Как пережить третью четверть с наименьшими потерями для самочувствия и настроения?

✔Часть 1 (для всех):

🔹️Добавляем свет!  Утром включаем не маленький свет, а сразу верхнюю люстру.
😊Подсветите себя ярким светом и цветом! )

🔹️Почаще проветриваем комнату.

🔹️Если есть увлажнитель воздуха, пользуемся им.
☝️А можно и просто хорошо намочить в холодной воде махровое полотенце и положить его на батарею.

🔹️«Вода как пища»— нужно пить достаточно воды.
☝️Именно, воды, а не
газированных напитков!

✏Насыщая себя водой, мы помогаем своему мозгу лучше работать. А это значит:
🔸️ повысится тонус;
🔸️ улучшится работоспособность.
🔸️и, что немаловажно, вода очень нужна нашей коже, чтобы выглядеть всегда хорошо.

😊И помните: дорогу осилит идущий!)
(продолжение следует...)

#советы

Как пережить третью четверть с наименьшими потерями для самочувствия и настроения?

✔Часть 2 (для всех):

🔹️Поменьше сладкого, побольше витаминов — фруктов и овощей. И соков, особенно с мякотью, в них остается больше полезных веществ.

🔹️Соблюдаем режим дня — ребенок младшего школьного возраста должен спать не менее 9 часов, среднего — не менее 8 часов, так же, как и взрослый!

☝️Самое главное — хотя бы за полчаса до сна не сидеть в компьютере.

🔹️Физкультурная пауза в разгар урока – это не дань традиции, а острая необходимость. Только так можно привести ребят в чувство.

😊Ну и, конечно, личным вниманием к каждому отстающему.

🔹️Очень важно, чтобы умственные нагрузки сменялись разгрузками.

❗️Просто необходимо бывать  на улице.

🔹️Следите за эмоциональным состоянием, создавайте положительное настроение.

😊Улыбайтесь!)

❗И помните: дорогу осилит идущий!)
(продолжение следует...)

#советы

Как пережить третью четверть с наименьшими потерями для самочувствия и настроения?

 ✔Часть 3 (для учащихся):

🔹️Обратите внимание на те предметы, которые сложнее всего вам даются.

🔹️Проанализируйте, какие отметки и по каким предметам были за 1-е полугодие: где — порядок, а где ...— надо подтянуть!)

🔹️Обратитесь за помощью к учителю или однокласснику, который успевает по данному предмету.

🔹️Самое подходящее время для выполнения домашнего задания — с 15 до 18 часов.

🔹️Начинать выполнение домашней работы лучше с письменных заданий.

🔹️Первым попробуйте сделать тот урок, который вам больше нравится.

🔹️Делайте перерыв между уроками.
 ☝️Главное, чтобы перерывом между уроками не стали компьютер и телевизор!)

❗И помните: дорогу осилит идущий!)

#советы

❗️Как правильно подавать документы в первый класс❓

📌Прием документов:
- по микрорайону учреждения образования с 12 июня по 15 августа;
- на свободные места с 16 августа по 28 августа.

📌Перечень предоставляемых документов:
- заявление по образцу (пишется при подаче документов);
- свидетельство о рождении ребенка;
- медицинскую справку установленного образца.

‼️ВАЖНО‼️
📌При приеме на свободные места:
- обратиться в учреждение образования не по микрорайону (в день приёма граждан руководителем);
- написать заявление о приеме на свободные места;
- ожидать определения количества свободных мест до установленного периода – 15 августа.

❓К какому учреждению образования относится Ваш ребенок⤵️

💯Информацию можно посмотреть:
- на сайте учреждения образования;
- на сайте управления по образованию;
- на стендах для родителей будущих первоклассников в учреждениях образования.

Микрорайоны учреждений образования Советского района г.Минска.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
#лето

❗️И все-таки. Обязательно ли ребенок должен уметь читать, писать, считать до школы❓

💯Педагоги и психологи считают, что готовить обязательно надо. Только без принуждения.

✔️Если ребенок с интересом осваивает навыки обучения в школе, не стоит ему мешать.

❌Если ребенок отказывается, то не заставляйте его насильно это делать, ибо вы можете отбить охоту учиться.

☝️Обучение чтению, письму, счету – это основная задача начальной школы. Учитель сделает это грамотно и профессионально.

‼️ВАЖНО‼️
Ребенок, с которым занимаются родители до школы, не будет испытывать серьезных проблем в 1 классе. Главное – не принуждать ребенка, а приучать его к обучению с помощью развивающих игр и занятий⤵️

🔷При обучении письму учитель сталкивается часто с проблемой недостаточного развития мелких мышц руки. Для развития кисти рекомендуется:
🔹рисовать, раскрашивать рисунки, выполнять их точками и штрихами, обводить шаблоны;
🔹строить фигуры при помощи лекал;
🔹лепить из пластилина.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
#лето

❗️Чем заниматься с ребенком, чтобы он был готов к школе❓

💯Необходимо и можно помогать ребенку подготовиться к школьной жизни:

1️⃣ Навыки самообслуживания. Важно, чтобы ребенок обладал долей самостоятельности: умел завязывать шнурки, застегивать пуговицы, сложить портфель.

2️⃣ Развитие волевых качеств. Нужно приучать ребёнка любое начатое им дело доделывать до конца.

3️⃣ Забота о здоровье. Плавание, прогулки, велосипед – это занятия, способствующие успешному вступлению в школьную жизнь.

4️⃣ Ребенку, не посещавшему детский сад, бывает трудно смириться с тем, что в школе он не единственный. Необходимо устроить так, чтобы он чаще общался со сверстниками.

5️⃣ Читайте детям книги.
Это самый важный способ развития.

☝️Поощряйте все занятия ребенка, которые заставляют работать фантазию, воображение, смекалку.

‼️ВАЖНО‼️
Готовность к школе - это сложный комплекс психофизиологических состояний, умений и навыков. Искусственно форсировать эту готовность нельзя.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям
#лето

❗️Чем отличается организация обучения детей в первых классах от других классов начальной школы❓

💯Продолжительность обучения – 6 дней в неделю:
🔹5 дней — учебная неделя;
🔹6 день — для воспитательных, культурно-массовых мероприятий.

☝️Для обеспечения плавного перехода из дошкольного учреждения в школу в сентября месяце проводятся занятия по программе «Введение в школьную жизнь».

🔜С октября месяца проводятся учебные занятия по предметам учебного плана.

📌Для учащихся 1 класса предусмотрена щадящая организация образовательного процесса:
✔️уроки проводятся в первую смену;
✔️верхняя одежда и сменная обувь хранится в отдельном помещении;
✔️каждый учащийся обеспечивается рабочим местом за партой в соответствии с ростом и состоянием слуха и зрения;
✔️учебники и дидактические пособия хранятся в школе;
✔️в середине третьей четверти организуются дополнительные каникулы;
✔️длительность учебного занятия–35 минут.

‼️ВАЖНО‼️
Домашние задания учащимся 1 классов не задаются.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

❗️Возраст поступления ребенка в первый класс❓

💯В соответствии со статьей 151 Кодекса Республики Беларусь об образовании в I класс принимаются лица, которым на 1 сентября соответствующего учебного года исполняется шесть и более лет.

‼️ВАЖНО‼️
По заявлению одного из законных представителей несовершеннолетнего лица при наличии решения педагогического совета допускается прием (зачисление) в I класс лица, которому шесть лет исполняется в текущем календарном году.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

🍉Чем АРБУЗ
полезен для организма?🍉

➡️ обилие углеводов (клетчатки) нормализует пищеварение и способствует снижению веса;
➡️продукт сам по себе — мочегонный, а с калием он чистит почки и снижает риск образования в них конкрементов;
➡️высокое содержание витамина A улучшает зрение, состояние кожи и волос; аскорбиновая кислота укрепляет иммунитет.

🔎Как выбрать самый вкусный арбуз

#средняяшкола53 #sch53 #советы

❗️Как оцениваются результаты обучения первоклассников❓

💯В классе, где обучаются первоклассники, исключается система балльного (отметочного) оценивания. Допускается лишь словесная оценка.

❌Нельзя при неверном ответе учащегося говорить: «не старался», «не думал», «неверно», лучше учителю в школе, а родителям дома обходиться репликами «давай послушаем других», «это твое мнение», «ты так думаешь» и т. д. 

‼️ВАЖНО‼️
Никакому оцениванию не подлежат: темп работы учащегося; личностные качества школьников, своеобразие их психических процессов (особенности памяти, внимания, восприятия, темп деятельности и др.).

☝️В течение первого года обучения контрольные работы не проводятся. Итоговые контрольные работы проводятся в конце учебного года.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

❗️Советы при организации помощи первокласснику в процессе обучения❗

💯Главным для учебных тренировок является положительный эмоциональный настрой, создание ситуации успеха, при которой обязательно будет достигнут качественно новый результат.

☝️Следите за тем, чтобы ребенок занимался в одно и то же время и придерживался режима дня первоклассника.

☝️Не отчаивайтесь, если у ребенка не сразу получается так, как вам хочется.

☝️Научитесь точно ставить перед ребенком учебную задачу, но не более одной, ведь ему трудно удерживать внимание на нескольких объектах.

☝️Никогда и ни с кем не сравнивайте своего ребенка, ведь он — личность.

☝️Поддерживайте ребенка в трудной ситуации словами: «Я уверена, что у тебя все получится».

☝️Организуйте действенную помощь первокласснику.

☝️Приучайте ребенка ежедневно собирать портфель, лучше накануне вечером, но не делайте это за него.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

❗️Как помочь ребенку быстрее привыкнуть к школьной жизни❓

💯Для успешного обучения школьников необходимо учитывать особенности их адаптации (привыкания, приспособления) к школьной жизни.

🔷Первый год обучения особенно трудный для ребенка:
🔹меняется привычный уклад жизни;
🔹новые социальные условия и новая деятельность;
🔹незнакомые взрослые и сверстники.

☝️Наиболее напряженными для всех детей являются первые четыре недели обучения. Очень важны в это время внимание и поддержка со стороны родителей и учителей.

👍Необходимо:
✔️быть сдержанными, спокойными;
✔️поддерживать достоинства детей;
✔️радоваться их успехам, стараться помочь наладить отношения со сверстниками.

‼️ВАЖНО‼️
Если учитель, родители не будут учитывать трудности адаптационного периода, это может привести к нервному срыву ребенка и нарушению его психического здоровья. Помните об этом.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

1️⃣. Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Ваша искренняя 
заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его 
первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику 
подтвердить значимость его нового положения и деятельности.
2️⃣. Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. 
Объясните их необходимость и целесообразность.
3️⃣. Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может 
что-то не сразу получаться, это естественно. Ребенок имеет право на ошибку.
4️⃣. Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением.
5️⃣. Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения 
учебными навыками.
6️⃣. Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе 
обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить.
7️⃣. Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь 
обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.
8️⃣. С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появился человек более 
авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своем 
педагоге.
9️⃣. Учение - это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно 
меняет жизнь ребенка, но не должно лишать ее многообразия, радости, игры. У  первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.

‼️ВАЖНО‼️
Вы как никто другой знаете своего ребенка, прислушайтесь к нему, постарайтесь 
понять его чувства и переживания.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

☝️Каким образом фиксируются результаты учебной деятельности первоклассников?

🖋️Самая распространенная графическая форма фиксации результатов учебной деятельности учащихся – линейка самооценки.

☝️Учитель вместе с учащимися определяет показатели, по которым эта работа будет оцениваться.

