❗️Чем заниматься с ребенком, чтобы он был готов к школе❓

💯Необходимо и можно помогать ребенку подготовиться к школьной жизни:

1️⃣ Навыки самообслуживания. Важно, чтобы ребенок обладал долей самостоятельности: умел завязывать шнурки, застегивать пуговицы, сложить портфель.

2️⃣ Развитие волевых качеств. Нужно приучать ребёнка любое начатое им дело доделывать до конца.

3️⃣ Забота о здоровье. Плавание, прогулки, велосипед – это занятия, способствующие успешному вступлению в школьную жизнь.

4️⃣ Ребенку, не посещавшему детский сад, бывает трудно смириться с тем, что в школе он не единственный. Необходимо устроить так, чтобы он чаще общался со сверстниками.

5️⃣ Читайте детям книги.
Это самый важный способ развития.

☝️Поощряйте все занятия ребенка, которые заставляют работать фантазию, воображение, смекалку.

‼️ВАЖНО‼️
Готовность к школе - это сложный комплекс психофизиологических состояний, умений и навыков. Искусственно форсировать эту готовность нельзя.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
#лето

❗️Чем отличается организация обучения детей в первых классах от других классов начальной школы❓

💯Продолжительность обучения – 6 дней в неделю:
🔹5 дней — учебная неделя;
🔹6 день — для воспитательных, культурно-массовых мероприятий.

☝️Для обеспечения плавного перехода из дошкольного учреждения в школу в сентября месяце проводятся занятия по программе «Введение в школьную жизнь».

🔜С октября месяца проводятся учебные занятия по предметам учебного плана.

📌Для учащихся 1 класса предусмотрена щадящая организация образовательного процесса:
✔️уроки проводятся в первую смену;
✔️верхняя одежда и сменная обувь хранится в отдельном помещении;
✔️каждый учащийся обеспечивается рабочим местом за партой в соответствии с ростом и состоянием слуха и зрения;
✔️учебники и дидактические пособия хранятся в школе;
✔️в середине третьей четверти организуются дополнительные каникулы;
✔️длительность учебного занятия–35 минут.

‼️ВАЖНО‼️
Домашние задания учащимся 1 классов не задаются.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

❗️Возраст поступления ребенка в первый класс❓

💯В соответствии со статьей 151 Кодекса Республики Беларусь об образовании в I класс принимаются лица, которым на 1 сентября соответствующего учебного года исполняется шесть и более лет.

‼️ВАЖНО‼️
По заявлению одного из законных представителей несовершеннолетнего лица при наличии решения педагогического совета допускается прием (зачисление) в I класс лица, которому шесть лет исполняется в текущем календарном году.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

❗️Как оцениваются результаты обучения первоклассников❓

💯В классе, где обучаются первоклассники, исключается система балльного (отметочного) оценивания. Допускается лишь словесная оценка.

❌Нельзя при неверном ответе учащегося говорить: «не старался», «не думал», «неверно», лучше учителю в школе, а родителям дома обходиться репликами «давай послушаем других», «это твое мнение», «ты так думаешь» и т. д. 

‼️ВАЖНО‼️
Никакому оцениванию не подлежат: темп работы учащегося; личностные качества школьников, своеобразие их психических процессов (особенности памяти, внимания, восприятия, темп деятельности и др.).

☝️В течение первого года обучения контрольные работы не проводятся. Итоговые контрольные работы проводятся в конце учебного года.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

❗️Советы при организации помощи первокласснику в процессе обучения❗

💯Главным для учебных тренировок является положительный эмоциональный настрой, создание ситуации успеха, при которой обязательно будет достигнут качественно новый результат.

☝️Следите за тем, чтобы ребенок занимался в одно и то же время и придерживался режима дня первоклассника.

☝️Не отчаивайтесь, если у ребенка не сразу получается так, как вам хочется.

☝️Научитесь точно ставить перед ребенком учебную задачу, но не более одной, ведь ему трудно удерживать внимание на нескольких объектах.

☝️Никогда и ни с кем не сравнивайте своего ребенка, ведь он — личность.

☝️Поддерживайте ребенка в трудной ситуации словами: «Я уверена, что у тебя все получится».

☝️Организуйте действенную помощь первокласснику.

☝️Приучайте ребенка ежедневно собирать портфель, лучше накануне вечером, но не делайте это за него.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

❗️Как помочь ребенку быстрее привыкнуть к школьной жизни❓

💯Для успешного обучения школьников необходимо учитывать особенности их адаптации (привыкания, приспособления) к школьной жизни.

🔷Первый год обучения особенно трудный для ребенка:
🔹меняется привычный уклад жизни;
🔹новые социальные условия и новая деятельность;
🔹незнакомые взрослые и сверстники.

☝️Наиболее напряженными для всех детей являются первые четыре недели обучения. Очень важны в это время внимание и поддержка со стороны родителей и учителей.

