Ольга Занко, Зампред комитета Госдумы по развитию гражданского общества, для НОП:
В прошлом году нам удалось законодательно закрепить статус Георгиевской лентой и признать её одним из символов воинской славы России.
Само значение символа за последние годы изменилось: если раньше Георгиевская лента была саязана с победой в Великой Отечественной войне, то сегодня она олицетворяет гордость за наших защитников в разные исторические периоды, в том числе за мужество участников специальной военной операции. Это символ правды и справедлиаости.
Поэтому очень важно, чтобы мы с юных лет рассказывали о Георгиевской ленте, об её истории и значении. Ведь сегодня этот символ объединяет миллионы жителей не только России, но и наших единомышленников за рубежом
Благодарю Минпросвещения за поддержку этой идеи.
https://t.iss.one/o_zanko/1532
В прошлом году нам удалось законодательно закрепить статус Георгиевской лентой и признать её одним из символов воинской славы России.
Само значение символа за последние годы изменилось: если раньше Георгиевская лента была саязана с победой в Великой Отечественной войне, то сегодня она олицетворяет гордость за наших защитников в разные исторические периоды, в том числе за мужество участников специальной военной операции. Это символ правды и справедлиаости.
Поэтому очень важно, чтобы мы с юных лет рассказывали о Георгиевской ленте, об её истории и значении. Ведь сегодня этот символ объединяет миллионы жителей не только России, но и наших единомышленников за рубежом
Благодарю Минпросвещения за поддержку этой идеи.
https://t.iss.one/o_zanko/1532
Telegram
О Занко
⚡Министерство просвещения РФ поддержало моё предложение
В этом году в «Разговоры о важном» будет добавлен блок, посвящённый новому символу воинской славы России - «Георгиевской ленте». Урок пройдёт 4 мая. Более 17 млн детей смогут узнать историю и значение…
В этом году в «Разговоры о важном» будет добавлен блок, посвящённый новому символу воинской славы России - «Георгиевской ленте». Урок пройдёт 4 мая. Более 17 млн детей смогут узнать историю и значение…
«Рецепт» печати тканей на примере блинчиков
До биопечати сложных солидных органов современной науке еще далеко, однако ученые уже научились печатать плоские органы in situ (то есть по месту), например, кожу.
Ученые Университета МИСИС @bioengineers_MISIS уже сейчас печатают ткани.
При использовании in situ биопринтера, на базе манипуляционного робота, как для блинного теста, так и для биочернил, применяются одни и те же подходы: блины «печатаются» непосредственно на сковороду, а в случае с кожей, ткани – непосредственно в раневую поверхность.
Прежде чем начать печатать эквивалент ткани или в нашем случае блинчик, важно рассчитать оптимальные характеристики конечного напечатанного объекта:
– вязкость субстанции – материал должен выдавливаться из шприца, а не выливаться;
– гомогенность материала – тесто для блинчиков или в случае с тканями – коллаген с клеточным продуктом, должны быть равномерно замешаны, чтобы ничего не мешало выдавливанию субстанции;
– качество печати – совокупный параметр связывающий «чернила» и принтер, он описывает насколько напечатанная конструкция соответствует цифровой модели.
После того, как предварительные расчеты сделаны, тесто загружено в шприц, а роботический биопринтер настроен, можно приступать к печати блинчиков.
До биопечати сложных солидных органов современной науке еще далеко, однако ученые уже научились печатать плоские органы in situ (то есть по месту), например, кожу.
Ученые Университета МИСИС @bioengineers_MISIS уже сейчас печатают ткани.
При использовании in situ биопринтера, на базе манипуляционного робота, как для блинного теста, так и для биочернил, применяются одни и те же подходы: блины «печатаются» непосредственно на сковороду, а в случае с кожей, ткани – непосредственно в раневую поверхность.
Прежде чем начать печатать эквивалент ткани или в нашем случае блинчик, важно рассчитать оптимальные характеристики конечного напечатанного объекта:
– вязкость субстанции – материал должен выдавливаться из шприца, а не выливаться;
– гомогенность материала – тесто для блинчиков или в случае с тканями – коллаген с клеточным продуктом, должны быть равномерно замешаны, чтобы ничего не мешало выдавливанию субстанции;
– качество печати – совокупный параметр связывающий «чернила» и принтер, он описывает насколько напечатанная конструкция соответствует цифровой модели.
После того, как предварительные расчеты сделаны, тесто загружено в шприц, а роботический биопринтер настроен, можно приступать к печати блинчиков.
Редакция "Научно–образовательной политики" поздравляет с Днём рождения коллектив ГАУГН @gaugn_live и его врио ректора Илью Сокольщика @ilyasokolshchik.
Главный "академический" университет России в последние месяцы активно расширяет горизонты научного и международного сотрудничества – это показатель стратегической зрелости руководства.
Главный "академический" университет России в последние месяцы активно расширяет горизонты научного и международного сотрудничества – это показатель стратегической зрелости руководства.
Мы проверили эту информацию, задав соответствующий вопрос сотрудникам 3-х различных управлений Администрации Президента.
Информация не подтверждена–наши источники сообщают что сигнала по "деайфонизациии" не было.
https://t.iss.one/rusbrief/95444
Информация не подтверждена–наши источники сообщают что сигнала по "деайфонизациии" не было.
https://t.iss.one/rusbrief/95444
Telegram
BRIEF
В администрации президента РФ с 1 марта 2023 года будет запрещено пользоваться техникой Apple, сообщает "Образ будущего".
Официальных комментариев по этому поводу пока нет.
Официальных комментариев по этому поводу пока нет.
Павел Красноруцкий, Председатель Российского союза молодёжи @rsm_official_tg, член Общественной палаты РФ, по итогам поездки в Венесуэлу, для НОП:
Расскажу коротко о нашей командировке специально для ТГ-канала «Научно-образовательная политика». Делегация представителей членских организаций Национального совета молодежных и детских объединений России сейчас находится в Венесуэле. И наша задача – наладить партнерство с молодежными общественными организациями этой страны, презентовать свой опыт, в том числе на площадках профильных органов власти, и определить возможные векторы сотрудничества наших стран в области молодежной политики. Мы открыты к партнерству, дружбе, любому взаимодействию в интересах наших стран.
Молодежное сотрудничество я считаю одним из самых важных вообще в международной повестке. Потому что это не только мероприятия здесь и сейчас, но и задел на перспективу. В Венесуэле действует довольно много общественных молодежных организаций, сотрудничество с которыми сейчас планируем наладить под эгидой Национального совета молодежных и детских объединений России, чтобы охватить широкий перечень тем и направлений, все возрастные группы. На уровне руководства наших стран диалог налажен, мы же можем укрепить его молодежной составляющей. В этом году молодежная делегация Венесуэлы приглашена в Россию. Мы увидели яркие краски теплой республики, а им покажем красоту и гостеприимство нашей великой страны.
Расскажу коротко о нашей командировке специально для ТГ-канала «Научно-образовательная политика». Делегация представителей членских организаций Национального совета молодежных и детских объединений России сейчас находится в Венесуэле. И наша задача – наладить партнерство с молодежными общественными организациями этой страны, презентовать свой опыт, в том числе на площадках профильных органов власти, и определить возможные векторы сотрудничества наших стран в области молодежной политики. Мы открыты к партнерству, дружбе, любому взаимодействию в интересах наших стран.
Молодежное сотрудничество я считаю одним из самых важных вообще в международной повестке. Потому что это не только мероприятия здесь и сейчас, но и задел на перспективу. В Венесуэле действует довольно много общественных молодежных организаций, сотрудничество с которыми сейчас планируем наладить под эгидой Национального совета молодежных и детских объединений России, чтобы охватить широкий перечень тем и направлений, все возрастные группы. На уровне руководства наших стран диалог налажен, мы же можем укрепить его молодежной составляющей. В этом году молодежная делегация Венесуэлы приглашена в Россию. Мы увидели яркие краски теплой республики, а им покажем красоту и гостеприимство нашей великой страны.
В последние дни в ряде ТГ-каналов появились публикации с критикой руководства Астраханского государственного университета им. В.Н.Татищева за ряд мер, анонсированных в рамках программы развития университета.
"Научно–образовательная политика" обсудила с ректором Астраханского государственного университета @asuinforms Константином Маркеловым @kmarkelov, как идут дела в вузе.
В чём состоят трансформационные процессы АГУ, которые привлекли внимание СМИ и ТГ-каналов?
Трансформация АГУ ведётся на основе глубокой проработки и оценки эффективности работы ППС и НТР. Об увольнении сотрудников университета сегодня речь не идёт, никакие решения на этот счёт мною не приняты. Все изменения будут вноситься исключительно по итогам деятельности рабочей группы. В неё вошли более 100 сотрудников всех подразделений вуза. Ведётся открытое и живое обсуждение идей – что сделать для того, чтобы университет стал лучше.
Какая команда от вас отвечает за эту работу и что планируете изменить в университете?
В этой работе участвуют ведущие эксперты страны, изучается опыт передовых вузов России. Благодаря трансформации, открываются новые возможности для тех, кто готов творчески и эффективно работать. Это и новая система стимулирования, и новые критерии, и поддержка молодых учёных – магистрантов и аспирантов. Это работа, связанная с новыми направлениями научных исследований, сотрудничество с ведущими специалистами по направлению исследований и повышения квалификации. Это большой плюс для тех, кто хочет работать, учиться или развиваться в университете. И здесь важно, чтобы каждый в этом преобразовании почувствовал свою нужность и возможность самореализации.
Поэтому мы говорим: в университете должны поддерживаться те, кто работает эффективно, творчески, выдаёт новые идеи, не боится экспериментировать и внедрять новое в образовательный процесс. Это даёт более высокие шансы для сотрудников, и я думаю, что они это понимают.
А как обстоят дела с финансовой стабильностью АГУ?
Что касается финансового положения АГУ, оно на сегодняшний день стабильное. Разработан план действий для улучшения финансовых показателей на несколько лет вперёд. Заработную плату и все полагающиеся выплаты сотрудники университета всегда получали и будут получать в срок, этому мы всегда уделяем особое внимание
"Научно–образовательная политика" обсудила с ректором Астраханского государственного университета @asuinforms Константином Маркеловым @kmarkelov, как идут дела в вузе.
В чём состоят трансформационные процессы АГУ, которые привлекли внимание СМИ и ТГ-каналов?
Трансформация АГУ ведётся на основе глубокой проработки и оценки эффективности работы ППС и НТР. Об увольнении сотрудников университета сегодня речь не идёт, никакие решения на этот счёт мною не приняты. Все изменения будут вноситься исключительно по итогам деятельности рабочей группы. В неё вошли более 100 сотрудников всех подразделений вуза. Ведётся открытое и живое обсуждение идей – что сделать для того, чтобы университет стал лучше.
Какая команда от вас отвечает за эту работу и что планируете изменить в университете?
В этой работе участвуют ведущие эксперты страны, изучается опыт передовых вузов России. Благодаря трансформации, открываются новые возможности для тех, кто готов творчески и эффективно работать. Это и новая система стимулирования, и новые критерии, и поддержка молодых учёных – магистрантов и аспирантов. Это работа, связанная с новыми направлениями научных исследований, сотрудничество с ведущими специалистами по направлению исследований и повышения квалификации. Это большой плюс для тех, кто хочет работать, учиться или развиваться в университете. И здесь важно, чтобы каждый в этом преобразовании почувствовал свою нужность и возможность самореализации.
Поэтому мы говорим: в университете должны поддерживаться те, кто работает эффективно, творчески, выдаёт новые идеи, не боится экспериментировать и внедрять новое в образовательный процесс. Это даёт более высокие шансы для сотрудников, и я думаю, что они это понимают.
А как обстоят дела с финансовой стабильностью АГУ?
Что касается финансового положения АГУ, оно на сегодняшний день стабильное. Разработан план действий для улучшения финансовых показателей на несколько лет вперёд. Заработную плату и все полагающиеся выплаты сотрудники университета всегда получали и будут получать в срок, этому мы всегда уделяем особое внимание
Русский диктант: механизм русского мира
День родного языка ежегодно отмечается 21 февраля в различных странах мира. Он был учрежден Генеральной Ассамблеей ЮНЕСКО, чтобы привлечь внимание к вопросам сохранения и продвижения родных языков.
По всему миру в эти дни проводятся мероприятия, направленные на пропаганду родного языка, его значимости и практической применимости. Особое внимание уделяется молодежи и школьникам, чтобы они понимали, насколько важно знать и использовать свой родной язык, сохранять языковую культуру и традиции своего народа. Цель Дня родного языка - привлечь внимание к значимости языкового многообразия и к необходимости сохранения родных языков. Это помогает сохранять культурную и лингвистическую идентичность народов, а также улучшать условия для межкультурного диалога и взаимопонимания.
Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова в шестой раз провел международную образовательную акцию «Русский диктант для соотечественников». Участниками могут стать абсолютно все желающие – школьники и студенты, в том числе иностранные, переводчики, учителя, экономисты, журналисты, независимо от места проживания и национальной принадлежности. Эксперты выбрали для акции тексты советского и российского писателя Владислава Крапивина и российского писателя, священника Русской Православной церкви Владимира Гофмана, уроженца города Городца Нижегородской области. Первоклассникам читали текст «Рождество» писателя Василия Никифорова-Волгина.
С каждым годом акция приобретает всё больший масштаб: в 2023 году «Русский диктант» написали около 600 человек не только из России, но также из Китая, Республики Корея, Сирийской Арабской Республики, Эквадора, Египта, Перу, Турции, Северной и Южной Осетии, Монголии, Туркменистана, Таджикистана, Узбекистана, Индонезии, Зимбабве, Палестины, Алжира, Камеруна, Армении, Ирана, Ирака, Марокко, Индии, Республики Сербской, Мадагаскара, Курдистана, Уганды, Болгарии.
Жанна Никонова, ректор Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н. А. Добролюбова, для «Научно-образовательной политики»:
«Это владение словом, умение красиво и правильно выражаться на родном языке пронизывает все образовательные программы нашего университета. Мы все наблюдаем, что в последние годы стало очень много диктантов, в том числе IT-диктант, экологический, исторический. Но вместе с экспертами – чтецами и организаторами диктанта – мы сошлись во мнении, что именно «Русский диктант» на основе лучших образчиков нашей литературы, диктант, погружающий участников акции в традиционные русские ценности, сегодня особенно важен. Мы живем в такое время, когда наше общество испытывает атаки на русскую ментальность и русский язык.
Тех, кто отстаивает нормы и правила нашего языка, называют «граммар-наци» - это тоже способ манипуляции сознанием, который может привести нас к утрате идентичности. Именно поэтому НГЛУ вот уже много лет является организатором форума «Языковая политика и лингвистическая безопасность», который призван укреплять позиции русского языка и в нашей стране, и за рубежом, именно поэтому мы проводим «Русский диктант».
День родного языка ежегодно отмечается 21 февраля в различных странах мира. Он был учрежден Генеральной Ассамблеей ЮНЕСКО, чтобы привлечь внимание к вопросам сохранения и продвижения родных языков.
По всему миру в эти дни проводятся мероприятия, направленные на пропаганду родного языка, его значимости и практической применимости. Особое внимание уделяется молодежи и школьникам, чтобы они понимали, насколько важно знать и использовать свой родной язык, сохранять языковую культуру и традиции своего народа. Цель Дня родного языка - привлечь внимание к значимости языкового многообразия и к необходимости сохранения родных языков. Это помогает сохранять культурную и лингвистическую идентичность народов, а также улучшать условия для межкультурного диалога и взаимопонимания.
Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова в шестой раз провел международную образовательную акцию «Русский диктант для соотечественников». Участниками могут стать абсолютно все желающие – школьники и студенты, в том числе иностранные, переводчики, учителя, экономисты, журналисты, независимо от места проживания и национальной принадлежности. Эксперты выбрали для акции тексты советского и российского писателя Владислава Крапивина и российского писателя, священника Русской Православной церкви Владимира Гофмана, уроженца города Городца Нижегородской области. Первоклассникам читали текст «Рождество» писателя Василия Никифорова-Волгина.
С каждым годом акция приобретает всё больший масштаб: в 2023 году «Русский диктант» написали около 600 человек не только из России, но также из Китая, Республики Корея, Сирийской Арабской Республики, Эквадора, Египта, Перу, Турции, Северной и Южной Осетии, Монголии, Туркменистана, Таджикистана, Узбекистана, Индонезии, Зимбабве, Палестины, Алжира, Камеруна, Армении, Ирана, Ирака, Марокко, Индии, Республики Сербской, Мадагаскара, Курдистана, Уганды, Болгарии.
Жанна Никонова, ректор Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н. А. Добролюбова, для «Научно-образовательной политики»:
«Это владение словом, умение красиво и правильно выражаться на родном языке пронизывает все образовательные программы нашего университета. Мы все наблюдаем, что в последние годы стало очень много диктантов, в том числе IT-диктант, экологический, исторический. Но вместе с экспертами – чтецами и организаторами диктанта – мы сошлись во мнении, что именно «Русский диктант» на основе лучших образчиков нашей литературы, диктант, погружающий участников акции в традиционные русские ценности, сегодня особенно важен. Мы живем в такое время, когда наше общество испытывает атаки на русскую ментальность и русский язык.
Тех, кто отстаивает нормы и правила нашего языка, называют «граммар-наци» - это тоже способ манипуляции сознанием, который может привести нас к утрате идентичности. Именно поэтому НГЛУ вот уже много лет является организатором форума «Языковая политика и лингвистическая безопасность», который призван укреплять позиции русского языка и в нашей стране, и за рубежом, именно поэтому мы проводим «Русский диктант».
⚡️Алексей Комиссаров @akomissarov2022 попал в 10-й пакет санкций и относится к новости спокойно. Россия– страна возможностей
Станислав Суровцев, проректор МГИМО, по итогам визита в Эфиопию, специально для НОП:
После успешной интеграции образовательных продуктов на мьянманский рынок МГИМО продолжает активно наращивать темпы международного сотрудничества. Одним из наиболее перспективных направлений является африканский континент.
МГИМО при этом обладает уникальным ресурсом для развития присутствия в Африке. Преподавание африканских языков в университете ведется уже на протяжении более 60 лет, а студенты вовлекаются в молодежное международное сотрудничество посредством участия в деятельности крупных студенческих организаций и работе дискуссионных площадок по африканской линии.
21-22 февраля делегация МГИМО совершила визит в Эфиопию. Всего за два неполных дня работы делегации было проведено семь крупных встреч, в ходе которых был подписан Меморандум о сотрудничестве и положено начало академического обмена с Аддис-Абебским университетом, достигнуты договоренности о взаимодействии в проведении международной школьной олимпиады МГИМО в Эфиопии, а также в организации программы повышения квалификации для госслужащих Республики.
Отдельно отмечу состав делегации, в которую вошли студенты МГИМО-представители программного комитета Форума "Россия Африка: что дальше?". Благодаря активной вовлеченности студенческого сообщества в организацию визита удалось добиться значительных результатов и на молодежном треке. Так, по итогам визита Дирекция Африканского союза станет соорганизатором первой в России Модели Африканского союза на базе МГИМО, а при программном комитете вышеупомянутого форума будет создан экспертный молодежный совет, в который войдет порядка 80 видных африканских молодежных и общественных деятелей.
В ходе первой рабочей поездки в Африку делегация МГИМО также проведет ряд встреч на высоком уровне и презентационные мероприятия в Танзании. Впоследствии будут организованы и другие рабочие поездки в страны Африки, которые станут важным этапом как в комплексном развитии академического и молодежного сотрудничества, так и подготовке предстоящего саммита "Россия - Африка".
После успешной интеграции образовательных продуктов на мьянманский рынок МГИМО продолжает активно наращивать темпы международного сотрудничества. Одним из наиболее перспективных направлений является африканский континент.
МГИМО при этом обладает уникальным ресурсом для развития присутствия в Африке. Преподавание африканских языков в университете ведется уже на протяжении более 60 лет, а студенты вовлекаются в молодежное международное сотрудничество посредством участия в деятельности крупных студенческих организаций и работе дискуссионных площадок по африканской линии.
21-22 февраля делегация МГИМО совершила визит в Эфиопию. Всего за два неполных дня работы делегации было проведено семь крупных встреч, в ходе которых был подписан Меморандум о сотрудничестве и положено начало академического обмена с Аддис-Абебским университетом, достигнуты договоренности о взаимодействии в проведении международной школьной олимпиады МГИМО в Эфиопии, а также в организации программы повышения квалификации для госслужащих Республики.
Отдельно отмечу состав делегации, в которую вошли студенты МГИМО-представители программного комитета Форума "Россия Африка: что дальше?". Благодаря активной вовлеченности студенческого сообщества в организацию визита удалось добиться значительных результатов и на молодежном треке. Так, по итогам визита Дирекция Африканского союза станет соорганизатором первой в России Модели Африканского союза на базе МГИМО, а при программном комитете вышеупомянутого форума будет создан экспертный молодежный совет, в который войдет порядка 80 видных африканских молодежных и общественных деятелей.
В ходе первой рабочей поездки в Африку делегация МГИМО также проведет ряд встреч на высоком уровне и презентационные мероприятия в Танзании. Впоследствии будут организованы и другие рабочие поездки в страны Африки, которые станут важным этапом как в комплексном развитии академического и молодежного сотрудничества, так и подготовке предстоящего саммита "Россия - Африка".