического суверенитета страны.

Человек дела Кемеровской области

Аман Тулеев был известным российским политиком, занимавший пост губернатора Кемеровской области с 1997 по 2018 год, а также пост ректора Кузбасского регионального института развития профессионального образования. Аман Тулеев смог вывести регион из кризиса, в котором он находился в 1990-е годы, способствовал развитию экономики Кузбасса, в том числе созданию особых экономических зон «Кузбасс» и территорий опережающего развития «Юрга» и «Анжеро-Судженск», четыре раза лично участвовал в операциях по освобождению заложников. Его вклад в развитие региона и страны в целом невозможно переоценить.

Аман Тулеев, занимая должность ректора Кузбасского регионального института развития профессионального образования, внес важный вклад в развитие образования в регионе. Его деятельность в этой должности включала: проведение реформ и улучшение качества образования в институте, развитие профессионального образования и подготовку кадров для региона.

В рамках презентации книги «Вместе с земляками»: к 80-летию со дня рождения Амана Тулеева прошла пресс-конференция на площадке ТАСС.

Сергей Степашин, президент Российского книжного союза, экс-премьер-министр России, поделился своими воспоминаниями:

До того, как Аман Тулеев пошел в большую политику, он возглавлял Кемеровскую железную дорогу, пройдя путь настоящего железнодорожника. Это особые люди, коренники от Бога, от жизни, от профессии, от родителей, и таким был Аман Гумирович. Более того, он был человеком, который шел против течения, потому что он чувствовал и понимал, куда мы катимся и что нужно людям. Он был очень интересным, глубоким, искренним, настоящим человеком, побольше бы таких в нашей стране.

Сергей Меняйло, глава Республики Северная Осетия – Алания, рассказал о том, каким был Аман Тулеев:

Человек – глыба, как человек и как политик, с огромным опытом. Аман Гумирович не был человеком, у которого загорелась звезда во лбу, он был очень доступным для всех. Он был очень мудрым политиком, когда возникали проблемы, он никогда не принимал скоропостижных решений. Аман Гумирович был способен принимать непопулярные решения, но мог их аргументировано объяснять, а люди ему верили и доверяли. Очень правильно, что его называли народным губернатором.

Светлана Орлова, аудитор Счетной платы РФ, поделилась тем, какой вклад внес Аман Тулеев в развитие Кузбасса:

Аман Гумирович всегда был искренним и мог сказать любому правду. Он хорошо выстроил взаимоотношения с собственниками, решалось много социальных вопросов. Его работала была пронизана патриотизмом, любовью к Кузбасской земле. Кузбасс – это экономическое сердце России. Кузбасс очень сильно преобразился, и в этом движении вперед в новой молодой России огромная роль Аман Гумировича. Мы должны донести эту роль до молодежи.

Сергей Шатиров, советник помощника президента РФ, отметил, каким лидером был экс-губернатор Кемеровской области:

Я всегда гордился и дружбой, и службой в команде Тулеева. Его фигура действительно уникальна. Мало быть лидером, нужно выдвинуть идею, которую даст толчок для развития, а после эту идею нужно довести до конца. Аман мог сплотить вокруг себя людей и вести их к реализации этой идеи. Та школа, которую Тулеев создал, и люди из его команды востребованы и продолжают быть востребованы сегодня.

Глеб Стафеев, автор книги, писатель, рассказ о книге:

Аман Гумирович всегда подчеркивал, что все достижения Кузбасса – это заслуга всех жителей региона. В книге взяты его цитаты, приведены конкретные его выступления, книга действительно написана на народном языке, на языке Амана Тулеева.

Сергей Дмитриев, главный редактор издательства «Вече», подчеркинул новшество новой книги Глеба Стафеева:

В книге есть новшество – QR-коды, через которые вы попадаете в видео хроники той эпохи, документы, получаете возможность посмотреть ключевые события той эпохи.

Сквозь лица в историю

В мае в новом студенческом пространстве «Библиотека будущего» Университета РОСБИОТЕХ @rosbiotech_official организовано несколько выставок, посвященных героям нашей родины.

Экспозиция одной из них была предоставлена Московским домом национальностей. Это коллекция портретов воинов, которые сегодня отстаивают нашу страну в ходе специальной военной операции. В составе галереи 120 картин, многие из которых были созданы непосредственно в зоне боевых действий.

Александр Солдатов, и.о. ректора, рассказал НОП:

Знать историю своей страны важно для каждого гражданина — это основа патриотизма, который воспитываем в сердцах нашей молодежи. Выставки дают людям возможность прикоснуться к подлинной истории. Особенно интересно узнавать события и факты через людей и их судьбы. Многих военных, с которых писались портреты для выставки, уже нет в живых. Наш долг перед погибшими — хранить воспоминания о них, быть им благодарными.

В годы Великой Отечественной войны университет активно поддерживал фронт. Тогда наши ученые изобрели способ ускоренной обработки крупяного сырья в производстве пищевых концентратов, контролировали качество поставляемой на фронт мясной и молочной продукции.
Благодаря нашим пищевикам и химикам в зону боевых действий поставлялись ржаные сухари и витамины. И сегодня мы помогаем нашим военным: регулярно отправляем гуманитарную помощь в зону СВО. Все это пример преданного служения своей родине, когда в разные годы, в разное время наши граждане защищают интересы государства, участвуют в общественной жизни, помогают друг другу.

Особое место среди выставок занимает экспозиция в память о Великой Отечественной войне, организованная библиотекой Университета РОСБИОТЕХ. На книжно-иллюстративной выставке «Великой победе посвящается» студенты могут познакомиться с работой университета в годы Великой Отечественной войны, когда выдающиеся ученые и педагоги внесли неоценимый вклад в развитие пищевой промышленности и в общую Победу.

До 19 мая проходит также выставка под названием «И память о войне нам книга оживит». Ее экспозиция знакомит с редкими книгами довоенных и военных лет по пищевой промышленности и показывает, как снабжались продовольствием население и фронт в годы Великой Отечественной войны.

Политика исторического просвещения (1/2)

Указом 314 были утверждены основы государственной политики в области исторического просвещения. Документ по содержанию дополняет уже действующий Указ 809 о сохранении духовно-нравственных ценностей и курс по Основам российской государственности: в Указе содержатся те же концепты и предпосылки, направленные на укрепление общероссийской гражданской идентичности и так называемого Русского мира.

Акцент делается на том, что духовно-нравственные и культурно-исторические ценности рассматриваются как часть суверенитета, поэтому система исторического просвещения предполагает координацию усилий в борьбе с использованием Западом фальсификации истории как оружия.

В документе выделены риски и угрозы, которым отвечает система исторического просвещения:

- Отрицание или преуменьшение исторического вклада России в развитие мировой цивилизации;
- Деформация исторической памяти и искажение исторической правды, негативные оценки событий и периодов отечественной истории, распространение ложных представлений о России;
- Использование коллективным Западом фальсификации истории в качестве оружия в информационной войне.

Историческое просвещение и наука

В Указе одна из задач исторического просвещения — популяризация достижений отечественной науки и культуры. Также предлагаются меры по:

- Совершенствованию системы научной экспертизы содержания издаваемой исторической литературы, а также содержания экскурсионных программ в музеях и организациях культуры;
- Формированию государственной программы поддержки НОЦ и вузов, проводящих актуальных с точки зрения защиты российских государственных интересов исторические исследования.

В разрезе НОЦ отметим, что к настоящему моменту из 15 действующих центров ни один не сфокусирован на социогуманитарных исследованиях, поскольку базовой идеей НОЦ является выстраивание коопераций в цепочке «наука-университеты-бизнес» в интересах социально-экономического развития территорий субъектов РФ.

При этом стоит добавить, что технологии и ценности в новом политическом цикле Правительства будут сосредоточены в зоне ответственности Дмитрия Чернышенко. Исторический пласт как неотъемлемая часть духовно-нравственного воспитания является элементом суверенного мышления, поэтому логика ясна — технологический суверенитет размывается без подкрепления суверенитетом ценностным. В то же время, каким образом может быть интегрировано историческое просвещение именно в рамках действующей программы НОЦ, пока неочевидно.

Соцгум рейтинг

Указом предлагается создание отечественной системы мониторинга публикаций в сфере социально-гуманитарных наук, основой которой должны стать независимые от зарубежных рейтингов отечественные показатели. Речь идет о разработке российского рейтинга в области гуманитарных наук.

Текст указа.

Политика исторического просвещения (2/2)

История-культура-информация

Триада «история-культура-информация» становится главным оружием идеологической войны. Причем эти звенья все чаще объединяются в единый блок в контексте идеологии.

В числе задач госполитики в одной связке выделено формирование госзаказа на разработку и публикацию научно-популярных материалов, создание произведений литературы и искусства, кинематографической, театральной, телевизионной продукции, видеопродукции и интернет продукции.

Кроме того, предлагается привлечение ведущих научных, педагогических и научно-педагогических работников к работе со СМИ в целях продвижения достоверных исторических знаний и популяризации важнейших исторических событий. То есть Указ фиксирует координацию совместной деятельности науки, педагогики и СМИ.

Ожидается повышение роли музеев, театров, кинотеатров, библиотек, архивов, СМИ в историческом просвещении. Получат закрепление негосударственные музеи, малые исторические музеи, музеи образовательных организаций как важные компоненты научно-практической базы исторического просвещения. Поддержку также получит историческое краеведение.

Международное историческое сотрудничество

В сфере международных отношений задачи государственной политики в области исторического просвещения направлены на:

- Содействие расширению взаимодействия ученых-историков Союзного государства и СНГ по вопросам общей истории постсоветского пространства и проведения совместных научных исследований, издания учебных пособий и методических рекомендаций;
- Содействие расширению контактов с учеными-историками иностранных государств и активизации просветительской работы с соотечественниками, проживающими за рубежом.

Общий исторический каркас

Указ предусматривает унификацию исторического просвещения через создание единой методологии преподавания истории, начиная с дошкольного возраста, актуализацию ФГОС, создание единой государственной линейки школьных учебников, также в качестве элемента исторического просвещения отмечен туризм.

Документом также предусмотрена разработка и принятие единого федерального историко-культурного стандарта.

Отдельно выделено содействие повышению роли семьи в историческом просвещении детей и молодежи, в том числе в целях сохранения памяти предков и обеспечения преемственности поколений.

Инфраструктура исторического просвещения

В соответствии с Указом планируется:

- Создание единой цифровой платформы, обеспечивающей доступ к учебным материалам, пособиям и методическим рекомендациям по истории России;
- Оцифровка архивных документов, создание общероссийской цифровой платформы с архивной информацией;
- Создание механизмов государственного и общественного контроля в отношении существующего рынка компьютерных игр для исключения неконтролируемого распространения цифровых продуктов, создающих искаженное представление о событиях отечественной и мировой истории, а также о месте и роли России в мире;
- Развитие электронных библиотек и виртуальных музеев.