Forwarded from Образование.Советский.Минск
🌱СОХРАНИМ ВМЕСТЕ
Виноград
Почти 80 тысяч квадратных километров на планете Земля засажено виноградом. 71% урожая используется для производства вина, 27% употребляется в качестве свежих фруктов и 2% в качестве сухофруктов.
Некоторые кусты винограда растут до 100 и более лет, и чем больше времени проходит — тем большие урожаи этот куст приносит.
Гроздь винограда сорта Римский Рубин ушла с молотка за рекордные 10900 долларов.
Один из самых необычных сортов — «Ведьмины пальцы». Звучит неприятно, выглядит странно, зато имеет потрясающий вкус и некий яблочно-грушевый аромат.
Согласно «Книге рекордов Гиннеса», самая старая виноградная лоза в мире, которая все еще производит плоды, насчитывает более 400 лет и растет перед фасадом дома в Старейском регионе Словении.
Природа удивительно прекрасна, люби её и не губи напрасно!
#советский_район #сохраним_вместе
Виноград
Почти 80 тысяч квадратных километров на планете Земля засажено виноградом. 71% урожая используется для производства вина, 27% употребляется в качестве свежих фруктов и 2% в качестве сухофруктов.
Некоторые кусты винограда растут до 100 и более лет, и чем больше времени проходит — тем большие урожаи этот куст приносит.
Гроздь винограда сорта Римский Рубин ушла с молотка за рекордные 10900 долларов.
Один из самых необычных сортов — «Ведьмины пальцы». Звучит неприятно, выглядит странно, зато имеет потрясающий вкус и некий яблочно-грушевый аромат.
Согласно «Книге рекордов Гиннеса», самая старая виноградная лоза в мире, которая все еще производит плоды, насчитывает более 400 лет и растет перед фасадом дома в Старейском регионе Словении.
Природа удивительно прекрасна, люби её и не губи напрасно!
#советский_район #сохраним_вместе
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🍳ВОСКРЕСНЫЙ ЗАВТРАК
ВМЕСТЕ ВСЕЙ СЕМЬЕЙ
Пельмени
В Книге рекордов Гиннесса самым большим пельменем мира назван китайский 79-килограммовый цзяоцзы (60 кг из них — начинка) — традиционное новогоднее блюдо Китая. В России рекордсменом пока остается красноярский пельмень образца 2018 года: блюдо, которое в обхвате было больше 2 метров и весило 50 килограммов.
Обряды и святочные гадания на пельменях распространены во многих регионах России. Одно из самых известных — «срединник»: пельмень разрезают пополам и по количеству и виду начинки судят о том, будет ли грядущий год богатым и урожайным.
Император Николай II, по воспоминаниям моряков императорской яхты «Штандарт», терпеть не мог икру и соленую рыбу, зато обожал жаренные на сковороде пельмени. Так что смело можно презентовать домашним жареные пельмени как «любимую еду русских царей».
😋Приятного аппетита!
#советский_район #завтрак
ВМЕСТЕ ВСЕЙ СЕМЬЕЙ
Пельмени
В Книге рекордов Гиннесса самым большим пельменем мира назван китайский 79-килограммовый цзяоцзы (60 кг из них — начинка) — традиционное новогоднее блюдо Китая. В России рекордсменом пока остается красноярский пельмень образца 2018 года: блюдо, которое в обхвате было больше 2 метров и весило 50 килограммов.
Обряды и святочные гадания на пельменях распространены во многих регионах России. Одно из самых известных — «срединник»: пельмень разрезают пополам и по количеству и виду начинки судят о том, будет ли грядущий год богатым и урожайным.
Император Николай II, по воспоминаниям моряков императорской яхты «Штандарт», терпеть не мог икру и соленую рыбу, зато обожал жаренные на сковороде пельмени. Так что смело можно презентовать домашним жареные пельмени как «любимую еду русских царей».
