Марина Боровская (заместитель министра науки и высшего образования):

"Важно, чтобы мы могли видеть эффективность [нацпроектов]... Мы сейчас заняты уточнением, чтобы правильно заложить квалиметрию (количественные методы оценки качества) именно на стадии запуска национальных проектов. Коллеги правильно предложили... организовать на форуме площадку, где мы обсудим те методики, по которым будем оценивать изменение качественных и количественных показателей.

...

В настоящее время специалисты министерства заняты уточнением подходов, по которым планируется оценивать деятельность и эффективность вузов. Самое главное здесь - это соотнести получаемые студентами навыки и компетенции с требованиями рынка труда"

https://tass.ru/obschestvo/6022350

В Уральской государственной консерватирии в самом разгаре конфликт между администрацией вуза и сотрудниками.

Профсоюз "Университетская солидарность" прикладывает все усилия, чтобы защитить права работников и победить коррупцию.

"По нашему мнению, незамедлительно требуется проведение финансовой проверки Уральской государственной консерватории и проверки нарушений трудовых прав профессорско-преподавательского состава вуза. Отдельно стоит обратить внимание на конкурсы ППС и выборы заведующих кафедрами"

https://unisolidarity.ru/?p=7426

Согласно исследованию ВЦИОМ, идею обязательного распределения после получения бесплатного высшего образования поддерживает 74% населения.

Вместе с тем, Министерство науки и высшего образования не поддерживает идею возвращения к системе распределения выпускников вузов, однако прорабатывает другие формы гарантирования их трудоустройства.

По мнению "Научно-образовательной политики", только личная мотивация работодатетей может заставить компании брать на работу выпускников вузов.

Не будут работать никакие полумеры типа рекомендаций Министерства или разговоров губернатора с главами местных компаний. Не решат вопрос и договоры между вузом и бизнесом. Целевое обучение само по себе демонстрирует ограниченную эффективность.

Очевидно, что классическая высшая школа и корпоративное образование уверенно идут параллельными путями, почти не пересекаясь.

Более того, лидеры из числа корпоративных университетов уже давно претендуют на право первенства в определении набора компетенций для своих сотрудников. Стоит взглянуть на новости корпоративных университетов Сбербанка, РЖД, МТС.

Мало кто знает, но ведущие компании уже не только сами учат (доучивают) персонал для себя, но и проводят чемпионаты мастерства между сотрудниками.

Например, AtomSkills — это отраслевой чемпионат рабочих и инженерных профессий атомной индустрии, который проводится на основе методики WorldSkills. Его организаторами выступают Госкорпорация "Росатом" и Академия Росатома. И в этой модели, как видно, нет места даже ведущим отраслевым университетам, с которыми "Росатом" также активно работает. Чемпионат объединяет все конкурсы профессионального мастерства, проводимые в отрасли, в единую систему подготовки и оценки профессионализма людей ключевых для Росатома профессий.

Проблему более-менее гарантированного трудоустройства выпускников вузов решит именно такой путь - создание в университетах факультетов или институтов корпоративного обучения либо совместных образовательных программ. У каждого вуза должны быть бизнес-партнеры, которые берут на работу выпускников этого вуза.

Если говорить об иных учебных программах, то обычно речь идёт лишь о вялых курсах повышения квалификации. И здесь практически никакая прямая связь с работодателем выпускников не происходит.

Редакция НОП убеждена, что Минобрнауки в решении данного вопроса следует стимулировать подведомственные вузы именно на создание корпоративных университетов как своих структурных подразделений.

Знаем, что в настоящее время ряд вузов уже задумывается о таких шагах - например, МИСиС.

https://tass.ru/obschestvo/6039903

Именно «Патриарх», а не «Отец нации». Патриархальность - это апелляция к самому мудрому - следовательно, справедливому - в некой общности людей. К тому, кто имеет право судить и рядить не по праву занимаемых постов, а по праву статуса. Мнение Патриарха окончательно безальтернативно, универсально.

Патриарх заботится о своём роде-народе. О всех членах своей огромной семьи, а не о гражданах государства. В этом его решения и забота - личные, интимные, близкие.

Патриарх руководствуется общим благом «семьи», а следовательно, вся политическая система является ментально вторичной от его решений и суждений.

Запрос на брежневскую стабильность 2.0 силён - люди хотят быть уверены на несколько лет вперёд. Однако, политсистема не может себе позволить застой - ей наоборот, нужна гибкость, эффективность, динамика и технократизм. При этом, общественный запрос на некий эклектичный сплав той само колбасы и хруста французской булки вполне соответствует роли Путина-Патриарха.

Брежнев 2.0 не является здесь моделью. Необходим свой особый образ - Путин I - с рефренами по всем выдающимся правителям - не зря митрополит Тихон так старался с парками «Моя Россия - моя история» и тематическими выставками.

https://t.iss.one/tolk_tolk/2074

Новости подмосковного образования

Интересная новость пришла из Подмосковья: известный московский экс-директор Илья Бронштейн назначен Первым заместителем министра образования Московской области.

Для подмосковного образования это стратегический шаг в сторону столичного образования. И. Бронштейн один из самых молодых московских директоров, председатель (похоже уже бывший) Молодежной Ассоциации директоров школ Москвы, активный участник обсуждений развития столичного образования.

На новом посту будет отвечать за такие ключевые направления, как:
1. повышение качества дошкольного и общего образования;
2. совершенствование системы оценки качества образования;
3. развитие общего образования;
4. создание инклюзивной среды в подмосковных школах;
5. дополнительное образование и воспитание детей.

Не зря подмосковное правительство пригласило И. Бронштейна заниматься этими направлениями, именно в системе столичного образования за последние 7 лет добились коренных изменений (конечно, остается и множество проблем). И. Бронштейн имеет большой опыт управления большими образовательными комплексами.

Столичное образование начинает влиять на российскую школу не только через трансформацию МЭШ в РЭШ, Москва накопила большой кадровый потенциал, который в ближайшие несколько лет может начать миграцию не только в Подмосковье и соседние регионы, но создавать сеть дружественных бюрократов (а не технократов) по всей стране, что важно в преддверии транзита власти и операции "Преемник".

По нашим наблюдениям, этот дискуссионный трек - "наука и церковь" - принесёт немало новостных поводов в 2019 году.

В ушедшем году АП и РПЦ предприняли общую попытку ввести православную церковь в число модераторов экспертного сообщества от образования и науки.

Многие университеты даже среагировали (МГУ, СПбГУ, МЭИ и другие) и включились в диалог о новой «царице наук» - теологии.

Мы общались почти со всеми этими университетами, и в кулуарах их руководители говорят - вошли в дискуссию, чтобы быть ближе к Митрополиту Илариону.

Аппарат самого Илариона в Общецерковной аспирантуре и докторантуре и Научно-образовательной теологической ассоциации (именно там находится оперативный штаб реализации идеи вовлечения вузов в сферу влияния РПЦ) в то же время откровенно похихикивает над "глупыми попами".

Это мы не хайпим и не хотим оскорбить церковь. Это мы прямую цитату приводим от светского руководителя ОЦАД и НОТА.

https://t.iss.one/DavydovIn/2171

Севастопольский шпиль МГУ

Совсем недавно директор филиала МГУ в Севастополе и депутат заксобрания Иван Кусов сменил перешедшего на новую работу в "Росатом" куратора "социалки" вице-губернатора Севастополя Юрия Кривова.

14 января на совещании в правительстве Севастополя об этом кадровом решении было объявлено официально. Таким образом, под "крылом" Кусова оказались департаменты здравоохранения, образования и социальной защиты.

В качестве нагрузки по депутатской линии Иван Кусов по просьбе губернатора Севастополя Дмитрия Овсянникова взял на себя контроль за ходом реконструкции Парка Победы, где за год сменилось три подрядчика. От этого поручения чиновник не отказывается и теперь, хотя, по его собственным словам, по распределению функционала в правительстве это не сфера деятельности куратора "социалки".

На должность исполняющего обязанности директора филиала МГУ в Севастополе назначена Ольга Шпырко, которая до настоящего времени занимала должность замдиректора учебного заведения.

Де-факто именно Ольга Шпырко последние годы не только курировала финансы филиала МГУ, но и принимала ключевые управленческие решения, активно привлекая к управлению филиалом своих близких родственников (к примеру, до недавнего времени их когорту представлял главный инженер филиала МГУ).

Выступая перед студентами 25 января, Иван Кусов сказал:

"От филиала жду обратных инициатив. Потому что прямо сейчас проектируется много новых проектов, которые станут основой будущего развития системы образования Севастополя. Москва помогает, промышленные партнёры формируются. И если мы не будем проявлять активность, то мы будем как Ватикан в своём государстве".

Наши источники в Администрации Президента и Правительстве Москвы подтверждают, что Сергей Собянин активно взялся за инвестиции не только в сам МГУ (о выделении 10 миллиардов вчера писали многие), но и в главный его филиал.

Да и сам город морской славы России уже прочно попал под сферу влияния мэра Москвы. Столица России всё активнее берет шефство над ключевыми сферами экономики в Севастополе и этот тренд будет только нарастать.

В феврале оба субъекта РФ в Крыму ожидают делегацию из Администрации Президента России.
По нашим сведениям, исходя из результатов этой поездки будет принят ряд кадровых решений.

Если говорить о Губернаторе Овсянникове, то очевидно у него не получилось показать тех результатов, которых ожидали и жители города, и кураторы в Кремле. Речь и о многочисленных "бюджетных" скандалах, и о затянувшемся эпическом противостоянии с неформальным лидером города Алексеем Чалым.

У бенефициара "Тавриды Электрик" Чалого интересы вообще лежат далеко за пределами родного города. Его компания - мировой лидер в отдельных сегментах производства электротехнического оборудования, имеет прочные бизнес-связи с Правительством Москвы и устойчивые интересы в развитии цифровой экономики России. В частности, речь о проекте EnergyNet как части стратегии НТИ.

Но и к самому Чалому в Москве есть серьёзные вопросы. В проектах Минэнерго он работал как раз с задержанным (и уже отпущенным) полицией экс-замминистра Кравченко.

Все эти темы часто освещают главные крымские телеграм- рупоры @fcpeshka и @apostolaki_the_cat.

Нам с вами остаётся наблюдать за происходящей плавной сменой команды под следующего руководителя Севастополя и ждать перехода г-на Овсянникова на работу куда нибудь в структуры "Росатома" или "Ростеха".

Институт статистических исследований и экономики знаний ВШЭ подготовил рейтинг ведущих стран мира по затратам на науку. В числе лидеров мы пока что по абсолютному уровню занятости, но во всему, что связано с финансами – далеко не в первом эшелоне.

Впрочем, необходимо помнить, что в случае с Россией – это практически целиком и полностью бюджетные средства. Для многих других стран преобладает внебюджетное финансирование науки, исследований и разработок – со стороны бизнеса.

Более-менее полная картина будет к лету, когда примут госпрограмму «Научно-технологическое развитие» и в ней аналитически суммируют хотя бы бюджетные траты, а через нацпроекты можно будет спрогнозировать и объемы инвестиций бизнеса.

https://issek.hse.ru/news/221864403.html

Поздравляем главных экологов Телеграма - «Зелёного» змия (@greenserpent) с годовщиной!

И нацпроект, и качество жизни, и куча бизнес интересов - все это экология.

Успехов и удач от «Научно-образовательной политики» (@scienpolicy)! Желаем самой чистой нам всем окружающей среды. И природной, и политической.

Интересным образом СМИ Чеченской республики освещают приезд Виктора Фертмана из недавно воссозданной "Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования" (АПК и ППРО)

"Главная цель визита – проверка готовности региона к проведению у себя главного педагогического конкурса страны "Учитель года России-2019"

Предполагаем, что такая цель в рамках поездки была у директора департамента развития педагогических кадров и контроля управления ресурсами Минпросвещения Марии Хлопотных. Действительно, в этом году Грозный принимает у себя главный педагогический конкурс страны - 30-й конкурс "Учитель года России-2019".

Вместе с тем опытный Виктор Фертман как глава подведомственного Министреству просвещения учреждения ДПО явно решал в регионе свои специфические задачи - в первую очередь, по наполнению возглавляемого им ФГАОУ ДПО ЦРГОПиИТ слушателями программ повышения квалификации (с оплатой из бюджета региона).

После разделения Минобрнауки на два отдельных ведомства задачи и статус АПК и ППРО изменились. Теперь это "Центр реализации государственной образовательной политики и информационных технологий" с функционалом выделенного департамента Минпросвещения.

А ведь всего пару лет назад в АПК и ППРО бюджетом "рулил" главный Остап Бендер российского образования Дмитрий Юрьевич Иванов. Вот времена-то были.

АПК и ППРО уже не тот.

https://www.grozny-inform.ru/main.mhtml?Part=26&PubID=104932

Электоральные циклы и замкнутые круги (1/2)

За свою новую постреформенную историю Академия наук пережила два электоральных кризиса. Значимым фактором деградации РАН и ее руководства стали выборы октября 2016 года – первые после объединения с РАСХН и РАМН. Несмотря на хитрую многоступенчатую процедуру, во многих случаях были выбраны родственники действующих членов, бизнесмены и чиновники. А «пролетели» действительно талантливые исследователи, пользующиеся авторитетом. Академию стали (заслуженно) обвинять в кумовстве, непрозрачности процедур, келейности и местечковости. Ситуация дошла до публичного разноса президента Фортова со стороны президента Путина и увольнения чиновников, избранных членами РАН. Академия, пребывая в состоянии осажденной крепости, полностью замкнулась в себе, заняла позицию «государства в государстве» и открыто продемонстрировала, что определять законы для себя (и воспроизводства собственного состава) она будет самостоятельно.

Собственно говоря, это и был последний провал Фортова, после которого последовал второй электоральный кризис – отмена «первого издания» выборов президента РАН, поскольку велики были шансы на победу именно Фортова.

Итоговая победа Александра Сергеева оказалась удачным компромиссом - он смог приступить как к восстановлению дипломатических отношений с властью, так и к внутренним трансформациям внутри академии.

Вся ситуация вокруг выборов членов РАН связана с распределением вакансий – сколько какое отделение сможет избрать себе членов. Мало кто хочет отдавать свои вакансии, но очень многие хотят получить чужие. Все эти проблемы были очевидны сразу после выборов 2016 года, когда благодаря большой численности отделения селсьскохозяйственных и медицинских наук получили огромное представительство. Перед выборами 2019 года вопросов стало еще больше – об этом в статье «Поиска» и интервью президента РАН Сергеева.

Многие опасения по поводу выборов, в том числе, предложения по способу перераспределения вакансий содержались в письме 34 членов РАН президенту Сергееву, что в итоге вылилось в закрытую внутриакадемическую дискуссию по электронной почте. Все академики информируются о ее ходе дайджестами, а полные версии писем предоставляются по запросу.

Крайне важно отметить, что идет реальная дискуссия и у президента Сергеева есть четкое стремление довести ее если не до ситуации согласия всех участников, то до консенсуса (когда более благоприятного решения просто нет, а хоть какое-то решение принимать нужно – и с этим согласны все участники). В этом проявляются его таланты как переговорщика и дипломата, коим, наверное, он все же является в большей степени, нежели именно политиком.

Эта дискуссия, на самом деле, имеет более глобальное измерение – именно сейчас должен быть определен формат РАН, с которым она пойдет в прорыв – а это горизонт до 2024 и далее до 2035 года (по сроку действия Стратегии НТР).

Первый вариант – оставить всё, как есть и просто заполнить вакансии. Однако, проблема состоит в том, что механизм РАН с очень большим скрипом и трудом запускается для активной работы – это показали попытки «перезагрузить» научные советы, комиссии и прочие органы.

Второй вариант – трансформироваться, исходя из некоего образа будущего. Складываться оно должно очень многогранно: и из собственного видения развития фундаментальной науки, и из приданных функций, и из нацпроекта «Наука» (вспомним те 127 тем, избранных для прорыва), и из Стратегии НТР, и много из чего еще.

https://www.poisknews.ru/theme/ran/41248/

Электоральные циклы и замкнутые круги (2/2)

В своем интервью президент РАН Сергеев обозначил два возможных направления оргуправленческой трансформации Академии.

Первое – сохранение более-менее автономного положения РАМН и РАСХН. Это означает, что в принципе, возможна определенная федерализация по областям наук. В частности, г-н Сергеев не зря упомянул про Инженерную академию. Помимо сугубо практической пользы от такого варианта есть и политическая – изолировать Фортова и его сторонников в своего рода резервации, поскольку он враждебно воспринимается всеми – Путиным, Ковальчуком, Котюковым. Изоляция столь токсичного, но активного деятеля как Фортов также позволит в будущем купировать возможность его окончательного объединения с РАНдикалами из «Клуба 1 июля», например Робертом Нигматулиным. Подобный подход может привести к автономизации отделений или, например, их перестройке в соответствии с приоритетными направлениями Стратегии НТР – благо советы на базе РАН уже действуют.

РАН также предстоит ментальная трансформация – ранее ее отделения по областям наук курировали определенный перечень академических институтов, теперь они должны переходить к работе по тематикам. Усиливающаяся междисциплинарность, ориентация на сквозные технологии (от НТИ) – все это потребует своего выражения в виде вакансий. Все важные тематические направления должны быть закрыты членами академии, которые разбираются в их современном состоянии и основных перспективах.

Для этого крайне важно обсудить и принять хотя бы вчерне новую Программу фундаментальных исследований, которая бы включала в себя и «большие вызовы» и приоритетные направления Стратегии НТР, и гуманитарные науки как основу саморефлексии науки и всего российского общества, и фундаментальные исследования как таковые по нужной широте спектра. Это в итоге станет ревизией научных тем и направлений – причем, уже не только для всех научных институтов и университетов, но и для самой РАН.

Ситуация вокруг вакансий, выборов и возможных изменений действительно напряженная. Президенту Сергееву приходится преодолевать на редкость инертную и упертую массу консерваторов, которые не хотят никаких перемен в принципе. Они выступают даже против публикаций сведений о кандидатах – включая, кстати говоря, и проблемы тех с нарушениями научной этики. С другой стороны – нужно умерить пыл некоторых радикальных реформаторов.

Перед президентом Сергеевым стоит нелегкая задача – привести всех к консенсусу, а всю РАН - к рабочему состоянию. Пока он склонен работать методами мягкой силы – убеждением. Однако, может стать необходимым перейти к жесткой силе – и принуждать самых несговорчивых к принятию новых правил игры. При всех вариантах у Сергеева есть поддержка со стороны Минобрнауки и министра Котюкова, а также в кабинетах Администрации Президента.

По мере продвижения к принятию госпрограммы НТР, Программы фундаментальных научных исследований (ПФНИ), осенним выборам новых членов 2019 года президенту Сергееву придется постепенно оптимизировать желания и возможности Академии. Перспективная РАН - это часть механизма госуправления наукой и образованием, выстраиваемая «группой прорыва». Она действительно должна будет обладать и экспертным весом, и авторитетом, но при этом не будет автономна – РАН будет фактически «при органах, принимающих решения» - от Минобрнауки до Совета по науке и образованию. В случае, если президент Сергеев сможет добиться эффективной работы по приданным Академии полномочиям – а первый тест по научному и научно-методическому руководству наступит уже очень скоро – он гарантирует РАН и определенную политическую субъектность, и полномочия.

Собственно, на это и направлена прагматика его действий. Ну а романтика – это всевластная башня из слоновой кости, откуда Совет мудрецов правит наукой, образованием, технологиями – и говорим шире, страной. Второй путь – это чистая фантазия, которая обернется кафкианским замком. А РАН нужно быть прагматичной.

Канал «Научно-образовательная политика» (@scienpolicy) в декабре 2018 года и начале января 2019 года опубликовал серию интервью с лидерами научно-образовательной политики России.

Нашими собеседниками стали:

Ольга Васильева, министр просвещения - https://t.iss.one/scienpolicy/2203
Ярослав Кузьминов, ректор ВШЭ - https://t.iss.one/scienpolicy/2499
Ирина Потехина, заместитель министра просвещения - https://t.iss.one/scienpolicy/2516
Василий Третьяков, генеральный директор «Университета 20.35» - https://t.iss.one/scienpolicy/2526
Валерий Фальков, ректор Тюменского государственного университета - https://t.iss.one/scienpolicy/2540
Роберт Уразов, генеральный директор World Skills Russia - https://t.iss.one/scienpolicy/2550

Мы рады, что читатели канала оценили новый для нас формат диалога, и решили его продолжить.

Вскоре вас ожидает вторая серия интервью – собеседники НОП будут не менее интересными, а вопросы станут ещё острее.

Новости из уральской столицы

Местное СМИ сообщило, что обсуждается ликвидация "вуза свердловской элиты" УрГЭУ и передача имущества Уральскому институту управления РАНХиГС.

С одной стороны, не понятно куда уже разрастаться РАНХиГС, это и так "самый большой вуз Европы", с другой - в прошлом году было ликвидировано 7 филиалов (Адыгейский, Нижнетагильский, Новокузнецкий, Ногинский, Сосновоборский, Тюменский и Якутский филиал).

Скорее всего, ликвидация вуза свердловской элиты является попыткой переделать местную экспертную и политическую площадку Свердловской области. УрГЭУ - вуз небольшой и не известный за пределами области, Уральский институт управления же существует под федеральным брендом РАНХиГС - Президентской академии.

Причины "вхождения" УрГЭУ в Уральский институт управления РАНХиГС:
1. нехватка помещений - здание УрГЭУ находится рядом и по размером превышает сам Уральский институт управления;
2. консолидация свердловской политической элиты вокруг одной экспертной площадки (сейчас виден перегиб не в пользу филиала Президентской академии);
3. именно РАНХиГС является партнером проекта Кириенко "Лидеры России", но при этом вся свердловская элита сосредоточена в УрГЭУ ,а не на РАНХиГС.

Сомнения об экспертизе

Одной из важнейших функций, приданных РАН «президентскими поправками» стало научное и научно-методическое руководство, которое включает экспертизу научных тематик и планов научной деятельности всех организаций, проводящих научные исследования за бюджетный счет.

Это вызвало открытое неприятие со стороны ректора Горного университета Литвиненко на заседании Совета по науке и образованию. И этим он выразил сомнения значительной части вузовского и отраслевого сообщества.

У экспертизы РАН два уровня – концептуальный и рабочий. Сегодня мы – по следам интервью президента РАН Сергеева «Эксперту» - поразмышляем о концептуальных вопросах.

По «рабочим аспектам» уже было дано содержательное интервью вице-президента РАН Хохлова – наши комментарии и ссылка на него.

