Педагог-психолог Горбанева Мария и педагог-тьютор Кузьминская Софья продолжают делиться интересной практикой!
Раскрытие личности у школьников в современном обществе должно начинаться с ранних лет.
❗️Основные аспекты, которые закладываются для полноценного развития личности, включают в себя следующие пункты:
🔹развитие эмпатии,
🔸понимание своих и чужих эмоций,
🔹умение правильно владеть собственными эмоциями и языком тела,
🔸выход из зоны комфорта,
🔹стремление к самореализации и саморазвитию.
К сожалению, в школьных условиях достаточно проблематично раскрыть личностную сферу полноценно. Поэтому занятия с педагогами, классными руководителями, психологами, которые ведут подростковые клубы или тренинги, можно дополнять различными заданиями, связанными с раскрытием личности!
🗣️В процессе проведения занятия можно запустить обсуждение какой-то значимой для класса или отдельного школьника темы, выслушать разносторонние мнения и поделиться своим, однако не нарушать личные границы и придерживаться принципа уважения. Таким образом, школьники учатся высказывать свои мысли, раскрывать эмоции и понимать ощущения и чувства других.
💭Интересной является игра в ассоциации, которая позволяет выявить сложности с подбором синонимов или пониманием эмоций, если темой игры является раскрытие этой сферы.
🐊Реализовать себя и выйти из зоны комфорта возможно с помощью игры «Крокодил». Школьники могут побороть стеснительность, раскрыть способности к выражению собственных мыслей посредством пантомимы.
Такие простые, но действенные способы проведения занятий помогут раскрыть потенциал школьников, их личностную сферу и разнообразить классные часы.🤗
#подростковыйклуб #школамск #школаковчег #школа1321 #school #schoolmsk #school1321 #schoolkоovcheg #ДОНМ
Раскрытие личности у школьников в современном обществе должно начинаться с ранних лет.
❗️Основные аспекты, которые закладываются для полноценного развития личности, включают в себя следующие пункты:
🔹развитие эмпатии,
🔸понимание своих и чужих эмоций,
🔹умение правильно владеть собственными эмоциями и языком тела,
🔸выход из зоны комфорта,
🔹стремление к самореализации и саморазвитию.
К сожалению, в школьных условиях достаточно проблематично раскрыть личностную сферу полноценно. Поэтому занятия с педагогами, классными руководителями, психологами, которые ведут подростковые клубы или тренинги, можно дополнять различными заданиями, связанными с раскрытием личности!
🗣️В процессе проведения занятия можно запустить обсуждение какой-то значимой для класса или отдельного школьника темы, выслушать разносторонние мнения и поделиться своим, однако не нарушать личные границы и придерживаться принципа уважения. Таким образом, школьники учатся высказывать свои мысли, раскрывать эмоции и понимать ощущения и чувства других.
💭Интересной является игра в ассоциации, которая позволяет выявить сложности с подбором синонимов или пониманием эмоций, если темой игры является раскрытие этой сферы.
🐊Реализовать себя и выйти из зоны комфорта возможно с помощью игры «Крокодил». Школьники могут побороть стеснительность, раскрыть способности к выражению собственных мыслей посредством пантомимы.
Такие простые, но действенные способы проведения занятий помогут раскрыть потенциал школьников, их личностную сферу и разнообразить классные часы.🤗
#подростковыйклуб #школамск #школаковчег #школа1321 #school #schoolmsk #school1321 #schoolkоovcheg #ДОНМ
Как разговаривать с детьми и понимать, о чем они действительно думают и мечтают?
👨👩👧Каждый родитель общается со своим ребенком, но не всегда делает это правильно. Мы хотим затронуть тему не просто беглого общения во время совместного ужина, а именно аспекты глубокого взаимодействия, которое позволит узнать о чем мечтает ребенок, как видит окружающий его мир, что его тревожит и расстраивает, а, главное, поможет наладить невидимую связь между родителем и ребенком!
✅Главное правило общения родителя с ребенком — принятие его таким, какой он есть, без условий и требований. Ребенок должен жить с ощущением, что он самый любимый, даже если он поступил неправильно. В случае ошибки родитель должен помочь разобраться в ситуации и предложить способы решить проблему, и это возможно, если между родителями и детьми есть доверие. «Ругай лично, хвали - публично» - одно из основополагающих правил доверительных отношений в семье.
👂🏻Дар слушания - уделяйте все свое внимание детям, смотрите им в глаза и сосредоточьтесь на том, что они говорят. Показывайте им свою заинтересованность интонацией, используйте жесты и мимику. Прием активного слушания заключается в вопросах по ходу общения и повторах того, что только что говорили Вам дети. Важно не просто повторять их слова, но и передавать чувства, с которыми они их произнесли, уточнять что-то, что не совсем понятно. Став зеркалом для своих детей, Вы сможете помочь им взглянуть на себя вашими глазами.
Хвалите детей за выражение чувств и мыслей, показывайте, как Вам важно, что они делятся с вами всем происходящим. Тогда Вы сможете стать для них друзьями и опорой, показать им свое доверие, любовь и уважение! 🥰
#школаковчег #школа1321 #schoolmsk #school1321 #schoolkоovcheg #ДОНМ #подростковыйклуб
👨👩👧Каждый родитель общается со своим ребенком, но не всегда делает это правильно. Мы хотим затронуть тему не просто беглого общения во время совместного ужина, а именно аспекты глубокого взаимодействия, которое позволит узнать о чем мечтает ребенок, как видит окружающий его мир, что его тревожит и расстраивает, а, главное, поможет наладить невидимую связь между родителем и ребенком!
✅Главное правило общения родителя с ребенком — принятие его таким, какой он есть, без условий и требований. Ребенок должен жить с ощущением, что он самый любимый, даже если он поступил неправильно. В случае ошибки родитель должен помочь разобраться в ситуации и предложить способы решить проблему, и это возможно, если между родителями и детьми есть доверие. «Ругай лично, хвали - публично» - одно из основополагающих правил доверительных отношений в семье.
👂🏻Дар слушания - уделяйте все свое внимание детям, смотрите им в глаза и сосредоточьтесь на том, что они говорят. Показывайте им свою заинтересованность интонацией, используйте жесты и мимику. Прием активного слушания заключается в вопросах по ходу общения и повторах того, что только что говорили Вам дети. Важно не просто повторять их слова, но и передавать чувства, с которыми они их произнесли, уточнять что-то, что не совсем понятно. Став зеркалом для своих детей, Вы сможете помочь им взглянуть на себя вашими глазами.
Хвалите детей за выражение чувств и мыслей, показывайте, как Вам важно, что они делятся с вами всем происходящим. Тогда Вы сможете стать для них друзьями и опорой, показать им свое доверие, любовь и уважение! 🥰
#школаковчег #школа1321 #schoolmsk #school1321 #schoolkоovcheg #ДОНМ #подростковыйклуб
Сегодня педагог-психолог Горбанева Мария и педагог-тьютор Кузьминская Софья рассказали, какую роль играет мотивация в творческих способностях ребёнка.
🎨Каждый ребенок талантлив по-своему. Функция творчества - развитие активного отношения к окружающему миру и широты кругозора, самовыражение, реализация своих идей и мыслей, а также борьба со стрессом. Безусловно, раскрытие и дальнейшее развитие творческого потенциала у школьника - важный этап развития личности ребенка.
Большинство людей в детском возрасте занималось каким-то творчеством, невзирая на мнение окружающих и уровень развития способностей. Каждый рисовал маме открытку на день рождения или пел песню в детском саду на какой-то праздник. Однако со временем мнение со стороны и оценивание своих способностей в соотношении с другими людьми снижает мотивацию ребенка заниматься творчеством.
Поэтому главное, что может помочь развить творческие способности ребенка - мотивация. В этой работе могут помочь и родители, и учителя, и друзья:
▪️Необходимо поддерживать ребенка в той деятельности, в которой ребенок решил себя попробовать, будь это плетение из бисера или занятия живописью. Замечайте положительные стороны и успехи школьника, хвалите его деятельность и интересуйтесь ею!
▫️Учителя могут помочь в реализации творческого потенциала посредством особых заданий для ребенка. Например, нарисовать плакат или выучить песню для школьного праздника.
▪️Друзья тоже имеют огромное влияние на творчество школьника, вместе всегда веселее и продуктивнее.