❗Показателей не должно быть много, поскольку для каждого из них необходима отдельная линейка.

👨‍🏫 Учащиеся оценивают работу и ставят условный знак на линейке. При этом соблюдается неизменное требование.

👩‍🏫После того как учащиеся осуществили самооценку, педагог проверяет работу и ставит свой значок на линейке.

‼️ВАЖНО‼️
💯Если самооценка учащегося и оценка педагога совпадают, то значок учащегося обводится в кружок; если не совпадают, педагог ставит на линейке свой значок выше или ниже значка учащегося.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

☝️Можно ли приносить в школу игрушки?

❗Да, можно.

✔️Игровая деятельность ещё значимая для ребёнка в первом классе. Любимая игрушка зачастую олицетворяет друга. С ней можно поиграть на перемене вместе с одноклассниками или в группе продлённого дня.

👍Лучше, если игрушка не громоздкая и без острых углов.

‼️ВАЖНО‼️
💯Дети в ходе игры подражают не всегда положительным героям телевизионных фильмов и передач. Поэтому советуем Вам следить за тем, что смотрит ваш ребёнок.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

☝️Нужно ли наказывать ребёнка за отсутствие успехов в обучении?

❌Этого делать не рекомендуется.

❗Первоклассник ещё ничему не научился.

🔹Наказать можно за непослушание. Однако помните, что нельзя наказывать трудом или лишением прогулки.

🔹Небрежно выполненное задание необходимо переделать, но не поздно вечером.

🔹Попытайтесь вселить в ребёнка уверенность в своих силах, подбодрите его и подскажите, как лучше сделать задание.

‼️ВАЖНО‼️
💯Хвалите первоклассника даже за самые маленькие успехи, и тогда Вам не придётся думать о наказании.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

☝️Рекомендации по развитию положительных эмоций Вашего ребенка.

🖋️От повторяющихся знаков одобрения и любви у ребенка складывается ощущение: «со мной все в порядке», «я-хороший», а от сигналов осуждения и критики - «со мной что-то не так».

✔️Научитесь слушать своего ребенка в радости и в го­рести.

✔️Наказывая своего ребенка, оставайтесь рядом с ним, не избегайте общения с ним.

✔️Станьте для своего ребенка примером для подража­ния в проявлении положительных эмоций по отношению к членам своей семьи и к другим людям.

✔️Обнимайте и целуйте своего ребенка в любом воз­расте.

✔️Не разговаривайте со своим ребенком с равнодуш­ным и безразличным лицом.

✔️Заводите свои красивые, добрые и светлые ритуалы общения, которые сделают вашу жизнь и жизнь вашего ребенка теплее и радостнее.

‼️ВАЖНО‼️
💯Душевная копилка ребенка работает день и ночь. Ее ценность зависит от того, что мы туда бросаем.
Даже требования, которые вы предъявляете, долж­ны быть наполнены любовью и надеждой.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям

📝Социально-психологическая адаптация.

🖋️Независимо от того, когда ребенок пошел в школу, он проходит через особый этап своего развития - кризис 7 (6) лет.

📌Изменяется социальный статус бывшего малыша - появляется новая социальная роль "учащийся". Можно считать это рождением социального "Я" ребенка:
✔️изменяется самосознания личности первоклассника, происходит переоценка ценностей;
✔️происходят серьезные изменения в эмоциональной сфере ребенка;
✔️интеллектуальное развитие ребенка, его развившаяся способность к обобщению влекут за собой и обобщение переживаний.

☝️Таким образом, цепь неудач (в учебе, в общении) может привести к формированию комплекса неполноценности. Такое "приобретение" в 6-7 лет негативным образом влияет на развитие самооценки ребенка.

‼️ВАЖНО‼️
💯Эта особенность психики детей учтена в школьном обучении - первый год учебы является безотметочным. Родители также должны учитывать обобщение переживаний при общении со своим ребёнком.

#первый_раз_в_1_класс
#советы_родителям