Томский политех: решения дистанта и подготовка практиков
Переход в дистанционный режим обучения и работы в связи с коронавирусной эпидемией очень рельефно продемонстрировал гибкость управленческих, образовательных и научных систем тех вузов, которые уже давно уделяют особое внимание стрессоустойчивости всех процессов в университете.
Также коронавирус еще раз поставил вопрос: кого готовит высшая школа и как это делать в динамически меняющихся условиях. Об опыте Томского политехнического университета на днях рассказал врио ректора Андрей Яковлев во время экспертной дискуссии «Вузы нового поколения: адаптивность как конкурентное преимущество», которую организовал Благотворительный фонд Владимира Потанина на онлайн-площадке ТАСС.
Андрей Яковлев отметил, что быстро адаптироваться к новым условиям Томскому политеху помогла традиционная для инженерного вуза нацеленность на результат, а также слаженная командная работа:
«Сработать эффективно нам позволила качественная инфраструктура университета. Даже при отсутствии внешнего Интернета наши катастрофоустойчивые центры обеспечили бы передачу информации между корпусами. Частью практик онлайн-образования мы делились с другими университетами — например, Севастопольским государственным университетом. Наши техноволонтеры оказывали помощь школам в переходе на дистанционный формат обучения, помогали запускать программы, делать презентационные материалы для уроков».
Он добавил, что еще одним важным ответом на вызовы пандемии стала новая модель управления университетом: были введены команды-дублеры, а управленческий состав распределен по разным корпусам, чтобы максимально снизить риски. Некоторые процессы были полностью переведены в цифровой формат: на площадке «Цифровой магазин ТПУ» организовано взаимодействие между организациями – партнерами политеха, активно использовались соцсети, внедрена штабная практика управления.
В научной деятельности ТПУ также освоил новый формат. Профессора в возрасте 65+ вели дистанционное научное руководство. А аспиранты и молодые ученые с учетом мер предосторожности выполняли работы в лабораториях. Такая совместная работа позволила связать поколения ученых и сделать исследовательский процесс непрерывным.
«Серьезная задача для всех инженерных университетов мира — это перевод hands-on работ в виртуальное пространство. Как передать в виртуальном формате сенсорные [ощущения]? Как задействовать чувственную систему человека в цифровой среде? Это вызов для нас сегодня», — считает глава Томского политеха. Он добавил, что в вузе есть высокопрофессиональные виртуальные тренажеры для обучения — например, цифровой геологический полигон и симулятор ядерного реактора.
«Мы в ТПУ хотим, чтобы для большинства студентов осталось доступным личное общение, в котором передается культура, подход, работа с гипотезами. Но рутинное обучение — запомнить, выучить, написать — должно быть переведено в онлайн-формат. Поэтому наша задача — собрать сильнейших ученых, которые могут передать лучшие практики, научить мыслить. Они будут делать то, что пока нельзя перевести в онлайн», — подчеркнул он.
«Амбициозная задача — это основная движущая сила, — сказал Андрей Яковлев. — И она, как правило, объединяет исследователей и инженеров. Мировой опыт говорит о том, что ведущие инженерные университеты мира, и ТПУ здесь не исключение, всегда имеют мощное исследовательское ядро. Это постоянные итерационные переходы между инженерной и исследовательской работой».
При этом научное ядро ТПУ развивает совместно с Академией наук и иностранными партнерами, а инженерное — с крупными компаниями и технологическим бизнесом. Вуз намерен расширять пересечения этих двух ядер и выстраивать магистратуру нового типа, где студенты могут погрузиться в работу инженерных и исследовательских центров ТПУ. В этом направлении университет тесно сотрудничает с Международным научным советом вуза и Ассоциацией ведущих европейских университетов науки и технологий CESAER.
Подробнее: https://news.tpu.ru/news/2020/09/04/36664/
Переход в дистанционный режим обучения и работы в связи с коронавирусной эпидемией очень рельефно продемонстрировал гибкость управленческих, образовательных и научных систем тех вузов, которые уже давно уделяют особое внимание стрессоустойчивости всех процессов в университете.
Также коронавирус еще раз поставил вопрос: кого готовит высшая школа и как это делать в динамически меняющихся условиях. Об опыте Томского политехнического университета на днях рассказал врио ректора Андрей Яковлев во время экспертной дискуссии «Вузы нового поколения: адаптивность как конкурентное преимущество», которую организовал Благотворительный фонд Владимира Потанина на онлайн-площадке ТАСС.
Андрей Яковлев отметил, что быстро адаптироваться к новым условиям Томскому политеху помогла традиционная для инженерного вуза нацеленность на результат, а также слаженная командная работа:
«Сработать эффективно нам позволила качественная инфраструктура университета. Даже при отсутствии внешнего Интернета наши катастрофоустойчивые центры обеспечили бы передачу информации между корпусами. Частью практик онлайн-образования мы делились с другими университетами — например, Севастопольским государственным университетом. Наши техноволонтеры оказывали помощь школам в переходе на дистанционный формат обучения, помогали запускать программы, делать презентационные материалы для уроков».
Он добавил, что еще одним важным ответом на вызовы пандемии стала новая модель управления университетом: были введены команды-дублеры, а управленческий состав распределен по разным корпусам, чтобы максимально снизить риски. Некоторые процессы были полностью переведены в цифровой формат: на площадке «Цифровой магазин ТПУ» организовано взаимодействие между организациями – партнерами политеха, активно использовались соцсети, внедрена штабная практика управления.
В научной деятельности ТПУ также освоил новый формат. Профессора в возрасте 65+ вели дистанционное научное руководство. А аспиранты и молодые ученые с учетом мер предосторожности выполняли работы в лабораториях. Такая совместная работа позволила связать поколения ученых и сделать исследовательский процесс непрерывным.
«Серьезная задача для всех инженерных университетов мира — это перевод hands-on работ в виртуальное пространство. Как передать в виртуальном формате сенсорные [ощущения]? Как задействовать чувственную систему человека в цифровой среде? Это вызов для нас сегодня», — считает глава Томского политеха. Он добавил, что в вузе есть высокопрофессиональные виртуальные тренажеры для обучения — например, цифровой геологический полигон и симулятор ядерного реактора.
«Мы в ТПУ хотим, чтобы для большинства студентов осталось доступным личное общение, в котором передается культура, подход, работа с гипотезами. Но рутинное обучение — запомнить, выучить, написать — должно быть переведено в онлайн-формат. Поэтому наша задача — собрать сильнейших ученых, которые могут передать лучшие практики, научить мыслить. Они будут делать то, что пока нельзя перевести в онлайн», — подчеркнул он.
«Амбициозная задача — это основная движущая сила, — сказал Андрей Яковлев. — И она, как правило, объединяет исследователей и инженеров. Мировой опыт говорит о том, что ведущие инженерные университеты мира, и ТПУ здесь не исключение, всегда имеют мощное исследовательское ядро. Это постоянные итерационные переходы между инженерной и исследовательской работой».
При этом научное ядро ТПУ развивает совместно с Академией наук и иностранными партнерами, а инженерное — с крупными компаниями и технологическим бизнесом. Вуз намерен расширять пересечения этих двух ядер и выстраивать магистратуру нового типа, где студенты могут погрузиться в работу инженерных и исследовательских центров ТПУ. В этом направлении университет тесно сотрудничает с Международным научным советом вуза и Ассоциацией ведущих европейских университетов науки и технологий CESAER.
Подробнее: https://news.tpu.ru/news/2020/09/04/36664/
https://news.tpu.ru
Андрей Яковлев: «Амбициозная задача — это основная движущая сила»
Врио ректора Томского политехнического университета Андрей Яковлев принял участие в экспертной дискуссии «Вузы нового поколения: адаптивность как конкурентное преимущество», которую организовал Благотворительный фонд Владимира Потанина на онлайн-площадке…
Уже через несколько минут перед участниками и гостями финала "Лидеров России" выступит Председатель Правительства России Михаил Мишустин. А пока НОП даёт вам возможность увидеть будущих Лидеров глазами премьера ;)
Председатель Правительства Михаил Мишустин в финале "Лидеров России":
Необходимо отметить, как много над конкурсом "Лидеры России" работает Сергей Кириенко и Алексей Комиссаров. Каждый из финалистов тут для того чтобы выиграть, получить наставника, чтобы реализоваться. Я к наставничеству отношусь очень серьезно. Мои подопечные в "Лидерах России" Вероника и Илья реализовали прекрасные проекты. Должен признаться, что мне работа с конкурсантами была очень полезна.
Как говорит президент, социальные лифты должны работать по принципу эффективности.
Лифты помогают повысить эффективность государственного управления.
Я продолжу принимать участие в конкурсе "Лидеры России". Добиться успеха сможет только тот, кто создаст сильную, сплоченную команду.
Необходимо отметить, как много над конкурсом "Лидеры России" работает Сергей Кириенко и Алексей Комиссаров. Каждый из финалистов тут для того чтобы выиграть, получить наставника, чтобы реализоваться. Я к наставничеству отношусь очень серьезно. Мои подопечные в "Лидерах России" Вероника и Илья реализовали прекрасные проекты. Должен признаться, что мне работа с конкурсантами была очень полезна.
Как говорит президент, социальные лифты должны работать по принципу эффективности.
Лифты помогают повысить эффективность государственного управления.
Я продолжу принимать участие в конкурсе "Лидеры России". Добиться успеха сможет только тот, кто создаст сильную, сплоченную команду.
Валентина Матвиенко:
Какие качества важны для Лидера?
Не зазнаваться, не строить из себя начальника. Если пообещал - обязательно сделай.
Очень важны моральные качества.
Есть такие большие начальники. Ему звонят, а он не отвечает. Это отсутствие политической культуры.
Надо всегда держать в голове, чтобы этого с вами не случилось.
Какие качества важны для Лидера?
Не зазнаваться, не строить из себя начальника. Если пообещал - обязательно сделай.
Очень важны моральные качества.
Есть такие большие начальники. Ему звонят, а он не отвечает. Это отсутствие политической культуры.
Надо всегда держать в голове, чтобы этого с вами не случилось.
Первый вопрос премьеру Мишустину из зала прозвучал от Ивана Ефремова, победителя "Лидеров" в номинации "Наука", замдиректора департамента Минобрнауки РФ. Иван спросил Михаила Мишустина о важности настроя работы со своим наставником.
Как опытный наставник "Лидеров России", Мишустин ответил что "к наставнику надо приходить с доверием.
Социальный лифт - это про доверие".
Старый друг "Научно-образовательной политики", Ваня, конечно, "поднял ставки", потому что его наставник Валерий Фальков в этом момент находился в первом ряду ровно напротив Председателя Правительства и внимательно слушал ответ.
Мы считаем, что для успешности работы Ивану важно приложить все усилия для выполнения тех задач, которые уже стоят перед ним.
Тем более, что его коллеги и прямые руководители наверняка приложат все усилия, чтобы помочь.
Ведь не будут же они спорить с Валентиной Матвиенко, которая просила чиновников сегодня "не зазнаваться, не строить из себя начальников"? Или будут...🤔
Как опытный наставник "Лидеров России", Мишустин ответил что "к наставнику надо приходить с доверием.
Социальный лифт - это про доверие".
Старый друг "Научно-образовательной политики", Ваня, конечно, "поднял ставки", потому что его наставник Валерий Фальков в этом момент находился в первом ряду ровно напротив Председателя Правительства и внимательно слушал ответ.
Мы считаем, что для успешности работы Ивану важно приложить все усилия для выполнения тех задач, которые уже стоят перед ним.
Тем более, что его коллеги и прямые руководители наверняка приложат все усилия, чтобы помочь.
Ведь не будут же они спорить с Валентиной Матвиенко, которая просила чиновников сегодня "не зазнаваться, не строить из себя начальников"? Или будут...🤔
Дмитрий Земцов, проректор ДВФУ, лидер кружкового движения НТИ в вопросе Мишустину в финале "Лидеров России": расскажите о Ваших наставниках.
Михаил Мишустин:
Наставники - это мои школьные учителя.
Наставничество - это когда вы доверяете человеку 24 часа в сутки.
Для меня сегодня наставник - это Президент России.
Михаил Мишустин:
Наставники - это мои школьные учителя.
Наставничество - это когда вы доверяете человеку 24 часа в сутки.
Для меня сегодня наставник - это Президент России.
Алексей Лихачёв, генеральный директор Государственной корпорации по атомной энергии "Росатом" прямо сейчас выступает с лекцией наставника в финале "Лидеров России".
В первом ряду внимательных слушателей: Шмелева, Алиханов, Комиссаров, Скворцова.
Сегодня здесь работает большая команда "Росатома" и МИФИ. Важный вектор задал Кириенко и мы верим, что наша команда продолжит укрепляться.
Если бы мы закупали атомную бомбу по 44-му ФЗ, мы делали бы ее до сих пор.
Берия, действительно, сделал для отрасли немало. Есть шутка: "Почему "Росатому" многое удается? Не всем в отрасли сказали что Берия уже умер".
Мы учим тысячи иностранных студентов и должны быть клиентоориентированны.
Трудно переоценить тот вклад, который сделал Кириенко в развитие атомной промышленности.
Очень важно, что он из отрасли не ушел, является председателем Набсовета "Росатома".
85% директоров "Росатома" назначается только из кадрового резерва.
У нас очень большая работа с молодежью. Лидер нового времени дает людям доверие и стабильность.
В первом ряду внимательных слушателей: Шмелева, Алиханов, Комиссаров, Скворцова.
Сегодня здесь работает большая команда "Росатома" и МИФИ. Важный вектор задал Кириенко и мы верим, что наша команда продолжит укрепляться.
Если бы мы закупали атомную бомбу по 44-му ФЗ, мы делали бы ее до сих пор.
Берия, действительно, сделал для отрасли немало. Есть шутка: "Почему "Росатому" многое удается? Не всем в отрасли сказали что Берия уже умер".
Мы учим тысячи иностранных студентов и должны быть клиентоориентированны.
Трудно переоценить тот вклад, который сделал Кириенко в развитие атомной промышленности.
Очень важно, что он из отрасли не ушел, является председателем Набсовета "Росатома".
85% директоров "Росатома" назначается только из кадрового резерва.
У нас очень большая работа с молодежью. Лидер нового времени дает людям доверие и стабильность.