Беспилотный рейс
В марте Правительство РФ приняло постановление, устанавливающее экспериментальный правовой режим в сфере цифровых инноваций, и утвердило Программу экспериментального правового режима в сфере цифровых инноваций по эксплуатации высокоавтоматизированных транспортных средств.
Постановление позволило использовать беспилотные автомобили только на определенных территориях в двух режимах: с водителем-испытателем, находящемся в салоне автомобиля, либо под наблюдением удаленного оператора. Беспилотники с испытателем могут ездить с пассажирами и грузом по «Сколково» и Ясенево в Москве, в Иннополисе и на федеральной территории «Сириус».
Разработкой отечественного беспилотника занимается Московский Политех. Сейчас инженеры университета преобразовали систему, созданную для электромотоцикла, в комплексную сеть внутренних коммуникаций для беспилотного SMART шаттла. Результата удалось достичь через постоянное усложнение последующего прототипа.
Пабло Иттуралде, декан Транспортного факультета Московского Политеха, для «Научно-образовательной политики»:
«У современного автомобиля есть комплексная система внутренней коммуникации между различными компонентами. Ее часто называют CAN-шина. Система создана для оптимизации и упрощения рабочих процессов. Если провести аналогию с человеческим телом, то CAN-шина — это центральная нервная система. Сложно представить архитектуру современного автомобиля без такого комплексного решения.
Благодаря этой системе, у которой есть небольшой модуль сопряжения, SMART шаттл удалось сделать беспилотным. У автобуса высокого уровня сенсорика, он способен работать в полностью автономном режиме. Технологии навигации и обработки информации помогают управлять транспортным средством безопасно.
По словам разработчиков, первый серийный прототип Smart шаттла уже через два месяца представят как продуктовый вариант. Пять месяцев беспилотник тестируют на территории «Технограда». Полученная информация позволяет совершенствовать прототип».
В марте Правительство РФ приняло постановление, устанавливающее экспериментальный правовой режим в сфере цифровых инноваций, и утвердило Программу экспериментального правового режима в сфере цифровых инноваций по эксплуатации высокоавтоматизированных транспортных средств.
Постановление позволило использовать беспилотные автомобили только на определенных территориях в двух режимах: с водителем-испытателем, находящемся в салоне автомобиля, либо под наблюдением удаленного оператора. Беспилотники с испытателем могут ездить с пассажирами и грузом по «Сколково» и Ясенево в Москве, в Иннополисе и на федеральной территории «Сириус».
Разработкой отечественного беспилотника занимается Московский Политех. Сейчас инженеры университета преобразовали систему, созданную для электромотоцикла, в комплексную сеть внутренних коммуникаций для беспилотного SMART шаттла. Результата удалось достичь через постоянное усложнение последующего прототипа.
Пабло Иттуралде, декан Транспортного факультета Московского Политеха, для «Научно-образовательной политики»:
«У современного автомобиля есть комплексная система внутренней коммуникации между различными компонентами. Ее часто называют CAN-шина. Система создана для оптимизации и упрощения рабочих процессов. Если провести аналогию с человеческим телом, то CAN-шина — это центральная нервная система. Сложно представить архитектуру современного автомобиля без такого комплексного решения.
Благодаря этой системе, у которой есть небольшой модуль сопряжения, SMART шаттл удалось сделать беспилотным. У автобуса высокого уровня сенсорика, он способен работать в полностью автономном режиме. Технологии навигации и обработки информации помогают управлять транспортным средством безопасно.
По словам разработчиков, первый серийный прототип Smart шаттла уже через два месяца представят как продуктовый вариант. Пять месяцев беспилотник тестируют на территории «Технограда». Полученная информация позволяет совершенствовать прототип».
Шерпы российского туризма
Анатолий Торкунов, ректор МГИМО, подписал соглашение о сотрудничестве с Павлом Новгородовым, ректором Новосибирского государственного университета экономики и управления. В рамках взаимодействия между вузами планируется создание сетевых образовательных программ основного и дополнительного образования, проведение совместных научных мероприятий и исследований.
Отдельным треком взаимодействия станет включение университета в работу над стратегическим проектом МГИМО «Международный «шерпа» российского туризма». Его цель в продвижении российских регионов в качестве субъектов международного въездного туризма через вовлечение региональных вузов, способных раскрыть рекреационный, культурный и инвестиционный потенциал соответствующих регионов и обеспечить подготовку кадров для мультипликации эффекта региональной привлекательности.
Весной прошлого года, по поручению Президента России Владимира Путина, стартовал национальный проект «Туризм и индустрия гостеприимства». На создание инфраструктуры, повышение доступности отдыха в рамках нацпроекта было направлено 45,9 млрд рублей. В этом году запланировано 52,8 млрд рублей.
Дмитрий Чернышенко, подводя итоги первого года реализации нацпроекта, отметил: «Для Правительства, органов исполнительной власти, федеральных и региональных, туризм сейчас – ключевой приоритет, куда направляются наши совместные усилия».
