Forwarded from НОП.РЕКТОРЫ
Важно ли в работе ректора ежедневно иметь «под рукой» аналитику об основных трендах и задачах развития высшей школы и науки в России?
Михаил Балыхин, ректор МГУПП, специально для @nop_rectors :
Сегодня руководитель высшего учебного заведения или более традиционно, Ректор Университета - сравни лидеру крупной корпорации- это профессионал, работающий в режиме многозадачности, оперирующий большим объемом данных, анализирующий широкий спектр информационных потоков, и главное, принимающий взвешенные стратегические решения, от которых зависят жизненные траектории тысяч людей, стратегии развития различных индустрий и образовательной политики страны.
В этом контексте наличие источников передовой информации, которым, как говорится, можно доверять - это важный нематериальный актив для любого руководителя, позволяющий быть «на шаг впереди».
Сейчас в интернет медиа пространстве крайне мало авторитетных источников информации, касающихся науки и образования, но одним из уважаемых и, бесспорно, самым популярным является ТГ-канал «Научно-образовательная политика» @scienpolicy.
Считаю, что новый сетевой канал Медиа- холдинга НОП - «Ректоры.НОП» станет популярным и будет крайне полезным не только для ректоров, но и для большой научно-образовательной команды нашей страны.
https://t.iss.one/nop_rectors
Михаил Балыхин, ректор МГУПП, специально для @nop_rectors :
Сегодня руководитель высшего учебного заведения или более традиционно, Ректор Университета - сравни лидеру крупной корпорации- это профессионал, работающий в режиме многозадачности, оперирующий большим объемом данных, анализирующий широкий спектр информационных потоков, и главное, принимающий взвешенные стратегические решения, от которых зависят жизненные траектории тысяч людей, стратегии развития различных индустрий и образовательной политики страны.
В этом контексте наличие источников передовой информации, которым, как говорится, можно доверять - это важный нематериальный актив для любого руководителя, позволяющий быть «на шаг впереди».
Сейчас в интернет медиа пространстве крайне мало авторитетных источников информации, касающихся науки и образования, но одним из уважаемых и, бесспорно, самым популярным является ТГ-канал «Научно-образовательная политика» @scienpolicy.
Считаю, что новый сетевой канал Медиа- холдинга НОП - «Ректоры.НОП» станет популярным и будет крайне полезным не только для ректоров, но и для большой научно-образовательной команды нашей страны.
https://t.iss.one/nop_rectors
Telegram
НОП.РЕКТОРЫ
Научно-образовательная политика — единственный официальный НОП
Политика <-> наука, образование, технологии, цифра.
Аналитика и инсайды.
Бот - @SciEduPol_bot
Сайт - https://ноп.рф/
Политика <-> наука, образование, технологии, цифра.
Аналитика и инсайды.
Бот - @SciEduPol_bot
Сайт - https://ноп.рф/
Энергия двадцати
Президент Владимир Путин в режиме видеоконференции принял участие заседании «Группы двадцати». Особенно примечательны сюжеты, обсуждавшиеся в рамках второй дискуссии – «Изменение климата и окружающая среда». Не менее интересны те пункты Римской декларации, что имеют прямое отношение к научно-образовательной политике.
В своей речи на G20 глава государства поставил вопрос совершенно иным образом, чем это привычно, например, для G7 – Россия является одним из лидеров по переходу к низкоуглеродной экономике:
«В России хорошими темпами развивается низкоуглеродная энергетика. Сегодня доля энергии от практически безуглеродных источников – а это, как мы знаем, атомные электростанции, гидроэлектростанции, ветряные, солнечные электростанции – превышает 40 процентов, а с учётом природного газа – самого низкоуглеродного топлива среди углеводородов – эта доля составляет 86 процентов. Это один из лучших показателей в мире.
По оценке международных экспертов, Россия входит в число лидеров процесса глобальной декарбонизации. За последние 20 лет углеродная интенсивность нашей экономики ежегодно снижалась в среднем на 2,7 процента, и это больше, чем в мире в целом, и даже больше, чем в странах «семёрки».
Фундаментальных задач у России много, но очень важны две – признание за атомной энергетикой «зеленого» статуса и отечественных методик на основании универсальных стандартов.
Президент особо отметил: «Рассчитываем, что будем со всеми партнёрами выстраивать долгосрочные планы, реализовывать их в качестве приоритетов в энергетике на принципах технологической нейтральности, объективно учитывая углеродный след разных видов генерации. Упомяну, в частности, что углеродный след солнечной энергетики, согласно научным данным, в четыре раза выше, чем атомной».
В странах ЕС и в целом в мире существует разное отношение к АЭС, однако, на данный момент альтернатив им не существует. Происходит поступательный переход к газу от иных углеводородов, но затем, для полноценного и устойчивого перехода к низкоуглеродной экономике, в том числе – к развитию водородной тематики, не существует иных системных решений, чем атом.
Росатом запустил проект «Прорыв», задачей которого является замыкание ядерного топливного цикла, что сведет практически к нулю количество отходов и на порядок увеличит длительность использования одного и того же объема топлива. Это будет означать, что атомная энергетика станет фундаментально и неопровержимо зеленой.
С другой стороны, на фронтире научно-технологического прогресса находится термоядерная энергетика – для этого строится ITER, международная мегаустановка.
Второй блок – это универсальность методологии. Способы исчисления объемов эмиссии или поглощения должны быть общепризнанными: «Эти [единые, справедливые, прозрачные] правила [климатического регулирования] должны основываться на взаимно признанных моделях учёта и мониторинга выбросов и поглощения парниковых газов». Отметим, что как раз в развитие данной темы в России реализуется масштабный проект карбоновых полигонов, который возглавляет Минобрнауки.
Владимир Путин ставит и иной вопрос – о том, что существуют объективные основания ранжировать экологические проекты по их эффективности: «По нашему мнению, эксперты могли бы составить рейтинг таких проектов по степени их отдачи с точки зрения снижения объёма парниковых газов в атмосфере на каждый вложенный доллар.
Нельзя исключать, что вошедшие в этот рейтинг проекты, предусматривающие меры по сохранению, скажем, лесов в России и в Латинской Америке, окажутся более эффективными, чем, к примеру, инвестиции в возобновляемую энергетику в некоторых странах».
Президент выступает с универсальных и системных позиций, он говорит о тех возможностях, что доступны практически повсеместно, а не только в США или странах ЕС. И если Европа выбрала основной путь – переход к возобновляемой энергетике, то Россия ставит проблему иначе – нужно также наращивать поглощение. И здесь у нашей страны и многих других государств есть свои конкурентные преимущества.
Подробнее.
Президент Владимир Путин в режиме видеоконференции принял участие заседании «Группы двадцати». Особенно примечательны сюжеты, обсуждавшиеся в рамках второй дискуссии – «Изменение климата и окружающая среда». Не менее интересны те пункты Римской декларации, что имеют прямое отношение к научно-образовательной политике.
В своей речи на G20 глава государства поставил вопрос совершенно иным образом, чем это привычно, например, для G7 – Россия является одним из лидеров по переходу к низкоуглеродной экономике:
«В России хорошими темпами развивается низкоуглеродная энергетика. Сегодня доля энергии от практически безуглеродных источников – а это, как мы знаем, атомные электростанции, гидроэлектростанции, ветряные, солнечные электростанции – превышает 40 процентов, а с учётом природного газа – самого низкоуглеродного топлива среди углеводородов – эта доля составляет 86 процентов. Это один из лучших показателей в мире.
По оценке международных экспертов, Россия входит в число лидеров процесса глобальной декарбонизации. За последние 20 лет углеродная интенсивность нашей экономики ежегодно снижалась в среднем на 2,7 процента, и это больше, чем в мире в целом, и даже больше, чем в странах «семёрки».
Фундаментальных задач у России много, но очень важны две – признание за атомной энергетикой «зеленого» статуса и отечественных методик на основании универсальных стандартов.
Президент особо отметил: «Рассчитываем, что будем со всеми партнёрами выстраивать долгосрочные планы, реализовывать их в качестве приоритетов в энергетике на принципах технологической нейтральности, объективно учитывая углеродный след разных видов генерации. Упомяну, в частности, что углеродный след солнечной энергетики, согласно научным данным, в четыре раза выше, чем атомной».
В странах ЕС и в целом в мире существует разное отношение к АЭС, однако, на данный момент альтернатив им не существует. Происходит поступательный переход к газу от иных углеводородов, но затем, для полноценного и устойчивого перехода к низкоуглеродной экономике, в том числе – к развитию водородной тематики, не существует иных системных решений, чем атом.
Росатом запустил проект «Прорыв», задачей которого является замыкание ядерного топливного цикла, что сведет практически к нулю количество отходов и на порядок увеличит длительность использования одного и того же объема топлива. Это будет означать, что атомная энергетика станет фундаментально и неопровержимо зеленой.
С другой стороны, на фронтире научно-технологического прогресса находится термоядерная энергетика – для этого строится ITER, международная мегаустановка.
Второй блок – это универсальность методологии. Способы исчисления объемов эмиссии или поглощения должны быть общепризнанными: «Эти [единые, справедливые, прозрачные] правила [климатического регулирования] должны основываться на взаимно признанных моделях учёта и мониторинга выбросов и поглощения парниковых газов». Отметим, что как раз в развитие данной темы в России реализуется масштабный проект карбоновых полигонов, который возглавляет Минобрнауки.
Владимир Путин ставит и иной вопрос – о том, что существуют объективные основания ранжировать экологические проекты по их эффективности: «По нашему мнению, эксперты могли бы составить рейтинг таких проектов по степени их отдачи с точки зрения снижения объёма парниковых газов в атмосфере на каждый вложенный доллар.
Нельзя исключать, что вошедшие в этот рейтинг проекты, предусматривающие меры по сохранению, скажем, лесов в России и в Латинской Америке, окажутся более эффективными, чем, к примеру, инвестиции в возобновляемую энергетику в некоторых странах».
Президент выступает с универсальных и системных позиций, он говорит о тех возможностях, что доступны практически повсеместно, а не только в США или странах ЕС. И если Европа выбрала основной путь – переход к возобновляемой энергетике, то Россия ставит проблему иначе – нужно также наращивать поглощение. И здесь у нашей страны и многих других государств есть свои конкурентные преимущества.
Подробнее.
Президент России
Второе заседание саммита «Группы двадцати»
Владимир Путин в режиме видеоконференции принял участие во втором рабочем заседании глав делегаций стран – участниц «Группы двадцати», приглашённых государств и международных организаций.
Декларация двадцати (1/2)
На саммите «Двадцатки» в Риме была принята декларация. В фокусе внимания вопросы устойчивого развития, климат, цифровизация.
Всего в объемном документе 61 пункт. Немало места уделено и научно-образовательным сюжетам.
Санитарный щит
«Признавая важность быстрого реагирования на пандемии, мы намерены поддерживать науку, чтобы сократить цикл разработки безопасных и эффективных вакцин, лечебных и диагностических средств с 300 до 100 дней после выявления таких угроз, и работать над тем, чтобы сделать их широко доступными».
С этим направлением тесно связана стратегическая инициатива социально-экономического развития «Санитарный щит – безопасность для здоровья».
Трансфер технологий
«Мы будем поддерживать увеличение объемов распространения, применения и местного производства вакцин в странах со средним и низким уровнем дохода, в том числе посредством добровольного участия в передаче технологий через центры в различных регионах».
Здесь заложен важный смысл - технологии, имеющие значения для всего человечества не должны храниться под семью замками у международных корпораций.
Природоподобные технологии
«Мы будем расширять и поощрять внедрение природоподобных решений и экосистемных подходов в качестве ценного инструментария, обеспечивающего экономические, социальные, климатические и экологические преимущества, в том числе в городах и вокруг них, на инклюзивной основе и при участии местных сообществ и коренных народов».
Здесь существует прямая связь с одним из флагманских научно-политических направлений работы Курчатовского института и его президента Михаила Ковальчука. Напомним, что соответствующая стратегия находится сейчас в стадии разработки. За ней вполне может последовать профильная ФНТП.
Карбон
В рамках заботы об экологии и перехода к углеродной нейтральности страны «двадцатки» берут на себя обязательства совместно высадить триллион деревьев. Это хорошо коррелирует с высказанной президентом Владимиром Путиным идее о том, что нужно акцентировать внимание не только на возобновляемую энергетику, но поддерживать поглощающие возможности. Подобные решения вполне вероятно окажутся и самыми эффективными.
Финансы
«Мы обязуемся увеличить масштабы государственных исследований, разработок и внедрения технологий», - такая фомула звучит относительно практически всех сюжетов. Вопрос заключается, конечно, не столько в объемах исследований – хотя их и стоит наращивать – но в политизированности многих сюжетов, связанных с климатом и энергетическим переходом.
Образование
Эта важнейшая сфера общественного развития нашла свое место в середине списка – 36-м пунктом. Доступ к образованию фиксируется как фундаментальное право человека, которым должны пользоваться все и на недискриминационной основе. Отдельный акцент сделан на переходе от образования к работе. Здесь позиция G20 хорошо скоординирована с действиями руководства России – совсем недавно запущена программа содействия молодежной занятости.
Ценности
Ключевая проблема с устойчивым развитием, переходом к низкоуглеродной экономике и энергетической трансформацией состоит в разрыве между универсальными запросами основной массы человечества и политикой ряда ведущих стран. А та, в свою очередь, напрямую зависит от лоббизма крупных корпораций и манипуляций общественным мнением. Именно здесь лежит основная проблема – страны с сильной центральной властью способны выделять больше ресурсов на исследования, но их результаты все равно будут трактоваться предвзято, как недостаточно «чистые» с точки зрения получения финансирования. Подобная двойственная (временами шизофреническая) позиция свойственна, к сожалению, многим развитым странам.