😋Приятного аппетита!
#советский_район #завтрак
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РАСЦЁМ БЕЛАРУСАМI🇧🇾!
Сёння ў нашай рубрыцы мы раскажам легенду пра кірмашы.
Беларускія кірмашы адрозніваліся разнастайнасцю вырабаў з розных краін. Прадавалі не толькі гатовыя тавары, але і рамесныя вырабы розных народаў. Захаваліся і да нашых дзён народныя промыслы: ганчарства, пляценне з лазы і саломкі, ткацтва, вышыўка, роспіс па шкле і іншыя віды дзейнасці.
Тут адзначаюць старажытныя славянскія святы: Масленіца, Вялікдзень, Купалле, Каляды, Дажынкі. Таксама захаваліся паганскія рытуалы, якія арганічна ўпляліся ў хрысціянскую веру. Не адно свята не абыходзіцца без непаўторных кірмашоў і святочных гулянняў.
Нельга не вылучыць Купалле, свята летняга сонцастаяння. Вакол яго мноства легенд і паданняў, ніхто не ведае што з іх праўда, а што - выдумка.
#советский_район #расцем_беларусамі
Сёння ў нашай рубрыцы мы раскажам легенду пра кірмашы.
Беларускія кірмашы адрозніваліся разнастайнасцю вырабаў з розных краін. Прадавалі не толькі гатовыя тавары, але і рамесныя вырабы розных народаў. Захаваліся і да нашых дзён народныя промыслы: ганчарства, пляценне з лазы і саломкі, ткацтва, вышыўка, роспіс па шкле і іншыя віды дзейнасці.
Тут адзначаюць старажытныя славянскія святы: Масленіца, Вялікдзень, Купалле, Каляды, Дажынкі. Таксама захаваліся паганскія рытуалы, якія арганічна ўпляліся ў хрысціянскую веру. Не адно свята не абыходзіцца без непаўторных кірмашоў і святочных гулянняў.
Нельга не вылучыць Купалле, свята летняга сонцастаяння. Вакол яго мноства легенд і паданняў, ніхто не ведае што з іх праўда, а што - выдумка.
#советский_район #расцем_беларусамі
💥НЕДЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ💥
0️⃣9️⃣.1️⃣2️⃣ в Средней школе 53 имени дважды Героя Советского Союза стартовала неделя русского языка и литературы 📖
Торжественное открытие 🎉 недели прошло в форме игры «Волшебная шкатулка» 🎁
Учащиеся:
✔️ показали свои знания русского языка в области орфографии ✍🏼,
✔️ продемонстрировали навыки культуры речи 🗣️,
✔️ получили позитивные эмоции и сладкие призы 🍬.
Также Предлагаем поучаствовать в игре «Орфографический штурм» 🤓 подписчикам нашего телеграмм-канала 📺
Выбирайте верно написанное слово ✅ и проверяйте свои знания! 🔜
#средняяшкола53
#советский_район
#неделя_русского_языка
0️⃣9️⃣.1️⃣2️⃣ в Средней школе 53 имени дважды Героя Советского Союза стартовала неделя русского языка и литературы 📖
Торжественное открытие 🎉 недели прошло в форме игры «Волшебная шкатулка» 🎁
Учащиеся:
✔️ показали свои знания русского языка в области орфографии ✍🏼,
✔️ продемонстрировали навыки культуры речи 🗣️,
✔️ получили позитивные эмоции и сладкие призы 🍬.
Также Предлагаем поучаствовать в игре «Орфографический штурм» 🤓 подписчикам нашего телеграмм-канала 📺
Выбирайте верно написанное слово ✅ и проверяйте свои знания! 🔜
#средняяшкола53
#советский_район
#неделя_русского_языка
Forwarded from Образование.Советский.Минск
⏰в 15.00 состоится
👩🏫
🔰система работы по организации исследовательской деятельности учащихся в школе;
🔰важные аспекты в сопровождении исследовательской деятельности учащихся (из опыта работы учителей: Войновой О.Н., Карневич Л.Г., Зайцева А.А., Силиной А.В., Шпак И.И.);
🔰рассмотрение методологического аппарата исследования;
🔰выделение механизмов эффективности в организации исследовательской деятельности учащихся в школе.
Дзюбенко С.В., руководитель ресурсного центра, заместителя директора по учебной работе, учитель-методист, к.п.н.
Ссылка для подключения:
https://peregovorka.by/School19
#советский_район
#ресурсныйцентр
#школа19
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💥НЕДЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ💥
Сегодня для учащихся 🧑🏫 10-11 классов состоялась интерактивная программа «В книжной памяти свидетели войны» 📚.
Учащиеся познакомились с писателями, которые были на войне и создавали свои произведения в окопах 🕳️, на привалах 🌳, в госпиталях 🏥.
📖Такие произведения наполнены горечью утраты и гордостью за свой народ 🇧🇾, вынесший на своих плечах все ужасы войны 😣.
☝🏼Писатели, побывавшие на войне: В. Быков, Ю. Друнина, Б. Васильев, Ю. Бондарев 📝.
При подведении итогов мероприятия учащиеся активно проявили себя в викторине по теме ❓и остались под приятным впечатлением от полученных знаний 📗.
#средняяшкола53
#советский_район
#неделя_русского_языка
Сегодня для учащихся 🧑🏫 10-11 классов состоялась интерактивная программа «В книжной памяти свидетели войны» 📚.
Учащиеся познакомились с писателями, которые были на войне и создавали свои произведения в окопах 🕳️, на привалах 🌳, в госпиталях 🏥.
📖Такие произведения наполнены горечью утраты и гордостью за свой народ 🇧🇾, вынесший на своих плечах все ужасы войны 😣.
☝🏼Писатели, побывавшие на войне: В. Быков, Ю. Друнина, Б. Васильев, Ю. Бондарев 📝.
При подведении итогов мероприятия учащиеся активно проявили себя в викторине по теме ❓и остались под приятным впечатлением от полученных знаний 📗.
#средняяшкола53
#советский_район
#неделя_русского_языка
💥НЕДЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ💥
🎭 Учащиеся 7-ых классов приняли участие в Театральной гостиной по сказке 🧌 М. Е. Салтыкова-Щедрина.
🧑🏫 На уроке активно были использованы информационно-коммуникационные технологии:
✔️ учащиеся посмотрели мультфильм по произведению 🍿,
✔️ поучаствовали в дискуссии по теме 🗣️,
✔️ раскрыли свои актёрские способности 🎭.
Всё получилось выразительно и интересно 🧐.
#средняяшкола53
#советский_район
#неделя_русского_языка
🎭 Учащиеся 7-ых классов приняли участие в Театральной гостиной по сказке 🧌 М. Е. Салтыкова-Щедрина.
🧑🏫 На уроке активно были использованы информационно-коммуникационные технологии:
✔️ учащиеся посмотрели мультфильм по произведению 🍿,
✔️ поучаствовали в дискуссии по теме 🗣️,
✔️ раскрыли свои актёрские способности 🎭.
Всё получилось выразительно и интересно 🧐.
#средняяшкола53
#советский_район
#неделя_русского_языка
🙇♂️НОВОСТИ С УРОКОВ🙇♀️
Урок биологии в 7Б классе.
👨🏫Учитель: Кулеш К.В.
📚Тема: 🚩Сфагновые мхи. Значение мхов.
👬На уроке учащиеся:
✅ изучили строение болотного мха Сфагнум,
✅ обсудили роль мхов в природе и жизни человека,
✅ рассмотрели мхи в микроскоп🔬 и на природном объекте,
✅ закрепили навык зарисовки 📝 изучаемого биологического объекта.
❗️Мхи нередко доминируют в напочвенном покрове, выполняя почвозащитную, водоудерживающую и терморегулирующую функции, способствуют почвообразовательному процессу. Из различных видов мхов люди делают лекарства и косметику, применяют в качестве корма для животных, топлива, утеплителя строений, и т. д. Также живой мох используют для озеленения ландшафтов и помещений.
#средняяшкола53 #sch53 #советский_район #Новости_с_уроков
Урок биологии в 7Б классе.
👨🏫Учитель: Кулеш К.В.
📚Тема: 🚩Сфагновые мхи. Значение мхов.
👬На уроке учащиеся:
✅ изучили строение болотного мха Сфагнум,
✅ обсудили роль мхов в природе и жизни человека,
✅ рассмотрели мхи в микроскоп🔬 и на природном объекте,
✅ закрепили навык зарисовки 📝 изучаемого биологического объекта.
❗️Мхи нередко доминируют в напочвенном покрове, выполняя почвозащитную, водоудерживающую и терморегулирующую функции, способствуют почвообразовательному процессу. Из различных видов мхов люди делают лекарства и косметику, применяют в качестве корма для животных, топлива, утеплителя строений, и т. д. Также живой мох используют для озеленения ландшафтов и помещений.
#средняяшкола53 #sch53 #советский_район #Новости_с_уроков
Forwarded from Ангела 🐧
💥НЕДЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ💥
👦🏼👧🏼 Учащиеся 6️⃣-х «А» и «Б» классов отправились в путешествие 🧳 по стране лингвистических загадок 🧩.
👫 Ребята показали свои знания 🧠 в разных разделах языкознания:
🔉фонетике,
📝графике,
🔠орфографии.
Учащиеся с удовольствием решали ребусы 🤔 и головоломки 💡, а в конце совместно составили кроссворд ✉️.
#средняяшкола53
#советский_район
#неделя_русского_языка
👦🏼👧🏼 Учащиеся 6️⃣-х «А» и «Б» классов отправились в путешествие 🧳 по стране лингвистических загадок 🧩.
👫 Ребята показали свои знания 🧠 в разных разделах языкознания:
🔉фонетике,
📝графике,
🔠орфографии.
Учащиеся с удовольствием решали ребусы 🤔 и головоломки 💡, а в конце совместно составили кроссворд ✉️.
#средняяшкола53
#советский_район
#неделя_русского_языка
💻МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
1️⃣2️⃣.1️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣ педагоги школы приняли участие в вебинаре-практикуме «Организация исследовательской деятельности учащихся в школе: механизмы эффективности».
В ходе вебинара обсуждались вопросоы:
☑️система работы по организации исследовательской деятельности учащихся в школе;
☑️важные аспекты в сопровождении исследовательской деятельности учащихся (из опыта работы учителей);
☑️рассмотрение методологического аппарата исследования;
☑️выделение механизмов эффективности в организации исследовательской деятельности учащихся в школе.
👩🏫Ведущий вебинара:
Дзюбенко С.В., руководитель ресурсного центра, заместителя директора по учебной работе, учитель-методист, к.п.н.
#sch53 #средняяшкола53
#советский_район
1️⃣2️⃣.1️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣ педагоги школы приняли участие в вебинаре-практикуме «Организация исследовательской деятельности учащихся в школе: механизмы эффективности».
В ходе вебинара обсуждались вопросоы:
☑️система работы по организации исследовательской деятельности учащихся в школе;
☑️важные аспекты в сопровождении исследовательской деятельности учащихся (из опыта работы учителей);
☑️рассмотрение методологического аппарата исследования;
☑️выделение механизмов эффективности в организации исследовательской деятельности учащихся в школе.
👩🏫Ведущий вебинара:
Дзюбенко С.В., руководитель ресурсного центра, заместителя директора по учебной работе, учитель-методист, к.п.н.
#sch53 #средняяшкола53
#советский_район