Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
🛍«Остался ни с чем»: как обманывают детей на маркетплейсах?🛍
Современные дети стремительно освоили онлайн-магазины и
маркетплейсы🛍
Они пестрят скидками и низкими ценами, предлагают широкий выбор вещей, на которые дети усердно копят или просто желают приобрести🪄
Однако в погоне за выгодной покупкой несовершеннолетние становятся жертвами мошенников и расстаются с деньгами, ничего не получив взамен🤷♀️
🔎Почему дети становятся обманутыми?
🔹Используют поддельные сайты маркетплейсов или покупают товары через социальные сети;
🔹Обращают внимание на товары с ценой, ниже чем в 1,5-2 раза от рыночной (гаджеты, приставки);
🔹Оплачивают товары через фишинговые ссылки или через мессенджеры;
🔹Не читают отзывы о товаре или не могут отличить поддельные отзывы от настоящих.
💡Совет: совершайте покупки с родителями - они помогут не попасть на удочку мошенников. Помните, что безопасность важнее экономии!
#МГСПЦ
#Виртуальная_безопасность
Современные дети стремительно освоили онлайн-магазины и
маркетплейсы🛍
Они пестрят скидками и низкими ценами, предлагают широкий выбор вещей, на которые дети усердно копят или просто желают приобрести🪄
Однако в погоне за выгодной покупкой несовершеннолетние становятся жертвами мошенников и расстаются с деньгами, ничего не получив взамен🤷♀️
🔎Почему дети становятся обманутыми?
🔹Используют поддельные сайты маркетплейсов или покупают товары через социальные сети;
🔹Обращают внимание на товары с ценой, ниже чем в 1,5-2 раза от рыночной (гаджеты, приставки);
🔹Оплачивают товары через фишинговые ссылки или через мессенджеры;
🔹Не читают отзывы о товаре или не могут отличить поддельные отзывы от настоящих.
💡Совет: совершайте покупки с родителями - они помогут не попасть на удочку мошенников. Помните, что безопасность важнее экономии!
#МГСПЦ
#Виртуальная_безопасность
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
В помощь родителям
Как подготовиться👫 к новому учебному году
➡️Начинаем перестраивать режим дня - пораньше ложимся и раньше встаем. Соблюдаем режим дня и питания.
➡️ Занимаемся организацией места для учебы, выполнения домашних заданий школьника, покупкой канцтоваров совместно с ребенком.
➡️Подготавливаем школьную форму совместно с ребенком.
➡️Повторяем немного с ребенком ранее пройденный материал.
➡️Проговариваем с ребенком о его личных границах. Никто не имеет права применять к нему насилие - ни физического, ни эмоционального.
➡️Обсуждаем, планируем посещение кружков, секций, чтобы у ребенка оставалось время на отдых.
➡️Проговариваем с ребенком о его страхах, тревоге, ожиданиях.
➡️Устраиваем праздник "Нового учебного года, новых свершений и побед".
✅Важно помнить, что Вы для ребенка главная поддержка и опора. Человек, к которому он всегда может прийти и поделиться впечатлениями, проблемами, событиями.
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
Как подготовиться👫 к новому учебному году
➡️Начинаем перестраивать режим дня - пораньше ложимся и раньше встаем. Соблюдаем режим дня и питания.
➡️ Занимаемся организацией места для учебы, выполнения домашних заданий школьника, покупкой канцтоваров совместно с ребенком.
➡️Подготавливаем школьную форму совместно с ребенком.
➡️Повторяем немного с ребенком ранее пройденный материал.
➡️Проговариваем с ребенком о его личных границах. Никто не имеет права применять к нему насилие - ни физического, ни эмоционального.
➡️Обсуждаем, планируем посещение кружков, секций, чтобы у ребенка оставалось время на отдых.
➡️Проговариваем с ребенком о его страхах, тревоге, ожиданиях.
➡️Устраиваем праздник "Нового учебного года, новых свершений и побед".
✅Важно помнить, что Вы для ребенка главная поддержка и опора. Человек, к которому он всегда может прийти и поделиться впечатлениями, проблемами, событиями.
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
Вашему ребёнку скучно?😒 Отлично👍🏻
👫Современный родитель хорошо знает : «Способности и навыки ребёнка надо развивать с раннего возраста». Это знание вскоре превращается в бесконечные попытки использовать детское время максимально эффективно. В результате дети редко остаются наедине с самими собой.
⁉️Почему полезно отложить гаджеты в сторону и дать ребёнку немного поскучать😐
Скука поможет с уроками💼
🥱Скучающие люди справляются с творческими задачами лучше тех, кто просто расслаблен или, наоборот, сконцентрирован.
🧠«Скучающий» мозг находит более креативные решения даже для простых задач, эффективнее обрабатывает информацию.
Ничегонеделание помогает понять себя👤
📱🧒🏻🧘🏻♂️Оставшись наедине с собственными мыслями, дети обдумывают — действительно ли ему нравятся балет и профильная математика; почему с Веней ему интереснее, чем с Колей; как можно уговорить маму пойти на новый «взрослый» фильм в кино и о своих отношениях с родителями. Проще говоря, ребёнок рефлексирует, когда у него есть свободное от забот время.
Скучающий ребёнок учится играть по своим правилам😈
⚙️Экспериментировать и изобретать новые игры ребёнка побуждает именно скука, ведь у гаджетов и настольных развлечений уже есть чёткие правила, которым надо следовать. Такая игра, помогает развивать максимально полезные и важные навыки: память, мышление, внимание, эмоциональный, практический и социальный интеллект.
⛳️Через игру по собственным правилам дети учатся решать проблемы, причём зачастую в условиях неопределённости.
👨👩👧👧Родители в это время получают возможность познакомиться с детским миром и укрепить отношения, включившись в игру. Важнее всего следовать уже установленным ребёнком правилам.
Скука тренирует родительское терпение😡
🤷🏼 Оставшийся без планшета ребёнок жалуется, что ему нечего делать.
🙅🏻♀️Не нервничайте вместе с ребёнком, а лучше расслабьтесь, дайте ему самому сообразить, что делать. Пока сын или дочь формируют свой подход к совладанию со скукой, родитель учится терпению.
‼️Умение наблюдать за ребёнком, вместо того чтобы контролировать его, — ключевой для воспитания навык, а детская скука — один из самых простых и безопасных способов развить его.
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
👫Современный родитель хорошо знает : «Способности и навыки ребёнка надо развивать с раннего возраста». Это знание вскоре превращается в бесконечные попытки использовать детское время максимально эффективно. В результате дети редко остаются наедине с самими собой.
⁉️Почему полезно отложить гаджеты в сторону и дать ребёнку немного поскучать😐
Скука поможет с уроками💼
🥱Скучающие люди справляются с творческими задачами лучше тех, кто просто расслаблен или, наоборот, сконцентрирован.
🧠«Скучающий» мозг находит более креативные решения даже для простых задач, эффективнее обрабатывает информацию.
Ничегонеделание помогает понять себя👤
📱🧒🏻🧘🏻♂️Оставшись наедине с собственными мыслями, дети обдумывают — действительно ли ему нравятся балет и профильная математика; почему с Веней ему интереснее, чем с Колей; как можно уговорить маму пойти на новый «взрослый» фильм в кино и о своих отношениях с родителями. Проще говоря, ребёнок рефлексирует, когда у него есть свободное от забот время.
Скучающий ребёнок учится играть по своим правилам😈
⚙️Экспериментировать и изобретать новые игры ребёнка побуждает именно скука, ведь у гаджетов и настольных развлечений уже есть чёткие правила, которым надо следовать. Такая игра, помогает развивать максимально полезные и важные навыки: память, мышление, внимание, эмоциональный, практический и социальный интеллект.
⛳️Через игру по собственным правилам дети учатся решать проблемы, причём зачастую в условиях неопределённости.
👨👩👧👧Родители в это время получают возможность познакомиться с детским миром и укрепить отношения, включившись в игру. Важнее всего следовать уже установленным ребёнком правилам.
Скука тренирует родительское терпение😡
🤷🏼 Оставшийся без планшета ребёнок жалуется, что ему нечего делать.
🙅🏻♀️Не нервничайте вместе с ребёнком, а лучше расслабьтесь, дайте ему самому сообразить, что делать. Пока сын или дочь формируют свой подход к совладанию со скукой, родитель учится терпению.
‼️Умение наблюдать за ребёнком, вместо того чтобы контролировать его, — ключевой для воспитания навык, а детская скука — один из самых простых и безопасных способов развить его.
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
☀️С 10 сентября по 10 октября в учреждениях образования г.Минска проводится месячник "Позитивный Минск", направленный на формирование позитивного мышления и здорового образа жизни
📢 Обратите внимание на эти признаки, которые "просят" помощи и внимания:
✔️ неряшливый внешний вид
✔️ нарушающее нормы поведение, неблаговидные поступки
✔️расстройство пищевого поведения
✔️приведение дел в порядок
✔️раздача личных вещей
✔️болезненность или наличие серьезного заболевания
✔️снижение самооценки, потеря уверенности в себе, чувство вины
✔️нарушение сна
✔️повышенный интерес к теме смерти
✔️намеки или высказывания суицидального характера
✔️наличии самоповреждений.
❗️В этом случае не оставлять одного, выслушать и обратиться за помощью к специалистам.
☎️ Телефон экстренной психологической помощи (звонок анонимный, бесплатный):
8 017 263 03 03.
☎️ Телефон общенациональной Детской телефонной линии:
8 801 100 16 11.
☎️ Республиканский центр психологической помощи:
8 017 300 10 06
#МГСПЦ
#Позитивный_Минск
📢 Обратите внимание на эти признаки, которые "просят" помощи и внимания:
✔️ неряшливый внешний вид
✔️ нарушающее нормы поведение, неблаговидные поступки
✔️расстройство пищевого поведения
✔️приведение дел в порядок
✔️раздача личных вещей
✔️болезненность или наличие серьезного заболевания
✔️снижение самооценки, потеря уверенности в себе, чувство вины
✔️нарушение сна
✔️повышенный интерес к теме смерти
✔️намеки или высказывания суицидального характера
✔️наличии самоповреждений.
❗️В этом случае не оставлять одного, выслушать и обратиться за помощью к специалистам.
☎️ Телефон экстренной психологической помощи (звонок анонимный, бесплатный):
8 017 263 03 03.
☎️ Телефон общенациональной Детской телефонной линии:
8 801 100 16 11.
☎️ Республиканский центр психологической помощи:
8 017 300 10 06
#МГСПЦ
#Позитивный_Минск
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
☑️ В помощь родителю / родителю-воспитателю🧏♀
✒️Если ваши 👫дети относятся к одному из типов, вот несколько советов, которые помогут вам в воспитании:
❇️«Мечтатели» - уходят от недружелюбного мира в мир фантазий. Ребенок может отвлекаться на уроках, не выполнять заданий, не общаться со сверстниками, а погружаться вместо этого в свои мечты.
💡Совет: вернуть ребенка в реальный мир: например записать в кружок рисования или на актёрское мастерство. Оказывать поддержку и уделять ему время.
❇️«Умники» - очень развитые интеллектуально, но недостаточно – эмоционально и физически. Предпочитают общаться со взрослыми, не самостоятельны.
💡Совет: включить в жизнь ребенка занятия, которые развивают образную сферу: например лепку, игру, рисование. Способствовать его общению со сверстниками.
❇️«Говоруны» - речевое развитие преобладает над другими процессами. Эти дети имеют плохую успеваемость, им сложно управлять своими действиями, они не слушаются учителей и испытывают трудности в общении с другими детьми.
💡Совет: ограничивать речевой поток ребенка, перенаправлять его на другую деятельности и заниматься с ним на доступном ему уровне всем участникам воспитательного процесса.
❇️«Неудачники» - всегда уровень тревоги ⬆️, они не уверены в себе.
💡Совет: хвалить не за результат, а за то, как ребенок старается его достичь. Помочь ему найти сферу, в которой он сможет полностью реализовать себя.
❇️«Актеры» - отличаются демонстративным поведением (не обязательно негативным), стремлением привлечь себе внимание, что может привести к истерикам.
💡Совет: игнорировать такое поведение, постараться переключить ребенка, задавая ему вопросы и поручив ему какое-то особое задание.
❇️«Путаники» - Социально дезориентированные дети. Они могут ломать вещи, воровать, не понимать запретов, причем ребенок хочет быть хорошим.
💡Совет: свести запреты к минимуму, не ругать за мелкие проступки, наказывать по серьезности совершенного. Со временем расширять список правил.
❇️«Негативисты» - привлекают к себе внимание нарушением правил, импульсивны.
💡Совет: давать внимание тогда, когда ребенок совершил что-то хорошее, а не плохое. Свести к минимуму яркие эмоциональные реакции на шалости, но вообще без внимания НЕ оставлять.
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
✒️Если ваши 👫дети относятся к одному из типов, вот несколько советов, которые помогут вам в воспитании:
❇️«Мечтатели» - уходят от недружелюбного мира в мир фантазий. Ребенок может отвлекаться на уроках, не выполнять заданий, не общаться со сверстниками, а погружаться вместо этого в свои мечты.
💡Совет: вернуть ребенка в реальный мир: например записать в кружок рисования или на актёрское мастерство. Оказывать поддержку и уделять ему время.
❇️«Умники» - очень развитые интеллектуально, но недостаточно – эмоционально и физически. Предпочитают общаться со взрослыми, не самостоятельны.
💡Совет: включить в жизнь ребенка занятия, которые развивают образную сферу: например лепку, игру, рисование. Способствовать его общению со сверстниками.
❇️«Говоруны» - речевое развитие преобладает над другими процессами. Эти дети имеют плохую успеваемость, им сложно управлять своими действиями, они не слушаются учителей и испытывают трудности в общении с другими детьми.
💡Совет: ограничивать речевой поток ребенка, перенаправлять его на другую деятельности и заниматься с ним на доступном ему уровне всем участникам воспитательного процесса.
❇️«Неудачники» - всегда уровень тревоги ⬆️, они не уверены в себе.
💡Совет: хвалить не за результат, а за то, как ребенок старается его достичь. Помочь ему найти сферу, в которой он сможет полностью реализовать себя.
❇️«Актеры» - отличаются демонстративным поведением (не обязательно негативным), стремлением привлечь себе внимание, что может привести к истерикам.
💡Совет: игнорировать такое поведение, постараться переключить ребенка, задавая ему вопросы и поручив ему какое-то особое задание.
❇️«Путаники» - Социально дезориентированные дети. Они могут ломать вещи, воровать, не понимать запретов, причем ребенок хочет быть хорошим.
💡Совет: свести запреты к минимуму, не ругать за мелкие проступки, наказывать по серьезности совершенного. Со временем расширять список правил.
❇️«Негативисты» - привлекают к себе внимание нарушением правил, импульсивны.
💡Совет: давать внимание тогда, когда ребенок совершил что-то хорошее, а не плохое. Свести к минимуму яркие эмоциональные реакции на шалости, но вообще без внимания НЕ оставлять.
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
📱Почему ребенку важно знать, с кем он общается?🌐
Общение в Интернете стало частью жизни многих людей, включая детей. Однако за приятным общением может скрываться реальная угроза. Дети часто не осознают, что многие из онлайн-друзей могут быть не теми, за кого себя выдают.
🚨 Детям необходимо помнить, что:
🔸50% «друзей» могут оказаться ботами, 30% — фейками, а 10% — людьми, которые пытаются использовать ваши данные в своих целях. Лишь 10% из этих «друзей» могут быть настоящими живыми людьми👤
🔸В Интернете легко стать жертвой мошенников или манипуляторов. Дети могут не осознавать, что люди пытаются их обмануть или использовать в своих интересах💔
🔸Способы как распознать мошенников и манипуляторов просты и легко применяются, если кто-то ведет себя подозрительно или пытается нарушить личные границы⛔️
💡Совет: Регулярно обсуждайте с детьми их времяпровождение в Интернете и напоминайте о важности соблюдения правил поведения при общении в социальных сетях🛡✨
#МГСПЦ
#Виртуальная_безопасность
Общение в Интернете стало частью жизни многих людей, включая детей. Однако за приятным общением может скрываться реальная угроза. Дети часто не осознают, что многие из онлайн-друзей могут быть не теми, за кого себя выдают.
🚨 Детям необходимо помнить, что:
🔸50% «друзей» могут оказаться ботами, 30% — фейками, а 10% — людьми, которые пытаются использовать ваши данные в своих целях. Лишь 10% из этих «друзей» могут быть настоящими живыми людьми👤
🔸В Интернете легко стать жертвой мошенников или манипуляторов. Дети могут не осознавать, что люди пытаются их обмануть или использовать в своих интересах💔
🔸Способы как распознать мошенников и манипуляторов просты и легко применяются, если кто-то ведет себя подозрительно или пытается нарушить личные границы⛔️
💡Совет: Регулярно обсуждайте с детьми их времяпровождение в Интернете и напоминайте о важности соблюдения правил поведения при общении в социальных сетях🛡✨
#МГСПЦ
#Виртуальная_безопасность
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
⚡️Развиваем самостоятельность у детей
Самостоятельность — основа успеха ребенка в будущем. Это умение брать на себя ответственность, оценивать свои действия и управлять собственной жизнью. Чем раньше ребенок начнет проявлять самостоятельность, тем увереннее он будет вести себя в любой ситуации.
Чтобы помочь ребёнку стать самостоятельным, взрослые должны:
✔️поощрять инициативу и давать ребенку возможность проявить свою самостоятельность
✔️постепенно передавать ребенку ответственность за выполнение задач - от наиболее простых к более трудным
✔️обучать навыкам самообслуживания, планированию своих дел
✔️создавать ситуации, в которых ребенок должен самостоятельно принимать решения и отвечать за них
✔️быть примером для ребенка, демонстрируя свою самостоятельность и независимость.
💡Помните, что самостоятельность у детей развивается только с поддержкой взрослых, с соблюдением баланса между помощью и свободой действий детей.
#МГСПЦ
#Эффективный_специалист
Самостоятельность — основа успеха ребенка в будущем. Это умение брать на себя ответственность, оценивать свои действия и управлять собственной жизнью. Чем раньше ребенок начнет проявлять самостоятельность, тем увереннее он будет вести себя в любой ситуации.
Чтобы помочь ребёнку стать самостоятельным, взрослые должны:
✔️поощрять инициативу и давать ребенку возможность проявить свою самостоятельность
✔️постепенно передавать ребенку ответственность за выполнение задач - от наиболее простых к более трудным
✔️обучать навыкам самообслуживания, планированию своих дел
✔️создавать ситуации, в которых ребенок должен самостоятельно принимать решения и отвечать за них
✔️быть примером для ребенка, демонстрируя свою самостоятельность и независимость.
💡Помните, что самостоятельность у детей развивается только с поддержкой взрослых, с соблюдением баланса между помощью и свободой действий детей.
#МГСПЦ
#Эффективный_специалист
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
7️⃣ ЭФФЕКТИВНЫХ СПОСОБОВ СПРАВИТЬСЯ С ДЕТСКИМИ ИСТЕРИКАМИ
🔸Предотвращайте эмоциональные взрывы🔥
Если вы видите, что ваш ребенок🧒 находится на грани истерики, то отвлекайте его от источника "конфликта", перенаправляйте внимание на другую деятельность или предмет, покажите что-то привлекательное.
🔸Не прогибайтесь
Если ваш ребенок пытается вызвать у вас 🤔сочувствие или умиление, не отступайте от своих условий, дайте понять, что вы не будете выполнять все его прихоти. Сохраняйте ✨выдержку и стойте на своём.
🔸Помогите ребёнку разобраться в его чувствах
Если вы не купили в детском магазине своему ребенку желаемую игрушку, будьте готовы к возможной истерике. Объясните, что невозможно купить все 🎮 игрушки на свете, не все мечты сбываются сразу, для этого надо приложить некоторые усилия. Объясните, что негативные эмоции вредны и бессмысленны.
🔸Поверните негативную энергию ребенка в нужное русло
Если у малыша есть явная склонность к кому-то конкретному занятию 🎤(пению, танцам) или спорту ⛹♂, дайте возможность раскрыться его таланту. У занятых детей нет лишнего времени, чтобы закатывать истерики и капризничать.
🔸Говорите с ребенком💨
Разговаривая и обсуждая, вы постепенно сможете уменьшить количество истерик у ребенка, выясните, что его беспокоит.
✨В результате он будет делиться своими эмоциональными переживаниями именно с вами и станет более устойчивым к стрессу.
🔸Вооружитесь терпением
Терпение – главный приоритет для родителей, чьи дети склонны к истерикам. Соберите волю в кулак, сохраняйте спокойствие, не игнорируйте.
🔸Позвольте ребенку искупить свою вину
Чувство вины – это очень мощная эмоция, которая приводит к хронической тревожности и стрессу. Родители должны дать детям шанс признать свою вину.
И взрослым, и детям обязательно надо выпускать отрицательные эмоции, в особенности, чувство вины.
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
🔸Предотвращайте эмоциональные взрывы🔥
Если вы видите, что ваш ребенок🧒 находится на грани истерики, то отвлекайте его от источника "конфликта", перенаправляйте внимание на другую деятельность или предмет, покажите что-то привлекательное.
🔸Не прогибайтесь
Если ваш ребенок пытается вызвать у вас 🤔сочувствие или умиление, не отступайте от своих условий, дайте понять, что вы не будете выполнять все его прихоти. Сохраняйте ✨выдержку и стойте на своём.
🔸Помогите ребёнку разобраться в его чувствах
Если вы не купили в детском магазине своему ребенку желаемую игрушку, будьте готовы к возможной истерике. Объясните, что невозможно купить все 🎮 игрушки на свете, не все мечты сбываются сразу, для этого надо приложить некоторые усилия. Объясните, что негативные эмоции вредны и бессмысленны.
🔸Поверните негативную энергию ребенка в нужное русло
Если у малыша есть явная склонность к кому-то конкретному занятию 🎤(пению, танцам) или спорту ⛹♂, дайте возможность раскрыться его таланту. У занятых детей нет лишнего времени, чтобы закатывать истерики и капризничать.
🔸Говорите с ребенком💨
Разговаривая и обсуждая, вы постепенно сможете уменьшить количество истерик у ребенка, выясните, что его беспокоит.
✨В результате он будет делиться своими эмоциональными переживаниями именно с вами и станет более устойчивым к стрессу.
🔸Вооружитесь терпением
Терпение – главный приоритет для родителей, чьи дети склонны к истерикам. Соберите волю в кулак, сохраняйте спокойствие, не игнорируйте.
🔸Позвольте ребенку искупить свою вину
Чувство вины – это очень мощная эмоция, которая приводит к хронической тревожности и стрессу. Родители должны дать детям шанс признать свою вину.
И взрослым, и детям обязательно надо выпускать отрицательные эмоции, в особенности, чувство вины.
#МГСПЦ
#МГСПЦ_уютный_дом
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
⚡️Что делать, если заметили стрессовое состояние ученика?
Стресс — состояние психологического и физического напряжения в ответ на внешнее воздействие.
Если заметили такое состояние у ученика:
✔️помогите ребенку найти свое увлечение, предлагайте различные формы занятости
✔️акцентируйте внимание на его положительных сторонах и достижениях. Создавайте ситуации успеха
✔️будьте внимательны к нему, относитесь с пониманием. Выстраивайте доверительные отношения, чтобы он мог рассказать вам о своих проблемах
✔️если вы замечаете, что ребенок перегружен и истощен внеурочными занятиями, то поговорите с его родителями
✔️будьте аккуратны в высказываниях, каждое неосторожное слово может запомниться ребенку и отозваться в нем переживаниями
✔️ избегайте сравнение ребенка с другими учащимися.
❗️Своевременно информируйте педагога-психолога/педагога социального о детях с измененным психоэмоциональным состоянием.
#МГСПЦ
#Эффективный_специалист
Стресс — состояние психологического и физического напряжения в ответ на внешнее воздействие.
Если заметили такое состояние у ученика:
✔️помогите ребенку найти свое увлечение, предлагайте различные формы занятости
✔️акцентируйте внимание на его положительных сторонах и достижениях. Создавайте ситуации успеха
✔️будьте внимательны к нему, относитесь с пониманием. Выстраивайте доверительные отношения, чтобы он мог рассказать вам о своих проблемах
✔️если вы замечаете, что ребенок перегружен и истощен внеурочными занятиями, то поговорите с его родителями
✔️будьте аккуратны в высказываниях, каждое неосторожное слово может запомниться ребенку и отозваться в нем переживаниями
✔️ избегайте сравнение ребенка с другими учащимися.
❗️Своевременно информируйте педагога-психолога/педагога социального о детях с измененным психоэмоциональным состоянием.
#МГСПЦ
#Эффективный_специалист