Подробнее: https://kremlin.ru/supplement/5729
На саммите «Двадцатки» в Риме была принята декларация. В фокусе внимания вопросы устойчивого развития, климат, цифровизация.
Всего в объемном документе 61 пункт. Немало места уделено и научно-образовательным сюжетам.
Санитарный щит
«Признавая важность быстрого реагирования на пандемии, мы намерены поддерживать науку, чтобы сократить цикл разработки безопасных и эффективных вакцин, лечебных и диагностических средств с 300 до 100 дней после выявления таких угроз, и работать над тем, чтобы сделать их широко доступными».
С этим направлением тесно связана стратегическая инициатива социально-экономического развития «Санитарный щит – безопасность для здоровья».
Трансфер технологий
«Мы будем поддерживать увеличение объемов распространения, применения и местного производства вакцин в странах со средним и низким уровнем дохода, в том числе посредством добровольного участия в передаче технологий через центры в различных регионах».
Здесь заложен важный смысл - технологии, имеющие значения для всего человечества не должны храниться под семью замками у международных корпораций.
Природоподобные технологии
«Мы будем расширять и поощрять внедрение природоподобных решений и экосистемных подходов в качестве ценного инструментария, обеспечивающего экономические, социальные, климатические и экологические преимущества, в том числе в городах и вокруг них, на инклюзивной основе и при участии местных сообществ и коренных народов».
Здесь существует прямая связь с одним из флагманских научно-политических направлений работы Курчатовского института и его президента Михаила Ковальчука. Напомним, что соответствующая стратегия находится сейчас в стадии разработки. За ней вполне может последовать профильная ФНТП.
Карбон
В рамках заботы об экологии и перехода к углеродной нейтральности страны «двадцатки» берут на себя обязательства совместно высадить триллион деревьев. Это хорошо коррелирует с высказанной президентом Владимиром Путиным идее о том, что нужно акцентировать внимание не только на возобновляемую энергетику, но поддерживать поглощающие возможности. Подобные решения вполне вероятно окажутся и самыми эффективными.
Финансы
«Мы обязуемся увеличить масштабы государственных исследований, разработок и внедрения технологий», - такая фомула звучит относительно практически всех сюжетов. Вопрос заключается, конечно, не столько в объемах исследований – хотя их и стоит наращивать – но в политизированности многих сюжетов, связанных с климатом и энергетическим переходом.
Образование
Эта важнейшая сфера общественного развития нашла свое место в середине списка – 36-м пунктом. Доступ к образованию фиксируется как фундаментальное право человека, которым должны пользоваться все и на недискриминационной основе. Отдельный акцент сделан на переходе от образования к работе. Здесь позиция G20 хорошо скоординирована с действиями руководства России – совсем недавно запущена программа содействия молодежной занятости.
Ценности
Ключевая проблема с устойчивым развитием, переходом к низкоуглеродной экономике и энергетической трансформацией состоит в разрыве между универсальными запросами основной массы человечества и политикой ряда ведущих стран. А та, в свою очередь, напрямую зависит от лоббизма крупных корпораций и манипуляций общественным мнением. Именно здесь лежит основная проблема – страны с сильной центральной властью способны выделять больше ресурсов на исследования, но их результаты все равно будут трактоваться предвзято, как недостаточно «чистые» с точки зрения получения финансирования. Подобная двойственная (временами шизофреническая) позиция свойственна, к сожалению, многим развитым странам.
Подробнее: https://kremlin.ru/supplement/5729
Президент России
Римская декларация лидеров «Группы двадцати»
1. Мы, лидеры «Группы двадцати», встретились в Риме 30 и 31 октября 2021 года, чтобы решить самые насущные глобальные проблемы сегодняшнего дня и объединить общие усилия для того, чтобы в лучшей форме выйти из кризиса, вызванного COVID-19, и обеспечить устойчивый…
Декларация двадцати (2/2)
Цифра
Цифровые вопросы пронизывают все аспекты, затронутые в декларации. Позиция G20 очевидная – поддержка и стимулирование цифровых технологий, но с обязательным акцентом на обеспечение цифровой безопасности личности, общества и государства.
Свое звучание получил и искусственный интеллект – он должен быть надежным и ориентированным на человека.
Примечательно, что научно-технологические сюжеты основное свое выражение получили именно применительно к цифре, хотя сами по себе ориентиры заданы универсальные:
«53. Мы будет активизировать наши усилия с тем, чтобы наши исследователи и сотрудники могли адаптировать свои навыки к быстро меняющейся цифровой среде и использовать потенциал инноваций и цифровых инструментов при соблюдении согласованных этических принципов и ценностей. Мы будем также использовать общие цифровые инфраструктуры в целях поощрения сотрудничества в области научных исследований, открытой науки и высшего образования. Будучи твердо убежденными в исключительной важности научного прогресса в деле улучшения жизни миллиардов людей во всем мире и эффективного решения глобальных проблем, мы будем также продолжать проводить научные исследования по созданию цифровых технологий на основе ответственного, безопасного, транспарентного, равноправного, инклюзивного и надежного подхода, принимая во внимание риски, связанные с передовыми технологиями».
Реальные проблемы
Специфика состава членов «Двадцатки» оказывает влияние на перечень вопросов и формулировки. В частности, отдельный сюжет – по правам женщин:
«Мы будем работать над обеспечением таких ключевых факторов, как равный доступ к образованию и равные возможности, в том числе в областях науки, техники, инженерных специальностей и математики (STEM), поощрение женского предпринимательства и женщин на руководящих должностях, искоренение насилия в отношении женщин, улучшение систем социальных, медицинских услуг, услуг по уходу и образовательных услуг, преодоление гендерных стереотипов, а также неравномерного распределения неоплачиваемого труда по уходу и работе по дому».
Подобные сюжеты, конечно, слишком неинтересны либералам в западных странах, которые озабочены чистотой помыслов политиков, оттенками цвета кожи, дискуссиями о взаимоотношениях различных частей ЛГБТ+ сообщества.
Итог
Ключевыми терминами в декларации ожидаемо являются: справедливость, безопасность, сотрудничество, развитие. На это ориентирована вся работа G20. Причем среди всех существующих международных площадок именно «Двадцатка» в наибольшей степени ориентирована на ООН.
Вроде бы все участники этого формата согласны сотрудничать друг с другом – но на деле зачастую разрыв между условными «Западом» и «не-Западом» лишь нарастает. Неслучайно все чаще говорят об эколого-климатическом колониализме по отношению к развивающимся странам.
Римская декларация хорошо сочетается со всеми стратегическими направлениями социально-экономического развития России. Хотя, по сути своей, в подобных документах редко присутствует что-то более глубокое, нежели общие слова. Основные вопросы по эколого-климатическому вектору будут обсуждать на климатическом саммите в Глазго, который как раз стартовал сегодня.
Цифра
Цифровые вопросы пронизывают все аспекты, затронутые в декларации. Позиция G20 очевидная – поддержка и стимулирование цифровых технологий, но с обязательным акцентом на обеспечение цифровой безопасности личности, общества и государства.
Свое звучание получил и искусственный интеллект – он должен быть надежным и ориентированным на человека.
Примечательно, что научно-технологические сюжеты основное свое выражение получили именно применительно к цифре, хотя сами по себе ориентиры заданы универсальные:
«53. Мы будет активизировать наши усилия с тем, чтобы наши исследователи и сотрудники могли адаптировать свои навыки к быстро меняющейся цифровой среде и использовать потенциал инноваций и цифровых инструментов при соблюдении согласованных этических принципов и ценностей. Мы будем также использовать общие цифровые инфраструктуры в целях поощрения сотрудничества в области научных исследований, открытой науки и высшего образования. Будучи твердо убежденными в исключительной важности научного прогресса в деле улучшения жизни миллиардов людей во всем мире и эффективного решения глобальных проблем, мы будем также продолжать проводить научные исследования по созданию цифровых технологий на основе ответственного, безопасного, транспарентного, равноправного, инклюзивного и надежного подхода, принимая во внимание риски, связанные с передовыми технологиями».
Реальные проблемы
Специфика состава членов «Двадцатки» оказывает влияние на перечень вопросов и формулировки. В частности, отдельный сюжет – по правам женщин:
«Мы будем работать над обеспечением таких ключевых факторов, как равный доступ к образованию и равные возможности, в том числе в областях науки, техники, инженерных специальностей и математики (STEM), поощрение женского предпринимательства и женщин на руководящих должностях, искоренение насилия в отношении женщин, улучшение систем социальных, медицинских услуг, услуг по уходу и образовательных услуг, преодоление гендерных стереотипов, а также неравномерного распределения неоплачиваемого труда по уходу и работе по дому».
Подобные сюжеты, конечно, слишком неинтересны либералам в западных странах, которые озабочены чистотой помыслов политиков, оттенками цвета кожи, дискуссиями о взаимоотношениях различных частей ЛГБТ+ сообщества.
Итог
Ключевыми терминами в декларации ожидаемо являются: справедливость, безопасность, сотрудничество, развитие. На это ориентирована вся работа G20. Причем среди всех существующих международных площадок именно «Двадцатка» в наибольшей степени ориентирована на ООН.
Вроде бы все участники этого формата согласны сотрудничать друг с другом – но на деле зачастую разрыв между условными «Западом» и «не-Западом» лишь нарастает. Неслучайно все чаще говорят об эколого-климатическом колониализме по отношению к развивающимся странам.
Римская декларация хорошо сочетается со всеми стратегическими направлениями социально-экономического развития России. Хотя, по сути своей, в подобных документах редко присутствует что-то более глубокое, нежели общие слова. Основные вопросы по эколого-климатическому вектору будут обсуждать на климатическом саммите в Глазго, который как раз стартовал сегодня.
Коллаборация климата с энергетикой
Амбициозную цель — дать научное обоснование климатической повестки для политиков и экономистов, в чьей компетенции находится регулирование ТЭК, поставили для себя создатели Научно-образовательного погодно-климатического центра, о создании которого заявили гидрометцентр России и РГУ нефти и газа (НИУ) им. И.М. Губкина.
Потребность продиктована, в первую очередь, тем, что углеводородная идеология по-прежнему остается в основе экономики государства. И быстрый уход от модели сырьевой экономики невозможен. В данном вопросе Россия тесно связана с мировым рынком, для чего ей нужны крепкие обоснованные позиции.
Виктор Мартынов, ректор РГУ нефти и газа (НИУ) им. И.М. Губкина, профессор, член-корреспондент РАО:
«РГУ занимался нефтью и газом. Когда возникают такие новые тренды, как климатическая повестка и ограничение выбросов — головной вуз не может оставаться в стороне. То, чему нельзя противостоять — проще возглавить.
Мы хорошо понимаем, какие выбросы в каком количестве при каких технологиях получаются, как можно их минимизировать и уменьшить углеводородный след. Накануне конференции в Глазго — это крайне важная повестка.
Мы давно ведем эту работу, но настало время заняться этим профессионально: дать научную основу нашим политикам и экономистам, которые будут этим заниматься. Для нашей страны как одной из ведущих стран, которая добывает много энергии, это крайне важно. Основу для перегогворщиков должны дать технологи, которые этим занимаются.
Наша отрасль зависит от погодно-климатических условий. Мы должны обеспечить резервирование, чтобы в случае неблагоприятных условий иметь возможность быстро нарастить поставки углеводородных носителей.
Задача ученых — дать ответы на актуальные вопросы. Мы должны дать знания в соответствии с трендами. Нужно готовить специалистов, которых сейчас не готовит никто, поэтому и создается НОЦ. Сегодня единственная кафедра возобновляемых источников энергии у нас. Важно помнить, что противостоять климатической повестке невозможно».
Роман Вильфанд, научный руководитель Гидрометцентра России:
«Динамика климата и объединение этих двух направлений, подготовка специалистов, которые смогли воспринимать и научную идеологию, и климатическую, — по-настоящему важная проблема.
Проблема взаимодействия ТЭК и климатологии мало изучена, это должно быть в фокусе создаваемого центра.
Северо-евразийский климатический центр уже функционирует на базе гидрометцентра. Это важный инструмент планирования действий ТЭК».
Вячеслав Мищенко, руководитель Центра анализа стратегий и технологий развития ТЭК факультета комплексной безопасности ТЭК РГУ нефти и газа (НИУ) им. И.М. Губкина:
«Наблюдая за тем, что происходит у соседей, можно сделать определенный вывод: на лицо некий просчет — слишко серьезно отнеслись к рыночным механизмам, рынки сырья предопределены — повестка ускорения энергоперехода.
Непродуманные решения ведут к серьезным издержкам для потребителей — для граждан.
У нас достаточно большой научный потенциал для принятия взвешенных решений. Важно заложить правильную научную основу для правильных решений в ТЭК.
Усиление переговорных позиций в области ТЭК — еще одна задача создаваемого НОЦ».
Идеи, озвученные создателями Научно-образовательного погодно-климатического центра, по своему содержанию актуальны и однозначно отвечают проекту карбоновых полигонов (последний из которых открыт в Свердловской области). Однако несмотря на то, что вуз является подведомственным Минобрнауки, и министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков горячо поддерживает идею развития карбоновых полигонов, а идеи создания НОЦ заложены в нацпроект «Наука и университеты», курируемый все тем же министерством, это никак не было отражено в ходе презентации проекта. Закономерно возникает вопрос — почему?
Подробнее
Амбициозную цель — дать научное обоснование климатической повестки для политиков и экономистов, в чьей компетенции находится регулирование ТЭК, поставили для себя создатели Научно-образовательного погодно-климатического центра, о создании которого заявили гидрометцентр России и РГУ нефти и газа (НИУ) им. И.М. Губкина.
Потребность продиктована, в первую очередь, тем, что углеводородная идеология по-прежнему остается в основе экономики государства. И быстрый уход от модели сырьевой экономики невозможен. В данном вопросе Россия тесно связана с мировым рынком, для чего ей нужны крепкие обоснованные позиции.
Виктор Мартынов, ректор РГУ нефти и газа (НИУ) им. И.М. Губкина, профессор, член-корреспондент РАО:
«РГУ занимался нефтью и газом. Когда возникают такие новые тренды, как климатическая повестка и ограничение выбросов — головной вуз не может оставаться в стороне. То, чему нельзя противостоять — проще возглавить.
Мы хорошо понимаем, какие выбросы в каком количестве при каких технологиях получаются, как можно их минимизировать и уменьшить углеводородный след. Накануне конференции в Глазго — это крайне важная повестка.
Мы давно ведем эту работу, но настало время заняться этим профессионально: дать научную основу нашим политикам и экономистам, которые будут этим заниматься. Для нашей страны как одной из ведущих стран, которая добывает много энергии, это крайне важно. Основу для перегогворщиков должны дать технологи, которые этим занимаются.
Наша отрасль зависит от погодно-климатических условий. Мы должны обеспечить резервирование, чтобы в случае неблагоприятных условий иметь возможность быстро нарастить поставки углеводородных носителей.
Задача ученых — дать ответы на актуальные вопросы. Мы должны дать знания в соответствии с трендами. Нужно готовить специалистов, которых сейчас не готовит никто, поэтому и создается НОЦ. Сегодня единственная кафедра возобновляемых источников энергии у нас. Важно помнить, что противостоять климатической повестке невозможно».
Роман Вильфанд, научный руководитель Гидрометцентра России:
«Динамика климата и объединение этих двух направлений, подготовка специалистов, которые смогли воспринимать и научную идеологию, и климатическую, — по-настоящему важная проблема.
Проблема взаимодействия ТЭК и климатологии мало изучена, это должно быть в фокусе создаваемого центра.
Северо-евразийский климатический центр уже функционирует на базе гидрометцентра. Это важный инструмент планирования действий ТЭК».
Вячеслав Мищенко, руководитель Центра анализа стратегий и технологий развития ТЭК факультета комплексной безопасности ТЭК РГУ нефти и газа (НИУ) им. И.М. Губкина:
«Наблюдая за тем, что происходит у соседей, можно сделать определенный вывод: на лицо некий просчет — слишко серьезно отнеслись к рыночным механизмам, рынки сырья предопределены — повестка ускорения энергоперехода.
Непродуманные решения ведут к серьезным издержкам для потребителей — для граждан.
У нас достаточно большой научный потенциал для принятия взвешенных решений. Важно заложить правильную научную основу для правильных решений в ТЭК.
Усиление переговорных позиций в области ТЭК — еще одна задача создаваемого НОЦ».
Идеи, озвученные создателями Научно-образовательного погодно-климатического центра, по своему содержанию актуальны и однозначно отвечают проекту карбоновых полигонов (последний из которых открыт в Свердловской области). Однако несмотря на то, что вуз является подведомственным Минобрнауки, и министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков горячо поддерживает идею развития карбоновых полигонов, а идеи создания НОЦ заложены в нацпроект «Наука и университеты», курируемый все тем же министерством, это никак не было отражено в ходе презентации проекта. Закономерно возникает вопрос — почему?
Подробнее
Международный мультимедийный пресс-центр
Климат и ТЭК: международный диалог
Forwarded from НОП.РЕКТОРЫ
Важно ли в работе ректора ежедневно иметь «под рукой» аналитику об основных трендах и задачах развития высшей школы и науки в России?
Максим Румянцев, ректор СФУ, специально для @nop_rectors :
Разумеется, да.
Понимание стратегий развития университетов невозможно без определения текущего контекста.
Уже 2 года мы все находимся в обстоятельствах высокой неопределённости и принимать решения в такой среде любым руководителям, за которыми стоят большие коллективы и проекты, предельно сложно.
Сегодня помимо базовых управленческих навыков преимуществом становятся способность оперативно анализировать, понимать ситуацию, эффективно реагировать на события в моменте и главное – быстро извлекать уроки для дальнейшего развития. Каждому ректору сегодня важно сформировать свой подход к управлению, который должен отвечать на ключевые вопросы: как учитывать основные тренды и задачи высшей школы, как адекватно оценивать динамично изменяющуюся среду и принимать быстрые решения.
Здесь решающим фактором является оперативное информирование, обзоры лучших практик, экспертные комментарии коллег.
В этом смысле новый канал НОП
@nop_rectors может стать эффективным инструментом управленческого развития.
https://t.iss.one/nop_rectors
Максим Румянцев, ректор СФУ, специально для @nop_rectors :
Разумеется, да.
Понимание стратегий развития университетов невозможно без определения текущего контекста.
Уже 2 года мы все находимся в обстоятельствах высокой неопределённости и принимать решения в такой среде любым руководителям, за которыми стоят большие коллективы и проекты, предельно сложно.
Сегодня помимо базовых управленческих навыков преимуществом становятся способность оперативно анализировать, понимать ситуацию, эффективно реагировать на события в моменте и главное – быстро извлекать уроки для дальнейшего развития. Каждому ректору сегодня важно сформировать свой подход к управлению, который должен отвечать на ключевые вопросы: как учитывать основные тренды и задачи высшей школы, как адекватно оценивать динамично изменяющуюся среду и принимать быстрые решения.
Здесь решающим фактором является оперативное информирование, обзоры лучших практик, экспертные комментарии коллег.
В этом смысле новый канал НОП
@nop_rectors может стать эффективным инструментом управленческого развития.
https://t.iss.one/nop_rectors
Telegram
НОП.РЕКТОРЫ
Научно-образовательная политика — единственный официальный НОП
Политика <-> наука, образование, технологии, цифра.
Аналитика и инсайды.
Бот - @SciEduPol_bot
Сайт - https://ноп.рф/
Политика <-> наука, образование, технологии, цифра.
Аналитика и инсайды.
Бот - @SciEduPol_bot
Сайт - https://ноп.рф/
Финбез для Президента
Владимир Путин провёл рабочую встречу с директором Федеральной службы по финансовому мониторингу Юрием Чиханчиным. В числе вопросов в рамках встречи обсуждалась прошедшая первая Международная олимпиада по финансовой безопасности для школьников и студентов.
Юрий Чиханчин, директор Федеральной службы по финансовому мониторингу:
«В этом году по Вашему распоряжению мы провели первую Международную олимпиаду по финансовой безопасности для школьников и студентов. Школьники были 8–10 классов России и студенты семи стран – это Белоруссия, Казахстан, Кыргызстан, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан. По направлениям – экономика и финансы, юриспруденция, международное право, информационная безопасность.
Правительством был создан оргкомитет, который возглавил вице-премьер Чернышенко. В него вошли все заинтересованные министерства и ведомства. Совместно с Министерством [науки и высшего] образования, [Министерством] просвещения, Банком России, нашим международным учебным центром, Международным сетевым институтом, а также такими институтами, как РУДН и МИФИ, мы подготовили программы, подключили индустриальных партнёров, таких как Сбербанк, ВТБ, Россельхозбанк, Промсвязьбанк, Газпромбанк, «Ростех», «Росатом», «Алмаз-Антей».
В несколько этапов прошла олимпиада.
Первый этап – мы провели всероссийский единый урок знаний для школьников, и почти 1,5 миллиона школьников были посажены за парты, им подготовлена методика, и учителя прочитали им, что такое финансовая безопасность личности, государства, социума, международная.
На втором этапе мы провели отбор. Подали заявления на участие в этом 31 тысяча участников – это школьники и студенты из семи стран. 500 человек мы отобрали, которые прибыли уже в дальнейшем на отборочный тур в «Сириус».
И здесь хотел бы огромное спасибо сказать Вам, что Вы поддержали тогда «Сириус», и команде «Сириуса» – они не только предоставили помещение, но и действительно помогли организовать данное мероприятие.
<…>
Помимо всего прочего, на площадке олимпиады проводились панельные дискуссии, мастер-классы, были встречи со спикерами – представителями государственных органов, учебных заведений, индустриальных партнёров. Специально для олимпиады были подготовлены различные игры непосредственно Росфинмониторингом, нашим МУЦем.
К участникам олимпиады обратились с приветствием профильный комитет ООН, исполнительный секретарь ФАТФ и профильный комитет Совета Европы.
На площадки приехали все главы финансовых разведок стран СНГ, мы провели заседание, провели заседание [совета] Международного сетевого института, который объединяет более 40 вузов России и зарубежья. Все дали очень высокую оценку олимпиаде и поддержали инициативу России ежегодно проводить в дальнейшем данную олимпиаду.
<…>
Вот примерно, как мы строили свою работу и как планируем. Если Вы поддержите, мы дальше будем двигаться и с олимпиадой, и с нашей работой».
Подробнее
Владимир Путин провёл рабочую встречу с директором Федеральной службы по финансовому мониторингу Юрием Чиханчиным. В числе вопросов в рамках встречи обсуждалась прошедшая первая Международная олимпиада по финансовой безопасности для школьников и студентов.
Юрий Чиханчин, директор Федеральной службы по финансовому мониторингу:
«В этом году по Вашему распоряжению мы провели первую Международную олимпиаду по финансовой безопасности для школьников и студентов. Школьники были 8–10 классов России и студенты семи стран – это Белоруссия, Казахстан, Кыргызстан, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан. По направлениям – экономика и финансы, юриспруденция, международное право, информационная безопасность.
Правительством был создан оргкомитет, который возглавил вице-премьер Чернышенко. В него вошли все заинтересованные министерства и ведомства. Совместно с Министерством [науки и высшего] образования, [Министерством] просвещения, Банком России, нашим международным учебным центром, Международным сетевым институтом, а также такими институтами, как РУДН и МИФИ, мы подготовили программы, подключили индустриальных партнёров, таких как Сбербанк, ВТБ, Россельхозбанк, Промсвязьбанк, Газпромбанк, «Ростех», «Росатом», «Алмаз-Антей».
В несколько этапов прошла олимпиада.
Первый этап – мы провели всероссийский единый урок знаний для школьников, и почти 1,5 миллиона школьников были посажены за парты, им подготовлена методика, и учителя прочитали им, что такое финансовая безопасность личности, государства, социума, международная.
На втором этапе мы провели отбор. Подали заявления на участие в этом 31 тысяча участников – это школьники и студенты из семи стран. 500 человек мы отобрали, которые прибыли уже в дальнейшем на отборочный тур в «Сириус».
И здесь хотел бы огромное спасибо сказать Вам, что Вы поддержали тогда «Сириус», и команде «Сириуса» – они не только предоставили помещение, но и действительно помогли организовать данное мероприятие.
<…>
Помимо всего прочего, на площадке олимпиады проводились панельные дискуссии, мастер-классы, были встречи со спикерами – представителями государственных органов, учебных заведений, индустриальных партнёров. Специально для олимпиады были подготовлены различные игры непосредственно Росфинмониторингом, нашим МУЦем.
К участникам олимпиады обратились с приветствием профильный комитет ООН, исполнительный секретарь ФАТФ и профильный комитет Совета Европы.
На площадки приехали все главы финансовых разведок стран СНГ, мы провели заседание, провели заседание [совета] Международного сетевого института, который объединяет более 40 вузов России и зарубежья. Все дали очень высокую оценку олимпиаде и поддержали инициативу России ежегодно проводить в дальнейшем данную олимпиаду.
<…>
Вот примерно, как мы строили свою работу и как планируем. Если Вы поддержите, мы дальше будем двигаться и с олимпиадой, и с нашей работой».
Подробнее
Telegram
Научно-образовательная политика
Финансовая безопасность от школьников до студентов
Росфинмониторинг совместно с Минобрнауки России, Минпросвещения России, образовательными и научными организациями – участниками Международного сетевого института в сфере ПОД/ФТ (МСИ) проводит при поддержке…
Росфинмониторинг совместно с Минобрнауки России, Минпросвещения России, образовательными и научными организациями – участниками Международного сетевого института в сфере ПОД/ФТ (МСИ) проводит при поддержке…
Forwarded from НОП.РЕКТОРЫ
Важно ли в работе ректора ежедневно иметь «под рукой» аналитику об основных трендах и задачах развития высшей школы и науки в России?
Николай Рогалев, ректор НИУ «МЭИ» специально для @nop_rectors :
Развитие высшей школы - процесс многофакторный. Само собой, для его оценки и понимания требуется анализ большого количества данных.
Я могу пожелать Научно-образовательной политике всяческих успехов в стремлении облегчить жизнь руководителей российских высших школ, обеспечив их и всех неравнодушных новым источником регулярной информации.
Надеюсь, что проект НОП.Ректоры
@nop_rectors сумеет обеспечить всех нас удобным, полезным и информативным контентом, востребованным в каждодневной работе.
https://t.iss.one/nop_rectors
Николай Рогалев, ректор НИУ «МЭИ» специально для @nop_rectors :
Развитие высшей школы - процесс многофакторный. Само собой, для его оценки и понимания требуется анализ большого количества данных.
Я могу пожелать Научно-образовательной политике всяческих успехов в стремлении облегчить жизнь руководителей российских высших школ, обеспечив их и всех неравнодушных новым источником регулярной информации.
Надеюсь, что проект НОП.Ректоры
@nop_rectors сумеет обеспечить всех нас удобным, полезным и информативным контентом, востребованным в каждодневной работе.
https://t.iss.one/nop_rectors
Telegram
НОП.РЕКТОРЫ
Научно-образовательная политика — единственный официальный НОП
Политика <-> наука, образование, технологии, цифра.
Аналитика и инсайды.
Бот - @SciEduPol_bot
Сайт - https://ноп.рф/
Политика <-> наука, образование, технологии, цифра.
Аналитика и инсайды.
Бот - @SciEduPol_bot
Сайт - https://ноп.рф/
Forwarded from НОП.РЕКТОРЫ
Важно ли в работе ректора ежедневно иметь «под рукой» аналитику об основных трендах и задачах развития высшей школы и науки в России?
