❓Ребёнок не заинтересован учить английский язык и плохо ведет себя на уроке. Как его замотивировать?

👉Ответ – у учителя английского языка нашей Школы №2065 Трифоновой Наталии Феодосьевны.

💭Прежде всего, необходимо выяснить причину плохого поведения и невнимательности на уроках, создать комфортную для ребёнка среду дома и в школе, поддерживать даже маленькие инициативы и успехи.

💭Взрослым нужно научиться сдерживать себя и не спешить комментировать даже систематическую учебную неуспешность – у ребёнка должно появиться пространство для взращивания веры в себя. Поговорите с ним, выясните, нет ли недопониманий с учителем, и общими усилиями разрешите их.

💭Ученику очень важно иметь «своего» взрослого, к кому можно обратиться за советом, поддержкой или просто выговориться. Поэтому в школы возвращается система наставничества, когда учитель-предметник или классный руководитель выступают в роли старшего партнера, готового протянуть руку помощи, помогающего выстроить добрые и продуктивные отношения.

💭У родителей особая миссия – создать для своего ученика благоприятную обстановку дома с отдельным рабочим местом, где есть возможность уединиться. Показывайте на своем примере важность обучения – повышайте квалификацию в профессии, учитесь новому, занимайтесь творчеством. Дома и в школе поднимайте темы важности образования для воплощения будущего своей мечты.

💭Вернемся к изучению иностранного языка – в этом непростом деле потерять мотивацию, увы, несложно. При наличии пробелов в знаниях, возможно, придётся прибегнуть к дополнительным занятиям и записать ребенка в школьный клуб иностранных языков, чтобы в группе единомышленников создать позитивный образ этого интересного и необходимого современному человеку предмета.

💭По моему опыту, положительные результаты приносят: интересная программа, игровые технологии, погружение в культуру страны изучаемого языка через фильмы, песни и проведение различных мероприятий. Верю, что подобные обучающие технологии будут все больше применяться в рамках школьной программы.

#Школа2065 #Мир2065 #УчительВТеме #УчительВТеме2065 #ДОНМ