Таким образом, всесторонняя поддержка укрепляет уверенность ребенка в своих действиях и помогает анализировать продукты своей деятельности: почему я это сделал, зачем, чем это может быть полезно? Ответы на подобные вопросы влекут за собой развитие самоанализа.
Занятия творчеством положительно влияют на эмоциональное состояние школьника. Творчество служит безопасным пространством для выражения своих эмоций и чувств, мыслей и переживаний, а также развивает способности к рефлексии и пониманию себя.
#школаковчег #школа1321 #schoolmsk #school1321 #schoolkоovcheg #ДОНМ #подростковыйклуб
🎨Каждый ребенок талантлив по-своему. Функция творчества - развитие активного отношения к окружающему миру и широты кругозора, самовыражение, реализация своих идей и мыслей, а также борьба со стрессом. Безусловно, раскрытие и дальнейшее развитие творческого потенциала у школьника - важный этап развития личности ребенка.
Большинство людей в детском возрасте занималось каким-то творчеством, невзирая на мнение окружающих и уровень развития способностей. Каждый рисовал маме открытку на день рождения или пел песню в детском саду на какой-то праздник. Однако со временем мнение со стороны и оценивание своих способностей в соотношении с другими людьми снижает мотивацию ребенка заниматься творчеством.
Поэтому главное, что может помочь развить творческие способности ребенка - мотивация. В этой работе могут помочь и родители, и учителя, и друзья:
▪️Необходимо поддерживать ребенка в той деятельности, в которой ребенок решил себя попробовать, будь это плетение из бисера или занятия живописью. Замечайте положительные стороны и успехи школьника, хвалите его деятельность и интересуйтесь ею!
▫️Учителя могут помочь в реализации творческого потенциала посредством особых заданий для ребенка. Например, нарисовать плакат или выучить песню для школьного праздника.
▪️Друзья тоже имеют огромное влияние на творчество школьника, вместе всегда веселее и продуктивнее.
Таким образом, всесторонняя поддержка укрепляет уверенность ребенка в своих действиях и помогает анализировать продукты своей деятельности: почему я это сделал, зачем, чем это может быть полезно? Ответы на подобные вопросы влекут за собой развитие самоанализа.
Занятия творчеством положительно влияют на эмоциональное состояние школьника. Творчество служит безопасным пространством для выражения своих эмоций и чувств, мыслей и переживаний, а также развивает способности к рефлексии и пониманию себя.
#школаковчег #школа1321 #schoolmsk #school1321 #schoolkоovcheg #ДОНМ #подростковыйклуб
Non possunt primi esse omnes omni in tempore
(лат: “Нельзя быть всем одновременно первыми” Лаберий)
Педагог-психолог Горбанева Мария и педагог-тьютор Кузьминская Софья поделились тем, какую роль играют творческие занятия в жизни ребёнка, и какую пользу они несут.
«🎨 Детство и подростковый возраст – прекрасная пора творческой деятельности и пробы пера в разных направлениях собственных интересов. Каждый школьник имеет какие-то увлечения, будь это музыка, рисование, плетение браслетов из бисера, борьба или футбол. Хобби помогают ребенку реализовать свои желания, способности и таланты, развить их до определенного уровня или просто наслаждаться процессом.
Также хобби может быть инструментом показать себя миру и продемонстрировать свои способности в узком кругу единомышленников. В таких стремлениях школьнику могут помочь конкурсы и олимпиады.
❓Стоит ли бояться показать себя и свои таланты общественности?
На первый взгляд, да, это, действительно, трудно, требуется выход из зоны комфорта и преодоление собственной стеснительности. Школьника одолевают неприятные мысли: а вдруг моя работа не понравится, вдруг кто-то будет смеяться, вдруг будут работы лучше моей?
💡 Однако, с другой стороны, родителям, педагогам и друзьям талантливого ребенка следует напомнить ему смысл участия в конкурсах. Конкурс – не только победа. Это процесс зарождения новой идеи, процесс реализации креативного замысла, положительные эмоции в течение выполнения работы и эустресс (“положительный” стресс, который вызван положительными эмоциями).
🔸Таким образом, с помощью участия в конкурсах и олимпиадах школьник не только выходит из зоны комфорта, но и получает положительные эмоции, учится творчески подходить к заданиям, быстро продуцировать новые идеи и стимулировать свою нервную систему, укреплять ее посредством положительного стресса.
🔹Также это касается и тех направлений, где школьник выступает с уже готовым контентом, например, в коллективе с песней под гитару или на соревновании по борьбе. В течение мероприятия школьнику необходимо держать в тонусе нервную систему и контролировать свою мыслительную деятельность: продумать стратегию для победы над соперником или держать в мыслях текст песни и аккорды для гитары.
🔸Мы советуем школьникам как можно больше участвовать в различных мероприятиях, где можно показать себя и свои таланты, познакомиться с единомышленниками, услышать что-то новое и полезное о своем любимом направлении деятельности и узнать об опыте других творческих людей. Это может послужить прекрасной мотивацией для продолжения занятий и чудесных идей для будущих творений!»
#школаковчег #школа1321 #schoolmsk #school1321 #schoolkоovcheg #ДОНМ #подростковыйклуб
(лат: “Нельзя быть всем одновременно первыми” Лаберий)
Педагог-психолог Горбанева Мария и педагог-тьютор Кузьминская Софья поделились тем, какую роль играют творческие занятия в жизни ребёнка, и какую пользу они несут.
«🎨 Детство и подростковый возраст – прекрасная пора творческой деятельности и пробы пера в разных направлениях собственных интересов. Каждый школьник имеет какие-то увлечения, будь это музыка, рисование, плетение браслетов из бисера, борьба или футбол. Хобби помогают ребенку реализовать свои желания, способности и таланты, развить их до определенного уровня или просто наслаждаться процессом.
Также хобби может быть инструментом показать себя миру и продемонстрировать свои способности в узком кругу единомышленников. В таких стремлениях школьнику могут помочь конкурсы и олимпиады.
❓Стоит ли бояться показать себя и свои таланты общественности?
На первый взгляд, да, это, действительно, трудно, требуется выход из зоны комфорта и преодоление собственной стеснительности. Школьника одолевают неприятные мысли: а вдруг моя работа не понравится, вдруг кто-то будет смеяться, вдруг будут работы лучше моей?
💡 Однако, с другой стороны, родителям, педагогам и друзьям талантливого ребенка следует напомнить ему смысл участия в конкурсах. Конкурс – не только победа. Это процесс зарождения новой идеи, процесс реализации креативного замысла, положительные эмоции в течение выполнения работы и эустресс (“положительный” стресс, который вызван положительными эмоциями).
🔸Таким образом, с помощью участия в конкурсах и олимпиадах школьник не только выходит из зоны комфорта, но и получает положительные эмоции, учится творчески подходить к заданиям, быстро продуцировать новые идеи и стимулировать свою нервную систему, укреплять ее посредством положительного стресса.
🔹Также это касается и тех направлений, где школьник выступает с уже готовым контентом, например, в коллективе с песней под гитару или на соревновании по борьбе. В течение мероприятия школьнику необходимо держать в тонусе нервную систему и контролировать свою мыслительную деятельность: продумать стратегию для победы над соперником или держать в мыслях текст песни и аккорды для гитары.
🔸Мы советуем школьникам как можно больше участвовать в различных мероприятиях, где можно показать себя и свои таланты, познакомиться с единомышленниками, услышать что-то новое и полезное о своем любимом направлении деятельности и узнать об опыте других творческих людей. Это может послужить прекрасной мотивацией для продолжения занятий и чудесных идей для будущих творений!»
#школаковчег #школа1321 #schoolmsk #school1321 #schoolkоovcheg #ДОНМ #подростковыйклуб
Педагоги «Ковчега» Горбанева Мария и Кузьминская Софья рассказывают о том, чем полезным и интересным можно заняться летом:
«90 дней свободы или как провести лето!
☀️ Лето – пора отдыха и полной свободы от уроков, учебников и сложных контрольных. В течение трех месяцев каждый школьник может расслабиться, заняться своим хобби или просто гулять и общаться с друзьями.
Однако не следует забывать и о развивающих занятиях, чтобы не растерять навыки, приобретенные в школе, и, возможно, узнать о себе что-то новое.
Летом совместно с родителями или друзьями школьники могут познавать мир настольных игр, пробовать себя в различных творческих занятиях, читать и придумывать что-то необычное и фантастическое.
🎨 Творчество:
Возьмите краски и бумагу, нарисуйте натюрморт или сделайте общую картину: отпечатайте разноцветные ладошки или придумайте собственных героев.
Как хороши вечера под гитару! Выберите любимую песню, спойте вместе с родными или друзьями под гитару или любой другой инструмент, получите заряд тепла и чувства единения.
Летом не стоит забывать и про спорт. Придумайте и выучите танец под популярную мелодию или повторите флешмоб из интернета, такие творческие занятия помогают найти общий язык и реализовать свой творческий потенциал.
💡 Развитие фантазии:
Большинство игр развивают фантазию и воображение, ведь в процессе нужно действовать не только руками и ногами, но и думать над стратегией. Чтобы воображение развивалось дальше, нужно читать. Не обязательно все лето читать только классическую литературу, можно выбрать несколько интересных книг для себя и уделять хотя бы 15-20 минут в день на чтение.»
#школаковчег #школа1321 #schoolmsk #school1321 #schoolkоovcheg #ДОНМ #подростковыйклуб
«90 дней свободы или как провести лето!
☀️ Лето – пора отдыха и полной свободы от уроков, учебников и сложных контрольных. В течение трех месяцев каждый школьник может расслабиться, заняться своим хобби или просто гулять и общаться с друзьями.
Однако не следует забывать и о развивающих занятиях, чтобы не растерять навыки, приобретенные в школе, и, возможно, узнать о себе что-то новое.
Летом совместно с родителями или друзьями школьники могут познавать мир настольных игр, пробовать себя в различных творческих занятиях, читать и придумывать что-то необычное и фантастическое.
🎨 Творчество:
Возьмите краски и бумагу, нарисуйте натюрморт или сделайте общую картину: отпечатайте разноцветные ладошки или придумайте собственных героев.
Как хороши вечера под гитару! Выберите любимую песню, спойте вместе с родными или друзьями под гитару или любой другой инструмент, получите заряд тепла и чувства единения.
Летом не стоит забывать и про спорт. Придумайте и выучите танец под популярную мелодию или повторите флешмоб из интернета, такие творческие занятия помогают найти общий язык и реализовать свой творческий потенциал.
💡 Развитие фантазии:
Большинство игр развивают фантазию и воображение, ведь в процессе нужно действовать не только руками и ногами, но и думать над стратегией. Чтобы воображение развивалось дальше, нужно читать. Не обязательно все лето читать только классическую литературу, можно выбрать несколько интересных книг для себя и уделять хотя бы 15-20 минут в день на чтение.»
#школаковчег #школа1321 #schoolmsk #school1321 #schoolkоovcheg #ДОНМ #подростковыйклуб
Педагоги «Ковчега», Горбанева Мария и Кузьминская Софья, продолжают делиться увлекательными занятиями на лето:
«Сегодня расскажем про самые занимательные настольные игры, которые не оставят никого равнодушным! 🎲
🔸 Дженга – прекрасная семейная игра, которая развивает внимание и мышление участников. Нужно проявить смекалку и находчивость, чтобы не проиграть!
🔹 Твистер – игра для активных людей. В процессе участники смогут развить навыки пространственного мышления и вестибулярный аппарат. Игра подойдет и для детей, и для взрослых.
🔸 Монополия – интересная игра для развития мышления и сплочения команды. Нужно погрузиться в мир продаж и покупок, построить свой бизнес!
🔹 Имаджинариум – игра на развитие воображения и творческое восприятие. Участникам нужно придумывать, воображать и угадывать красивые необычные изображения, активизировать весь свой творческий потенциал.
🔸 Запретный остров – игра-головоломка, в которой необходимо продумывать каждый свой шаг. Важно подключить внимание, мышление, фантазию и нестандартное видение ситуации к решению поставленной задачи!
Лето – огромное количество свободного времени, которое можно занять совершенно разной деятельностью. Среди настольных игр каждый найдет что-то по вкусу. Хороших каникул!» ☀️
#школаковчег #школа1321 #schoolmsk #school1321 #schoolkоovcheg #ДОНМ #подростковыйклуб
«Сегодня расскажем про самые занимательные настольные игры, которые не оставят никого равнодушным! 🎲
🔸 Дженга – прекрасная семейная игра, которая развивает внимание и мышление участников. Нужно проявить смекалку и находчивость, чтобы не проиграть!
🔹 Твистер – игра для активных людей. В процессе участники смогут развить навыки пространственного мышления и вестибулярный аппарат. Игра подойдет и для детей, и для взрослых.
🔸 Монополия – интересная игра для развития мышления и сплочения команды. Нужно погрузиться в мир продаж и покупок, построить свой бизнес!
🔹 Имаджинариум – игра на развитие воображения и творческое восприятие. Участникам нужно придумывать, воображать и угадывать красивые необычные изображения, активизировать весь свой творческий потенциал.
🔸 Запретный остров – игра-головоломка, в которой необходимо продумывать каждый свой шаг. Важно подключить внимание, мышление, фантазию и нестандартное видение ситуации к решению поставленной задачи!
Лето – огромное количество свободного времени, которое можно занять совершенно разной деятельностью. Среди настольных игр каждый найдет что-то по вкусу. Хороших каникул!» ☀️
#школаковчег #школа1321 #schoolmsk #school1321 #schoolkоovcheg #ДОНМ #подростковыйклуб
Педагоги «Ковчега», Горбанева Мария и Кузьминская Софья, рассказали, как плавно войти в учебные будни и сохранить энтузиазм:
🌤 «Лето подходит к концу, все активно готовятся к 1 сентября, скоро ребята смогут встретиться со своими школьными друзьями, продолжить постигать разные науки и посещать интересные мероприятия и дополнительные занятия! Но с другой стороны наступает пора домашних заданий, контрольных и ранних подъемов.
Есть несколько способов наполнить школьные будни позитивными эмоциями и подготовиться к новому учебному году без стресса:
📝 Заведите планер и записывайте все свои задачи, как учебные, так и дополнительные, например, встречи с друзьями или поход в кино. Так вы сможете видеть четкий план и интересные события, сохранить время на отдых.
👔 Разберите гардероб и выберете несколько образов для школы, чтобы они были удобны и радовали глаз!
🪁 Не забывайте про хобби и новые увлечения, которые открыли для себя летом. В свободное от учебы время можно посвятить себя хобби, тем занятиям, которые наполняют позитивными эмоциями и позволяют отвлечься от учебы.
🖊 Соберите красивую канцелярию перед учебным годом. Подберите красивые тетради, удобные ручки, разноцветные маркеры для выделения текста, может быть, даже купите новую сумку. Всегда приятнее писать сочинения и конспекты в аккуратных, красивых тетрадках!
🌳 Награждайте себя и хвалите, не отказываетесь от помощи. После сложного учебного дня разрешите себе отдохнуть, погулять или посмотреть одну серию любимого сериала. Хвалите даже за небольшие достижения, разбивайте сложную задачу на несколько маленьких, это принесет больше удовлетворения при их выполнении! А если вам нужна помощь, то вы всегда можете обратиться к одноклассникам, учителям или родителям.
Эти советы помогут вам плавно войти в учебные будни, привыкнуть к новому режиму дня, а также сохранить позитивные эмоции и баланс!» 💪
#школаковчег #школа1321 #schoolmsk #school1321 #schoolkоovcheg #ДОНМ #подростковыйклуб
🌤 «Лето подходит к концу, все активно готовятся к 1 сентября, скоро ребята смогут встретиться со своими школьными друзьями, продолжить постигать разные науки и посещать интересные мероприятия и дополнительные занятия! Но с другой стороны наступает пора домашних заданий, контрольных и ранних подъемов.
Есть несколько способов наполнить школьные будни позитивными эмоциями и подготовиться к новому учебному году без стресса:
📝 Заведите планер и записывайте все свои задачи, как учебные, так и дополнительные, например, встречи с друзьями или поход в кино. Так вы сможете видеть четкий план и интересные события, сохранить время на отдых.
👔 Разберите гардероб и выберете несколько образов для школы, чтобы они были удобны и радовали глаз!
🪁 Не забывайте про хобби и новые увлечения, которые открыли для себя летом. В свободное от учебы время можно посвятить себя хобби, тем занятиям, которые наполняют позитивными эмоциями и позволяют отвлечься от учебы.
🖊 Соберите красивую канцелярию перед учебным годом. Подберите красивые тетради, удобные ручки, разноцветные маркеры для выделения текста, может быть, даже купите новую сумку. Всегда приятнее писать сочинения и конспекты в аккуратных, красивых тетрадках!
🌳 Награждайте себя и хвалите, не отказываетесь от помощи. После сложного учебного дня разрешите себе отдохнуть, погулять или посмотреть одну серию любимого сериала. Хвалите даже за небольшие достижения, разбивайте сложную задачу на несколько маленьких, это принесет больше удовлетворения при их выполнении! А если вам нужна помощь, то вы всегда можете обратиться к одноклассникам, учителям или родителям.
Эти советы помогут вам плавно войти в учебные будни, привыкнуть к новому режиму дня, а также сохранить позитивные эмоции и баланс!» 💪
#школаковчег #школа1321 #schoolmsk #school1321 #schoolkоovcheg #ДОНМ #подростковыйклуб
Советник по воспитанию, Кузьминская Софья, и педагог-психолог, Горбанева Мария, поделились, как развить эмоциональность, доброту и эмпатию у школьников:
💻 «В современном мире важную роль в жизни детей и подростков играют компьютерные игры и игры на телефоне, многие из них содержат достаточно жестокие сцены, и в них отсутствует выражение эмоций и возможность отреагировать в ответ.
Родители и учителя отмечают, что у школьников присутствуют проблемы с выражением и пониманием эмоций, очень резкое выплескивание эмоциональных реакций или, наоборот, отсутствие реагирования даже при значительных событиях.
Эмоциональность и наличие положительных эмоций можно развивать, приучая ребят к полезной и позитивной деятельности, которая будет побуждать в них скрытые чувства, стремления и веру в хорошее. Такой деятельностью может быть волонтерство. 🤝
Волонтерство – добровольческая деятельность, которая может осуществляться в различных направлениях:
1️⃣ социальная сфера (волонтерство в детских домах, помощь пожилым)
2️⃣ экологическая сфера (проведение субботников, озеленение территорий)
3️⃣ культурная сфера (помощь в сохранении культурного наследия)
4️⃣ инклюзивная сфера (организация мероприятий и праздников для особой категории населения)
5️⃣ сфера охраны здоровья (волонтерство в медицинских учреждениях, например, в детских больницах)
6️⃣ зооволонтерство (помощь животным в приютах)
7️⃣ событийная сфера (волонтерство на различных мероприятиях)
Конечно, не все сферы волонтерства доступны для детей и подростков, однако всегда можно помогать в пределах своих возможностей!»
#школаковчег #школа1321 #schoolmsk #school1321 #schoolkоovcheg #ДОНМ #подростковыйклуб
Родители и учителя отмечают, что у школьников присутствуют проблемы с выражением и пониманием эмоций, очень резкое выплескивание эмоциональных реакций или, наоборот, отсутствие реагирования даже при значительных событиях.
Эмоциональность и наличие положительных эмоций можно развивать, приучая ребят к полезной и позитивной деятельности, которая будет побуждать в них скрытые чувства, стремления и веру в хорошее. Такой деятельностью может быть волонтерство. 🤝
Волонтерство – добровольческая деятельность, которая может осуществляться в различных направлениях:
Конечно, не все сферы волонтерства доступны для детей и подростков, однако всегда можно помогать в пределах своих возможностей!»
#школаковчег #школа1321 #schoolmsk #school1321 #schoolkоovcheg #ДОНМ #подростковыйклуб
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Советник по воспитанию, Кузьминская Софья, и педагог-психолог, Горбанева Мария:
«Ранее мы поделились с вами 7 существующими сферами волонтерства. Сегодня расскажем о них более подробно:
1️⃣ Каждый ребёнок может участвовать в событийной сфере, так как в школе и в различных организациях проводятся мероприятия, где есть нужда в волонтерах. У детей будет шанс не только почувствовать себя организаторами, но и увидеть интересных людей, почувствовать себя нужными и получить положительные эмоции от самого мероприятия.
2️⃣ Можно попробовать себя в зооволонтерстве, когда волонтеры ездят в приюты, помогают бездомным животным, а также просто покупают и привозят корм, игрушки или необходимые вещи.
3️⃣ В детских больницах периодически проводятся мероприятия для детей и их родителей, и иногда организаторы привлекают к таким мероприятиям школьников. Детям всегда приятнее общаться со сверстниками, поэтому такое волонтерство тоже может повлиять на мировоззрение и эмоциональность ребёнка.
4️⃣ Также очень популярна экологическая сфера: вместе с семьей можно выйти на субботник, помочь очистить парк или собственный двор, сдать на переработку крышечки и пластиковые бутылки.
5️⃣ Инклюзивная сфера волонтерства заключается в помощи людям с ограниченными возможностями и интеграции их в добровольческую деятельность. Это может быть организация праздника или концерта.
6️⃣ Культурное волонтерство привлекает людей неравнодушных к искусству и с огромным желанием изучать, делиться с другими прекрасным.
7️⃣ Социальное направление заключается в помощи незащищенным слоям населения, тем кто попал в сложную ситуацию. Детям из детских домов требуется общение и поддержка, а волонтеры могут стать для них необходимой опорой!
Такие добрые дела и поступки, коммуникация с различными людьми в разных жизненных ситуациях помогают школьникам понять, что эмоции можно получить не только в компьютерных играх, но и в реальном мире. Можно заниматься волонтерской деятельностью вместе с родителями и друзьями, собрать интересную компанию и вместе посвятить день полезной и доброй деятельности. Подобные мероприятия помогают ребятам развивать свои эмоции, доброту и эмпатию. Ведь помощь тем, кто нуждается в ней – всегда вызывает в человеке его самые лучшие чувства и эмоции!» 🫂
Всех желающих принимать участие в волонтерской деятельности ждём на собраниях актива по четвергам в 16:00, в актовом зале старшей школы!
#школаковчег #школа1321 #schoolmsk #school1321 #schoolkоovcheg #ДОНМ #подростковыйклуб
«Ранее мы поделились с вами 7 существующими сферами волонтерства. Сегодня расскажем о них более подробно:
Такие добрые дела и поступки, коммуникация с различными людьми в разных жизненных ситуациях помогают школьникам понять, что эмоции можно получить не только в компьютерных играх, но и в реальном мире. Можно заниматься волонтерской деятельностью вместе с родителями и друзьями, собрать интересную компанию и вместе посвятить день полезной и доброй деятельности. Подобные мероприятия помогают ребятам развивать свои эмоции, доброту и эмпатию. Ведь помощь тем, кто нуждается в ней – всегда вызывает в человеке его самые лучшие чувства и эмоции!» 🫂
Всех желающих принимать участие в волонтерской деятельности ждём на собраниях актива по четвергам в 16:00, в актовом зале старшей школы!
#школаковчег #школа1321 #schoolmsk #school1321 #schoolkоovcheg #ДОНМ #подростковыйклуб
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Советник по воспитанию, Кузьминская Софья, и педагог-психолог, Горбанева Мария, продолжают делиться
волонтерскими направлениями и подготовили статью о необходимости и возможности стать частью этого большого объединения:
«Движение Первых – это большое направление, которое объединяет детей по всей стране. 👥
Деятельность движения многогранна и включает в себя волонтерское направление.
Что это дает?
🚩 Единение детей из школы, которые хотят заниматься одним благим делом
🚩 Создание большой команды, которая смотрит в одном направлении
🚩 Помощь животным, пенсионерам и возможность стать организатором Добрых уроков
🚩 Развитие положительных и лидерских качеств
🚩 Возможность заработать баллы и получить призы
Прояви себя и расскажи о своем желании советнику директора, которого ты можешь найти в кабинете 53.3!
Вместе мы создадим команду добрых дел!🤝
#школаковчег #школа1321 #schoolmsk #school1321 #schoolkоovcheg #ДОНМ #подростковыйклуб
волонтерскими направлениями и подготовили статью о необходимости и возможности стать частью этого большого объединения:
«Движение Первых – это большое направление, которое объединяет детей по всей стране. 👥
Деятельность движения многогранна и включает в себя волонтерское направление.
Что это дает?
Прояви себя и расскажи о своем желании советнику директора, которого ты можешь найти в кабинете 53.3!
Вместе мы создадим команду добрых дел!
#школаковчег #школа1321 #schoolmsk #school1321 #schoolkоovcheg #ДОНМ #подростковыйклуб
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