Станислав Кудж, ректор МИРЭА, специально для @nop_rectors :
2020-2021 годы изменили систему образования кардинальным образом. Резкий скачок в мире технологий, переход в диджитал и особенности, связанные с пандемией коронавируса – это всё оказало существенное влияние на многие сферы нашей жизни, в том числе и на образование.
В это непростое время ректорам российских вузов важно иметь "перед глазами" общую картину: какие образовательные тренды доминируют сегодня, на что стоит обратить внимание и чего ожидать в ближайшие месяцы и годы. Ведь сейчас каждый ректор становится по сути "кризис-менеджером".
Образовательные тренды ищут всё новые пути и способы заинтересовать учащихся. Если раньше было достаточно использовать новые технологии, то сейчас мы ищем новые пути, которые можно обрести только в диалоге руководителей российских вузов и в тесном сотрудничестве.
Станислав Кудж, ректор МИРЭА, специально для @nop_rectors :
2020-2021 годы изменили систему образования кардинальным образом. Резкий скачок в мире технологий, переход в диджитал и особенности, связанные с пандемией коронавируса – это всё оказало существенное влияние на многие сферы нашей жизни, в том числе и на образование.
В это непростое время ректорам российских вузов важно иметь "перед глазами" общую картину: какие образовательные тренды доминируют сегодня, на что стоит обратить внимание и чего ожидать в ближайшие месяцы и годы. Ведь сейчас каждый ректор становится по сути "кризис-менеджером".
Образовательные тренды ищут всё новые пути и способы заинтересовать учащихся. Если раньше было достаточно использовать новые технологии, то сейчас мы ищем новые пути, которые можно обрести только в диалоге руководителей российских вузов и в тесном сотрудничестве.
Thinking about Rethink
Вчера завершилась Всероссийская мастерская для молодых ученых Rethink.
В числе мероприятий Мастерской прошел межуниверситетский Science Slam. Немногим ранее на Московском международном салоне образования 2021 заместитель министра науки и высшего образования РФ Григорий Гуров подчеркнул преимущества данного формата коммуникации: «Когда мы говорим о новом языке работы с молодежью, то, в первую очередь, сейчас с ними обсуждаем такие форматы открытые как Science Slam. Мы понимаем, что нужно показывать молодых людей, которые занимаются серьезно научными исследованиями. И не просто показывать обществу, но и знакомить их друг с другом. И в контексте Science Slam формула «Бар. Наука. Университет».
Победители конкурса «Лидеры России» трек «Наука» Ирина Алексеенко, Сергей Горбачев и Виталий Баган поделились опытом участия в конкурсе и как участники рассказали о его значимости. Главная ценность конкурса в нетворкинге, благодаря которому в последствии появляются новые возможности и совместные проекты.
Также с участниками Мастерской в онлайн-формате встретился Никита Марченков, председатель Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте РФ по науке и образованию, и.о. руководителя Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований НИЦ «Курчатовский институт». Он рассказал о тех проектах, которые сегодня уже реализуются в рамках поддержки молодых ученых, а также о планах КС (Координационного совета).
В ближайший год планируется:
- Ежегодное мероприятие для грантополучателей и для активных исследователей — сформировать площадку для новых знакомств, контактов и формирования коллабораций, как междисциплинарных, так и межпоколенческих;
- Образовательная программа, в рамках которой молодые исследователи смогут «докрутить» soft skills, то есть речь об инструменте подготовки управленцев в научно-технологической сфере.
Соответствующие поручения Совета по науке и образованию уже были даны, как отметил Никита Марченков.
Он также отметил расширение возможностей взаимодействия с Госдумой по усилению научного вектора, в том числе благодаря вхождению в состав числа депутатов Александра Мажуги, экс-ректора РХТУ им. Д.И.Менделеева.
До этого мы неоднократно наблюдали работу КС в тесной связке с Минобрнауки, в том числе при непосредственном взаимодействии с департаментом государственной молодежной политики. В числе последних совместных достижений стоит вспомнить о Положении по СНО (Студенческое научное общество). Как продолжение этой инициативы в скором времени ожидается объявление конкурса для СНО. И поддержка от нового профильного зама Григория Гурова (о чем написано выше) в контексте молодых ученых не случайна.
Примечательно, что один из следующих запланированных КС шагов — положение по СМУ (совет молодых учёных), разработанное по аналогии с положением по СНО. В документе будут прописаны векторные направления для СМУ как драйверов науки на местах.
Если с поддержкой молодых ученых по исполнительной ветке все достаточно понятно и прозрачно, то по законодательной — до сегодняшнего дня вопрос был куда более абстрактным. Сегодня же «молодежная наука» «обрастает» в Госдуме конкретными лицами и делает уверенные шаги на пути к получению инструментов лоббирования своих интересов в правовом поле. Таким образом, контур молодежной науки, активно курируемый Координационным советом, укрепляется не только конкретными проектами (что однозначно важно в логике «от слов к делу»), но и пытается получить правовые закрепление, что имеет особую значимость в разрезе стратегического развития науки.
Одна из основных целей Мастерской — это межнаучная коммуникация. О важности диалога говорили все спикеры. Мастерская — еще один пазл в сложившейся системе мер поддержки молодых ученых, который призван делать науку ближе и доступнее. Мы много говорим о популяризации науки, но кто, как не сами ученые, являются лучшими популяризаторами науки? Именно поэтому ценно и важно передавать опыт от «молодых молодым», в чем можно было в очередной раз убедиться на примере Rethink.
Вчера завершилась Всероссийская мастерская для молодых ученых Rethink.
В числе мероприятий Мастерской прошел межуниверситетский Science Slam. Немногим ранее на Московском международном салоне образования 2021 заместитель министра науки и высшего образования РФ Григорий Гуров подчеркнул преимущества данного формата коммуникации: «Когда мы говорим о новом языке работы с молодежью, то, в первую очередь, сейчас с ними обсуждаем такие форматы открытые как Science Slam. Мы понимаем, что нужно показывать молодых людей, которые занимаются серьезно научными исследованиями. И не просто показывать обществу, но и знакомить их друг с другом. И в контексте Science Slam формула «Бар. Наука. Университет».
Победители конкурса «Лидеры России» трек «Наука» Ирина Алексеенко, Сергей Горбачев и Виталий Баган поделились опытом участия в конкурсе и как участники рассказали о его значимости. Главная ценность конкурса в нетворкинге, благодаря которому в последствии появляются новые возможности и совместные проекты.
Также с участниками Мастерской в онлайн-формате встретился Никита Марченков, председатель Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте РФ по науке и образованию, и.о. руководителя Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований НИЦ «Курчатовский институт». Он рассказал о тех проектах, которые сегодня уже реализуются в рамках поддержки молодых ученых, а также о планах КС (Координационного совета).
В ближайший год планируется:
- Ежегодное мероприятие для грантополучателей и для активных исследователей — сформировать площадку для новых знакомств, контактов и формирования коллабораций, как междисциплинарных, так и межпоколенческих;
- Образовательная программа, в рамках которой молодые исследователи смогут «докрутить» soft skills, то есть речь об инструменте подготовки управленцев в научно-технологической сфере.
Соответствующие поручения Совета по науке и образованию уже были даны, как отметил Никита Марченков.
Он также отметил расширение возможностей взаимодействия с Госдумой по усилению научного вектора, в том числе благодаря вхождению в состав числа депутатов Александра Мажуги, экс-ректора РХТУ им. Д.И.Менделеева.
До этого мы неоднократно наблюдали работу КС в тесной связке с Минобрнауки, в том числе при непосредственном взаимодействии с департаментом государственной молодежной политики. В числе последних совместных достижений стоит вспомнить о Положении по СНО (Студенческое научное общество). Как продолжение этой инициативы в скором времени ожидается объявление конкурса для СНО. И поддержка от нового профильного зама Григория Гурова (о чем написано выше) в контексте молодых ученых не случайна.
Примечательно, что один из следующих запланированных КС шагов — положение по СМУ (совет молодых учёных), разработанное по аналогии с положением по СНО. В документе будут прописаны векторные направления для СМУ как драйверов науки на местах.
Если с поддержкой молодых ученых по исполнительной ветке все достаточно понятно и прозрачно, то по законодательной — до сегодняшнего дня вопрос был куда более абстрактным. Сегодня же «молодежная наука» «обрастает» в Госдуме конкретными лицами и делает уверенные шаги на пути к получению инструментов лоббирования своих интересов в правовом поле. Таким образом, контур молодежной науки, активно курируемый Координационным советом, укрепляется не только конкретными проектами (что однозначно важно в логике «от слов к делу»), но и пытается получить правовые закрепление, что имеет особую значимость в разрезе стратегического развития науки.
Одна из основных целей Мастерской — это межнаучная коммуникация. О важности диалога говорили все спикеры. Мастерская — еще один пазл в сложившейся системе мер поддержки молодых ученых, который призван делать науку ближе и доступнее. Мы много говорим о популяризации науки, но кто, как не сами ученые, являются лучшими популяризаторами науки? Именно поэтому ценно и важно передавать опыт от «молодых молодым», в чем можно было в очередной раз убедиться на примере Rethink.
Telegram
Научно-образовательная политика
Rethink about it
В пятницу начнётся Всероссийская мастерская по научной коммуникации для молодых ученых Rethink, организаторами которой выступили РХТУ им. Д.И. Менделеева и Росмолодежь. Программа пройдет в онлайн-формате.
Ключевая задача Мастерской — …
В пятницу начнётся Всероссийская мастерская по научной коммуникации для молодых ученых Rethink, организаторами которой выступили РХТУ им. Д.И. Менделеева и Росмолодежь. Программа пройдет в онлайн-формате.
Ключевая задача Мастерской — …
Елена Кудряшова, ректор САФУ, об участии в пилотном телевизионном проекте «Мои университеты. Будущее за настоящим!», для НОП:
Новый проект телеканала НТВ - интересный подход к рассказу о ведущих университетах. Мне импонирует сама идея показать вуз глазами школьника, думающего о своей будущей профессии. Сегодня университетам важно говорить со школьниками на одном языке, показывать им свои «фишки». Меняются поколения, но развиваются и университеты.
У современных тинейджеров иные требования к учебному заведению: их интересуют не только образовательные программы, но и возможность развиваться внутри университета, получать так называемые soft skills, строить карьеру в общественных проектах, заниматься наукой или спортом. Для родителей важны комфорт и безопасность, востребованность профессии на рынке труда…
САФУ - арктический университет, мы готовим уникальных специалистов для работы в высоких широтах. Уникальным проектом университета является, к примеру, Арктический плавучий университет, благодаря которому студенты могут отправиться в настоящую полярную экспедицию. Рейс на исследовательском судне - тот самый опыт, который формирует характер настоящих полярных исследователей, искреннюю любовь к Северу. Даже после участия в одной экспедиции многих «затягивает», и они всерьез связывают свою жизнь с Арктикой. Северная романтика и востребованность арктических специальностей привлекают в САФУ студентов из самых разных регионов России - у нас учатся ребята от Калининграда до Владивостока, и все, как показывает наша статистика, трудоустраиваются в Арктической зоне Российской Федерации.
Здорово, что проект «Мои университеты» как раз и показывает учебные заведения с позиции потенциального абитуриента и его родителя, но главное, о чем говорит проект, это тезис о том, что для получения качественного образования, активного развития и включения в научные проекты не нужно уезжать из своего региона, ехать в Москву или Санкт-Петербург. Здесь в регионах, и Архангельская область не исключение, можно получить востребованную специальность и построить свою карьерную траекторию: заняться наукой или работать на предприятиях региона,- только так территории получат дополнительные ресурс для своего развития.
«Мои университеты. Будущее за настоящим». Выпуск №3: САФУ | Архангельск
Новый проект телеканала НТВ - интересный подход к рассказу о ведущих университетах. Мне импонирует сама идея показать вуз глазами школьника, думающего о своей будущей профессии. Сегодня университетам важно говорить со школьниками на одном языке, показывать им свои «фишки». Меняются поколения, но развиваются и университеты.
У современных тинейджеров иные требования к учебному заведению: их интересуют не только образовательные программы, но и возможность развиваться внутри университета, получать так называемые soft skills, строить карьеру в общественных проектах, заниматься наукой или спортом. Для родителей важны комфорт и безопасность, востребованность профессии на рынке труда…
САФУ - арктический университет, мы готовим уникальных специалистов для работы в высоких широтах. Уникальным проектом университета является, к примеру, Арктический плавучий университет, благодаря которому студенты могут отправиться в настоящую полярную экспедицию. Рейс на исследовательском судне - тот самый опыт, который формирует характер настоящих полярных исследователей, искреннюю любовь к Северу. Даже после участия в одной экспедиции многих «затягивает», и они всерьез связывают свою жизнь с Арктикой. Северная романтика и востребованность арктических специальностей привлекают в САФУ студентов из самых разных регионов России - у нас учатся ребята от Калининграда до Владивостока, и все, как показывает наша статистика, трудоустраиваются в Арктической зоне Российской Федерации.
Здорово, что проект «Мои университеты» как раз и показывает учебные заведения с позиции потенциального абитуриента и его родителя, но главное, о чем говорит проект, это тезис о том, что для получения качественного образования, активного развития и включения в научные проекты не нужно уезжать из своего региона, ехать в Москву или Санкт-Петербург. Здесь в регионах, и Архангельская область не исключение, можно получить востребованную специальность и построить свою карьерную траекторию: заняться наукой или работать на предприятиях региона,- только так территории получат дополнительные ресурс для своего развития.
«Мои университеты. Будущее за настоящим». Выпуск №3: САФУ | Архангельск
YouTube
"Мои университеты. Будущее за настоящим". Выпуск №3: САФУ | Архангельск
Хореограф и танцор Максим Петров вместе со школьником Егором Леонтьевым отправились в Архангельск в Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова (САФУ). На родине Ломоносова звездные ведущие побывали на научно-исследовательском судне…