Хотелось бы не критиковать, а описать дилеммы и сомнения, которые возникают очень у многих в связи с новыми и, кому-то кажется, чрезмерно широкими, полномочиями Академии. Процитируем ключевые слова президента Сергеева, чтобы не упустить тонкости формулировок.

«Экспертиза, чтобы быть объективной, должна быть независимой. А это может быть только в том случае, если именно Академия наук осуществляет научно-методическое руководство и сама решает, каких экспертов назначать для экспертизы тех или иных организаций.

Более того, деятельность экспертных советов мы должны взять на свою территорию. К нам должны приходить программы развития, тематические планы, отчеты из разных организаций, и мы здесь, внутри академии, должны будем решать, на какую экспертизу и в какие советы их давать».

Однако, здесь есть много вопросов. Где гарантии объективности Академии наук и ее независимости? Почему только РАН должна решать, кого назначать для экспертизы тех или иных организаций?

Ключевой вопрос – где гарантии того, что члены РАН действительно обладают нужным уровнем экспертного знания. Что они разбираются в современных направлениях своих тем, знакомы с новейшими публикациями и методиками? Ведь звание дается один раз за совершенные заслуги – а что дальше?

Очевидно, будет необходимо иметь некий «Экспертный кодекс», где были бы зафиксированы квалификационные требования к экспертам – например, иметь публикации в высокорейтинговых журналах по рассматриваемой тематике, монографии, выступления, членство в профессиональных ассоциациях.

Важно - нельзя проводить экспертизу одним экспертом. Оптимальное число начинается от трех и, как правило, нечетно.

Как избежать конфликта интересов? Привлекать академиков и членкоров из научных и образовательных организаций нельзя – а у многих остальных вполне могут оказаться и совместные гранты, и совместные публикации.

«Но мы не собираемся командовать соответствующими государственными заданиями, решать, что убрать, что переформатировать. Мы даем свое экспертное мнение, которое идет в эти организации.

На мой взгляд, да и на взгляд, я думаю, большинства людей, Академия наук является как раз той независимой организацией, у которой нет экономической заинтересованности в продвижении каких-то своих интересов».

Решение экспертизы РАН может закрыть доступ к финансированию по госзаданию, что часто будет означать и закрытие темы, если только организация не предпочтет полностью профинансировать ее из внебюджетных источников.

Независимость РАН вызывает опасения неподконтрольности и неподотчетности. Над любым ФГУП, службой или министерством есть вице-премьер, прокуратура и т.д. А над РАН нет никого. Академия сама себя формирует (о грядущих выборах читайте подробнее тут), оценивает и назначает экспертов, выносит решения, но никакой ответственности не несет.

«Quis custodiet ipsos custodes?» (Кто устережёт самих сторожей) – вот этот вопрос мучает научно-образовательное сообщество. И именно на него нужно найти убедительный и понятный ответ президенту РАН Сергееву, вице-президенту Хохлову и всему Президиуму.

https://www.sib-science.info/ru/ras/glavnym-nauchnym-ekspertom-28012019

Утвержден план работы Комитета Госдумы по образованию и науке в весеннюю сессию 2019 года.

Депутаты из числа членов комитета озаботятся введением понятия «трудовое воспитание», утвердят рекомендации круглого стола на тему «Духовно-нравственное образование в российской школе», учебниками в общем образовании, возможностью открытия диссоветов в Сколково, совершенствованием системы научных публикаций, совершенствованием подготовки кадров высшей квалификации и государственной системы научной аттестации. А также еще много чем другим. Рекомендуем ознакомиться и с новостью, и с самим планом.

Новость с сайта Комитета : https://komitet8.km.duma.gov.ru/Novosti-Komiteta/item/17937671/
Сам план: https://komitet8.km.duma.gov.ru/Plan-raboty-Komiteta/item/17945411/