👍Необходимо:
✔️быть сдержанными, спокойными;
✔️поддерживать достоинства детей;
✔️радоваться их успехам, стараться помочь наладить отношения со сверстниками.

‼️ВАЖНО‼️
Если учитель, родители не будут учитывать трудности адаптационного периода, это может привести к нервному срыву ребенка и нарушению его психического здоровья. Помните об этом.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

1️⃣. Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Ваша искренняя 
заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его 
первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику 
подтвердить значимость его нового положения и деятельности.
2️⃣. Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. 
Объясните их необходимость и целесообразность.
3️⃣. Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может 
что-то не сразу получаться, это естественно. Ребенок имеет право на ошибку.
4️⃣. Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением.
5️⃣. Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения 
учебными навыками.
6️⃣. Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе 
обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить.
7️⃣. Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь 
обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.
8️⃣. С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появился человек более 
авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своем 
педагоге.
9️⃣. Учение - это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно 
меняет жизнь ребенка, но не должно лишать ее многообразия, радости, игры. У  первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.

‼️ВАЖНО‼️
Вы как никто другой знаете своего ребенка, прислушайтесь к нему, постарайтесь 
понять его чувства и переживания.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

☝️Каким образом фиксируются результаты учебной деятельности первоклассников?

🖋️Самая распространенная графическая форма фиксации результатов учебной деятельности учащихся – линейка самооценки.

☝️Учитель вместе с учащимися определяет показатели, по которым эта работа будет оцениваться.

❗Показателей не должно быть много, поскольку для каждого из них необходима отдельная линейка.

👨‍🏫 Учащиеся оценивают работу и ставят условный знак на линейке. При этом соблюдается неизменное требование.

👩‍🏫После того как учащиеся осуществили самооценку, педагог проверяет работу и ставит свой значок на линейке.

‼️ВАЖНО‼️
💯Если самооценка учащегося и оценка педагога совпадают, то значок учащегося обводится в кружок; если не совпадают, педагог ставит на линейке свой значок выше или ниже значка учащегося.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

☝️Можно ли приносить в школу игрушки?

❗Да, можно.

✔️Игровая деятельность ещё значимая для ребёнка в первом классе. Любимая игрушка зачастую олицетворяет друга. С ней можно поиграть на перемене вместе с одноклассниками или в группе продлённого дня.

👍Лучше, если игрушка не громоздкая и без острых углов.

‼️ВАЖНО‼️
💯Дети в ходе игры подражают не всегда положительным героям телевизионных фильмов и передач. Поэтому советуем Вам следить за тем, что смотрит ваш ребёнок.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

☝️Нужно ли наказывать ребёнка за отсутствие успехов в обучении?

❌Этого делать не рекомендуется.

❗Первоклассник ещё ничему не научился.

🔹Наказать можно за непослушание. Однако помните, что нельзя наказывать трудом или лишением прогулки.

🔹Небрежно выполненное задание необходимо переделать, но не поздно вечером.

🔹Попытайтесь вселить в ребёнка уверенность в своих силах, подбодрите его и подскажите, как лучше сделать задание.

‼️ВАЖНО‼️
💯Хвалите первоклассника даже за самые маленькие успехи, и тогда Вам не придётся думать о наказании.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

☝️Рекомендации по развитию положительных эмоций Вашего ребенка.

🖋️От повторяющихся знаков одобрения и любви у ребенка складывается ощущение: «со мной все в порядке», «я-хороший», а от сигналов осуждения и критики - «со мной что-то не так».

✔️Научитесь слушать своего ребенка в радости и в го­рести.

✔️Наказывая своего ребенка, оставайтесь рядом с ним, не избегайте общения с ним.

✔️Станьте для своего ребенка примером для подража­ния в проявлении положительных эмоций по отношению к членам своей семьи и к другим людям.

✔️Обнимайте и целуйте своего ребенка в любом воз­расте.

✔️Не разговаривайте со своим ребенком с равнодуш­ным и безразличным лицом.

✔️Заводите свои красивые, добрые и светлые ритуалы общения, которые сделают вашу жизнь и жизнь вашего ребенка теплее и радостнее.

‼️ВАЖНО‼️
💯Душевная копилка ребенка работает день и ночь. Ее ценность зависит от того, что мы туда бросаем.
Даже требования, которые вы предъявляете, долж­ны быть наполнены любовью и надеждой.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

📝Социально-психологическая адаптация.

🖋️Независимо от того, когда ребенок пошел в школу, он проходит через особый этап своего развития - кризис 7 (6) лет.

📌Изменяется социальный статус бывшего малыша - появляется новая социальная роль "учащийся". Можно считать это рождением социального "Я" ребенка:
✔️изменяется самосознания личности первоклассника, происходит переоценка ценностей;
✔️происходят серьезные изменения в эмоциональной сфере ребенка;
✔️интеллектуальное развитие ребенка, его развившаяся способность к обобщению влекут за собой и обобщение переживаний.

☝️Таким образом, цепь неудач (в учебе, в общении) может привести к формированию комплекса неполноценности. Такое "приобретение" в 6-7 лет негативным образом влияет на развитие самооценки ребенка.

‼️ВАЖНО‼️
💯Эта особенность психики детей учтена в школьном обучении - первый год учебы является безотметочным. Родители также должны учитывать обобщение переживаний при общении со своим ребёнком.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

📝 Адаптация.

🖋️Чтобы привыкнуть к новой обстановке, ребенку  нужно время.

☝️Успешной адаптация считается, если ребенок:
✔️спокоен, в хорошем настроении;
✔️хорошо говорит об учителе и одноклассниках;
✔️быстро заводит друзей среди ровесников в классе;
✔️без дискомфорта и легко выполняет задания;
✔️понимает и принимает школьные правила;
✔️нормально реагирует на замечания учительницы;
✔️не боится учителей или ровесников;
✔️нормально принимает новый режим дня – встает утром без слез, вечером спокойно засыпает.

‼️ВАЖНО‼️
💯По наблюдениям специалистов, средняя продолжительность адаптации к школе – от двух месяцев до полугода.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

📝 Адаптация.

🖋️Чтобы привыкнуть к новой обстановке, ребенку  нужно время.

☝️Признаки дезадаптации ребенка:
✔️Чрезмерная усталость ребенка;
✔️Тяжелые засыпания по вечерам и такие же нелегкие пробуждения утром;
✔️Жалобы ребенка на требования учителей, на одноклассников;
✔️Сложное привыкание к требованиям школы, капризы, сопротивление порядку;
✔️Трудности в учебе.

📌В таких случаях необходима комплексная помощь родителей, психолога и педагога.

‼️ВАЖНО‼️
💯По наблюдениям специалистов, средняя продолжительность адаптации к школе – от двух месяцев до полугода.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

❗Не пойду больше в школу!

🖋️Если ребенок сказал такое, прежде всего, постарайтесь выяснить, какие у вашего первоклашки возникли проблемы.

✔️Поговорите с самим ребенком. Чтобы «разговорить» молчуна, не ограничивайтесь вопросами, на которые можно дать лишь однозначный ответ (да или нет).
✔️Не задавайте вопросов типа: «Понравилось ли тебе сегодня в школе?», потому что они заводят разговор в тупик.
✔️Вопрос должен предполагать развернутый ответ: «Кто сидит с тобой за партой? Чем вы занимались на переменах?», «О чем рассказывал учитель на уроке», «С кем ты подружился в школе?». 

‼️ВАЖНО‼️
💯Отличный способ получения информации — игра. Вместе с ребенком рассадите по «партам» плюшевых зверей или кукол, попросите его играть за какого-нибудь учащегося, пытаясь максимально точно воссоздать атмосферу настоящей школы.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

📝Как себя вести родителям с ребенком левшой.

✔️Принять как должное особенность ребенка, не пытаться превратить его в "правшу".

✔️Не предъявлять завышенные требования к нему, не противопоставлять его другим детям.

✔️Учитывая повышенную эмоциональность и впечатлительность такого ребенка, взрослым нужно быть чуткими и доброжелательными с ним.

✔️Хвалить даже за небольшие успехи, поощрять творческие способности.

✔️Для выполнения учебных заданий ребенку необходимо создать определенные условия:
•свет должен падать на его рабочее место с правой стороны.
•письменный стол левши по расположению всех предметов - это зеркальное отражение стола правши.

✔️Посадка при письме стандартная, но выдвинуто немного вперед левое плечо.

✔️При постановке техники письма следует ставить руку так, чтобы строка была открыта.

‼️ВАЖНО‼️
💯У левши многие поведенческие навыки формируются и закрепляются медленнее, чем у правшей. А именно они позволяют человеку успешно функционировать в обществе.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

☝️Что делать если ребенок не хочет учиться.

✔️1 этап. Выполняйте как можно больше заданий вместе с ребёнком. При этом внимательно смотрите, как он выполняет то или иное задание.

✔️II этап. Ребёнок самостоятельно, не отвлекаясь, выполняет небольшую часть заданий. Каждое удачное выполнение должно отмечаться. В случае неудачи не ругайте ребёнка, а разберитесь вместе, что ему помешало всё хорошо сделать.

✔️III этап. Постепенное увеличение самостоятельной работы, вплоть до того, что ребёнок сам делает все уроки. Но при этом вы присутствуете в комнате, занимаясь своими делами, и по первому зову готовы прийти на помощь.

✔️IV этап. Ребёнок делает задания самостоятельно. Вы при этом не присут­ствуете. Для того, чтобы он не отвлекался, можно поставить перед ним часы. Пусть он сам намечает, сколько времени нужно, чтобы выполнить то или иное задание.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям