🎯ПРОинклюзию:
УЧИМСЯ ВМЕСТЕ

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ ТЯЖЕЛОЙ СТЕПЕНИ
❗️Без паники❗️

Попробуем расшифровать
⤵️⤵️⤵️

Это врожденное или приобретенное в раннем детстве (до 3 лет) состояние общего недоразвития психики с выраженным отсутствием интеллектуальных способностей

📌 Характерные особенности:
✔️ координация серьезно нарушена. Неуклюжи. Согласованность и скоординированность сложных движений невозможна;
✔️отсутствует или значительно снижен интерес к окружающему миру; 
✔️грубо нарушены все стороны психики: восприятие, внимание, память, речь, мышление;
✔️навыки самообслуживания не сформированы, нуждаются в непрестанном постороннем уходе;
✔️не умеют  использовать возможности своей сенсорной системы

❗️Помогут систематические занятия с учителем – дефектологом  и  психологом

💥Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!

#советскийрайон
#Проинклюзию

🎯ПРОинклюзию:
УЧИМСЯ ВМЕСТЕ

СПАСТИЧЕСКАЯ ДИПЛЕГИЯ.
❗️Без паники❗️

Попробуем расшифровать
⤵️⤵️⤵️

Это  форма детского церебрального паралича, при которой отмечается нарушение нормального функционирования мышц верхних и нижних конечностей, нарушение роста костей, а также отклонение в их развитии, вследствие поражения головного мозга.

📌 Характерные особенности:
✔️ задержка развития двигательной сферы;
✔️характерная поза при ходьбе — бедра развернуты внутрь, колени соединены; 
✔️снижение остроты зрения, косоглазие;
✔️нарушение слуха;
✔️снижение остроты зрения, косоглазие.

❗️Помогут систематические занятия с учителем – дефектологом, психологом и инструктором ЛФК.

💥Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!

#советскийрайон
#ПроИнклюзию

🎯ПРОинклюзию:
УЧИМСЯ ВМЕСТЕ

❗️ОКАЗАНИЕ РАННЕЙ КОМПЛЕКСНОЙ ПОМОЩИ

📌Что включает в себя ранняя комплексная помощь
⤵️⤵️⤵️

✔️выявление
✔️ обследование
✔️коррекцию физических или психических нарушений,
✔️  обучение ребенка с особенностями психофизического развития

❓Кому
  От рождения  до трех лет.

❓Куда можно обратиться
⚪️ Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации по месту жительства; 
⚪️Детская поликлиника.

ФОРМЫ ОКАЗАНИЯ ПОМОЩИ:
✔️ индивидуальные занятия с ребенком
✔️обучение законных представителей приемам взаимодействия с  ребенком и способам ухода за ним;
✔️консультирование законных представителей ребенка;
✔️психолого-педагогическое сопровождение ребенка в условиях семьи.

💥Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!

#советскийрайон
#ПроИнклюзию

🎯ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ

❗Кратко о важном❗️

☝️ Игра - основной вид деятельности детей дошкольного возраста

📌Сегодня в центре нашего внимания дети старшего дошкольного возраста (5-6 лет)

✏️ В работе с детьми 5-6 лет особое внимание следует уделить практическому знакомству с предлогами.
✏️Задача родителей - всячески помогать ребенку в этом, пополняя копилку знаний

📌В летний период родителям стоит уделять время совместным играм с детьми.
📌Важно помнить, что знакомство, уточнение, закрепление предлогов в детской речи происходит как в игровых упражнениях на занятиях по развитию речи, так и в повседневной жизни.

💥Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!

#советскийрайон
#ПроИнклюзию
#летоинклюзия

🎯ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ

⚡️Игры для детей⚡️

❗️Кратко о важном❗️

☝️Игра - основной вид деятельности детей дошкольного возраста

📌Сегодня в центре вашего внимания дети старшего дошкольного возраста (5-6 лет).

✏️Дети 5-6 лет активно познают окружающий мир.
✏️Задача родителей - всячески помогать им в этом, пополняя копилку знаний.

📌 Синхронизация работы обоих полушарий улучшает внимание и облегчает  коррекцию  звукопроизношения и связной речи.
📌 Использование кинезиологических упражнений для автоматизации звуков во время прогулки.

#советскийрайон
#ПроИнклюзию
#летоинклюзия

🎯 ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ

⚡️Игры для детей⚡️

❗️Кратко о важном❗️

☝️Игра - основной вид деятельности детей дошкольного возраста

📌Сегодня в центре вашего внимания дети младшего дошкольного возраста (3-4 года)

☝️В коррекционной работе с воспитанниками с ТНР  актуально использование элементов кинестезиологических игр для развития новых нейронных сетей и формирование межполушарного взаимодействия.

☝️Данные нейро-кинестезиологические игры и упражнения позволяют улучшить:
📌память, речь,внимание
📌мелкую и крупную моторику
📌пространственные представления ребёнка
📌снижает утомляемость
📌повышает работоспособность и продуктивность

#советскийрайон
#ПроИнклюзию
#летоинклюзия

🎯ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ

⚡️Изобразительное творчество и развитие"⚡️

❗️Кратко о важном❗️

☝️ИЗО-творчество помогает детям увидеть, услышать, почувствовать разнообразие мира и стать его частицей, а также научить взаимодействовать с ним.

📌Сегодня в центре вашего внимания краски "ЭБРУ" - рисование на воде.

✏️Развитие эмоциональной сферы, умение взаимодействовать с самим собой и с внешним миром - важная составляющая в жизни ребенка.
✏️Задача родителей - активно жить этой жизнью, помогая ребенку справляться с его детскими, но очень значимыми для него трудностями.

📌Рисование "Эбру" помогает выплеснуть отрицательные эмоции, снять напряжение, расслабиться.
📌 В процессе творчества формируется мышление, активизируется целенаправленная деятельность, устойчивость внимания, коммуникативные навыки.

#советскийрайон
#ПроИнклюзию
#летоинклюзия

🎯ПРОинклюзию: УЧИМСЯ ВМЕСТЕ

⚡️Автоматизация звука⚡️

❗️Почему это так важно❗️

☝️Автоматизация звука - важный этап логопедической работы. Цель данного этапа - добиться правильного произношения звука в свободной, обычной детской речи

📌Главная задача - постепенная и последовательная работа

✏️Сначала вводим поставленый звук в слоги, слова, предложения (стихи, рассказы) и в самостоятельную речь ребенка
✏️ К новому материалу можно переходить только в том случае, когда усвоен предыдущий

📌Значительная роль на этапе автоматизации звука отводить родителям!
✏️Так как автоматизация это выработка нового навыка, требующая длительной систематической тренировки, игры в домашних условия - позволяют закрепить правильное произношение звуков в речи ребенка!

#советскийрайон
#ПроИнклюзию
#летоинклюзия

🎯ПРОинклюзию: советы учителей -дефектологов.

Многофункциональная  нейрозона на открытом воздухе "Весёлая дорожка" способствует:              

🔸увеличению двигательной активности;
🔸развитию общей моторики;
🔸совершенствованию умений ориентировки в пространстве;
🔸актуализации произносительных навыков;
🔸улучшению  межличностных коммуникаций;
🔸повышению мотивации к учебной деятельности.

💥Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!

#советскийрайон
#ПроИнклюзию
#летоинклюзия

🎯ПРОинклюзию: советы учителей -дефектологов.

Игровая интерактивная программа "ЦВЕТОК"
⤵️⤵️⤵️
🔹️ Задачи:

✔️повышение остроты зрения
✔️развитие глазодвигательных мышц и  бинокулярного зрения
✔️развитие зрительного восприятия, внимания и памяти
✔️развивать умение выделять объекты из сложного фона
✔️развивать умение узнавать и называть силуэтные изображения

🔸️Достоинствами программы можно считать:
✔️ стимулирующее цветовое решение;
✔️ упрощение двигательной задачи в связи с отказом от точного совмещения указателя с искомым объектом.
⚡️За счет этого увеличивается время чисто зрительной работы, одновременно замедляя развитие утомления.

💥Продолжение следует: учитесь ВМЕСТЕ с нами!

#советскийрайон
#проинклюзию
#летоинклюзия