Средняя школа 91 г. Минска имени Хосе Марти
420 subscribers
20K photos
969 videos
5 files
3.08K links
Download Telegram
🔰 Самая ответственная часть мероприятия: знакомство с организацией образовательного процесса

Директор школы Наталья Антоновна Кендыш рассказала об истории и традициях школы, опыте и компетенциях педагогов

Заместитель директора по учебной работе Янина Ивановна Малахова рассказала о необходимых для зачисления документах и порядке приема учащихся в первый класс

Педагог-психолог Анна Александровна Тишук напомнила о важности психологической готовности детей к новой социальной роли

#средняяшкола91
#sch91
#деньоткрытыхдверей
#специальноеобразование
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ

🌐 Магистранты кафедры коррекционной педагогики БГПУ имени Максима Танка из КНР продолжают знакомство с особенностями организации образовательного процесса в средней школе 91 г. Минска имени Хосе Марти при обучении учащихся с нарушением слуха🦻.

💡 Занятия по развитию устной речи и слухового восприятия - регулярная и кропотливая работа как для педагогов, так и для учащихся интегрированных и специальных классов.

📚 Мастер-класс для будущих специалистов провели учитель-дефектолог (сурдопедагог) высшей категории школы Наталья Александровна Седых и кандидат педагогических наук, доцент кафедры коррекционно-развивающих технологий Института инклюзивного образования БГПУ Оксана Петровна Коляда.

✍️🏻 Опытные педагоги поделились наработками в сфере развития речи учащихся после кохлеарной имплантации.

🔖 Наш девиз:
"МЫ ВМЕСТЕ. МЫ РЯДОМ"

Это был день третий !

#советскийрайон #инклюзивноеобразование
#специальноеобразование
#ресурсныйцентр
#sch91
#международноесотрудничество
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ

🌐 Магистранты кафедры коррекционной педагогики БГПУ имени Максима Танка из КНР продолжают знакомство с особенностями организации образовательного процесса в средней школе 91 г. Минска имени Хосе Марти при обучении учащихся с нарушением слуха🦻.

Сегодня на повестке дня знакомство с технологией проведения занятий по ритмике и танцу как коррекционного компонента❇️ инклюзивного обучения и воспитания учащихся с нарушением слуха.

Занятия педагога-хореографа школы Натальи Александровны Китель структурированы в соответствии с коррекционными и развивающими целями.

На открытом занятии учащиеся 2 "С" класса:
🕺🏻отработали базовые хореографические элементы,
💃🏻отработали движения с речевым сопровождением, направленные на развитие координации движений, расширение словарного запаса и закрепление пространственных
представлений;
🕺🏻учились работе с предметом, разыгрывая танец-драматизацию "Поворята".

‼️Кстати
Занятия ритмикой и танцем демонстрируют свою высокую эффективность: ансамбль "Школьные годы", где танцуют учащиеся с нарушением слуха, является неоднократным лауреатом международных и республиканских творческих конкурсов и фестивалей.
📌Мы обязательно познакомим вас с творческим путем ансамбля.
👀Следите за публикациями.

#инклюзивноеобразование
#специальноеобразование
#ресурсныйцентр
#sch91
#международноесотрудничество
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
🎯В центре внимания-
СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

На базе ресурсного центрв инклюзивного образования в средней школе 91 г.Минска имени Хосе Марти организована педагогическая практика студентов👩‍🎓 Института инклюзивного образования БГПУ им.М.Танка специальности "Сурдопедагогика".🦻

✔️Будущие сурдопедагоги🦻 активно начали знакомиться и включаться в совместную работу учителя, воспитателя и учащихся с нарушением слуха 🦻.
✔️Сегодня прошли интерактивные занятия, приуроченные к подготовке к Неделе начальной школы.
✔️Учащиеся школы с нетерпением ждут занятий с будущими педагогами.

‼️Кстати
"Учитель должен быть артист, художник, горячо влюблённый в своё дело".
Антон Павлович Чехов

#советскийрайон
#ресурсныйцентр
#специальноеобразование
#sch91
Сегодня студенты 👩‍🎓 первого курса Института инклюзивного образования БГПУ имени Максима Танка сделали первые шаги на профессиональном пути в освоении специальности "Логопедия".

Общаясь с нашими детьми, студенты имели возможность:
📍 установить и поддержать коммуникативный контакт с ребенком с нарушением слуха🦻;
📍 стимулировать игровую деятельность ребенка;
📍 наблюдать за взаимодействием и коммуникацией детей в процессе досуговой деятельности

‼️Опыт общения с детьми показал студентам:
"Знания не ради знаний, а ради человека"‼️

#sch91
#специальноеобразование
#ресурсныйцентр
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ

Ресурсный центр «Инклюзивное обучение и воспитание учащихся с нарушением слуха» 🦻средней школы 91 г. Минска имени Хосе Марти работает с 2013 года.

Основными направлениями деятельности Ресурсного центра являются:
✔️консультации, мастер-классы, открытые учебные заняьия для всех заинтересованных педагогов, специалистов, законных представителей;
✔️обучение и передача опыта студентам Института инклюзивного образования БГПУ им. Максима Танка;
✔️ консультации психолога для семей, воспитывающих ребенка с нарушением слуха;
✔️проведение Дня открытых дверей для будущих первоклассников с нарушением слуха и их родителей;
✔️распространение опыта работы педагогов через публикации, педагогические конференции,
✔️участие в разработке и рецензии программ, учебников, методических материалов.

🔁Подробности работы ресурсного центра смотрите здесь.

🌟ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К НАМ‼️

#советскийрайон #специальноеобразование
#ресурсныецентры
#средняяшкола91
#sch91
‼️В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ-СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ‼️

Статья 24 Конвенции о правах инвалидов гласит,что государства-участники признают право ИНВАЛИДОВ на ОБРАЗОВАНИЕ.
В целях реализации этого права без дискриминации и на основе равенства возможностей государства-участники обеспечивают ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ на всех уровнях и обучение в течение всей жизни.
📍Средняя школа 91 обеспечивает получение образования учащимся с нарушением слуха🦻, их социализации в общественной и школьной жизни.
👌Девиз работы педагогического коллектива "Каждый ребёнок в центре внимания"
📍Учащиеся с нарушением слуха🦻 Средней школы 91 наравне с другими учащимся имеют доступ к инклюзивному, качественному и бесплатному образованию, что даст возможность определиться с будущей профессией.

С 27 сентября по 3 октября в Минске проходит Неделя профессионального образования "Твоё профессиональное образование:Неделя для вопросов, ответов,обсуждений. В ходе Недели можно узнать всё о профессиональном образовании.

Подробную информацию можно узнать на сайте👉 https://profiweek.by/

Учащиеся с нарушением слуха 🦻 27 сентября приняли участие в Дискуссии "Эксклюзивно? Инклюзивно!", где учащиеся средней школы 91 смогли поучаствовать в диалоге со специалистами и представителями различных сфер инклюзивного трудоустройства.

#средняяшкола91
#sch91
#специальноеобразование
#инклюзивноеобразование
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ

В рамках работы ресурсного центра "ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА "🦻в 91 школе была организована непрерывная практика студентов Института инклюзивного образования.

📍Надежда Царикович, студентка 3 курса Института инклюзивного образования, будущий сурдопедагог освоила на практике методику преподавания учебных предметов в 1"С" классе для детей с нарушением слуха 91 школы.

📍За время прохождения практики Надежда Царикович отмечает:
✔️высокий уровень профессионализма педагогического коллектива школы;
✔️дети с нарушением слуха очень открыты, восприимчивы к обучению и дружны;
✔️ во время прохождения практики ей помогали вникнуть в специфику работы учителя-сурдопедагоги;
✔️появилось большое желание вернуться работать в 91 школу.

Ресурсный центр - это отличная возможность для реализации всех возможностей как учащихся так и педагогов👍

🌟ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К НАМ

#специальноеобразование
#ресурсныйцентр
#нашидети
#средняяшкола91
#sch91
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ

В рамках работы ресурсного центра "ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА " и работы РЕСПУБЛИКАНСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ по вопросам обучения и воспитания детей с нарушением слуха 🦻 (сурдопедагогическая мастерская) средняя школа 91 в лице руководителя ресурсного центра, заместителя директора по учебной работе Малаховой Я. И. , и доцента Института инклюзивного образования БГПУ им.М.Танка, Коляды О.П., приняли участие в подготовке видеоматериалов для работы с будущими педагогами.

Актуальные вопросы для обсуждения:
🧩сопровождение семьи, воспитывающей ребёнка с нарушением слуха;

🧩вовлечение родителей в процесс социализации ребёнка с использованием устной речи, развитие естественного навыка слушания;

🧩повышение эффективности работы ресурсного центра с учётом актуальных запросов семей, воспитывающих ребёнка с нарушением слуха.

‼️Опыт педагогов-профессионалов важен для будущих педагогов🌟

#ресурсныйцентр
#специальноеобразование
#sch91
#средняяшкола91
‼️РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ПРЕДЛАГАЕТ🤲🦻

В рамках работы РЕСУРСНОГО ЦЕНТРА "ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА", в 9⃣1⃣ школе прошёл мастер-класс "Создание условий для обучения и воспитания учащихся с нарушением слуха" для педагогов Республики Беларусь 🇧🇾, которые проходят переподготовку по специальности "Сурдопедагогика".

☝️Во время мастер-класса педагоги смогли:
познакомиться с эффективными методами и формами работы с данной категорией учащихся;
узнать об образовательных потребностях учащихся с нарушением слуха;
посетить коррекционные занятия по развитию устной речи и слухового восприятия;
окунуться в образовательный процесс по учебным предметам "Математика" и "Русская литература" в специальных классах.

Заместитель директора по учебной работе Янина Ивановна Малахова провела экскурсию по учреждению и рассказала об организации условий обучения и воспитания учащихся с нарушением слуха в 9⃣1⃣ школе.


#специальноеобразование
#ресурсныйцентр
#мастеркласс
#sch91
📸В ОБЪЕКТИВЕ📸
ШКОЛЬНЫЕ БУДНИ

В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ-СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

16 февраля заместители директора по учебной работе Гирилюк Янина Ивановна и Анкуда Сергей Николаевич,  учитель-дефектолог Гродникова Галина Владимировна приняли участие в вебинаре "Дополнительное образование - ресурс профессиональной ориентации и профессионального самоопределения обучающихся с особенностями психофизического развития "

Проблемное поле:
🔸внешкольная деятельность учащихся с ОПФР;
🔸практическая направленность занятий учащихся с ОПФР;
🔸опыт учреждений образования по профессиональному самоопределению учащихся с особенностями психофизического развития.

#инклюзивноеобразование
#специальноеобразование
#средняяшкола91
#sch91