Павел Новгородов, ректор Новосибирского государственного университета экономики и управления, рассказал «Научно-образовательной политике» о новом сотрудничестве:
«У нас есть большой опыт научных разработок в области внутреннего туризма, создания региональных туристских кластеров – как для Новосибирской области, так и Красноярского края. Полагаю, что этот опыт будет востребован МГИМО при реализации их стратегического проекта в этой сфере».
Анатолий Торкунов, ректор МГИМО, подписал соглашение о сотрудничестве с Павлом Новгородовым, ректором Новосибирского государственного университета экономики и управления. В рамках взаимодействия между вузами планируется создание сетевых образовательных программ основного и дополнительного образования, проведение совместных научных мероприятий и исследований.
Отдельным треком взаимодействия станет включение университета в работу над стратегическим проектом МГИМО «Международный «шерпа» российского туризма». Его цель в продвижении российских регионов в качестве субъектов международного въездного туризма через вовлечение региональных вузов, способных раскрыть рекреационный, культурный и инвестиционный потенциал соответствующих регионов и обеспечить подготовку кадров для мультипликации эффекта региональной привлекательности.
Весной прошлого года, по поручению Президента России Владимира Путина, стартовал национальный проект «Туризм и индустрия гостеприимства». На создание инфраструктуры, повышение доступности отдыха в рамках нацпроекта было направлено 45,9 млрд рублей. В этом году запланировано 52,8 млрд рублей.
Дмитрий Чернышенко, подводя итоги первого года реализации нацпроекта, отметил: «Для Правительства, органов исполнительной власти, федеральных и региональных, туризм сейчас – ключевой приоритет, куда направляются наши совместные усилия».
Павел Новгородов, ректор Новосибирского государственного университета экономики и управления, рассказал «Научно-образовательной политике» о новом сотрудничестве:
«У нас есть большой опыт научных разработок в области внутреннего туризма, создания региональных туристских кластеров – как для Новосибирской области, так и Красноярского края. Полагаю, что этот опыт будет востребован МГИМО при реализации их стратегического проекта в этой сфере».
government.ru
Дмитрий Чернышенко: Большинство показателей нацпроекта по туризму по итогам года перевыполнены
Правительство России
ИОТ-слёт — Москва зовет!
На ИОТ-слёт — конференцию для вузов, которые переходят на индивидуальные образовательные траектории, съехались представители 63 российских вузов и 12 компаний-разработчиков. Около 160 делегатов и спикеров со всей страны. Слёт прошел с 17 по 18 мая в Москве.
Послушать друг друга, рассказать о своем опыте и узнать о разработках коллег собрались проректоры по цифровизации, начальники и сотрудники вузовских ИТ-служб, которые занимаются внутренней разработкой и собираются или уже запустили в учебный процесс индивидуальные образовательные траектории для студентов. География вузов — от ДВФУ из Владивостока до БФУ им. И. Канта из Калининграда.
Больше всего вузов было из Москвы (16) и Санкт-Петербурга (7), а вот самым результативным из регионов оказался Приволжский федеральный округ: его на форуме представили 14 высших учебных заведений. Из 63 вузов треть — это крупные научно-исследовательские кластеры России. В общем количестве участников ИОТ-слёта преобладают технологические вузы (26) и многопрофильные (25). Опытом перехода на модель индивидуального образования поделились также четыре медицинских университета, один лингвистический и шесть вузов, которые специализируются в экономике, финансах и менеджменте.
Слёт стал знаковым событием. Его высокий статус подтвердил «адрес» из Минцифры. В министерстве подчеркнули: вузы ежедневно сталкиваются с новыми вызовами цифровой экономики, и решение этих задач — большая ответственность.
С ключевым докладом перед делегатами слёта выступила заместитель директора Департамента координации программ и проектов Минцифры России Анастасия Михель. Она рассказала о проекте «Цифровые кафедры». Всего с 2022 по 2024 на его реализацию заложено более 17 миллиардов рублей. Спикер отметила значимую роль вузов в реализации проекта.
«Только при тесном взаимодействии вузов, министерства и реальных ИТ-команд возможно достижение целевых показателей», — подчеркнула Анастасия Михель.
Цель слёта — поддержать университеты в решении сложных задач организации своего цифрового пространства. Несмотря на то, что многие из них создают собственные решения, не всех целей можно достичь самостоятельно, и университеты обращаются к опыту ИТ-компаний. Эффективней работа по цифровизации становится, когда между внутренними ИТ-командами вузов и профессиональными разработчиками налаживается конструктивный диалог, потому что пространство каждого вуза уникально.
Об этом в своем докладе говорил генеральный директор ИТ-компании CUSTIS Владимир Рахтеенко: «Бизнес-технологическая и ИТ-функция должны быть в университетах стратегическими. Образовательные и исследовательские процессы должны быть гибкими, современными, должны постоянно или догонять, или опережать реальность».
За два дня участники слёта активно обсуждали, как разрабатывать и развивать ИТ-решения для вузовской инфраструктуры, делились опытом использования уже существующих ИТ-разработок. А их достаточно много у отечественных компании (1С, корпорация «Галактика», компании CUSTIS (Modeus), MMIS (Шахты), Plario и др.).
Говорили о важности личного кабинета студента, как универсального инструмента, облегчающего жизнь и студентам, и деканату (нужно максимум два человека в качестве МФЦ для решения оперативных задач, которые прилетают из личного кабинета); о том, что ИОТ — это свобода выбора, мышления, возможность найти себя в своей профессии. Обсудили, как может выглядеть российский аналог Сoursera for campus.
Организатор мероприятия: «ИОТ-университет» — образовательная структура, созданная при поддержке ИОТ-консорциума вузов, соорганизатор и генеральный информационный партнёр — «Научно-образовательная политика». Мероприятие прошло при поддержке Агентства инноваций города Москвы.
Все делегаты ИОТ-слёта получили Сертификат об участии от ИОТ-университета и Открытого университета Сколково. Организаторы планируют, что данное мероприятие станет ежегодным, чтобы обеспечить своевременную актуализацию и нетворкинг в сфере цифровизации образования.
На ИОТ-слёт — конференцию для вузов, которые переходят на индивидуальные образовательные траектории, съехались представители 63 российских вузов и 12 компаний-разработчиков. Около 160 делегатов и спикеров со всей страны. Слёт прошел с 17 по 18 мая в Москве.
Послушать друг друга, рассказать о своем опыте и узнать о разработках коллег собрались проректоры по цифровизации, начальники и сотрудники вузовских ИТ-служб, которые занимаются внутренней разработкой и собираются или уже запустили в учебный процесс индивидуальные образовательные траектории для студентов. География вузов — от ДВФУ из Владивостока до БФУ им. И. Канта из Калининграда.
Больше всего вузов было из Москвы (16) и Санкт-Петербурга (7), а вот самым результативным из регионов оказался Приволжский федеральный округ: его на форуме представили 14 высших учебных заведений. Из 63 вузов треть — это крупные научно-исследовательские кластеры России. В общем количестве участников ИОТ-слёта преобладают технологические вузы (26) и многопрофильные (25). Опытом перехода на модель индивидуального образования поделились также четыре медицинских университета, один лингвистический и шесть вузов, которые специализируются в экономике, финансах и менеджменте.
Слёт стал знаковым событием. Его высокий статус подтвердил «адрес» из Минцифры. В министерстве подчеркнули: вузы ежедневно сталкиваются с новыми вызовами цифровой экономики, и решение этих задач — большая ответственность.
С ключевым докладом перед делегатами слёта выступила заместитель директора Департамента координации программ и проектов Минцифры России Анастасия Михель. Она рассказала о проекте «Цифровые кафедры». Всего с 2022 по 2024 на его реализацию заложено более 17 миллиардов рублей. Спикер отметила значимую роль вузов в реализации проекта.
«Только при тесном взаимодействии вузов, министерства и реальных ИТ-команд возможно достижение целевых показателей», — подчеркнула Анастасия Михель.
Цель слёта — поддержать университеты в решении сложных задач организации своего цифрового пространства. Несмотря на то, что многие из них создают собственные решения, не всех целей можно достичь самостоятельно, и университеты обращаются к опыту ИТ-компаний. Эффективней работа по цифровизации становится, когда между внутренними ИТ-командами вузов и профессиональными разработчиками налаживается конструктивный диалог, потому что пространство каждого вуза уникально.
Об этом в своем докладе говорил генеральный директор ИТ-компании CUSTIS Владимир Рахтеенко: «Бизнес-технологическая и ИТ-функция должны быть в университетах стратегическими. Образовательные и исследовательские процессы должны быть гибкими, современными, должны постоянно или догонять, или опережать реальность».
За два дня участники слёта активно обсуждали, как разрабатывать и развивать ИТ-решения для вузовской инфраструктуры, делились опытом использования уже существующих ИТ-разработок. А их достаточно много у отечественных компании (1С, корпорация «Галактика», компании CUSTIS (Modeus), MMIS (Шахты), Plario и др.).
Говорили о важности личного кабинета студента, как универсального инструмента, облегчающего жизнь и студентам, и деканату (нужно максимум два человека в качестве МФЦ для решения оперативных задач, которые прилетают из личного кабинета); о том, что ИОТ — это свобода выбора, мышления, возможность найти себя в своей профессии. Обсудили, как может выглядеть российский аналог Сoursera for campus.
Организатор мероприятия: «ИОТ-университет» — образовательная структура, созданная при поддержке ИОТ-консорциума вузов, соорганизатор и генеральный информационный партнёр — «Научно-образовательная политика». Мероприятие прошло при поддержке Агентства инноваций города Москвы.
Все делегаты ИОТ-слёта получили Сертификат об участии от ИОТ-университета и Открытого университета Сколково. Организаторы планируют, что данное мероприятие станет ежегодным, чтобы обеспечить своевременную актуализацию и нетворкинг в сфере цифровизации образования.
Федорова Надежда, начальник управления ИОТ ТюмГУ, представила на ИОТ-слете доклад «Аналоговый университет: массовая индивидуализация высшего образования как катастрофа, невероятная и неотвратимая»:
Два основных глобальных тренда – индивидуализация и цифровизация – ведут за собой все остальные. Среди них становление сетевого общества, формирование нового социального ландшафта, рост скорости изменений, появление новых бизнесов и рынков. В высшей школе процессы построены так, что мы не можем оперативно внедрять новации.
Курс на индивидуализацию образования ТюмГУ взял в 2017 году с совокупным контингентом 1 курса 750 человек. Сегодня на основе ИОТ обучаются уже 8797 студентов. Такое количество расписаний (а у нас их именно 8797) вывесить на стене в коридоре невозможно: нет такого пространства. Поэтому нужны специальные сервисы.
На входе в ИОТ в ТюмГУ не было никаких цифровых решений. В ИОТ мы зашли вместе с информационной системой MODEUS. Именно MODEUS обеспечивает нам глубокую цифровизацию образовательного процесса и автоматизацию его сопровождения.
Но я до сих пор не могу сказать, что мы цифровой университет. У нас много ручной работы. Участие людей требуется, например, при составлении модели расписания или выборной кампании. Как раз 23 мая она стартует в ТюмГУ: в выборной кампании примут участие 7830 студентов и 325 преподавателей. Без «цифры» они должны были бы где-то собраться на «выборы».
Объем формируемой нагрузки по итогам кампании составит 120 ставок. То есть не все преподаватели получат нагрузку. 11 тысяч мест останутся невостребованными. Как видим, ИОТ – это настоящий рынок образовательных услуг. На выбор студентам предоставляется 526 учебных курсов. Сроки выборной кампании ограниченные, проводится она в три волны.
Подготовка к ней занимает минимум три месяца. За два месяца должен быть готов опрос преподавателей, кто сколько групп будет вести в следующем семестре. Затем надо подготовить меню выбора, представить его студентам, сверстать расписание, сформировать «мини-выбор» и все провести.
Чтобы реализовать две дисциплины с выборным блоком, возникают сложности. При выборе студентами мастерских, все мастерские должны работать в одном временном слоте, в одном расписании, а преподаватели – в одной тандемной схеме. Экзамен с публичной защитой, в свою очередь, должны принимать преподаватели, не участвовавшие в учебном процессе. Вот столько ограничений.
Чтобы внедрить ИОТ, нужна трансформация всех базовых процессов, связанных с расписанием. В одном слоте учебного плана может быть 25 разных дисциплин. Принципиален переход от учета академической группы к учету отдельного студента.
Иван Романчук, ректор ТюмГУ, для «Научно-образовательной политики»:
Мы так стремительно меняемся, что нам чрезвычайно важно, чтобы нас понимали и оценивали равные, чтобы все больше становилось активных сторонников индивидуализации образования внутри и за периметром университета. На Первом ИОТ-слете в Москве на этой неделе с блеском прошел доклад Надежды Федоровой, начальника управления индивидуальных образовательных траекторий. Уметь поделиться главным, искренне предостеречь от ошибок, показать эффективную дорогу другим вузам– теперь это наша миссия.
Два основных глобальных тренда – индивидуализация и цифровизация – ведут за собой все остальные. Среди них становление сетевого общества, формирование нового социального ландшафта, рост скорости изменений, появление новых бизнесов и рынков. В высшей школе процессы построены так, что мы не можем оперативно внедрять новации.
Курс на индивидуализацию образования ТюмГУ взял в 2017 году с совокупным контингентом 1 курса 750 человек. Сегодня на основе ИОТ обучаются уже 8797 студентов. Такое количество расписаний (а у нас их именно 8797) вывесить на стене в коридоре невозможно: нет такого пространства. Поэтому нужны специальные сервисы.
На входе в ИОТ в ТюмГУ не было никаких цифровых решений. В ИОТ мы зашли вместе с информационной системой MODEUS. Именно MODEUS обеспечивает нам глубокую цифровизацию образовательного процесса и автоматизацию его сопровождения.
Но я до сих пор не могу сказать, что мы цифровой университет. У нас много ручной работы. Участие людей требуется, например, при составлении модели расписания или выборной кампании. Как раз 23 мая она стартует в ТюмГУ: в выборной кампании примут участие 7830 студентов и 325 преподавателей. Без «цифры» они должны были бы где-то собраться на «выборы».
Объем формируемой нагрузки по итогам кампании составит 120 ставок. То есть не все преподаватели получат нагрузку. 11 тысяч мест останутся невостребованными. Как видим, ИОТ – это настоящий рынок образовательных услуг. На выбор студентам предоставляется 526 учебных курсов. Сроки выборной кампании ограниченные, проводится она в три волны.
Подготовка к ней занимает минимум три месяца. За два месяца должен быть готов опрос преподавателей, кто сколько групп будет вести в следующем семестре. Затем надо подготовить меню выбора, представить его студентам, сверстать расписание, сформировать «мини-выбор» и все провести.
Чтобы реализовать две дисциплины с выборным блоком, возникают сложности. При выборе студентами мастерских, все мастерские должны работать в одном временном слоте, в одном расписании, а преподаватели – в одной тандемной схеме. Экзамен с публичной защитой, в свою очередь, должны принимать преподаватели, не участвовавшие в учебном процессе. Вот столько ограничений.
Чтобы внедрить ИОТ, нужна трансформация всех базовых процессов, связанных с расписанием. В одном слоте учебного плана может быть 25 разных дисциплин. Принципиален переход от учета академической группы к учету отдельного студента.
Иван Романчук, ректор ТюмГУ, для «Научно-образовательной политики»:
Мы так стремительно меняемся, что нам чрезвычайно важно, чтобы нас понимали и оценивали равные, чтобы все больше становилось активных сторонников индивидуализации образования внутри и за периметром университета. На Первом ИОТ-слете в Москве на этой неделе с блеском прошел доклад Надежды Федоровой, начальника управления индивидуальных образовательных траекторий. Уметь поделиться главным, искренне предостеречь от ошибок, показать эффективную дорогу другим вузам– теперь это наша миссия.
Ректорам, проректорам
В Астрахани пройдёт форум «Каспий 2022: пути устойчивого развития».
Участие в форуме 22-24 мая примут представители Минобрнауки РФ, академий наук стран Прикаспия, руководство РАН, президентской платформы РСВ, ректоры ведущих вузов страны, представители региональных и федеральных органов власти, представители бизнес-структур.
Евгений Сжёнов, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика», ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ:
«Логика развития высшей школы последних лет направлена на укрепление лидерства в регионах, выстраивание взаимодействия с губернаторской командой, академическими институтами, промышленностью и распаковку всего этого на площадке университета. В этом смысле форум «Каспий 2022: пути устойчивого развития» важен не только с точки зрения государственных трендов, но и оказывается актуальным с точки зрения ответов на актуальные внешние вызовы. Государства, которые граничат с Прикаспийским регионом, – дружественные для нас страны с развитой системой высшего образования и науки. В этом регионе укрепление партнёрских связей сейчас очень своевременно для наших вузов.
Совместно с коллегами из РАН, платформы «Россия – страна возможностей», при участии Минобрнауки и других ФОИВ, а также АНО «Диалог», мы собрали деловую программу, которая точно будет полезна вузовскому сообществу в качестве смыслового маяка программ развития вузов. Прикаспийский вектор сейчас в приоритете, и важно, что форум локализован именно в Астрахани, при полной поддержке губернатора Игоря Бубушкина.
Первый день форума мы полностью посвятим работе с молодёжью, второй и третий день будем работать по научному треку и укреплению конкурентного потенциала вузов и коопераций, созданных на их кампусах».
Трёхдневная программа форума включает в себя стратегические сессии, дискуссионные панели и клубы, лекции и мастер-классы, презентации, выставки, митапы, карьерные консультации. В рамках мероприятия запланированы заседания Совета ректоров вузов юга России, Ассоциации содействия многостороннему сотрудничеству в сфере науки и образования в Черноморском регионе, Консорциума высших учебных заведений Прикаспийского региона в транспортно-логистической сфере, Каспийского дискуссионного клуба, Международная научно-практическая конференция «Каспий и глобальные вызовы», а также II Гужвинские чтения. Один из дней форума будет полностью посвящён молодёжной повестке.
Регистрация на форум до 21 мая:
https://caspian2022.mmco-expo.ru/
В Астрахани пройдёт форум «Каспий 2022: пути устойчивого развития».
Участие в форуме 22-24 мая примут представители Минобрнауки РФ, академий наук стран Прикаспия, руководство РАН, президентской платформы РСВ, ректоры ведущих вузов страны, представители региональных и федеральных органов власти, представители бизнес-структур.
Евгений Сжёнов, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика», ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ:
«Логика развития высшей школы последних лет направлена на укрепление лидерства в регионах, выстраивание взаимодействия с губернаторской командой, академическими институтами, промышленностью и распаковку всего этого на площадке университета. В этом смысле форум «Каспий 2022: пути устойчивого развития» важен не только с точки зрения государственных трендов, но и оказывается актуальным с точки зрения ответов на актуальные внешние вызовы. Государства, которые граничат с Прикаспийским регионом, – дружественные для нас страны с развитой системой высшего образования и науки. В этом регионе укрепление партнёрских связей сейчас очень своевременно для наших вузов.
Совместно с коллегами из РАН, платформы «Россия – страна возможностей», при участии Минобрнауки и других ФОИВ, а также АНО «Диалог», мы собрали деловую программу, которая точно будет полезна вузовскому сообществу в качестве смыслового маяка программ развития вузов. Прикаспийский вектор сейчас в приоритете, и важно, что форум локализован именно в Астрахани, при полной поддержке губернатора Игоря Бубушкина.
Первый день форума мы полностью посвятим работе с молодёжью, второй и третий день будем работать по научному треку и укреплению конкурентного потенциала вузов и коопераций, созданных на их кампусах».
Трёхдневная программа форума включает в себя стратегические сессии, дискуссионные панели и клубы, лекции и мастер-классы, презентации, выставки, митапы, карьерные консультации. В рамках мероприятия запланированы заседания Совета ректоров вузов юга России, Ассоциации содействия многостороннему сотрудничеству в сфере науки и образования в Черноморском регионе, Консорциума высших учебных заведений Прикаспийского региона в транспортно-логистической сфере, Каспийского дискуссионного клуба, Международная научно-практическая конференция «Каспий и глобальные вызовы», а также II Гужвинские чтения. Один из дней форума будет полностью посвящён молодёжной повестке.
Регистрация на форум до 21 мая:
https://caspian2022.mmco-expo.ru/
Об эффективности управленца и русской душе
Подводя методологический итог федеральному просветительскому марафону «Новые горизонты» идеолог научно-технологического прорыва и России 2.0 Сергей Кириенко в своей лекции «Новое время — новые возможности: 10 принципов эффективного управленца» говорил от души и о русской душе.
Он пробросил мостик к тем словам, что говорил на открытии марафона: о том, что мир меняется необратимо и эти фундаментальные изменения переждать невозможно. В эпоху неопределенности и постоянных перемен Сергей Кириенко предлагает свой рецепт – как жить, творить и управлять.
1. Это моя проблема. Я отвечаю за свою жизнь – карьеру, развитие, здоровье и т.п. Человек становится взрослым тогда, когда берет на себя ответственность за жизни других людей.
2. Управлять можно всем. Управлять значит каким-то образом повлиять.
3. Тренд важнее состояния. Куда – важнее, чем где. Не надо догонять – раз мир меняется, ты всегда можешь пройти другим путем. Но стоять на месте нельзя. Выигрывает тот, кто быстрее учится, предугадывает направление изменений (ветра перемен), строит не стену, а ветрогенератор (поднимает паруса).
4. Любая проблема содержит в себе решение (пусть не всё, хотя бы элементы).
5. Люди не подчиняются законам математики. Человек и группа – всегда субъект, а не объект управления. Власть и деньги – недостаточно. Люди делают лучше всего то, во что верят.
6. Мы разные – это не проблема, а возможность. «Ответственность за понимание несет говорящий». «Чем выше у тебя должность – тем меньше должен быть рот и больше уши».
7. Масштаб цели имеет огромное значение. Размер первого шага не имеет никакого знания. Имеют значение – направление и решительность.
8. Радуйся трудностям. Это возможности. Любая трудность – это возможность или урок, а чаще: и то, и то.
9. Выигрывает тот, кто сдается на две секунды позднее.
10. Идеи и воля людей меняют мир. Часто основанием, чтобы сделать невозможное, является незнание, что это невозможно.
Отдельное внимание Сергей Кириенко уделил Донбассу. Он презентовал реальность «донбасского консенсуса»:
«Против нас воюет весь коллективный запад – просто на территории Украины и ее руками. Плюс беспрецедентные санкции, невероятная информационная война. Они посчитали, что мы такие же как они. Они не учитывали дух, менталитет, культурный фундамент России, в которых есть вещи гораздо более важные, чем потребление. Гораздо важнее – справедливость, «своих не бросаем», право самостоятельного выбора. Пытаясь зацепить за материальное – они с точки зрения моральных и духовно-нравственных ценностей – получили обратный эффект. Точка невозврата – когда паралимпийцев выгнали с Паралимпиады».
Косвенно Сергей Кириенко в ответах на вопросы подтвердил, что будущее Донбасса будут решать его жители – а значит, вскоре после окончания специальной военной операции нас будет ждать череда референдумов о вступлении в состав России.
Из всех последних выступлений представителей оргуправленческой верхушки страны – именно слова Сергея Кириенко на марафоне «Новые горизонты», пожалуй, были самыми искренними и эмоциональными. Он говорил о том самом сокровенном, что делает русский – российский – народ феноменом мирового масштаба, формирует нашу уникальную миссию – бороться со злом и несправедливостью: «Русский – это не национальность, а культурная идентичность».
Завершить размышления о новых временах, которые не выбирают, и возможностях, которых не чают, лучше всего двумя цитатами Сергея Королева, которые выбрал для финального слайда своей презентации сам Сергей Кириенко:
«То, что казалось несбыточным на протяжении веков, что вчера было лишь дерзновенной мечтой, сегодня становится реальной задачей, а завтра — свершением».
«Человек, который верит в сказку – обязательно когда-то в нее попадет, потому что у него есть сердце».
Подробнее.
Подводя методологический итог федеральному просветительскому марафону «Новые горизонты» идеолог научно-технологического прорыва и России 2.0 Сергей Кириенко в своей лекции «Новое время — новые возможности: 10 принципов эффективного управленца» говорил от души и о русской душе.
Он пробросил мостик к тем словам, что говорил на открытии марафона: о том, что мир меняется необратимо и эти фундаментальные изменения переждать невозможно. В эпоху неопределенности и постоянных перемен Сергей Кириенко предлагает свой рецепт – как жить, творить и управлять.
1. Это моя проблема. Я отвечаю за свою жизнь – карьеру, развитие, здоровье и т.п. Человек становится взрослым тогда, когда берет на себя ответственность за жизни других людей.
2. Управлять можно всем. Управлять значит каким-то образом повлиять.
3. Тренд важнее состояния. Куда – важнее, чем где. Не надо догонять – раз мир меняется, ты всегда можешь пройти другим путем. Но стоять на месте нельзя. Выигрывает тот, кто быстрее учится, предугадывает направление изменений (ветра перемен), строит не стену, а ветрогенератор (поднимает паруса).
4. Любая проблема содержит в себе решение (пусть не всё, хотя бы элементы).
5. Люди не подчиняются законам математики. Человек и группа – всегда субъект, а не объект управления. Власть и деньги – недостаточно. Люди делают лучше всего то, во что верят.
6. Мы разные – это не проблема, а возможность. «Ответственность за понимание несет говорящий». «Чем выше у тебя должность – тем меньше должен быть рот и больше уши».
7. Масштаб цели имеет огромное значение. Размер первого шага не имеет никакого знания. Имеют значение – направление и решительность.
8. Радуйся трудностям. Это возможности. Любая трудность – это возможность или урок, а чаще: и то, и то.
9. Выигрывает тот, кто сдается на две секунды позднее.
10. Идеи и воля людей меняют мир. Часто основанием, чтобы сделать невозможное, является незнание, что это невозможно.
Отдельное внимание Сергей Кириенко уделил Донбассу. Он презентовал реальность «донбасского консенсуса»:
«Против нас воюет весь коллективный запад – просто на территории Украины и ее руками. Плюс беспрецедентные санкции, невероятная информационная война. Они посчитали, что мы такие же как они. Они не учитывали дух, менталитет, культурный фундамент России, в которых есть вещи гораздо более важные, чем потребление. Гораздо важнее – справедливость, «своих не бросаем», право самостоятельного выбора. Пытаясь зацепить за материальное – они с точки зрения моральных и духовно-нравственных ценностей – получили обратный эффект. Точка невозврата – когда паралимпийцев выгнали с Паралимпиады».
Косвенно Сергей Кириенко в ответах на вопросы подтвердил, что будущее Донбасса будут решать его жители – а значит, вскоре после окончания специальной военной операции нас будет ждать череда референдумов о вступлении в состав России.
Из всех последних выступлений представителей оргуправленческой верхушки страны – именно слова Сергея Кириенко на марафоне «Новые горизонты», пожалуй, были самыми искренними и эмоциональными. Он говорил о том самом сокровенном, что делает русский – российский – народ феноменом мирового масштаба, формирует нашу уникальную миссию – бороться со злом и несправедливостью: «Русский – это не национальность, а культурная идентичность».
Завершить размышления о новых временах, которые не выбирают, и возможностях, которых не чают, лучше всего двумя цитатами Сергея Королева, которые выбрал для финального слайда своей презентации сам Сергей Кириенко:
«То, что казалось несбыточным на протяжении веков, что вчера было лишь дерзновенной мечтой, сегодня становится реальной задачей, а завтра — свершением».
«Человек, который верит в сказку – обязательно когда-то в нее попадет, потому что у него есть сердце».
Подробнее.
VK Видео
Как стать эффективным управленцем
Первый заместитель Руководителя Администрации Президента Российской Федерации, председатель Наблюдательного совета Российского общества «Знание» Сергей Кириенко прочёл лекцию о том, как стать эффективным управленцем. #РоссийскоеОбществоЗнание #РОЗ #Мараф…
Зелёная формула СИБУР
В Воронежской области состоялось открытие карбонового полигона, в рамках которого будет реализован пилотный климатический проект «Зеленая формула» компании СИБУР.
Светлана Лукаш, заместитель начальника Экспертного управления Администрации Президента Российской Федерации, шерпа Президента Российской Федерации в Группе Двадцати (G20), специально для "Научно-образовательной политики":
Проект по созданию в России сети карбоновых полигонов реализуется по поручению Президента РФ Владимира Путина. Карбоновые полигоны — это территории, на которых с участием университетов и научных организаций проводятся исследования климатически активных газов. Они включают разработку и адаптацию технологий измерения надземной и подземной фитомассы, агрохимические исследования почв, измерение эмиссии и поглощения парниковых газов экосистемами, активное использование технологий дистанционного зондирования с помощью космических и беспилотных платформ, разработку и адаптацию математических моделей по расчету углеродного баланса экосистем на эталонных участках.
Такие инициативы российских компаний содействуют формированию научной и практической базы климатических исследований, которые необходимы для реализации национальных и общемироввх целей по сохранению климата. Надеемся, что опыт Сибура будет поддержан и другими российскими компаниями.
https://t.iss.one/minobrnaukiofficial/2677
В Воронежской области состоялось открытие карбонового полигона, в рамках которого будет реализован пилотный климатический проект «Зеленая формула» компании СИБУР.
Светлана Лукаш, заместитель начальника Экспертного управления Администрации Президента Российской Федерации, шерпа Президента Российской Федерации в Группе Двадцати (G20), специально для "Научно-образовательной политики":
Проект по созданию в России сети карбоновых полигонов реализуется по поручению Президента РФ Владимира Путина. Карбоновые полигоны — это территории, на которых с участием университетов и научных организаций проводятся исследования климатически активных газов. Они включают разработку и адаптацию технологий измерения надземной и подземной фитомассы, агрохимические исследования почв, измерение эмиссии и поглощения парниковых газов экосистемами, активное использование технологий дистанционного зондирования с помощью космических и беспилотных платформ, разработку и адаптацию математических моделей по расчету углеродного баланса экосистем на эталонных участках.
Такие инициативы российских компаний содействуют формированию научной и практической базы климатических исследований, которые необходимы для реализации национальных и общемироввх целей по сохранению климата. Надеемся, что опыт Сибура будет поддержан и другими российскими компаниями.
https://t.iss.one/minobrnaukiofficial/2677
Telegram
Минобрнауки России
В Воронеже открыли карбоновый полигон
Здесь будет реализован пилотный климатический проект «Зеленая формула» компании СИБУР. Высадкой деревьев и научными исследованиями займутся студенты Воронежского государственного лесотехнического университета имени…
Здесь будет реализован пилотный климатический проект «Зеленая формула» компании СИБУР. Высадкой деревьев и научными исследованиями займутся студенты Воронежского государственного лесотехнического университета имени…
В рамках стартовавшего в Самаре фестиваля «Российская студенческая весна» в павильоне Минобрнауки состоялся спектакль-реконструкция, посвящённый Нюрнбергскому процессу.
Студенты МГЛУ под руководством своих преподавателей смогли не просто воссоздать исторический процесс, но и передать всю важность этого события.
Внимание роли Нюрнбергского процесса не раз уделял и министр науки и высшего образования Валерий Фальков. Будучи юристом, он, как никто, знает, что Нюрнбергский процесс лёг в основу становления международного права. Неудивительно, что Минобрнауки охотно выделил свой павильон для постановки.
А как рассказали НОП сами актёры, и в их профессии Нюрнбергский процесс тоже сыграл важную роль — именно там был впервые применён метод синхронного перевода, который и по сей день используется на всех мероприятиях с международным участием.
Начальник управления международного сотрудничества и интернационализации МГЛУ, а также по совместительству куратор проекта, Ирина Шокина поделилась с НОП, что дебют состоялся 27 апреля и был приурочен ко Дню Победы. Не будучи профессиональными актерами, ребята очень переживали, как отреагирует незнакомая публика.
Однако переживания были напрасными — на набережной набилась толпа. И один особенный зритель привлёк внимание и актёров, и аудитории. Очень пожилой мужчина скромно подошёл к сцене и жадно смотрел за всем тем, что на ней происходило, а когда спектакль кончился, он ещё долго всматривался в лица ребят.
Редакция НОП не знает, какое отношение имеет он к событиям Второй Мировой войны, однако в момент, когда эти стариковские глаза смотрели на сцену, в них читалась и боль, и благодарность. Жгучая боль от трагедии, которую они когда-то увидели. И благодарность за то, что подрастающее поколение помнит, уважает и бережёт эти такие горькие, но такие важные воспоминания.
Мы делимся с вами эксклюзивными фрагментами спектакля, а также настоятельно рекомендуем посетить саму постановку. В рамках фестиваля она до 24 мая будет проходить ежедневно в павильоне Минобрнауки.
Студенты МГЛУ под руководством своих преподавателей смогли не просто воссоздать исторический процесс, но и передать всю важность этого события.
Внимание роли Нюрнбергского процесса не раз уделял и министр науки и высшего образования Валерий Фальков. Будучи юристом, он, как никто, знает, что Нюрнбергский процесс лёг в основу становления международного права. Неудивительно, что Минобрнауки охотно выделил свой павильон для постановки.
А как рассказали НОП сами актёры, и в их профессии Нюрнбергский процесс тоже сыграл важную роль — именно там был впервые применён метод синхронного перевода, который и по сей день используется на всех мероприятиях с международным участием.
Начальник управления международного сотрудничества и интернационализации МГЛУ, а также по совместительству куратор проекта, Ирина Шокина поделилась с НОП, что дебют состоялся 27 апреля и был приурочен ко Дню Победы. Не будучи профессиональными актерами, ребята очень переживали, как отреагирует незнакомая публика.
Однако переживания были напрасными — на набережной набилась толпа. И один особенный зритель привлёк внимание и актёров, и аудитории. Очень пожилой мужчина скромно подошёл к сцене и жадно смотрел за всем тем, что на ней происходило, а когда спектакль кончился, он ещё долго всматривался в лица ребят.
Редакция НОП не знает, какое отношение имеет он к событиям Второй Мировой войны, однако в момент, когда эти стариковские глаза смотрели на сцену, в них читалась и боль, и благодарность. Жгучая боль от трагедии, которую они когда-то увидели. И благодарность за то, что подрастающее поколение помнит, уважает и бережёт эти такие горькие, но такие важные воспоминания.
Мы делимся с вами эксклюзивными фрагментами спектакля, а также настоятельно рекомендуем посетить саму постановку. В рамках фестиваля она до 24 мая будет проходить ежедневно в павильоне Минобрнауки.
Telegram
Научно-образовательная политика
Неделя науки тридцатой весны
В рамках XXX Всероссийского фестиваля «Российская студенческая весна» в Самаре пройдет «Неделя науки». В день открытия фестиваля 18 мая в Самарском государственном медицинском университете пройдет — панельная дискуссия «Роль…
В рамках XXX Всероссийского фестиваля «Российская студенческая весна» в Самаре пройдет «Неделя науки». В день открытия фестиваля 18 мая в Самарском государственном медицинском университете пройдет — панельная дискуссия «Роль…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM