Новости IT-вертикали
💻 Ребята 7"В" класса (IT вертикаль) вместе с учителем информатики Алсу Абуталиповной Абдулловой посетили мероприятия от технопарка Российского Государственного Социального Университета (в рамках Университетских суббот).
Ребятам провели экскурсию по лабораториям технопарка: изготовления прототипов, цифровой моды, виртуальной реальности.
⌨️ А также ребята посетили мастер-класс, познакомились с типовыми решениями, которые используются для участия в конкурсе «Битва роботов». А также самостоятельно запрограммировали авторское решение Технопарка РГСУ в легкой весовой категории.
#ДОНМ #Предпрофкласс #ммш #ммг #ITвертикальММШ
💻 Ребята 7"В" класса (IT вертикаль) вместе с учителем информатики Алсу Абуталиповной Абдулловой посетили мероприятия от технопарка Российского Государственного Социального Университета (в рамках Университетских суббот).
Ребятам провели экскурсию по лабораториям технопарка: изготовления прототипов, цифровой моды, виртуальной реальности.
⌨️ А также ребята посетили мастер-класс, познакомились с типовыми решениями, которые используются для участия в конкурсе «Битва роботов». А также самостоятельно запрограммировали авторское решение Технопарка РГСУ в легкой весовой категории.
#ДОНМ #Предпрофкласс #ммш #ммг #ITвертикальММШ
Развиваем речь!
💥 Учителя-логопеды дошкольных отделений нашей школы подготовили рекомендации по развитию речи детей 3 лет.
Вот уже ваш кроха стал старше. Ему исполнилось целых три года.
Что же необходимо предпринять, что бы речь вашего малыша стала более взрослой, более развёрнутой и понятной. Вот несколько советов от практикующего логопеда.
🗣️ Старайтесь обогащать словарный запас
🔹 Старайтесь давать определение предметам по их родовой принадлежности, например: хлебница – посуда для хлеба, называя слова обобщения: посуда, одежда, мебель, обувь и так далее;
🌲 На прогулках обращайте внимание детей на растение, цветы, деревья, птиц;
🔹 Используйте названия основных цветов, например: «Возьми красный карандаш», «Сейчас наденем красные штанишки», «В какую чашку налить чай? В синюю или в белую»;
🔹 Знакомьте детей с понятиями: мягкий, твёрдый, пушистый, колючий;
🔹 Знакомьте детей со словами, которые обозначают форму предмета: круглый, квадратный, треугольный, овальный, например: часы круглые, а кубики квадратные;
🔹 Расширяйте понятие размера словами: широкий, узкий; длинный, короткий; высокий, низкий. Называйте признаки окружающих вещей: длинный карандаш, короткая веревка, высокий человек, низкий куст;
🔹 В быту легко познакомить детей с прилагательными, обозначающими разные свойства предметов: холодное мороженое, горячий чай, теплый свитер, сухие носки, чистые руки;
🔹 Называть действие выполняемое ребенком нужно точно, с использованием приставок, например: «Воду из чашки перелили», «В чайник воду налили», «Из ведра воду вылили»;
❗ Работа над грамматическим строем речи должна стать ведущей в этом возрасте.
🔹 Задавайте вопросы (например, по сказке «Колобок»): Откуда скатился колобок? С кем сначала встретился Колобок? Просите ребенка отвечать полными предложениями, например: Колобок встретился с зайцем;
Развитие связной речи
🔹 В этом возрасте можно говорить лишь о подготовке детей к рассказыванию. Дети учатся слушать взрослых. При совместном рассматривании игрушки, взрослый описывает ее, называет основные детали, обращает внимание на его признаки.
👅 Обязательно нужно выполнять артикуляционные и дыхательные упражнения.
🖐️ Очень важна пальчиковая гимнастика, т.к. мелкие мышцы пальцев на прямую связаны с речевым центром, а если она сопровождается стихотворным текстом, то развивается слуховое внимание и умение выполнять действия по инструкции:
🤚 Пальчики-грибочки
(Поочередно берем за пальчики, начиная с мизинца, покачиваем каждый и прижимаем к ладошке):
Этот пальчик в лес пошел,
этот пальчик гриб нашел,
этот пальчик чистить стал,
этот пальчик жарить стал.
Ну, а этот (большой пальчик) — взял, и съел,
потому и потолстел!
Желаем удачи!
#ммш #ммг #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #психологическаяслужбаММШ
💥 Учителя-логопеды дошкольных отделений нашей школы подготовили рекомендации по развитию речи детей 3 лет.
Вот уже ваш кроха стал старше. Ему исполнилось целых три года.
Что же необходимо предпринять, что бы речь вашего малыша стала более взрослой, более развёрнутой и понятной. Вот несколько советов от практикующего логопеда.
🗣️ Старайтесь обогащать словарный запас
🔹 Старайтесь давать определение предметам по их родовой принадлежности, например: хлебница – посуда для хлеба, называя слова обобщения: посуда, одежда, мебель, обувь и так далее;
🌲 На прогулках обращайте внимание детей на растение, цветы, деревья, птиц;
🔹 Используйте названия основных цветов, например: «Возьми красный карандаш», «Сейчас наденем красные штанишки», «В какую чашку налить чай? В синюю или в белую»;
🔹 Знакомьте детей с понятиями: мягкий, твёрдый, пушистый, колючий;
🔹 Знакомьте детей со словами, которые обозначают форму предмета: круглый, квадратный, треугольный, овальный, например: часы круглые, а кубики квадратные;
🔹 Расширяйте понятие размера словами: широкий, узкий; длинный, короткий; высокий, низкий. Называйте признаки окружающих вещей: длинный карандаш, короткая веревка, высокий человек, низкий куст;
🔹 В быту легко познакомить детей с прилагательными, обозначающими разные свойства предметов: холодное мороженое, горячий чай, теплый свитер, сухие носки, чистые руки;
🔹 Называть действие выполняемое ребенком нужно точно, с использованием приставок, например: «Воду из чашки перелили», «В чайник воду налили», «Из ведра воду вылили»;
❗ Работа над грамматическим строем речи должна стать ведущей в этом возрасте.
🔹 Задавайте вопросы (например, по сказке «Колобок»): Откуда скатился колобок? С кем сначала встретился Колобок? Просите ребенка отвечать полными предложениями, например: Колобок встретился с зайцем;
Развитие связной речи
🔹 В этом возрасте можно говорить лишь о подготовке детей к рассказыванию. Дети учатся слушать взрослых. При совместном рассматривании игрушки, взрослый описывает ее, называет основные детали, обращает внимание на его признаки.
👅 Обязательно нужно выполнять артикуляционные и дыхательные упражнения.
🖐️ Очень важна пальчиковая гимнастика, т.к. мелкие мышцы пальцев на прямую связаны с речевым центром, а если она сопровождается стихотворным текстом, то развивается слуховое внимание и умение выполнять действия по инструкции:
🤚 Пальчики-грибочки
(Поочередно берем за пальчики, начиная с мизинца, покачиваем каждый и прижимаем к ладошке):
Этот пальчик в лес пошел,
этот пальчик гриб нашел,
этот пальчик чистить стал,
этот пальчик жарить стал.
Ну, а этот (большой пальчик) — взял, и съел,
потому и потолстел!
Желаем удачи!
#ммш #ммг #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #психологическаяслужбаММШ
Дошколята в библиотеке
📚 Воспитанники подготовительных групп дошкольного отделения посетили районные библиотеки им. Этель Войнич и им. Корнея Чуковского.
✨ Уже при входе ребята попали в волшебную страну книг. Экскурсии по библиотекам были очень увлекательные. Дети узнали о правилах поведения в библиотеке, о том какие бывают книги, как найти нужную книжку и как с ней обращаться. Не обошлось и без занимательных игр.
Дети уходили под невероятным впечатлением. Спасибо всем сотрудникам библиотек за профессиональное отношение к своему делу.
📸 Фотографии по ссылке
https://vk.com/album-143856256_287238553
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #ммш #ммг #дошколкаММШ
📚 Воспитанники подготовительных групп дошкольного отделения посетили районные библиотеки им. Этель Войнич и им. Корнея Чуковского.
✨ Уже при входе ребята попали в волшебную страну книг. Экскурсии по библиотекам были очень увлекательные. Дети узнали о правилах поведения в библиотеке, о том какие бывают книги, как найти нужную книжку и как с ней обращаться. Не обошлось и без занимательных игр.
Дети уходили под невероятным впечатлением. Спасибо всем сотрудникам библиотек за профессиональное отношение к своему делу.
📸 Фотографии по ссылке
https://vk.com/album-143856256_287238553
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #ммш #ммг #дошколкаММШ
Что каникулы грядущие нам готовят?
💡 Каникулы уже скоро, а это значит, что нас ждет много интересных активностей от Движения Первых и не только! Об одном из мероприятий нам расскажет советник директора по воспитанию Галина Александровна Панкова.
📅 4 ноября, в День народного Единства, на ВДНХ стартует масштабная Международная выставка-форум «Россия». На выставке запланировано интерактивное шоу, которое перенесет посетителей в прошлое, позволит увидеть масштаб настоящего и помечтать о будущем. Все залы будут посвящены достижениям страны людей разных периодов. Благодаря применению инновационных технологий каждый посетитель сможет визуализировать свою мечту.
Также нас ждет разнообразная образовательная программа (мастер-классы и тренинги), культурно-развлекательная программа, и, конечно, новые знакомства и общение с единомышленниками!
❓Для кого❓
Ученики школ с 7 до 17 лет и ребята старше 18 лет
❓Как попасть❓
Просто подай заявку на expo.pervye.ru
🗺️ На ВДНХ всех гостей ждет захватывающее путешествие по родной стране, знакомство с ее национальным, природным и культурным разнообразием и погружение в атмосферу загадок и открытий!
#ДвижениеПервыхМосква #ДвижениеПервых #РоссияМояРодина #Движение #будьвдвижении #донм #ММШ #ММГ
💡 Каникулы уже скоро, а это значит, что нас ждет много интересных активностей от Движения Первых и не только! Об одном из мероприятий нам расскажет советник директора по воспитанию Галина Александровна Панкова.
📅 4 ноября, в День народного Единства, на ВДНХ стартует масштабная Международная выставка-форум «Россия». На выставке запланировано интерактивное шоу, которое перенесет посетителей в прошлое, позволит увидеть масштаб настоящего и помечтать о будущем. Все залы будут посвящены достижениям страны людей разных периодов. Благодаря применению инновационных технологий каждый посетитель сможет визуализировать свою мечту.
Также нас ждет разнообразная образовательная программа (мастер-классы и тренинги), культурно-развлекательная программа, и, конечно, новые знакомства и общение с единомышленниками!
❓Для кого❓
Ученики школ с 7 до 17 лет и ребята старше 18 лет
❓Как попасть❓
Просто подай заявку на expo.pervye.ru
🗺️ На ВДНХ всех гостей ждет захватывающее путешествие по родной стране, знакомство с ее национальным, природным и культурным разнообразием и погружение в атмосферу загадок и открытий!
#ДвижениеПервыхМосква #ДвижениеПервых #РоссияМояРодина #Движение #будьвдвижении #донм #ММШ #ММГ
Пушкинская неделя
🪶 Пушкинская неделя - давняя осенняя традиция нашей школы.
У ребят 5 классов учебного подразделения "Церера" прошла викторина "По страницам сказок А.С.Пушкина". Ребята соревновались в знании произведений всемирного известного поэта.
А в учебном подразделении "Юпитер" ребята 3"В" и 3"Г" классов со своим учителем Наталией Александровной Павленко, совершили увлекательное путешествие во времена великого русского поэта.
📖 На уроках литературного чтения ребята изучали жизнь А.С.Пушкина в лицейские годы, читали удивительную книгу Льва Рубинштейна "В садах лицея" и отобразили самые памятные моменты в своих рисунках. Многие дети нарисовали трогательные портреты поэта, а Соня даже сочинила стихотворение! Такие живые отклики детей дали нам возможность организовать выставку работ "Пушкин глазами детей".
⚡️ Пушкинская неделя продолжается!
#ммш #ммг #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
🪶 Пушкинская неделя - давняя осенняя традиция нашей школы.
У ребят 5 классов учебного подразделения "Церера" прошла викторина "По страницам сказок А.С.Пушкина". Ребята соревновались в знании произведений всемирного известного поэта.
А в учебном подразделении "Юпитер" ребята 3"В" и 3"Г" классов со своим учителем Наталией Александровной Павленко, совершили увлекательное путешествие во времена великого русского поэта.
📖 На уроках литературного чтения ребята изучали жизнь А.С.Пушкина в лицейские годы, читали удивительную книгу Льва Рубинштейна "В садах лицея" и отобразили самые памятные моменты в своих рисунках. Многие дети нарисовали трогательные портреты поэта, а Соня даже сочинила стихотворение! Такие живые отклики детей дали нам возможность организовать выставку работ "Пушкин глазами детей".
⚡️ Пушкинская неделя продолжается!
#ммш #ммг #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы