2️⃣4⃣.0️⃣4️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣
в рамках Недели предметов естественно-математического цикла среди учащихся 8-9 классов прошло мероприятие «Что? Где? Когда?».
В ходе мероприятия команды:
✅показали свои знания в области Физики, Географии, Химии, Биологи;
✅ответили на самые каверзные вопросы;
✅доказали, что командная работа - это сила💯;
✅зарядились положительными эмоциями.
Командная работа — это способность работать вместе для достижения общего видения.
#средняяшкола34 #sch34
#неделяестественноматематическогоцикла
в рамках Недели предметов естественно-математического цикла среди учащихся 8-9 классов прошло мероприятие «Что? Где? Когда?».
В ходе мероприятия команды:
✅показали свои знания в области Физики, Географии, Химии, Биологи;
✅ответили на самые каверзные вопросы;
✅доказали, что командная работа - это сила💯;
✅зарядились положительными эмоциями.
Командная работа — это способность работать вместе для достижения общего видения.
#средняяшкола34 #sch34
#неделяестественноматематическогоцикла
2️⃣4️⃣.0️⃣4️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣
в рамках Недели предметов естественно-математического цикла в 7 классах прошёл практикум по биологии «КЛУМБА НА ПОДОКОННИКЕ».
💯Весна - время пробуждения и начала новой жизни! Очень полезно приобрести практические навыки, чтобы самостоятельно вырастить растения на подоконнике, клумбе или грядке.
В ходе работы ребята
🌵подготовили почву для посева семян,
🌵посеяли семена,
🌵сделали подсчёты для определения всхожести семян,
🌵вспомнили правила ухода за посевами и растениями.
Ребята в качестве эксперимента посадили настурцию и тыкву. По итогу сделали вывод:
‼️ Делать 💯 самому - это самое интересное!
‼️ Получить 💯результат - это самое приятное!
#средняяшкола34 #sch34
#неделяестественноматематическогоцикла
в рамках Недели предметов естественно-математического цикла в 7 классах прошёл практикум по биологии «КЛУМБА НА ПОДОКОННИКЕ».
💯Весна - время пробуждения и начала новой жизни! Очень полезно приобрести практические навыки, чтобы самостоятельно вырастить растения на подоконнике, клумбе или грядке.
В ходе работы ребята
🌵подготовили почву для посева семян,
🌵посеяли семена,
🌵сделали подсчёты для определения всхожести семян,
🌵вспомнили правила ухода за посевами и растениями.
Ребята в качестве эксперимента посадили настурцию и тыкву. По итогу сделали вывод:
‼️ Делать 💯 самому - это самое интересное!
‼️ Получить 💯результат - это самое приятное!
#средняяшкола34 #sch34
#неделяестественноматематическогоцикла
2️⃣4⃣.0️⃣4️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣
в рамках Недели предметов естественно-математического цикла для учащихся 5-11 классов стартовала online-викторина по учебным предметам «Математика» и «Информатика».
👀 Ссылки для участия👇
📖 Математика, 5-6 классы
📖 Математика, 7-8 классы
📖 Математика, 9-11 классы
💻 Информатика, 6-7 классы
💻 Информатика, 8-9 классы
💻 Информатика, 10-11 классы
🎉Желаем успехов всем участникам!
#средняяшкола34 #sch34
#неделяестественноматематическогоцикла
в рамках Недели предметов естественно-математического цикла для учащихся 5-11 классов стартовала online-викторина по учебным предметам «Математика» и «Информатика».
👀 Ссылки для участия👇
📖 Математика, 5-6 классы
📖 Математика, 7-8 классы
📖 Математика, 9-11 классы
💻 Информатика, 6-7 классы
💻 Информатика, 8-9 классы
💻 Информатика, 10-11 классы
🎉Желаем успехов всем участникам!
#средняяшкола34 #sch34
#неделяестественноматематическогоцикла
2️⃣5️⃣.0️⃣4️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣
Что такое БИОЛОГИЯ?
Дословно «Биология» - это учение о жизни.
Нужны ли человеку знания о «жизни»?
✔️Здоровое питание.
✔️Профилактика заболеваний.
✔️Содержание питомцев.
✔️Выращивание растений.
✔️Получение лекарств и продуктов питания.
✔️Экология.
✔️Сбор грибов и ягод и ....многое другое.
💯Чтобы знать, надо изучать!
В рамках Недели предметов естественно-математического цикла учащиеся 6-ых классов рисовали на тему «Биология в жизни человека».
💯Ребята проявили творчество и креативность!
#средняяшкола34 #sch34
#неделяестественноматематическогоцикла
Что такое БИОЛОГИЯ?
Дословно «Биология» - это учение о жизни.
Нужны ли человеку знания о «жизни»?
✔️Здоровое питание.
✔️Профилактика заболеваний.
✔️Содержание питомцев.
✔️Выращивание растений.
✔️Получение лекарств и продуктов питания.
✔️Экология.
✔️Сбор грибов и ягод и ....многое другое.
💯Чтобы знать, надо изучать!
В рамках Недели предметов естественно-математического цикла учащиеся 6-ых классов рисовали на тему «Биология в жизни человека».
💯Ребята проявили творчество и креативность!
#средняяшкола34 #sch34
#неделяестественноматематическогоцикла
2️⃣4️⃣.0️⃣4️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣
в рамках Недели предметов естественно-математического цикла стартовала онлайн-викторина по учебному предмету «Химия».
👏Приглашаем учащихся
7️⃣ классов принять участие в викторине и проявить свои знания в области естественных наук‼️
⬇️⬇️⬇️
👀 Ссылка для участия ЗДЕСЬ.
#средняяшкола34 #sch34
#неделяестественноматематическогоцикла
в рамках Недели предметов естественно-математического цикла стартовала онлайн-викторина по учебному предмету «Химия».
👏Приглашаем учащихся
7️⃣ классов принять участие в викторине и проявить свои знания в области естественных наук‼️
⬇️⬇️⬇️
👀 Ссылка для участия ЗДЕСЬ.
#средняяшкола34 #sch34
#неделяестественноматематическогоцикла
‼️В рамках Недели предметов естественно-математического цикла в школе стартовал конкурс видеороликов «Экологические проблемы: причины и пути их решения»‼️
👏Приглашаем всех принять участие в голосовании за понравившиеся видеоролики! Переходи по ссылкам⬇️⬇️⬇️, смотри👀 видеоролики конкурсантов и отдай свой голос❤️ за понравившуюся видеоработу‼️
Стоп конкурса 2️⃣7️⃣.0️⃣4️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣ в 1️⃣6️⃣.0️⃣0️⃣
✨Желаем успехов конкурсантам‼️
#средняяшкола34 #sch34
#неделяестественноматематическогоцикла
👏Приглашаем всех принять участие в голосовании за понравившиеся видеоролики! Переходи по ссылкам⬇️⬇️⬇️, смотри👀 видеоролики конкурсантов и отдай свой голос❤️ за понравившуюся видеоработу‼️
Стоп конкурса 2️⃣7️⃣.0️⃣4️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣ в 1️⃣6️⃣.0️⃣0️⃣
✨Желаем успехов конкурсантам‼️
#средняяшкола34 #sch34
#неделяестественноматематическогоцикла
Конкурс видеороликов «Экологические проблемы: причины и пути их решения»
№1 Бересневич В., Борткевич П., Липницкая В., Яськевич С., 10 «А» класс, «Загрязнение атмосферного воздуха»
№2 Короткова В., Михалевич А., Ромашко В., Ромашко Д., 11 «А» класс, «Раздельный сбор мусора»
№3 Курилова М., Зорич А., 10 «А» класс, «Загрязнение мирового океана»
№4 Шевчик М., 11«А» класс, «Загрязнение космическим мусором»
№5 Лещинская А., 11 «Б» класс, «Кислотные дожди»
№6 Шевчик М., 11 «А» класс, «Загрязнение водоемов»
№7 Шишко Н., Камоцкая М., 11 «Б» класс, «Экологические проблемы»
№8 Бозин Я., Алехнович В., Угольникова В., Каратеева А., 11«А» класс, «Загрязнение лесов»
#средняяшкола34 #sch34
#неделяестественноматематическогоцикла
№1 Бересневич В., Борткевич П., Липницкая В., Яськевич С., 10 «А» класс, «Загрязнение атмосферного воздуха»
№2 Короткова В., Михалевич А., Ромашко В., Ромашко Д., 11 «А» класс, «Раздельный сбор мусора»
№3 Курилова М., Зорич А., 10 «А» класс, «Загрязнение мирового океана»
№4 Шевчик М., 11«А» класс, «Загрязнение космическим мусором»
№5 Лещинская А., 11 «Б» класс, «Кислотные дожди»
№6 Шевчик М., 11 «А» класс, «Загрязнение водоемов»
№7 Шишко Н., Камоцкая М., 11 «Б» класс, «Экологические проблемы»
№8 Бозин Я., Алехнович В., Угольникова В., Каратеева А., 11«А» класс, «Загрязнение лесов»
#средняяшкола34 #sch34
#неделяестественноматематическогоцикла
2️⃣6⃣.0️⃣4️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣
в рамках Недели предметов естественно-математического цикла среди учащихся 7-х классов прошла игра по станциям «МиНа».
В ходя мероприятия ребята показали свои знания в области естественных наук:
✔️смогли ответить, где находится маленькое море;
✔️определили в какой пробирке кислота;
✔️собрали биологический пазл;
✔️определили, каким явлением является Радуга.
💯Игра по станциям – это командная игра, которая развивает в детях дух сотрудничества и взаимопомощи!
#средняяшкола34 #sch34
#неделяестественноматематическогоцикла
в рамках Недели предметов естественно-математического цикла среди учащихся 7-х классов прошла игра по станциям «МиНа».
В ходя мероприятия ребята показали свои знания в области естественных наук:
✔️смогли ответить, где находится маленькое море;
✔️определили в какой пробирке кислота;
✔️собрали биологический пазл;
✔️определили, каким явлением является Радуга.
💯Игра по станциям – это командная игра, которая развивает в детях дух сотрудничества и взаимопомощи!
#средняяшкола34 #sch34
#неделяестественноматематическогоцикла
Он стал поэтом – для математика у него не хватало фантазии.
Немецкий математик
Давид Гильберт
⚡️ В рамках Недели предметов естественно-математического цикла в школе проходит видеоконкурс
«Рифма в математике»‼️
📝Учащимся 6-х классов было предложено рассказать видеостихотворение, которое включает в себя математические понятия.
👀 А что из этого получилось - судить вам‼️ Выбирайте лучшее на ваш взгляд стихотворение и голосуйте‼️⬇️⬇️⬇️
✋ Стоп конкурса
2️⃣8️⃣.0️⃣4️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣
в 2️⃣0️⃣.0️⃣0️⃣
#средняяшкола34 #sch34
#неделяестественноматематическогоцикла
Немецкий математик
Давид Гильберт
⚡️ В рамках Недели предметов естественно-математического цикла в школе проходит видеоконкурс
«Рифма в математике»‼️
📝Учащимся 6-х классов было предложено рассказать видеостихотворение, которое включает в себя математические понятия.
👀 А что из этого получилось - судить вам‼️ Выбирайте лучшее на ваш взгляд стихотворение и голосуйте‼️⬇️⬇️⬇️
✋ Стоп конкурса
2️⃣8️⃣.0️⃣4️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣
в 2️⃣0️⃣.0️⃣0️⃣
#средняяшкола34 #sch34
#неделяестественноматематическогоцикла
2⃣6⃣.0️⃣4️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣
в рамках Недели предметов естественно-математического цикла для учащихся 10 классов была проведена физкультминутка «Собери кубик Рубика».
❗️Кубик Рубика — великолепный тренажёр для мозга. При регулярных занятиях развивается стратегическое мышление, память и концентрация внимания💯.
💯Было весело!😂
#средняяшкола34 #sch34
#неделяестественноматематическогоцикла
в рамках Недели предметов естественно-математического цикла для учащихся 10 классов была проведена физкультминутка «Собери кубик Рубика».
❗️Кубик Рубика — великолепный тренажёр для мозга. При регулярных занятиях развивается стратегическое мышление, память и концентрация внимания💯.
💯Было весело!😂
#средняяшкола34 #sch34
#неделяестественноматематическогоцикла